全國推廣普通話宣傳週活動總結（精選9篇）

全國推廣普通話宣傳週活動總結 篇1

為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第__屆推廣普通話宣傳週中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。為了使第__屆推普宣傳週活動家喻户曉，我校利用一切可宣傳的方式進行宣傳、活動。

一、利用週一升旗，國旗下講話推廣普通話。

二、利用紅領巾廣播站，電子滾動屏，倡導學生講普通話。

三、開展“啄木鳥在行動”糾錯活動，學生深入校園、街道找出錯字、別字，樹立學生規範用字意識。

四、板報、主題班會雙管齊下，開展推普宣傳活動。

五、利用課堂主渠道，養成説普通話、用規範語言習慣。

六、繼續國學經典誦讀，加強説好普通話的意識。

第21屆全國推廣普通話宣傳週已經結束，但是推廣普通話，推廣規範字工作還任重道遠，我們將一如既往地把推廣普通話，推行規範字作為素質教育的重要內容，為弘揚民族文化，構建和諧社會貢獻自己的力量。

全國推廣普通話宣傳週活動總結 篇2

一、指導思想

全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，促進社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

二、活動主題

大力推廣和規範使用國家通用語言文字

三、活動目的

充分發揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把講普通話、寫規範字同學校的教育教學等工作結合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規範意識和用語用字規範化水平，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境做出貢獻。

四、活動內容

(一)開展“升國旗?唱國歌?師生誦推普”主題活動。9月15日(星期一)全區各級各類學校舉行升旗儀式,組織師生集體誦讀，向全體學生做推普倡議和活動宣傳

(二)城區中國小開展“啄木鳥行動”。安排中國小生走進社區及主要街道,監測市民規範用語、用字情況,對身邊用字進行一次全面清查，糾正不規範用字。

(三)要求學生參加“我教爸爸媽媽説普通話”活動，督促父母在日常生活中堅持使用普通話，逐步形成良好的語言環境，讓推普活動深入開展，並在班隊活動課上向輔導員彙報。

(四)開展《我與普通話》徵文活動，並利用廣播站播出優秀作品。

(五)發動學校師生參與市語委組織的中華經典誦讀和全國語文規範化知識大賽等活動。

(六)學校要在區教育網上下載第15屆推普周宣傳畫，張貼在顯著位置，佈置宣傳展板(櫥窗、板報)、懸掛宣傳條幅等多種方式,營造推廣普通話的宣傳氛圍。

五、活動要求

(一)推普周活動期間，宣傳形式要靈活多樣，為大家喜聞樂見，易於接受。區屬各學校要組織中、國小生在集中活動日當天進行宣傳活動;學校要利用升旗儀式、校會、班會、少先隊主題隊會等活動方式向學生作推廣普通話使用規範字的宣傳教育。

(二)結合常規工作，帶動活動開展。把語言文字工作列入校園文化建設的總體規劃，重點開展多種形式的宣傳活動，進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和效果。在廣大教職員工中積極推廣普通話、推行規範漢字，組織開展語言文字規範化的廣泛性活動。

(三)各校要認真總結歷屆推普周活動的經驗,根據區的總體安排,結合本地、本校實際，認真策劃、精心組織好推普週期間的活動，要充分發揮學校在推廣普通話中的基礎、輻射作用和主力軍作用，鼓勵學校面向社會、面向社區開展宣傳活動。

全國推廣普通話宣傳週活動總結 篇3

推廣普通話宣傳週湖南省開幕式在湘西自治州鳳凰縣文化廣場隆重舉行，本屆推普周的主題是：大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

開幕式上，來自吉首廣播電台、吉首大學師範學院和鳳凰縣中國小校的師生們表演了苗族鼓舞《鼓舞迎賓》，詩朗誦《萬溶江啊萬溶江》，朗誦《烏斯渾河暢想》，歌伴舞《魅力大湘西》，誦讀《情動山河》等文藝節目，生動展示了湘西語言文化的魅力。鳳凰職中30名學生頭戴銀飾、身穿苗族服飾，盡職盡責為此次全國推廣普通話活動做好宣傳工作。無論是文化廣場推普活動開幕式上的表演，還是東正街的集體簽名活動，吸引過往市民和遊客紛紛駐足，參與到推廣普通話和寫規範字的活動中。

努力普及民族共同語言，對於提高中華民族科學文化素質、提升國家文化軟實力、增強民族認同感都具有重大而深遠的意義。各地各單位採取多種形式開展國家通用語言文字的宣傳教育、推廣普及活動，在加強城市語言文字工作的同時，將推普工作向基層延伸、向農村地區擴展，加快了普通話在全省廣大農村、邊遠民族地區的普及進程，圍繞“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”的主題開展形式多樣的推普活動，以此全面促進語言文字工作向縱深發展，助推全州經濟社會各項事業大發展，全心服務湘西精準脱貧的總目標，進一步彰顯魅力湘西的無窮魅力。

湖南省教育廳相關處室負責人，州、縣教體局相關負責人、公共服務單位代表及中國小校師生等600多人蔘加了開幕式。

全國推廣普通話宣傳週活動總結 篇4

20__年9月11日至17日是全國“第__推廣普通話宣傳週”。活動中，我們緊緊圍繞“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”這一主題，結合學校實際情況，我校對推普工作提出了具體的要求，教師認真做好語言文字規範化宣傳、推廣工作，以各年級班主任教師為推廣普通話、寫好規範字的主要力量，向全體學生宣傳説普通話、寫規範字，並嚴格審查學校校園文化中面向公眾的漢字，減少錯別字、繁體字、異體字的出現，尤其減少板書、黑板報、作業中出現的不規範字，並且要求廣大師生在公共場合説普通話，提高普通話在校園的普及程度。

主要措施

1、早啟動、早安排。9月11日學校領導宣讀“第__屆全國推廣普通話宣傳週活動”正式啟動，並佈置相關推普安排。

2、在推普週期間，我校通過出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。

3、一次國旗下講話

9月11日早操期間學校領導佈置了推普周的活動安排，並由學生代表倡議全校師生養成説普通話、寫規範字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規範字的重要意義。

4、一次主題班會

9月11日各班級召開了一次推普主題班會。

5、一次社區宣傳活動

9月12日，我校幾名推普大使在老師的帶領下帶着倡議書，走進上洞村，向村民和過路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。

6、一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。

7、開展現場作文比賽活動。

為配合20__年市讀書節活動，引導學生積極參與讀書活動，愛讀書，多讀書，讀好書，沐浴書香，培養學生良好的閲讀習慣，使讀書成為學生生活的一部分，讓學生通過讀書開闊視野、豐富知識、增長智慧，從而提高學生的習作水平。按照要求，第三週星期一下午第三節，四到六年級每班三名學生代表班級參加了__國小讀書節國小生“夢閲讀”現場作文競賽活動。

8、規範漢字書寫比賽

9月15日，各班在校隊課舉行了規範漢字書寫比賽，倡導學生説普通話，寫規範字。

雖然第__全國推廣普通話宣傳週已經結束，但是推廣普通話、推行規範字的工作還任重道遠。我們將大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。

全國推廣普通話宣傳週活動總結 篇5

今年是全國第_個推廣普通話宣傳週，在各級領導和六年級全體師生的支持下，我們本着求實、創新的精神，從學生的實際出發，認真計劃，精心組織，使本屆推普周工作取得了圓滿成功。

(一)積極有效的輿論宣傳

組織班級在黑板報中開闢推普角，在黑板一角張貼推普標語，建立形式多樣的班內推普文化，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

(二)形式多樣的活動

1、為了進一步認真貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高教師的語言規範意識和推普參與意識，促進六年級推普和語言文字規範化工作向縱深發展，組織我班學生參加了推普演講比賽活動。

2、為了進一步激發同學們學習和使用普通話的積極性，舉辦了普通話演講比賽。評出一、二、三等獎和優勝獎若干名。

3、讓學生走出校園對公共場所、商店等進行用字規範調查，並提出規範用字的意見。

本次推普活動，在學校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“請説普通話”在師生心裏紮下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持説普通話，説好普通話，從而達到帶動學校及周邊社區環境，提高全社會語言文字規範水平的目的。然而，推廣普通話是一個持續、長久的過程，今後，我們將在各級領導及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規範意識和推普參與意識為目標，真誠服務，熱情工作，使我們的推普活動再創佳績!

全國推廣普通話宣傳週活動總結 篇6

今年是全國第十二個推廣普通話宣傳週，在各級領導和六年級全體師生的支持下，我們本着求實、創新的精神，從學生的實際出發，認真計劃，精心組織，使本屆推普周工作取得了圓滿成功。

(一)積極有效的輿論宣傳

組織班級在黑板報中開闢推普角，在黑板一角張貼推普標語，建立形式多樣的班內推普文化，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

(二)形式多樣的活動

1、為了進一步認真貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高教師的語言規範意識和推普參與意識，促進六年級推普和語言文字規範化工作向縱深發展，組織我班學生參加了推普演講比賽活動。

2、為了進一步激發同學們學習和使用普通話的積極性，舉辦了普通話演講比賽。評出一、二、三等獎和優勝獎若干名。

3、讓學生走出校園對公共場所、商店等進行用字規範調查，並提出規範用字的意見。

本次推普活動，在學校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“請説普通話”在師生心裏紮下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持説普通話，説好普通話，從而達到帶動學校及周邊社區環境，提高全社會語言文字規範水平的目的。然而，推廣普通話是一個持續、長久的過程，今後，我們將在各級領導及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規範意識和推普參與意識為目標，真誠服務，熱情工作，使我們的推普活動再創佳績!

全國推廣普通話宣傳週活動總結 篇7

本屆推普周主題定為：説好普通話，邁進新時代。今年，也是我縣迎檢國家三類城市語言文字工作檢查驗收年，為切實做好本屆推普周宣傳工作，根據贛市語字〔20__〕5號關於轉發《教育部等九部門關於開展第21屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》的通知文件精神，結合我區實際，開展了一系列宣傳活動。

一是成立了推普周工作小組，積極做好推普周宣傳工作。在各單位電子顯示屏中滾動播放推普周宣傳標語“改革開放四十年，説好普通話，邁進新時代”“大力推進語言文字規範化，共塑城市文明新形象”“人人愛説普通話，話相通，語相融，樂奔小康笑融融”，營造出良好的推普氛圍。

二是各學校利用升旗儀式舉行“説好普通話，邁進新時代”第21屆推普周宣傳發動儀式，倡議全體師生以推普周為契機，人人都講普通話，讓普通話成為校園最美的語言;人人都寫規範字，讓規範字成為校園最美的名片。

三是各中國小校開展説普通話，寫規範字活動。以班級為單位召開主題班會，開展朗讀比賽，糾正學生髮音，提高學生普通話水平。結合每天中午20分鐘的練字時間，各班級開展了“寫規範字、寫正確字”活動，通過活動，提高學生對正確字、規範字的認識，瞭解漢字的博大精深，激發規範書寫的熱情。

四是各單位出推普周專刊、推送推普周微信、撰寫推普周稿件，對宣傳活動開展情況進行及時報道;舉辦了與本行業相關的推普周主題活動;分發推普周宣傳海報和公益廣告，擴大推普周宣傳聲勢;將推普知識深入到每一位人心田。

五是在全縣各單位掀起了經典誦讀高潮。各單位精心組織，選手們準備充分，展現了全縣機關幹部普通話水平和整體素質。賽後各單位為獲得一二三等獎進行的選手進行表彰。

通過此次推普周宣傳活動，增強了全縣人民説好普通話書寫規範字的意識，學校也將以此為契機，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規範字，並將這種影響力推及家庭，努力營造良好的規範用語用字氛圍，為我縣語言文字工作打下了堅實的基礎。

全國推廣普通話宣傳週活動總結 篇8

隨着科學發展觀這一重要指導思想的逐步滲透和進一步的落實,我們迎來了全國普通話宣傳週活動,本次活動旨在努力營造以普通話和規範漢字為主體的和諧發展的語言文字環境,大力推廣和宣傳普通話,努力構建和諧的語言環境。為此，我校按照上級指示和會議精神，特在我校舉行了普通話宣傳週活動，活動豐富多彩，方式多種多樣，通過舉行這樣的活動，全體師生提高了對學説普通話的認識，從而做到，決心學習普通話、説話運用普通話、全心説準普通話、大力宣傳普通話和逐步推廣普通話。使這項宣傳普通話的活動能夠持續下去，逐步產生一定的社會效益。

我們在這次活動中，學校精心組織、合理安排;老師傾力出招、大力宣傳;學生積極配合、有所作為。這次活動總體上是圓滿成功的。

一、舉行簡單的活動啟動儀式。在啟動儀式上，全校師生積極參與了本次活動，各班主任也積極響應，校長在啟動儀式上發表了題為《學好普通話，説好普通話》為主題的講話，大隊輔導員和學生代表也分別在會上講話，氣氛熱烈,現場秩序良好;

二、傳達相關會議精神和活動內涵。在會上，學校宣讀了相關法律和文件條款，表明來開展本次活動的目的，説明了開展本次活動的必要性和迫切性，在相關版面上書寫宣傳口號等，加大了宣傳力度;

三、各活動小組制定本小組的活動計劃。各班以班為單位或者活動小組，由班主任帶隊負責制定活動計劃和實施並且全過程監督;

四、小組活動啟動。每個班級擇時擇點隨即啟動活動，在班會上班主任宣讀了學校對本次活動的相關制度和要求;

五、教師講解《國家通用語言文字法》。各班級組織開展有關《國家通用語言文字法》的知識競賽活動，以此提高對普通話文字的認識;

六、分發普通話宣傳材料。各小組印發相關的宣傳材料，組織分發，分發範圍為：本班級內、班級成員家庭、家庭成員等。活動之餘，請家長來談談對普通話的認識主題班會也順利開展，會上，家長都表示積極支持普通話，學習普通話對學生有積極的意義;

七、小組開展宣講普通話活動。組織開展説普通話，學普通話評比活動;

八、整體普通話評比活動。各活動小組結束後，由學校統一對本次活動進行來相關的討論和評價;

九、評比活動總結。小組首先彙報了本次活動的情況並總結了本次活動的得與失，對各小組的活動情況進行了評價和建議。

此項活動耗時一週，在全校師生的共同努力下，順利圓滿完成了此項活動，在活動中也發現了些許不足，這對此項活動產生了一些不利影響，但是，這些都是微不足道的，我們能夠在以後類似的一些活動中，汲取經驗教訓，把活動開展的更富有成效些。

全國推廣普通話宣傳週活動總結 篇9

今年的推普周活動主題是：“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”。我校圍繞這個主題，從實際出發，開展了一系列的活動，使全校師生在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響推及社會和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今後更好地做好推普工作，現對推普周活動情況總結如下：

一、明確指導思想

學校是推普工作的主陣地，我們要繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步加強學校的語言文字工作，加強廣大師生的語言規範意識和推普的參與意識，在全校上下、課堂內外形成説普通話的風氣，使我校的推普工作深入發展。

二、領導重視層層落實

我校歷年都成立推普工作領導小組，由校長任組長，制定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得紮實有效。

三、活動開展

1、每個班級出一期含推普內容的黑板報。

2、組織五年級學生上街開展“啄木鳥活動”，對路人宣傳推普周的相關知識。

通過一系列推普周活動的開展，全校師生進一步提高了規範使用祖國語言文字的意識。講普通話，寫規範字已成為全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機，不斷加大依法推進的力度，使推普工作逐步走上制度化、規範化、科學化軌道，為構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化而不懈地努力。