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記者節記者評選方案範文(精選3篇)

記者節記者評選方案範文(精選3篇)

記者節記者評選方案範文 篇1

為鼓勵中心專業記者爭先創優,增強自我發展的內驅力,構建合理有序的人才梯隊,經黨組研究,制定本辦法。

記者節記者評選方案範文(精選3篇)

一、評定原則

(一)堅持客觀公正。注重實績導向,注重羣眾公認,注重日常表現,力求全方位、立體式評定。

(二)堅持公開透明。骨幹記者評定的條件、標準、程序、結果做到全部公開,堅決防止和制止暗箱操作。

(三)堅持綜合全面。既突出業務素質,也注重政治素質,全面考察德、能、勤、績、廉等各方面的表現。

二、基本條件

獲評骨幹記者應該具備下列條件:

(一)屬於本中心的編外專業記者,在編人員和編外人員除外;

(二)骨幹記者須在中心從事新聞業務滿四年;

(三)政治素質好,堅持正確的新聞方向和立場,熱愛新聞事業,大局觀念強;

(四)業務能力過硬,在羣眾中享有較高威信,工作實績突出;

(五)勇於擔當,敬業奉獻,積極承擔中心重大的精品力作任務;

(六)團結羣眾,各方面能夠模範帶頭;

(七)清正廉潔,無廉政方面“一票否決”事項。

骨幹獲評總數最高不超過中心編外記者總數的20%。

三、評定程序

(一)個人申報

1.參評人員自願向考核組提交參評申請表(參評申請表見附件1),並提供相關證明材料;

2.綜合辦公室向考核組提交參評人員20__年度績效賦分排名情況。

(二)評定及賦分

1.考核組負責審核各參評人員所提交材料的真實性。考核組由中心領導和各科室負責人組成;組長由分管人事的中心副主任擔任,具體負責骨幹記者評定事務。

2.考核組根據綜合辦公室向考核組提交的參評人員20__年度績效賦分和榮譽獲得情況進行獨立賦分。考核組負責將彙總結果提交中心黨組會議討論決定。

(三)黨組會議討論決定

黨組會議根據議事規則,確定骨幹記者入圍名單

(四)公示和公佈

入圍人員名單在中心公示欄公示3天,如無異議,或異議經核實後不成立的,綜合辦公室予以發文公佈。

四、評定項目及權重

評定項目分為平時績效和綜合表現,賦分權重分別為60%、40%;個人榮譽作為附加分另計入總分。(詳細賦分標準見附件2)。

五、骨幹記者的權利義務

(一)權利

1.中心全媒體骨幹記者評定週期為三年,考核係數適當提高。

2.在各類評優評先、外出培訓及相關優待政策上具有優先權;

3.列席中心黨組(主任辦公)會議或編委會會議相關議題。

(二)義務

1.每年至少牽頭或重點參與中心一個重點欄目或精品的製作任務;

2.每年至少牽頭組織一次培訓課程;

3.每年年終向綜合辦公室提交述職報告。

骨幹記者在評定週期內出現嚴重政治錯誤、嚴重紀律問題或其他重大差錯的,經黨組會議討論後,取消其骨幹記者資格,並根據中心現行制度另行處理。

記者節記者評選方案範文 篇2

評審目的:

1、促進記者的專業化發展,提高記者素質水平,進一步強化我係記者隊伍;

2、進一步推動記者團成長,並給廣大記者構建施展才華、相互學習、相互促進的平台;

3、注重崗位實際,樹立典型、培養骨幹、造就好記者。並激勵一些紮紮實實鑽研,認認真真工作,全心全意為學生服務,深得師生好評的好記者。

申報條件:

1、要求申報者熱愛新聞工作,具有奉獻精神,具備一定的文字能力和新聞敏感性,具有較高的文學素養,政治立場堅定、思想上進,作風正派、嚴謹,遵守學校管理制度、政治理論要求。

2、應本着為我們數學與計算機科學系的廣大師生建立一個獲取信息平台的宗旨,即“做好報道我係的一切,做好我係一切的報道”,對每一次活動每一個資訊及時報道。

3、為提高記者團成員業務素質,促進內部團結,增強凝聚力,提高工作效率做出貢獻。

4、工作滿一年以上,並且工作認真負責。

評審依據:

1、寫稿次數及質量

2、拍照次數及質量

3、會議出勤率

評審程序

1、個人申報、記者團推薦。

2、推薦名額:各組1—2名。申報人要填寫好申報表,並提供相關有效物件。

3、評定:參評人員自20__年12月起,關注申報人員情況。這期間評委結合學生評價、同行評價、領導評價,審定人選5名左右。

入選待遇:

1、被評為“優秀記者”成員,由繫命名頒發榮譽證書。

2、被評為“優秀記者”成員,給予一定的獎勵紀念品等。

評委組成:

1、由記者團成員,老師等組成

申請經費:

評定優秀記者5人,每人給予一支鋼筆做為紀念。

共計(30x5=150元)

記者節記者評選方案範文 篇3

為培育和踐行社會主義核心價值觀,充分挖掘和展示新時代少年的良好品德和美好形象,向全市青少年傳播正能量,市委宣傳部、市文明辦、市教育體育局、xx日報社聯合開展第x屆“十佳小記者”推薦評選活動。

一、指導思想

結合深化文明城市建設,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德,認真推薦評選未成年人思想道德先進典型,為廣大少年兒童樹立可親可學的榜樣,引導他們形成正確的價值觀和人生觀,為未成年人健康成長營造良好的社會氛圍。同期,開展評選“十佳小記者”,引導他弘揚博大精深的國學。

二、評選對象

xx市各中、國小校6-14歲中國小生。

三、評選標準

1、文字功底紮實,熱愛文學、閲讀和寫作;

2、有作品在各級刊物或校園刊物公開發表過作品;

3、品學兼優,熱心參與社會實踐;

4、參加或報名參加xx日報社小記者,積極投稿、寫稿者,出色履行小記者義務的學生優先推薦。

四、實施步驟

1.宣傳發動階段。10月8日至15日。各級教育部門、xx日報微信等各部門行動起來,廣泛宣傳評選“十佳小記者”的意義。

2.提名推薦階段。10月15日至22日。“十佳小記者”推薦人選集中在市中心城區學校,每所大校推薦名額不少於10人、不超過30人,小校不超過2人。每位候選人須報送如下資料方為有效申報:其一是寸照電子版;小記者約500字的自述及1000以內的作品一篇(已發表的也可)。

3.推介評選階段。10月22日至11月3日。組委會組織評委對參評學生材料進行評審,網站開設專欄進行推介,xx日報微信開設免費點贊投票活動,最終產生獲獎名單。“十佳小記者”作品將擇優在市級媒體刊發。對組織工作紮實的學校和教師,將頒發“最佳組織單位”“最佳輔導老師”名譽稱號。

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