學校寫春聯迎新年活動方案（精選20篇）

學校寫春聯迎新年活動方案 篇1

一、活動宗旨：

春節將至，為增添節日氣氛，表達對廣大市民最誠摯的節日祝福，我校決定於x年x月23日（星期六，農曆臘月十四），在xx公園門口連續第21年舉辦每年一度的“為市民義寫送春聯”活動。

二、活動時間：x年x月3日

三、參加人員：部分行政、老師以及30名書法興趣小組的學生。

四、活動場地：xx公園門口

五、工作安排

1、當日早晨8：30，由工人、美術教師和體育教師負責佈置22張書畫桌，清理現場工作。

邵主任負責，x老師協助。

2、吳副主任負責組織少先大隊12名學生參加義寫春聯活動的禮儀。

3、李xx老師負責音響。

4、黃主任負責安排老師和學生的中午用餐。

5、古副主任負責安排攝像、照相人員。

6、王副主任負責宣傳工作。

7、陳副主任負責組織師生進行義寫春聯活動，聯繫xx公園用電，製作標語，內容：“中心國小x年度師生為市民義寫送春聯活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。

8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項活動。

為了將“我們的中國夢，文化進萬家”系列活動推向深入，擬舉辦迎新春，送春聯活動，本次活動是實施文化惠民的一項舉措，是弘揚中華優秀文化傳統的一項內容，是倡導健康民俗文化的手段。通過活動濃郁年俗鄉情，扮靚美麗鄉村，既是一次有意的文化惠民工程，又是一場書法藝術的生動展覽。

學校寫春聯迎新年活動方案 篇2

活動目標：

1、體驗民族風情，感受迎新春熱鬧歡快的氣氛。

2、大膽嘗試用手勢指揮和小樂器合奏等方法表演歌曲，體會合作演奏的樂趣。

活動準備：

1、略多於幼兒人數的小樂器，如：小鈴、圓舞板、鈴鼓等。

2、大鼓和鑔各一。

活動過程：

一、談論迎新春主題

1、剛過了元旦，再過幾天就要過一個我們中國人的節日，這是什麼節?

2、在中國的新年(春節)里人們做些什麼?

二、演唱歌曲《過新年》

1、演唱歌曲。

隨着歌聲想象人們是怎樣過年的，如何表現熱鬧的歡慶場面。

2、再次演唱，想象新年敲鑼打鼓的情境，教師運用情景語言糾正幼兒的口型，做到吐字清晰。如：

師：鑼鼓敲起來的時候會發出什麼聲音呢?

幼：咚咚咚、嗆嗆嗆。

師：這是一隻新鼓，敲出來的聲音真精神，新的鑼亮閃閃，很明亮。(邊演示邊請幼兒注意教師發“咚”和“嗆”時的口形)

引導幼兒以找新的小鼓和小鑼的方式，互相傾聽誰的聲音聽。

三、嘗試用不同的節奏伴奏

1、敲鑼。聽琴聲，按照拍律拍節奏，表現模仿敲鑼的動作。

2、打鼓。聽琴聲，按照拍律拍節奏，表現模仿打鼓的動作。

3、小朋友聽了真高興。聽琴聲，用拍手轉動手腕錶現小朋友歡天喜地的動作。

每一次嘗試輪換着請一位幼兒按大家商定的節奏，用自己的手勢來指揮。

四、合作表演

幼兒在以上三種表現方法中，按自己的意願任選一種，分成三組，由三位幼兒分別當指揮，合作進行表演。

五、打擊樂演奏

1、選取小鈴、圓舞板、鈴鼓小樂器，分別模仿敲鑼、打鼓、拍拍手，共同表演。

2、增加大鼓和鑔，共同商量何時介入，怎樣介入。

3、嘗試介入大鼓和鑔，與小樂器合作演奏樂曲。

學校寫春聯迎新年活動方案 篇3

為慶祝元旦，豐富學生課餘生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；培養學生健康的審美情趣，推動學生德智體美的全面發展。我校將舉辦師生書畫競賽活動，現將具體要求通知如下：

學生書畫競賽要求

一、學生作品徵集要求

（1）徵集範圍：全體學生。

（2）內容：健康向上的書法、繪畫作品均可。

（3）要求：規格尺寸：

①國畫、書法六尺以內；

②素描、色彩、兒童畫、卡通動漫畫4開或8開。

A參展作品必須出自參賽者之手。

B作品版面必須整潔，美觀，無塗抹現象。

c參賽者在作品背面右下角用鉛筆註明班級、姓名（如無班級、姓名不予評獎）

二、上交要求

形式：按年級上交到音樂美術辦公室。

一、二年級分別交給汪靜靜老師、劉佩瑤老師。

三、四年級分別交給黃雪瑞老師、李暘老師。

五、六年級分別交給尹君、齊國芹老師。

書法作品交給李興文老師

數量：每班作品書法5---10幅，繪畫5---10幅。

時間：12月22日前

三、評獎方式

由專業教師組織評出繪畫、書法作品一、二、三等獎。

教師書畫比賽要求

1.徵集範圍：全體教師，美術老師至少交一份美術作品。

2.內容：

書法：硬筆書法、毛筆書法。

繪畫：素描、色彩、版畫、水墨畫等。

4.尺寸要求：書法（宣紙）不限。繪畫8k以上。

5.書法、繪畫內容不限。

6.教師書法作品交李新文老師，繪畫作品交齊國芹老師，學校將根據作品情況相機評出獎項，並將獲獎作品進行展覽。

學校寫春聯迎新年活動方案 篇4

活動目的：

1、知道在集體活動中遵守秩序，體驗排隊的樂趣。

2、在遊戲中能認真傾聽同伴發言，遵守遊戲規則，在遊戲中明辨好習慣的重要性。

3、在討論中發現自己的好習慣。

活動準備：

1、ppt

2、四個“山洞”玩具

活動過程：

一、遊戲《鑽山洞》

1、師：今天我們一起來玩遊戲吧！介紹遊戲規則音樂響起時開始鑽，每位幼兒要鑽完四個“山洞”，音樂停止時遊戲結束，請幼兒回到座位上。（教師抓拍）

師：為什麼有的小朋友沒有鑽完四個“山洞”？

幼：動作慢、太擠……

師（播放照片）：這就是你們遊戲過程中的樣子，你們看了有什麼感覺？

幼：擠

師：有什麼方法可以讓所有的小朋友又快又有秩序的鑽完四個“山洞”？

幼：排隊。

2、再次進行遊戲

師：你們覺得排隊玩遊戲的方法好不好？（好）

總結：平時小朋友在幼兒園裏吃飯喝水要排隊，玩遊戲時也要排隊，只要養成排隊的好習慣，才能把遊戲玩好！

二、習慣大PK

1、師：你知道哪些是好習慣？哪些是壞習慣嗎？今天就請紅隊和藍隊進行一次習慣大PK！

介紹PK規則

1、根據圖片判斷他們做得對不對。

2、聽到口令聲迅速舉手回答，請舉手最快的先答，答對加一顆五角星，答錯機會讓給另外一組。

3、舉手回答問題，注意傾聽同伴的發言，插嘴或是沒舉手回答，算犯規，扣除一個五角星。

師：現在每隊都有三顆五角星，比一比哪個隊贏得的五角星最多。

2、習慣大PK

師：回憶在剛才的`PK中，我們發現了哪些好習慣？（幼兒回憶，老師出示圖片並總結）

師：我們身邊處處都有好習慣，你有哪些好習慣呢？和你旁邊的小朋友討論一下。

幼兒：吃飯不灑，上課不遲到，飯前會洗手……

總結：平日裏，無論是在幼兒園還是在家裏，我們都要時時刻刻提醒自己，剋制自己的壞習慣，把好的習慣堅持到底，你就是一名最棒的小朋友！

師：我們一起出去玩拉花吧！（檢驗幼兒拿玩具時是否有排隊的意識）

學校寫春聯迎新年活動方案 篇5

社區春節送福活動方案爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。春節是中華民族最重要的傳統節日，是一個闔家團圓、歡樂祥和的日子;同時，春節還有許多源遠流長的民俗文化，如:年夜飯吃餃子、貼春聯、掛年畫、放鞭、大拜年等，意味着家人團聚的温馨，辭舊迎新的輕鬆和期盼。值此新春佳節，結合山東銀座幼教倡導的大愛文化、[讓愛更多一點"的核心教育理念，南街幼兒園策劃本次[春節送福"活動，組織幼兒園的寶寶們向爺爺奶奶送上新年的祝福。具體活動方案如下:20xx年2月6日(星期五)上午9:30安東衞北門外社區老年公寓大班、中班、小一班、小二班全體師幼及園務會成員

1、讓幼兒感受春節的歡樂氣氛，體驗與爺爺奶奶共慶新年的快樂，並結合[讓愛更多一點"的教育理念對幼兒進行相關[尊敬老人"的教育;

2、知道春節是我國的傳統節日、過完年自己又長大一歲了，簡單瞭解中華民族農曆新年的禮儀及風俗習慣;

3、走出幼兒園，對外進行素質教育成果及師幼整體風貌展示，加大宣傳提高幼兒園知名度。

(一)路線及活動場地提前踏查:20xx年2月4日上午人員:

(二)物品準備:

1、辦公室:[福字"、橫幅、紅地毯、場地佈置

2、主控室:各節目音樂、筆記本、音響、話筒

3、組:相機、dv

4、班級:幼兒自制[福字"、幼兒演出服、道具、化粧

5、家長:幼兒水壺

(三)主持:張璽

(四)交通:

1、一號車(魯lc7877):大班、小一班負責人:

2、二號車(魯lc9655):中班、小二班負責人:

1、各班級向幼兒提前滲透活動內容，並作出簡單指導;

2、早餐後幼兒化好粧帶好物品，做好準備，分別由班車送至活動

地點;

3、到達後以班級為單位在指定地點組織幼兒，等待活動開始;

4、活動進行中幼兒安全由各班班主任具體負責，有關班級人員定崗由班主任統一提前安排;

5、演出節目名單、順序由組提前確定;

6、所有行政、後勤人員做好後勤保障工作;

7、活動結束後的現場整理、善後工作，由園務會、組共同負責，物品運送由班車司機負責;

1、充分考慮室內外温差，為幼兒帶好外套、帽子並及時穿脱;

2、安全第一，活動過程中時刻關注幼兒安全。南街園保研室20xx年10月13日節目流程:主持人上場，引出書記講話，園長代表幼兒園拜年。節目單:

1、春曉(幼兒舞蹈)

2、不上你的當(幼兒舞蹈)

3、橡皮熊(幼兒舞蹈)

4、花三月(教師舞蹈)

5、甩葱舞(幼兒舞蹈)

6、左手右手(幼兒舞蹈)

7、共築夢(歌伴舞)需要支持:

1、觀眾(能否提前幫忙宣傳，觀眾會多一點)

2、座位(觀眾座位，候場座位)

3、書記講話

4、電源

學校寫春聯迎新年活動方案 篇6

一、活動主旨：放鬆心情、全員參與，促進團結，喜迎新年

二、活動時間：20xx年12月 31 日 9：00------13：00

三、活動意義：通過本次聯歡活動，增加同學間的友誼，促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的認識，豐富了大學生活。

四、活動地點：教室

五、活動方案：

通過才藝表演與遊戲的形式：

1. 以小組為單位，進行才藝展示

2. 由班委負責請老師過來，進行聯歡，增加師生感情

3. 玩益智遊戲，拓展思維，猜字謎，獲獎品

時間

活動安排

9:00—9:30

新年感想(班主任致新年詞，每個同學以一句話總結新年感受，暢想未來)

09:00—16:00

9：30—10：30才藝表演(以小組為單位)一小組：李世鑫 即興模仿 楊煜欽 歌唱無地自容二小組：喬穎 今天我要嫁給你 陳力 這該死的愛三小組：李晉濤 寂寞才説愛 翟天豔 原來你也在這裏四小組：劉暢 七里香 沈班凱 三人遊最後憑出一等獎，二等獎，以及優秀獎給表演者發獎品10：30—11：30請老師過來聯歡，切蛋糕助興11：40—13：00聚餐時間(採用自助式)13：30—15：00益智小遊戲(國王遊戲、打字謎、抽獎等)猜字謎正確者發優秀獎中性筆一支15：20—16：00打掃衞生

六、背景佈置：

所需物品： 汽球、綵帶、窗花、彩紙

七、經費預算：

班級佈置:

窗花:20元

彩紙:15元

氣球：12元

獎品:

精緻水杯20 (1個)

筆記本 10元(5*2個)

中性筆15元 (1*15個)

小吃:

瓜子: 45元

橘子：35元

飲料類：60元

蛋糕：100元

總共需要經費332元

學校寫春聯迎新年活動方案 篇7

一、活動主題：

歡度聖誕喜迎新年

二、活動時間：

20xx年12月24日（星期四）晚上。

三、活動地點：

xx酒店

四、參加人員：

全體教師

五、活動內容：

1.4:40——5:20餐前參觀。

2.5:20——7:00共享自助餐。

3.7:00——9:00與渡假村及海事局舉行聯誼活動：包括遊戲、抽獎、節目表演等。

4.9：00——10：30自主菜單：唱ok。

六、活動説明及注意事項：

1.此次活動為聖誕與迎新交融的活動，因此元旦活動不再另外舉行。

2.因12月24日星期四是上課時間，活動地點在，因此，下週四下午的跳蚤市場活動一結束，抓緊組織學生放學，各室長關好門窗及電源；老師們統一在校門口有序等候酒店的大巴來接。

3.各位有事需要請假的教師請在週五下班前向工會組長請假，各組長負責立即將本組人數上報給工會主席做好統計，以便渡假村做好相應的準備。

4.因本次活動有其他單位人員參加，而且是該酒店的一次對外宣傳活動，到時會有記者、電視台人員到場，請教師們注意着裝打扮，言行舉止要大方得體，體現為人師表，為我們樹立美好的形象。

學校寫春聯迎新年活動方案 篇8

一、活動時間：

擬定x年x月x日

二、活動地點：

三、活動項目：

姜太公釣魚、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收（團隊項目）、摸着石頭過河（團隊項目）、一反常態（團隊項目）

四、報名方法：

1、春種秋收（團隊項目）每個科室派4人（男、女不限）組成代表隊參加。

2、摸着石頭過河（團隊項目）每個科室派4人（男、女不限）組成代表隊參加。注：如科室人員不夠可以邀請其他科室人員參加。

其他遊藝項目不限制報名人數，在不影響工作情況下人人蔘加。

五、活動項目規則與獎勵辦法

1、姜太公釣魚（單人單項）

活動規則：參與者手持一根“魚竿”，“魚竿”由一根1.5米長的木棍、一根1米長的細繩和一個牙籤（牙籤做魚鈎）組成。“魚”是六個啤酒瓶，地上鋪上報紙保護啤酒瓶，以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時間裏使用“魚竿”釣起啤酒瓶。

獎勵辦法：此活動取用時最短、釣到“魚”最多者。取一二三等獎，允許並列。其他參與者獲得紀念獎。

2、敲鑼打鼓賀新春（單人單項）

活動規則：將參與者的眼睛用布蒙上，原地轉3圈，然後用木棍擊中鑼鼓者獲勝，未擊中者獲得參與獎

獎勵辦法：擊中者獲得優勝獎，未擊中者獲紀念獎。

3、春種秋收（團隊項目）

活動規則：每隊4人，距離32米，中間每隔8米放一個瓶子，開始前每隊4人站成一路縱隊在起跑線後。第一位運動員手拿4束鮮花，聽到出發口令後，快速往前跑。快速將1束鮮花插在瓶子裏，繼續往前跑，重複上述動作。直到4束鮮花分別插在4個瓶子裏，然後跑回到起點，擊掌交接後第二位運動員快速前跑依次將4個瓶子裏的`4束鮮花取回跑回起點遞給第三位運動員，第三位運動員將4束鮮花依次插到4個瓶子裏跑回，擊掌交接後下位運動員出發；如上述方法循環，至四位運動員全部完成。全部完成的用時最少的隊伍獲勝。

瓶子不能倒地，如倒地須及時扶起，並計算犯規一次，加時3秒；鮮花必須插在瓶子裏。如沒插準、掉地上、須及時重插，且不能碰倒瓶子。

獎勵辦法：本活動取團體一等獎。其他隊伍發給紀念獎。

4、摸着石頭過河（團隊項目）

活動規則：每隊4人，迎面接力，每道3塊“石頭”（木板長20cm寬10cm高5cm），賽距為15米，開賽前，參賽隊員在各自賽道的起點線後，第一名隊員手持一塊石頭，兩腳分別站在起點線後的兩塊石頭上。發令後，隊員先將手中石頭放置在前方適當位置，然後腳踩在前方石頭上，再取回身後的石頭並放置在前方適當位置，依次反覆前進直至終點，以人過終點線後撿起終點線內的最後一塊石頭為完成，第二名隊員同樣方式返回，依次進行，直至4名隊員全部完成即為該隊成功。隊員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身後空出的石頭，途中隊員身體的任何部位均不得觸及地面，單手、單腳觸地一次加時2秒。如雙手、雙腳觸地，即從該隊員起跑處重來。

獎懲規則：取用時最少的團隊獲得一等獎，其他隊伍發給紀念獎。

5、一反常態（團隊項目）

活動規則：每隊派出來4名隊員，排成一列，主持人念出口令或動作，相對應的每隊成員做出相反的動作，動做錯誤的人直接出局淘汰，在1分鐘的時間內，剩餘人數最多的隊伍獲勝。例如：主持人説舉右手，隊員則舉左手，説抬左腳，隊員則抬右腳。獎勵辦法：該活動取一等獎。其他人員獲得紀念獎。

六、活動組織工作

公司辦工會負責比賽組織工作，各工會委員、工會組長負責各室人員報名。

學校寫春聯迎新年活動方案 篇9

活動背景：

鑑於本學期即將結束，一年一度的元旦新年馬上到來，文化傳播系學生會特此舉行“新年遊藝會”以豐富大家的業餘生活，營造良好的學習及交流氛圍。並希望通過此次新年遊藝會展現文化傳播系學生積極向上的精神風貌，同時加強同學之間的交流，增進大家的感情，讓同學們感受到節日的喜慶，大家一同辭舊迎新，以積極飽滿的精神風貌迎接新年的到來。

活動口號：

團結就是力量，成功就是堅持，友誼第一，比賽第二。

活動宗旨：

全員參加，全員快樂!遊藝會不僅是大家們施展才華的舞台，也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂!

承辦單位：

河南財經學院文化傳播系體育部

活動方式：

1、每個部門安排2部員作為評委兼公正人(於週三前上交體育部)，我們會成立一個臨時的評委小組，對評委進行必要的培訓(如遊戲規則，突發事件的處理等等)。由體育部派出一位總評委統計最後的.分數，並確定出冠亞季軍。

2、兩個部門負責一個遊戲，也就是每個關的關主，總共有10關。要求每個工作人員都對遊戲的規則瞭解清楚，併為之做好準備。

3、每個部門再派15個人組成一個參賽小組，其中一個作為領隊，並且給自己的組取一個有個性的名字，並且要口號和隊歌。到操場時，先排好隊伍，然後聽候指示。

4、每個領隊持一張積分卡，上面有各個關口的名稱。在每次闖完關後，讓工作人員評分，不得自行更改，如有發現，取消比賽資格。最後由總評委處把統計分數。

5、每個隊伍開始的地點各不相同，領隊要認真聽清楚自己的第一關是什麼。然後按順

時針的順序繼續闖關，每闖完一關都要讓公正人員給寫上分數(分數根據遊戲規則而定)最後按分數評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結獎、最上進獎等等。

6、評分標準：由負責守關的部門作為關主，由參賽的人員以關主進行挑戰，若挑戰隊伍失敗，則加1分;若挑戰隊伍勝則挑戰隊伍加5分;若戰平則挑戰隊伍加3分。輸的隊伍必須接受懲罰，即集體唱隊歌。

7、獎項設置：團體獎設為冠軍、亞軍、季軍

單項獎設單場比賽第一名和第二名

活動佈置：

1、工作人員提前25分鐘到現場開始佈置，在每個關口都需要以一定的方式把本關的名字掛在顯眼的地方。

2、各個關口都要有一定的界限。評委必需是非本部門的。而且有兩個，這樣防止徇私情況的出現。

3、工作人員必須一直守在自己的關口保證遊戲的正常進行。

活動內容策劃：

一、雙背夾球

比賽規則：每組參賽隊員自由選出1男1女進行比賽，在規定的3分鐘間內完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點，運送的球多者為勝。(途中氣球不可爆炸)

活動中間工作：各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規則，保證遊戲的正常進行。

三、連環腿

1、把繩子綁在相互靠近的腿的關節上，讓工作人員先走一次，也要計時，此為標準(當然工作人員事先經過訓練的)。

2、每輪兩組參加，每輪工作人員都要走一次。而且兩組是分開來走的(如果隊伍是單數的話，規則一樣)賽道全長20米

活動所需物品：1個秒錶，10條牢固的中長的繩子，10個氣球，充氣筒，40瓶礦泉水。

宣傳物品：一個宣傳板，一個條幅

活動流程：

18：30——18：40由文播系學生會主席上台宣佈活動的意義。

18:45由體育部宣佈遊藝會正式開始，相關組織者人員到位開始配合。

18：50——19：20舉行雙背夾球。

19：25——19：55舉行連環腿。

20：00宣佈活動結束，宣讀比賽成績，頒發獎品。

20：20整個活動結束。

人員安排：

1、新年遊藝會總負責：體育部。

2、安全由安檢部和紀檢部負責。

3、獎品由祕書部發放。

4、遊戲負責由實踐部和女生部負責。

5、其他部門配合以上部門工作。

活動前期期工作：

1、由體育部把活動的項目與具體的規則發給各個部門，讓各部門事先知道要參加的項目，併為此作好充分的準備。

2、一些海報的宣傳，可以貼在食堂的門口。

3、每個部門派2個人做為評委事先進行培訓，由體育部人員組織這次培訓。

4、負責的部門要好好準備所要做的遊戲，並進行實踐，對規則做出合理的更改。然後在以電子版的形式把規則發給體育部負責人。由體育部重新整理一下，在發給每個部門。(這個要在週三前完成，因為整理後的規則還要讓參賽人員熟悉一下。)

活動中間工作：

各個部門的工作人員要對突發的事件有所準備，併合理的處理。保證遊戲的正常進行。

由體育部出4名幹事為裁判，由女生部出4名幹事為比賽成績記錄人員。由實踐部負責道具的搬運。

頒發獎品：第一名：每人一個精美小禮品，一個筆記本，一隻鋼筆。

第二名：每人一個精美小禮品，一支中性筆。

第三名：每人一個精美小禮品。

活動地點及時間：

4號樓報告廳12月26日晚上18：30。

學校寫春聯迎新年活動方案 篇10

活動主題：

歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。

活動時間：

20xx年2月xx日14：00-18：30

活動地點：

x幼兒園

活動人員：

本次活動為園內活動，參加人員同新年慶典。

活動內容：

年俗活動、聯歡、吃團圓飯。

一、時間安排

14：00父母到園(其中部分父母13：00到園協助進行準備工作)

14：00-：30年俗活動(主要包括：寫春聯、貼春聯、貼福字、猜神祕創意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)

：30-17：00聯歡活動

17：30-18：00團圓飯

二、活動安排

（一）年俗活動

1、為了讓孩子保持一個優良的狀態，上午在幼兒園按正常節奏進行。

2、請父母最晚14：00到園，當天的下午點不統一吃，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以後由父母負責分別給自己的孩子吃。

3、父母到園以後，可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動。

4、想學習包包子的父母可以和我們一起包包子。

5、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(或者請在場的父母寫)，寫好的春聯可以拿到家裏自己使用。春聯用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來!

（二）聯歡活動(分為三個板塊)

1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統一剪裁編輯製作。)

2、揭曉20xx年心願和祈福

3、節目表演(期待大家精彩的表演)

（三）吃團圓飯

1、各家自帶食品

2、現場製作的包子、餃子、粘豆包。

3、幼兒園準備的`湯菜

三、需要父母們配合的事：

1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節日的服裝，和孩子一起拍。內容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設計動作。時間秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然後統一剪裁和編輯。

2、每家準備一個小節目，也可以兩三家聯合準備一個節目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)

3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子麪糰”的組合(餡兒：可以提前調製好，也可以拿到幼兒園統一調製，量不超過一斤肉;麪糰要彩色麪糰，量一斤面以內。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。

4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯繫落實。

四、注意事項和其他

1、請穿戴節慶服裝

2、室內温度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統一準備)和給孩子足夠的飲水。

3、請準備室內鞋

4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，並開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領孩子在這三個場地活動。

5、喜歡拍照的請準備相機

6、演節目期間可以給孩子準備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅乾一類的東西。

7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現場製作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品)，每家一盤;包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。

8、活動結束，請父母協助幼兒園恢復場地。

學校寫春聯迎新年活動方案 篇11

活動名稱：新年帽

活動準備：畫有帽子輪廓的紙、各色蠟筆等。

活動要求：嘗試畫圓圈

體驗畫畫的快樂。

活動過程：

一、導入，回憶聖誕聯歡會。

1.提示幼兒描述聖誕老人的形象。

——聖誕聯歡會上寶寶們看到誰了呀?

——聖誕老人是什麼樣子的你還記得嗎?

二、出示帽子，幼兒自由討論。

——聖誕老人有一頂好看的聖誕帽，我也有一頂好看的帽子，可是這頂帽子白白的不好看，所以我想給它打扮一下?

——畫幾個圓圈吧。(教師示範)

——大家看，這些圓圈像什麼呢?

——你們想不想也來畫圓圈呢?我們一起來試試吧。(幼兒徒手跟着老師畫圓)

三、幼兒動手操作

1.幼兒操作，教師巡迴觀察指導。

——寶寶們可以選自己喜歡的顏色來畫圓圈，可以畫得大一點，也可以畫得小一點，還可以在圓圈上添一點東西，或者連起來也可以的。

2.幼兒作品展示。

——畫好了的寶寶請你把你的小帽子貼到黑板上來。

——請你來給大家介紹一下你畫的圓圈表示什麼。

學校寫春聯迎新年活動方案 篇12

一、活動主旨：

為豐富教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，學校決定在20xx元旦前夕舉行“狂歡元旦，喜迎新年”教職工活動，讓勒小全體教職工放鬆一下心情，洗去一身的疲憊，以更加飽滿的精力投入到工作中去，以增進感情、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。

二、活動時間：20xx年12月30日(星期五)

三、活動地點：A座一樓階梯電教室

四、主持人：

五、活動流程：

1、收集禮物：

在指定時間內以級組為單位統一將禮物進行收集(送禮者在包裝禮物時寫下真摯的祝福語，讓你的温暖可以更好的傳遞)

2、禮物整理分類：

將收到的禮物進行編號統計(負責人：)

3、現場佈置：

：給10張課桌貼上第幾號到第幾號禮物的提示牌

：音響設備

：拍照(領禮物時的`照片)

：拍照(科組合照)

：抽獎箱、PPT

：背景音樂

：環境裝飾

4、元旦禮物大抽獎：教職工入場時順道抽籤，待主持人宣佈活動開始，分批領取禮物!

站在10張桌子後面派禮物的有以下10位：

5、後期工作：

全體團員收拾、打掃場地。

學校寫春聯迎新年活動方案 篇13

活動目標：

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悦。

3、通過參加活動為每個幼兒提供表現自己的長處和獲得成功感的機會，增強自尊心和自信心。

活動安排：

時間：20xx年x月xx日上午9點

地點：

活動流程：

一、温暖開場

律動《新年好》全園師生和家長互動

二、重温成長

觀看視頻，回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長曆程

三、為家長鼓掌

表彰優秀家長，感謝家長對幼兒園的支持、配合與幫助

四、為孩子點贊

1、家長提前給孩子寫一封信，活動當天帶到活動現場。

2、播放輕音樂，每個家長和孩子面對面或抱着孩子，請家長給孩子讀信。

3、別具一格的禮物：每個家庭給孩子準備一份別具一格的禮物(禮物不超過20元，要有寓意，和自己寫的信匹配)

4、教師送給孩子的一封信：在家長讀完信送完禮物之後，教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長。

五、家園聯歡

1、舞蹈《紅紅火火中國年》老師和家長表演

2、親子舞蹈《戰豆》家長和寶貝表演

3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長和寶貝

4、親子舞蹈《舞動的心靈》學前家長和寶貝

5、手語舞《讓愛住我家》全園師生

六、親子游戲

1、活動人員：全體幼兒、家長及老師。幼兒、家長分成兩隊進行PK

2、兩隊分別各自起隊名及宣戰口號，每隊選出兩名家長為隊長。

3、遊戲所需道具：兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計分器、凳子、小筐、垃圾筐2個、桌子、裝豆子容器(盤子4個)、筷子2雙、紅藍氣球若干、蒲團10個、衣服四件(成人兩件，兒童兩件)

遊戲項目：

(1)放鞭炮

準備：每隊準備鞭炮一串

玩法：兩隊各出六對家長和孩子，將孩子和家長一一相對而站。開始由孩子手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉同時口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回到起點傳給下一個孩子手中，依次進行“放鞭炮”任務，最先完成的隊伍獲勝並得10分。

(2)剝桔子

準備：橘子若干、小筐2個、凳子2個、垃圾筐2個

玩法：兩隊各出五對家長和孩子。終點小筐裏各放20個橘子，孩子家長站在同側，孩子從起點跑向終點小筐裏拿一個橘子，跑回來剝掉橘子皮給家長吃，家長吃完第二個孩子繼續，以此類推，最先完成的隊伍獲勝並得10分。

(3)夾豆子

準備：盤子四個、豆子20個、筷子兩雙、凳子2個

玩法：兩隊各出五對家長和孩子，分大人組，孩子組兩組進行pk，大人組兩隊分別站兩排，每盤10豆子夾起放入另一個空盤進行夾豆子比賽，最先完成隊伍獲勝並得10分。孩子組以此類推進行比賽，最先完成的隊伍獲勝並得10分。

(4)齊心協力

準備：氣球若干

玩法：兩隊各出十對家長和孩子，孩子家長依次排一縱隊，孩子坐着，家長站在孩子身後，起點的家長把氣球傳給第一個孩子，孩子把氣球舉過頭頂背對着傳給身後的'家長，家長接到氣球把氣球從腿下傳給身後的孩子依次順序類推，直把氣球傳給最後一個孩子並把氣球放進箱子裏，最先順利完成十個傳送的隊伍獲勝並得10分。

(5)穿衣服

準備：成人衣服兩件，兒童衣服兩件

玩法：兩隊各出五對家長和孩子，孩子在起點，家長在終點，孩子在起點穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑向家長並幫家長穿好衣服，接着孩子脱下衣服，家長拿着孩子的衣服跑向起點，下一個孩子穿好，同時大人脱下衣服，孩子再拿着大人的衣服跑向終點，並給大人穿好，以此方式類推，最先完成的隊伍獲勝並得10分。

七、新春盛宴

請每個家庭準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等，活動前一天帶到幼兒園，活動當天家長與小朋友一起分享。

學校寫春聯迎新年活動方案 篇14

一、指導思想

以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點，以改革創新為動力，培養高度的文化自覺和文化自信，增強文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的文化活動，進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌，營造濃郁的.節日文化氛圍。

二、組織機構

為確保文化活動的順利進行，特成立年春節期間文化活動領導小組，其組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：

三、活動內容

1、做好節日期間環境佈置和支持各社區文化活動;以主幹道為重點，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。

時間：(待定)

2、開展圍繞“我眼中的春節”為主題”的春節徵文活動。

要求：題目自擬，文體不限

時間：(待定)

3、春聯徵集要求：

a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近羣眾，內容健康、通俗易懂，含新春氣息，便於傳播和普及。

b、作品必須是原創，不得抄襲、剽竊他人作品時間：(待定)

4、迎新春書畫攝影展要求：

書畫：

a.作品內容健康、積極向上，體現時代風采;

b.作品表現手法不限，畫面要保持整潔;

攝影：用相機記錄下春節期間美好的瞬間，留住美好景象。

時間、地點：(待定)

5、正月十五踩街時間：正月十五上午8:30地點：街辦事處門前主幹路內容：各社區文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線表演。

6、配合好區安排的各項節日文化活動。

學校寫春聯迎新年活動方案 篇15

一、指導思想

為了使少全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養學生的廣泛愛好，發揮學生的個性特長，感悟做人做事的道理，逐步養成良好的行為習慣。通過開展豐富多彩的藝術活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養，提高學校的辦學品位，發揮藝術學校的特長，紮實推進教育教學改革。

二、活動目的

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

3、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種遊戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悦心情和對未來美好學習生活的憧憬。

三、活動主題：

展示風采迎接新年

四、活動時間：

20xx年12月30日下午

五、活動形式：

以班級為單位，舉辦聯歡會。

六、活動地點：

各班教室

七、活動內容：

一至五年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

八、具體人員安排：

為了增進師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個班級，與同學們聯歡。具體進班人員安排：

總負責：

各年級負責人員安排：

後勤人員：

安全員：

九、具體要求：

1、聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味遊戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時，前黑板和教室可以適當的``佈置。

2、各班主任提前佈置準備，確保活動有序進行。在這裏需要強調幾點：

（1）學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。

（2）活動過程中，各班同學不要大聲喧譁、相互不要擁擠。

（3）活動期間嚴禁學生在操場內逗留。

（4）活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。

（5）活動結束後，各班要徹底打掃班級衞生，保證室內外清潔，並將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假後正常上課。

學校寫春聯迎新年活動方案 篇16

為了讓孩子們感受節日的氣氛，瞭解西方和中國的傳統節日—聖誕節和元旦節，體驗與老師、家長在一起歡度節日的幸福和快樂我們準備開展《慶聖誕、迎新年》活動。通過遊戲增進幼兒與家長之間的情感交流，懂得團結合作，感受成功的喜悦。

活動準備

(一)場地準備：幼兒園內

(二)材料準備：活動所需的音樂、謎面卡片、活動獎狀和獎品。

(三)教師準備：各班教師必須向家長介紹有關活動的具體流程。

(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在12月24日下午2:50準時到園參加活動。

活動流程：

1、15：00：家長入園、簽到、找到寶寶、尋找謎面並將謎底寫在謎面下面寫上寶寶姓名(猜到謎語多者為勝)。

2、15:30全體家長及幼兒一樓以班為單位集合

3、家長宣佈謎底、園方效對。

4、統計猜謎名次

5、集體遊戲(以班為單位，各班找到園方準備的'單子並找到單子上所寫的物品。先找到的班級為勝。)

6、發放獎品、獎狀，活動結束

一、活動時間

12月31日14：00

二、活動地點

縣體育局籃球場(燈光球場),落雨天到體育館

三、活動安排

14：15天下弘毅隊VS天下修遠隊

15：00天下海濤隊(育英高一)VS天下守正隊

16：00三對三籃球對抗賽

17：00收場(由此次比賽勝利隊伍打掃場地衞生)

四、關於三對三籃球對抗賽

1、參賽隊：弘毅隊、修遠隊、守正隊、海濤隊

2、須知：每個隊可分1-3組，每組3人(人員不可重複)進行對抗賽，對抗賽規則採取一般籃球半場規則，一局5個球，五局三勝制進行淘汰賽選出最終冠軍組。

3、活動督導人：

4、活動各隊負責人：

5、比賽負責人：徐樑、徐成記錄台負責人：

6、後勤負責人：龔一財及高一隊員

7、裁判組負責人：

8、安保負責人：

五、其他要求

1、參加籃球賽的人員必須穿籃球鞋、籃球服(或短褲、背心)，不準穿牛仔褲、帆布鞋上場比賽(如有違反者，取消比賽資格)。另注：為方便裁判執裁，各位參賽隊員必須穿有號碼的球服。

2、活動開始時，如有隊伍或隊員遲到，一律不準參加比賽，直接取消比賽資格，在一旁觀看學習(有事提前向隊長請假，説明原因)。

3、比賽中，每支隊伍人數不得少於八人，少於八人的隊伍取消比賽資格。

4、活動當日全員在13：30之前到達活動場地整隊。

5、活動所需器材，後勤組務必於整隊前清理到位。器材有：音響(最好帶話筒，由王一波負責)，計時設備，籃球，記錄台器材，技巧賽所需器材，兩個哨子。主題音樂由負責音響的人自行決定。

6、各隊中沒有派出小組或人數不達要求的將視為棄權。

六、活動紀律

1、活動期間必須做到文明禮貌，不得以在賽場上發生爭質，不準辱罵對方，違反者罰下場，更不能在賽場內出手打人，這是必須嚴禁的，違反者作開除處理。

2、活動期間不可以做出有損於俱樂部形象的事情。

3、在活動結束之前，所有成員不得離去。

4、參與活動者必須嚴格遵守國家各項法律法規，在校學生必須嚴格遵守學生行為準則。

學校寫春聯迎新年活動方案 篇17

一、活動目的：

在黨的十八大精神統領的新形勢下，本着反對鋪張浪費，厲行勤儉節約的原則。隨着我校課改的不斷推進，為了減輕教師的工作壓力，提升凝聚力，增強教職工的集體觀念，體驗大家庭的温暖，喜迎元旦，開心快樂!(遊戲有獎品，且得獎率高，望各位同志踴躍參加)。

二、活動具體安排：

主辦部門：定邊縣第二國小黨政、工會參加人員：二小全體教職工。

活動時間：20xx年x月x日下午[17:20]

活動地點:二小六樓會議室。

會場佈置：董仲金滕芮蘇潤紅李登雲趙海龍

馬東飛石磊呂飛揚鄭智升姜鳳鳳

活動籌備：張富張芳馬麗霞滕芮

生活安排：張佔軍張富張芳趙振霞座次安排：武志仁崔豔梅陳雅潔田海軍

(按分組安排座次，詳見附件1)

獎品管理及發放：張芳陳秀霞

主持人：滕芮趙海龍

音響及攝像：張富馬麗霞

照相：尙娜米潔

三、活動流程：

1、馮校長致新年賀詞

2、高書記慰問教師講話

3、教師代表向校領導獻花

4、教師代表王倩玉發言

5、教師才藝展示

6、六年級組選派節目表演

7、互動遊戲：爆氣球

8、五年級組節目表演

9、互動遊戲：蘿蔔蹲

10、四年級組表演節目

11、互動遊戲：九九乘法表12、三年級組表演節目

13、互動遊戲：誰來比劃誰來猜

14、二年級組表演節目

15、互動遊戲：正話反説16、一年級組表演節目

17、互動遊戲：搶凳子

18、實習生團隊表演節目

19、集體舞：播放舞曲盡情跳。

20、活動結束

四、活動經費預算：

詳見附件2

附件1：教師分組及負責人

六年級組18人負責：黨齡霞馬妮妮

六年級語數教師12人馮建軍張佔軍常青

周巧玲樑瑞敏薛小梅

五年級組21人負責：趙婧王倩玉

五年級語數教師14人武志仁趙海龍雒文鋮呂飛揚武巧麗張芳田海軍

四年級組21人負責：趙秉麗張彩霞

四年級語數教師14人高學敏崔豔梅張輝馬曉娟白冬梅姬豔梅蘇婷

三年級組21人負責：張豔侯玲玲

三年級語數教師14人陳雅潔汪金國何紅麗姜鳳鳳馬麗嬌馮冬香鄒亞軍

二年級組21人負責：王蓉李雅靜

二年級語數教師14人李君霞張富鄭豔豔

何豆豆劉春豔李紅豔韓小青

一年級組20人負責:尚娜奧文豔

一年級語數教師13人董仲金崔麗石磊鄭智升馬瑜趙振霞李登雲

實習教師、教職工組22人負責：薛敏丁豔陽

李亞玲袁芳趙晞魏春玲王莉陳春豔鍾歡歡杜雨璇白亞莉賀彩芳趙皎岐高瑞梅屈亞敏楊轉張志強馮志娥張雪梅張翠琴侯秀雯何國旗

定邊第二國小20__年教職工聯歡會分7個組，參加教職工共計：144人。

學校寫春聯迎新年活動方案 篇18

一、活動時間：

20xx年12月29日（星期四）下午1：00點

二、活動地點：

財經職業學院新籃球場

三、組織機構：

主辦單位：學院工會、

承辦單位：商貿旅遊系工會小組

四、活動主題：

“共同的家園共同的夢想共建美麗財院”

五、參加對象：

全校在職教職工

六、活動項目：

1、個人遊戲：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、Bang Bang Bang、千里眼、套圈

2、集體遊戲：新年大作戰、羣魔亂舞、奔跑吧朋友

七、參賽辦法及獎項設置：

1、個人項目：職工在工會小組領取含有6個項目的遊園票，憑票遊園，項目自選。每通關完成一個項目就由現場工作人員籤，最後憑遊園票上籤數到指定領獎處領取相應獎品。

2、集體項目：設組織獎一等獎2名，二等級名，三等獎7名。

以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個遊戲通過累計積分的方式，最終由三個遊戲完成後的總積分確定名次（凡有部門以上領導參加的，每位領導可在遊戲得分基礎上加0分）。若最後有比分相同的.隊伍，將通過附加遊戲決定出最後的名次及獎項。

3、報名方式：請個工會小組將集體項目報名表12月27日前報學院工會。

學校寫春聯迎新年活動方案 篇19

活動目的：

1、 嶄新的20xx年即將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“辭舊迎新——聯歡活動”，鍛鍊學生的能力，豐富學生的課餘生活。

2、 使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去温馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。

活動準備：

1、同學準備一個拿手的節目，一份小禮物。

2、佈置好教室環境。

3、準備幾個遊戲，一些小獎品。

活動過程：

一、主持人：

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

男：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

女：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

男：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，展示你的特長；

女：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

男： 一年級5班20xx年元旦聯歡會現在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

二、節目表演、遊戲活動

1、擊鼓傳花

2、搶座位

3、製作賀卡互贈

4、歌朗誦

5、猜迷語

6、講故事

7、大合唱《新年好》

三、結束朗誦：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵

男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的'一年裏努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恆的記憶永留心間

男女合：慶元旦活動到此結束謝謝！

學校寫春聯迎新年活動方案 篇20

20xx年元旦將至，為了營造歡樂、祥和的節日氣氛，豐富校園文化和師生的業餘生活，讓全體師生歡度一個喜慶而祥和的新年佳節，學校決定在全校開展“迎新年、慶元旦”系列活動，現將有關事項和要求安排如下：

一、第x屆校園十佳歌手大獎賽

1、指導思想：慶祝20xx年元旦，進一步推進素質教育，發現和培養學生的`藝術特長，豐富校園文化生活。大賽內容以反映中學生的學習和生活、弘揚社會主義核心價值觀為主題，內容健康、積極向上。

2、舉辦時間：擬20xx年12月25日下午在科學館階梯教室舉行。

3、參加辦法：所有在校學生均可參加。班級組織初選，推薦1名優秀選手參加校賽。音樂小班學生可直接報名參加校賽。選手自備U盤伴奏帶。

4、報名時間：截止20xx年12月17日。報名時將伴奏音樂（Mp3格式）上報到政教處。

5、比賽流程：比賽分為預賽和複賽。預賽時間：20xx年12月22日下午1:00開始，參賽選手根據班級順序，在規定時間內到科學館四樓階梯教室參加比賽。預賽取業餘選手15名、音樂小班10名參加複賽（必須通俗唱法）。複賽取10名優秀選手給予表彰。

二、主題徵文活動

1、徵文主題：

①國中部徵文主題：“規範言行舉止，養成良好習慣”

以《xx中學學生行為習慣養成教育細則》為依據，從思想品德、學習、文明禮儀、生活衞生四個方面（任選其一）規範自己的言行，養成良好的行為習慣。

②高中部徵文主題：“ 助學、築夢、鑄人”

進一步宣傳和貫徹黨和國家的資助政策，廣泛引導受助學生心懷大愛，將個人理想與“中國夢”相結合，徵文應充分體現“自強”“感恩”“成才”的主題內容。

2、活動要求

① 徵文一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規範。國中部徵文字數在800字左右，高中部徵文字數在1000字左右。

② 徵文必須符合主題，內容健康積極向上，提倡真情實感，視角獨特，體裁不限。

③ 徵文必須系本人原創，不得抄襲。徵文末尾另行註明作者、班年級、指導老師。輔導老師須加以指導，並對徵文附簡明扼要的評語和推薦意見並署名。

3、參賽辦法及相關要求

全校學生均可參加徵文比賽活動。班級組織初評，每班擇優報送3篇參加學校徵文評選。

4、報送時間：20xx年12月18日前報政教處。

5、獎項設置：本次徵文比賽按初、高中組分設一、二、三等獎。

三、主題教育活動

1、20xx年元月4日（第19週週一）組織20xx年新年升旗主題教育晨會活動。

2、20xx年12月28日（第18週週一）下午第四節課各班級召開“總結20xx，展望20xx”主題班團隊活動（七年級、八年級年級的時間可根據實際情況調整至中午）

四、中學生安全知識網絡競賽

為進一步普及安全知識，增強廣大師生的安全意識和技能，持續做好安全教育工作，組織全校師生參加20xx年全國中國小生安全知識網絡競賽活動。王永珠老師擔任學校競賽管理員，負責組織協調師生參賽，其中七年級、八年級、高二學生利用信息課參賽，九年級、高一、高三教師可利用手機、電腦登錄參賽（教師參賽方法將以校訊通短信通知）。競賽成績由系統自動生成，競賽獲獎結果將在中國習網上公佈，相關獲獎證書、獎牌、獎品由中國習網郵寄至學校。

五、辭舊迎新聯歡會

以班級為單位，在教室舉行。教室要作適當佈置，準備音響設備。以文藝表演、演講、遊戲等內容為主。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導、與生同樂。時間：20xx年12月31日下午13:00――15:00。

六、黑板報評比活動

1、主題內容：慶元旦 迎新年

2、評比時間：20xx年12月30日

3、評比要求：主題突出，內容貼切；排版合理，版面美觀生動。黑板報的檢查以時間、內容、書寫、創意等多方面進行綜合評比。

4、獎項設置：高一、二年級各取前3名；國中部前4名予以表彰。

七、校園衞生保潔志願服務活動

1、元旦聯歡會結束後，各班級組織好學生開展教室、衞生區及學生公寓衞生保潔志願服務，確保學生離校前校園環境清潔衞生。

2、檢查時間：20xx年12月31日下午聯歡活動結束後

八、年級自主活動

各年級自主安排一項（以中學生行為習慣養成教育、安全法制教育、感恩教育、新春詩會、文體健康教育活動等為主題）專項活動，活動方案（電子文檔）於20xx年12月15日前報政教處。

希望各年級、班級根據通知要求，明確具體負責人，認真做好組織工作，制定相應的活動方案和安全預案，確保各項活動取得圓滿的成功。

中學

20xx年12月8日