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年底活動策劃方案(精選3篇)

年底活動策劃方案(精選3篇)

年底活動策劃方案 篇1

一、低門檻法 方案一:一天一塊錢美容,顧客只要繳納365元,就可以享受全年的美容護理,主要是利用低價位把顧客吸引進來,再通過全年銷售來賺取其它利潤。方案二:年卡2400元,做

年底活動策劃方案(精選3篇)

滿20次以上,年底返1000元。

説明:以上類似種.種方案利用低價拓客,進而再銷售,如轉卡或項目捆綁等。 二、限量法如:“三八”婦女節只需要花38元的促銷標語,美容院全部服務項目“38特價優惠一週活動。如建國六十週年,還可以與當地單位搞個666元提供66位女性同胞進容光煥發迎國慶

的活動,反正只要敢想動腦筋,促銷的方案就多得很。 三、透支法:1、儲值卡:現有許多美容院用儲值卡來做銷售,在沒有新品牌新項目新顧客的情況下,其促銷政策為:凡是消費者繳納1萬元給美容院,其護理,項目五折,產品六折。可能還有

八千,六千等。這種促銷政策的設計有優點,但對於美容院利潤來説損失具大; 2、保值卡:消費者預存2萬,2年後基礎護理後,2萬現金全部退回,號稱美容股票; 3、 任選卡:消費者繳納1萬元,就可在一年內不限次數,不僅項目,不間來挑選

自己喜歡的各類服務。 4、 終免卡:將美容院項目拆分,進行終身免費的服務,如油壓終身卡;基礎護理終生卡;説明:其實美容本身就有融資的性質,以下幾種方法手段不過突出一些,美容院最常見的一種方法,5、“消費儲值”模式:消費儲值方式通過變相返點返現的形式,可以提升客户的消費附

加值,並可留住顧客長期消費。 四、對比法:

1、美容院年卡1800元,同時下半年贈送送價值600禮品套盒;2、美容院年卡20__元+1的方案,當場送價值600禮品套盒;第二年只要1元錢就能美

容,(前三個月只做服務不賣產品。) 説明:就顧客而言,更喜歡比較和佔便宜,其實政策設計就是讓顧客選擇第二種方法,

不過用第一項來做比較而已。如美容院設計1000元卡3000元卡,與1280元卡與2880元卡就有區別,因為3000元相對1000元,最起碼要3倍以上的好處才能打動顧客,而與1280元卡與2880元卡,在顧客看

起來相當於2倍,如果有3倍以上的好處,顧客就很容易接受了。 五、撕單法:一、如相關減肥項目,號稱五百元做一百個項目,其實從肚腩到手臂到大腿,一次就做

十個地方,全套下來只相當於做了十次而已; 二、如果顧客現場能成交,根據不同消費者會有多達五六種禮品贈送,層層加量,如迷

你裝,小禮品,加次數,多項目,抽獎券等;三、案例如:美容院常見促銷政策:年卡:20__元,送1000元產品,額外再送手護10次,卵巢保養10次。後面送得再多,顧客也會覺得羊毛出在羊身上。鑑於美容院開年卡相

對較難,這個政策可轉化調整為: 第一步:美容院半年卡1500元,送產品1000元,限活動當天開卡有效;第二步:如果顧客再加500元,就可享受全年卡,是上個半年卡的一半優惠。 第三步:

如果顧客再願意,手部護理5元/次,限10次,卵巢保養10元/次,限10次説明:不要一次把好處給人;還有利用女性消費一次多消費,買上癮的慾望;因小失大。 六、劃點法:

自由劃卡式消費:中大型美容院普遍採用的一種銷售形式,即將美容院所有項目計算成積分,通過顧客劃卡劃點式消費。但也有問題,就是積分與具體金額劃等號,顧客很清晰單

次的價錢,一般地改良的方法為:如顧客存入1萬元,送積分2800分,共12800個點,泡浴28個點,花茶10個點,精油開背188個點,這樣顧客每次消費都不清楚具體花了多少錢,很容易做消耗。説明:利用顧客懶得算帳的心理來消費,而且通過贈積分來做工消耗,總有花完的時間,不像打折,養成習慣就很麻煩。 七、現金法:

1、美容院年卡1380元,送價值700禮品套盒; 2、美容院年卡20__元,7折優惠,同時送700禮品套盒3、美容院年卡20__元,做到10次時,返現金600元或旅遊,同時贈送同時送700禮品套盒

説明:三種方案其實對於美容院獲利都是差不多的,但是第三種方法用了焦點銷售,讓

顧客產生注意力,容易達成。 八、體驗法:方案一:在美容院開設體驗日,每月二天,每次二個人,老顧客可以花18元體驗其它項目(一般都是豐胸等高價位服務),老顧客介紹的新顧客可以花18元體驗基礎護理,或從在淡季時1號到31號,每天花1到31元來美容院選擇項目做。a案例:某美容院開業之際,在周遍社區散發6000餘張宣傳單,宣傳其推出的 “ 1 — 30元錢,就能買年卡 ”的促銷活動。促銷活動規定,在促銷活動期間美容院每天低價銷售30張美容服務年卡,其售價,根據

消費者來店購買順序依次定為1元 —— 30元。售完為止,其它服務項目均按原價銷售。 某美容院為吸引消費者,贏得市場競爭,推出了 “ 0 —25元體驗價,體驗後,根據

感覺付款 ” 的促銷活動。活動規定,凡在本店體驗任何美容服務項目,其最高體驗價格均為25元,且消費者體驗完畢後,可根據自身感受酌情付款。就是本人促銷

百法的感覺定價拓客。説明:體驗方法是由最早街邊派單衍生轉化而來,就拿街邊派單來説,到現在還是有很多公司在用,用得還不錯,就看有沒新意,麥當勞肯得雞的優惠券,學生卡,網上下載都有此種方法的影子。九、特價法: 北京一家設在某醫院附近的化粧品零售店,為達到招攬生意,同時清理庫存的目的,在5.12護士節期間,舉辦了為期十天的 “ 只要你是護士,就可享受3折” 的憑證優惠促銷活動。凡是醫院女性護士,憑本人工作證,由本人親自前往,即可以3折的價格購買指定的20餘種產品。説明:此種方法前店後院是一種不錯的方法與模式,但品種不能過多,折扣也要分開,

從3折到6折,應該有效區分很重要。 十、超值法: 活動期間消費者選購消費公司產品達300元者,額外加20元,可獲贈價值___錢的禮包:送一個大禮包包括:____產品價值148元。___沐浴露價值130元,旅行包 價值36元。購防嗮套裝+16元就送簡約套裝+防紫外線傘+68元購買原價380元脊椎保養經典套又如:顧客購家裝專業豐胸套裝特賣2680元(定價2880元),特別贈送手部年卡(或美甲一張),打

時間差,用來鎖定顧客全年來美容院;説明:這是我們廠家許多年前經常用的一種方法,不能過20元禮包賺錢,而通過它帶動300元產品銷售,當然美容院也可以去一些大市場購一些類似東西,自己來做促銷。到後來演變成與會員制結合的,辦一張卡,再加98元錢,可每月有禮物,價值3800元,但禮物不

能是產品,只好是沐浴露,口手,香薰掛瓶,或者一些非常規銷售的產品 十一、抽獎法:美容院舉辦了“月月有抽獎,季季送大禮”活動,每個月抽出小獎,每季抽出大獎,小獎為產品或贈品,凡在3個月內到該美容院進行消費達一定額度的消費者均有機會參加現場抽獎活動,獎品有十餘種,其中吸引力的大獎是一輛嘉陵摩托車或者香港泰國旅遊名額一個。

十二、抵價法: 也稱抵價法:凡活動期間購買纖體項目服務卡的顧客,均可參加“精油空瓶抵現金活動”

纖體項目服務卡:20__元/10次(無產品) 推薦產品搭配:腹部減肥:循環油+塑身油+腹部按摩霜+迷迭香(?元)腿部減肥:循環油+塑身油+腿部按摩霜+迷迭香(?元) 關於精油空瓶的相應抵用金額: 1. 抵用50元的空瓶有:茶樹油、葡萄油、檸檬油、迷迭油、甜橙油) 2.抵用70元的空瓶有:天竺葵、薰衣草、洋甘菊、檀香油,抵用100元的空瓶有:玫瑰油

活動期間,新顧客憑未消費完畢的其它美容院護理卡在本美容院開卡,可獲贈該護理卡所剩餘次數的護理(注:不超過該卡一半的次數),同時享受正常開卡優惠政策;憑其它品牌護膚品空瓶(或包裝盒)在美容院購買相應的產品,一個空瓶(或包裝盒)可獲九折優惠,二個空瓶(或包裝盒)可獲八五折優惠,三個空瓶(或包裝盒)可獲七八折優惠(注:總數不超過三個);説明:第一可針對老顧客,第二可以針對新顧客,用置換概念讓顧客覺得價值。 十三、捆綁法:

三合一活動:

全價購面膜280元一套 半價購眼部特護一套455元 三折購夏季養膜一套572元篇二:美容院促銷方案經典 美容院促銷方案 一.

一.下點成本,把傳單做成超市促銷的那種大傳單,彩色的。60cm_50cm那麼大的,進活動策劃

一 批美容院經營的價格比較低的化粧品。傳單共分四版,第一版寫着為慶祝美容院開張多少天,大促銷活動。購買化粧品多少錢可以送一次身體護理;購買化粧品多少錢可以送一次皮膚護理。另外買滿多少錢可以抽獎,一等獎什麼東西,二等獎什麼東西,三等獎什麼東西。辦卡護理多少錢,從幾日至幾日。第二版皮膚護理系列。寫着什麼護理多少錢,貼上圖。再貼一些化粧品的圖片,貼上多少多少

錢。系列要多一些,足夠一版。第三版身體護理系列。精油開背貼上圖,多少錢。筋絡排毒貼上圖,多少錢。骨骼調理貼上圖,多少錢。減肥貼上圖,多少錢。健胸貼上圖,多少錢。腎部保養、卵巢保養、耳燭

等, 要把各項功能都寫在下面。以上均為一次性, 第四版儀器類項目。註明各類項目一次護理多少錢。洗眉毛多少錢等。按類貼上圖片。

年底活動策劃方案 篇2

【晚會主題及意義】

一年過去,我們某某系送走第一屆畢業生,進入社會工作或者繼續深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業晚會,師生共聚一堂,表達對畢業生的美好祝福,給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時,促進新老生交流,老生通過輕鬆的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。

這台文藝晚會的主題是“似水流年-關於大學”。這次晚會突出一個“愛”字,主要對象是即將畢業離校的學生,借這個晚會把大家對畢業生的美好祝願予以表達,也藉此讓畢業生再次感受學校大家庭的温暖以及4年的美好回憶,同時也把大家對低年級同學的感情和祝願表達出來,讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

【晚會形式及內容】

晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本系學生報名參加,形式不限,內容儘量貼近大學生活貼近主題。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻,晚會結束後,有關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。

【特色節目】

真情交流

相聚是緣,在大學的箐箐校園,大家已經或者將要一起學習生活二,三年。此時此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝,也許是對我們系還有什麼要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達,也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節目中插入這個小活動,提供一個情感宣泄的舞台,讓大家(特別是要畢業的學長)上台講述大學生活開始時發生的情感故事。

具體形式:可以上台演説,也可以寫在紙上。先由畢業生自己上台表演,自願上台表演完了以後,再由工作人員把紙張分發給每個人,大家把心裏想説的話寫在紙上,並註上自己的名字,然後投入盒子裏面。同時,高年級的同學也可以把心裏話寫給新同學。收集完所有的紙條後,工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會後,我們會把這些紙條編成一冊由系保存。

【晚會地點和時間】

地點:某

時間:某某

【具體組織安排】

文藝部:負責本次節目的主辦任務

組織部:負責分配各班演出任務

宣傳部:負責本次節目的宣傳

社會實踐部:積極爭取,取得贊助費

紀檢部,體育部:負責演出正常秩序和各班就坐位置,保證節目圓滿完成!!

女工部,自律部,學習部:負責後勤工作

【經費預算】

宣傳條幅 邀請書 場地佈置 道具 小禮品 礦泉水水果瓜子等

共 計

年底活動策劃方案 篇3

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動,讓幼兒看到父母的偉大形象,感受到父母的觀愛,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。

進一步感悟幼兒教育的觀念,學習科學的育兒方法。瞭解家園共育的重要性,讓小朋友身心健康發展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:樹立榜樣!做個好爸爸好媽媽。

2、宣傳口號:

爸爸媽媽有一雙能幹的手;我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽愛我。好樣的!我的爸爸媽媽。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準備;全體家長繪畫作品繪製(要佈置畫展對於沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長,家長和教師自由組合)

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(能長期保存有紀念意義的獎盃或獎牌獎勵給幼兒家長)

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:_年6月1日。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過在本園的板報向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)“六一”活動

本次“六一”兒童節活動以“家長和家長,家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪製,兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內容説明)”、“家長和教師結對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:家長通過參加“家長和家長,家長和教師故事、童話劇的表演”,在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節目表演培養小朋友的社會交往及共同協作能力;培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一個家長教師故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎:

根據表演評出節目表演獎、舞台設計、爸爸,媽媽。

A、節目表演獎:從參賽的節目中評出特等獎,一等獎,二等獎。

B、舞台設計獎:從參賽的節目中評出舞台設計。

C、爸爸:從參加節目表演的爸爸們中評選。

D、媽媽:從參加節目表演的媽媽中評選。

2、主題繪畫展

(1)目的:通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現現代家長形象,激勵小朋友向自己學習。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發幼兒繪畫興趣,能用繪畫的形式表現自己的內心世界,表現自己的願望。

(2)要求:每個家庭根據幼兒園設置的若干主題任意選取一個主題繪製一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以徵求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪製的痕跡)作品背面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內容説明(用“小朋友的語言”進行內容説明)

(3)評獎:幼兒園對作品進行編號以方便評選(建議每個家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進行評選25-50件由三個以上教師進行數據統計)

3、二人三足運動比賽(或者更多)

(1)目的:通過二人三足比賽為小朋友展現家長與家長,家長與教師的親密合作關係;體現家園共育的目標。培養小朋友熱愛體育運動遊戲堅持科學合理的體育運動鍛鍊身體。

(2)要求:家長與家長,家長和老師可以自由組合(幼兒也可參與)

(3)評獎:優勝者得獎

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