精選新生入學活動方案範例

一、指導思想：

新學期開始了，從幼兒園畢業的孩子們已經背上小書包，成為了一名小學生，初入學的孩子們對學校生活感到新鮮好奇，還保留着幼兒好玩、多動的特點，對學校的制度要求不熟悉、不習慣，其行為也往往單以興趣出發，專注性和持續性較差，許多行為還帶有感情衝動和模仿的特點，我們將成為孩子們在國小的第一個大朋友，因此，我們要重視入學教育，讓新生儘快適應新的環境，幫助他們認識集體、認識學校，初步樹立集體觀念和紀律觀念，養成良好的學習、行為習慣，幫助孩子們邁好入學的第一步。

二、活動目標：

總目標：通過入學教育，培養一年級新生逐漸形成良好的學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應期，成為一名國小生。

分目標：1.讓學生在老師創設的情境中感受到做一名國小生的自豪;

2.熟悉校園學習生活環境，初步了規章制度;

3.認識新同學和老師，鼓勵學生大膽進行自我介紹;

4.通過常規學習，明確要做什麼 ，為什麼要這樣做，怎樣做，讓學生在活動中樹立學習的信心;

5.入學教育規範，各學科老師、班主任及員根據實際要求滲透規範。

三、活動時間：

2017年8月29日——9月5日

四、活動組織：

陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負責，課任教師協助班主任。

五：活動安排：

8月28日：上午：一年級班主任及課任老師培訓(龔主任培訓)

下午：各班主任打掃教室，美化教室，黑板報以“我上一年級了”“歡迎你，小朋友”“上學真開心”等設計為主題，準備迎接新生

8月29日：上午：8：30一年級新生報到，班主任需做好以下工作：

1.安排座位，師生進行自我介紹，互相認識

2.熟悉和了解新環境，認識學校裏的各個區域

3.瞭解國小與幼兒園的不同，簡單介紹上課和活動的規範要求

9：00家長培訓：如何幫助孩子邁好入學第一步(培訓材料附後)

8月30日全天：一至六年級學生報到，打掃教室，分發新書，做好常規訓練

1.整隊訓練，提出放學路隊和放學要求

2.上下課的要求訓練

3.課堂常規訓練

4.勞動訓練

5.學習自理能力培養

8月31日：學生休息

9月1日：開學典禮(具體安排附後)

1.安排志願者迎接新生

2.升旗儀式

3.安排校長、教師代表、家長代表、學生代表

9月1日~9月5日：各班進行常規訓練