中層幹部大會講話稿：凝心聚力共謀發展

XX年中層幹部大會講話稿：凝心聚力 共謀發展

各位同仁大家好：

暑假轉瞬即逝，新學期開學在即。今天我們召開新學期行政工作會議。主要是進一步統一思想，振奮精神，激發大家以更大的信心、更強的決心、更足的幹勁，投入到新學年的工作中去。

本學期我們的主要工作是：

一、打造“三大特色”

１、構建培養國小生核心素養髮展的課程體系，設為四大類：人文素養類—－文明禮儀、經典頌讀、心靈之約、演講與口才、道德講堂；　身心健康類——七彩韻律操、陽光體育、跆拳道、乒乓球、象棋、圍棋；科學素養類――科技體驗、妙趣科學、自然資源考察、生活技能；藝術審美類——薩克斯、長笛、國畫、手風琴、舞蹈、書法、校園採風、紅領巾之聲。通過我們紮紮實實的行動，提高學生的核心素養。　

２、創造適合每一個學生成長的教育，樹立“尊重差異、發展個性”的理念，為特殊需要的學生提供種子課程（特別的關注給特別的學生、特別的平台給特需的學生），尊重每一個孩子的發展權。以不放棄每一個孩子的教育擔當精神，讓每一個孩子都能在其秉性範圍內獲得最大可能性的發展。通過創設適合每個學生的教育，成就每個孩子與眾不同的精彩”。讓每個孩子都能夠張揚自己的個性，綻放屬於自己的精彩。

３、打造“禮儀進校園特色”.全面落實德育首位，以德促智，全力打造“禮”教育，落實“八禮四儀”中的相關要求,豐富“禮”文化建設內涵，讓禮儀之香溢滿校園，禮儀之果惠及師生。

二：重抓“四大工作”

1、堅持立德樹人，弘揚社會主義核心價值觀。追求德育工作序列化，上品質，大力推行“快樂德育”“陽光體育”和“人文智育”， 德育工作要出亮點，養成教育要見成效。開展創建“行為規範示範班” 、“學禮儀、用禮儀”、 告別不良行為習慣，爭做六好美德少年”、 “愛心文明”等活動，突出“熱愛家鄉、誠實守信、尊重他人、遵守秩序、熱愛自然、鍛鍊身體、熱愛勞動、嚴格作息、學習主動、善於思考”十大方面的養成教育。構建多元化的學生評價體系，提升學生綜合素質，創樹學校辦學特色。

２、以教師專業成長為重點，加強課堂教學研究。科研興校要有實招，教研教改要有力度，科研成果要有突破，課堂效益要有提升。以國家教育部的“一師一優課”活動為契機，強化課堂教學改革工作，提升課堂效率，要求教師切實轉變觀念，轉換角色，實現由傳統經驗型向現代學習型、由單一蠻幹型向多元智慧型教師轉變。還課堂於學生，推出更多的名師。

３、以質量內涵建設為重點，提升教育發展品質。我們要樹立時時處處有課程、一事一物皆教育的大課程觀。本學期我們要構建必修課程、選修課程、隱性課程相結合的課程標準，為學生提供多樣化的課程，直木造樑、彎木造梨，讓所有的學生各得所，各展其長。

4、打造書香校園，締造完美教室。

雷夫·艾斯奎斯老師用超凡的勤奮和卓越的教育才能打造了第56號教室。第56號教室的孩子大多來自貧困家庭,但雷夫·艾斯奎斯讓這些孩子變成了愛學習的天使，最後在全國測試中成績高居全美5%，長大後紛紛就讀於哈佛、斯坦福等頂尖大學並取得不凡成就。雷夫艾斯奎斯老師創造了轟動全美的教育奇蹟。雷夫艾斯奎斯打造了一個完美的教室。而完美教室的打造是一個非常艱辛的過程，不僅需要教師們痴迷於教育，也需要有創造性的活動，更需要師生的堅持和努力，要善於找到孩子們身上的閃光點，找到教師和學生共同生活的結合點，找到一系列不同的載體，讓孩子在教室裏不僅可以學習，同時也使身心、人格得到健康發展。

同志們，目標己經確定，推動一切工作的關鍵在於落實。習總書記説：“一分部署，九分落實”。毛澤東同志説過，政治路線確定以後，幹部就是決定因素。而我們中層管理幹部學校的一級組織機構，代表着學校的形象，學校一切工作思路、規劃、計劃、措施，最終要落實到每個崗位工作上，它起着承上啟下的作用，地位作用很重要。大家要常思組織重託和羣眾期望，常想肩上擔子責任，自警自省， 立足“本位”， 樹立起三種意識、發揮好五個表率。

三種意識：

一是樹立大局意識。作為一名幹部特別是領導幹部，務必做到胸懷大局，時刻圍繞大局來開展工作，自己的一切言行符合大局的利益，不讓學校的工作在自己這裏被延誤，不讓學校的形象在自己這裏被損害，不讓學校事業發展的良好勢頭在自己這裏被阻礙。大家要明確學校工作的中心思路，結合自身崗位工作，認真謀劃、狠抓落實，保質保量地完成好各項工作任務，為學校的整體工作部署打好基礎、做好服務。

二是樹立責任意識。希望大家牢記職責，自我加壓，全身心地投入到崗位工作中去，把自己份內的各項工作及時幹好、幹到位。我們每個人都要有一顆勇敢的心，一顆勇於追求卓越的心。只有滿腦子責任感，時時刻刻對工作負責的幹部，才能減少工作中的失誤和差錯，才能完成好各項工作任務，才能真正做到讓領導放心、讓師生員工滿意。

三是樹立爭先意識。我們要重新審視自己的工作，按照科學化、精細化、規範化的要求，瞄準高標準、追求高水平，要有一種恥於人後、奮勇爭先的精神，幹事爭一流的決心和幹勁，在規範中去創新、在創新中求提高，把各項工作做實做好做出成效，不斷提高崗位工作質量和效率。

五個表率

本職崗位是每個人的舞台，台上的一言一行，直接影響台下的觀眾。作為學校中層管理幹部，大家要起表率作用，一級帶着一級幹，一級做給一級看。

一是做勤於學習的表率。 通過學習要不斷提高業務能力和政策水平，不斷提高思維層次。我們每個同志在自己的部門都負責一項工作，在本崗位上也都有個決策的問題，要善於向書本學、虛心向同事學，不斷拓寬知識領域、改善知識結構，不斷寬闊視野，提高科學思維、決策的能力。

二是做甘於奉獻的表率。作為學校中層管理幹部，是學校事業的“中堅力量”、“骨幹力量”、“核心成員”。學校的每一項工作任務都需要大家去抓好落實，都需要大家去組織引領，可以説你們是學校名副其實的“主力軍”、“排頭兵”。當前，隨着學校管理科學化、精細化、規範化管理的深入實施，管理的標準越來越高，工作量也越來越大。但越是任務繁重、越是勞動強度大，就必須要有奉獻精神，必須發揮好骨幹作用。希望大家腳踏實地、甘於奉獻，受得住委屈、耐得住辛苦、經得起考驗，帶領同志們愛崗敬業、攻堅克難，把本崗位的工作做好、把任務完成好。

三是做善於協作的表率。中層幹部處於“上傳下達、承上啟下、溝通左右、聯前系後”的重要位置，崗位特殊、作用重大。在日常工作中，經常有一些具體工作需要大家去協調，需要搞好崗位之間的溝通配合。能否做到善於協作、搞好協作，考量的是每一名幹部的領導能力和領導藝術。大家要有團結協作的觀念，自覺把自己作為學校工作鏈條上的一環，加強聯繫和溝通，堅決杜絕各自為政、各行其是的現象。在工作交往中要講原則、講寬容、講配合。要有容人之短的胸懷、容人之長的美德、容人之異的肚量。做到長處相互學習、經驗相互借鑑、問題互相提醒、意見互相溝通，多幹事、少議論，多參與、少推脱，同心同德地幹好本職工作。

四是做勇於創新的表率。創新是教育事業發展的原動力。在日常實際工作中，要做到常規工作出新意，大家要敢於創新、勇於創新，主動解決新問題、主動承擔新任務、主動迎接新挑戰。把自己的全部心思用在幹好工作上，把全部智慧放到尋求工作突破點上，充分發揮自身的聰明才智，把每一個好點子、每一項好做法、每一條好經驗彙集起來、抓出成效，使其成為推進學校事業蓬勃發展的不竭源泉和動力。

五是做嚴於律己的表率。嚴於律己對每個人都很重要，對領導幹部尤為重要。從走上領導崗位一開始就要管住自己，並經常自省、自勵，堅決不邁出錯誤的第一步，要清清白白做人，堂堂正正做事、勤勤懇懇工作。

同志們，今天的會議拉開了新學年、新學期工作的序幕，我們要一如既往的保持積極向上的精神風貌，切實做到工作熱情一團火，竭心盡力，盡職盡責，全身心投入到學校改革發展的實踐中去，不斷追求更高目標，為推進學校各項事業科學發展，和諧發展，做出我們應有的貢獻！

XX.8.26