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教育局領導就職表態講話(通用5篇)

教育局領導就職表態講話(通用5篇)

教育局領導就職表態講話 篇1

尊敬的各位領導,同志們:

教育局領導就職表態講話(通用5篇)

承蒙組織的信任,讓我擔任縣教育局黨總支副書記、副局長,在這非常的時刻,説心裏話是壓力多於欣喜,責任甚於欣慰,多年的教育工作經歷,使我深知擔任縣級教育行政領導這副擔子的份量和責任,也清楚它的意義。它飽含着縣委、政府的高度信任,寄託着在坐每一位同志的殷切希望。過去的幾年,在歷屆縣委、政府的高度重視下,通過幾任教育局領導班子的紮實工作和全縣教育系統廣大幹部職工的共同努力,我縣的教育工作取得了新的成績。要使全縣教育工作不斷有新的突破,我深知肩上責任的重大,但既然組織對我的信任,我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務,切實履行好職責,殫精竭慮幹好工作,勤奮學習,不辱使命!在今後的工作中我將做到:

一、加強學習,不斷提高自身綜合素質。認真學習政治理論和教育教學管理知識,不斷提高自身政治理論素質,科學決策水平,依法行政水平和分析問題,處理問題的能力,增強做好教育工作的積極性和主動性。

二、認真貫徹執行民主集中制,尊重團結班子的每一名成員,做到班子成員之間團結協作,互相信任、互相尊重、互相支持,取長補短,真心實意地與其他同志合作共事,同舟共濟,增強全局意識和大局觀念,最大限度地調動每一位班子成員的積極性,發揮出班子的最佳效能。

三、轉變作風,重視打造求真務實、廉潔、高效的班子新形象。切實深入教育工作第一線,找準工作着力點和突破口,狠抓教學質量和日常管理,向管理要質量,向教研要效果,努力提升育人水平,執著追求成才效果。力爭通過幾年的努力,使全縣的教師逐漸成為素質高、教學過硬、責任心強的職工隊伍,讓質量成為廣大教師為之驕傲的資本,讓校園成為教師創業的樂園。 同時,提三點希望,與全縣教育管理工作者共勉:

一是立足現實,總結經驗,轉變作風抓管理。面對我縣教育工作中存在的薄弱環節,全縣廣大教育工作者,特別是在坐的每一位同志要認真分析梳理工作中的不利因素和有利條件,進一步總結經驗,研究解決的辦法和措施,切實轉變工作作風,充分調動廣大教師的工作熱情和工作積極性,做好本職工作,一心一意謀求全縣教育事業發展的良策。

二是抓住機遇,乘勢而上,鞏固成果促發展。在縣委、政府的堅強領導和高度重視下,在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎上,我們要不失時機地抓住有利機遇,打牢基礎,鞏固現有成果,努力提升教育教學質量,促進全縣教育教學工作的持續、穩步、健康發展。

三是加強領導,同心同德,圍繞教學抓質量。20xx年是貫徹落實“十五”計劃的最後一年,是加快發展、承上啟下的關鍵之年,我們必須清醒地認識到教育教學工作面臨着新的機遇,同時也將遇到新的困難和問題,但我們相信在縣委、政府的正確領導下,團結一班子人,齊心協力,切實加強對教育教學工作的領導,依法行使行政職能,認真履行職責,與全體教職工一道同心同德,克服困難,勤奮工作,圍繞教學抓管理,圍繞教學抓質量,努力使全縣的教育教學水平有一個新的突破。

教育局領導就職表態講話 篇2

敬的主任、各位副主任、各位委員、各位領導:

在今天這個春光明媚的上午,在莊嚴的國徽下,在我縣地方國家權力機關審議任命縣人民政府組成人員這樣一個特別莊重的場合,我榮幸地作為被任命人員代表之一,在這裏作個簡要的表態發言。

繼XX年3月13日縣十四屆人大會第二十二次會議決定任命我為騰衝縣教育局局長後,今天縣xx屆人大會第一次會議又審議任命我擔任這一職務。當我從張主任手中接過《任命書》時,我理解:這是代表人民羣眾的一種授權,同時也是一份責任的託付。此時此刻,我發自內心地感激黨組織的悉心培養,感謝縣xx屆人大會組成人員的信任,感謝各方面、各位領導的關心和支持!在這裏,我鄭重地表態:我將嚴格要求自己,朝着做一名盡職的公務員、一名合格的共產黨員、一名稱職的基層黨員領導幹部的方向一步步地努力,決不辜負大家的信任!

結合自己所擔任崗位工作的實際,今後我將努力做到以下幾點:

一、努力加強黨性鍛鍊,不斷提高道德修養

古人講“為政以德”,教育工作是以立德樹人為根本任務的工作領域,作為縣政府組成人員之一、縣教育行政部門的主要負責人,我將進一步增強在改造客觀世界的同時不斷改造自己主觀世界的自覺性,努力加強黨性鍛鍊,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,多方面增進精神涵養和道德修為。其中最重要的是樹立正確的權力觀,具體講就是要擺正位置,很好地認識個人與組織、與社會、與他人的關係,明確權為誰所授、位因何而予,強化全心全意為人民服務的宗旨觀念,把提出的“權為民所用,情為民所繫,利為民所謀”的要求落實到行動上,在全縣教育系統率先垂範,特別注重充分地發揮非權力性影響力的作用。

二、堅持刻苦學習,增強工作本領

一是學習政治理論,始終保持政治上的清醒堅定。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,較為系統地學習中國特色社會主義理論體系,用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己的頭腦,做到政治上清醒堅定,在實際工作中增強全面貫徹黨的教育方針的自覺性,把社會主義核心價值體系融入到國民教育的全過程中。二是學習法律法規,提高依法行政的能力。三是學習歷史文化知識,特別是教育管理理論和教育教學業務知識,增強做好本職工作的實際本領。四是適應新形勢新任務的要求,努力學習現代信息技術等新知識,提高應用能力。

三、恪盡職守,正確履職

“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,職教化者在師儒,宏教化而致之民者在郡邑之任,而教化之所本者在學校。”北宋時期教育家胡瑗的這段話道出了教育的重要性,並就辦教育各方面所應承擔的職責提出了自己的主張。歷史發展到今天,教育已被列為以民生為重點的社會建設的首要任務,處在縣教育行政部門負責人的位置上,我將圍繞“打造滇西教育強縣,辦好騰衝人民滿意的教育”這一目標,與本單位班子成員一道積極當好縣委、政府抓教育的參謀,力爭做到謀全局、抓大事、求善治、創佳績,以蓬勃的朝氣和昂揚的鋭氣,奮發有為的精神狀態,狠抓落實,勇於創新,竭盡全力地推進騰衝教育的改革和發展,決不能虛佔其位,蹉跎歲月,誤事害民。

四、嚴格自律,廉潔從教

如果説我國最早的教育家孔子所言“政者,正也”是從正面對為政者提出了要求;那麼法國著名思想家孟德斯鳩所作出的“一切有權力的人都容易濫用權力,這是一條萬古不變的經驗”的判斷,則是從反面向為政者提出了警示。應當清醒地認識到,在今天推進市場化的大潮中,我們的校園已不再完全是一片淨土,反腐倡廉建設已赫然成為了擺在教育系統面前的一道嚴肅命題。作為基層教育戰線的一名黨員領導幹部,我決心首先抓好自己的廉潔自律,用黨紀條規嚴格約束自己,做到清正廉潔,絕不公權私用,絕不以權謀私,在工作中嚴格執行民主集中制,做到科學民主決策。同時,按照“管行業必須管行風”的要求,切實履行好黨風廉政建設責任制第一責任人的職責,在縣委、政府和紀委的領導下,在人大、政協的監督下,在監察部門和各執法部門的指導下,下大力氣抓好本系統、本部門的黨風廉政建設,用教育系統所發生的案件作為反面教材,深入抓好警示教育,重點抓好人民羣眾關注的制止教育亂收費、推進教育公平等突出問題,重視抓好校長隊伍廉潔從政、教職工隊伍師德師風建設等重點工作,切實做到依法治教,廉潔從教,促進全縣教育事業的健康發展。

會會議專欄

五、主動自覺接受監督,認真開展批評和自我批評

總的講,就是始終不忘毛澤東主席要求的“兩個務必”,切實增強要求的“三個意識”,全方位接受各方面的監督。具體説來:一是認真執行《黨內監督條例》,落實行政問責制;二是認真執行騰衝縣人大會《關於加強對縣人民代表大會及其常務委員會選舉任命的國家行政、審判、檢察機關工作人員監督的決定》,切實增強人大意識,主動自覺地接受監督;三是認真接受輿論監督;四是虛心聽取各個方面對本人工作學習生活各方面以及所負責系統的意見、建議,虛心接受社會各界的批評,開好民主生活會,勇於開展自我批評,針對存在問題切實加以改進。

六、努力做好協調工作,爭取各方對教育的關心和支持

尊敬的主任、各位副主任、各位委員、各位領導:

人們常説,聽其言,更要觀其行。我理解,今天是我們這批被任命人員的一個新的起點。我相信,我們大家有決心在未來的日子裏,一定會認真踐行自己的諾言,用實際行動交上一份讓你們認可的答卷,一定不會辜負你們所給予的信任!

以上表態發言不當之處,請予批評指正!

教育局領導就職表態講話 篇3

尊敬的主任、各位副主任、委員:

我被縣政府提名為*縣教育局局長擬任人選,它飽含着縣委、縣政府的高度信任,寄託着在坐的各位主任、副主任、委員的殷切希望,更是賦予我對事業和人民更大的責任。如果選舉任命我為*縣教育局局長,我一定不辜負各位的信任和支持,開拓創新,鋭意進取,做到:

一、加強法律法規學習,努力提高執政能力。認真學習法律法規,模範遵守法紀和制度,努力貫徹教育方針,以對黨、對人民高度負責的態度依法行政,依法治教,依法治學,不斷提高駕馭全局和領導全縣教育事業科學發展的能力,推動*縣教育事業在法制化軌道上又好又快發展。

二、自覺接受人大監督,認真執行人大決議。不折不扣地貫徹執行人大及其會的決議、決定,及時請示彙報。按時完成人大會安排部署的各項工作和交辦的有關事項,主動接受人大會的指導和監督,認真辦理人大代表建議、批評和意見,不斷提高人大意識,把向人大會報告工作的過程,做為爭取人大指導監督支持的過程,把辦理人大代表建議、批評和意見的過程,做為密切與人大代表的關係、發現問題、改進工作、努力辦好讓人民滿意的教育的機會。

三、依法履行工作職責,推動教育和諧發展。以科學發展觀統領教育事業發展全局,以創建省級教育強縣為目標,積極實施“科教立縣”戰略,準確把握面臨形勢,堅持立德樹人的辦學方向,着眼熱點難點問題,找準切入點,正視困難,知難而進,把握全局,科學決策,加快推進標準化學校建設,紮實搞好師德師風和教師公眾形象教育整頓,認真實施素質教育,加快職業教育發展,促進高中內涵式發展,譜好全社會重視教育的“協奏曲”,唱響教育優先發展的“進行曲”,推動全縣教育向佈局合理、設施完備、環境優美、師資精良、管理科學、質量一流、均衡發展、人民滿意的方向不斷邁進。

四、堅持黨性標準,樹立廉政意識。認真執行黨員領導幹部廉潔自律的規定,嚴格要求自己,堅持警鐘常鳴,做到自省自警,自重自律,勤政廉潔,清清白白做人,乾乾淨淨做事,不斷增強拒腐防變的能力,始終保持共產黨員的先進性。堅持求真務實的思想作風,説實話辦實事;堅持民主團結的組織作風,求合力促發展;堅持帶頭苦幹的工作作風,做表率當榜樣。

各位主任、副主任、委員,如果這次會議不能通過任命,説明我與黨和人民的要求還有很大的差距,與各位委員對教育局長的要求還有很大的距離。我會尊重大家的意見,接受大家的批評,更加冷靜地反省自己,從自身找問題,找差距,找原因,並在工作中努力學習,勤奮工作,從嚴要求,不斷提高自己的政治素質、業務素質和工作能力,完善自我,豐富自我,提高自我,在大家的幫助教育下,為*縣的經濟和社會事業發展貢獻出自己的一份力量。

謝謝大家!

教育局領導就職表態講話 篇4

尊敬的各位領導、評委、同事們:

大家好!

首先,感謝各位領導給我這次展示自我、施展才華的機會!決定參加這次竟職前,我曾度德量力,思慮再三,之所以參加考試部部長的竟職,一方面,是對這次競職制度的擁護和支持,以自已的實際行動做為些次竟職活動的參與者和推動者。這也是作為中心的一員必須敢於接受挑戰,敢於接受考驗的最好體現;另一方面,是想借此機會鍛鍊自己,接受大家的檢閲與評判,爭取更好地為中心發展和服務的機會。近年來,在領導的培養下,在同志們的關心與鼓勵下,我一直兢兢業業、恪盡職守、勤奮學習、嚴於律已,政治思想不斷成熟,工作經驗不斷豐富,知識儲備不斷增長,感覺可以更好地為中心發展服務,希望有一個進一步施展才華的實踐平台。所以,在接下來的十五分鐘內,我會竭盡全力地向在坐的各位證明,我,能夠勝任考試部部長一職。

請允許我作一個簡略的自我介紹,我叫孫亮,1997年畢業於合肥工業大學電子系計算機應用專業並在99年就讀北京理工大學計算機信息與技術專業,本科畢業,學士學位。

97年10月到培訓中心參加工作。從機房管理員做起,,先後在人事局工資處、錄用調配處、考試中心、評審中心幫過忙。現在培訓中心教務處工作,至今已有7年,於各項業務均已熟悉,經過慎重考慮,我決定竟聘考試部部長,我的竟聘報告主要分為以下三部分:

第一、我對考試部部長崗位一職的認識考試部的主要職責是:

對上,主要是按照省人事廳考試中心及市人事局的統一佈置,組織開展經濟、外語、監理工程師、造價工程師、執業藥師、註冊資產評估師、計算機軟件、價格鑑證師、註冊税務師、註冊城市規劃師、質量、國際商務師考試,承擔全市國家機關工作人員錄用考試和全市各系列專業技術資格考試的計劃方案並組織實施,承擔受委託的各類人事考試工作,負責具體實施全市機關事業單位工人技術等級崗位考核工作。

對下搞好考生服務工作,承擔全市各類專業技術資格考試的教材徵訂,考分查詢、試題編寫、考場安排、證書發放的有關具體事務性工作;做好人事考試的考務工作,並對違反考紀行為的考生進行查處,為全市人事考試提供服務和保障。 如果我能竟聘為考試部部長,對外,我會聽從中心各位主任的調遣,服從領導的安排,積極做好與局相關處室及中心各部門的溝通,承接社會各界的委託,為選拔人才提供服務,爭取使考試部門為社會各界提供社會化服務類的工作有更大突破和發展,大量收集有關考試情況和資料,吸取別人的經驗,開展課題研究和業務合作與交流,為領導獻計獻策,貢獻力量。

對內我會以身作則,事必帶頭。擺正自己位置,協助主任根據實際情況,合理分工、合理調度;還要關心同事、支持同事、指導同事、理解同事。做到以誠待人、以理服人,通過溝通、調節,協調好本部門員工之間的關係,做到全體員工一條心,保證紮紮實實,井然有序的做好本部門的各項工作。

第二、我來竟聘,是因為我具有以下四點優勢:

1、勤“學”:七年來,我勤於學習和思考,並不斷地自我提升,工作給予了我學習探索的動力,學習賦予了我工作的激情。西漢文學家劉向曾説過:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;在大學期間,我每學期均獲得優秀學生獎學金,工作後,97年考取NOVELL網絡資格工程師。98年被邀請加入飛翔鳥硬件諮詢網,99年以合肥地區第一名成績考上北京理工大學計算機系,20xx年取得職稱英語證書,20xx年通過全國計算機等級考試,20xx年獲得北京理工大學學士學位、電算化高級培訓證書,20xx年參加全市職工技能大賽並獲冠軍,20xx年,也就是今年再次通過職稱外語考試與大學英語四級考試。在業務工作中的實踐,使我悟出不少做好管理與協調工作的方法策略;而七年不斷的學習更使我深知考試業務在整個人事工作中的地位、作用,充分具備了做為考試部部長的素質。

2、能“專”:我工作能力強、綜合素質高,並且具備牢固紮實的專業知識,早在20xx年的全國人事考試工作會議中就提出了制度化、規範化、程序化、信息化是人事考試發展的目標,而提大學聯考試科技含量與考務管理水平更是做好考試工作的必要條件。我在培訓中心擔任機房管理人員以來,從最早的文字錄入到各類試卷打印、從普通的機房輔導到課堂講學、從設備的購買到各類機器的維護,從信息發佈到網絡規劃,我無不盡心盡力,精益求精。現在中心各部門的機器均由我來維護,而局裏大部分處室有需要我也經常幫忙。我願意在實踐中不斷鍛鍊自已,在實踐增長自己專業技術,並用它更好的為各部門服務。

3、耐“勞”:我愛崗敬業,有強烈的責任感,具備正直的人品、良好的修養及優秀的作風。在日常的工作中,只要是領導交辦的任務,我想盡辦法一定會圓滿完成,每當有新的培訓業務,我都努力使自已全面瞭解、當學員詢問時做到有問必答,並盡力推薦他們使用適合的培訓業務。在培訓中心尚在體育館時,做為中心最年輕的男性,我在機房每天的輔導時間達到12小時,在大廈建成初期,我與施工人員一起整夜整夜進行網絡佈線調試,在每年培訓的高峯期間,我經常加班加點,從不計較個人得失。高強度高負荷的工作,鍛鍊了我的意志與能力,難度大而富有挑戰性的任務,更使我逐漸感受到工作中的成功與快樂。20xx年,我因為工作業績突出被評為全局先進工作者,20xx年,我又光榮加入了中國共產黨,圓了自已多年的夢想。正如愛因斯坦所説:對一個人來説,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身於這種美好事業。

4、夠“穩”:眾所周知,考試業務數量多,工作細,要求零差錯,每一項考試都是事關考生命運與前途,所以,考試工作中的沉着穩重能最大限度地保障考試工作順利進行。而遇到突發事件,冷靜與沉穩更是解決問題的必要條件,我在組織全國計算機等級考試時,針對考生來源多,考試類別雜,採取多次校對,分類統計方法,至今沒有一例錯誤,在組織全市技術工人培訓考試時,從教材徵訂、組織培訓、綜合工種、預定考場、安排考核,精確到每個人每個考官。在擔任南京大學研究生進修班班主任期間,全班共160人,來自市直各機關及企業單位,每位學員的學籍檔案與考試成績均記錄在冊,在擔任南京大學專升本班班主任期間,因為工作細緻精確被南京大學評為工作站先進工作者。同時,在這些年的工作中,我具備了良好的交際溝通能力和團隊合作精神。能團結同志,正確處理領導與羣眾的關係。工作思路清晰,頭緒分明。以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,踏實幹事,誠實待人。經過多年的學習與鍛鍊,自已的業務能力、組織協調能力、判斷分析能力、處理應急能力都有了很大提高,我認為我可以勝任考試部部長一職。

第三、竟職上崗後的設想與措施:

假若我能夠竟職上崗,我打算從以下五個方面配合主任做好考試部部長一職,提大學聯考試業務拓展工作實效,樹立考試中心優秀的形象。我的目標是:我與考試中心業務共同發展。

1、加強學習,全面提高自身素質。努力學習各種新知識,適應考試形勢發展的需要,為領導的決策提供有價值的參考。在思想上樹立主人公觀念,以全局為重,以事業為重,敢言,直言,能言。將自已的才智毫無保留的貢獻出來,不計個人得失,不做無為之士。在工作中,我會維護中心形象,維護班子形象,講團結顧大局。擺正自已的位置,做好自已的工作,做到“三個服從”,即個性服從黨性、感情服從原則、主觀服從客觀。讓領導放心,考生滿意。

2、進一步加強命題管理與試卷管理工作、健全管理機制,狠抓考風考紀。嚴格遵守命題工作規程和審題工作程序,建立命題、審題工作責任制度,加強命題人員管理,嚴把試題質量,落實試卷運送、保管、分發、回收、銷燬等各環節安全保密措施。狠抓考風考紀,就是要不怕辛苦,不怕得罪人,規範考點、考場設置,強化考前對監考人員的培訓,制定具體的考試細則和保證措施。上對得起組織,下對得起考生。嚴格執行《專業技術人員資格考試考務工作規程》,落實考試管理崗位責任制,積極求得領導的協助,加強督促檢查,強化制度落實。

3、管理到位、提大學聯考試科技含量與考試管理水平,減少資金消耗,對此,我有以下幾點設想:A、充分利用購置的讀卡機,減少報名工作強度。B、建立“合肥人事考試中心”網站,逐步開發實現網上報名、網上培訓、成績諮詢、政策法規諮詢等服務。C、積極酬備考試題庫的建設,結合省情實際,利用自身已有的考題、教師資源,腳踏實地,實事求是,投入要少,見效要快,在最短的時間內展開運作,並且只有在實際使用中不斷增加與完善該出題系統。D、完善的教材徵訂手續,積極與省考試中心及文化局合作,加大打擊盜版考試書籍的力度,建立良好的退訂、補訂考試用書環節,與鄰近高校及業務主管部門合作,爭取自行編寫部分考試輔導教材。

4、拓展服務理念、打造優質服務品牌,人事考試工作是為人事人才中心工作服務的,是為考生服務的,而“團結、敬業、務實、創新、服務”更是我中心的宗旨,因此,必須依託人事局的指導,適應新的考試項目,拓展新的服務領域,提高職稱考試、執業資格考試、註冊類考試、公務員、事業單位招考的服務水平。比如北京市考試中心以網絡報名為突破口,大力加強信息化宣傳與推廣,廣州市考試中心採用手機註冊訂購考試項目及費用查詢確認項目,而我中心可以更好與電信合作,使用168信息為廣大考生服務等,這些措施既大大方便了廣大考生,又提高了考試的經濟效益,使得考生參加考試“順心”,交辦單位“放心”,社會各界對人事考試有“信心”。

5、開拓進取,適應市場新變化、以政政策性考試為基礎,積極承接社會化考試為企事業單位選撥人才,提高中心的經濟效益。面對市場經濟的競爭,我認為人事考試首先要依託人事局的行政指導與政策支持,主動與省廳考試中心,相關業務主管局經常聯繫溝通,把人事職能賦予的考試做好,其次要積極配合培訓、評審中心等部門的工作,提大學聯考試帶來的綜合效益。三是要做好市場性考試的調查研究,爭取切入到大公司,大型企業的考試服務項目,比如在行政許可法頒佈後,一些省市將逐漸不對職稱外語考試做硬性要求,國家考試中心正在推廣博思英語考試項目等,而積極聯繫大公司,行業性客户更是組織考生的最佳方法。四是積極向外宣傳考試業務,製作社會化考試服務的宣傳材料,廣為宣傳,爭取取得更大的進步。

尊敬的各位領導、各位評委,在我的競聘演説結束時,我還想説的是,我也許還不成熟,也許還有這樣那樣的欠缺,我會努力努力再努力,不斷完善自我,追求自我,超越自我,做一個全面發展的人。阿基米德曾説過:給我一個支點,我會把地球撬起來。我要説的是:給我這個職位,我一定會做得更精彩。謝謝大家。

教育局領導就職表態講話 篇5

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師、同學們:

在這春和景明、萬象更新的日子裏,我們在義縣愛心學校隆重集會,共同慶祝第21次“全國助殘日”。在此,我謹代表縣教育局向關懷特殊教育的縣委縣政府領導致以崇高的敬意,向一直以來關心支持特殊教育事業的社會熱心人士致以誠摯的謝意! 向在校59名殘疾學生、所有特殊教育工作者致以節日的問候!

特殊教育是對有特殊需要的殘疾兒童少年實施的專門教育,是教育的一個重要組成部分,它的發展對於提升社會的文明程度、減輕家庭和社會的負擔、提高特殊需要人羣的素質、促進國家教育水平的不斷提高都有着積極的意義。義縣愛心學校是我縣唯一一所特殊教育學校,多年來,學校的發展受到了縣教育局的高度重視,得到了上級領導、社會各界朋友的關懷和大力支持。愛心學校的教育教學質量不斷提高,學校面貌日新月異。學校培養了一大批身殘志堅、學有所成的人才。20xx-20xx年先後有14名畢業生考入遼寧省殘疾人中等職業技術學校,20xx年7月我校畢業生王振的作品《滿天星》在全國聾人繪畫大賽中獲銅獎,20xx年我校畢業生範曉涵參加北京殘奧會開幕式表演。學校全免費教育、開門辦學、黨支部“3+1”共建彰顯辦學特色。義縣愛心學校先後被評為錦州市特殊教育先進學校、市扶殘助學先進集體,並期待着更廣闊的發展空間。

在愛心學校艱難和穩步發展的同時,我們欣喜地看到,扶殘助殘之風正在宜州大地悄然興起。我們衷心地期望,全社會繼續關注殘疾孩子、關心特殊教育事業的發展,將“扶殘助學”活動深入的、持之以恆地開展下去。

同時,希望特教學校不要辜負各級領導和社會各界的關心援助和殷切期望,再接再勵,求實創新,不斷提高管理水平和教學質量,爭取早日跨入全市乃至全省先進辦學行列;各位老師要進一步增強責任感,發揚“春蠶”和“燭光”精神,任勞任怨,兢兢業業,全身心投入到特教工作中;廣大同學要牢固樹立起生活和學習的堅定信心和決心,自立自強,勤奮好學,樂觀向上,爭取以優異的成績去證明自己的價值、實現自己的理想。

最後祝愛心學校“人道宜州、扶殘助學”第21次“全國助殘日”活動取得圓滿成功!祝願所有來賓身體健康、萬事順意!謝謝大家。

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