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珍惜今天國旗下勵志講話稿(通用12篇)

珍惜今天國旗下勵志講話稿(通用12篇)

珍惜今天國旗下勵志講話稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

珍惜今天國旗下勵志講話稿(通用12篇)

早上好!今天國旗下講話的主題是《珍惜時間,把握今天》

時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬於一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命裏可充分地利用它。魯迅先生説過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱着“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼裏時間是漫長和無謂的, 而當他們回過頭之後,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,於是長歎曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。這正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。“未來”“現在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂鬱地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河裏,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時間吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

珍惜今天國旗下勵志講話稿 篇2

老師們、同學們:大家早上好 !

我是五(3)班的。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,勤奮學習“。

有人説:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我説,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.。

樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔心明天發生什麼不測。但我卻覺得生命的內涵只在於今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。

昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那麼,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站,一天一處風景。趁着明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待着你的才會是果實累累的明天.。我們班的陳曉晴同學就做得很好,她即是學校籃球隊的隊員,又是學校書法小組的成員,但她的學習成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這麼好的成績,因為她非常珍惜每一分每一秒。

我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間裏努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想.。在這一天將要來臨時,大家就應該規劃好今天要完成的計劃;而在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在週末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業班的大哥哥,大姐姐,你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接會考,實現自己的理想。我們非畢業班的同學們,也應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以後的學習打下堅實的基礎。 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天。愚蠢的人,哀歎昨天,揮霍今天,夢幻明天.。

同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜今天國旗下勵志講話稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是《珍惜時間,把握今天》

時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬於一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命裏可充分地利用它。魯迅先生説過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱着“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼裏時間是漫長和無謂的, 而當他們回過頭之後,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,於是長歎曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。這正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。“未來”“現在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂鬱地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河裏,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時間吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

珍惜今天國旗下勵志講話稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是九年級一班的張龍彪,今天我發言的題目是《抓住今天,珍惜今天》

在不知不覺中,我們已經到了新學期的第五週,我們也走進了四月。四月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。 那麼在過去的三月中你又做了些什麼呢,在努力調節自己的狀態投入學習,樹立這一學期的目標?還是依然捨棄不了對玩的深深熱戀。想着怎麼在學校“苦熬”呢?人們一定很想往明天,因為明天是未知的,大家一定會把這個未知量想的特別完美,特別隨心所欲。

明天是美好的,明天是令人嚮往的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

我們每天匆匆的走進教室,走出教室,然後再走進教室,反覆往返,我們到底在幹什麼呢?九年級的同學一定會感覺得到,一天天怎麼這麼快啊,還沒等我把作業做完,時間已經過去一個月了,還沒等我開始複習,離會考就僅剩不到七十天了,在校時間還不到50天了,還沒等我到辦公室問題,這一週已經悄然逝去了。

也許大家們都有過這樣的感受,總是羨慕那些學習好的同學,想自己為什麼會比他們差,總會暗下決心明天我一定會好好學習,不辜負父母對自己的期望,課上一定集中精力聽講,不放過每一個知識點,在家一定做完作業梳理好今天的內容,複習複習課本。可是真正到了這一天,又會這樣想,今天我還沒投入進去,明天一定會好的,一定會學到知識的,可是這一天有沒有做,那麼你不禁又會感慨,今天的時間又被我浪費了,今天好好休息休息明天一定去學習,可是明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。等待明天,但明天到底是那一天呢?倒不如果斷的在今天踏踏實實,堅持到底。 親愛的同學們,既然今天已經來了,就讓我們果斷的放下明天,微笑面對今天,勇敢的憧憬明天,因為——抓住了今天,明天會更好。抓住了今天,才不會在另一個今天后悔這個今天。

我的講話完畢,謝謝大家。

珍惜今天國旗下勵志講話稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是九年級一班的張龍彪,今天我發言的題目是《抓住今天,珍惜今天》

在不知不覺中,我們已經到了新學期的第五週,我們也走進了四月。四月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。 那麼在過去的三月中你又做了些什麼呢,在努力調節自己的狀態投入學習,樹立這一學期的目標?還是依然捨棄不了對玩的深深熱戀。想着怎麼在學校“苦熬”呢?人們一定很想往明天,因為明天是未知的,大家一定會把這個未知量想的特別完美,特別隨心所欲。

明天是美好的,明天是令人嚮往的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

我們每天匆匆的走進教室,走出教室,然後再走進教室,反覆往返,我們到底在幹什麼呢?九年級的同學一定會感覺得到,一天天怎麼這麼快啊,還沒等我把作業做完,時間已經過去一個月了,還沒等我開始複習,離會考就僅剩不到七十天了,在校時間還不到50天了,還沒等我到辦公室問題,這一週已經悄然逝去了。

也許大家們都有過這樣的感受,總是羨慕那些學習好的同學,想自己為什麼會比他們差,總會暗下決心明天我一定會好好學習,不辜負父母對自己的期望,課上一定集中精力聽講,不放過每一個知識點,在家一定做完作業梳理好今天的內容,複習複習課本。可是真正到了這一天,又會這樣想,今天我還沒投入進去,明天一定會好的,一定會學到知識的,可是這一天有沒有做,那麼你不禁又會感慨,今天的時間又被我浪費了,今天好好休息休息明天一定去學習,可是明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。等待明天,但明天到底是那一天呢?倒不如果斷的在今天踏踏實實,堅持到底。 親愛的同學們,既然今天已經來了,就讓我們果斷的放下明天,微笑面對今天,勇敢的憧憬明天,因為——抓住了今天,明天會更好。抓住了今天,才不會在另一個今天后悔這個今天。

我的講話完畢,謝謝大家。

珍惜今天國旗下勵志講話稿 篇6

小的時候,因為家境貧窮,時常缺吃少穿。所以寒冷的冬天就顯得那麼的漫長和難熬,春天總是在急切的盼望中姍姍到來。

一到春天,春風一吹,田野立即就變成了一片綠油油的世界。一大羣鄉下孩子,一手提着小竹籃,一手握着小鐵鏟,迫不及待地蜂擁着奔向田野,去尋找那生機勃勃的可以充飢的綠色食物——薺菜。

薺菜的生命力極強,它們性喜温暖且又及其耐寒,麥田裏,小路邊,只要有足夠的陽光,土壤不太乾燥,薺菜都可以茁壯地生長。因為薺菜到處都有,所以手腳麻利的小夥伴很快就把薺菜裝滿了小竹籃。

薺菜挖得足夠多了,而天色尚早,還不到家裏煙囱裏飄散出縷縷炊煙的時候。小夥伴們就會把裝滿薺菜的小竹籃放在一邊,想着法子尋找樂趣。

其中就會有幾個調皮的搗蛋鬼,選一段窄窄的田間小路,用挖薺菜的小鐵鏟在路的中間挖出一道坑,然後在坑上搭蓋樹枝和青草,再撒上一層灰土進行偽裝。很快,一個看不出破綻的陷阱就橫在路的中間。我是不敢參與其中的,因為媽媽經常告誡我,不要做任何坑害人的行為。我只是在一旁好奇地觀看。

躲在遠遠的地方,看見有路人掉進陷阱裏,幾個調皮的孩子就哈哈哈地大笑。我也覺得好玩,回家吃飯的時候,向媽媽描述自己的見聞。不曾想媽媽瞪起嚴厲的眼神,一把奪下我端在手中的碗,絲毫由不得我進行解釋,拉起我就往村外的麥田裏走。

我哭哭啼啼地被媽媽拉扯着,帶她來到小夥伴們挖陷阱的小路上。媽媽使勁地把我丟在一邊,然後用大鍬把深深的路坑填平,再用腳踩踏實。這時才消了氣般地對我説,坑雖然不是你挖的,但是你可以勸説。在這羣小夥伴中,就數你的年齡大呀。媽媽説着話的時候,用手一指路邊的麥田説,路上有坑,行人就會打麥田邊路過,麥苗可就遭殃了,看你們以後吃什麼,不捱餓才怪呢?

回家的路上,我深深地低着腦袋。媽媽用手温柔地撫摸着我的頭,還給我講了一個故事。

她説,從前有一個僧人夜晚行路,因為天太黑,他在路上被別人撞到好幾次。走着走着,他看見有人提着燈籠走來。這時旁邊有人議論:“這個瞎子!明明看不見,卻每天晚上打着燈籠。”

僧人困惑,上前向盲人打聽緣由。盲人説:“我聽説到了晚上,失去光亮的人們都會等同於盲人,所以我就打着燈籠出來。”

僧人感歎道:“你真心善,原來想着別人!”盲人搖了搖頭:“不是,我是為我自己!”僧人不解。盲人問他:“你剛才走路有沒有被別人碰撞過?” 聽了僧人肯定的回答後,盲人道:“我雖盲人,但我不曾被人碰到。因為我用燈籠照亮了別人,也讓別人看見了我,這樣他們就不會碰到我了。”

孩子,你一定要牢記:善念如燈。有時在照亮別人的同時,其實更是在照亮自己。

對於媽媽説的道理,我那時似懂非懂地點了點頭,長大後才漸漸地明白了故事所藴含的深意。媽媽的話,成為我心中的一盞不滅的燈。

珍惜今天國旗下勵志講話稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

20xx年10月6日,美國的史蒂夫·喬布斯永遠地離開了這個世界,但卻留下了一個“蘋果帝國”。這位IT傳奇、世界最佳CEO,留下的不僅是財富故事,更有一種不折不撓的創新精神。可以説,喬布斯就是創新的代名詞。

我們生活的時代,科技日新月異,經濟飛速發展。人類社會前進的每一步,都離不開這兩個字——創新。簡言之就是“拋開舊的,創造新的”。創新是人類特有的認識能力和實踐能力,是推動民族進步和社會發展的不竭動力。

有這樣一個關於“冰淇淋”的故事:1920xx年,世博會在美國聖路易斯世舉辦,由於人太多,賣冰淇淋的小販阿諾德用來裝冰淇淋的杯碟用光了。他一籌莫展,旁邊賣薄餅的小販隨手將自家薄餅捲成了錐形筒遞給他。不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎,最終變成了今天大家都很熟悉的蛋卷冰淇淋。如果沒有當時薄餅小販靈機一動的創新,可能今天我們還不知道蛋卷冰淇淋的獨特美味吧?

創新的確深刻地影響着我們的生活。據一項研究報道,從1920xx年到1969年的40年間,美國經濟增長的45%歸功於技術創新。21世紀更是一個以創新為核心競爭力的世紀。創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能力的民族,難以屹立於世界優秀民族之林。

那麼,怎樣才能具有創新精神呢?

首先要有懷疑精神,不盲從,凡事有自己的思考和判斷。擺脱慣性思維,勇於質疑。小疑則小進,大疑則大進。因為懷疑是創新的萌芽,批判是創新的成長,在懷疑中發現錯誤,在批判中糾正錯誤。我們才能不斷髮現這世界上還有更高地山峯更美地風景。

其次還要吸取前人的經驗。創新不是空中樓閣,不能平地而起。所有的創新無不是在前人智慧的基礎上更進一步。

當然,創新還需要夢想,需要勇氣,需要百折不撓,需要鍥而不捨。親愛的同學們,創新不是一句空話,但也並非遙不可及,只要善於質疑,勇於批判,不怕失敗,不畏艱險,你就可能是中國的“喬布斯”,世界的新傳奇。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

珍惜今天國旗下勵志講話稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!瑟瑟秋風驅散了夏季的炎熱,萬象更新孕育着新的期望。經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷希望迎來了新學期的到來。真誠地希望同學們重視開學第一天、第一週,快快把心思收回來。

在此,我來給同學們提出幾點要求:

第一,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二,學會學習,培養勤奮刻苦的學習精神,掌握好的學習方法,學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第三,加強鍛鍊,爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。

第四,團結友愛,遵紀守法,增強集體意識,培養團隊精神,為加強校風和班風建設作出貢獻。

第五,講衞生、講文明,營造整潔、舒適、美麗的校園。以《國小生日常行為規範》為準則,嚴格要求自己。

第六,把安全放在首位,時時刻刻牢記“安全無小事”,不做危險的遊戲,不在校園裏打打鬧鬧。

這裏,我要特別對我們畢業班的同學説幾句,這個學期我們進入了一個非常關鍵的學習階段,希望大家能找準方向,增強信心,刻苦努力。相信我們一定會通過自己的努力考取好的成績,為我們的學校爭光!

最後,祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家!

珍惜今天國旗下勵志講話稿 篇9

各位老師,同學們:

今天國旗下講話的題目是《發揚拼搏精神》。

在上週結束的中國小生田徑運動會上,我校運動健兒們奮勇拼搏取得了可喜的成績,為我校爭得了榮譽,在此我代表學校向他們表示感謝,並由衷的祝賀。

這些參加比賽的運動員們,在緊張的學習之餘,利用課餘時間進行艱苦地訓練,賽場上他們揮灑辛勤的汗水,展示他們傲人的風姿。從他們身上我們看到了一種體育精神——拼搏,它是一種不畏艱難、積極向上的人生態度,是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。一個人只有進行不懈奮鬥,才能書寫精彩的人生篇章。體育本身就是競爭,競爭是體育的靈魂。沒有競爭就沒有超越,沒有競爭就沒有創新和發展。體育強烈的競爭性激勵着每一個參與者必須傾其全力去拼搏去奪取。當然是競爭就有先後,是比賽就有勝負。不管結果如何,我們都應該學會正確的對待,微笑着面對。因為,賽場上的輸贏不過是一種磨練,真正重要的是超越自我、征服自我的那種不服輸的精神。

這樣的拼搏精神無所不在。在學習中,拼搏精神要求我們謙虛謹慎、不驕不躁、開拓進取、務實創新;在生活中,拼搏精神要求我們面對現實、腳踏實地、奮勇向前。在獲得成功時,拼搏精神給我們樹立起宏偉的目標,督促我們一如既往,再接再厲;面對失敗時,拼搏精神給我們堅定的信念,鼓勵我們堅持不懈,發奮圖強;在人生的漫漫長途中,拼搏精神是你忠實的夥伴,給你提供前進的動力,幫你掃除“山窮水盡疑無路”的顧慮,讓你重燃“車到山前必有路”的信心。

同學們,我們馬上要迎接期中知識水平測試了,讓我們發揚“吃苦耐勞、團結拼搏、互相幫助” 的體育精神,努力學習,在學習中騰飛吧!

珍惜今天國旗下勵志講話稿 篇10

老師、同學們:

大家下午好!

三月的春風吹暖了神州大地,新學年的學雷鋒活動又在祖國各地轟轟烈烈地進行着。昨晚我們全校師生共同觀看了雷鋒電影,雷鋒感人的事蹟深深的感染着我們。在區宣傳部、區團委的指導下,我校的學雷鋒活動啟動儀式正式舉行。

“向雷鋒同志學習”的活動已經歷經50個春秋,一代傳承一代。可是,當今社會上卻存在着一些與此不協調的現象,有的人説“雷鋒是三月來四月走”,學雷鋒成了一種短期的形式;也有的人認為“學雷鋒已經過時了”。甚至有些同學只是在學校組織的學雷鋒活動中才會敷衍一下,平時在家從沒想過要幫父母做一點點家務事,更有些同學在看到別人幫助他人的時候不僅不幫忙,反而嘰笑別人難道新時代的青少年竟然這樣來學雷鋒了嗎?難道新時代的青少年就不應該學雷鋒嗎?

那麼,作為新時代的青少年,我們又該怎樣學習雷鋒精神呢?

有那麼一句話這樣説,“雷鋒出差一千里,好事做了一車子”。“一個人做一件好事不難,要做一輩子好事,卻很難。”雷鋒就是一個這樣的人,對待同志,他像春天般温暖,對待學習和工作,他像夏天般熱情,對待自己的缺點,他像秋風掃落葉,對待人民的敵人,他卻像冬天般的無情。他心中時刻裝着祖國,裝着他人,雷鋒説過:“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”雷鋒,正是這樣,用年輕的生命踐行自己的諾言。

學習雷鋒,就要牢固樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀;永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大的`中華民族。這就是樹立正確“三觀”,努力做到“三熱愛”。

學習雷鋒,要從身邊的點滴小事做起。為父母,做力所能及的家務事;為學校的衞生、文明做一點自己的貢獻。看到校園裏、走道上有垃圾,及時撿起來丟到垃圾桶;看到小同學提水上樓,上前幫他一把;同學生病了,關切地問候一聲;看到教室的燈沒關,水池的水龍頭還在滴水,隨手關掉,為學校節約水電等等。為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學雷鋒。

學習雷鋒,要從我做起。自覺養成勤儉樸素,熱愛學習、的好習慣;學習雷鋒還得用自己的行動影響他人;老師、同學們,乘着三月的春風,讓我們攜起手來,從身邊小事做起;讓我們現在就開始,把地板上的紙屑撿起來;讓我們行動起來,傳承雷鋒精神;讓雷鋒精神放射光芒,讓我們的春天更加燦爛,讓我們的世界更加美好!

我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜今天國旗下勵志講話稿 篇11

各位老師和同學們:

你們好。今天郭老師國旗下講話的主題是“自覺推廣普通話,人人用好規範字。”

同學們,我們正處於二十一世紀,這是一個信息化的時代,它需要大批具有創新能力的人才,更需要國家語言文字的統一和規範。因為我們所處的時代,是知識、經濟飛躍發展的時代;是信息化、國際化的時代;是科技、人文相融合的時代。説普通話,用規範字,是時代發展的必然趨勢和要求;是提高國民素質,營造改革開放環境的前提條件;也是提升國家形象的一項重要基礎工程。二十一世紀,每一天都是新的,每一天都面臨新的機遇和新的挑戰。尤其在今天,我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的羣體。在學習交流中、工作、業務聯繫中、結社聚友中、人與人之間的來往接觸中,都離不開講普通話和運用規範字。

中華人民共和國憲法》規定:“國家推廣全國通用的普通話。”你們是祖國未來的花朵,我們的d2大家就理所當然地成為推廣普通話、運用規範字的重要場所。教師也理所當然地成為説普通話、用規範字的先行者。我校已走在了推廣普通話的前列。

“種瓜得瓜,種豆得豆,這是人生的哲理。”我校推廣普通話活動正常開展,成績喜人。瞧!每天早晨書聲朗朗,讀的是那麼地清晰標準,讀得是那麼的富有感情,人人都自覺地擔當起“推普員”的工作。"同學,請你講普通話好嗎?"

因為每個孩子都把説好普通話作為自己的責任。聽!是誰在繪聲繪色地講故事?哦,原來是學校一、二年級的小朋友正在進行校園小導遊的比賽。字正腔圓的發音,流暢生動的表達,配上活潑可愛的動作,不時引來評委老師們的陣陣掌聲。三至五年級的同學們也正在角逐"故事大王",也是精彩紛呈。我校的師生們已養成了在校內外堅持説普通話的習慣。流利、發音準確的普通話也得到了學生、家長的好評和稱讚。

使用規範字,是國家法律的規定,也是教育教學的重要手段。教師不僅要通過教學,教會學生使用規範字,還應該通過傳授知識培養學生從小養成書寫規範字的良好習慣。教師在教學過程中書寫一手漂亮的規範字,還可以提高學生的學習積極性,也可以為學生書寫規範字起到表率作用。美觀規範的字體還能滿足學生的欣賞慾望。學生在耳濡目染中,在接受知識的過程中,也能自覺養成寫規範字的良好習慣,因為“榜樣的力量是無窮的”。我校老師規範字體的板書,也為同學們堅持寫規範字作出了榜樣。學生每天的練字不僅陶冶了孩子的性情,而且也培養了孩子一手好字,一種追求完美的認真的態度,整個學校學生的書寫水平都上了一個新台階。

使用普通話和規範字,是國家語言文字發展的必然,是中華厚重文化發展的呈現,是時代賦予我們的又一重任。作為中華子孫,我們必須肩負起這一新的歷史使命,推廣普通話,使用規範字,為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌!

珍惜今天國旗下勵志講話稿 篇12

當你邁着輕盈的腳步跨進實驗一小的時候,是否感到了一股力量,一股強大的力量正推動着你,前進再前進嗎?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由得愛上了這個學校,融進了這個學校,融進了校園生活……

校園生活像一串百味冰糖葫蘆,有着不同的味道,酸、甜、苦、辣……而我卻真正的享受到了一種特殊的味道!

胖叔叔?胖叔叔是誰啊?告訴你吧!胖叔叔可是個幽默大師呢!別小看胖叔叔,他可有名氣了!還寫了許許多多的書。《天上掉下個胖叔叔》、《老鼠為什麼愛大米》、《快快樂樂寫作文》、《一百個中國孩子的夢》、《四千歲的森林》、《胖叔叔》……這天,胖叔叔要到我們學校來演講,我興奮不已,因為今天終於有機會可以見到他了。

這天早晨,太陽可能是聽到胖叔叔要來了,害羞及了,所以沒有爬上來,只是在背後偷偷地看胖叔叔演講吧!鈴聲一響,我們聽到廣播通知後,各班拿着凳子,排着整齊有序的隊伍來到了操場上,很有耐心地等待胖叔叔的到來。

過了一會兒,只見低年級的同學突然間歡呼起來。啊!胖叔叔來了!全校的師生都歡呼了起來。頓時,我感到全身輕飄飄的,心裏興奮及了!胖叔叔被我們熱烈的掌聲迎接到了校園。胖叔叔面帶微笑注視着我們每一位同學。你看,胖叔叔其實也不太胖嗎?身高1米6多左右。有方又高的額頭,濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,高大的鼻樑上架着一幅眼鏡,尖尖的下巴,嘴角下的鬍子和披在肩膀上的頭髮混合在一起。外面穿着一見深黑色的衣服,可神氣,可威風啦!

我們從胖叔叔和老師的口中瞭解到:胖叔叔真名董宏獻,湖北人,華中師範大學中文系畢業,現任武漢市副主席,武漢作家協會主席,國家一級作家呢!現在胖叔叔要講課了!我們同學都精神面貌,全神貫注地聽胖叔叔要講的內容。

胖叔叔一來介紹完自己後,就給我們做了一個小小的熱身遊戲。先搓搓手,再使勁地拍手心。這下我們可有精神了,全身熱乎乎起來。在我印象中最深刻的就是撿錢包和撿牛糞的故事了。只見胖叔叔響亮地講道:“一天,考試結束後,老師在批同學們寫的作文,一個接一個的批,另人驚訝的是全班同學都是寫撿錢包,只有一位特殊的同學寫的是撿牛糞。”胖叔叔又問道:“同學們你們想,老師會給誰高分呢?”胖叔叔一邊津津有味地講故事,一邊還用手做手勢。逗得我們大家哈哈大笑了!“哈哈!這還不簡單,是因為那個寫撿牛糞的同學很特殊,只有他一個人寫。而另外的同學居然都是一樣的,選材非常有特色,有個性,與眾不同,不可思意!”不久後,胖叔叔解釋道。

胖叔叔終於講完了,我多想和他接近接近聊聊天啊!突然,老師説十快錢買一本胖叔叔的書可以簽名,我聽了,一下子又興奮了起來。一摸口袋,失望莫極,資金不足啊!好不容易有機會可以跟胖叔叔接近,可是老天卻如此般對待我,我可失望了!

胖叔叔真幽默風趣,簡直活像一個老頑童。胖叔叔走之前居然叫我們説:“多撿牛糞,少撿錢包!”大家聽了都不由的哈哈大笑了起來!

母校是燦爛的一陽光,我們是花朵,我們在陽光下茁壯的成長。我為我是一小生感到無比的自豪,我為我是陽光下成長出來的一朵小花感到無限的驕傲!我愛你-----城南一小!

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