傳播方案的設計（精選6篇）

傳播方案的設計 篇1

一、活動單位

天津城市建設管理職業技術學院經管系

二、活動目的

為了防止各類校園安全事故頻繁的發生，也為了塑造一個良好和諧安全的校園環境，更為了廣大同學的生命及財產的安全。特舉行此次校園安全知識宣傳活動，增強廣大同學的安全意識，防患於未然。

三、活動方式

1、以海報宣傳形式為主;在經管樓前例展一系列的安全知識繪畫及安全常識性的知識。例如，地震來臨時的自救措施、火災發生時如何逃、或是突發性疾病的搶救措施等常識以及學校存在的安全問題等。

2、以簽名大會為輔;由學生會成員組織，在經管樓前例一簽名展板，後讓廣大同學參與進來，讓同學們在上面簽上自己的名字，樣既達到了活動目的，也增強了活動宣傳力度。

3、問答互動有獎增強活動動的活力。

四、活動內容

1、校園安全

對於前段時間各大高校校園投毒、兇殺等案件的頻繁發生，針對此類事件可做一方面的宣傳。

2、食品安全

炎夏來臨，不少細菌蚊蟲也如期而至，加上近來H7N9病例的不斷增加。為了預防廣大同學病從口入，對食品方面的安全宣傳也不容小覷。

3、校園環境安全

可對校園及校園周圍的環境作一系列調查，找出校園及校園周圍所存在的安全隱患，通過圖文解説讓同學們予以注意，防止此類安全事故的發生。

4、突發疾病預防

針對此類突發性事件進行宣傳，讓同學們防範的同時，也宣傳出發生此類突發性事件時的搶救措施等。

5、自然災害及意外災害

汶川地震給人民造成悲痛才剛剛減弱，時隔經年，就在前不久4·20雅安地震又給全國帶來人民帶來了深深的悲痛。為了減輕自然災害所帶來的人力財力的傷害，就得讓大家知道如何應對和逃避，所以宣傳出一系列自然災害來臨時的應對逃避的措施。同樣意外的災害也不容忽視，比如火災等。

五、活動流程

(一)、前期準備

1、前一天在經管樓門口例活動宣傳海報。

2、收集校園有關的問題和校園有關的安全圖片。

3、製作海報及安全知識宣傳的內容的展板。

(二)、活動內容

1、參與互動：“舉校園風帆，共創校園平安”展板。在活動過程中，由廣大同學在展板上籤上自己的名字，為校園安全貢獻出自己的一份力量，做到“安全校園，你我同行”。

2、你我同行：活動過程中，以戲問答形式對行人進行問答，題目分為兩類：(1)、關於安全知識的問題;(2)指出圖片中的安全隱患(回答出問題或找出安全隱患者，將獲得小禮品一份)。

(三)、活動後期

1、現場垃圾清理工作。

2、物品清點。

3、活動結束後開總結會議。

(四)、活動安排

學生會學習部各成員必須積極響應，同時明確分工，把學習部成員分為兩個小組，一組負責畫安全海報，另一組負責蒐集各類安全性的常識及如何預防等資料和圖片，最後將海報繪畫與資料相結合進行例展。簽名大會時，安排幾個

同學在橫幅前組織同學進行簽名，以及拉動廣大同學進行問答互動。

(五)、活動材料

展牌、海報紙張、繪畫工具、標語貼紙、簽名筆、桌子(用於擺放橫幅)、椅子(用於組織簽名的同學休息使用) 、小禮品等。

六、活動經費

七、活動時間

某某某年某某月某某日

八、活動地點

經管樓前。

傳播方案的設計 篇2

【教學目標】

1、通過對火災事件的瞭解提高學生的防火意識。

2、掌握火災中的自救常識。

3、加強防火意識，學習必要消防知識。

4、通過本節課的學習增強學生火場逃生自救能力。

【教學重難點】通過對火災事件的瞭解提高學生的防火意識，充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

【教學過程】

一、我市火災新聞記實情況導入:

二、火災自救知識

遇到火災時我們怎麼辦?

(一)、滅火

滅火最重要時效，能於火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災發生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質，採取相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所。

(二)、報警

發現火災時，應立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細説明火警發生的地址、處所、建築狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。

(三)、逃生

1、要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。

當人的生命突然面對危難狀態時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什麼人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其後，如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，儘快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困於電梯中，應從安全通道逃生，最好能沿着牆面行時，當走到安全門時，即可進入，避免發生走過頭的現象;儘量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽台、氣窗、天台等往室外逃生。

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。

在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應儘快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網。

3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃

逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止濃煙嗆入，可採用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄於上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。

4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃生路線被切斷，應退居室內，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由於人的本能、生理心理決定，人們總是向着有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味着生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等，光和亮之地正是最危險之處。

5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。

高層、多層公共建築內一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意願，此時當力求鎮靜利用現場之物品或一形地物，設法逃生。

三、小結:

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

傳播方案的設計 篇3

(一)班會目的:

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

(二)活動地點:教室

(三)教育重點:學習防火的生活常識，培養有關防範力。

(四)班會流程:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程，三人表演)

2、大家認真觀察表演後討論:

(1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?發生火災怎麼辦?怎樣防火?打什麼電話求救?

3、學習防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認真討論觀察表演後討論:

a.提問:發生了什麼事?他們是怎麼做的?

b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什麼情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎麼辦?怎麼防止觸電事情發生?出了事打什麼電話求救?

(五)鞏固總結

1、火警、急救中心電話各是什麼?着火打119，急救中心120。

2、 遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速採取有效措施。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭。

(六)學生髮表本節班會課的感想

(七)班主任總結

同學們，生命像是一根絲線，一端繫着昨天，一端繫着明天。站在兩端之間，我們才知道:因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。

傳播方案的設計 篇4

一、指導思想:

以公司20某某年工作會議“要始終把安全生產放在各項工作的首要位置”作為指導思想，強化安全生產的責任意識和反違章管理，樹立全員參與意識，把保障安全放到至高無上地位，通過多樣培訓，提高員工安全防範技能和意識，促進公司安全發展。

二、活動主題和時間安排:

活動主題: 加強安全法治 保障安全生產。

活動時間：

三、工作目標:

通過“安全生產月”活動的開展，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，把安全生產擺到更加重要的位置，完善安全應急預案體系，促進安全生產責任進一步落實;員工安全意識明顯增強;安全管理明顯加強;事故隱患整治取得明顯成效。

四、組織領導:

成立20某某年“安全生產月”活動領導小組：

組 長：某某某(總經理)

副組長：某某某(副經理)

成 員：某某某 某某某 某某某 某某某

領導小組下設安全月活動指揮辦公室，辦公室設在公司安全部，主任由某某某兼任，副主任由某某某擔任，辦公室負責組織公司“安全生產月”的相關活動，辦公室成員由公司各部門主管組成。

五、活動計劃和內容(計劃詳見附件一)

1.舉辦九頭風能源物流“安全月”活動動員會議(5月31日)。5月28日提前發佈會議通知，召集公司全體駕駛員、押運員召開“安全月”活動啟動儀式。由公司總經理某某某做動員講話，並請員工代表發言，要求安全部做好活動宣傳工作，讓“安全月”活動啟動在六月，持續在心中。由辦公室負責製作、懸掛安全宣傳橫幅，營造現場氛圍;

2、開展 “排除隱患大行動”活動，公司全體員工參與，要求排查固定的和非固定的工作場所的安全隱患，以圖片和文字整改方案為內容，在6月25日前上報公司安全部(相關要求見附件二)

3、組織全員開展安全基礎知識考試，提高全員安全理論知識，規範安全管理;(相關要求見附件三)

4、組織觀看《逾越紅線的代價》、《生命的紅線》等安全生產電影;(相關要求見附件四)

5、組織“加強安全法治 保障安全生產”為主題的演講

比賽;(具體方案見附件五)

六、活動要求：

安全生產月活動要以“加強安全法治 保障安全生產”主題為指導，緊緊圍繞公司年度安全管理目標，深入貫徹執行“安全第一，預防為主,綜合治理”的安全生產方針，抓好公司安全生產工作。

1、公司各部門要高度重視安全月活動的開展，圍繞本部門實際情況召開部門動員會，結合公司安全月活動計劃制定部門安全生產月活動計劃報安全部。及時對活動開展情況進行總結;

2、各部門主管要親自組織各種活動開展，動員廣大員工積極參與。通過活動的開展，排查安全隱患，提高全員安全技能和意識，促進企業安全發展;

3、活動結束後組織召開總結會，對開展較好的部門給予獎勵，對開展不重視效果較差的部門給與通報批評;

4、在“安全生產月”期間，公司辦公室加大宣傳報道力度，宣傳先進，暴露違章行為。

安全部

二〇某某年三月十七日 報：公司領導

送：公司各部門

附件一：

某某某某某某能源物流有限公司 安全月活動內容及計劃安排

附件二

“排除隱患大行動”活動組織方案

活動時間和地點：6月14日至6月20日，公司所屬工作場所

組織方法：各部門自行組織

活動要求：

1、各部門主管要認真組織和動員員工開展“排除隱患大行動”，要求每位員工結合日常巡檢、檢修、檢查和生產操作中發現的安全隱患，大膽提出自己的整改設想方案，每人發現問題不能小於1項;

2、員工申報的安全隱患問題要以安全管理缺陷、現場安全設施、保護裝置和現場作業環境存在的安全隱患為主;

3、員工申報的安全隱患要註明

(1)存在隱患部位和缺陷

(2)可能會造成的不安全因素

(3)整改方案和説明

(4)整改前的安全隱患圖片;

4、各部門組織“排除隱患大行動”時，要以車輛技術檢查、人員管理、行車途中、裝卸過程和安全管理盲點為重點，排查要覆蓋要全面，確保橫向到邊，樅向到底。

傳播方案的設計 篇5

一、精準定位

在大互聯時代，面對新生代消費羣，品牌營銷策略方案傳播已經進入到“精確制導”時代，因此，要求營銷策略方案傳播策略必須擁有精準定位目標消費人羣的能力。只有這樣，才能夠在精細化細分市場時代減少營銷策略方案傳播費用的浪費。

在過去相當一個時期，人們並不是十分關注營銷策略方案傳播的精準定位，於是，就有了央視廣告包打一切的時代，只要品牌傳播投放在央視的黃金時段，就可以取得完美的營銷策略方案傳播效果。當初，太子奶李途純甚至只有央視廣告黃金時段招標的報名費，就帶人蔘與招標，結果順利成為當年標王，獲得標王之後再回來融資佈局市場，結果使得太子奶迅速走紅全國，也成就了太子奶的營銷策略方案奇蹟。

二、精確到達

營銷策略方案傳播的精確性同樣非常重要。為了能夠使得營銷策略方案傳播內容精確到達目標消費羣，營銷策略方案者必須在內容製作、媒體渠道選擇、傳播頻率等制定有效的策略，同時，也要對於目標消費羣進行科學分析，包括他們可能出現的時間、地點以及他們的消費習慣、消費心理、消費特徵等內容。

現在，越來越多的營銷策略方案傳播手段和策略層出不窮，營銷策略方案者必須能夠建立起有效的傳播模型，以選擇最佳的能夠精確到達的營銷策略方案傳播策略。星牌枱球贊助世界頂級和國內枱球賽事，加多寶贊助中國好聲音節目，小米通過互聯網思維的粉絲營銷策略方案，等等，都是能夠使得營銷策略方案傳播精確到達的典型案例。

三、有效互動

在營銷策略方案傳播實踐當中，一個重要的指標常常被營銷策略方案者所忽略，就是有效互動。營銷策略方案策劃專家任立軍認為，營銷策略方案傳播的有效互動包含兩個方面的內容：

一是目標受眾與營銷策略方案者或者品牌之間的有效互動;

二是目標受眾內部之間的有效互動。

前者，非常容易理解，也就是説營銷策略方案傳播觸動了消費需求的痛點，能夠使得受眾產生消費購買慾望，並最終實現購買，購買之後能夠給予品牌或者產品足夠的好評。而後者卻是大互聯時代營銷策略方案傳播的主旋律，聰明的營銷策略方案者常常能夠通過營銷策略方案傳播建立起足夠的忠實粉絲羣體，這些粉絲羣體擁有口碑傳播效應，他們會無私地幫助營銷策略方案者或者品牌實現粉絲自媒體傳播，使得營銷策略方案傳播策略發生幾何級數的效應。

四、知識點明晰

從某種角度來看，品牌營銷策略方案傳播是在消費者心智當中構建明晰的知識點，只有幫助消費者建立起明晰有序完整的品牌知識結構，才能夠使得消費者瞬間迅速調動品牌知識點，產生品牌聯想，實現消費購買。

營銷策略方案實戰當中，我們會看到，很多企業並未達到整合營銷策略方案傳播的綜合效用，原因就是品牌知識點混亂，營銷策略方案傳播的品牌知識點亦不明晰，導致消費者對於特定品牌的品牌知識無法建立清晰的知識結構，更無法在產生需求時瞬間迅速調動品牌知識點。

五、極致內容

我們在各種各樣的媒體上仍然能夠看到低水平毫無創意的營銷策略方案傳播內容，無論是互聯網媒體還是傳統媒體上，我們都可以看到大量的所謂垃圾品牌信息，不但無益於品牌傳播，而且還可能因此而損害品牌形象。比如互聯網上出現的大量的毫無實質內容的軟文、新聞、公關稿等，比如電視裏出現在的大量創作低劣的廣告，比如互聯網移動互聯網上大量自媒體內容，等等。

當然，我們在這裏描述營銷策略方案傳播內容的品質，可能絕大多數營銷策略方案者都會有比較直觀的認知。然而，常常被忽略的一點認知是，極致內容的另一個側面，針對不同的目標受眾，營銷策略方案者應該提供有針對性的獨特內容。比如，筆者常常會寫一些有關營銷策略方案策劃類的文章，如果對於企業家和營銷策略方案者來説，這些文章可能是相對比較好的內容，而相對於教師來説，這些文章就是垃圾內容。

傳播方案的設計 篇6

背景、目的、目標、定位、目標羣體都缺乏。

1 產品名稱：回家路

2 廣告宣傳語：為失聯的孩子找到回家的路

3 可行性分析：在我國有許多走失，被拐賣，遺棄的孩童，而他們是我們社會中最需要幫助的人，丟失孩子的父母缺乏相關渠道來尋找，而互聯網的信息資源強大，充分利用互聯網用户生成內容的功能，能夠有效的幫助流量走失孩童回家。“回家路”APP就是幫助失聯的小孩找到自己的家。(可換成swot分析)

4 APP主要功能：

①發佈失蹤小孩的信息，發動羣眾尋找

②鏈接官方渠道，網站APP同步更新信息

③開設交流平台，讓遺失孩子的父母相互慰藉

④與公安機關合作，通過APP隨時更新消息

⑤宣傳防拐防騙知識

5 板塊設計：

① 消息快車：與公安機關合作發佈已找到的小孩信息，與官方渠道更新

② 求助台：需要幫助的家長髮布信息，尋求幫助

③ 隨手拍：公眾可通過隨手拍流浪兒童上傳至“回家路”APP，幫助流浪小孩找到父母

④ 舉報熱線：發現拐賣兒童等可疑人或可疑跡象，通過APP與公安機關互聯，袖手破案(版塊要注意互動、反饋與特色)

⑤ 愛心箴言：遺失小孩的家長可通過交流平台相互慰藉，並開設經驗交流區，讓已經成功找到小孩的家長分享經驗，給還在尋找的家長有效的幫助。

⑥ 宣傳孩童防拐防騙宣傳片，提高家長防範意識

(不明白第六點和前面的五點是什麼關係，不應該是並列關係嗎?但是我卻不明白你這寫的什麼。換成圖是最好了的了。參考上面同學的修改。)

5 實現途徑

①與公安機關合作，利用互聯網強大的信息資源，幫助找回失聯兒童

②通過“隨手拍”，發動羣眾在日常生活中拍下流浪兒童的照片，幫助流浪走失孩童回家

③製作針對孩童的防拐防騙動畫片，寓教於樂，針對家長制作更加全面宣傳片，增強家長和孩童的防範意識

④設立舉報平台，發現可疑人物可疑跡象即時舉報

6 意義：流浪走失和被拐賣兒童是一個很頭疼的問題，如今更是有光明正大的“搶孩子事件發生，與公安機關合作，加強防範意識，“回家路”APP就是一個利用互聯網資源，有效幫助拐賣走失兒童回家的公益APP，攜起手來共創美好未來。

以後注意冒號的使用。除了上面給你補充個修改的外，最後加上頁面風格分析、廣告策略分析(和途徑融為一大點)、預期效果與目標分析等，不能有頭沒尾，要知道結尾通常就是意義、效果、經費分析這些，如果分值較大，還要寫商經費預算。28分。