教師節場面作文（精選15篇）

教師節場面作文 篇1

在九月十日的早晨我們班正坐在教室裏談論這教師節該送什麼禮物。

同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養到我們六年級，每一位老師如母親般的愛我們，教育我們，是該辛苦了!可我們知道，嘴上説“老師您辛苦了”是沒用的，只有用自己的行動來表示。這時，一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心裏默數：“3......2......1......。”這時我們全班起立，齊聲説：“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河，使用我們內心所説出來的一句話。説完，大家紛紛把沒交的作業全交了上去，這時老師笑得合不攏嘴。老師笑着説：“你們把作業全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份最好的教師節禮物!”等老師説完後，班長站起來唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講台上走了下來，給了我們一個熱情的擁抱......

最後，我們全班站起來，説：“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業，在課堂上受我們的氣，在家裏受兒子的氣，我們對不起你!你勤勉地勞動，真是辛苦啊!最後我們送您一句話，老師!相信我們!我們不會讓您失望的!”

這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。

教師節場面作文 篇2

清晨，秋陽剛剛升起，光輝如一層黃色的薄紗籠罩着大地，今天是九月十日，是老師的節日。今天，我想起了我的恩師成太菊，她是一民優秀的老師，她教我們知識，樹立遠大的理想，她把我們從一個不識字的小孩，培養成一名優秀的學生;她把我們從一個不懂知識的人，培養成一名少先隊員;她把我們從不懂事的人，培養成大哥哥大姐姐。啊!九月，金色的九月。花是我們獻給老師----辛勤園丁最好的禮物!因為，園丁培育了花朵。

親愛的老師，您為我樹立了做人的榜樣，教育我愛祖國，鼓勵我學文化，教給我知識，這比什麼都寶貴，儘管我現在已經不在你們班了，但是我的心永遠在那裏，時常想戀您。

老師，您笑的時候，那張通紅通紅的臉，就像一朵綻放的野菊花，那時，您會知道，您的學生從心底裏愛着您!

教師節場面作文 篇3

教師節到了，學校外面人流如潮，這裏來了一些賣花的商販，同學們看見了，都來買花。

我趕緊從人逢裏鑽了進去，因為我想給老師準備禮物。我在那裏左瞧瞧右看看，選了一個最漂亮的花瓶，我在那花瓶裏挑了五朵最美麗的百合花，那五朵百合花瓣是純白色的，花蕊是金黃色的，像五個精緻的小喇叭。

買完花以後，因為快要上課了，我就風馳電掣地跑到教室，進了教室，我看見了同學們都把花送給了老師，教室裏彷彿變成了花的海洋。看了這一切，我也把五朵百合花分別送給了語文老師、英語老師、數學老師、科學老師和音樂老師，還對他們都説了一聲：祝老師節日快樂!

我喜歡這開心、快樂地教師節。

教師節場面作文 篇4

又迎來了一個新的學期，如今，我已經上五年級啦!

開學後，我們在語文課上學習了第一篇課文《師恩難忘》，在課堂上，我的心情很難過，悉心教導我們四年的班主任陳曉飛老師已經悄然離開了。我還記得，在二年級的時候，有一次同學們排隊去食堂吃飯，天空下起了滂沱大雨，老師把我們塞在了雨傘下，用身體遮擋着我們，兩個、三個……把我們全部護送到了食堂，但是您的衣服卻濕了一大片。還有一次，在四年級下學期的期末考試中，成績一向比較優秀的我，由於粗心，考試成績出來，面對同學們質疑的目光，我慚愧極了，恨不得找個地洞鑽下去。在我心情非常沮喪的時候，您沒有責怪我，而是充滿鼓勵的把一張“三好學生”的獎狀遞給了我，剎那間我的精神受到了極大的鼓舞……

陳老師，您的淳淳教導以及音容笑貌，永遠在我們班每一個小朋友的心中。在此教師節來臨之際，我代表我們班的每一個小朋友，祝您教師節快樂，工作順利，笑口常開!

教師節場面作文 篇5

9月13日上午，天氣晴朗，陽光燦爛。我第一次參加小記者的外出活動，我特別興奮。這次我們參加的是合生帝景苑感恩教師節愛的告白訪談活動暨感恩教師網絡徵文比賽頒獎慶典。

活動分為六個環節：第一個環節就是給網絡徵文比賽中的獲獎者頒獎;第二個環節就是我們可以上台對我們最喜歡的老師説出愛的告白;第三個環節就是主持人向小記者提問;第四個環節就是小記者採訪網絡徵文比賽的獲獎者;最後就是讓我們玩遊戲。

在愛的告白環節我也説了，我最喜歡的就是我的美術老師彭老師，她雖然有時脾氣比較暴躁，但她總是能很有耐心的教我，我畫不好的時候，她就鼓勵我，所以我畫畫有了很大進步，我畫了一幅青蛙圖拿回家，媽媽也説畫得真美，我很喜歡我的彭老師。之後我還採訪了比賽第一名的獲獎者，還玩了遊戲。活動結束後，我們還去售樓部吃了好多美味的東西。這次活動太有意義了，我玩得特別開心，還認識了很多新朋友。

教師節場面作文 篇6

今天是20xx年9月10日，大家都知道今天是什麼日子，沒錯，就是教師節。在這一天，是老師們的節日。

我已經準備好了鮮花和賀卡準備送給老師，早上我一進教室，看到同學們蜂擁而上給老師送禮物，我也不甘示弱，立刻去給老師送禮物。哇!老師收到的禮物真多呀!有糖果、巧克力、鮮花、賀卡，這些禮物太棒了。我看到老師臉上開心地笑着，嘴裏不停地説着謝謝。因為我們送的花實在太多了，所以我們教室花香四溢。其實我覺得這香味蠻好聞的。我們今天上課表現也很好，因為教師節這一天我們不想讓老師生氣。表現好老師會很開心的，所以這是我們送給老師最好的一份大禮。

老師，我們愛您!真希望您永遠陪伴我們，我永遠不會忘記您的。您是我的老師，一生都是我的老師，感恩教師節，感謝所有的老師。

教師節場面作文 篇7

1.每個人的青春都是敏感、善變而且故作堅強的。教師給我們的是敏感後的勇氣，善變之後的責任，故作堅強後的柔軟心靈。不管我們是否願意，教師是我們青春年代的里程碑，時間的河流在這些里程碑中百轉千回後最終修成正果，而儘管這些里程碑已經不再光亮如新。

2.站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

3.當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於)傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

4.感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

5.感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

6.感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

7.感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

8.突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

9.紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

10.親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

教師節場面作文 篇8

敬愛的許老師：

您好!

今天是教師節，我在今天這個教師節給您寫下這封信。

您總是為了我們而日夜操勞，還要這開會，那出差的，在課上，您又總是諄諄教導我們，不僅僅教我們廣博的知識，還教我們做人的道理。您是一位稱職的好老師。

記得上次，大家一起寫作業，您在一邊看着，突然!停電了，天也漸漸暗下來，打算去樓下買蠟燭的您，卻發現樓下的小賣部關門了，您只好去更遠的地方買，為了我們，您是多麼的費心啊!

蠟燭買來了，這一支支別看普普通通的蠟燭，卻是老師您對我們的關心，還有愛，這小小蠟燭就是我們的生命之光!望着美麗的燭光，一滴滴流下來的燭淚，我相信這一定是蠟燭感動流下的淚水。這個鏡頭永遠珍藏在我心裏。

每當您當面讀我的文章，又當場表揚我時，我就一陣激動，可見您對我的期望多高啊!您的每句話都點燃了我們學習的信心。

您就像花園中辛勤的園丁，我們是花園中的朵朵小花，經過您的精心栽培，我們茁壯成長，三年來，您為我們付出了多少心血啊!俗話説：“一日為師，終生為母。”我真想對您説：“您辛苦了!”您那親切的舉動永遠銘記在我心中!

至此

敬禮

您的學生：___

教師節場面作文 篇9

今天是個特殊的日子，是什麼日子?小霞走到自己的房間把日曆翻了一下，一看今天是教師節。小霞穿上了衣服，紮了兩小辯子，背個書包看了看時間，還來得及去給老師準備禮物，小霞走啊走，走到半路，一看有一束美麗的野菊花，而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花，她用手大力捏了一下自己的臉，唉喲!笑着説：“我真的看見路上有一束鮮花，不是假的，真是天助我也。小霞又想了想，在路上撿的，送給老師會不會對老師不尊敬啊?小霞左思又想，後來再想一想老師應該不知道，因為這樣一束鮮花就像剛買的那麼美，一點也沒有皺，而且還帶着芳香，小霞説：“送給老師能表達自己的心意。”

小霞見周圍沒有，馬上把地上的花撿起來，高高興興地邊走邊跳，嘴裏哼着一首小曲，向學校走去。到了，小霞把腳步聲由大聲變小聲了，因為學校就他一人來得早，她向伍老師的辦公室走去，看見桌上擺放着一本書，書沒合旁邊還放着一副眼鏡，日曆上還顯着昨天的日期，小霞把日曆翻了一面，顯着9月10日，然後把花插進筆筒裏。

從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學習，老師經常熬夜，老師都走了，你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學習退步了，我走過您的窗前，您是那麼的認真，慈母般輔導他，輕聲細語。我想對您説：“老師，像蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，”還像蠟炬成灰淚始幹。

突然聽見的腳步聲，我急忙跑出去，誰知被撞見了，我説了聲：“老師，您好!”老師覺得奇怪，走進去了，我想老師看見我的花一定很高興。

在上課時，老師對我微笑了一下，這時我感到很温暖，老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課老師謝我了，我聽了心裏比吃了蜜還要甜。

後我想對老師説：“老師你像辛勤的園丁哺育着我們，老師，你辛苦了!”

教師節場面作文 篇10

今天是9月10日，教師節，同學們紛紛給準備了各種精美的禮物送給敬愛的老師。有鮮花、賀卡，還有盆栽植物……我和媽媽呢，準備了一件別出心裁的禮物，送給老師和同學們。嘿嘿，那就是——搞怪花草髮夾。

我走進教室，給老師和同學每人發了一根搞怪花草。哈哈，班上一下子就掀起了一陣搞怪狂潮。不一會，同學們頭上都“長出”了各種奇怪植物。瞧，謝彭博頭上的“慢羊羊智慧草”搖曳生姿;吳子琪頭上的“蝴蝶”好像在翩翩起舞;還有寧薇涵，她的頭上居然“冒出”了一個“紅蘑菇”。就連我們汪老師的頭上也長出了一根粉紅的“小野果”。走路的時候，頭頂的植物隨着我們身體的擺動一直搖頭晃腦，真搞笑啊!同學們個個忍俊不禁，歡聲笑語不時迴盪在整間教室，今天大家可真是太開心了!最後，我們全班來了個大合照，留下了美好的回憶!

老師是園丁，學生是花草，辛勤的園丁細心呵護我們這些小花小草茁壯成長。老師，您辛苦了!

教師節場面作文 篇11

六年的時間，過去的如流水般飛快，而在這六年中，有一個人一直在陪伴，我們。那個人就是我的老師。

老師，猶如辛勤的園丁，每天都在給我們傳授知識，使我們慢慢變得聰明，擁有最後一瞬間的綻放。在我的記憶中，有一件事使我非常難忘：本來就拖着因為感冒而發燒的身體的老師，再加上深夜還要備課，所以晚上基本就沒有怎麼睡覺。

第二天上課鈴一響，全班同學已經準備好上課了，就看見老師帶着滿臉的倦容走上講台，用她那已經喊啞了的嗓子一個字一個字的為我們講解課文，這個時候的老師，會有多麼的辛苦呢?老師，還是一本厚厚的書上面印滿了知識，我們只能等待着老師一點點的教給我們，可有的同學卻將這知識的禮物拒之門外，這難道不會讓老師寒心嗎?老師，你如大海般包容我們的過錯，使我們跟大膽的向前齊步走，成為最聰明的人。

老師，在不知不覺中您已經成為了我們的第二位媽媽，教會我們人生的哲理，成為了我們人生的指路明燈。這樣的老師，難道不值得我們感恩和尊重嗎?老師感謝您多年來的教育之恩，感謝您的悉心教導，我們一定會努力學習，天天向上，成為國家的棟樑的!

教師節場面作文 篇12

想過要當教師，上師範大學的時候，我還總是想方設法要擺脱當教師的命運。可是，後來我竟不知不覺地改變了初衷，這種改變是從實習期接觸學生的時候開始的。那羣孩子讓我擁有了生命中許多幸福的第一次，為我平淡的生活增添了絢麗的色彩。

因為對生活的淡然，以前我從未想過要為自己的生日慶賀，可是在我成為實習老師的那個冬天，我第一次收到了學生給我的生日禮物和祝福，那一刻我竟激動得説不出話來;儘管常常羨慕有鮮花相伴的女孩，但我卻從未得到過，也是在初為人師的那個教師節，我第一次收到了來自學生的玫瑰。這些生命中的第一次，足以讓我回味到永遠。

我要感謝教師節，它是一個讓我收穫自信和幸福的節日。在我的第一個教師節裏，除了新學生送的鮮花，我還意外地收到了實習學校學生寄來的賀卡。這些賀卡上寫着：“雖然我們的相處只有短短兩個月，但我覺得你是一個相當好的老師，你待人温柔，關心、理解學生，真希望你永遠做我們的老師!”“其實你一點不像老師，就像我們的姐姐一樣……我們真的都很喜歡你，常和我們寫信聯絡好嗎?”雖然已經離開他們，可是一字一句地讀着那些話語，我卻感到他們離我很近，他們的信任和鼓勵就像美麗的火花，不停地點燃着我的激情，讓我勇敢而自信地向前走去。

當一張張充滿情誼的賀卡輕輕飄落，當一句句炙熱的話語映入眼簾，我在幸福地思考：該如何回報這種愛?儘管教師這個職業曾經讓我不屑，但是當我真的成為教師，並且在學生的祝福聲中度過一個個教師節的時候，我卻開始埋怨自己為他們付出得太少，開始責備自己從前的無知與膚淺。孩子是最好的教育者，因為他們，我愛上了教師這個神聖的職業。

教師節場面作文 篇13

在我們的國小階段都一位知識母親，她就是我們的榜樣，那就是李瑩班主任。也許老師在你們的心目中是嚴肅的、幽默的，但她在我的心目中是和藹可親的。

老師的表情嚴肅時，就像一顆定時炸彈，隨時會爆炸。表情高興時，就像一朵美麗的鮮花。

記得，有一次第三節是閲讀課。李老師手裏拿了一本書名叫，《夏洛的網》。這本書是老師這幾天讓我們看的書。老師拿了一把椅子坐在講台中間，我們目不轉睛地看着老師，而老師卻在那裏非常有感情地給我們講故事。一會兒模仿蜘蛛夏洛的聲音；一會兒模仿小女孩費恩的聲音；一會又模仿小豬威爾伯的聲音，真是搞笑極了！不一會兒下課的鈴聲就響起了。

老師，您也許還不知道我們已經換過七八個老師，都是因為我們班的紀律和成績提不上去。可現在您來了，原來沒有得過一次行為習慣優秀班級，現在我們已經得過一次了。謝謝您，老師！

教師節場面作文 篇14

今天是教師節，一大早，當我剛踏進校園，就感受到了濃濃的節日氣氛！你瞧，學校在黑板上寫上了祝願老師節日快樂的字，桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧，門口的鮮花攤替代了小吃攤，同學們都在精心挑選着送給老師的禮物。

走進教室，我們就開始出謀劃策起來。我們在黑板上寫上了“老師，您辛苦了！”幾個字，期待着老師有個以外的驚喜。果然，我們的班主任石老師走進了教室，她看到了我們獨巨匠心地寫在黑板上寫的幾個字後，很是感動，使我們感到很開心。

下課後，我們都拿出自己準備的教師節禮物送給老師。在給班主任禮物時，我們並沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含着我們對老師最衷心的祝福，包含着我們和老師深厚的感情。

下午第三節課主題班會，我們紛紛拿出自己準備的詩、文。我們爭先恐後地要上台朗誦，無論哪一個同學在朗誦時都帶着對老師的辛勤培育的感謝，都帶着對老師節日的祝福。在每個同學讀完後，台下都報以熱烈的掌聲。

教師節的一天，我聽得最多的兩句話就是“送給我的禮物是好好學習”和“謝謝”。

教師節場面作文 篇15

今天，是教師節，是屬於老師們的節日。

多少次，老師們，正是因為有了你們那春風化雨般的關懷和諄諄教導，才使我們能不斷進步，快樂成長。

您常常説，我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練比翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬間，就在這一瞬間，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總會有發光的時候;是玫瑰，總會有盛開的日子。知識的海洋中，我們踏浪而歌，奮勇前進。

您總是鼓勵我們沿着夸父的腳步追逐太陽;循着女媧的身影修補藍天;趁着火紅的青春，抓住希望的翅膀，撐起命運之舟，托起明天輝煌的太陽。

您總是説：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話，無時無刻地激勵着我們。您就像天空中最閃耀的星星，在我們迷路的時候，是您照亮了那條通向成功的小路;您就像希望的太陽，在我們失望的時候，是您給我們照亮了前方的路。

一句簡簡單單的關懷，看起來那麼的普通，但卻包含着您對我們的濃濃愛意。我在這向您抒發出內心最純真的愛意：老師，謝謝您，感謝您為我們所做的一切。老師，您辛苦了!