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進文明實踐中心建設範文(通用5篇)

進文明實踐中心建設範文(通用5篇)

進文明實踐中心建設範文 篇1

高質量發展的思想引擎

進文明實踐中心建設範文(通用5篇)

“鄉村振興戰略怎麼看?怎麼辦?怎麼幹?”

“一要以改善農民住房條件為抓手推動農村發展振興,二要以推進農村環境整治為抓手打造宜居美麗鄉村,三要以推進特色產業發展為抓手助力精準脱貧攻堅……”

2月19日下午,金湖縣委中心組學習會上,圍繞鄉村振興戰略主題縣委副書記王建軍作了深入解讀。

黨的十九大召開以來,金湖縣把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,通過黨組織書記講黨課、團組織書記講感悟、專家學者講理論、部門領導講實踐、百姓名嘴講故事、草根明星彈唱演,講細講活講實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,推進習近平新時代中國特色社會主義思想向基層紮根,進企業、進農村、進機關、進校園、進社區、進網絡,全力推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。

十九大召開以來,金湖縣共開展各類宣講活動1200餘場,受教育黨員幹部羣眾8.6萬多人次。

進文明實踐中心建設範文 篇2

鄉村振興的助推器

日前,記者來到黎城街道平安路社區講習所,一場樓道文化節活動正在進行。演員是小區的居民、節目是自編自導自演、傳達的是文明新風,頌揚“融融樓道情、傳遞正能量”,“和諧新鄰里、培育新家風、促進新樓風”等正能量。

也是在同一天,該縣塔集鎮聯合村熱鬧非凡、喜氣洋洋,由在外打工回來過年的240多位鄉親們自發聯合舉辦了一場“敍鄉情、話發展”聯歡會。暢談故鄉情、百人寫福字、拍集體照,觀看老年大學藝術團表演歌舞,大家暢談感言、追憶往事、激興歌舞,講述着新時代農村的新變化、新面貌,洋溢着和諧與幸福。

如今,像平安路社區和聯合村這樣的講習所,在金湖縣正織起越來越密的網絡,活動形式也越來越豐富。農業專家講農業種植技術,水產專家講龍蝦養殖技術,政府人員講政策解讀……一時間,小村居成了大課堂,各種精心準備的課程在政府的大力支持下,持續不斷地送進了村居。從專門為關愛留守、困境兒童準備的“益智養德 棋潤古鎮”主題活動,到關係到每一個家庭的養老政策講解,再到村居里自編自導自演的“村晚”……羣眾需要啥,講習所就有啥,“羣眾點單”的形式有效提高了村民的參與性,滿足了村民們生活需要和精神需求。截至目前,全縣講習所舉辦講習活動700餘場,參與羣眾近7萬人次。

如今,在金湖縣,以研習班、學習社、講習所為矩陣,已然構建起縣、鎮(街道)、村(社區)三級新時代文明實踐理論宣講平台,深深走進金湖35萬人民的心坎裏,正綻放出新時代文明實踐的絢麗光芒,越辦越紅火。

進文明實踐中心建設範文 篇3

青少年思想引領的實踐課堂

“最具青春色彩的詞語,永遠是‘奮鬥’二字。只有在年輕的時候奮鬥過、拼搏過、奉獻過,把個人價值的實現與國家發展的需要結合起來,那才是真正的無悔青春,那才是不虛度人生。”

藉着平“語”近人新年頌讀會的春意,2月13日上午,金湖縣黎城街道團工委組織召集各村、社區青年團幹部及街道廣大青年開講新年第一課《怎樣才能不虛度人生?——信仰公開課》。信仰公開課採用現場課堂開講、微信課堂同步的學習方式,讓街道青年儘可能多的參與到金湖“青年大學習”中來,傳遞出向上向善向美的積極能量。

20xx年以來,金湖縣以標準化、特色化、分眾化、平台化、體系化、規模化,深入推進“青年學習社”建設,在全縣範圍內持續掀起“青年大學習”熱潮,通過明主題、學原文、悟經典、學榜樣、化初心、勵前行,講述新時代的青春奮鬥故事,激發廣大青年奮發有為的情懷,打造出“團青誦讀”、“金湖青年説”等一批青年學習的品牌,真正使習近平新時代中國特色社會主義思想在全縣青年中入耳入腦入心。截至目前,全縣成立“青年學習社”50多家,開展各類活動70餘場次,參與青年2萬多人。

進文明實踐中心建設範文 篇4

亮成績言簡意賅,擺問題直面痛點,談措施精準有力。今年初,在廣西柳州市一年一度的“黨建大考”中,各縣區(開發區)、市直有關單位書記向市委遞交“黨建答卷”,18位述職對象就履行抓基層黨建責任先後述職,並接受點評和評議。一份份黨建成績單,讓述職者“出汗”、評議者“過癮”。

高標準謀劃推進

黨建大考是對市縣鄉黨委書記抓黨建的一次集中檢閲。市委組織部量身定製“考試大綱”,在中央、自治區規定的5項重點述職內容基礎上,增加了抓黨建促脱貧攻堅、幹部監督管理等內容,既要求“規定動作”規範到位,又體現自身特色,為基層單位提供“樣本”。為防止偏離主題、走神散光,嚴格要求述職內容講成績部分不超過40%,存在問題及原因分析不少於20%,確保把抓黨建工作的成效與問題述真述實。

會前,市委組織部組織6個督導調研組,深入18個述職單位所轄黨組織,對基層黨建工作台賬進行隨機抽查,通過召開座談會、個別談話等方式,全面瞭解一線實情。

為防止基層抓黨建工作平時鬆緊不一、年底突擊應對的現象,市委組織部將日常考核納入調查核實重要內容,核查內容細化為4個層級、16個類別、42項指標。各述職單位的“黨建成績”由日常考核、年終考核和年底述職評議考核3部分組成,分別佔50%、40%、10%的比重,不僅要看台上説得好不好,更要看台下做得實不實,羣眾評價高不高。

該市在述職評議中,創新成果展示,各述職單位精心製作基層黨建工作亮點展板,組織部門彙編20xx年基層黨組織創新案例,在述職當天會場外進行集中展示。同時,將述職單位抓基層黨建工作特色在當天的《柳州日報》《柳州黨建》刊發,接受黨員羣眾監督。

上評下議明方向

述職會上,根據“簡要講成績、重點談問題”的“考場紀律”,縣區(開發區)、市直有關單位書記以履行第一責任人的職責情況為主線,談亮點刪繁就簡,找問題不遮不掩,普遍從查找問題角度談工作方法和成效,從迴應問題角度分析產生問題原因,從解決問題角度提出今後工作思路和措施。

述職後,市委書記逐個對述職對象進行點評,開門見山點問題、點不足,切中要害指出下步努力方向。“做得好的,我們要誇;做得不好的,不能藏着掖着;藏着掖着的,我們也能找得到,指得出。”當市委副書記、柳東新區黨工委書記述職完畢後,市委書記直接進行點評,“下窯村黨支部書記、村委主任長期不在崗,半塘村村級組織活動場所長期沒有得到落實。”

“連對市委副書記的工作點評都辣味十足,直接點到人點到事,這給我們述職的觸動很大。”鹿寨縣委相關負責人説。

“黨組織政治功能不夠強,黨員幹部工作作風不夠紮實”“責任壓實不夠,黨建引領不明顯,對系統黨建工作缺乏有力指導”……這些點評的問題既實在又尖鋭,“要想台上不冒汗,就得台下多流汗。”連續多年參加“黨建大考”的一些書記,這樣總結“應考祕籍”。

立行立改見實效

述職不是“終點”,整改須見實效。為推動抓黨建工作“以述促改”,該市明確要求,各級黨委要把基層黨建工作情況作為評價黨委領導班子和黨委書記政治上強不強、實績好不好、作風正不正、工作稱職不稱職的重要標準。組織部門將述職考核結果作為領導班子和領導幹部考核的重要參考,作為基層黨建工作年度考核的重要依據,納入對各地各單位綜合工作考評的重要內容,將述職評議考核結果運用到多個層面,充分發揮考核結果指揮棒的作用,形成推動黨建工作責任落實的長效機制。

進文明實踐中心建設範文 篇5

為突出政治標準選拔任用幹部,破解政治表現相對抽象、難以量化、不易考察的問題,近日,廣州市白雲區出台《關於考察評價區管幹部政治表現的實施辦法》,對幹部的政治表現既有定性的評判,也進行百分制量化考核評定。

該區設置雙向指標,實現政治標準考評由虛向實。圍繞政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律5個指標,制定政治表現正向測評表和負面清單評議表,從正反兩個方面考察評價幹部的政治表現。正向測評涵括對黨忠誠、信念堅定、敢於擔當、能力出眾、紀律作風等5項內容,分為優秀、合格、基本合格、不合格4個等次。反向測評梳理出跟組織討價還價、漏報個人有關事項、本人或配偶參與違法建設等45條負面清單具體情形,根據情節輕重,具體區分為“一票否決”和“量化評分”情形,做到考核標準可衡量、易操作。

為防止惡意“刷差評”問題的出現,該區明確要求,在正向測評中勾選基本合格(含)以下等次的,需在負面清單中填寫相應的項目。

堅持把一時與一貫、定性與定量、正向與反向結合起來,注重用事例和事實説話,該區全面、歷史、辯證地評價幹部。通過開展專項測評,掌握多維信息評定幹部政治表現。在年度考核或提拔考察測評中,增加政治表現測評環節,發放正向測評表和負面清單評議表,按百分制量化評價結果,以正向測評表為基礎分。如果考評指標出現基本合格、不合格等兩種情形,則需審查負面清單顯示的問題,對分值進行相應扣減。結合平時考核、專項考核、走訪調研、來信來訪等,及時收集掌握幹部負面清單所列的情形。區委組織部牽頭,聯合紀委、宣傳、審計等8個部門,每季度召開聯席會議,多維“會診”幹部的政治表現和政治素養。定期召開部務會進行分析研判,確定認定意見。若屬“一票否決”情形的,該幹部政治表現直接評為不合格;若屬“量化評分”情形的,根據每一項的情節輕重,在幹部政治表現基礎分上相應扣減5到10分。扣減後的得分為幹部的政治表現得分。

該區建立幹部“一人一政治檔案”制度,及時將政治表現得分情況歸入個人政治檔案。同時,把通過巡視巡察、幹部考核、個人有關事項報告、經濟責任審計、信訪舉報等途徑掌握的幹部違規違紀和政治表現問題等方面信息入庫存檔,實行動態管理。

強化考評結果運用,該區堅決擋住政治上不合格的幹部。將政治表現評價結果作為幹部培訓、提拔、評優、表彰、嘉獎等工作的重要參考,對政治表現不合格的一律不列為擬提拔考察對象,對已在領導崗位的一律堅決調整下來。明確年度考核政治表現得分在90分以下的,原則上不作為提拔的動議人選和考核評優對象;80分以下的,年度考核不能評為稱職或以上等次,並啟動幹部提醒談話、函詢、誡勉或組織調整程序;幹部考察測評中,政治表現得分在90分以下的考察對象不得提拔。

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