中學校長競爭上崗演講稿（通用17篇）

中學校長競爭上崗演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位專家：

大家好!

我叫，xx歲，中共黨員，本科學歷，中學高級教師，現任縣教育局高中教育科科長。我競聘的是xx中學校長崗位。

競聘這一崗位，主要基於三方面的原因：

一是我有基層工作的經歷。從中學教師做起，當過教研組長、教導主任，熟悉學校工作的方方面面，理解教師、學生及家長的心聲。

二是我有行政管理的經驗。在教育局工作了9年，瞭解我縣高中教育的現狀和存在問題，熟悉國家教育方針政策，明晰我國基礎教育尤其是目前高中課程改革的發展趨勢。

三是主管高中教育多年，積累了一些管理經驗，具備了較為紮實的科研能力，建立起了跨區縣大學聯考質量監控體系，解決了大學聯考質量形成過程的診斷控制問題，參與教育部“”規劃課題《教育信息資源有效應用對策研究》，並在子課題組中擔任副組長。

大家知道，xx中學是一所省級標準化高中，文化底藴深厚，辦學條件一流，聚集着全縣最優質的生源和師資，在我縣享有較高聲譽。學校的每一步發展，都凝結着政府和社會的關愛和支持，更凝結着歷屆學校領導和廣大教師的智慧和心血。

近年來，受社會大環境的衝擊，學校優質生源流失現象嚴重，教學質量和社會聲譽受到影響。

如何辦好讓政府放心、人民滿意的xx中學，是每一個教育人都應該認真思考的課題。

如果我有幸站在xx中學校長這個崗位，我一定會帶領全體xx人，將學校辦成一所高質量、有特色，在全縣具有示範引領作用的品牌名校。

為實現以上目標，我將主要致力於三方面的工作。

一、以創建和諧校園為突破，着力營造發展新格局

積極構建和諧的內部環境。我將以身作則，帶出一支團結務實、師生信賴的領導班子;工作中堅持民主決策、民主管理、民主監督;經常深入一線傾聽師生呼聲，切實盡力解決師生的實際困難。

積極構建和諧的外部環境。努力爭取縣委、縣政府的支持，虛心聽取上級教育行政部門的指導，積極尋求社會各界的幫助。

逐步形成幹羣和諧、師生和諧、內外和諧的發展新格局，為學校發展奠定堅實的基矗

二、以課程改革為抓手，全力提高教育教學質量

用新課改理念武裝頭腦，領導班子帶領全體教師，學習新課改，實踐新課改，研究新課改;紮實開展校本培訓和校本教研，切實轉變教學方法和學習方式;改革評價制度，建立科學能動的課程評價、學生評價、教師評價和教育教學質量監控體系，充分調動每一位師生的積極性、主動性和創造性。以課改促管理，以課改促教學，以課改促質量，以課改促發展。

三、以教育現代化為發展戰略，努力形成辦學特色

更新教育思想、教育觀念，樹立符合素質教育思想的教育觀、人才觀和質量觀;積極推進信息技術與學科課程的整合，探索建立網絡環境下的管理改革和教學改革;建立具有一定規模的教育信息資源庫。

努力實現教育觀念現代化、教育內容現代化、教育裝備現代化、師資隊伍現代化、教育管理現代化，逐步形成鮮明的辦學特色。

各位領導，各位專家，我深知競聘xx中學校長崗位對我是一個挑戰，但我相信，有xx人多年豐厚的精神積澱，有各位的關愛、支持和指導，有我對教育事業的滿腔熱情和不懈追求，我一定會變挑戰為機遇，發揮xx人的集體智慧，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優質的教育，讓更多的學生就讀理想的高等學府，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。

謝謝各位!

中學校長競爭上崗演講稿 篇2

尊敬的各位領導，同志們：

大家上午好!

非常感謝上級領導和同志們給我提供了一個展示才華並向大家學習的機會!

我叫，今年XX歲，中文本科學歷，中學高級教師，現任。下面我就從自已的任職優勢和競聘成功後的打算幾個方面向各位彙報。國小校長是學校行政負責人，是學校的法人代表。一名合格的國小校長，應該是思想品德好，忠誠於人民的教育事業，熟悉教育教學規律，知識面廣，懂得學校管理的專業人才。

一、任職優勢

我有以下幾個方面的優勢：

1、豐富的基層工作經驗。我從一名普通的村小教師、班主任到副校長，在農村學枃奮鬥了整整二十三年。這些年來我一步一個腳印，踏踏實實做好本職工作，學習並積累了不少農村學校教育教學管理經驗。

2、有較強的業務能力。除了擔任副校長之外，我一直還擔任班主任，班級紀律良好，所教的一年級語文教學，成績優秀，得到了上級領導肯定、同事的認可、家長的讚揚和學生的歡迎。

3、虛心好學善於合作。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我注意向書本學，向實踐學，向他人學。並利用業餘時間，我先後參加了各級各類培訓，提高了自身素質。

我信奉“誠信是道德之本”，誠心待人，善於合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養，關心集體，服從領導，與同事精誠合作，時刻關心和維護集體榮譽。

4、意志堅強，樂於奉獻。

在難管難教的國小生環境中鍛鍊了我的意志，造就了我知難而進，勇於開拓的品格，這也是一筆寶貴的財富。我還有一顆獻身教育事業的赤誠之心，偉大的平民教育家陶行知先生説：我捧一顆心來，不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵自己，做行知教育理念的忠實實踐者。

二、競聘成功後的打算

如果我能競聘國小校長成功，我將努力做好以下幾個方面的工作：

1、出思路：用先進的思想引領學校。

蘇霍姆林斯基説：校長的領導首先是教育思想的領導。因此我會首先認真學習新修訂的《義務教育法》，貫徹黨的教育方針，用科學發展觀指導工作，遵循教育規律，全面實施素質教育，繼續推進課程改革的深入發展。其次在前任校長的基礎上，帶領大家確立學校新的發展定位，制定新的發展計劃。

2、抓班子———用共同的要求凝聚幹部

毛澤東同志曾經説過：“政治路線確定之後，幹部是決定的因素。”只有一流的班子，才能帶出一流的隊伍，我們應該樹立這樣一種觀念：學校發展，自己才能發展;事業成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則，率先垂範;二是分工明確、高效務實;三是團結協作，優勢互補。

3、帶隊伍———用崇高的目標激勵教師

民族振興，教育為本;學校發展，教師為本。要引領教師在成就學生的同時成就自己，在成就事業的同時，使自己成功。做到：

①強調以人為本，把教師的事業發展作為學校發展的戰略任務來抓，樹立“培訓就是教師最大的福利”的觀念。

②建設學習型組織，為教師的發展、成功提供平台。

③建設學校文化，豐富學校人文底藴，營造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學習着、快樂着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。

4、精管理———用優秀的理念管理教育

基於可持續發展的理念，建立健全學校的各項規章制度，堅持依法治校。我們知道，制度的建設在與規範，管理的真諦在於激勵，從這個角度出發，一是堅持以人為本，做到制度管理與人本管理相結合，最大限度調動全體員工的積極性;二是堅持目標管理，做到目標管理與過程管理相結合;三是堅持管理育人，把育人貫徹到管理的始終。

5、高效益———用高質量的教育回報社會

辦人民滿意的教育是學校的責任，是校長的責任。我理解的高質量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育;二是面向全體學生，促進學生全面可持續發展的教育;三是注重培養學生個性及創新實踐能力的教育，而不僅僅是隻注重分數的教育。

6、嚴律己———用神聖的使命鞭策自己

校長的工作是一分沉甸甸的擔子，一頭是家長的希望，一頭是學生未來的幸福。作為一名稱職的校長：

一是要謙虛謹慎、善於學習，不但要學習理論法規，還要向他人學習，特別是向在座的校長們學習，學習你們的治校策略，學習你們的敬業精神。

二是要廉潔自律，做到校務公開、財務公開、民主管理。

三是要加強思想修養，使自己具有紮實的作風，堅韌的品格、寬廣的胸懷、創新的思路、識才的慧眼、幹事的氣魄。更重要的是要在上級主管部門的正確領導下，密切聯繫羣眾，共同把工作做好。

最後，無論競崗成功與否，我將一如既往地潛心教育工作，不懈努力，做一名問心無愧的優秀教育工作者!

我的演講完畢，謝謝大家!

中學校長競爭上崗演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委，大家好!

感謝區委組織部和教育局黨委給我這次競聘中學校長的機會。

我叫，今年xx歲，是中共黨員。xx年於師範大學系專科畢業。曾先後任十五中學語文教師、班主任、教研組長，十四中學辦公室副主任、教導處主任。現任十四中學業務校長。

同在座的很多同志一樣，當年考入師範院校時，社會上有不少人説是走對了路、進錯了門。但我一直認為，教育是開啟民智的鑰匙，社會進步的動力，教育天地廣闊，大有作為。特別是在中區教育這塊肥沃的土地上。在各級領導、前輩和同志們的悉心關懷和幫助下，我有一名教壇新兵逐漸成長和成熟起來，政治思想和業務教學及管理水平也不斷提高：先後被評為區教學先進個人、優秀教師、優秀班主任，優秀青少年教育工作者，兩屆市骨幹教師。參加工作十七年，獲得近十次年度考核優秀。

這次競聘讓談一下任職優勢，與其它優秀的同志相比，我沒有什麼優勢，下面我只是把自己的特點或特長向各位領導彙報一下。

第一，具有較為豐富的工作經歷。從基層語文教師、班主任、教研組長到辦公室副主任、教導處主任、業務校長，十幾年來紮紮實實，一步一個腳印，學習、積累了不少教學和管理經驗，也鍛鍊了自己的組織協調能力。

第二，具有較強的業務能力。教學成績優秀;走上管理崗位後，在學校黨支部的帶領下，團結廣大教師，成功創建市級規範化學校、市電化教育示範學校，市遵紀守法光榮校等，教學質量穩步提高，為十四中學的發展與崛起盡了自己的微薄之力。

第三，具有較強的科研、創新能力。參與多項省、市級教改實驗，主持兩項市級教改課題，均取得良好效果。

第四，具有較強的寫作能力。專業畢業打下了較紮實的文字功底，《語文教學、活起來》等十多篇學科教學論文以及《改革、崛起中的十四中學》、《科學管理是立校之本，教學研究是興校之路》等10多篇宣傳學校、介紹管理經驗的文章在各級報刊上發表;另有《紅燭頌》、《平凡的英雄》等詩歌都曾發表並參加多次演出;一度承擔了學校的計劃、總結、宣傳彙報的所有文字材料，還多次為教育局及區裏的文藝演出撰寫腳本。

第五，我還具有一顆獻身教育事業的赤誠之心，一副年輕、健康的體魄，一腔飽滿的工作熱情、一股在工作上永不退縮的堅韌鬥志!

如果這次競聘為中學校長，我會這樣開展工作：

一、出思路：用先進的思想引領學校。

蘇霍姆林斯基説：校長的領導首先是教育思想的領導。因此我會首先認真學習新修訂的《義務教育法》，貫徹黨的教育方針，用科學發展觀指導工作，遵循教育規律，全面實施素質教育，繼續推進課程改革的深入發展。其次在前任校長的基礎上，帶領大家確立學校新的發展定位，制定新的發展計劃。

二、抓班子———用共同的要求凝聚幹部

毛澤東同志曾經説過：“政治路線確定之後，幹部是決定的因素。”只有一流的班子，才能帶出一流的隊伍，我們應該樹立這樣一種觀念：學校發展，自己才能發展;事業成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則，率先垂範;二是分工明確、高效務實;三是團結協作，優勢互補。

三、帶隊伍---用崇高的目標激勵教師

民族振興，教育為本;學校發展，教師為本。要引領教師在成就學生的同時成就自己，在成就事業的同時，使自己成功。做到：

①強調以人為本，把教師的事業發展作為學校發展的戰略任務來抓，樹立“培訓就是教師最大的福利”的觀念。

②建設學習型組織，為教師的發展、成功提供平台。

③建設學校文化，豐富學校人文底藴，營造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學習着、快樂着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。

四、 精管理---用優秀的理念管理教育

基於可持續發展的理念，建立健全學校的各項規章制度，堅持依法治校。我們知道，制度的建設在與規範，管理的真諦在於激勵，從這個角度出發，一是堅持以人為本，做到制度管理與人本管理相結合，最大限度調動全體員工的積極性;二是堅持目標管理，做到目標管理與過程管理相結合;三是堅持管理育人，把育人貫徹到管理的始終。

五、高效益---用高質量的教育回報社會

辦人民滿意的教育是學校的責任，是校長的責任。我理解的高質量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育;二是面向全體學生，促進學生全面可持續發展的教育;三是注重培養學生個性及創新實踐能力的教育，而不僅僅是隻注重分數的教育。

六、嚴律己---用神聖的使命鞭策自己

校長的工作是一分沉甸甸的擔子，一頭是家長的希望，一頭是學生未來的幸福。作為一名稱職的校長：

一是要謙虛謹慎、善於學習，不但要學習理論法規，還要向他人學習，特別是向在座的校長們學習，學習你們的治校策略，學習你們的敬業精神。

二是要廉潔自律，做到校務公開、財務公開、民主管理。

三是要加強思想修養，使自己具有紮實的作風，堅韌的品格、寬廣的胸懷、創新的思路、識才的慧眼、幹事的氣魄。更重要的是要緊密團結在局黨委的正確領導下，密切聯繫羣眾，共同把工作做好。

作為這次競聘的積極參與者，不管結果如何，我都會正確對待，都將一如既往的為我所熱愛的教育事業勤奮工作，恪盡職守。我的演講完畢，謝謝大家!

中學校長競爭上崗演講稿 篇4

同志們：

今天，我們在這裏召開本年度第二次行政全體會議，也是下半年第一次行政工作會議。這次會議一是總結上半年和暑期行政工作所取得的成績，振奮精神，鼓舞士氣;二是分析查擺工作開展中存在的問題和不足，保持清醒的頭腦，正確看待學校發展面臨的形勢，充分估計前進道路上的困難，做好攻堅克難的思想準備;三是安排部署下半年學校行政工作的重點。

根據年初的工作部署，20xx年學校行政工作主要有教學、科研、師資、綜合保障、管理、醫療服務等8個大的方面162項具體任務。上半年，在校黨委和行政的統一領導下，學校行政系統各部門、各單位按照學校年度工作會議精神，圍繞任務分解書，奮力拼搏，團結協作，積極地、主動地、創造性地開展工作，取得了一批具有突破性和標誌性意義的成就，為推動學校健康快速發展作出了突出貢獻。特別是在暑假期間，我們一些部門和單位的同志們冒着酷暑，克服炎熱艱苦的辦公條件，犧牲假期休息時間，加班加點，完成學校部署的各項任務。在這裏向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!

下面，我就本次會議講幾點意見：

一、20xx年上半年行政工作的基本評價

按照學校本年度行政工作任務書規定的時間要求，截止到8月份需要完成任務共58項，目前已經全部完成的有53項，還有幾項因各方面原因正在進行中。總體而言，20xx年上半年學校行政工作取得了好的成效。基本評價概括地講就兩句話：工作成績很大;存在問題不容忽視。我曾經用“十分欣喜，十分憂慮”來形容。

工作成績中可圈可點的亮點突出表現在以下幾個方面：

(一)普通本科教育教學方面

1. 招生工作再上新的台階，而且是一個大台階。大家知道，招生工作是學校一項重要工作，直接關係到學校的人才培養質量和社會聲譽。今年我校的普通本科招生層次多(從提前批到最後一批)、範圍廣(全國28個省市區)、任務重(校本部招生3550人)。學校及早動手，認真總結歷年招生工作經驗，加大了招生宣傳力度，科學制定招生工作方案，認真落實“陽光招生”，努力做到學生滿意、家長滿意、學校滿意，整個招生工作有條不紊，可以説非常圓滿

一本招生取得開門紅。我校臨牀醫學專業的國家“卓越醫生計劃”經過學校積極努力，今年列入本科一批招生。從二本進入一本是我校在辦學層次和水平上的一個新突破，上了一個大的台階，應該説具有重大的標誌性意義。一本招生計劃240人，實際錄取246人，投檔分數線為530分(最高551分)，超出一本省控線25分。錄取分數線在河南本科一批高校(11所)中名列第二名，這個成績值得我們欣慰和自豪。這充分説明，新鄉醫學院的辦學質量和水平得到了社會的廣泛認可，具有良好的社會聲譽和較大的影響力。

二本招生再創新高。今年，我校在河南省投放普通二本招生計劃1920人。我校理科最低投檔線500分，高出省控線57分的好成績名列前茅，其中，臨牀醫學、口腔醫學、醫學影像學、麻醉學等四個專業錄取最低分均超過一本線;文科投檔線484分，高出省控線19分，較往年也有了明顯提高。在全國其他27個省市區的招生情況也不錯，錄取分數線都有提高，其中在浙江的招生高於當地分數線107分，總體形勢向好的方向發展。

醫學免費定向及專升本錄取形勢喜人。醫學免費定向生計劃招生200人(佔全省50%)，我們錄取最高分達到533分，最低分485分，超出省控線42分。專升本各專業在河南省共投放招生計劃500人，各專業都超過分數線50分以上，其中護理學超出省控線126分。專升本各專業生源質量仍為河南省醫科之首。

2. 教學質量工程項目取得新成績。教學質量工程項目作為體現學校教學水平的一項重要內容，學校在已有成績的基礎上，又取得了一些標誌性成果。

根據國家相關文件精神，結合學校實際，在充分論證調研的基礎上，認真擬訂了“卓越醫生教育培養計劃”項目班學生的培養方案。我校應用心理學和生物技術2個專業獲省級“專業綜合改革試點”項目，麻醉學專業獲省級特色專業建設點，精神病學教學團隊獲省級教學團隊。

學校獲得“20xx年度河南高等教育質量社會滿意院校”。

3. 後期教學工作進一步鞏固。非直屬附屬醫院數量增加到15所。新增附屬周口中心醫院、附屬濮陽油田總醫院、附屬平煤集團總醫院三所非直屬附屬醫院，教學資源進一步擴大;附屬河南省人民醫院、附屬鄭州人民醫院作為承擔我校全過程臨牀教學的新兵，順利完成了第一屆學生的臨牀理論課教學和見習任務。

召開了臨牀教學工作會議。全面總結了20xx年臨牀教學工作會議以來的臨牀教學工作，分析了學校後期臨牀教學面臨的形勢與任務，明確了今後工作的重點;各教學醫院和實習基地對於帶教我校學生表現出了極高的熱情，對於我校學生的素質和臨牀技能給予了充分肯定。

4. 學生培養質量又有新的提高。20xx屆畢業生有583人考取了碩士研究生，考研率為39.45%(不含護理專業)，如果包括護理為32%，再創新高，而且考上“985”、“211”大學的學生比例逐年升高;在第四屆全國大學生臨牀技能競賽華中賽區比賽中，我校代表隊以優異的成績榮獲二等獎;在省第十一屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽中，我校學生10項作品獲獎，其中一等獎2項、二等獎5項、三等獎3項。其中1項還將作為全省20件優秀作品之一進入全國第十三屆“挑戰杯”終審決賽(將會獲得國家二等獎以上)，取得了多年來沒有省一等獎和國家獎的新突破;在“中國大學生自強之星”評選中，我校2名學生獲得提名獎及“中國大學生新東方自強獎學金”;職業規劃與發展協會榮獲南省首屆高校“優秀就業創業類學生社團”榮譽稱號。

(二)學位和研究生教育

1. 研究生招生工作順利完成。今年全國醫學類學術型和專業學位考生呈現結構上的巨大變化，導致了全國性生源不均衡，有些專業(如基礎醫學)生源緊缺、競爭激烈。面對新形勢、新困難，有關部門積極採取有效措施，確保了今年的研究生招生質量和任務目標。20xx年招生計劃208人，實際招收碩士研究生211人，較上年增長15.56%(全國平均3.5%)，使我校研究生全日制普通在校生數量達到566人(順利完成年初計劃達到560人的目標)。考生來自全國55所高等院校的應屆生和往屆生，其中：本科學歷佔89%，專科學歷佔11%。第一志願考生錄取人數為145人，佔69%。

2.研究生培養模式改革成效明顯。學校不斷創新研究生培養模式。基礎和臨牀合作招生、共同培養的“2+X”與“3+Y”醫學研究生培養模式更加完善。20xx年我校成為第一批國家“臨牀醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點高校”(全國共64所，河南僅有我校和鄭大、河科大三所)。這對促進我校專業學位研究生教育的發展，培養高層次應用型醫療衞生人才，提高專業學位研究生培養質量具有深遠意義。

3. 研究生科研創新能力培養得到加強。在河南省優秀博士、碩士學位論文評選中，我校推薦的6篇學位論文均獲優秀學位論文，在河南二十所大學及研究院中排名第八;基礎醫學院免疫學專業碩士研究生伍浩同學，獲得20xx年國家留學基金委-柏林自由大學合作項目資助，國家公派到德國攻讀博士學位。我校連續兩年應屆碩士研究生進入國家公費出國攻讀博士學位，從一個方面説明了我校研究生培養的高質量。

學校的成人學歷教育、國際本科通識教育等穩步發展，碩士層次來華留學和本科合作辦學項目等中外合作辦學項目積極推進。三全學院健康快速發展，招生、教學、師資隊伍建設等各項工作都取得了可喜成績。

(三)學科建設和科學研究方面

1. 國家級及重大科研項目申報工作取得新成績。國家自然科學基金項目保持穩步增長。今年在去年獲得大豐收的基礎上，我們又獲得國家自然科學基金項目21項(基礎9項，檢驗5項，生科4項，公衞2項，二附院1項)，經費819萬元，列河南高校第8位，在全國高校列288位。應該説是一個很了不起的成績。因為近年來，我校國家自然科學基金增長的比例較大，現有的科研潛力已經得到了充分的發揮，能夠再次獲得20多項是值得欣喜的。

人文社科研究一直是我校科研項目中的“短板”和薄弱環節，近幾年，我校高度重視人文社會科學研究的培育和項目的申報工作，20xx出台的學校科研培育基金明確支持社會科學研究，上半年獲得教育部人文社科項目3項。同時，高等醫學教育研究取得好成績。獲得河南省教育科學“”規劃20xx年度立項課題7項，其中重大課題1項(全省10項)。這也是我校獲得的首個省教育科學“”規劃重大課題。

截止目前，學校共爭取縱向經費3000多萬元。

2. 發表科研論文取得好成績。基礎醫學院生化教研室以我校為第一署名單位，在國際知名雜誌《Acta Crystallographica Section D, Biological Crystallography》(影響因子為12.619)上發表題為《Domain-level rocking motion within a polymerase that translocates on single-stranded nucleic acid》的論文。這是迄今為止以我校為第一署名單位首次在該刊物上發表論文，是我校近年發表影響因子較高的論文之一。至今為止，我們國家在此刊物發表文章僅有169篇。另外，我校公共衞生學院吳衞東教授受世界著名自由基生物學專家Henry Forman博士邀請，為《Free Radical Biology and Medicine》雜誌撰寫定題綜述Zinc Ions as Effectors of Environmental Oxidative Lung Injury。該雜誌綜述作者均為在國際自由基研究領域做出突出貢獻的專家。上半年我校發表SCI論文143篇，論文數從20xx年全省高校第11名，20xx年第7名，今年第6名。另外，應邀為中文核心期刊《醫學與哲學》雜誌組稿，在一期雜誌上發表我校教師論文5篇，探討我國高等醫學教育改革與發展面臨的問題與挑戰，進一步擴大了學校的知名度和社會影響力。

3. 學科平台建設得到加強。以第三方臨牀檢驗平台為依託的“分子診斷與醫學檢驗技術河南省協同創新中心”在激烈的高校競爭中獲得20xx年度立項，首批資助金額800萬元。學校博士後研發基地、博士後科研工作站、院士工作站運行良好;第三方臨牀檢驗平台建設進展順利，各項基礎設施裝修建設已經完成，即將投入運行。疾病診斷與預警重點實驗室、消化系統腫瘤與信號傳導重點實驗室、神經發育重點實驗室等3個實驗室獲批成為新鄉市重點實驗室。

另外，在20xx年新鄉市科技創新大會上，我校“幹細胞與生物治療工程技術研究中心”獲得“新鄉市優秀創新團隊”稱號。

(四)師資隊伍建設方面

積極落實學校中長期人才規劃。修訂完善了學校高層次人才管理和引進辦法，成立高層次人才服務領導小組。制訂了《關於進一步加強教師隊伍建設的意見》等規章制度，加大教師博士化進程，在人才引進和培養方面取得了較好成績。

1. 人才引進取得新成效。截止到8月底，聘任特聘教授1名、兼職教授10名。已招聘博士36人(簽約51人)，海外高層次人才11人。作為我校落實人才強校戰略的重大舉措，聘請楊萬才、吳衞東、馮志偉三位高層次海外歸國專家分別擔任基礎醫學院、公共衞生學院、生命科學技術學院的院長和相關學科特聘教授。這一做法，受到兄弟高校的高度讚譽，必將對我校的人才引進和師資隊伍建設產生了深遠而重要的影響。

2. 人才培養取得新成績。在學校人才政策的鼓勵下，有26名青年教師積極申請到國內重點大學學習培訓;18名教師考取了博士研究生。

另外，還有2名教授獲得國務院特殊津貼，1名教授獲得省教學名師，3名教師被評為河南省教育廳學術技術帶頭人，1名教師被評為河南省師德先進個人。

(五)綜合保障方面

1. 基建後勤工作。學校第六學生公寓、第二學生餐廳以及口腔醫學教學樓工程竣工投入使用。

一附院綜合病房樓地下室主體澆築已完成，全科醫生臨牀培養基地前期建設工作已經完成。二附院綜合病房樓項目順利封頂，神經外科樓項目正在積極申報立項。三附院新病房樓即將投入使用。

完成了第六學生公寓、第二學生餐廳的內部物品配置、南校區部分道路改造以及南、北校區公共樓宇及部分家屬樓的屋面漏水維修、公共衞生學院裝修、20xx-20xx學年教學條件準備等各項後勤保障工作。

2. 財務、審計、國有資產管理等工作。根據上級要求和部署，上半年學校財務會同科技等部門認真進行了科研經費管理和使用檢查，公務卡制度改革，中央與地方共建項目的申報等，積極爭取上級財政資金支持，協調經費支出方式等，為學校建設發展提供了有力保障。進一步加強了國有資產管理，實行新增資產條碼微機管理。進一步規範招標採購操作程序，上半年共計完成省財政以及校內公開招標項目29項。內部審計工作穩步開展。共完成財務審計、工程設備審計125項，審減金額715.86萬元。學校被評為河南省內部審計工作先進單位。

3. 圖書期刊信息服務逐步改進。開放式網絡電子信息資源服務體系逐步完善，校外遠程訪問服務系統投入使用;積極推行網上辦公，啟動了校園無線網絡建設;加強期刊稿件遠程處理系統和網上查詢系統建設，基金項目論文的刊登量不斷加大;編寫了20xx年SCI期刊投稿資訊，為學校SCI、SSCI論文投稿提供諮詢服務。

4. 平安校園建設深入推進。嚴格落實人防、物防、技防措施和安全管理各項制度，深入開展百日安全生產大檢查活動，加大校園和周邊環境治理綜合治理力度，校園治安防控體系進一步完善。

(六)醫療衞生工作

三個附院以創建學院型醫院為載體，積極適應國家醫藥衞生體制改革和中原經濟區建設要求，堅持醫療立院、科技興院、人才強院，切實加強醫教研地結合，制定醫院的發展規劃，加強資源整合開發，構建新型醫療衞生服務體系，醫療衞生服務水平得到新的提升。

一附院醫院上半年門急診總量17.37萬人次，出院病人31,535人次，業務收入39,176萬元，總收入42,002萬元;在國家新鄉經濟技術開發區建設新院，醫院總面積約223畝;獲批農村居民重大疾病救治定點醫療機構，申報新技術5項(已驗收3項)。

二附院上半年門急診總量78,207人次，出院病人4710人次，手術例數7734例，業務收入7602.33萬元，總收入10,657.13萬元;申報新業務、新技術8項。與北京大學第一醫院聯合申報的國家科技重大專項“重大新藥創制”獲批;承辦了2項省級大型學術會議以及20xx精神衞生專科醫院院長高峯論壇。

三附院上半年門急診總量9,7084人次，出院病人6884人次，業務收入8223.06萬元，總收入8782.13萬元;成立了腦科疾病診療中心暨唐都腦科醫院分中心;婦產科、泌尿外科成為衞生部內鏡與微創醫學培訓基地。

三所附屬醫院還共同承辦了20xx年河南省第一屆國際醫院高級論壇，省內近百家縣級醫院的200多名管理者參加了論壇，進一步擴大了學校和醫院的社會影響。

總之，在同志們的共同努力下，我校今年上半年的行政工作取得了很突出的成績，除上述這些比較突出的亮點和標誌性成績之外，學校在其他方面的成績也很好，這裏就不再一一列舉了。

再次對同志的辛勤勞動表示感謝。

二、我校當前面臨的形勢和存在的突出問題

同志們，有句老話叫“成績不講跑不了，問題不講不得了。”我們對外要多講成績，多講優勢，多講發展，樹立新鄉醫學院的良好形象;對內要多找問題和不足，多想想困難，這就是生於憂患，死於安樂。如果我們看不到工作中存在的問題，如果我們不能很好地解決這些問題，學校的發展就會受到影響，我們的目標就有可能無法實現。這些問題主要表現在：

(一)辦事效率低下，後勤等保障能力不強

古人云：兵馬未動，糧草先行。改革開放之初，面對社會發展的急迫需求，教育必須優先發展，鄧小平同志當時表態説：我當你們的後勤部長。充分説明一項工作、一項事業、一個單位後勤保障系統工作的重要性。

而目前在我們學校，後勤系統保障能力還不夠強。比如我們在暑期安排的幾項基建後勤等工作(南校區道路管網改造、第二餐廳、第六學生公寓、道路環境等)，這是關係到學校新學期是否能夠順利開學的重要工作。雖然同志們付出了巨大的努力，學校領導也非常重視，邢書記、紅彥校長和我多次到現場查看工作進度，督促相關部門一定要按期完工。但直到24號下午新生開學前一天，這些工作才算是基本收尾，但還有一些細節問題並沒有徹底解決，譬如學生公寓的牀鋪問題，食堂的條件準備、道路路燈，以及環境衞生，新舊路面的銜接等都還存在不少問題。有的教室還垃圾遍地，不堪入目。

我們年初安排的博士公寓和信息綜合樓按要求在5月份前開工建設，但目前的進展情況不能讓大家滿意。

還有，基礎醫學院樓的改造工程、一些教學科研設備的購買配備等都沒能很好地按時間要求完成。學校決策的有關事項，在執行時行動緩慢，拖拖拉拉。

在這裏，我把這幾項工作提出來，不是想刻意指責誰，也不是想點名批評我們的哪個部門。這從一個側面充分説明我們工作中確確實實存在不容忽視的嚴重問題。

(二)學校核心競爭力還有待提高

1. 師資隊伍建設。我們都知道清華老校長梅貽琦先生説：“所謂大學者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也。”辦大學，或者説想辦一流大學、辦具有地區具有較大影響力的大學，首先必須有一流的教師。這也是我們這幾年大力引進博士、引進海外優秀人才，逐步實現教師隊伍的博士化的必然要求。但是，我們現在的師資隊伍數量、結構、質量等還遠不能適應我們事業的發展。尤其是我們一些同志的理念還存在很大問題，認為博士引進多了，引進的人才待遇好了。試想，沒有人才，我們如何實現新醫的大學夢、博士授權單位夢，省內骨幹高校、全國醫藥強校夢。如果我們不能實現這些夢想，我們就會在新的一輪高等教育競爭中落伍、淘汰。就不會有美麗新醫、幸福新醫。大家的事業、待遇都將受到影響。還有，在引進博士的工作中，全校非常不均衡，有的單位領導不重視，方法措施不得力，引不來人才。更為不可容忍的是，經過巨大努力引進的博士和人才，由於某些領導和同志的問題，使這些人才又流失了。在以後的人才引進工作中，引進不力將受到批評，把引進的人才趕走、擠走將要承擔責任。

在引進人才上，我們要有清醒的認識，高度重視，態度要積極。我們要做到：事業留人、待遇留人、感情留人、氛圍(環境)留人。要知道引進人才是事業的需要，引進的人才與我們一起才可以把新鄉醫學院建設好、發展好。人才到我們學校來首先是為了事業，不為事業就不是人才(當年錢學森、裘法祖放棄國外優厚的待遇回國，就是為了祖國、為了事業);當然，在現代社會待遇也很重要，它體現社會主義多勞多得;但要吸引人才、留住人才，沒有感情投入，沒有良好的學術氛圍、良好的人際關係氛圍也是不行的。再者，各單位也要高度重視校內人才的培養，尤其是年輕教師攻讀博士學位，今年讀博18名還太少，出國進修學習教師也太少。

同志們，我們一定要下大力氣把師資隊伍建設好;反之，新醫夢的實現就是一句空話。

2. 科學研究方面。

一是自然科學研究：獲得的基金項目數增長還不夠快，發展也不均衡：在有些單位起伏太大(如基礎今年減少5項，藥學為零)，有些單位還長期沒有一項自科基金，附屬醫院貢獻太小(只有二附院1項)。這些情況，與全國醫科高校相比，差距很大。

二是社科研究：社科研究極為薄弱，省部級的人文社科項目還很少，國家社科基金還是零。

三是高水平科研論文、發明專利、科技成果等：SCI論文增長速度較快，但發展也極其不均衡，去年以前新醫共538篇，其中藥學138，基礎135，生科74，一附院42，二附院22，三附院19，公衞13。標誌性的科技成果不多，省部級一等獎和國家級成果獎還是零。

3. 本科生培養。雖然我們的本科招生工作取得非常優異的成績，但是，問題仍然不少，有的專業多年報考學生數不足，有的專業甚至沒有一個第一志願考生。我們的考研率、四六級通過率、畢業生就業率、執業醫師通過率一直名列河南省前茅，但有的專業考研率、學生就業率卻很不理想。

4. 學位與研究生教育。碩士授權學科還不能覆蓋全部醫學學科，沒有博士學位授予權。研究生培養規模偏小，生源數量和質量都有待提高。

5. 醫療衞生方面。三個附屬醫院的人才隊伍還有很大差距，醫療技術水平還沒有達到學校要求的水平、不能滿足社會發展需要，醫療業務規模小、收入還很低。尤其是臨牀醫學科學研究極其薄弱。

(三)幹部的工作作風

同志們，目前全國正在開展黨的羣眾路線教育實踐活動，這次活動的主要目標任務就是解決工作作風問題。雖然我們將在明年上半年開展這項活動，但從現在開始，我們就要根據中央的要求和學校黨委的部署，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。首先我們要照照鏡子，找一找我們的問題。

像中央強調的那樣，工作作風問題(“四風”，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風)不是有沒有的問題，而是有多嚴重的問題，如果找不出問題，本身就是問題。作風問題影響我們的事業，影響幹部形象，影響幹羣關係。雖然我們的幹部隊伍絕大多數同志都是好的，多數也是非常優秀的。但是我們在工作作風上確實存在這樣那樣的問題，如果不能很好解決，我們就不能實現我校的目標，有些同志可能就會掉隊，會從學校的功臣變為學校發展的阻力，甚至絆腳石。我們工作中都有哪些不良作風呢：

1. 驕躁之風。驕躁之風有各種表現：以功臣自居，驕傲自滿;經常擺一擺老資格，唯我獨尊、唯我獨大，老子天下第一;在其位不謀其政，思想保守，貪圖安逸，做一天和尚撞一天鐘，有時甚至連鍾都不想撞了;自己不幹，對別人幹事創業評頭論足;工作上不去，不找內因，只找外因，不找主觀原因，只找客觀原因，總是藉口一大堆;憑經驗、憑主觀幹事，穿新鞋走老路，沒有創新，沒有突破。重大事情不商量、不彙報，獨斷專行，一人説了算;工作上同級不配合、下級不使用、上級不彙報，我行我素;只為部門利益、只為眼前利益、只為個人利益，不考慮全局;不鋭意進取，牢騷滿腹;聽不得半點不同意見，動不動就鬧情緒、消極怠工。

以上這些，希望同志們都找一找，我們的身上有沒有，有多少，能改正多少。

坦率地説，新鄉醫學院發展到今天，取得這樣的成績，全體職工都有不可磨滅的成績，我們都是新鄉醫學院發展的基石。但是，我們也要清醒地認識到，過去取得的那些成績，都是黨的領導，上級的支持，廣大師生員工共同奮鬥的結果，能夠算到我們個人頭上的有多少，即便過去我們個人作出過一些成績和貢獻，如果放到新鄉醫學院的全局中又有多大份量，如果放在新鄉醫學院的發展歷程中又有多高地位。所以，作為一個新醫人，我們要珍惜自己的崗位、珍惜這個大發展的時代;我們要“堅決反對驕躁之風，大力弘揚謙虛謹慎、愛崗敬業精神。”

在這裏我想提提我們學校的李東亮教授。他是學校的一名老資格的教師，對自己的工作、對教學用摯愛、痴愛來講都不為過。多年來他堅持搞科研，多次獲得國家自然科學基金，去年還在申請國家自然科學基金。我聽説，前幾年他還積極申請國外深造，並不懈學習英語，順利通過國家留學基金委的英語考試。所以，我想説我們僅靠制度、靠管是不行的，如果一個人不用心去追求，很多問題是解決不了的。希望同志們，從我做起，從現在做起，激發廣大師生員工和黨員幹部的熱情，熱愛新醫、建設新醫，為新醫的美好未來貢獻青春和力量。

2. 拖沓之風。拖沓之風的主要表現是：整日昏昏庸庸、萎靡不振，辦事拖拖拉拉，推委扯皮;有令不行，有禁不止;上級的意見是耳旁風，上級的決策不執行;工作無秩序、無規範、無原則，憑感情用事;奉行“老好人”主義，充當“和事佬”，明知不對也不批評，工作任其自由發展;對崗位不敬業、對單位不負責，對工作不嚴格要求，不觸及問題、常回避矛盾，工作棚架，任務一誤再誤，工作一拖再拖。

我們常説，少壯不努力，老大徒傷悲。“幹”也一天，“歇”也一天;幹是事業的要求，幹可以出成績，幹體現人的價值，幹受人愛戴和尊敬。人的有效工作時間也就一萬多天(如果按平均35年算，也就12,775天，如果每週5天，每年40周，也只有6000多天，如果每天工作8小時，只有5萬個小時)。等你退休了，想幹也沒有平台了，想展現自己的才華也沒有機會了。毛主席説：一萬年太久，只爭朝夕。我想與同志們説，一萬天太少(快)，只爭朝夕。

這裏的關鍵，是抓落實。如果工作落實抓得不好，再好的制度、措施也會落空，再偉大的目標也實現不了。

同志們，振作起來吧，我們要“堅決反對拖沓之風，大力加強執行力建設”，以飽滿的工作熱情，以一流的工作業績，告慰我們的良心，展現我們的才能，不負我們這個神聖的崗位。

3. 浮漂之風。浮漂之風的主要表現：辦事不認真，得過且過;認識膚淺，作風浮漂，工作不紮實;口上誇誇其談，文章理論連篇，就是不真抓實幹;工作不投入，敷衍了事，只求過得去，不求過得硬;走馬觀花，隔岸觀火;只知道佈置工作、下命令，工作不檢查、不督促;靠拍腦袋辦事，不深入調查研究;經常浮在上面，不深入基層;不聯繫羣眾，不聽取意見，閉門造車，如此等等。

毛主席説：不調查就沒有發言權。世界上怕就怕認真二字，共產黨就最講認真。這些都是我黨勝利的重要保證。

作為一名黨員幹部，我們一定要“堅決反對浮漂之風，大力倡導腳踏實地，真抓實幹的精神”。古人曰：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成”，“為政貴在行”。空談誤國，實幹興邦，反對空談、強調實幹、注重落實，是我們走向成功的一個優良傳統。對於抓落實的極端重要性，毛澤東同志還説“一件事不做則已，做則必做到底，做到最後勝利”，“什麼東西只有抓得很緊，毫不放鬆，才能抓住。抓而不緊，等於不抓”。

我們學校取得的所有成就，不是想出來的、不是等出來的、不是靠出來的，都是腳踏實地做出來的。

同志們，我們肩負着組織的信任，承載着人民的期望，擔負着歷史的重託，責任重大，使命光榮;我們要敬畏歷史、敬畏崗位、敬畏羣眾，把新醫建設好、發展好，早日實現特色鮮明的高水平教學研究型醫科大學的奮鬥目標。

三、下半年行政重點工作

同志們，現在已經是9月份了，20xx年只剩4個多月的時間。剛才在前面我已經提到了，20xx年的行政工作任務總共是162項，目前基本完成的有53項，還有很多任務需要去完成，當然，有的工作不能僅用項數來描述;但是，時間短，任務重。我們在座的各部門、各單位、各院(系、部)的負責同志，要儘快把各自的工作進行重新梳理，按照剛才對轉變作風的總要求，盡心、盡職、盡責，把下半年的工作做好，把剩餘的任務完成好。

(一)教育教學方面

1. 精心打造本科教育品牌

現在我們把省內最優秀的學生招來了，我們能否培養出卓越的醫生，培養出一流的人才，就看我們下一步怎麼做了。 一是高要求、高標準、高水平打造一本教學平台。

醫學精英教育已經擺在我們面前，如何把這樣的學生培養好，是關係着我校以後一本招生的重要保證。一流的學生當然要配備一流的師資、一流的教學設施。一流的教學也要有一流的培養計劃。我們要通過教育教學改革，不斷創新，參照國際醫生培養標準，根據我國教育部和衞生部的要求，建立符合“卓越醫生培養計劃”的培養方案，加強師資隊伍建設、課程建設、教材建設，抓好臨牀實踐教學各個環節，早臨牀、多臨牀、反覆臨牀，真正培養出我國自己的卓越醫生，優秀的醫學高級專門人才。把這個實驗班辦出特色、辦出成效、辦出亮點，通過這些實驗班提高我們的辦學水平，提升新醫高層次人才培養的社會貢獻度，擴大新醫的社會影響。

二是嚴格管理，打造我校本科高級應用型專門人才品牌。

我校二本學生生源質量穩步提升，今年臨牀專業的學生二本招生仍超過一本線5分，還有三個專業超過一本線，二本錄取分數線名列河南省高校前茅。我們不僅要認真研究，不斷探索培養好一本學生，更要充分利用現有的教學資源把二本的學生教育好、管理好、服務好。

突出教學工作的中心地位，堅持把服務教學作為一切工作的出發點和落腳點，深入開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育人”活動;根據現代高等教育規律和人才培養目標，各專業都要積極進行教育教學改革，堅持以加強理論與實踐的結合為重點，以培養學生創新精神和實踐能力為核心，以充分調動教與學兩方面積極性為手段，對課程結構進行整體優化，逐步推進教學內容、方法和手段的改革，培養學生綜合素質;堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，不斷創新德育形式，豐富德育內涵，促進學生養成良好的道德品質和行為習慣。深化素質教育課程改革，安排好素質教育實踐課程。完善學生科技創新體系，增強學生科技創新精神和實踐能力;規範學生日常教育和管理。以學生的全面發展為目標，努力做到思想教育、專業教育、基礎管理等各項工作協調發展，着力培養學生的社會責任感;認真做好就業指導服務。完善畢業生就業指導服務體系，拓寬畢業生就業渠道，增強畢業生就業創業能力。

三是加強全科醫學教育，切實提高醫學定向生培養質量。

多年來，我國基層醫療衞生人才隊伍建設相對滯後，合格的全科醫生數量嚴重不足，制約了基層醫療衞生服務水平的提高。建立全科醫生制度，為基層培養大批“下得去、留得住、用得上”的合格全科醫生，是提高基層醫療衞生服務水平的客觀要求和必由之路，也是全面建成小康社會的必然要求。

我們學校目前已經連續四年承擔了省內免費醫學定向生的培養任務，在校學生佔全省醫學定向生總數的一半以上。今年又招生200人，在校學生已經超過1000人。我們肩負的使命光榮，責任重大。要積極探索全科醫學人才培養的模式、方法與途徑。加強醫學生服務基層的榮譽感和責任感教育，增強學生紮根基層、服務農村的自覺性、堅定性。根據基層醫療衞生服務“預防、保健、診斷、治療、康復、健康管理”六位一體的服務要求，優化調整教學內容和課程設置，實施早臨牀、多臨牀教學計劃，增加到社區衞生服務中心和鄉鎮衞生院等基層醫療衞生機構的實習、實踐，提高醫學生對常見病、多發病、傳染病和地方病等疾病的診療能力和基本衞生服務能力，真正為基層培養優秀的全科醫生。同時，要積極爭取5+3醫學模式項目在我校的實施，提升我校人才培養層次和水平。

2. 學位與研究生教育工作。

一是及早動手，認真謀劃，切實做好20xx年研究生招生宣傳工作。

中國有句古話叫做“酒香不怕巷子深”，西方的名言叫“金子在哪裏都會閃光”。但是現在時代不同了，世界已經步入信息時代;過去靠酒香飄到美國可能需要幾十年、甚至上百年，而現在一個電話、一個短信、一個網絡信息，全世界都可以知道。所以，我們要加大招生宣傳，讓更多的考生知道新醫，更多地瞭解新醫的人才培養質量，瞭解新醫的學科優勢、特色，瞭解新醫的高級人才隊伍，瞭解新醫的科研水平，瞭解新醫豐厚的歷史文化底藴。

二是積極推進研究生培養模式改革。

我校碩士學位研究生教育已經走過了將近十五年的歷程。今年獲准成為第一批國家“臨牀醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點高校”。我們要充分抓住研究生培養模式改革試點的有利時機，積極推進碩士學位授權各學科研究生培養的內涵建設，完善研究生人才培養體系，同時要繼續做好研究生導師的遴選和培養工作，充分發揮老導師的傳幫帶作用，挖掘優秀中青年教師特別是高學歷青年教師的潛力，儘快形成一個高職稱、高學歷、高水平的研究生導師隊伍。這不僅是碩士研究生培養的必然要求，也是學校下一步申請博士授權的必然要求。

三是要緊密追蹤國家和省學位改革與發展的動態，繼續做好下一步博士、碩士學位點申報的基礎工作。

(二)科學研究與基地建設方面

科研工作是學校上水平上台階的重要動力和突破口，是強校之路，是我們創建教學研究型大學的必然要求。

1. 提高科研水平和產出效益。

國家自然科學基金項目是衡量一個學校或者學術研究團體基礎和應用基礎科研能力的重要指標。對於學術研究而言，不光起到了資助作用，其本身也成為體現國家、學術研究單位、個人學術生產能力的一個重要標誌。大家期望我們儘快更名大學，醫科大學是個什麼樣?僅科研而言，温州醫學院、廣州醫學院今年更名醫科大學，今年國家自科基金分別是89項、72項，徐州醫學院今年獲得博士授予權，今年獲得基金42項。我校今年申報了196項國家自然科學基金，但最終獲得21項，低於學校預期的目標。明年的項目申報馬上就要開始，因此，這幾個月一方面要抓好獲得項目的後續工作，另一方面也要及早謀劃，及早動手，認真總結今年申報中的經驗教訓，提前做好明年國家自然科學基金項目申報準備工作，多請些專家、大家來校指導，在保障申報數量持續增長的前提下，提高申報成功率，特別是重大項目和重點項目的申報爭取實現新突破，爭取科研經費大幅提升。

我們學校科研發展的勢頭總體上是朝着好的方向發展，獲得重大科研項目的能力也是穩步提升。剛才我在前面已經提到了，我校現有的科研潛力在有些院系已經得到了充分的發揮，但是還存在着科研“盲區”、“荒地”，比如，我們三個附院的科研貢獻率太小。從全國比較知名的同類醫學院校來看，附屬醫院的科研總量常常大於校本部，而我們學校恰恰相反。去年我到三個附院調研時就給三個附院提出，要在弘揚學術之風時抓好四件大事：國家自然科學基金，SCI論文，發明專利和省級以上科技成果獎。今天我再次向三個附院提出。這也是保持我們學校科研創新能力穩步提升的迫切需要。

我們不僅要“掃盲”、“開荒”，更要“挖潛”。在充分提升三個附院科研貢獻率的同時，我們還要充分挖掘學校現有博士等高層次人才的科研潛力，用好學校科研培育基金，尤其要積極培育青年項目。要給新引進的博士壓擔子，定任務，要鼓勁，打氣而不是泄氣、穿小鞋，努力創造良好的科研條件和氛圍，把科學研究從教師的任務變成追求，從追求變為習慣和本能，提升優秀青年人才隊伍科研整體素質。

同時，還要注重科技成果的鑑定、評選。尤其是省部級以上科技成果獎的推薦和評選。還要把專利，尤其是發明專利放到重要位置，認真抓好。

2. 打造學科基地和平台。

要加快分子診斷與醫學檢驗技術河南省協同創新中心的建設。根據河南省教育廳、財政廳、發改委的要求，依據河南省協同創新中的任務目標書，創新體制機制，彙集人才隊伍，有重點、有目標地做好協同創新工作。緊密結合第三方檢驗中心，把我校協同創新中心打造成一個新的新醫品牌。

繼續做好乾細胞中心建設和各級重點實驗室和科研基地建設，儘快實現部級重點實驗室或工程中心零的突破。

(三)師資隊伍建設方面

哈佛大學原校長科南特説過：“大學的榮譽不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代教師的質量。”在他看來“如果學校終身教授是世界著名的，那麼這所大學必然是最優秀的大學”。一所大學要造就一代又一代的優秀人才， 高素質的師資隊伍是關鍵，是決定性因素。

1. 繼續加大工作力度，鍥而不捨抓好人才引進。

近幾年，我們學校在人才引進方面花了很大功夫，投入了不少的財力、物力和人力，目前來看取得的效果不錯。但是，離我們學校教研型大學的發展定位，以及作為醫學院校的標準和要求還有很大差距。我們國內知名的領軍人物還太少，教師隊伍中博士比例太低，每年出國進修學習的教師更是寥寥無幾，這就是人才的差距。下半年要繼續加大人才引進力度。堅持既要有統一的政策條件規定，又要有個性化的要求，採用主流和個性化相結合的方法，不拘一格積極招聘高層次人才。在大力引進、招攬外部人才的同時，還要提升我們現有人才的學歷和能力。年輕人必須壓擔子，走出去提高自身的學歷層次，儘早改變我校教師隊伍的年齡結構、職稱結構、學歷結構和學緣結構。

2. 改善人才環境刻不容緩。

我們學校為改善人才環境，相繼出台了高層次人才引進政策、加快博士化進程的鼓勵政策、人才隊伍建設意見等，還成立了高層次人才服務領導小組。可以説從學校層面上，鼓勵高層次人才幹事創業的環境和氛圍基本形成。但為什麼近年來有些引進的人才相繼流失，還有學校花大力氣吸引過來的一些人才，協議都簽訂好了但最後卻是“依依惜別”呢?這個問題我是百思不得其解，最後通過了解才清楚，是我們人才的小環境還沒有形成，確切地説是我們個別人妒賢嫉能，沒有容人之量，沒有容才之量，更別談識才之能、用才之能了，標準的“武大郎開店”。尤其是在今年來參加應聘的博士中竟然收到我校個別人員的威脅短信，真是豈有此理。如果需要追究的話，有關部門可以追究有關人員的責任。人才難得、難遇、難攬呀，現在全世界都在搶人才，我們這樣的環境，如何能讓人才來之，又如何能安之呢。人才環境已經成為影響我校人才隊伍發展壯大的瓶頸，各單位、各部門要積極配合，花大力氣去改造人才環境，只有這樣我們學校才會大有希望。

3. 做好我校職稱評審的各項工作。

今年是我校獲得三個學科副教授評審權的第一年，人事處要會同教務處、科技處、研究生處等部門和各院系，把這項工作做好。

(四)基本建設和後勤保障方面

博士公寓和信息綜合樓建設。這兩個重點工程我們教職員工關注度比較高，尤其是年輕教師和新進博士，他們對博士公寓的期待和渴求更為強烈，俗話説安居樂業，只有安居才能樂業，這也是穩定教職工思想的一項重要工作。有關部門要密切配合，儘快完成招標，儘早開工建設。同時要牢記百年大計、質量第一，做到高起點規劃、高水平設計、高質量施工、高標準管理、全過程監督，精心打造優質工程。

後勤處和後勤集團要結合學校的具體情況，全方位做好學校的水電暖氣以及環境維護等方面的工作，為師生創造良好的學習、科研和生活環境。

(五)財務工作方面

下半年我們教學、科研、人才引進、教職員工工資、基建、後勤等方面還需要大量的資金保障。目前國家和省政府正在進行財税制度和管理體制的改革，對學校的財務工作會有一些影響，財務處要及早準備，確保我校財務安全、資金支出有序。同時，要積極爭取上級財政支持，不斷擴大事業收入，多渠道籌措經費，保證學校的建設和發展。進一步完善財務監督與內控管理制度，深化學校財務管理體制改革，充分發揮資金使用效益。各單位、各部門，要厲行勤儉節約，堅決反對鋪張浪費。

(六)醫療衞生服務方面

作為大學的附屬醫院，之所以區別於社會醫院，就在於其承擔醫療服務職能的同時，還承擔着人才培養和科學研究的重要任務。我們三個附院的未來的發展目標，我在去年三個附院調研時已經講得很清楚了，今年學校的黨代會工作報告中對三個附院的發展目標、定位又做了專門論述。暑假期間，三個附院相繼召開了學習貫徹學校第二次黨代會的專題會議，結合黨代會工作報告，對附院的發展進行了深層次思考，緊緊圍繞學校黨代會確定的發展目標定位，制定了醫院發展規劃，這很好。下半年乃至今後一個時期，三個附院必須緊密結合國家醫藥衞生體制改革和區域經濟社會發展的要求，根據教學研究型大學附屬醫院的職責和任務，認真分析醫院發展現狀，堅持走醫療立院、科技興院、人才強院之路，充分發揮科研引領、教學相長、醫教研相互促進的優勢，強化學科優勢，培育醫院特色，注重技術創新，以學院型醫院為載體，全面提高辦院水平。三個附院快速健康發展這是一道高難度的課題，沒有標準答案，三個附院有着不同的解法，會有不同的答案，希望三個附院對這道題給出的答案都很精彩。

另外，在成人教育、國際教育與交流、監察審計、圖書期刊、網絡、國資管理、安全保衞等其他方面的重點工作由於時間關係，我就不再一一列舉，這些方面的重點工作要按照行政工作任務書的要求去認真抓緊抓好。

(七)深入貫徹落實學校第二次黨代會精神

7月份我們學校召開了第二次黨代會。這是學校發展進程中的一次重要會議。全校上下要深入貫徹落實二次黨代會精神，加快實現建成教學研究型醫科大學的奮鬥目標，實現美麗的新醫夢。正如在闡述中國夢時所言，中國夢説到底是人民的夢，夢想的實現需要靠全國各族人民共同奮鬥。新醫夢歸根到底是每個新醫人的夢，要靠大家凝心聚力，共同奮鬥才能實現。只有我們新醫的未來越來越光明，每個人的事業才會越來越成功，我們的待遇、自豪感、幸福感才會不斷得到提升。

學校第二次黨代會精神是指導我校今後一個時期發展的重要方針，各單位、各部門要把二次黨代會精神學深、學透，切實貫徹到我們的各項工作中去。

目前，我校發展面臨着重大的歷史機遇，也面臨着各種困難和挑戰。要完成時代賦予的崇高使命，必須堅持科學發展觀，繼續解放思想，深化改革，凝聚全體師生員工的智慧，以一流的理念、一流的工作業績，為實現新醫夢而奮鬥，不斷開創學校發展新局面。

最後，再囑咐同志們四點與大家共勉：站得再高一點，就是看問題、想事情站得再高一點，多些國際思維、全局觀念;看得再遠一點，就是搞規劃、謀發展看得再遠一點，注重未來眼光、科學發展;胸懷寬廣一點，就是為人處事胸懷寬廣一點，要志存高遠、厚德載物;工作紮實一點，就是幹事創業工作紮實一點，做到踏石留印、抓鐵有痕。

同志們，新學期、新學年已經開始，我們的迎新工作在各部門、各單位的密切配合下取得了圓滿成功，可謂是開局良好。我們要把迎新工作中表現出來的優良作風和高昂鬥志保持下去，胸懷高尚、樂於奉獻、愛崗敬業、真抓實幹，一鼓作氣，圓滿完成今年行政工作的各項任務。

謝謝同志們!

中學校長競爭上崗演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

針對老校長指出的衞生、紀律、學習、管理等存在的問題，我代表學校對今後的工作提出如下意見：

1、樹典型，創一流校風、班風、學風。

要在學生中開展學先進，爭一流活動。班幹部要率先垂範，對本班的不良現象和行為要敢抓敢管，積極做班主任的得力助手。班主任要創新工作，要用新思路、新點子抓好班級管理，以增強班級凝聚力，師生團結一致，和衷共建先進班集體。學校擬在學期末，評出三個先進班集體，9名“三好學生”標兵，18名優秀團員。年級組長要協同班主任精心謀劃班級工作，要鼓士氣、增信心，使年級和班級整體水平上一個台階。

2、立意識，強化環境衞生管理。

今後把治理環境衞生工作做為重點工作來抓，全校師生要自覺主動完成學校的環境建設任務。各年級組的環境衞生由年級組長主管，班主任主抓。要做到“三無一定位”，“三無”即：衞生區、教室、旮旯無垃圾廢紙，無廢棄食品包裝和飲料瓶灌，無亂畫亂粘刻痕跡。“一定位”即：自行車擺放要定位。室內衞生要達到“四淨”，即：凳子課桌乾淨、玻璃窗台乾淨、地面牆角乾淨、儀器教具乾淨。每班都要有專人負責，把此項工作抓實、抓好，一抓到底，徹底消滅桌鬥、教室、校園、邊邊角角廢紙、樹葉隨風跑的現狀。學校要不定期進行環境衞生檢查評比，並將其結果作為評選先進班集體的首要條件。

3、學“條例”，狠抓紀律整頓。

紀律是提高教學質量的前提，是創一流校風、班風、學風的有力保障，文明禮儀是自身修養的重要因素。因此，學校要求各班主任要利用兩週的時間(放學前20分鐘)，認真組織學習《--國中學生課堂常規》、《--國中學生學習常規》、《--國中學生違規懲治條例》(以上三個規章將盡快下發到各班)。通過學習，對照自己，人人找不足，人人補差距，總結自己的過去，謀劃自己的未來。去掉壞毛病，擯棄不良傾向。發揮長處，弘揚正氣。

4、搶時間，創最佳教學成績。

為使本學期的教學工作能夠圓滿完成，學校要求七年級--名任課教師，---名學生要珍惜時間，夯實基礎，穩步前進。方法上有創新，能力上有特色，使七年級的教學工作登上一個新台階;八年級--名任課教師，---名學生要搶抓時間，從能力培養、綜合素質的提高上狠下功夫。要體現出高超的教學水平，一流的教學成績;學校希望九年級--名任課教師，---名學生要爭分奪秒，和衷共進，共創佳績。因此，學校號召九年級全體師生以超越不平凡的英雄氣概，力爭明年會考，---中升學人數達到或超過--名，為打造名牌學校，搭建有力的輿論平台。

為保證以上目標的實現，學校擬採取以下措施：

1、加強班級管理。做到事事有人管，處處有人抓，用羣體的智慧和力量抓好班級工作。

2、班主任要調動班幹部的積極性，建立紀檢小組，對本班學生的在校表現，每週一測評，每週一彙報，並建立最優最差學生檔案。

3、違紀違規懲罰制度：①.對於無視校規校紀，屢犯錯誤者，要堅決按照《--國中學生違規懲治條例》進行處罰。②.對性質惡劣、屢教不改者，要開全體師生大會，要求其家長一起悔過、做檢查。③.對嚴重違反法紀者，交由派出所處理。

4、獎勵制度：①.學期末被評為校級“三好學生”標兵者，發給獎狀以資鼓勵並裝入學生檔案。②.期中期末質量檢測獲得年級組前--名者，給予價值--元的物質獎勵，並攝影留念。③.在繪畫、書法、演講、運動會、各種競技等活動中，獲鎮級前兩名者，給予價值--元的物質獎勵;獲縣級前-名者，給予價值--元的物質獎勵;獲市級前-名者，給予價值--元的物質獎勵。

老師們，同學們：新的形勢，新的機遇，新的任務，新的挑戰，我們決不固守已有的成績，--國中的各項工作要再躍新台階，要實現--國中的再一次超越!

老師們，同學們：讓我們緊密團結起來，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，我們的目標一定能夠達到，我們的目標一定要達到!

我的發言到此結束，謝謝大家!

中學校長競爭上崗演講稿 篇6

各位校長、同志們：

風雨送春歸，玉兔迎春到。值此新春來臨之際，我代表教育局向各位表示真誠的問候，祝大家在新的一年裏，身體健康、闔家幸福、工作順利，事業輝煌!

一直以來，我縣教育事業在縣委、縣政府的正確領導和上級教育主管部門的指導下，在社會各界的關心支持和教育系統的共同努力下，緊緊圍繞“北承南接”發展戰略，深入科學發展觀活動，堅持教育優先發展，推進城鄉教育均衡，促進教育資源優質發展，着力實施素質教育，加快推進教育現代化，全縣教育呈現出科學和諧的良好發展態勢。今天在這裏召開全縣中國小校長會議，目的就是要認真貫徹落實全省、全縣教育工作會議和全縣幹部大會精神，實事求是地總結20xx年度教育工作，科學謀劃20xx年工作思路和“”教育工作重點，進一步明確目標，堅定信心，乘勢而上，推進我縣教育工作再上新台階。下面，我講三個方面內容：

一、20xx年度主要工作回顧

20xx年，對教育系統來講，是不平凡的一年，大事多，要事多，而且都是從教育的長遠發展出發，對教育的長遠發展奠定基礎，對教育的發展影響深遠的一些大事要事，一年來，主要開展了以下十個方面的工作，並取得了一定的成績。

1、積極爭取支持，進一步明確教育優先發展的思路。經積極爭取，教育優先發展進一步成為共識。7月22日，縣委書記陳景飛調研縣城教育資源時強調，堅持教育事業“六個優先”發展，即五年經濟社會發展規劃中，要優先保障教育發展;城市規劃中，要優先考慮各類教育發展佈局;城鄉教育統籌發展中，要優先做大城鎮優質教育並提高共享率;公共支出投入中，要優先安排教育支出;年度建設盤子中，要優先上馬建設教育項目;有限的土地資源要素要優先確保教育用地需要。省廳今年對我縣的支持也很大，除常規的教育轉移支付外，在校安工程、學校佈局、教育裝備、外來務工子女就學等專項經費給予我縣很大的支持。

2、教育創強順利通過評估驗收。我縣20xx年提出創建省級教育強縣目標，並把它納入國民經濟和社會發展“”規劃，強化措施，全力推進。經過大量深入細緻的迎驗準備工作，今年4月順利通過省裏評估驗收，在25項指標中我縣23項指標達標、2項指標基本達標，完全達到省級教育強縣標準，圓滿完成教育創強任務，為我縣向教育現代化強縣邁進奠定了基礎。

3、積極籌劃教育發展規劃。認真謀劃教育發展規劃，教育局相關領導和工作人員多次爬山涉水，實地踏勘，並多次召開規劃課題分析討論會，與相關部門對接，作了大量的前期工作

4、紮實推進校安工程。校安工程是一項重大的社會民生工程，是我縣的重點工程。我縣校安工程加固改造建設項目涉及21所學校46個項目， 建築面積38016 m2，總投資3009萬元;拆除重建類項目2個(竹口中心校邵逸夫教學樓和張村國小教學樓)，總投入589萬元。為了確保開學工作順利進行，嚴格按照“搶時間、趕進度、抓質量、保安全”的要求做好工程質量控制、安全控制和進度控制，加強對施工單位和監理單位的監督管理，做到六個抓：一是抓責任落實。二是抓業主培訓。三是抓工程質量。四是抓工程進度。五是抓工程安全。六是抓廉潔自律。確保校安工程成為一項高質量的廉潔工程。

5、只爭朝夕，積極謀劃項目前期，進一步加大項目推進力度。校安工程完成後，鄉鎮教育資源得到了很大的提升，但隨着城市化的推進，城區教育資源相對不足的矛盾又凸顯出來了，為此，做了大量的調研工作，積極籌劃項目前期，建立了項目庫，並緊緊抓住了省特扶的機遇，以縣城集聚為重點，明確了今明兩年的教育項目。一是慶元二中遷建工程。建設用地208畝，總投資1.5億。二是職業高中擴建工程。新增建設用地48畝，建設實訓樓和風雨操場、教學綜合樓等，總投資4000萬。三是新建濛洲中學，跟職業高中一起，實行一校兩區管理模式，明年(20xx年)秋季開始進行普高招生。四是縣中心幼兒園擴建工程。五是實驗幼兒園擴建工程(教師進修學校)以一校兩區的形式進行建設，明年(20xx年)春季要招生。六是江濱國小擴建前期工作，新增用地21畝，建設教學綜合樓、學生午餐廳、操場等，總投資3000萬。七是以優惠政策吸引民間資金建設同濟、黃下樓等幼兒園。這些工程的建設，可使我縣城區教育資源相對不足的矛盾得到較好的緩解。

6、教學質量有所突破。以“教育管理年”活動為載體，進一步落實教育教學質量為第一要務的理念，狠抓教學五個環節;重視和加強教學科研;重視和加強學校班子、教師隊伍建設，開設“名師講壇”，落實“全員培訓”，拓展“名師工作室”，開展學習型黨組織建設;深化城鄉教育發展聯盟。經過努力，“教育管理年”活動初顯成效，今年大學聯考慶中重點上線人數、我縣九年級學生會考平均成績有了明顯提高。

7、全縣人才暨教育工作大會勝利召開，為教育中長期發展奠定了基礎。就目前我縣教育發展階段來説，我們已經通過了教育強縣驗收，但離教育現代化還有很長一段路要走，如何鞏固教育創強的成果，向教育現代化邁進，需要有一個堅實的思想基礎和政策扶持。為此，積極籌劃，多方爭取支持，於20xx年11月4日召開了全縣人才暨教育工作大會，並以縣委、縣政府的名義出台了《高起點 高標準 高質量推進教育提升工程的若干意見》，會議的召開和《若干意見》的出台，為今後一個時期教育的發展明確了目標、思路，明確了政府的教育職能和政策扶持，教育的保障和教育教學的規範，為教育的發展奠定了堅實的基礎。

8、平安校園建設得以加強。校園安全是教育教學工作的第一責任，我們嚴格按照上級要求，思想上高度重視，行動上有序有效，隱患排查全面徹底，多次召開安全工作會議，層層簽訂安全責任狀，各校專門成立校園安全工作領導小組和護校隊，制定並落實學校門衞制度、校園安全工作應急預案和安全保衞方案。經過努力，學校及周邊環境得到進一步改善，校園安全得到進一步加強。

9、績效工資改革落實到位。績效工資改革涉及廣大教職員工的切身利益，我們在認真調查研究、廣泛聽取意見的基礎上，制定出台《慶元縣義務教育階段績效工資實施指導意見》、《慶元縣義務教育階段獎勵性績效工資實施指導意見》，從正面廣泛宣傳績效工資改革政策，使教師瞭解、理解、接受政策，全縣教師思想基本穩定。目前，全縣義務教育階段所有學校都以教全會形式表決通過了《學校獎勵性績效工資考核細則》，獎勵性績效工資均按學校考核細則予以考核發放。

10、黨風廉政建設工作抓出特色。一是開展“進德修業育人才”行動。建立健全黨員聯繫制度，每一名教師黨員聯繫一個學生班級、一個學生寢室和一名以上困難學生，對學生的思想、學習、就業創業等提供更多的熱心關懷和悉心幫助。二是認真組織黨風廉政建設進校園活動。發動廣大師生積極參與廉潔教育和加強廉政文化建設宣傳活動，要求各中國小把廉潔教育納入學校德育工作內容，融入學校各項教育教學活動之中。創設活動載體，通過開展形式多樣、內容豐富的各種教育活動，使學校師生在潛移默化中受到廉政文化薰陶。通過召開“廉潔誠信”主題班隊課、開展“小手拉大手”廉潔教育活動、開設“廉潔文化進學校”專欄，傳播廉政文化知識，使學生在潛移默化中接受廉政文化的薰陶。開展“愛崗敬業、廉潔從教”徵文書畫比賽等活動，倡導教師嚴謹治學、廉潔從教，強化師德師風建設。三是開展“建設學習型黨組織”行動。開展建設學習型黨組織開展“七個一”活動。即“開設一個”名師講壇“、精讀一本專業書、完善一個學習制度、開展一個課題研究、組織一次學習交流、開展一次結對幫扶活動，開展一次評優評先活動。整體提升全縣學校基層黨組織建設水平，進一步增強基層黨組織的凝聚力、戰鬥力和號召力。

這些成績的取得，是縣委、縣政府的堅強領導，社會各界的關心支持，教育系統上下共同努力的結果，在這裏，我代表教育局向大家表示衷心的感謝!

二、 ”“期間的工作重點

我們已經走過了新世紀的第一個20xx年，現在已經進入了新世紀的第二個20xx年，這個十年，我們慶元教育人的奮鬥目標，就是實現教育現代化。為了實現這個目標，我們要分兩步來走，第一步：頭一個五年打基礎。也就是在教育強縣這個平台上，高起點、高標準、高質量地規劃和發展教育，為實現教育現代化打下堅實的基礎;第二個五年，即十三五期間，要在第一個五年的基礎上實現教育現代化。

(一)指導思想和發展目標

1、指導思想：以鄧小平理論和”三個代表“重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，牢固確立”以人為本“的理念，緊緊圍繞”北承南接“的發展戰略，堅持教育優先發展的戰略地位，高起點高標準高質量推進十五年基礎教育。堅持教育均衡發展的基本要求，圍繞”公平、均衡、優質、協調“發展主題，以提高教育教學質量為中心，以塑造良好的師德師風為抓手，面向”教育資源優質、教育體系完善、教育特色明顯、教育質量滿意“的目標，促進教育全面協調可持續發展。堅持教育優先發展的價值觀念，以教師素質提升和管理機制創新為重點，努力辦好人民滿意教育，促進教育科學和諧發展。鞏固教育創強成果，提升教育內涵，努力提高教育現代化水平。

2、發展目標：全面貫徹黨的教育方針，面向所有學校，面向全體學生，全面實施素質教育，高起點高標準高質量推進學前三年教育、九年義務教育和高中段教育。緊緊抓住省”特扶“政策機遇，優化教育佈局調整，加快教育基礎設施建設，加強教育隊伍建設，創新教育管理體制機制，全面提升教育教學質量，不斷滿足人民羣眾日益增長的接受優質教育的需求。到20xx年的階段性發展目標為：

——基礎教育協調發展。全縣3—5週歲幼兒入園率達到95%左右;國小入學率、鞏固率均保持100%;國中入學率、鞏固率均達到99.98%以上;”初升高“比例達到98%以上;三類殘疾兒童少年的入學率鞏固在96%以上;中職和普高招生比例總體上保持在1:1;

——學校佈局不斷優化。堅持教育優先發展，實施教育事業集聚發展，按照”三個集聚“、”六個優先“的要求，繼續優化調整學校佈局。到20xx年，全縣形成”普高2所、職高1所、國中4所、國小18所、城區幼兒園15所，各鄉鎮一所中心幼兒園“的新格局。全縣100%的高中生、90%以上的國中生及75%以上的國小生在城區學校(含屏都)就讀，不斷實現教育資源相對集中和優化。

——辦學條件明顯改善。大力建設縣城和鄉鎮幼兒園、遷建慶元二中、擴建職業高中和江濱國小。力爭創建3所省一級幼兒園、5所省二級幼兒園、8所省級示範學校、8所市級示範學校、1所國家級重點職校。教育裝備和信息化基礎設施逐步達到省定標準，至20xx年，力爭創建6-8所學校辦學條件達到省定現代化學校標準。

——教育公平取得新成效。不斷完善城鄉基礎教育均衡發展的機制，城鄉之間、學校之間的教育發展趨向均衡，教育資源和教育質量上的差距逐步縮小;適齡兒童少年公平接受基礎教育的權利逐步得到保障，決不讓適齡兒童少年因家庭經濟困難、身體殘疾、學業有困難或父母工作流動等原因而失學。

——教育隊伍建設取得新突破。全面提升教師素質，培養縣及縣級以上中國小學科骨幹教師、德育骨幹教師200名，職業高中”雙師型“專業課教師達75%以上，教育教學研究隊伍的結構和素質得到明顯改善。

——教育管理水平和教育質量穩步提高。以德育為核心，以創新精神和實踐能力為重點，以課程改革為抓手的素質教育得到全面推進，教育管理不斷創新，着力促進各類學校教育質量的全面提高。

(二)工作重點

全面認真貫徹《慶元縣委、 縣政府關於高起點高標準高質量推進教育提升工程的若干意見》(慶委〔20xx〕42號)文件精神，xx期間，重點實施教育八大工程：

1、統籌教育重點建設工程

(1)切實加大學前教育投入力度。全力推進幼兒園項目建設，同步建設城區幼兒園和中心鎮幼兒園。改擴建中心幼兒園、實驗幼兒園和江濱幼兒園，新建黃下樓幼兒園、城東幼兒園、同濟幼兒園;同步實施鄉鎮中心幼兒園建設，不斷滿足學前三年幼兒入園需求，促進各類學前教育均衡發展，全面提高辦園水平。

(2)紮實推進義務教育階段重點工程建設。認真做好慶元二中遷建、江濱國小擴建、屏都國小等新建工程，不斷擴充城區優質教育資源，提高城區學校招生能力，加快全縣義務教育均衡發展和提高教育教學質量。

(3)積極做好職業高中擴建工程。加快高中段教育發展，迅速提高職業高中招生承載力，不斷提高初升高比例。分兩期新建職業高中綜合實訓樓、風雨操場與教學行政樓、運動場。同時，利用職業高中教育資源新辦一所普通高中，實行一校兩區管理模式，20xx年起招收普高生。

2、協調發展基礎教育工程

(1)加快發展學前教育。把發展學前教育納入城鎮、社會主義新農村建設規劃，認真貫徹落實《麗水市人民政府關於切實加強學前教育發展全面提升學前教育保教質量的若干意見》，建立政府主導，統籌規劃，社會參與，公辦、集體辦、民辦多元化的辦園體制。積極探索民資辦學、村集體辦學、集團化辦學、民辦公助、聯合辦學、政府主導辦學、社會捐資助學等辦學模式。

加大學前教育政策扶持力度。在實施舊城改造，新住宅小區開發建設和安置小區建設時，配套幼兒園建設要作為土地拍賣、小區建設的前置條件，建好後交教育部門管理使用。加大對鄉鎮中心幼兒園的建設，充分利用閒置校舍，改擴建為幼兒園。以土地成本價出讓等優惠條件吸引民間資金興辦幼兒園。公辦幼兒園事業收入部分不納入縣財政預算外資金統籌，主要用於改善辦學條件和提升教師素質。切實增加幼兒教師全額事業編制，確保向鄉(鎮)中心幼兒園或三級以上民辦幼兒園委派一名公辦事業編制的業務園長，提高幼兒教師待遇，促進學前教育健康快速發展。

中學校長競爭上崗演講稿 篇7

各位裁判員、運動員、老師們、同學們： 大家好 !

陽光明媚，春意盎然。在這充滿生機與活力的季節裏，我們全校師生在這嶄新漂亮的塑膠操場上舉行20xx年春季田徑運動會，我們大家的心情都非常激動。首先我代表學校向為籌備此次運動會付出辛勤勞動的體育老師、班主任和全體工作人員表示衷心的感謝!向刻苦訓練、積極備戰的所有參賽運動員表示親切的問候!

一直以來，我們對體育工作十分重視，上級部門也對我校的體育工作給予了大力支持，黃島區教體局投資500多萬為我們改建了學校操場，鋪設了塑膠跑道，更新了體育設施，為同學們創造了優良的體育鍛煉環境。在這樣的條件下，我們沒有理由不把我們的體育工作做好。

老師們，同學們!國家要求中國小開展陽光體育活動，讓我們牢固樹立終身鍛鍊的體育健康理念，走進陽光，走進操場，走進自然，實現“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的美好願望，讓“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，奏響我們生命的最強音。

此次田徑運動會是一次提升學校形象的盛會，也是一次展示全校師生精神風貌的盛會。通過這次運動會，將更加增進全校師生 “團結、奮進、拼搏、進取”的團隊精神，更加激發全校師生的學習鬥志和工作熱情。希望各位運動員在比賽中，堅持友誼第一，比賽第二的原則，尊重對方，尊重裁判，遵守紀律，注意安全，賽出水平，賽出風格。希望全體裁判員嚴守規程、公正裁判，全體工作人員忠於職守、熱情服務;希望各班啦啦隊熱情鼓勵、文明助威;讓我們共同努力，把這次運動會辦成一個“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會，為推動學校素質教育開展、提高學校的體育水平做出新的貢獻!

最後，預祝本屆田徑運動會取得圓滿成功!預祝各位運動員取得優異的成績!

謝謝大家!

中學校長競爭上崗演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：

大家好!輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風送爽，碩果飄香時節，美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語，在歡聲笑語中，我們迎來了新學年的開學典禮。在這裏我代表全校老師向新同學的到來表示最熱烈的歡迎!同時，我也向全體師生表達我最美好的祝願：祝願同學們在這儒雅的校園裏快樂學習!健康成長：祝願老師們在新的學年裏開心工作，享受生活!

同學們，新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬。作為教師，我們早已做好準備。老師們個個都有着“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的鬥志，有着“俯首甘為孺子牛”的精神，有着“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學們一道，團結協作，拼搏進取，全力以赴。因為我們選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。

同學們，開學啦!鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，你們準備好裏嗎?

人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，同學們應該有充分的心理準備，學習生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

藉此機會，對同學們提出幾點希望：

九年級的同學們，你們是學校的希望，社會、學校、家庭對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好九年級的每一天，從各個方面為七年級、八年級的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩;相信同學們一定是壯志滿懷，信心十足，為你們美麗的夢想而奮鬥着，將是你們的幸運年，同學們，衝刺吧!堅信成功屬於我們!

八年級的同學們，在一年多的鍛鍊與磨礪之後，相信你們一定更加堅強了，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明天的成才打好厚實的基礎!同學們，拼搏吧!今日不搏更待何時?

七年級的新同學們，你們是學校的未來。這裏是你們圓夢的地方，這裏是你們揚起人生風帆的開始，希望同學們在這多元、開放、師生互動的良好的學習環境中，積極參加各類活動，做一名儒雅的學生，將國中生活裝點得更加絢麗多彩。同學們，奮鬥吧!堅信奮鬥三年必有好處。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

中學校長競爭上崗演講稿 篇9

同學們：

大家下午好!

今天，我們在這裏隆重聚會，共同見證又一批青少年光榮地加入中國共產主義青年團。新團員們：今天是你們一生難忘的時刻。因為從今天開始，你們就是中國共產主義青年團的團員了，你們的加入為團組織注入了新鮮的血液，注入了新生的力量，使我們學校團組織能以你們的加入而變得更加強大，更加充滿朝氣。

在這具有特殊意義的時刻，我代表學校向你們提幾點要求：

一、希望全體團員要珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鑽研，鋭意進取，不驕不躁，增強自尊、自信和自強意識，樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，為建設和諧社會打下堅實的基礎。

二、希望同學們在今後的學習、生活中發揚艱苦奮鬥的作風，增強共青團的組織意識和模範意識，培養團隊意識和合作精神，發揮共青團員的戰鬥力和凝聚力作用。

三、希望你們不僅要在組織上、思想上，更應該在行動上加入團組織，做同學們學習的好榜樣。

今天，你們光榮的跨入了中國共青團組織的大門，你們就充當了先鋒，你們就選擇了責任，責任重於泰山，你們是同學的楷模，你們有義務遵守團的章程，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，遵守學校的校規校紀，團旗下的宣誓絕不能只掛在嘴上，而應該把它做為指導自己思想、規範自身行為的座右銘，真正做一個有涵養的中學生，做一個有益於社會的好公民，

最後祝願同學們不斷進步，不辜負學校、老師的期望，為團旗增輝，為團旗添彩。

謝謝大家!

中學校長競爭上崗演講稿 篇10

荀子的《勸學》是傳世名篇，開篇的第一句話就説：“學不可以已”，今天我發言的題目也是“勸學”，希望能帶給大家一些人生感悟。

當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，當琅琅的讀書聲響遍四中校園，我們又開始了新的學習生活。班主任大人隨口一聲“孩子們”讓我們倍感親切。十七、八歲的我們，不必為生計奔波，每天坐在這寬敞的教室裏，聽老師海闊天空，引古援今，這是多麼美好的人生!可為什麼有些人在這神聖的課堂上“閉目塞聽”，將求知的學校視為牢籠，將傳道的老師視為災星。拒絕知識就是拒絕希望，你不希望有所為而生，有所為而活嗎?

如果想讓自己成為有所作為的人，就去尋找知識，讓自己的大腦豐富起來，象蜜蜂採蜜一樣去學習。培根説過，語文使人善辯，數學使人周密，歷史使人明智，哲學使人深刻，道德使人莊重，史詩使人靈秀……總之，凡有所學，皆成性格。一個真正完善的人，必定是博採百家之長補己之短的人。説道這，就想想我們的課堂，你有沒有矇頭大睡的壯舉或海天湖地的神侃?每逢考試結束，發下試卷之後，同學們急於看的是分數，再進一步就是看對幾題、錯幾題，得幾分，老師有沒有給我和錯分，厭煩或漠視老師的解説;做得稍好一些的同學能將錯題加以改正，很少有同學注意概括試卷中錯誤的類型，並進一步引發出日常學習中的不足。一份老師絞盡腦汁出就的試卷就這樣草草收場了。

“笨鳥先飛早入林”、“有志者，事竟成”這樣的話我們一定都已經聽得不耐煩了，我相信我們也都理解了，只是有些時候在學習上還存心偷懶。我知道我的同學們早已經為自己的未來勾畫了一個美好的藍圖，但是它同時也給你帶來煩惱，你感到自己遲遲不能將計劃付諸實施，你總是在尋找更好的機會，或者常常對自己説：留着明天再做。但在人生的舞台上，我們需要的是：用行動來證明和兑現曾經心動過的夢想，而不是夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。

也有的同學認為自己理所當然的考不上大學，即使考上大學也找不到工作，即使找到工作也找不到好工作，那讀書還有前途嗎?

如今時世艱難，那麼就認命嗎?任命就等於沒有明天。如果你還想活下去，就要活得出眾。人得爭氣，不能破罐子破摔。總想着這麼着吧，學習好的不多，差的又不止我一個，這樣的孩子不會有出息的。相反，只要你堅強起來，把所有的壓力變為動力，你會驚奇地看到，原來你很聰明很能幹很有潛力的。

大家都是懂事的孩子，你看，地面越來越乾淨，吵鬧聲越來越小，老師們的笑臉越來越多，這就足以證明我們各個要強。人生短暫，能作成幾件事都是不容易的。做學生，就做名好學生，將來你才可能做名好工人、好技師、好領導。

中學校長競爭上崗演講稿 篇11

尊敬的x市長，各位領導，xx中學的全體教職工：

大家好!由於工作需要，從今天起我將離開xx中學交流到一中工作。

我是從年月日來到中學工作的，至今已有兩年零九個月了。在兩年多的時間裏，在市委市政府和教育局的關心指導下，在全體師生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。學校所取得的每點進步都凝結了上級領導和全體師生的心血，都源於全體教職員工的無私付出!在這裏我對上級領導和全體教職工表示衷心的感謝!

在中學工作的過程，是我不斷受教育的過程。中學擁有優秀的管理團隊和許多優秀的老師，學生也很純樸，也很懂感恩，我從他們身上學了許多寶貴的品格與經驗，這對我在今後的工作中很有啟發和幫助，謝謝你們!由於經驗和能力不足，我在工作中一定還有許多考慮不周和做得不夠的地方，也一定有對大家關心不到的地方，請大家多多包涵。

今天我雖然離開了xx中學，但我對xx中學的感情是不會改變的，我們在一起奮鬥中結下的情誼是不會改變的，我對xx中學的美好願望也是不會改變的，希望兩所學校今後能常來常往，加強交流，相互學習，共同進步，為陽江教育的發展作出貢獻。

希望全體教職員工一如既往大力支持校長的工作，繼續發揚“團結奮進、自強不息”的精神，在樑校長的帶領下創造xx中學新的輝煌!我相信xx中學的明天會更好!再一次感謝大家!謝謝!

中學校長競爭上崗演講稿 篇12

老師們：17周工作開始了，上週，我們在抓好教育教學工作的同時，圍繞基層黨組織建設、教育均衡發展、比教學、訪萬家、校長績效考核等五項檢查做了大量準備，雖然檢查組沒有到我校，但我們積極慎重的態度是值得肯定和繼續發揚的，本週要繼續準備各項迎檢，克服厭倦厭戰情緒。上週，楊安亭老師參加市國小美術學科教學比武，順利進入第二輪，周開林參加市國小品德學科比武評課活動，完成儀器站本年度“五員一師”和“四優”徵文活動，繼續開展“我與比教學”和“訪萬家”徵文活動。德育處規範了早操、早餐、晚查寢等值日活動。總務室完成修路、剪樹等工作。工會、總務室繼續做好春節福利發放工作。學校各項工作井然有序，各項事業蓬勃向上，我們要繼續保持這一勢頭，把我們的學校辦的更好，使其充滿生機與活力。上週，我在教育網發表我校20xx年十件大事，大家在公示欄可以看看，盤點這一年，我們一所偏僻的農村學校，能有這麼多成績，實屬不易，是我們大家共同奮鬥的結果，大家也可以盤點這一年自己的收穫，這樣可以給我們學校的發展鼓勁，也可以為自己的各項事業發展包括家庭的發展鼓勁。本週及後段工作：

一、教育教學工作。

1、想盡一切辦法，完成教學任務，包括常規教學任務，按教導室安排進入複習時間。備教批輔考評資料要作為個人資料交教導室存入個人業務檔案。認真謀劃好期末複習，我們是平行班，而且從事本學科教學時間較長，較固定，所以都有一條較為成熟的經驗，同時我建議同學科要相互交流補充，信息資源要共享，我們競爭的目標是對外，而不是同學科兩個教師，相互切磋交流大有裨益，我經常聽卞主任和嶽主席互相通報進度和教學中的做法，其他同志也要交流。

2、教導室統一安排，搞好非文字科目的考核和資料收集工作。非文字科目考核結束後，學科教師要協助語數外等教師搞好複習期間的組織管理，同時協助總務室、教務室、德育處搞好臨時性工作。我們是一個羣體，羣體裏就要服從統一的安排，就要有奉獻意識，這一點什麼時候都不能含糊，我相信大家有這個意識。

3、搞好本年度教師成果登記工作。凡20xx年度教師獲獎的鎮級以上的論文、教學設計、優質課、公開課，發表的文章(含家訪手記，教育通訊等)，輔導學生競賽等，按時間、類別、評獎或發表單位，內容、獎次等登記全面，複印原始證書或文章，一是對一年來老師們的業績進行統計並存檔，二是按獎懲條例進行兑現。

4、繼續督促完成“我與教學比武”徵文活動。

5、天氣寒冷，但正常的教學秩序要保證，按時到校自覺簽到，認真做好一天常規工作。第一節課我到各處看了一遍，37個人，除去12人上課，門衞2人，在行政辦公室辦公6人，寢管1人、食堂管理員1人，病2人，在圖書室辦公1人應該有12人在辦公室辦公，但怎麼數也只有9人，前段聯發電腦推薦我一款指紋考勤機，我想，用這種機器也太不人性化了，看來來年投資安裝一台還是必要的。堅持坐班不動搖，特別是後勤的同志和沒有早、中、晚輔導的同志要嚴格堅守。

二、德育工作。

1、安全為天，集中精力做好最後15天安全管理工作，圓滿完成本學年安全管理工作。雖然連續兩年我們無緣平安校園這個榮譽，但我們可以自豪的講，我們的校園是平安的，這得益於同志們同舟共濟齊心協力，但是隨着氣温走低，一學期也進入疲勞期，容易放鬆，記住我經常講的一句話：“退水的時候河堤最容易滑坡”，值日領導、教師、班主任、學科教師、門衞、寢管、後勤職工人人要繃緊這根弦，已有的措施要加強，我們的工作不是為了獲獎，沒有安全責任事故，校園平安，師生平安是我們的終極目標。

2、衞生工作不鬆懈。不能因為檢查的不來了，進入緊張複習了，氣温降低了而忽視衞生工作。只要沒有放假，任何時候都不能放鬆要求，讓潔淨成為學校常態。

3、加大“大家唱大家跳”督查力度，形成規範，變成自覺行為。做好“迎新”準備工作，各班圍繞29日晚做好分班活動的準備，學校圍繞29日上午展示活動做好準備。

4、提早謀劃學期“三好學生”表彰準備工作。推舉要認真，比例不小於15%。提早啟動學生素質教育報告單填寫工作，這裏重申，班主任要對每個學生實事求是的評價，嚴禁網上下載不經任何修改就轉帖在孩子們的成績報告單上，要字斟句酌。

5、愛我們的孩子，這是教育的靈魂，大家和學生交往的時間比我多，都要和孩子成為朋友，這樣才有利於我們施教，體罰、恐嚇等傳統手段已經被現代教育理念唾棄。平時我批改作業較少，上次改作業，我發現我走訪過的11個孩子，作業質量要好於那些沒有走訪的，這是不是一種理解信任的力量?我們的孩子那麼天真純樸，你走進他的心靈，真正關愛他，他怎麼會不接受你的教育呢?

閲報欄張貼的教師報有一篇李鎮西的文章叫《收穫幸福的》, xx老師的嗓子又啞了——工作還不到3年，她就患上了咽炎，但是她依舊沒請假。這天上課，她讓學生做練習，並個別輔導。一個接一個的學生交上了作業，也就一個一個地指正。突然，有一個學生交上來的不是作業本，而是一包“金嗓子”：“唐老師，我實在不會做這些題，但是我今天紀律好，這是我給你的治嗓子的藥，謝謝您!”

這是一個成績很差的孩子，但當時，拿着這份特殊的“作業”，感到了無比的幸福。

可在20xx年9月的時候，可沒有這樣的幸福。初次踏上中學講台，就當班主任，缺乏經驗的真有些措手不及。當時，有一個非常明確的想法：“我一定要想盡辦法把學生管住!”那段時間，她經常提醒自己，如果不把調皮的七年級孩子管下來的話，等到八年級和九年級時就更難管了，甚至根本沒法管。

但由於嚴厲，發現班上的孩子明顯地和自己有了距離，不親近了，他們的想法也不和自己交流了，甚至有的孩子明明在走廊上和同學高高興興地聊着天，但一看見走過來，就好像是老鼠看見貓似的，馬上溜進了教室。美麗的唐老師在孩子眼中儼然成了“凶神”。

陷入了苦惱：是不是我把孩子們管得太嚴了?對他們的要求是不是太高了?“這樣工作有什麼幸福可言呢?”她問自己，並決定改變。“我要試着和孩子們交流感情，不能一味地嚴厲，要用一顆童心去和他們做朋友!”她對自己説。

在一篇反思隨筆中，這樣寫道——

學生進入八年級，我知道對於學生的教育應該注重情感教育，不能夠一味地批評，不能夠用成人的冷漠來對待孩子的真誠，要注重心與心的交融，一個受學生愛戴的老師，必然是一個富有人情味的老師。針對不同的學生，不能採用一刀切的方法，而是應該根據他們的性格因材施教，採取不同的教育方法。慢慢地，我經常把班上比較調皮的孩子，叫到一個安靜的地方和他談心。通過這種方法，孩子們和我的距離慢慢地縮小了，他們心裏的真實想法也願意跟我説了，班級的教育也實實在在地上了一個台階。

説實話，當初不少老師都擔心美麗柔弱的是否能夠帶好她的班，因為這個班很多學生基礎差，不少男生特別調皮……帶這樣的班，一個弱女子能行嗎?如今快3年過去了，事實證明大家的擔心是多餘的。孩子們在關愛下茁壯成長起來了。現在xx班上學風濃、班風正。

20xx年10月底的一箇中午，吃過午飯剛走進辦公室，班裏的兩個女生急急忙忙地過來對她説：“唐老師，請您到教室裏去一下，我們有事找您。”

聽到這樣的話，第一反應是教室裏出事了，於是馬上走出了辦公室。可剛出了辦公室，兩個女生卻對説：“唐老師，我們把您的眼睛蒙上，好嗎?”

唐老師詫異地看着她們，“為什麼呢?”

她們説：“唐老師，您走進教室就知道了。”於是，兩個女生就用一條圍巾將眼睛蒙上了。

在兩個女生的攙扶下，來到了教室。教室裏鴉雀無聲，特別安靜。但是當兩個女孩將圍巾拿下來的那一剎那間，驚呆了——教室裏一片漆黑，一個女生端着一個插着蠟燭的蛋糕緩緩地走出來，全班同學異口同聲地唱起了《生日歌》：“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”

那一刻，覺得自己是世界上最幸福的人。唱完歌之後，同學們叫着讓唐老師許願，然後將燈打開了。教室頓時一片輝煌。看到，同學們將桌椅圍成了一個圈，教室的前黑板上寫着“唐老師，生日快樂!”幾個大字，後黑板上寫着許多祝福的話語，看到這樣的場面，那一刻，流下了感激的淚水……

事後才知道，為了她的這次生日，同學們籌劃了很久，大家想得最多的是——怎樣給唐老師一個驚喜?為了去取蛋糕，一個學生甚至連午飯都沒有吃。一遍遍在心裏説，我的孩子們，我真的很感謝你們的良苦用心，老師真的很感動!我的孩子們，你們真的長大了，老師感謝你們!

我相信，孩子們這樣的禮物，將成為教書生涯中最難以忘卻的幸福，更是她繼續把心靈獻給孩子們的動力。

老師們，當教師達到這樣的境界，還有什麼煩惱不能忘記的。用我們的愛去詮釋教育，和孩子交朋友，收穫和xx老師一樣的快樂吧。

三、總務後勤。

1、安裝電子白板。請常世華開線槽，五(2)、六(2)各安裝一台，四(1)安裝一台，其他班級不要着急，我們積極爭取明年能夠配齊。班主任負責保管，學科教師要大膽使用。

2、搞好後段後勤服務和後勤保障工作。本期我們後勤一班人做出了較大的貢獻，雖然我們與本年度後勤工作先進單位無緣，但我可以自豪的説我們的後勤工作是一流的，家長、學生、社會是滿意的，大家在努一把力，把後段工作做好。

3、擠時間張主任、王出納和我把所有未結賬目盤一遍。搞清楚債務，開具税務票據，準備本年度最後一次報賬，本年度，要堅決將各種債務清零，清零後再有這以前的開支和不能説明情況的開支我一律不會認賬，誰消費的誰出錢，我們有了這個基礎，要為來年更進一步精細化管理打下基礎。特別是購物、勞務，時間、用工、用料要清清楚楚，涉財的同志一定要牢記，不報告不同意不得進行採購、施工等紀律要求，這方面我不再説了。

4、後勤的同志要腿勤手勤。一週要多走走多看看，哪裏有問題有不順眼的不需要花錢的及時幫助處理好，需要花錢的報告後迅速搞落實。迅速督促三(2)班窗户安裝，第二棟教學樓紗窗請班主任自己卸下來交保管室，這些都是小事，應該不用我細細提醒。

5、督促各項收費工作。教職工水電、進餐、報紙款、慈善捐款、黨員黨費、學生生活費等，應收盡收。老師們也自覺行動積極交費。按目前的標準，我們發放的福利已經超過當初定的標準，大家勤奮工作，不拖交費用，到年底還給大家搞點什麼，讓大家的節日更豐富。

6、籌備教職工迎新會餐工作。初步定於30日晚餐，集體會餐。

7、紮實做好固定資產清理登記工作，新增的登記，損壞或處理的報損，爭取年底對動產進行一次清理登記。

8、紮實做好教育技術裝備填表工作和校安工程填報工作，請相關同志協助張兆麟責任做好這項兩項工作。

四、黨務工會。

1、籌備本期支部大會。下週確定時間，每個黨員對照黨員權利義務做好思想工作彙報準備，有書面材料。

2、搞好睏難户調查上報工作。

3、組織參加元旦長跑。參賽人員積極準備，爭取好成績。

4、做好中心學校檔案工作迎檢準備。

5、督促完成訪萬家活動和徵文活動，假訪的同志一定要完成真訪工作。

6、各處室做好學期總結工作。

中學校長競爭上崗演講稿 篇13

各位老師、同學們：

大家好早上好!

在大家的共同努力下，本學期期會考試已圓滿結束。今天，在升國旗這一莊嚴而神聖的時刻在這裏舉行期會考試總結表彰，為的是總結經驗，表彰先進，振奮精神，齊頭並進，促進同學們繼續努力奮鬥，更好更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。

首先宣讀表彰決定，本次期中表彰分為四個方面即：學習標兵，進步之星勤奮之星和單科狀元。名單見各班表彰表……

各位同學，從期會考試來看，經過半個學期的學習，你們在思想上、學習上和生活上都有了一定的進步，期會考試的目的主要是對你們前半學期的學習進行一個系統的檢查。在全體同學的刻苦努力下，在全體老師的無私奉獻下，我們這次考試取得了一定的成績，與兄弟學校相比我們有很大的進步和優勢。取得的成績是喜人的，這與同學與老師的辛勤努力是分不開的，與我們學校和班主任老師的嚴格管理是分不開，希望大家能在此基礎上再接再厲，更上一層樓。

然而期會考試也暴露了一些存在的問題，比如，我們有些同學在剛入學時成績比較好，在班級中排名比較高，但在這次考試中呈下滑趨勢;有些同學學科之間發展出現不平衡的現象：整個班級體中成績差距拉得較大，甚至還有的同學在考試中弄虛作假。總之期會考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供反思的機會。所以，今天的期中總結表彰，包括受表揚的的同學，都有進行自我總結。我希望同學們通過這次的期會考試，去好好思考這樣三個問題：我是什麼身份?我的主要任務是什麼?我現在能幹什麼?

此外，我們還想告訴同學們這樣幾個觀點：

1、學科之間一定要平衡;

2、態度不僅決定成績，還決定着我們同學的未來。從期會考試的成績來看，還有一些同學視學習為兒戲，還在非常嚴重地浪費自己的青春和生命，還遠遠不具備作為一個十幾歲的青少年應有的學習態度。偉人講：天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感。我覺得，現在這個公式對我們的同學來説還是有用的，你努力的方向是什麼，將決定你會成為什麼樣的人。所以説，態度，決定命運!明白了這個道理以後，希望同學們從此能端正自己的學習態度，以熱情的態度去對待學習，儘自己的努力去完成作為一箇中學生應該完成的學業，人常道，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時!

同學們，期會考試只是個加油站，在我們面前還有期末考試，還有人生許多大大小小的考試，例如會考、大學聯考等，任務依然艱鉅，道路依舊漫長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我希望我們每個同學通過這次表彰之後能夠提高認識，能夠一步一個腳印，能夠珍惜時間，紮紮實實地學習，努力將自己培養成為一個全面發展的人。

謝謝大家!

中學校長競爭上崗演講稿 篇14

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。當陽光灑進校園，當春風拂過面頰，我們又回到了熟悉而温馨的校園。

回首過去的一年，全體教職員工愛崗敬業、甘為人梯、無私奉獻;同學們勤奮好學、誠實守紀、奮發向上。我們深切感到，學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步，都凝聚着全體師生的辛勤汗水。在這裏，我代表學校向老師和同學們表示衷心的感謝!

本學期，學校工作要努力完成以下8個工作目標：

1、加強思想道德建設和精神文明建設，樹立良好的校風。

2、以教育科研活動為依託，引領教師加強學習和研究，促進教師的專業發展。

3、規範辦學行為，加強常規管理，爭創縣教學管理先進校。

4、加強對常識技能科、活動課程的組織管理力度，進一步提升教學水平，探索辦特色學校的路子。

5、各種縣級競賽活動爭取成績優秀、榜上有名。

6、樹立質量興校理念，爭取所有班科的教學質量均達到縣質量監控標準，爭創“縣實施素質教育先進校”。

7、強化安全管理，創建“平安校園”。

8、繼續加快校園建設步伐，推進校安工程、圍牆、操場等附屬設施的建設，努力為師生創建一個完整的、較好的工作、學習環境。

為保證學校各項任務能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出幾個要求。

第一、狠抓教育教學質量，全面完成各項目標任務

教學工作是學校的中心工作，教育質量是學校的生命線，而課堂教學效率又是教育教學質量提升的關鍵，因此，希望全體教師要紮紮實實做好教育、教學工作;要立足課堂，提高自己的課堂教學水平，狠抓課堂教學質量，力爭使期會考、期末考、各項競賽等的成績在去年的基礎上有更大的突破，用成績説話、以質量立足。

第二、勤學苦練，不斷完善自我

同學們，教育就是培養習慣。良好的習慣是一個人成長、成人、成材的基礎。我們不少成績不理想的同學，根本原因不是因為自己不聰明，也不是因為自己智力有問題，而是忽視了習慣的養成和培養。希望同學們牢牢記住我校的育人追求：“讀書改變命運習慣成就人生。”時刻不忘習慣的養成，從小事做起，從細節做起，從今天做起，養成良好的生活、學習習慣，做一個文明守紀，健康上進的合格學生!

同學們，我們還知道，學習是我們的主要任務，知識的豐富、能力的提高，品格的養成都離不開學習。沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長，放棄學習，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來。希望全體同學，志存高遠，珍惜時間，勤奮學習，在學習中增長知識，鍛鍊才幹，全面提高自己的素質。

第三，珍愛生命，時刻注意安全

大家都知道，我們學校周邊的安全環境極為複雜。學校的一期二段工程都正在建設之中，建築安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學要時時刻刻注意安全，珍愛生命，把安全牢記在心中，每天平平安安地上學、回家。

老師們，同學們，最後，我要説的是，請大家記住：校興我榮，校衰我恥，這八個字。學校聲譽，學校各項工作質量的優劣事關我們學校每一位老師和學生。因此，我們每一個人都要有一種危機感，要以一種積極進取、勇爭上游的精神，永不停歇、百折不撓的心態去面對挑戰;每一個老師、同學都要充分發揮主人翁的精神，團結一致、共同努力，共同促進第十一國小的發展，在為學校貢獻力量的同時，也成就自己。

中學校長競爭上崗演講稿 篇15

尊敬的各位領導、親愛的老師們：大家好

俗話説：領導幹部是塊磚，哪裏需要哪裏搬。20xx年1月22日接受教育局的委派，任Xx中學校長，至今整兩年半的時間，根據教育局黨委的安排，我將返回Xx區教師進修學校，擔任校長工作，由任校長接任Xx中學校長。在Xx中學工作的兩年半，在我的生命旅程中是短暫的，對於Xx中學來説也只是三年一個小週期，但是，這短暫的兩年半的時間，無論對於我個人還是對於Xx中學都是及其重要的一段歷程。在此，想和大家再説一説心裏話。

首先是感謝。感謝區教育局黨委的信任，給我這樣一次在基層學校歷練的機會。在局領導的關心指導下，在全體幹部廣大師生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。以“尚賢、育賢、集賢、聚賢”為核心的辦學理念深入師生及家長的心中，也成為我們共同的發展願景。連續三年學校的教育教學質量取得了很大的提高和比較優異的成績。我要感謝和我一起共過事的三位副校長，特別是蘇校長和趙校長兩位大姐的全力支持合作，各位幹部是學校決定的執行者，肩負了很重的責任，工作辛苦勞累。還有全體教職工，我和同志們是坦誠相見，真誠相處，相互理解、相互支持、相互幫助。學校所取得的每點進步都凝結了全體師生的心血，都源於全體教職員工的無私付出!在這裏我對各位領導和全體教職工表示衷心的感謝!

其次，Xx中學給我留下許多美好回憶。忘不了聽課後與老師們的坦誠交流於切磋，忘不了老師們早出晚歸、加班加點的勤奮工作的身影，忘不了盯着酷暑和髒亂與總務處一起指揮校舍改造裝修，忘不了與老師們一起拼搏在的排球場上，忘不了課間操與師生們一起跑步鍛鍊，忘不了運動會、藝術節、升旗儀式中.....一次次為學生髮獎狀的喜悦心情，忘不了一次次學生會上母親般的的叮囑和指導，忘不了畢業典禮上的感動，忘不了家長會上一次次的教育講座換來家長們對學校更大的信賴與支持。當然也忘不了那些青澀莽撞甚至特殊學生給我們帶來的煩惱、焦慮與不安。更忘不了取得優異成績時的激動自豪，忘不了去年9月全體教職工緊張全力以赴通過現代化提升工程達標驗收後的喜悦。也忘不了一次次開心時刻的幸福。

第三遺憾。我的願望是希望每位教師愉快地享受教育工作，希望每個孩子有着豐富的學習和高雅的愛好，健康快樂的學有所成和健康成長。我非常羨慕那些優質的一流學校為孩子們創造的優良成長的環境，以及那些學校的孩子們各自全方面的進步和取得的優異成績，非常敬佩那些勇於改革、敢於創新的優秀校長，但由於自己的領導能力有限，時間有限，教育教學的改革深入推進沒能實現，也深刻感受到理想追求的幸福和與現實工作困難是多麼的不一般。無論是對待教師的專業發展的促進上，還是不放棄每一孩子問題上，有時也很糾結，甚至難過，比如對待當代的孩子的教育的難題太多了，既要有教育科學的理論，還要有高尚師愛，更要有全身心的無私的高強度的付出，也許我過去對大家工作要求高，對大家關心體貼不夠，談心不夠，有時可能批評過了頭，也得到了大家的理解或諒解，我感到非常欣慰。在這裏，我也感謝各位領導與全體教職工對我工作的理解與包容。

今天我雖然離開了Xx中學，但我對Xx中學的感情是不會改變的，我們在一起奮鬥中結下的情誼是不會改變的，我對Xx中學的美好願望也是不會改變的，我也希望在以後的工作中能繼續為Xx中學的發展助一臂之力，作出一份貢獻。

我衷心地祝願Xx中學多出賢師，多育賢才，早日成為享譽全區全市乃至全國的優質國中校。希望全體教職員工一如既往大力支持新校長的工作，繼續發揚“尚賢、踐賢、自強、卓越”的校訓精神，在任校長的帶領下創造Xx中學新的輝煌!我相信Xx中學的明天會更好!

再一次感謝大家!謝謝!祝各位領導老師們生活愉快，工作順利!

中學校長競爭上崗演講稿 篇16

各位領導、全體教職員工同志們：

根據長沙市人民政府辦公廳[20xx]110號會議紀要精神，長沙市財經職業中專學校張公嶺校區已有償劃撥給芙蓉區政府，由我校進駐辦學。按照芙蓉區委、區政府統一安排，在區教育局的高位協調和學校行政、黨委的周密安排部署下，經過全體教職員工的團結協作、通力配合，我校克服搬遷時間緊、搬遷量大，同時還要保證教學任務完成等多重困難，舉全校之力，攻堅克難，歷時54天，於20xx年1月16日圓滿完成了區委、政府和區教育局交給我們的搬遷任務，取得了學校整體搬遷這場戰役的勝利!在此，我代表學校黨委、行政，感謝全體教職員工的大力支持和積極配合!同時，也代表學校全體師生感謝區教育局對我校的特別關懷和鼎力支持!

下面，我就學校的整體搬遷工作進行總結。

一、領導高度重視，整體安排周密

對於這次整體搬遷工作，學校領導高度重視，專門成立了以吳好學校長為組長，羅迪副校長具體負責，彭熙陽副書記、劉復經副校長共同協調配合的工作領導小組，黨委、行政一班人思想高度統一，明確了各自的重要職責，為做好搬遷工作奠定了堅實基礎。隨後，學校又成立了新校區搬遷工作辦公室，由總務處、教育處、教務處和辦公室共同配合，貫徹實施校領導對搬遷工作的具體部署。在這一過程中，尤其是校領導在區裏立下1月15日全面完成搬遷任務的“軍令狀”後，吳校長通盤考慮、全面安排、周密布臵整個搬遷工作，夜以繼日，廢寢忘餐，事必躬親，督促各項重要工作的計劃和落實，從設備的採購招標到安裝完成，從搬遷處室的先後到物品的妥善安放，都付出了大量的心血。他經常是一日數次往返兩個校區，如搬遷的關鍵時期，20xx年1月12日一早，吳校長參加完義務獻血後，不顧醫生要注意休息的叮囑，當日往返兩校區8次，指揮學校搬遷的相關工作。彭書記協助政府對我校50户職工住房的拆遷做了不少配合工作，整個肇嘉坪拆遷項目，我校第一批全部簽訂拆遷協議。搬遷期間，為維護師生的思想穩定開展了系列工作。劉校長為確保老校區的正常教育、教學秩序，認真組織師生愛校義務勞動，也做了大量工作。羅校長具體負責新校區前期維修建設和學校整體搬遷的系列工作，同樣是奔波於兩個校區，凡事身先士卒，事無鉅細，件件落實，為學校如期完成搬遷任務付出了艱辛。正是以吳校長為首的四位校級領導分工明確，職責清晰，工作中又相互支持配合，不分彼此，整個搬遷系列工作有序開展，得到了區委、政府領導的充分肯定，在相關會議上多次予以特別表揚。

二、積極開展工作，搬遷安全有序

1、積極為拆遷辦提供辦公場所。按照芙蓉區委、政府和區教育局的工作部署，為確保20xx年2月1日前芙蓉區肇嘉坪棚户區改造徵收拆遷指揮部辦公場地準備到位，我帶領後勤人員在春節前後放棄休息，加班加點做學校門面租賃户的思想工作，協助租賃户搬運物品，清理學校倉庫，檢修門面水電等，做了大量工作，如期完成了上級領導下達的場地騰空任務。

2、學校整體搬遷方案几經波折。從20xx年年初起，按照區教育局的要求，學校醖釀搬遷，為此學校4位校級領導組織了多批人員，考察了區芙蓉中學、省勞動人事學校、省氣象職業學院、省政法學院等院校，與各方面一起研究學校外遷工作。特別是在與區芙蓉中學整合資源聯合辦學的前期建設中，幾經波折，我和吳校長付出了大量的時間，投入了大量的精力，但都因種種變故無功而返。雖然所有付出都是徒勞，但我認為：

只要是為了學校的發展，所有付出都是值得的。在此，也要對積極配合該項工作的相關同志説聲“謝謝”。

3、新校區前期維修建設按時完成。20xx年7月，長沙市財經職業中專張公嶺校區劃撥給我校辦學後，學校立即成立了新校區搬遷工作辦公室，由我牽頭負責整個校園的前期維修整理工作。為完成學校交給的重任，根據上級要求和學校安排，我首先明確了新校區前期維修整理建設的目標定位：“依託現有校園資源，保證基本的教育、教學需要，確保一個整潔、舒適、安全的新校園”。從20xx年10月8日至現在，克服了時間緊、任務重、人手少、頭緒多的諸多困難，新校區搬遷工作辦公室(高建湘、孫立球、姚義平)全體同志通力合作、加班加點工作，每一個同志都認真負責、紮實細緻地履行工作職責，在建設管理工作中嚴格執行基建管理程序制度，廉潔自律，加強施工中的質量、安全管理，加強與區教育局、區政府相關職能部門的協調聯繫，各項維修建設任務全面完工，短短45天，做到了綜合樓、辦公樓、教學樓、食堂和學生宿舍樓的水電、牆壁、門窗、道路等基礎設施維修到位、配套齊全，環境宜人的新校園建設目標基本實現。

4、切實維護好校園的穩定和平安。自從肇嘉坪拆遷工作啟動以來，拆遷導致原校區圍欄裸露、牆體翻倒砸壞學校校門及屋面、校內外管網線路損壞等，空調線管被盜割、庫房物品被偷等問題頻頻發生，嚴重影響學校正常辦學。對這些嚴重的校園安全隱患，校領導多次通過高位協調予以解決，在老校區周邊環境混亂和事故頻仍中確保了學校各項工作的順利開展，維護了校園的穩定和平安。

5、學校整體搬遷工作安全、有序。20xx年11月22日上午9點，我校整體搬遷工作正式啟動，為此，新校區搬遷工作辦公室制定了系統詳備的搬遷實施方案，各項搬遷任務安排緊湊，資產搬運有序。歲末年初，元旦過後，道路車輛增多，經常塞車，嚴重影響搬遷進度。為了爭取時間，保證進度，我們及時調整搬遷作息時間，放棄晚上休息，增加了晚上搬運次數，搬遷辦的同志常常加班到深夜。特別是在1月10日至16日搬遷攻堅階段，我們頂住了區建設局、肇嘉坪拆遷指揮部和拆遷公司等方面的諸多壓力，搶拆搶運學校資產，連續幾個晚上加班到凌晨2點多。整個搬遷工作在全校師生的積極配合下，實際僅僅只用了34天的時間，就將1800多萬元的國有資產搬運到新校區，於20xx年1月16日如期圓滿完成了政府下達的整體搬遷任務。在整個搬遷過程中，貢獻突出的同志有孫立球、姚義平、高建湘、杜建剛;表現積極的同志有：常興無、周杰、沈宇、丁德林、徐原焰、羅斯汀、鄭霞、吳志軍、黃雲、範正良、李笑泉、周燕等。另外，學校組織全體教職員工開展了2次愛校義務勞動，第一次勞動表現突出的有：駱頌、常興無、吳志軍、李路、熊霞、朱湘湘、王健雯、王靜、李希、範正良、肖丹、曹佳、劉劍、馮傳明、譚申、程昭、尹蘭芳、田園、徐原焰、丁德林、曾新建、胡霧龍;第二次勞動表現突出的有譚向紅、吳志軍、常興無、鄭霞、李璐、劉恬、李笑泉、曹佳、王靖湘、楊平華、周曉紅、伍鵬、石勝軍、譚申、黃雲、範正良、肖丹、包麗婭、朱湘湘、王靜、聞靜、粟新宇、丁紅、馮傳明、羅斯汀、夏雨、尋志剛、餘伯華、董羅明、周杰、聶淼。

6、搬遷過程國有資產無流失。為確保整個搬遷過程中學校國有固定資產不流失，不損壞，對所有搬入新校區的資產我們都責成搬家公司協助各功能室認真整理、精心打包，輕拿輕放，小心搬運。對於要報損的國有資產，我們組織人力進行清理，集中擺放，邀請區國資委、區物價局和局校企服務中心相關領導來校現場查勘，按報損流程進行資產報損，確保了我校國有資產的有序搬遷和規範報損。原校區水、電銷户工作，我親自帶領孫立球、譚濱、丁德林等同志，找相關部門走綠色快捷通道辦理業務，目前，原校區水錶已註銷，電錶和變壓器設備銷户工作正在辦理中。

總之，這次學校整體搬遷工作的順利完成，不僅得益於區委、區政府的正確領導，而且也得益於區教育局的大力支持。在學校領導的周密部署和全體教職工的共同參與和積極配合下，整個搬遷過程平安、和諧和穩定，在此，我們再次感謝區委、政府、區教育局以及全體教職工。

學校整體搬遷至新校區後，機遇與挑戰並存，困難與希望同在，學校的發展任重而道遠，新的起點承載新的使命，新的征程必將鑄就新的輝煌。我們號召全體師生要更緊密地團結在以吳好學校長為首的校級領導班子周圍，認真工作，好好學習，為促進學校各項工作的全面協調可持續發展，為長沙市旅遊職業中等專業學校新的、更大的發展空間而不懈努力!

中學校長競爭上崗演講稿 篇17

老師們、同學們：大家好!

一元復始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴着和煦的春風，我們迎來了新的學期。

站在這新學期的起跑線前，我和學校全體教職員工首先真誠地向我們的同學們道一聲：新學期好!祝願全體師生在新學期裏，工作愉快，學習進步!祝願全體師生在新學期裏，以新的姿態，新的方法，取得新的成績和榮譽!

過去的一學期，是我們全校師生認真努力，艱苦拼搏，全面發展的一學期，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作取得了進一步的發展。在今天的開學典禮大會上，我們將表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生和班級。在這裏，我代表學校提前對他們表示熱烈的祝賀，希望將獲得表揚的同學能夠繼續保持以往的優良作風，爭取更上一層樓，希望其他同學要以他們為榜樣!

新的學期已經開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學依舊;但這又是一個非同尋常的開始，本學期時間很短，但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期裏，各項工作要進一步加強，全體師生要進一步提高，畢業班的同學，將迎來會考和初考的衝刺;非畢業班的同學，也將準備升入更高的年級，所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候，今天我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此，學校殷切希望師生更加精誠團結，發揚艱苦奮鬥的精神、求實創新的態度和勇攀高峯的品質，充分發揮主觀能動性和創造性，與時俱進，奮力開拓，把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向同學們提出幾點希望和要求：

1、開好頭，起好第一步，抓好第一週。

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一週。那麼，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業年段的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學校裏多數是小事，但又沒有小事，説它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。希望同學們在班主任的指導下，在老師們的嚴格要求下，自覺養成好的習慣。

2、把學習視為我們的天職，當成生活的樂趣。

一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造。但是第一步是積累，積累説白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。但無論怎麼説，首先是學習，抓緊一切時間學習。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現自己的理想。