憲法宣傳活動方案（精選18篇）

憲法宣傳活動方案（精選18篇）

憲法宣傳活動方案 篇1

一、活動安排

按照中共xx市委宣傳部、xx市司法局《關於開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》(雅司法 [201x]29號)文件安排,xx市檔案局在全市檔案系統組織開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動。

(一)黨組中心組學習活動

12月3日(司法局提出的建議時間，具體時間根據市委中心組的安排通知為主)，局黨組參加由市委中心組組織召開的學習會，由知名專家、教授組織開展憲法學習報告會。

開展黨組中心組全體學法活動至少2次。主要學習《憲法》、《關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》、《xx普法讀本》，《檔案管理違法違紀行為處分規定》及《四川省國家檔案館管理辦法》。

責任科室：辦公室

(二)街頭宣傳活動

12月4日(司法局活動建議時間)，組織市、區檔案局積極參加到市司法局組織在雨城區新民街開展街頭憲法宣傳活動中去開展檔案法律法規宣傳。通過散發宣傳資料宣傳。

責任科室：辦公室、法制科、現文科、業務科、館務科。

(三)媒體宣傳活動

1.電視媒體宣傳

12月1-3日，藉助電視媒體進行檔案法律法規宣傳，特別是爭取與xx市安全生產管理局利用電視媒體開展的“安全知識搶答競賽活動”開展企業檔案管理法律法規知識宣傳。

責任科室：法制科

2.紙質媒體宣傳

12月4日，按照市委宣部宣傳活動要求，藉助法制宣傳日《xx日報》開設的活動專版上載檔案檔案法制宣傳活動信息。

責任科室：辦公室、法制科

(四)檔案系統學法活動

11月下旬至12月上旬，市、縣(區)檔案局要組織本局職工開展《憲法》學習和檔案法律法規學習。特別是要加大對《檔案管理違法違紀處分規定》(監察部30號令)系列解讀的學習;《四川省國家檔案館管理辦法》的全文學習和掌握;繼續學習《xx普法讀本》的有關內容。

責任科室：辦公室、法制科、館務科

二、組織實施

責任科室要擬定具體活動方案，要明確活動時間、地點、活動形式，做好活動前的準備工作，在具體實施過程中要加強組織協調，涉及相關科室要積極參與、協作配合。

各縣(區)參照本方案作相應的安排部署。11月30日前將將活動方案通過公文交換箱報市檔案局。

憲法宣傳活動方案 篇2

一、活動主題

弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。

二、宣傳重點

(一)深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，推動憲法家喻户曉、深入人心。

(二)深入學習宣傳黨的xx屆五中全會精神。深入學習宣傳全會的重大意義，深入學習宣傳在全會上的重要講話和會議精神，深入學習宣傳“十三五”時期的發展理念、主要目標、重點任務和重大舉措，引導廣大幹部羣眾把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好“十三五”時期各項任務、全面建成小康社會努力奮鬥。

(三)深入宣傳中國特色社會主義法律體系。按照“誰執法誰普法”的要求，大力宣傳部門法、專業法。大力弘揚社會主義法治精神，讓人民羣眾內心擁護和真誠信仰法律，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

三、活動安排

20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。結合我縣實際 ，縣委依法治縣辦在“12·4”宣傳活動期間，安排以下主要活動：

1、圍繞“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”主題，組織相關部門進行集中宣傳活動。12月4日上午9時至下午3時，縣法院、檢察院、公安局、司法局、信訪局、人社局、財政局、文廣局、交通局、國土局、民政局、安監局、審計局、衞計局、教育局、文物旅遊局、農業局、林業局、水務局、住建局、市容局、物價局、商務局、市場監督管理局、食藥局、科技局、人防辦、環保局、國税局、地税局、供電局等都要統一到縣城中心廣場按照劃定區域(詳見位置圖)設立宣傳諮詢點，通過展出宣傳展板、散發法制宣傳資料、現場解答諮詢等形式，對憲法、黨的xx屆五中全會精神和本部門、本行業的專業法律法規以及依法治理工作進行宣傳。要求每個部門由一名主管領導帶隊，至少5名以上工作人員，擺放5塊以上展板，有制服的單位要統一着制服參加宣傳活動(帶隊領導的姓名、職務及聯繫電話務必在12月2日中午前發至文後郵箱，以便於活動中聯繫和溝通)。各鎮在12月4日當天就近在人口流動較多的地方設立諮詢點進行宣傳。屆時縣委依法治縣工作領導小組領導將蒞臨現場指導活動，縣電視台將對現場活動進行宣傳，活動後依法治縣辦將對各單位參與情況進行通報，並列入年度依法治理工作及責任目標考核。

2、20xx年12月4日晚，各部門自行組織收看中央電視台“國家憲法日暨全國法制宣傳日”特別節目“憲法的精神法治的力量—CCTV 20xx年度法治人物頒獎典禮”。

3、在20xx年12月7日至12月15日，組織舉行全縣領導幹部、公職人員、企事業單位幹部職工學習憲法知識網上答題考試(另行發文安排)。進一步加強國家工作人員憲法教育，重點加強各級領導幹部憲法教育。

4、在全縣中國小校組織開展憲法晨讀活動，舉行特別升國旗儀式;組織開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。

4、在城鎮主要街區、公交移動顯示屏、公共廣場LED顯示屏和網絡媒體等合適載體張貼、播放“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法”等宣傳標語，宣傳憲法知識。

5、開展“憲法精神網絡傳播”活動，利用各類網絡媒體和微博、微信、手機客户端等新媒體播放學習宣傳憲法的微視頻、短片、公益廣告等。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各鎮、各部門要把“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動作為今年法制宣傳教育工作的重要任務來抓。制定活動方案，認真組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

2、結合實際，因地制宜。要緊密結合實際，認真組織開展富有部門、行業特色的宣傳活動，在全社會形成學習宣傳憲法，推動黨的xx屆五中全會精神貫徹落實的熱潮。要加強對宣傳形式和手段的創新，提升宣傳效果。

3、強化責任，營造氛圍。宣傳活動要莊重大氣，形式多樣，氣氛熱烈，務求實效。各部門、各行業要切實履行責任，推動各項活動深入千家萬户，深入人心，取得實效。

各鎮、各部門開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，請及時報縣委依法治縣辦公室。

憲法宣傳活動方案 篇3

一、活動主題

弘揚憲法精神 建設法治中國

二、時間安排

20xx年11月29日-12月10日

三、活動內容

(一)組織一次幹部職工集中學法活動。各校要圍繞今年的活動主題，認真學習貫徹黨的xx屆四中全會和《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》，學習貫徹重要講話精神，學習貫徹省委十一屆五次全會及《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》精神。集中開展不少於1小時專題憲法學習，深入領會憲法基本原則和活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導師生員工牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責，形成全社會共同學法用法、遵紀守法的良好氛圍。

(二)紮實開展“法律進學校”活動。在“12.4”法制宣傳日活動期間,各校要以課堂為主陣地大力開展“憲法進課堂”活動，邀請法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志願者等為全校師生上一堂憲法課。

(三)營造法治宣傳輿論氛圍。活動期間各校要在主教學樓或校門口醒目位置懸掛一條法制宣傳活動標語。要充分利用晨讀時間組織學生集體朗讀憲法序言、憲法確定的國家基本制度及公民權利義務方面的條款20分鐘;並組織全體師生在國旗下舉行一場“忠於憲法，踐行法律”的大型宣誓活動。有條件的學校組織本單位職工到市檢察院、看守所舉行一次警示教育，提升法律意識，提高自勉能力。

(四)主動參與當地法制部門組織的“12.4”法制系列宣傳活動，要在“12.4”當天組織人員上街設點，向老百姓發放憲法宣傳資料和做好涉教法律法規的宣傳諮詢服務。

四、工作要求

(一)各校要認真制定“第一個憲法日暨12.4全國法制宣傳日”系列活動方案，並有效組織實施，確保“五個一”學法宣傳活動內容落到實處。

(二)學校要積極創新法制宣傳形式。緊緊圍繞今年“12.4”活動主題和宣傳重點，結合學校特點和廣大師生的需要，整合各類宣傳資源，在法制宣傳教育活動的形式和內容上大膽創新，積極探索內容豐富、形式生動、學生感興趣的法制宣傳教育活動，使學生主動參加到活動中來，提高教育效果。

(三)收集活動資料，做好活動總結。在開展法制宣傳教育活動中，要注意對各項活動的資料收集整理，規範建檔，形成教育常態。於12月10日前將活動方案、總結及相關圖片資料報送市教育局政策法規安全股410辦公室。

憲法宣傳活動方案 篇4

活動目的

1、通過班會，加強法制教育，提高學生的法律意識，完善學生的社會責任意識，四年級“學習憲法精神，弘揚法制觀念”班會方案。

2、引起學生的現實關注，激發學生的參與意識，有助於學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會認識能力。

活動過程

一、主持人開場導語，説明對學生進行法制教育的意義。

甲：“124”全國法制宣傳日。

乙：學習法律是社會進步對個人的外在要求。現代社會是法制社會，隨着社會的進步和法制建設的逐漸完善，人們的生活與法息息相關。學法、守法、用法成為社會的一種風尚，不懂法、不學法的人在現今社會將寸步難行，無法立足，因此，在學生中開展法制教育是社會對人的要求。

甲：法制精神是現代人的一種內在修養。伴隨着社會的進步，人的內在素質的內涵正在逐漸豐富。以前的學好語、數、英，走遍天下都不怕的時代已經一去不復返，現代人除了具有豐富的文化知識之外，還應該具有人文和法律精神。

甲：尊法守紀是每個社會公民的義務，

乙：尊法守紀是保護每個人個人利益的保障。

合：為此我們開展主題為“弘揚憲法精神，服務科學發展”的主題班會。

二、《憲法》法律知識簡介(學生10人)

主持人：《憲法》共四章：第一章，總綱;第二章，公民的基本權利和義務;第三章，國家機構;第四章，國旗、國歌、國徽、首都。

10名學生帶領同學們學習第二章，公民的基本權利和義務，規劃方案《四年級“學習憲法精神，弘揚法制觀念”班會方案》。

三、案例結合，討論法律案例

主持人：同學們，法律離我們並不遙遠，發生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關，密不可分。學法，懂法，用法，是青少年素質的重要組成部分。同學們都有十一、二歲了，相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什麼又有那麼多的未成年人因為一時的糊塗而走上犯罪的道路呢?現在，隨着社會的發展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應該去深思呢?

小結：由於法制觀念淡薄，法盲現象嚴重，在不知什麼是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發生;而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護，吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學法，知法和守法，更要學會用法。

四、討論：青少年犯罪原因(客觀因素和主觀因素)

沉迷網絡，盲目攀比，交友不慎，沾染惡習，情感糾葛，模仿追風，驕縱溺愛，粗暴管教，流浪失控。

國家的有關的規定：我國刑法規定：已滿十六週歲的人犯罪，應當負刑事責任。這一年齡段稱為完全負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十六週歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、爆炸、偷渡罪的，應當負刑事責任。這一年齡段成為相對負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十八週歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責任時期。不滿十四周歲的人，一律不負刑事責任。這一年齡段稱為絕對無刑事責任時期。同時刑法還明文規定，因不滿十週歲不予刑事處罰的責令他的家長加以管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養。

五、活動總結：

不管一個人的知識多麼豐富，一個人的家庭背景如何好，當他帶上法盲的眼鏡時，就容易走錯路，跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。

憲法宣傳活動方案 篇5

一、活動背景：

憲法是國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，它集中反映各種政治力量的實際對比關係，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。國家內部政治力量的對比關係的變化對憲法的發展變化起着直接作用，同時國際關係也對憲法發展趨勢有所影響。

二、活動目的：

為培養學生的法制觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識，加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

三、活動主題：

四、活動時間：

20__年12月11(星期五)下午

五、活動地點：

8—207

六、活動對象：

20__級機械電子一班全體學生

七、活動流程：

(一)、由支持人致開場白，主持説明此次主題班會的具體細則、主要內容、具體安排及活動目的;

(二)、副班長説明此次憲法主題班會的主要意義，進行PPT演講讓我們初步瞭解憲法日

(三)、班長精心挑選了很多有關憲法的題讓同學們進行搶答，答對有相應的零食獎勵，以便讓同學們對此有更深入的瞭解。

(四)、團支書對活動進行總結：此次“憲法在我心中”主題班會活動採取多種形式，取得了實效，使同生們瞭解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權利和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。

八、注意事項：

1、天氣比較冷為防止到場人數較少，我們會通過班委會組織爭取每一個人都到。

2、班委會組織好大家讓每一個人都能參與其中。

憲法宣傳活動方案 篇6

今年是“六五”普法規劃的全面實施之年，為進一步推進我校校園法制建設，大力營造我校良好的法治環境，根據區教體局的有關文件精神，結合我校教育實際，開展“12.4”法制宣傳日暨憲法宣傳週活動。

一、活動主題

弘揚憲法精神服務科學發展

二、時間安排

20__年11月20日至20__年12月15日

三、活動形式及活動內容

我校圍“繞弘揚憲法精神服務科學發展”的主題，結合學校實際，充分發揮班級黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園博客的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，我校將開展以下的活動。

1、開展一次主題班會活動(各班主任)

2、舉行一次國旗下講話(12月10日，徐德林副校長)

3、懸掛活動日橫幅(加強青少年法制教育，促進青少年健康成長!)

4、組織部分學生及留守兒童參加南湖禁毒所，並寫心得體會。

5、進行《中國小生日常行為規範》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《宣城市第八中學一日常規》普法測試。(12月10日)

6、組織學生參觀市教體局“四項知識競賽”(12月中旬)。

7、各班出一期中學生日常行為規範的專刊。

四、活動要求

1、德育處要高度重視，把今年“12.4”法制宣傳日活動作為學校普查的重要內容來做。

2、我校要結合學校實際，按照上面的方案，高質量的完成，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3、我校德育處要及時收集、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料，並於12月10日前將活動方案、活動總結及開展活動的圖片、影像材料報區教體局。

憲法宣傳活動方案 篇7

活動主題：“愛我許昌，爭做文明守法小公民”

活動時間：20__年3月3日

活動地點：學校操場

活動目的：

1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。

2、通過本次活動，使同學們養成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。

3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規範，做文明小市民的同時，進一步培養學生關心他人，關心社會的良好道德品質。

活動準備：

1、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。

2、學生簽名用布幕，筆。

3、聯繫好媒體，並選好回答記者提問學生。

4、瞭解一些基本的法律法規日常生活中美德。

5、瞭解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。

活動過程：

1、學校領導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。

(東城區公安局方夢舒警官講話)

2、給法制副校長佩戴紅領巾。

3、法制副校長講話。

4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓。

(宣誓詞：創建文明城市，從我做起。我要做到遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規，不進網吧，不進遊戲廳，做一個文明守法的小公民，為創建全國文明城增光添彩。)

5、學生進行簽名活動

6、校長進行總結，並講話。

7、學生散會，自由向法制副校長請教;同時安排部分學生接受電視台採訪。

憲法宣傳活動方案 篇8

一、活動背景：

憲法是我國的根本大法，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

二、活動目的：

為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮，探究我國憲法解釋的現狀，審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路，展望未來中國憲政之路的發展方向。大力弘揚法治精神，進一步在全校範圍內樹立憲法意識和憲法權威。

三、活動準備：

1、每個同學準備説一段對憲法的瞭解;

2、準備一段憲法歷史的短片;

3、出十道關於憲法知識的問題，用於中間環節的小遊戲進行搶答;

四、活動過程：

時間：12月7日

地點：各班教室

主講人：各班主任

參與者：全體同學

1、由老師致開場白，介紹開展本次主題班會的意義

2、下面請同學們談談對憲法的瞭解

3、老師對同學們的回答做點評，並糾正錯誤的觀點

4、觀看一段介紹憲法歷史的短片

5、討論憲法對現代社會的重要性

6、由老師出十道關於憲法知識的題目，同學們分組搶答

7、最後老師對本次班會的開展進行總結性發言

憲法宣傳活動方案 篇9

活動目的：

通過開展系列宣傳教育活動，幫助全班學生理解、掌握憲法等法律知識，增強自護意識和防範能力，增強憲法觀念和法律意識，使廣大學生養成學法、知法、守法的良好習慣，達到提高師生法治觀念的目的。

活動過程：

(一)教師致開場白，主持説明此次主題班會的具體細則、主要內容、具體安排及活動目的;

(二)教師説明此次憲法主題班會的主要意義

全面貫徹實施憲法是推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務。任何組織和個人都必須尊重憲法權威，在憲法和法律範圍內活動，因自覺接受權威而主動服從，真正將憲法作為其行為準則。

(三)精心挑選一些有關憲法的題讓同學們進行搶答，以便讓同學們對此有更深入的瞭解，併產生主動去了解憲法的動力。

(四)很多同學積極主動的説了一段自己對憲法的瞭解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”。同學們的積極性很高，把班會推向了高潮。

(五)教師總結

此次“憲法在我心中”主題班會活動使同學們瞭解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權利和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。

憲法宣傳活動方案 篇10

一、指導思想

深入學習貫徹黨的和xx屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，不遺餘力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造優良的法治環境。

二、時間安排

20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中期結束。

三、活動要求

(一)加大推進力度，主動組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的xx屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創新舉措，更是檢驗各地國小中學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動，儘快組織學生註冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，並適時通報參賽成績。

如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯繫。縣級教育局參賽諮詢聯繫人：孫、付，聯繫電話：;學校、學生參賽諮詢聯繫人：史、潘，聯繫電話：。賽事諮詢QQ羣：。

(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要主動參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，採取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場諮詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳牆、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視台，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機，主動組織開展相關活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束後將活動總結及相關活動圖片資料於12月15日前上報市教育局政法科。

憲法宣傳活動方案 篇11

今年是“_”普法規劃的全面實施之年，為進一步推進我校校園法制建設，大力營造我校良好的法治環境，根據區教體局的有關文件精神，結合我校教育實際，開展“12.4”法制宣傳日暨憲法宣傳週活動。

一、活動主題

弘揚憲法精神服務科學發展

二、時間安排

20__年11月20日至20__年12月15日

三、活動形式及活動內容

我校圍“繞弘揚憲法精神服務科學發展”的主題，結合學校實際，充分發揮班級黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園博客的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，我校將開展以下的活動。

1、開展一次主題班會活動(各班主任)

2、舉行一次國旗下講話(12月10日，徐德林副校長)

3、懸掛活動日橫幅(加強青少年法制教育，促進青少年健康成長!)

4、組織部分學生及留守兒童參加南湖禁毒所，並寫心得體會。

5、進行《中國小生日常行為規範》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《宣城市第八中學一日常規》普法測試。(12月10日)

6、組織學生參觀市教體局“四項知識競賽”(12月中旬)。

7、各班出一期中學生日常行為規範的專刊。

四、活動要求

1、德育處要高度重視，把今年“12.4”法制宣傳日活動作為學校普查的重要內容來做。

2、我校要結合學校實際，按照上面的方案，高質量的完成，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3、我校德育處要及時收集、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料，並於12月10日前將活動方案、活動總結及開展活動的圖片、影像材料報區教體局。

憲法宣傳活動方案 篇12

一、活動背景：

憲法是我國的根本大法，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

二、活動目的:

為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮，探究我國憲法解釋的現狀，審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路，展望未來中國憲政之路的發展方向。大力弘揚法治精神，進一步在全校範圍內樹立憲法意識和憲法權威。

三、活動準備:

1、每個同學準備説一段對憲法的瞭解;

2、準備一段憲法歷史的短片;

3、出十道關於憲法知識的問題，用於中間環節的小遊戲進行搶答;

四、活動過程：

時 間：12月22日

地 點：六.一教室

主持人：張雅軒 楊晨迪

參與者：本班全體同學

1、由老師致開場白，介紹開展本次主題班會的意義

2、下面請同學們談談對憲法的瞭解

3、老師對同學們的回答做點評，並糾正錯誤的觀點

4、觀看一段介紹憲法歷史的短片

5、討論憲法對現代社會的重要性

6、由老師出十道關於憲法知識的題目，同學們分組搶答

7、最後老師對本次班會的開展進行總結性發言

憲法宣傳活動方案 篇13

一、活動主題

憲法宣傳週主題“弘揚憲法精神，培育法制文化，創新社會管理”

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習領會XX大X中全會關於文化大繁榮大發展的精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的目標要求，大力宣傳憲法，普及憲法知識，弘揚憲法精神。

為貫徹落實區上級四部門《關於開展松江區第二十三屆憲法宣傳週活動的通知》(滬鬆依法治區辦[20xx]9號)精神，進一步加強學校法制宣傳教育，從而進一步提高師生員工的憲法意識的法律素質，推進學校法治建設，創建和諧文明校園。

三、活動內容

李塔匯學校法制工作領導小組為此召開專題會議，根據實際情況認真制定憲法宣傳週活動計劃，積極開展“五個一”宣傳教育活動。

(一)11月28日升旗儀式上，“國旗下講話”作憲法宣傳教育;

(二)宣傳週期間，學校政教處利用橫幅拉出宣傳標語、櫥窗宣傳欄、電子顯示屏、校園網站等形式廣泛開展普法宣傳;

(三)宣傳週期間，團隊組織開展法律知識講座、法律知識競賽、法律知識主題研討會等形式多樣的宣傳活動。並用所學知識，積極組織學生參與“20xx年上海市‘新滬杯’中學生法律知識競賽”活動;

(四)利用午會、班會上好一堂宣傳憲法知識專題班(隊)會課;而且積極開展“小手牽大手”活動，通過學生向家長廣泛宣傳《憲法》等法律知識。

(五)開展社區義務宣講活動，推動憲法知識的廣泛宣傳。將本週法制宣傳內容歸納出一期普及和宣傳憲法知識的專題小報。

四、活動過程總結

第一、本週宣傳活動中注重抓好宣傳工作，切實增強全校師生的民主法治意識。在11月28日國旗下講話中，深入宣傳憲法，要求師生學好法律，用好法律，自覺的遵守法律，進一步增強民主法治意識。同時，要求班主任配合政教處，通過教育學生參與學校法制宣傳活動，來推進基層法治意識。

第二、本週宣傳活動中注重積極整合資源，形成共同推進校園普法建設的整體合力。20xx年，藉助區教育局共同體發展契機，學校始終重視對師生的普法教育，先後開展了紅領巾上塔匯街道普法義務宣傳活動、教師擔任普法義務員為家長作講座活動等等，並取得了明顯成效。所以本週內，各項活動駕輕就熟，在“文化校園行”活動心語徵集過程中，選擇一批“塔匯學生學憲法”作了電子屏滾動宣傳。

第三、本週宣傳活動中注重發揮學校原有優勢，(松江區“四五”普法先進集體)積極聯絡法制副校長做好“憲法宣傳週”的各項工作。多年來，塔匯派出所和李塔匯學校在推進校園普法教育方面，都積累了許多寶貴的經驗。每學期期初成立的學校法制宣傳工作領導小組，立即就發揮了自身的優勢，全面開展起憲法宣傳。組織網絡，穩步運轉，大力配合主管部門也就是學校政教處做好“弘揚憲法精神，培育法制文化，創新社會管理”的各項工作。

(一)形成機制

針對“第二十三屆憲法宣傳週活動”工作的新要求和未成年人身心發展的特點，學校確立了憲法宣傳教育工作如下目標，並要求師生形成長效機制正常運轉下去：

1、讓學生了解憲法是我們國家的根本大法，確立憲法的重要意識，養成以憲法為指針的法律觀念，養成健康、文明的生活方式。

2、 建立以信息技術的應用為基本特徵的憲法教育宣傳實施體系，鼓勵通過信息課、拓展課，利用網站交流憲法教育看法，利用校園網搭建自主互動式憲法宣傳教育平台等。

3、培養一支能對學生實施憲法宣傳教育的教師隊伍。

4、探索憲法宣傳教育課程化。在國中年級開設“憲法知識講座”並在國際法項目進行拓展(八年級)。

5、嘗試校級課題《增強學生憲法意識，推動校園和諧發展》的研究，探索憲法宣傳教育活動的規律特點，形成可以借鑑的未成年人普法教育活動模式。

(二)內容架構

1、課堂是憲法宣傳教育的主陣地

課堂教學是開展憲法宣傳教育的主渠道，根據中學生生理、心理特點和課業安排，國小中高年級和國中學生是憲法宣傳教育的最佳時期?學校以國中年級學生為重點，開設“憲法知識講座”，納入德育課程中的拓展型課程板塊，本週一課時，由憲法宣傳教育骨幹教師執教。授課內容豐富。讓學生了解憲法宣傳教育狀況，認識憲法宣傳教育的重要性。而在學校其他年級也要求班主任利用午會、班隊課時加強教育，由班主任授課。

2、學科滲透是憲法宣傳教育的有效途徑

按照國中課程的設置，歷史、地理、思想政治、心理健康教育、衞生健康教育等課程都可以結合教材進行憲法宣傳教育的滲透。在七年級年級的心理健康教育課上，教師可以引導學生們通過查閲、展示資料，瞭解本市中學生對憲法知曉率調查的現狀，討論分析青少年的法律意識。通過案例教學幫助學生理解學法就是維護健康生命的道理，在全校範圍內進行憲法宣傳教育。

3、資源整合，拓寬憲法宣傳教育活動的途徑

①將憲法宣傳教育與學生行為規範養成教育相結合

②將憲法宣傳教育與學校法制教育總體計劃相結合

③將憲法宣傳教育與現代化信息技術相結合

④將憲法宣傳教育與團隊主題活動相結合

⑤將憲法宣傳教育與社區服務以及社會實踐相結合

四、李塔匯學校憲法宣傳活動幾大特點

(一)四五先進，堅實基礎。我們學校是“松江區四五普法先進集體”，學校領導精心組織，妥善領導。結合“六五”普法規劃的要求，高度重視憲法宣傳週活動,結合實際認真籌劃開展憲法宣傳週系列活動，確保了良好成效。

(二)圍繞中心，彰顯主題。李塔匯學校緊緊圍繞憲法宣傳的中心，彰顯共建社會主義和諧社會的主題，深入學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，不斷提高全體師生的憲法意識，牢固樹立憲法的權威。引導師生牢固樹立國家意識、權利義務意識和社會責任意識。

(三)突出重點、形式多樣。李塔匯學校在具體工作安排中，因地制宜地開展塔匯街道義務憲法宣傳、法制講座、法制研討會、法制小徵文“塔匯學生學憲法”展覽、普法教育校級課題研究等形式多樣的宣傳教育活動，做到有規模、有聲勢、有影響。充分運用校內廣播、電視、網絡等媒體，利用橫幅、宣傳欄等載體，開展憲法及其它法律法規知識的學習宣傳活動，形成宣傳聲勢，在學校所在的石湖蕩鎮地區營造增強憲法觀念、維護憲法尊嚴、保證憲法實施，構建和諧社會的良好氛圍。

總之，本次憲法宣傳週裏，李塔匯學校黨政行政以及全體師生高度重視，加強組織領導，結合本單位實際，精心策劃活動項目，活動項目力爭出精品。真正做到了面向全體學生，提高教育的實效，根據不同年段學生的年齡特點、認知能力，開展針對性的法制宣傳教育活動，推動我校法治文化的培育和發展。同時也統籌社會資源，營造濃厚宣傳氛圍，充分利用校園內的各類宣傳陣地及區域內各類教育資源，營造良好的社會氛圍。

憲法宣傳活動方案 篇14

為貫徹落實《教育部關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神，在全縣教育系統開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：

一、活動主題

201x年全國教育系統憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。

二、指導思想

以《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養幹部師生尊重憲法、維護憲法的法治意識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進課堂進頭腦”的要求，創新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法治校營造良好的法治環境。

三、 時間安排

在201x年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。

四、活動安排

在中國小組織開展“六個一”活動：

(一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀;

(二)舉行一次特別升國旗儀式，瞭解憲法關於國旗的規定;

(三)上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、學科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;

(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式，營造憲法教育氛圍;

(五)由校長或者邀請法律專家為教職工和學生講授一次憲法教育課。

(六)在幹部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

五、活動要求

(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任意識與使命意識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要積極邀請法律專家、專業法律工作者、法制副校長為中國小講授憲法知識，併發揮家長委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。

(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要積極參加憲法學習，結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。

(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要製作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體大力宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。

(五)認真總結，及時反饋。各單位於12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科，紙質、電子版同時上報。

憲法宣傳活動方案 篇15

一、活動時間

12月1日至12月7日

二、活動主題

弘揚憲法精神 培育法治文化 加快教育系統法治建設

三、宣傳重點

(一)大力宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系。要緊緊圍繞“建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”這一依法治國總目標，深入學習宣傳憲法基本精神、基本原則和中國特色社會主義制度優越性，進一步增強廣大師生員工的憲法意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制意識，形成黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念，樹立國家一切權力屬於人民、國家尊重和保障人權的觀念，樹立權利與義務相統一的觀念。

(二)大力宣傳黨的xx屆四中全會精神。xx屆四中全會審議通過的《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》，是新形勢下全面推進依法治國的科學指南。組織開展多種形式的主題宣傳教育活動，認真學習、深刻領會中央決定的新精神新舉措。通過深入宣傳國家和本市在科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法等方面的成果，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。

(三)大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。深入宣傳教育法、義務教育法、職業教育法、教師法、民辦教育促進法、國家通用語言文字法等教育法律法規，提升教育公共服務水平，促進教育公平。深入宣傳終身教育、教育督導等法規規章，全面落實素質教育，着力提升教育的人才培養質量。深入宣傳規範學校辦學行為、促進學校民主管理、維護師生合法權益、預防未成年人違法犯罪、保障師生人身和財產安全等方面的法律法規，進一步提高師生員工依法辦事的能力和水平，推進依法治教、依法治校，不斷提升教育系統的法治化水平。

四、具體舉措

1、結合學校實際，運用電子屏幕、宣傳欄、校園廣播等宣傳媒介發佈法制宣傳口號，在校園中營造宣傳憲法、學習憲法的濃郁氛圍。

2、在全體教職員工中開展以憲法為核心的法制講座，聚焦(上海)自由貿易試驗區建設，立足嘉定創建全國文明城區等中心工作，深入宣傳與促進經濟社會發展、保障改善民生、人與自然和諧發展等相關的法律法規。

3、認真開展“三個一活動”：舉行一次國旗下講話、開展一次主題班會、説一説“我身邊的法律故事”。

憲法宣傳活動方案 篇16

一、活動主題

20xx年全國教育系統憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。

二、指導思想

以《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養幹部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求，創新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法管理學校營造優良的法治環境。

三、 時間安排

在20xx年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。

四、活動安排

在國小中學組織開展“六個一”活動：

(一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀;

(二)舉行一次特別升國旗儀式，瞭解憲法關於國旗的規定;

(三)上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、學科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;

(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式，營造憲法教育氛圍;

(五)由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。

(六)在幹部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

五、活動要求

(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業法律工作者、法制副校長為國小中學講授憲法知識，併發揮父母委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。

(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習，結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。

(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要製作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺餘力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。

(五)認真總結，及時反饋。各單位於12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科，紙質、電子版同時上報。

憲法宣傳活動方案 篇17

今年12月4日是第二個“國家憲法日”，也是第16個全國法制宣傳日，為紮實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統各個領域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值取向和行為規範，決定在全市教育系統廣泛開展國家憲法日主題教育活動，現將有關事宜安排如下：

一、指導思想

深入學習貫徹黨的和xx屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造良好的法治環境。

二、時間安排

20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。

三、活動要求

(一)加大推進力度，積極組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的xx屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創新舉措，更是檢驗各地中國小校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動，儘快組織學生註冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，並適時通報參賽成績。

如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯繫。縣級教育局參賽諮詢聯繫人：孫、付，聯繫電話：;學校、學生參賽諮詢聯繫人：史、潘，聯繫電話：。賽事諮詢QQ羣：。

(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要積極參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，採取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場諮詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳牆、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視台，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機，積極組織開展相關活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束後將活動總結及相關活動圖片資料於12月16日前上報市教育局政法科。電話：。郵箱：。

憲法宣傳活動方案 篇18

為全面做好20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動，深入貫徹落實《福建省財政廳關於組織開展我省財政系統依法行政依法理財示範點建設的通知》(閩財法【20xx】5號)精神，根據《福建省財政廳關於聯合開展20xx年公共財政進農村主題宣傳活動的通知》的相關要求，決定在全鎮開展20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日和公共財政進農村主題宣傳活動(以下簡稱宣傳活動)。現將宣傳活動實施方案通知如下：

一、活動主題

以20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日為中心，深入學習宣傳憲法、法律，大力弘揚法治精神，開展公共財政進農村主題宣傳活動。

二、時間安排

20xx年11月下旬至12月下旬，為期一個月。

(一) 20xx年12月4日集中舉辦以開展公共財政進農村為主題的宣傳活動，突出宣傳《憲法》、《税法》、《會計法》、《預算法》。

(二) 20xx年12月9日利用週二下村日，宣傳與村民息息相關的《土地法》、《森林法》。

(三) 20xx年12月16日深入鎮轄區企業，宣傳與轄區企業息息相關的《税法》、《會計法》。

(四) 20xx年12月23日深入鎮轄區村，宣傳《福建省村集體經濟組織會計管理制度》、延平區村集體三資監管辦法和村賬託管具體做法、目的、意義及工作流程。

三、活動內容和形式

(一)集中舉辦20xx年國家憲法暨全國法制宣傳日和開展公共財政進農村主題宣傳活動。

1、活動時間：20xx年l2月4日至5日，每日上午09:00一 l2:00時

2、活動地點及參加單位：

(l) 活動地點:王台鎮街心公園

(2)參加單位：區財政局、鎮財政所、國税分局、地税分局、王台派出所、司法所、林業站、民政辦、計生辦、國土所、行政執法大隊、工商所、團委、婦聯等單位。

各相關單位將參加活動準備情況、參加人員及聯繫人員電話，於11月24日前報政府辦。

3、活動內容：

(1)大力宣傳《憲法》、《税法》、《會計法》、《預算法》等中國特色社會主義法律體系和國家基本法律制度，使廣大人民羣眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識。

(2)結合依法行政依法理財省級示範點建設，積極開展與經濟社會發展密切相關的法律法規的學習宣傳，大力宣傳惠民惠農政策，宣傳農村基本經營制度、農村土地管理制度、轉變經濟增長方式、生態資源環境、土地經營權流轉、保護知識產權等方面的法律法規，服務科學發展，促進經濟平穩較快增長。

(3)深入宣傳保障和改善民生的法律法規，宣傳收入分配、社會保障、醫療衞生、社會救助等方面的法律法規，促進保障人民基本生活;宣傳就業促進、勞動合同、勞動爭議處理等方面的法律法規;宣傳安全生產、食品藥品安全、抗災救災、公共衞生法律法規，保障羣眾生命財產安全;宣傳維護婦女、未成年人、老年人、殘疾人權益等方面的法律法規;引導公民依法表達利益訴求，維護合法權益，促進社會矛盾化解。

4、活動形式：各參加單位結合各自職能，自行準備宣傳資料，懸掛標語、橫幅，佈置宣傳展架，發放宣傳資料、手冊、書籍，接受羣眾諮詢，開展教育宣傳。

(二)利用每週二下村日，將與村民息息相關的《土地法》、《森林法》、《福建省村集體經濟組織會計管理制度》、延平區村集體三資監管辦法和村賬託管具體做法、目的、意義及工作流程宣傳到村民。

(三)聯合國税、地税等部門深入企業，廣泛開展《税法》、財政扶持企業政策宣傳諮詢服務，指導幫助企業用好用足各項扶持優惠政策，引導企業特別是困難企業進一步增強發展信心，建立長期、穩定、和諧的税企關係，進一步助推中小企業發展，在走訪中收集意見，以便不斷提高財税服務水平。

(四)充分利用《致廣大農民朋友的一封信》這一載體，將相關財政法律法規、惠民政策，發放到每個農户手中，做到家喻户曉，人人皆知，營造濃厚的輿論氛圍。

四、工作要求

(一)高度重視，嚴格落實

各部門要高度重視20xx年國家憲法暨全國法制宣傳日活動，圍繞中心工作，結合實際，認真部署，切實有效地開展法律系列宣傳活動。

(二)面向基層，服務羣眾

結合不同人羣的特點和需求，緊緊圍繞“法律進農村”，開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入農村，通過組織法律諮詢、發放法制宣傳資料等形式多樣的宣傳活動，把法律知識和法治精神送進千家萬户，幫助廣大羣眾解決身邊的法律問題，引導羣眾依法表達利益訴求，維護自身的合法權益。

(三)拓寬渠道，加大宣傳

各單位要根據安排，嚴密組織，重點抓好主要活動項目和宣傳內容的落實，進一步擴大普法和法治王台建設的影響力。要充分發揮各自專業優勢，主動與上級主管部門聯繫，爭取支持;加強與兄弟部門的溝通與協作，形成合力，努力使宣傳活動取得實效。