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國小生國旗下講話:孝在身邊(精選15篇)

國小生國旗下講話:孝在身邊(精選15篇)

學生國旗下講話:孝在身邊 篇1

“爸爸,今天好嗎?”

國小生國旗下講話:孝在身邊(精選15篇)

“不要説。”

“認識我嗎?”

“老朋友哇!”

看到這段奇怪的對話,你一定很和納悶兒。

這呀,是我的爸爸和我的爺爺每週日見面的開場白。幾年前,爺爺因為車禍腦部受損,缺失記憶,行動不便,按奶奶的話他就像個不懂事的老小孩,離不開人照顧。為喚起他的記憶,爺爺奶奶在鄉下生活。每週日,我們全家都會去鄉下去看望爺爺奶奶,按老爸的話這是我們家的必修課,不得隨意請假。

今天就是我們和爺爺奶奶相聚的日子。午飯時間,爸爸問爺爺要吃什麼,爺爺眼神渙散,腦袋擺得跟撥浪鼓似的。於是爸爸邊哄他,邊夾起一塊牛肉放到爺爺嘴邊,爺爺仍然搖頭,口齒不清地説:“不要吃,不要吃。”爸爸依然面帶微笑:“爸爸,乖,牛肉可香啦!來,咱先聞一聞!怎麼樣?香吧?趕快吃進肚裏去,不然就被他們吃光咯!”爺爺這才張開了嘴巴。爸爸趕緊輕輕往爺爺嘴裏送肉。可剛嚼一會兒,爺爺就要往外吐。一旁的爸爸想都沒想就急忙用手接住,然後又抽了張餐巾紙幫爺爺擦嘴,接着哄他吃其它菜。這樣的場面每週日都會發生,有時我在一旁看見會忍不住要嘔,可爸爸一點也沒在意,總是耐心地用紙或用手幫爺爺接住喉嚨裏的異物。我真佩服爸爸!

午飯後,爸爸扶着爺爺到沙發上休息,看見爺爺的指甲很長,便拿來指甲鉗要給爺爺剪指甲。可爺爺不配合,只能讓奶奶上陣。誰知,本來已經安靜下來的爺爺忽然站起來,罵罵咧咧,張牙舞爪地亂打奶奶。爸爸見狀,趕緊擋在奶奶前面,一把拉住爺爺的手:“爸爸,不好亂打人,坐坐好。”爺爺用力甩開爸爸的手,一個踉蹌坐到了沙發上。爸爸急忙問:“沒事吧,爸爸,我們還是先去睡午覺吧。”這樣,爺爺才安靜地在爸爸的攙扶下到房間睡午覺了。

過了一會兒,爺爺的呼聲從房裏響起,爸爸走了出來,尋找剛被爺爺打落在地的指甲鉗。“爸爸,你的手!”我驚呼。爸爸的手被爺爺的長指甲劃出了好長一條血痕。“沒事兒,沒事兒。”爸爸大手一揮,拿着指甲鉗到房間幫爺爺剪指甲去了。

就這樣,每週日常有這樣一場場“熱鬧”的場面發生。但我知道,這是爸爸對爺爺奶奶孝順的表達。愛無言,只在行動,這是我爸爸孝的故事,我也會踐行。

國小生國旗下講話:孝在身邊 篇2

星期天陽光明媚,我在陽台上曬着太陽看着書,愜意極了,無意間我一抬頭髮現在一旁給我織毛衣的奶奶兩鬢有些花白了。

我想到奶奶喜歡叫爺爺幫她拔白頭髮,於是我趕忙站起來,跑到媽媽的房間裏拿起一把小鑷子,來到奶奶身邊。奶奶問:“穎寶,你幹嘛呀?”“Guess!”我故作神祕地説。奶奶一臉茫然地看着我。我先是在旁邊的小桌子上鋪上一層紙巾,接着開始在奶奶頭上翻找起來。不一會兒,一根細細的、柔柔的白頭髮出現在我眼前。我捏着鑷子用力地拔了下來,咦?怎麼回事,白頭髮呢?為什麼鑷子上取而代之的是一根黑頭髮。我急忙問奶奶:“疼嗎?”“我家穎寶幫我拔白頭髮,當然不疼啦”奶奶笑眯眯地説到。接下來,我更加小心翼翼地對待這根白頭髮,我先用左手捏住白頭髮,右手緊緊地捏住鑷子,再猛得一用力,終於,白頭髮拔了下來。我長長吁了口氣,又朝着另一根白頭髮進發。熟能生巧,不一會兒,我就拔了小小一堆“戰利品”。奶奶拿着鏡子,仔細地端詳着:“喲,穎寶可真厲害,白頭髮都不見了。”“奶奶,您辛苦了,我已經長大了,以後可以幫您做一些力所能及的事了。”我抱着奶奶説道。

孝的故事主題徵文:善意的謊言

外婆的衣櫃中掛着件灰綠色的羽絨服,樣式很新穎,口袋又大又多,尤為亮眼的是一圈黑毛領。摸上去軟軟的、滑滑的,雖説是黑色,但每根毛色度很好,猶如瓷器上拋過光後的質感,令人賞心悦目。自然這衣服價格也不菲。

這家整條街最熱門的店給人的感覺就是“驚豔”二字,每次為外婆買衣服,素來節儉,不捨得為自己添置一件新衣服的媽媽都會來這兒,每次買完衣服回到家,我們倆都要合夥給外婆撒一個謊:故意報低衣服價格。

記得第一次跟着媽媽去買衣服。一進店,媽媽就看中了這件掛在最顯眼位置的羽絨服,拿在手裏,愛不釋手,左看看、右看看,不停地比量外婆的身形,嘴中嘟嘟囔囔着: “還蠻好看的。”隨後又向老闆娘報出外婆的衣服碼數,敲定後,老練地還起了價,但當老闆娘一口咬價後,她絲毫沒有猶豫,爽快地付了錢。正當她抬腳準備離開時,我急忙拽住媽媽:“來都來了,不給自己買一件嗎? ”媽媽拉起我的手,邊走邊説:“我有的穿。”我感到好笑:“可是外婆也這麼説,那你還給她買。”“外婆怕我們花太多錢,她只是嘴上説説,我們做子女的,要孝敬老人,精神上的有了,物質上也不能落下。老規矩,回去問起來要説這衣服不貴!” 我似懂非懂地點了點頭。

經過這件事我才知道,孝不是嘴上説説,而是要付諸行動,孝不需要長輩知道,而是要真實地傳遞自己的愛。而小小的我看在眼裏記在心裏。媽媽的切身教育教會了我“什麼是孝”“如何去孝”。我想這大概就是孝的傳承。

國小生國旗下講話:孝在身邊 篇3

外公是個釣魚迷,只要天好,就會揹着他重重的釣魚包,騎着電動車去很遠的河邊釣魚,可是他釣魚的水平卻不太好,每次提回來的魚桶都只有幾條小魚,有時帶着空桶就回來了,但他總是興致不減。

今年,外公出去釣魚的次數沒有以前那麼多了,因為他生了場病,身體不太好,爸爸媽媽都不讓他單獨去太遠的地方釣魚,一個人太危險了。

現在外公釣魚癮上來都是爸爸開車陪着外公一起去。我爸釣魚水平可高了,據説以前是常州釣魚協會的會員,每次都能釣到大魚,從沒失過手。自從外公跟爸爸一起去釣魚後,他的釣魚水平也是直線上升啊,每次提回來的魚桶裏面滿滿都是魚。

我問爸爸:“這是外公釣的?”爸爸衝我眨眨眼,説:“是啊,你外公現在可厲害了,釣竿一動魚就上來了。”外公聽了,在邊上樂呵呵地咧着嘴笑得眼睛都看不到了。

每天晚上吃完飯,爸爸都會和外公討論釣魚的問題,要用多長的魚竿啊,用什麼樣的釣餌啊,哪些釣魚的地方比較好釣啊……爸爸還一直在網上幫外公買釣魚工具,外婆總説太貴了,這時,外公總會説,好的東西才能更趁手,釣到更多的魚。看着外公興致勃勃的樣子,看着他們熱烈討論的樣子,我也好想陪着他們一起去釣魚啊,一定很有意思!

國小生國旗下講話:孝在身邊 篇4

冬日的一天,陽光從陰雲中透出來了,只是依然清冷。我去看奶奶。奶奶坐在牀上,滿面笑容地望着我。

“奶奶,我來了!”

“哦,你是……?”

“我是一一啊!”

我發現,奶奶又老了許多,記性也差了許多。滿頭的白髮,有點凌亂,手腳也不靈活了,躺和坐幾乎成為她日常僅有的姿勢。以前的奶奶不是這樣的。

聽媽媽説,在我很小的時候,奶奶過來照看我。那時的她已經老了,但是還走得動,只是有些遲緩。我躺在小童車裏,奶奶經常推着我在小區裏散步,有時帶我到小區門口等媽媽下班。哄我睡覺的時候,奶奶會輕輕搖晃着小牀,給我唱:“奶奶坐在搖籃邊,搖啊搖啊搖……”這些,我都不記得了。

聽爸爸説,我會走路時,奶奶領着我在小區裏玩耍,我的小手握在奶奶的大手裏。有時我想掙脱奶奶往前跑,奶奶總是緊緊地握着,説着:“慢點,慢點!”有時我丟開奶奶的手,一個人跑,奶奶總是在後面着急地追着,喊着:“慢點,慢點!奶奶跟不上!”這些,我也不記得了。

能記住的是有一次,我和奶奶坐在沙發上唱歌。奶奶唱,我也唱,奶奶教我唱,我和奶奶一起唱,我們玩得很開心。那些歌我至今記憶猶新。

我望着奶奶,突然有些難過,我長大了,奶奶卻需要人照顧了。

“奶奶,我削個蘋果給你吃吧。”説着我拿起帶來的蘋果削了起來。奶奶看着我笑了,開心得像個孩子。以前都是奶奶陪伴我,現在該我多陪陪奶奶了。

國小生國旗下講話:孝在身邊 篇5

我的奶奶像一頭任勞任怨的老黃牛,像一隻辛勤勞動的蜜蜂,時刻都在忙活着,為我們洗衣做飯。為了向奶奶盡孝,我們各個用上十八般武藝,變着花樣盡孝。而我以“多吃一點”來盡孝。

每當奶奶看着我們吃飯時那狼吞虎嚥,開心的樣子,眼裏滿是慈愛、欣慰和滿足。所以,為了能多見見奶奶幸福與滿足的樣子,我就儘量多吃一些。

就是因為這樣,我就“橫向發展”了起來,受了很多欺負和委屈,但我不在乎,只是趁奶奶不注意的時候悄悄鍛鍊起來。

一天下午,我放學回來後,見一桌子的好菜,全是我愛吃的:韭菜炒雞蛋、紅燒雞塊、烤鴨……好不容易等到了晚飯的飯點,我迫不及待地拿起筷子,狼吞虎嚥地大嚼大咽起來。無意中往旁邊瞄了一眼:我們都開吃了,奶奶還沒有動筷。我不禁好奇地問:“奶奶,您怎麼還不吃呀?”“你們先吃,我累了,歇會兒再吃。”我沒有再吱聲,正準備繼續時,卻發現奶奶的兩雙手上滿是厚厚的老繭,上面還有幾處刀傷。我夾起了一個雞腿,趁奶奶轉頭與爸爸聊家常時,迅速把雞腿放進奶奶的碗裏,趕快轉回頭,若無其事地大口大口吞着白米飯,心裏希望奶奶能接受。我再看了看奶奶,看見了奶奶那幸福、滿足的微笑。

夜深了,我躺在牀上,輾轉反側,難以入睡,思考着:這一次讓奶奶開心、滿足了一回,算是成功盡孝了。那我應該再接再厲,爭取多讓奶奶開心。奶奶一直有吃剩菜的習慣,剩菜吃多了會增加生病機率,那我下次就應該從這入手,讓奶奶不再吃剩菜,可以吃上新鮮的菜。我帶着新的“盡孝計劃”,進入了夢鄉……

孝的故事主題徵文:車背上的孝道

今天陽光明媚,爸爸聚精會神地開着車,窗外鄉間狹窄的水泥路佈滿泥濘,光禿禿的樹木在寒風中瑟瑟發抖。

車子快到村口時,迎面過來一箇中年男子,弓着背,滿臉通紅,吃力地踩着一輛三輪車緩緩前行,車上還放着一把撐開的雨傘。

“叔,這麼冷的天去哪啊?”車到跟前時,爸爸停車下來打招呼。

“送媽去我妹妹那兒。她過年加班,沒回來拜年,我媽惦記得很,這不一大早就要趕過去瞧瞧!”

“想小外孫了吧!”爸爸開玩笑地説。

我不經意地向傘下望去,一位已過耄耋之年的老人正半卧在車裏。車下墊着厚厚的棉絮,帽子、圍巾把老人的臉遮得嚴嚴實實,只露出一雙渾濁的眼睛。她似乎不認識我,正仔細的端詳着,想從記憶裏搜尋我的名字。

“媽!這是大飛家的丫頭,叫君君。”

“君君!”爸爸瞪了我一眼。

“太…太奶奶好!”我沒叫錯吧。

“好!好!這麼大了啊!”老人邊説邊在口袋裏摸索了一下,拿出一顆“大白兔”。

“來,孩子,吃糖!”老人把糖遞給我。

“謝謝太奶奶!”我連忙道謝。

“真乖!”老人的眼睛裏立刻漾滿了笑意。

“那什麼,大飛,我們先走了啊!我媽性子急,想早點過去呢!空了我家坐啊。”男子乾枯的臉頰上露出了淺淺的微笑,有一些窘迫,又是如此的温暖。一顆豆大的汗珠悄然間滾下了額頭,他隨意地擦拭了一下,麻利地跨上車,弓起背,繼續向前方騎,時不時還為母親移動一下車上的傘。

我似乎被什麼所觸動,雙眼緊緊地凝望着漸行漸遠的那個男子,直到他的身影消失在路的盡頭。

國小生國旗下講話:孝在身邊 篇6

同學們:

早上好!一轉眼,我們又進入到了緊張的期末複習迎考階段,我們即將迎來本學期的期末考試。

期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閲,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們開展好期末複習和最後的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:

首先,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考。其次,科學合理安排好複習計劃,以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要見時間之縫,插學習之針,充分利用點點滴滴的時間,多背一段文章,多温習一遍老師在課上講的重點……

我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不説謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇於承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?讓我們如何從容應對,以狀態迎接挑戰,並且發揮出的水平。

國小生國旗下講話:孝在身邊 篇7

老師們,同學們:

大家好!在這完美的清晨,呼吸着清新的空氣,想想再過12天,美麗而神祕的世博會的面紗即將在上海掀開,內心就個性振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現我國的經濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會,也是一曲以創新和融合為主旋律的交響樂,更是一次探討人類城市生活和人類禮貌的精彩對話。

同學們都明白,我國是一個有着5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟濟一堂的完美盛會裏,你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?這天我講話的題目是“學習世博禮儀,營造和諧校園”。

孔子説“不學禮無以立”。講禮貌、用禮儀,體現了個人素質,反映出社會公德,更弘揚了民族文化。同學們都是朝氣蓬勃的90後,更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現象。

我常常看到有同學遠距投射,不管能不能扔進紙簍,就“啪”的一下飛過去了;

有同學喜歡空中倒水,不管會不會讓樓下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去了;

有同學就餐時排隊加塞,不管會不會擾亂秩序,就“唿”的一下衝進去了;

也有男生穿着古怪,女生打扮庸俗,不管別人會不會把你身份搞錯,性別混淆,就喜歡那麼雷人;  ……

禮貌其實離我們只差一步,正如濮存昕所説的:“禮貌離我們很近,只有隔一張紙的距離。”禮貌就在我們的舉手投足間,就在我們的日常細節中,禮貌就在我們的身邊。做好禮貌禮儀要從生活的點滴做起,從學生日常行為規範做起:講究衞生,不扔紙屑;遵守紀律、不搞破壞;着裝得體、不求前衞;説話禮貌、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、關愛他人;謙虛謹慎、虛心好學;用心進取、獨立思考……

同學們,你們既是校園禮貌的創造者,更是校園禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!期望同學們學習禮貌禮儀,實踐禮貌禮儀,倡導禮貌禮儀。

我相信,透過大家共同的努力,必須能營造更加和諧禮貌的人文環境,必須能沐浴禮貌禮儀所帶來的温暖,真正讓我們的美麗的華茂校園,踐行世博會的主題:“城市,讓生活更完美”。

謝謝大家!

國小生國旗下講話:孝在身邊 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家,早上好!

我是來自高二1班的惠鑫,今天我國旗下演講的話題是《珍惜時間,努力學習》。

有人説:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認為,人的一生是由無數的今天構成。我們很多人都歌詠着青春,是啊,青春充滿着生命的力量,充滿着一切的可能性。世間萬物都在春天萌發生長。但我們不能忽視其他季節的美好。春花秋月夏風冬雪,每個季節都有它獨特的美,時間都是一樣的供我們利用,從而達成我們的夢想。所以我們要珍惜今天。

就像天一的風景。處在高二的我,經歷了天一校園的四季之美。校園的一草一木,都將註定成為我生命中不可或缺的部分。春天時鳥兒在樹叢間啼囀,夏天的風從青湖面吹來,秋天的雨灑落在操場上的塑膠跑道,冬天的雪覆蓋整個校園,一片安詳。我們在哪個季節,都快樂地成長,努力學習。

不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。對於處在學習關鍵階段的我們來説,更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經説過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。中國古人給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,如今的我們享受着時代給予的便利,更應該努力學習,提升自己。

昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時間裏努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想.在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在週末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?

同學們,我們應該具有勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,也會在追逐夢想的舞台上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮,又或怨天尤人一蹶不振,再或吝嗇付出,厭學棄學,又怎能學懂知識,掌握知識,更何談在生活中運用知識,富國強國呢?一分耕耘一分收穫。耕耘時,農夫們辛勤地勞作着,盼望着一年的好收成。他們時刻照看着每一棵幼苗,為它澆水施肥,為它除草去蟲,收穫時自然成果豐碩。這不正是我們學習的生動寫照嗎?每一個知識點就象小小的幼苗,都要我們付出艱辛的學習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎和雄厚知識儲備,這就是我們收穫的資本。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

六月是個畢業的季節,五月是個奮鬥的季節。九年級、高三的同學們還在為自己的夢想打拼,他們沒有揮霍時間,而我們呢,更應該惜時如金,認真利用現在的每分每秒,勤奮努力,為今後的學習打下堅實的基礎。

願我們都能做到不悔青春。

謝謝大家!我的演講完畢!

國小生國旗下講話:孝在身邊 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好,我們今天演講的主題是《中秋,感恩》。

秋漸漸濃了,月漸漸圓了,再過幾天,一年一度的傳統節日----中秋節快到了!都説中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。 古往今來,人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉的遊子,更是以月來寄託深情。

比如唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月適鄉明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照 我還”等詩句,都是千古絕唱。

説到這,我就想考考同學們了,有人知道關於中秋節的傳説嗎?

沒錯,嫦娥奔月。相傳,嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥後,飛到月宮。但瓊樓玉宇,高處不勝寒,所謂“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”,正是她倍感孤寂之心情的寫照。後來,嫦娥向丈夫傾訴懊悔説:“明天乃月圓之候,你用麪粉作丸,團團如圓月形狀,放在屋子的西北方向,然後再連續呼喚我的名字。三更時分,我就可以回家來了。”翌日,照妻子的吩咐去做,屆時嫦娥果由月中飛來,夫妻重圓。中秋節做月餅供嫦娥的風俗,也是由此形成。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日裏,人們除了賞月、走親訪友,還能做些什麼呢?沒錯還有大家最為期待的就是吃月餅。

吃月餅是節日的另一習俗,月餅製作從唐代以後越來越考究。蘇東坡有詩寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”。

清朝楊光輔也寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”。看來當時的月餅和現在已頗為相近了。嗯,對。中國一共有四大月餅種類,分別抒式月餅、京式月餅、滇式月餅和蘇式月餅。各式精美的月餅真讓人垂涎欲滴啊。誘人的月餅確實是讓人難以抗拒。那麼,中秋吃月餅,有哪些禁忌呢?需要注意什麼呢?

月餅不宜粥相配、吃月餅宜早不宜晚、月餅宜少不宜多。月餅宜鮮不宜陳、先吃鹹後吃甜。尤其是女性朋友吃月餅更要注意,特別是妊娠,產後因為孕育胎兒或哺乳特殊生理情況。吃月餅、賞月、走親訪友,無論什麼形式,都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往,中秋是中華瑰寶之一,有着深厚的文化底藴。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。

中秋,是一個洋溢着親情的節日;中秋,是一個瀰漫着團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敍不完的情,訴説着人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨後的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……

願天下所有的父母中秋節快樂。

老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!但願人長久,千里共嬋娟。祝所有老師同學們中秋節快樂

國小生國旗下講話:孝在身邊 篇10

講話主題: 為祖國添一片綠

春雨濛濛,萬物復甦。今天,我們又迎來了一個孕育綠色生命的節日——植樹節。面對今年的植樹節,你是否想過在這個節日裏,該做些什麼?

曾經有一個下崗工人,他用自己生命中最後幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年裏,他始終堅持着自己的目標,堅持着自己的信念。終於,一片茂盛的森林在大地上登場,演繹着自己獨一無二的偉大角色。同學們,我們也要積極行動起來,在校內保護花草,給花壇裏的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衞士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。同學們,在植樹節裏,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

國小生國旗下講話:孝在身邊 篇11

新年到了,我和姐姐站在沙發上,往電視的上方裝飾着兩隻可愛的小馬。我幫姐姐剪膠帶、看位置,媽媽還直誇我們能幹呢!

過了一會,媽媽提出了一個提議:“小馬的旁邊有兩根突出來的釘子,挺不好看的。”我想到一個辦法:“姐姐,你不是給我了一張粉色的紙嗎我們把它剪成兩個圖案吧。”姐姐説:“好啊!”

然後,我們找出了那張粉色的紙,拿出剪刀,在準備剪圖案時,我和姐姐商量了一下,決定剪小愛心。就聽剪刀咔嚓、咔嚓的響,我和姐姐一齊剪出了兩個小愛心。

最終,我們最終貼好了小馬和愛心,那兩個釘子再也看不見了,只能看見那兩顆可愛的小愛心呢!

國小生國旗下講話:孝在身邊 篇12

尊敬的領導,敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。

同學們,課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲,能給大家帶來輕鬆和愉悦,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室裏好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!

同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、温馨。

走進校園,環顧四周。潔淨的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悦耳。置身於這樣的環境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園裏最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是校園裏最美麗的風景。

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。

看,那是哪一個班級?排着整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。

看,那幾個同學聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個同學在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學在靜靜地欣賞牆報,看得多專心……

同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生國旗下講話:孝在身邊 篇13

親愛的同學們:

大家早上好!我們生活在劉曹埠國小這個大家庭裏,老師就是家長,裏面有許多的孩子。我們要做到“眾人一條心,黃土變成心”!

看看,每天早上7:10開始的鼓號隊訓練,下午1:10,最後一節至5:10分的一天三次訓練,參加訓練的師生們風雨無阻、毫無怨言,這一支軍神樣的隊伍!為他們點贊,鼓掌!

寫字是一個長期的校本教研活動,“三姿”很重要,也是大家容易忽略的問題。此時,需要集體的智慧。不管是語文教師還是數學英語老師都要及時糾正學生的“三姿”,同學之間也要互相幫助!學習中做一個有心人,你好我好,大家好才是真的好!

四月份贛榆區教研室將要對大嶺國小進行教學視導,我們劉曹埠國小將是一個檢查的點,大家一定要“為劉曹埠國小爭光添彩”!我們的教學常規、文明禮儀、思想品德,這些是氣質問題,一個高素質完小這些都是不言而喻的,全都寫在臉上!從現在起,大家要遵紀守法、講文明懂禮貌、好好學習天天向上!

團結就是力量,劉曹埠全體師生加油!

我的講話結束,謝謝!

國小生國旗下講話:孝在身邊 篇14

各位老師、同學們:

大家好!今天國旗下講話的主題是《關注食品安全,保障身體健康》。隨着我國社會經濟的發展和人民生活水平的提高,人們對健康和食品安全更加關注,食品安全已經成為關係到國民健康、社會穩定的重要因素。

對於你們這些正在成長的學生而言,學習一些食品衞生的知識、養成良好的飲食衞生習慣,這是非常必要的。但我們經常看到有些同學在流動攤販處購買並食用沒有衞生保障的食品。你知道那些看似誘人的食品背後隱藏着怎樣的危險嗎?據衞生監督部門介紹,由於學生的零花錢相對有限,所以這些經營者絕大多數是以便宜進便宜出為原則,購進一些三無產品,多數食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙燻食品,不僅會使食物營養成分變性,還有可能因為原料的質量問題而造成毒害,嚴重危害青少年的生長髮育和身體健康。

校園周邊的食品衞生隱患不僅需要衞生、城管、工商等執法部門加大檢查管理力度,更需要同學們提高自我保護意識,自覺抵制不衞生食品的誘惑。所以,在此我建議同學們:

1、要樹立食品安全觀念,瞭解食品安全知識,增強自我防護能力。在購買食品時,應選擇正規的大型商場和超市,同時注意食品包裝上有無生產許可證號、生產廠家和生產日期。

2、培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等,自覺抵制三無食品、低質食品的誘惑,儘可能在家裏就餐。

3、養成健康的飲食習慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水,少喝含有防腐劑、色素的飲料。

4、養成良好的衞生習慣。不隨便在校園內吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,保持校園衞生環境整潔。

同學們,食品安全關係你我他,養成良好衞生習慣是關鍵。希望我們每一位同學樹立食品安全意識,讓健康的生活永遠伴隨大家!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國小生國旗下講話:孝在身邊 篇15

各位老師、小朋友們:

大家早上好!

同學們,你們知道3月8日是什麼節日嗎?三月八號是三八國際婦女節,又稱婦女節。是媽媽、奶奶、阿姨、老師等女人的節日。三八國際婦女節,是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。從1975年起,國際婦女開始慶祝國際婦女節。我國第一次紀念"三八"國際勞動婦女節始於1924年。中華人民共和國成立之後,中央人民政府政務院於1949年12月通令全國,定3月8日為婦女節。今年已經是三八婦女節100週年了!

你想為媽媽做些什麼呢?想怎樣為媽媽祝賀節日呢?你願意給媽媽做張賀卡嗎?願意為奶奶捶捶背嗎?我們還可以怎樣去關心自己的媽媽以及長輩呢?

今天是三八國際婦女節,我們應當藉此機會關心一下我們的媽媽、奶奶、外婆、老師。在此,其實我們不用做得太多,因為即使我們做了一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物。

我向全體同學發出倡議,用行動來回報母親、回報長輩,感謝他們多年來對我們無微不至的照料與培養,但請記住真正的關心並不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做,懂得尊敬、懂得體諒長輩的良苦用心!最後,我代表全體同學祝願我校全體女教師節日快樂!

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