大學生學年鑑定（精選19篇）

大學生學年鑑定 篇1

回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

在學習上,我圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫能力.對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.願借您的慧眼,開拓我人生旅程!

大學生自我鑑定範文二：四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐活動讓我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點、缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，並且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。

學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就請教於他人。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。

在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由於我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在於專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閲歷和經驗也太少,這些我都會在今後努力提高、完善自己的。為日後的生活工作打下了堅實的基礎。

四年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我來説是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作為一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生學年鑑定 篇2

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想覺悟上對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上，根據自身專業方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的學習工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，着重加強了閲讀的訓練，並取得了一定效果。

在學習工作上，根據老師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了發展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閲資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘鍊，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對於未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽。根據自身愛好和能力，業餘參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

有句俗話是這樣説的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛鍊自己，的能力是能觀察入微的，成為學生幹部，我是從低做起的，一步一步往上爬，而作為幹部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇;

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的財富!

大學生學年鑑定 篇3

在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。

回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。

班級工作方面：班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。 班幹部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。

學習方面：同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。同學們學會利用學校各種設施以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。由於學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。年終考試，我們班同學基本都能過關，且成績優秀，獲得老師的好評

活動方面：.半年的時間自己班裏組織過跳繩活動，很感謝組織委員、宣傳委員、文體委員的協助，跳繩活動辦得算是很成功吧，發現班裏的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。我們在學校的歌舞青春雖然成績不太理想，但是大家都付出了努力。大家為了爭得班級榮譽都積極進取，為成績出謀劃策，表現出了良好的精神風貌。在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，為自己的大學生活增加了絢麗的色我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

思想方面：大多數同學積極向上、進取，努力學習。大多數同學為自己訂立了一個目標，並通過不懈地努力去實現。大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂於幫助班級裏的每一個人。班裏同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。

班裏的不足：有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想 。一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。班級裏或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學對班級活動出現牴觸情緒，不願參加。

個人感想：大家來自五湖四海，組成我們現在的班集體，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。

做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家!

大學生學年鑑定 篇4

思想品德方面，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

社會時間方面，本人在任學生會宣傳部幹事。在老師的關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優質團結的作風順利完成各項任務，組織了校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，取得了良好效果。培養了我的團隊精神，人際溝通能力。明白了要與同學們團結到一起，要善於與他人協同“作戰”。

學習方面，我知道學習是進步的源泉，作為一名大學生，更應端正了自己的學習態度。在過去一年了我向老師和同學學習好的學習方法，不斷改進自己，提高學習效率，通過對在圖書館借閲各類書籍，擴展了自己專業以外的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。在過去的四年裏年裏，我通過了x門考試，並獲得了x獎學金。

在過去的四個學年裏我明白了，確定了一個目標就要堅定不移地一直走下去，不管遇到什麼事，願意相信，沒有什麼是做不成的，關鍵在於你願不願意去做，努力去奮鬥過沒有，正真地去向生活學習，學會生活，在以後的學習和生活中堅定自己的航向，認真做事，勇敢前行，腳踏實地地奔向下一個起點。

大學生學年鑑定 篇5

一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下：

從____年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悦，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

思想品德方面

我有着良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。

學習方面

嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥

身體、心理素質方面

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!

大學生學年鑑定 篇6

大學生活很快就走到了盡頭，時間真的過的太快了，讓我對這四年做一下評價的話，我想説:我不後悔在大學走過的這段日子，我覺得我過的非常充實。在大學期間我始終堅持自己的目標,不斷充實自己,提升自己的人格修養及專業素養.努力使自己成為一名優秀的大學生.

五彩繽紛的校園生活已接近尾聲,有不捨與眷戀,也有對未來的無限憧憬.在大學四年的生活中,無論是思想上、學習上、工作上還是為人處世方面我都得到了意想不到的收穫.有快樂,喜悦,有痛苦,有挫折,也有歷練中收穫的驚喜.

思想上,我積極參加政治學習,新生入學教育結束後，我懷着激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身。現在終於成為了一名預備黨員，但是仍然需要黨組織的考驗.從進入培訓班學習的那一刻起,我就深深感受到中國共產黨的崇高和偉大,光榮與正確.這不是空話,在這四年的學習中,無論是對本專業知識還是對黨的知識的學習,我都不敢有任何鬆懈.因為我覺得,首先要愛國,愛黨,愛學習,才稱其為一名優秀的大學生.

學習上,我刻苦鑽研,積極上進,熱愛專業學習以及其他科學文化知識的學習，常常到圖書館充實自己。學習成績優異.熟練掌握專業知識,英語聽説讀寫能力強並將所學知識應用到實際生活中.課餘時間我還積極參加學院組織的各種文娛活動.本人先後通過CET-4和CET-6考試，國家計算機二級考試，獲得全國大學生電子設計大賽遼寧賽區三等獎。

工作方面，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，四年來，我自己也嚴格遵守學校的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程序辦事。同時積極主動配合其他班幹部工作的開展，不斷提高自身的能力。

社會實踐方面.能積極的投入到社會的實踐中去,在這一學期當中,我充分利用課餘的時間參加社會實踐.比如:奧克斯空調的促銷;五一黃金週的促銷等等一些社會實踐.不僅增加了自身的社會實踐能力,又減少了家庭的負擔。

個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點：我的優點是性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中;缺點是不能夠持之以恆，對很多東西的興趣，來的快，去得也快。在今後的工作中，要儘量避免這些缺點，發揚我的優點。

在大學四年的生活中，我不僅學到了專業知識，通過與同學的交往和實習工作實踐，我學到了許多在書本里學不到的東西，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力思想變成熟了許多，性格更堅毅了，認識了許多同學和老師，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些不足並盡力改正。比如如何為人處世，如何處理一些複雜微妙的人際關係。同時，我收穫最大的還是人格的成長和修煉。我始終覺得，一個人格高尚，懂得尊重自己，尊重他人，寬容熱情的人，他所收穫的一定不會比別人少。社會實踐能力也有很大提高，為走向社會奠定基礎。

大學生學年鑑定 篇7

時間荏苒，歲月如梭。不知道為什麼年級越大，越感到一個學期過得那麼的快，大三下學期更是如彈指一揮間，驀然回頭，猶如昨日才開學，而今又在電腦前寫總結了，有時候真想拖住時間，不想時間過得那麼快，現將本人今個學期的表現總結如下：

在思想上，雖然這學期一直在預備研究生入學考試，但我仍然堅持看每天的《畫龍點睛》以懂得國內外的情況，另外自己也積極參與支部的黨章等理論學習，積極自動的參與，讓我收穫很多，同時自己代表數學系參加了第一屆理論學習提升班，每半個月各個系的黨員代表齊聚一堂，共同針對一些馬克思主義觀點進行交談、探討，老師給予點評，以提升自己的馬克思人文素養。

在學習上從這學期開學初，我就堅定跨專業報考暨南大學經濟學研究生，所以一開學就在積極預備着研究生入學考試，從之前的各方諮詢，到現在的一個人積極的複習，我孤獨但我不寂寞，這些無不在挑戰着我，不過一個人的時間是固定的，導致了自己在專業課和研究生考試複習時間分配上出現了問題，在今後的一個學期我會繼續努力，好好調整。研究生考試的複習像人生中的第二次大學聯考，不，應當説比大學聯考更能磨練人，不過我會更加努力，為了夢想前進。同時自己參加的一些比較傳來佳訊，獲得“佛山科學技巧學院第二屆我心中的名師”徵文競賽二等獎以及“第三屆全國高校學生文字基本功大賽”二等獎。

在工作上開學七年級直擔任着代理支委的工作，深知在其位謀其職，所以我一直很盡心的做好這份工作，但由於自己決定了考研，也為了數二支部的前途，所以儘管自己對支部有很深的感情還是把這項工作交給最合適的人去做。在是否競選畢業班黨支部書記的時候自己遲疑了很久，也考慮到自己是否能夠做好這樣一份工作，經過一番的思想抗爭，也感謝朋友給我的建議，最後決定給自己一個機會，毅然競選07數學與應用數學黨支部書記，同時非常感謝支部朋友對我的支持，我也會做好這份工作的。在班級工作方面，因為自己個人規劃原因以及班級班委的合適人選問題，所以自己一直未任職核心班幹，一直是以委員，這學期換屆了，自己擔任了體育委員，雖然工作不會很多，但我會幹好這份工作的。

踏過了懵懂的大一歲月，大二的腳步便緊隨而至。轉眼間，忙忙碌碌了一年時光，回首望去，那些歡笑和淚水已變成一地璀璨。而我，悄然長大。

從抵抗本專業到接受再到發自內心地想要努力學習，其機緣改變來自大二初正確的選擇--由計算機科學與應用專業轉入數字媒體技術專業。有趣專業課程和老師生動且嚴謹的講課內容將我對本專業的熱情點燃。上學期的素描與水粉為整個色彩理論打下了良好的基礎，而下學期的平面設計則充分鍛鍊了大家的動手能力。之後設計的班服、計算機大賽主題logo和希望工程激勵行動的宣傳展板，則讓我充分體會到了作為一個設計人員的成就感和與隊員一起合作的滿足感。當然，作為計算機專業的學生，將各個專業課程學好掌握也是勢在必行。一個學年終了，取得了無掛科、80%科目在80分以上的良好成績。我想，當明白自己每一天所努力奮鬥的，正是在為自己的目標打基礎的時候，所有的辛苦都是值得的。

在思想上，我認真學習馬列主義##思想，學習鄧-小-平建設有中國特色的社會主義理論，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。參加了院級黨課，堅定了共-產主義信念，積極向黨組織靠攏，並決定更加嚴格地要求自身的一言一行來接受黨的考驗。

有人説，"孤獨的人是可恥的"。而我認為，在大學中，悠閒的人是可恥的。在歷時半年的外聯幹事職位上，我聯繫過若干公司與個人來校辦宣講會和招聘會，並在大二下學期個人聯繫並一手操辦了一次"聶愛軍走進大學校園"的系列講座。短暫的時光亦留給了我珍貴的經歷和經驗。而兩個學期的網球課程也培養了我對網球的熱忱與熟練的技術。語言方面，已在選修課帶入門的基礎下喜歡上了日語，並決定將其作為自己的第二外語。

總而言之，大二的生活豐富多彩，其中也不乏機遇和挑戰。但它作為以往十餘年為大學聯考而努力的生活和 從今往後為自身而奮鬥的生活 的正式劃分點，我知道，它的意義已遠遠超過了它本身。如今的我，在它的歷練下，愈加成熟冷靜，帶着對未來的期盼與信心，在大學這條路上，必將越挫越勇，奮力前行!

大學生學年鑑定 篇8

轉眼間大二已接近尾聲，大二一學年可以用繁忙來形容，大二讓我感到滿滿當當的。在一年的時間裏，我在努力學習文化知識的同時，還注重提高政治思想素質。

下面我來總結大二的成績與不足，從思想、文明、學習、工作等方面入手，一一梳理，不僅讓老師看到我一年的表現，也讓自己知曉是如何度過這一年的。

首先是思想方面：積極參加各種學校或學院組織的活動，認真學習正確的、先進的觀念，努力提高自己的思想覺悟。端正自己的態度，認真地上好每一堂《形勢與政策》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想》和《馬克思基本原理》課程。過去對於這種課總有些敷衍的心態，但這次可以説有較大的改觀。主要是老師講課相當不錯，以實事入手，結合教材中有關知識點，仔細地分析其中的道理。時常穿插一些多媒體資料，激發了我對於課程的興趣。課後自己會翻書閲覽老師講過的知識，對其印象加深。初步瞭解了中西方在意識形態方面的差異，中國的社會制度的優勢具體的一些表現。對於西方一些不法分子的攻擊，我們要火焰眼睛將其識破，予以堅決鬥爭。

自己時常會去活動中心，在報刊欄閲讀《文匯報》等報紙，或者收聽廣播，瞭解國家大事。比如這次大地震，自己時刻在關注着災區的形勢，為災區人民祈福。響應學校捐款的號召，為受難的人儘自己的綿薄之力，俗話説：一方有難，八方支援。我一直相信，偉大的中國人民是堅不可摧的。

有空時我會去聽學校舉辦的講座，這也讓我受益。當得知唐駿先生要來講座是興奮不已，他的成功經驗或多或少會給我一些啟示。但可惜最後沒有拿到票，不過通過同學拍攝的一段錄像，還是讓我感慨唐駿先生在工作上的執着投入和艱辛付出，才有今日的成就。沒有耕耘就沒有收穫，正應驗了這句老話。

思想學習隨時隨地，我去聽了三個代表理論社團的辯論，感覺他們活力四射，雖然結果並不重要，關鍵是在辯論之中讓我對事情的是與非有了更為深刻的理解，幫組我提高了分析問題的能力。學習了馬哲原理，就要想着怎麼去使用它分析具體的事物，這次活動對我產生了良好的啟示作用，學以致用，才是真理。

人的思想是人的靈魂，不知這一年的收穫是否足夠，但我知道不懈努力、不斷收穫是最重要的。

其次是遵守校紀校規。進入大學第二年了，對學校的有關規章制度有了進一步認識，所以違規的情況基本沒有發生。

在建設寢室文明這塊，我和我的室友積極對待。寢室衞生不用説，幾乎全是滿分;而且有一點我們寢室非常好，就是寢室成員至今沒有落下學習的，沒有沉迷於遊戲的，寢室也很團結，互幫互助是經常有的。互相督促，不在寢室裏幹違反規定的事情，包括像違章用電等等。

上課不講話，不影響他人的聽講，這點能夠做到，想通過自身為學校的學風建設出一份力。

考試紀律是不停的重複，這點請老師放心，從沒有觸及這根線半步。

再説説學習情況。學生以學習為本，學習應置於最重要的位置。在聽課方面，這學期我幾乎沒有卻過課，偶爾一次因為身體不適。上課也保證認真聽，去上課不認真聽還不如不去上課。這學期課較多，自然作業也較多，不過我還是克服種種困難，每次按時將作業完成。我感覺到，光靠上課聽並不能將所有的知識都掌握，有時還得靠自學。自學是大學學習中挺重要的一項，古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我不僅要抓到“魚”，更要學會“漁”。成績情況於大一相比差不多，保持穩定，沒有出現大起大落。

參加體育鍛煉情況。體育課每次都認真學，體育鍛煉必不可少，不僅能強身健體，還能放鬆心情。除體育課外，自己還在課餘時間跑步和打球。

回顧一年來，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，知識學習、運用的能力還比較低，我將繼續再接再勵，在接下來的學習生活中取得新的進步。

大學生學年鑑定 篇9

本人自上大學以來，力求全方位發展，努力培養和提高自身的綜合素質，並加強社 會實踐能力.

思想上，我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞，力求上進，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養，以提高自己的思想覺悟和政治素質.在校期間，守校紀校規，尊敬師長，團結同學,同時我也參加學校組織的志願者活動，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己，我希望通過志願者活動來關心他人，同時也可以實現自己的價值。學習上，學習目的明確，態度端正，鑽研業務我本着對知識的熱切追求，認真、努力地學好各門學科，特別是英語精讀，英語寫作，英語聽力，商務英語，詞彙學，語言學等，並獲得“三等獎“獎學金。現已基本地掌握了本專業的基礎理論知識，具備了基本的問題分析及判斷能力。在校期間，我還獲得了英語專業四級證書，劍橋商務英語證書，廣東省自學考試——教育學和心理學證書，普通話水平測試證書等。

在校期間,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐.參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.

四年的大學生活,讓我學到了很多知識,更重要的是讓我有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多不斷的追求人格的昇華,注重自己的品行.我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格，我也相信憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中能夠正確面對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。

大學生學年鑑定 篇10

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、學習上和生活上作自我鑑定：

一、在思想上

令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，並且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

二、在學習上

為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

作為一名20x年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生學年鑑定 篇11

四年的大學生活似彈指一揮間，轉眼大學生活就該結束了。回首這四年的大學校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學生活的總結與鑑定。

在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，積極向黨組織靠攏。

我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理諮詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。四年的大學學習生活雖然即將結束，但並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志願者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛鍊了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今後的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。

身體和心理方面，大學四年裏，我積極參加學校、系和班級裏組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。於一名大四畢業生來説，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。

作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

大學生學年鑑定 篇12

時間過得真快，轉眼間又一學期結束了，就這樣不知不覺中，大學生涯快過去了它的一半。回顧上半年的學習生活，在老師和同學們的幫助與關心下，我通過自己不斷的努力，取得了一些進 步，當然也發現了自己的很多缺點，現在總結如下：

在學習方面，可能是自己在上學期前一階段的學習上不夠上心，導致對所學的知識掌握的不是很理想，尤其是有機化學，很多知識點都沒記住，學的很吃力，作業上有許多題都不會做。但是，隨着期末考試的臨近，我在學習上開始努力，很刻苦，態度也認真，在學習方法和能力上都有所進步。每次做作業時，我都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個星期寫一篇英語作文，希望以此可以提高自己的英語寫作能力。最後，我的期末成績在全班排前幾名，比着上學期進步了不少。

通過這學期的學習，我最大收穫是端正了學習態度，明白了學習態度的重要性，學習上的東西是作不了假，不懂就是不懂，絕不能不懂裝懂!這對我以後的學習是有很大幫助的!

在生活上，我基本上都可以和同學們，和睦共處，互幫互助。自己的事情自己做，是我辦事的準則，我用它來強迫自己養成自強自立的好習慣。宿舍是一個大集體，大家來自大江南北，各自的生活習慣都不相同，因此需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們營造一個良好的學習和生活環境。大學是一個小型社會的縮影，作為以後步入社會的緩衝，我們可以從中學到很多的東西。大學裏時間比較充足，為了抓住機遇歷練自己，我就利用週末時間在外面打工，通過打工我學到了很多東西，進一步提高了我為人處事的能力。 在工作上，我責任心強，對工作熱情，具有良好的交際組織能力，在武術俱樂部配合其他學生幹部完成了很多工作，促進了團隊溝通與合作。但是我對大學裏的很多工作還不夠熟悉，仍需進一步適應。作為一名全心全意為人民服務的中共預備黨員，我一定在自己的工作中，發揮自己的長處，盡最大的努力為同學們服務。新的學期裏，我一定努力工作，爭取在工作和學習中取得更好的成績。

在思想上，我始終與黨中央的高度保持一致，積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習 “三個代表”重要思想、科學發展觀和“七一”講話精神，積極參加學院及黨支部組織的思想政治學習活動，爭取不斷地提高自己的政治素質。在工作、學習和生活中，我按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊優秀的黨員學習，爭取早日成為一名合格的中共黨員。

當然，以前取得成果都是屬於過去的，重在未來，我還存在着許多不足和需要改進的地方。

作為21世紀的接班人，新的世紀給我們帶來了新的要求，科技創新越來越重要，所以學習新知識成了放在我們必須面對的一個問題。我深知要想做一個優秀的大學生，就要把學習擺在第一位，珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,這樣才對得住自己的大學生涯!除此之外，還得學會充分利用課餘時間和學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的書籍，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，養成良好的思考習慣。專業課程的學習，需要與實際結合，更不應只停留在課本上，應該多閲讀課外書。生活上，要堅持誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我的原則，增強時間觀念，養成良好的生活習慣。另外，我還要注意培養自己的道德修養，積極地向黨組織靠攏，不斷學習以提強對黨的認識，爭取在思想上早日入黨。

大學生學年鑑定 篇13

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鑽細研，尋求其內在規律，奠定了班級綜合素質測評的良好水平，因此我基本實現了我的前期學生生涯規劃。

在學好專業知識的基礎上，我強調實踐的重要性，此我參加了學院以及學校舉行的的各種活動，有時並擔任承辦主要負責人，加強自己在實踐方面的能力。他課餘時間通過社會實踐不斷充實自己，並從中得到理論與實際相結合的一套思路。在生活方面，自己始終保持着一顆樂觀的心，與同學老師有着良好的關係，我也是一個誠信、熱情、性格堅毅得人，因為我相信一個人的誠信是立身之本，所以我一直按照言出必行來嚴格要求自己。熱情是交往的絆腳石，因此我用熱情去和同學和老師以及其他人去交流，得到了大家的一致肯定。堅毅的性格促使自己是一個堅強的人，而堅強是成功的保障。

當然我的缺點有很多，尤其在社會實踐這方面顯得更為匱乏，因此在接下來的時間裏，我將會加強實踐這方面的能力，促使自己成為一名優秀的人。

一個人只有把聰明才智應用到實際工作中去，服務於社會，有利於社會，讓效益和效率來證實自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!

“器必試而先知其利鈍，馬必騎而後知其良駑。”我深信：只有給我一片土壤，我會用我年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收穫整個秋天。

大學生學年鑑定 篇14

如果説大二大三是一個分水嶺的話，那麼大二下半學期便是這條分水嶺上最清晰可見的一塊界石。

大二的關鍵字是無奈混亂。就這樣把大二上學期給稀裏糊塗地過了。快到期末的一次在一個羣裏和一個比較名牌的大學的同年級學生聊天的時候，才發現我當時擁有的知識是多麼淺薄，別人大一學的東西我們大二才學，差距是如此的大。自己有點急了。 學生以學為本，大學生更不例外，大學生肩負着祖國的未來。我清楚的意識到，只有掌握豐富的科學文化知識和過硬的專業技能，才能為祖國的發展做出貢獻。因此，以後的學習更加有針對性，學的更深入、更專業，列如：自學網站製作，學習了HTML、CSS、ASP和JSP等程序語言，還要掌握了三劍客、CUTEFTP等重要軟件的主要操作，接着又接觸並學習數據庫方面的知識。在這個過程中，我體會到，知識的連貫性、規律性和重要性，學得越深，越着迷，越有成就感，越能提高自己，比如，自學能力、邏輯思維和適應能力等。由於學習成績優秀在加強自身理論學習的同時，還要注重自己的動手能力的培養，堅持理論聯繫實際，培養自己的創新意識和學習能力。

還有一件煩心的事就是英語四級，大二的我已經明顯感到了學習的壓力，英文成績不理想也不好升本，在我所有的其他時間內都基本上跟它幹上了，但是它將我打的體無完膚，我必須承認對於它真的沒有一點興趣，哪怕一點點，但我還是頑強的跟他抗爭了兩年，但我在看到別人聽着音樂都能背單詞的時候，都能一次一次的過三四級的時候。我終於明白了一件事情，我是一個英語白痴。不過我會繼續努力的!另外計算機等級考試我也一定要過關!做出的選擇可能會盡可能的充實自己，因此以後的1年內我儘量要做的事情就是改掉一部分上面的壞習慣，努力的充實自己爭取能找到自己喜歡的工作。

在生活上方面：我和同學們和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我高中就已經到外面讀書，因此很早就過着一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衞生習慣。

最後，對我的性格作個小結。我覺得自己最大的優點是比較樂觀，樂意幫助自己和別人解決各個方面的困難;對我最有益的優點是做事情很執着，決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點：在自己事情沒做好時會比較毛躁，常常很長時間都放不下，這對我調整心態後開始新的目標是很不利的;雖然如此，我將會花更多的時間來認識自己的缺點，學會控制情緒，有效的避免短處外露。

未來的目標：其實對於未來我們每個人都不清楚，總是變化多於計劃，不過我覺得只要有一個目標慢慢的努力，就象forrest gump裏面的阿甘，總會達到自己的目的的，我現在缺少的就是這種持之以衡的精神，以後的2年，要更加堅定的向着自己的夢想努力，向自己的目標努力，學習自己喜歡的東西，低調並且認真的思考，每天總結，不懂就問。大學是我們的青春，以後已經不會再有這麼悠閒的學習機會了，所以應當多學習一些東西，而且現在我認為我沒有那麼迷茫了，認認真真的努力走下去，好好的過好這1年，把成績爭取到優的水平。

大學生學年鑑定 篇15

為人隨羣，性格開暢，思維活躍，思想富厚，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學習自發性高，目的性強，鋭意進取，連年進步，成績處於中上游水平，曾獲二等助學金和"學習踴躍分子";徽標專業知識較為紮實，取患上計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越標緻;熱愛勞動，勤勞肯幹，注意習氣養成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為"生活先進個人"。該生是"鎮江市先進集體"的重要貢獻者，是一名合格的大學生。

大學生學年鑑定 篇16

每每在寫總結的時候，都會用到“時光飛逝，一轉眼某學期的生活已經落下了帷幕……”這樣的話作為開頭。是套話，卻也是肺腑之言。已經習慣了從一個教室匆匆趕往另一個教室。習慣了考前人滿為患的自習室。習慣了自己安排生活的林林總總。清閒無比的公選課換成了略有難度的專選課，還有接踵而至的考試催促着埋頭學習。參考書換了一本又一本，面對電腦查詢分數時內心更是無比的忐忑。大三這個學期過的非常充實，有很多收穫，也有些許的遺憾。

1.關於學習

本學期成績：中小企業財税管理：89網頁設計：86.5會計專業英語：84EXCEL在財務會計中的應用：89CPA財務管理：76管理會計：91CPA税法：78

因為計劃在大四上學期參加注會的經濟法和税法的考試。所以這個學期我把主要的注意力放在了税法的學習上。總枱來説，税法給我的感覺就是知識點比較多。而且不同的税種有着不同的計算方法和適用範圍，必須在學習中注意區別。開學初的時候我對税法這門課投入了大量的精力。可是到了學期末。因為開始着手六級的複習，所以對於税法的學習就鬆懈了。導致期末成績並不理想。

總結起來，還是時間分配上出了問題。以為有了之前四級的底子，複習六級可以少花一點時間。但是真正複習起來，才發現六級有一定的難度。即便是後來把大量時間都投入到六的準備中去，也還是倉促上陣，沒有什麼把握。

利用平時的時間，我也在複習之前學過的經濟法。經濟法相比於税法需要記憶的內容就更多。有很多知識點細碎的分佈在整本書裏，吸取了六級準備不充分的教訓。對於經濟法我採取“笨鳥先飛”的策略。希望利用充裕的時間多看幾遍書。爭取能通過這門相對簡單的注會考試。

2.關於生活

集體生活充滿了快樂和感動。又過了一年，同宿舍的幾人對彼此已經相當瞭解。雖然性格習慣都有些不同，但是已經學會了遷就和寬容生活中相互幫助，彼此傾吐煩惱和快樂。學習上互相督促，分享學習的方法。我一直覺得，能夠在這樣的宿舍裏生活，實在是非常幸運的事兒。

3.關於工作

這個學期，我繼續負責校團委辦公室的工作。

辦公室的工作雖然沒有宣傳部那麼繁重，也沒有組織部那麼繁忙，但是需要耐心和細緻的各種瑣事處理好。與各個部門的接觸也更多。在辦公室工作的一年裏，我學到了很多實際公需要注意到的問題和技巧，也交到了很多好朋友。在下個學期，我會繼續在這裏工作學以這種方式，貢獻出自己的微薄之力。

日曆翻過一頁又一頁，大三已經過了一半。很快我就要走出校園步入社會。

大學生學年鑑定 篇17

這一學年是大學的最後一年，感慨良多，大四學年 鑑定表。

在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙於論題大綱，材料冊，開題報告;收集論文資料;選出參考文獻……

大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須儘快尋找並確定自己的方向。對於我而言，暫時是沒有考研的想法的;所以專心找工作的事。我在網上搜索大量的招聘信息並分類整理，選擇自己合適的工作;進而對照工作要求拓展自己的認識面，提高自己的能力。

接着是寫簡歷，中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上，然後根據自己整理的公司資料有針對性的投發簡歷。當然，還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前，要有良好的心態，堅信自己成為“麪霸”時也就必定會獲得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。

對於英語專業的學生而言，大四的時候比其他專業的學生多了一項更為艱鉅的任務——專業八級考試。這意味着我們必須抽出相當的心力來準備這場尤為重要的考試。總要給自己留一個無悔的記憶。 綠

四年的大學生活即將結束，對於漫長的一生來説這四年是短暫的，卻可以成就我們一輩子的記憶。心酸的，快樂的，憂愁的，喜悦的;都將珍藏我們心底。而我們，將繼續前進。 時光飛逝，一個緊張而又充實的學年又過去了。在忙碌的大三裏，無論是思想上還是在學習，工作上，我都收穫很大。 大三學年轉瞬即逝，這一年給我自己留下了很多值得總結的東西，下面就幾個主要方面進行個人總結。

在思想政治方面：通過在校的學習，認真學習並掌握了馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀。努力培養了實事求是，嚴謹學習，獨立思考，勇於創新的開拓精神，熱愛自己的專業學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情，擁護共產黨的領導和社會主義制度，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質!三年來，自己一直嚴格遵守學校制定的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向老師、同學請教學習上的問題，學習他們的經驗，能較好地完成各科學業。學習是忙碌的，繁重的，有時會感覺很累，有時候侯還得熬幾個通宵，可是，我也充實着、快樂着，在學習中也得到了極大的鍛鍊和滿足。

學習上，吸取了前兩年的經驗和教訓，我努力協調各方面時間，上課認真聽講，記好筆記，在閲讀課外書的數量上有了大大的增多，堅持每個星期看專業書。學習是學生的天職，從大三開始，我們真正進入了專業課的學習階段，這也增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法。由於專業課是我們第一次接觸到，也深知專業課的重要性，所以在學習的過程中，重點把握規律性、富於創造性，獨立思考，這也是我一直努力的方向。在學習中也收穫了一份自信。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。比起大一大二有了很大進步，成績也明顯有所提高。生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同學們友好相處，互幫互愛……

回顧大學三年來，我似乎都在不停的學習，在進入大四、即將面臨畢業的時候我不得不停下來，好好思考。以往總是計劃了一大堆，安排了很棒的學習日程。大學，我把它當作新的起點，重新開始!我告訴自己要：熱愛生活，享受生活!積極樂觀的面對人生!生活裏嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西;學習方面，我知道在這樣一個人才彙集的大學裏我什麼都不是，唯有努力，用功!真的在很用心的做每一件事情，對待每一個人，追求完美固然是好，可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什麼都好的。經歷很多波瀾後，大三裏我會學了用平常心去看待問題，在某些方面適當降低標準，給自己減壓。這讓我成熟不少!

總之，過去的三年，是不斷學習、不斷充實的三年，是積極探索、逐步成熟的三年。在學習生活中要彌補不足，盡最大的努力提高自己，全面發展。在新的一學年裏，我一定認真要向優秀同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大學生學年鑑定 篇18

沒想到轉眼間我已經是個大四學子了，不知不覺中在校園裏成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認，作為大四學生，意味着更大的就業壓力，更重的社會責任和更為接近的分離暫別。回顧大三的日子，確實有很多值得回味和總結的地方。

學習上，我繼續着大二學年的學習勁頭，除了成為圖書館的常客外，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習，平時有時間也會多看看書，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。不過可能由於複習的效率有效性不高，期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是，我相信我會在總結中繼續成長的。

工作上，學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負責好同學們的後勤保障，同時對於會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認識了很多朋友，最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外，作為班裏的團支書，組織了兩次有意義的團日活動，深得同學們的好評，不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。

生活上，繼續與舍友、同班同學保持着良好的關係。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衞生，較為定期地組織宿舍進行打掃，保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態。

大學四年快過去了，讓我們一起把握好剩餘的時光，好好享受在大學裏與同學們，與舍友們，與教職工們的美好生活。

每個大學生 都有自己畢業的興奮的那一天，而大學生自我鑑定是必不可少的，也是人生中的一件大事

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會"漁"，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。

大學生學年鑑定 篇19

1. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優秀，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動並多次獲獎。在系部學生會擔任生活部副部長，在班級擔任學習委員，有一定的羣眾基礎，做事踏實穩重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。

2. 該同學的優點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態有些急迫。希望在以後的生活中能以更加平和的心態積極追求進步。

3. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。

4. 該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂於助人、忠厚朴實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。曾獲得國家勵志助學金和院一等獎學金，在擔任學生會學習部副部長的工作中，努力認真!

5. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優秀，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動並多次獲獎。在系部學生會擔任學習部副部長，有一定的羣眾基礎，做事踏實穩重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。

6. 該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。

7. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠積極參加院系各項活動並獲獎，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。

8. 該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂於助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。

9. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習努力，掌握了基本的專業知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。

10. 該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師佈置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衞生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。