少年宮活動工作總結（通用5篇）

少年宮活動工作總結 篇1

根據我校個性化教育的安排，本人承擔"鄉村少年宮"計算機小組活動的組織與教學工作。經過一個學期的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。

一、本興小組活動情況

根據學生自願報名的原則，本小組共開展了12次教學活動。

二、本小組的組織與教學進展情況

電腦應用分支廣泛，由於學員計算機水平很低，本學期主要教學了認識鍵盤和練習指法以及word粗淺認識。

三、經驗總結

經過一年的"鄉村少年宮"計算機小組活動，本人總結出下列經驗：

1、學習興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。

2、注重上機操作能力，使學習興趣持久不息。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閲讀、理解思考和觀察驗證於一體的過程。

3、發揮小老師的作用，激發學習興趣。在上機實踐中，教師由於各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。如六年級的周昇陽同學不僅能幫助其他同學還能協助老師解決一些電腦故障。

四、存在的問題與改進措施

但是，個性化教育實踐也並不是一帆風順的。在活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。學員計算機水平幾乎為零，再加上學員重組把一二年級的學生拉進來，對提高教學效果很不利，教認識鍵盤就基本用了一個學期的時間。因此，對於今後的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質量：

1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生的上網聊天和玩遊戲行為，對不服從管教並且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退，適當地縮小班級規模。

2、開展優秀作品欣賞活動，通過開展省級國家級優秀作品欣賞活動，開闊學生視野並提高見識。

3、與美術老師配合工作。在適當的時候請美術教師講授有關色彩搭配的知識，加強學生對色彩的感覺，提高美術功底。

少年宮活動工作總結 篇2

本學期我校的書法興趣小組活動工作能夠在校領導的關心下，堅實有效的'完成了各項工作任務，克服了種種困難，保證了興趣小組活動工作的正常開展，使學校的課外教學工作能夠正常運行，穩步推進，並取得了一定的成績，為我校的發展起到了一定的推動作用，現將有關工作簡要總結如下：

一、書法興趣小組活動穩步發展

在本學期開學初，重新組建了我校的書法興趣小組，在全校多個班裏挑選了在書法方面有特長，美感較好的同學參加書法興趣小組，堅持每個星期在書法室進行培訓。

二、基本完成活動目標：

1、瞭解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫字習慣。

3、培養學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。

三、創作作品具有自己的特色

本學期的書法興趣小組成員在其作品的創作中找到了自己的特點，創作出了一批優秀的書法作品。其風格炯異，形式多樣，各有千秋。書體以隸書為主，其它各體為輔，在創作中加進自己的想法，在中學生的書法中實在難能可貴。

四、過失與不足

在總結成績和經驗的同時，我們還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必採取切實有效的措施，加以認真研究和解決。首先，書法興趣小組同學在創作的過程中不能好好的保護好書法室的環境，每次創作、練習都會有一些墨弄到桌面上或地下，活動結束都要重新打掃。雖然書法創作不可避免的會有弄髒環境的特點，但是主要還是同學們還沒有養成講衞生的好習慣。其次，書法興趣小組同學在練習的過程中自覺性比較差。在輔導教師不在的時候不能好好的把握自己，不能長時間的集中注意力。部分同學沒有意識到學書的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現象比較嚴重。再有就是學生到位的情況不是很好，經常性人員到不齊，以至於書寫水平進展不是很快。

五、工作目標

我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發展，這是校領導關心的結果，是我和學生們共同努力的結果，是振奮精神、務實奮進、團結一致、艱苦奮鬥的結果。在下個學期的工作中，我更要以積極的工作態度去完成工作任務，把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。

少年宮活動工作總結 篇3

通過這一學期的帶隊訓練，隊員在思想作風、身體素質、基本技術方面有了不同程度的提高。現將本學年的訓練工作總結如下：

一、思想作風訓練

道德品質思想作風訓練是政治思想教育的一個重要組成部分，它關係到能否很好地完成訓練任務和球隊的發展方向以及培養什麼樣的人的問題。只有嚴格的管理教育和科學、刻苦訓練相結合，才能培養出思想作風優良，訓練作風潑辣，比賽戰鬥作風頑強，組織紀律嚴明和技術、戰術、身體素質好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務，我堅持不遲到不早退，按時按點的跟學生一起奮鬥在足球場上。並要求隊員自覺、積極地投入訓練，發揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養勇敢、頑強的戰鬥作風，為集體爭取榮譽的高尚品質。

二、身體素質訓練

1、一般身體訓練

一般身體訓練的目的是為了增進學員員的身體健康，提高集體的機能，發展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力

量、耐力等素質為主，因為它們是技術、戰術訓練的基礎，沒有良好的一般身體素質，便不能掌握高難度的動作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此，在本學年訓練過程中，我根據國小生的年齡特點，採用小強度，循序漸進的手段，並通過各種遊戲方法來激發他們的練習興趣，在潛移默化中提高他們全面的身體素質。

2、專項身體訓練

足球運動的專項身體素質，在於提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質，緊密結合足球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練：一種是緊密結合單個足球技術、戰術的特點和要求進行的專門素質訓練;一種是直接結合足球組合技術與戰術進行的。本學期，我着重加強了足球球性能力和傳接球的穩定性的訓練。

總之，通過一學期的帶隊訓練，學員在本學期的訓練中個人技術、身體素質有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質和聯防能力上還需要很大的提高，在今後的籃球訓練中，必須加大力度，主要以提高力量、速度耐力等身體素質為主，培養了學生的積極性。

少年宮活動工作總結 篇4

書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校教育工作，全面實施素質教育，激發學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校少年宮讀書開展了一系列校園讀書活動。通過活動，學校形成了熱愛讀書的良好風氣;增強了學生讀書的興趣，拓寬了知識視野，開闊了眼界，思想獲得了很大的提升，學生在讀書中有了很多很多的收穫。現在將讀書活動總結如下：

一、積極宣傳，激發學生讀書興趣

根據學校工作計劃，精心設計了積極可行的閲讀活動。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。在活動前，利用各種方法宣傳讀書的意義，讀書的重要性;讓學生明確活動的目的、形式、內容、具體時間，並根據活動的內容有目的的指導學生閲讀相關的書籍，讓學生有目的的讀書，從而激發學生的讀書興趣。

二、圍繞素質教育，積極開展各種讀書活動

利用圖書室的資源，配合學校的工作，積極開展了一系列的讀書活動。如：在“世界讀書日”舉行了“讀書的孩子最美”故事會，在五月份舉行了“讀書的孩子最美”讀書知識競賽，而且還舉行了製作讀書手抄報活動。活動形式新穎，內容豐富，規範完整。活動先在班級內舉行，進行選拔，選出優秀學生參加學校舉行的讀書競賽活動。這樣，既激發了學生的讀書興趣，又面向了全體學生，而且學生的學習興趣也充分地調動了起來。學生在一次活動結束後，並沒有放下讀書，而是更積極努力地讀書，為下一次活動做準備。學生不僅在活動中體驗了讀書的樂趣，而且進一步提高了學生的思想覺悟和文化底藴，營造了清風縷縷滿校園的書香氛圍。

通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。實踐證明，讀書活動在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起着不可低估的作用，無時無刻不在發揮着它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今後的工作中，我將不斷努力，根據學校的實際情況，發揮圖書室的最大作用，把讀書活動辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用，讓書香溢滿校園。

給農村孩子提供一方淨土，書寫自己的方圓。

少年宮活動工作總結 篇5

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時紮實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。根據學生的興趣愛好，組建各類訓練小組。我校這學年度中，組建武術隊、籃球、乒乓球隊、跆拳道等一系列訓練隊，並定期開展比賽。我校各訓練隊都有專人負責訓練。我們的教師利用自己的休息時間抓好訓練。我們按照《學校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求，認真抓好學校體育的系列訓練隊，我們目的是讓全體學生提高身體素質，增強體質。

1、積極抓好學校田徑隊訓練工作。我們按照科學訓練方針是從娃娃抓起，我們利用課後和節假日進行訓練，並取得了較好的收穫。學校田徑隊在鎮運動會奪得三個級部第一的成績。

2、我們積極抓好學校球類和棋類的訓練工作，定期舉行了各類比賽，從而提高各類水平，讓學生互相學習，共同提高。所以我校各類訓練隊開展的有聲有色。

3、本學年度我校抓好開展各類校內比賽活動。廣播操比賽、籃球比賽、拔河比賽等活動，使全校掀起體育訓練、強身健體的熱潮。我校學生體育技能成績達標98%以上合格，學生的身體素質大大地增強，為今後建設社會主議有了生力軍。

主要經驗和體會：

1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節課的每一環節，以免活動時失控。

2、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。

3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

存在的問題及改進方法：

活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。

以後要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規範學生，讓學生學有所得。二十一世紀需要高素質的人才。因此，我們會繼續把提高學生素質放在首位。為體育活動培養學生能力提供了更好的園地。