課堂展示活動方案（精選3篇）

課堂展示活動方案 篇1

為樹立典型、以點帶面，切實提高學生的作業書寫技能及作業質量，更好地激勵學生刻苦學習，培養良好的學習習慣，根據學校工作安排，決定在11月上旬舉行裏集中學優秀作業及課堂常規示範生評比活動，希各班認真組織評選。

一、評比辦法：

先由班級評比，然後選學校進行布展及張榜。

二、評比標準

（一）優秀作業評比標準

1、作業本面、封底整潔，不卷角，不在作業本隨便塗、抹。

2、書寫工整，字跡清楚。字體筆畫橫平、豎直、筆筆有力。

3、按時完成作業，作業質量好，正確率高，有獨特的解題思路。

4、字的大小間隔安排勻稱、科學、合理，書寫格式規範。

（二）課堂常規示範生評比標準

1、課前準備：課前準備充分包括學習用品、思想準備；

2、課堂學習：上課坐姿端正，專心聽講，積極思考，大膽發言，不做與課堂無關的事。

3、測試考試：誠實守信，實事求是，不弄虛作假。

4、實驗操作：嚴守操作規程，細心觀察分析。寫好實驗報告，愛護實驗器材，節約實驗器材，按時歸還實驗用品，做好清洗工作。

5、早晚自習：遵紀守規，自覺認真地完成學習（複習鞏固、預習新知）任務。

三、獎勵辦法

優秀作業：

1、設優秀語文作業獎、優秀數學作業獎、優秀英語作業獎、優秀物理作業獎（八、九年級）、優秀化學作業獎（九年級）。

2、由學科教師負責評選，常規班各評出3名（可交叉評選）、其他班各評5名，學校頒發證書。

3、各班每學科上交一份優秀作業到教學處展出。

課堂常規示範生：由班主任及任課教師負責評選，常規班每班評選3人，其他班每班評選5人，學校頒發證書並張榜表彰。

四、評比展覽日期安排

11月12日（星期一班會課）：班級評比優秀作業及課堂常規示範生；

11月13日：上報評選結果名單及優秀作業到教學處；

11月22日（星期四）：優秀作業展覽、課堂常規示範生張榜表彰。

課堂展示活動方案 篇2

一、活動目的：

20__年10月13日是中國少年先鋒隊少先隊第__個建隊日，為了紀念這個對少先隊組織有着特殊意義的日子，根據本校實際情況，將少先隊集中的主題教育活動與經常性的校園文化活動有效結合，讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，使少先隊活動更加規範，少先隊組織更加具凝聚力。

二、活動主題：

結合我校實際，重在讓少先隊員在活動中體驗、成長，開展以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為主題的系列活動。

三、活動時間：

20__年10月8—15日為慶祝少先隊建隊__週年——“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”主題活動周。

四、活動內容：

(一)少先隊禮儀教育活動。

(1)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗;要教會隊員正確戴紅領巾、敬隊禮的方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

(2)利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進行強化訓練，培養隊員的集體榮譽感和組織紀律感。

(二)舉行全國統一隊日活動。

(1)10月13日早上通過莊嚴的升旗儀式，瞭解什麼是四好少年及如何爭當四好少年。

(2)一年級做好隊前教育：組織一年級新生學隊史，給他們上隊課，講解有關少先隊的基本知識，教一年級小朋友系紅領巾、敬隊禮、念入隊誓詞等。

(3)二至六年級10月13日下午，各中隊舉行以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為內容的主題隊會，慶祝建隊61週年。

(三)宣講“少先隊知識十知道”並落實到位。

少先大隊將“四好少年內容及童謠”“少先隊知識十知道”內容印發到各班，各輔導員認真組織學習，開展“少先隊知識十知道”和爭當“四好少年”競賽活動。

課堂展示活動方案 篇3

根據《山東省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組關於做好疫情防控期間普通高等學校教學組織與管理工作的通知》文件精神，針對新型冠狀病毒肺炎對我校的開學和課堂教學產生的影響，制定本方案。

一、總體要求

各二級學院要認真梳理20xx年春節學期開課情況，合理調整教學進程，充分發揮我校已有的線上教學資源，依託上級教育行政主管部門推送各類線上教學平台，開展線上教學活動，實現“停課不停教，停課不停學”，保證疫情防控期間教學質量。

二、具體工作及措施

1.制定開課計劃

各二級學院組織專業負責人，認真研究人才培養方案，制定疫情防控期間專業線上開課計劃，開課計劃內容包括專業名稱、課程名稱、課程代碼、任課教師、課程表，保證2月17日正式開課。

2.組織線上教學資源

各二級學院充分利用我校已有的線上教學資源，並積極開拓全國各類教學平台提供的教學資源實施教學活動。

（1）積極利用教育部及山東省教育廳提供的各類教學資源組織教學

教育部及山東省教育廳提供的各類教學資源共有22個教學平台及1291門國家精品在線課程和401門國家虛擬仿真實驗課程，合計2.4萬餘門，平台及課程資源可參見附件1，二級學院可組織教師選用。

（2）積極利用我校合作的超星及智慧樹教學平台組織教學

各二級學院組織學生利用居家防疫時間積極學習放假前學生在教務管理系統已選的課程，具體選課情況見附件2，學生可通過手機端學習通APP、知到APP（智慧樹）或網頁端超星、智慧樹學習。

（3）任課教師可選擇山東高等學校在線開放課程平台提供的線上課程進行教學

目前山東課程聯盟有1033門課程資源，包含公共課程及專業課程資源，可參見附件3。山東高等學校在線開放課程平台網址：

（4）任課教師可利用超星和智慧樹平台面向學生進行現場直播、視頻推送、組織討論、答疑等教學活動。

具體技術問題可諮詢教務處蘇道春老師。

三、線上教學培訓

教務處把山東課程聯盟（智慧樹）和超星泛雅教學平台培訓材料下發到二級院系，並於2月12日前對各二級學院教學院長和系主任進行培訓，各二級學院通過線上培訓為本院系授課的各位任課教師，保證人人都能使用，教務處將檢查培訓情況。

山東課程聯盟（智慧樹）使用手冊，可參考附件4。

超星泛雅教學平台使用手冊，可參考附件5。

四、開展教學

1.各二級學院以專業為單位制定具體的開課方案，並在開課前三天通知到每一位任課教師及學生。

2.每位任課教師以開課班級為單位建立一個微信羣或QQ羣，並由各二級學院負責通知該課程、該班級學生加入課程微信或QQ羣，開課之前完成。在羣中教師可對學生布置教學任務，對疑難問題進行答疑、授課及對學生學習情況進行檢查等活動。教師根據課程安排當天將教學任務推送給學生，學生對每天的學習情況以圖片、視頻、文字等形式上傳羣裏或任課教師的郵箱裏，老師要對學生的學習情況進行存檔，作為課程成績的一部分。

3.每位任課教師根據課程資源情況選擇一門線上教學資源，並備好課，做好開課準備。若無相應課程的線上教學資源，教師可自行準備指導學生學習。

4.每位任課教師制定線上開課計劃（至少2周），並將選擇的線上教學資源和開課計劃推送給學生。

5.各二級教學單位要根據以上方案，制定本部門的線上教學方案。