團隊户外活動方案(通用5篇)
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團隊户外活動方案 篇1
一、活動方案
活動時間:20xx年11月10日
活動地點:xx公園
活動人員:營銷策劃公司同事18人
活動目的:加強公司兩地(玉林與博白)項目同事之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協作向上的團隊精神,減輕工作壓力,鍛鍊體質,為下一期物業預約、認購做調整好精神狀態,以飽滿的工作狀態投入到工作中。
活動內容:
1、户外自助燒烤
2、分團隊的氣排球、羽毛球
3、成語接龍(歌曲接唱)、有獎搶答、踩氣球等互動小遊戲,
4、(自由安排)“衝向高峯”爬山登頂活動等
活動組織者:敏盛公司銷售部經理
活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脱離羣體獨自活動,着裝穿鞋要易於爬山參加户外活動為佳。活動過程注意人身安全和財產安全,不允許在林區縱火,不提倡以個人為單位獨自活動。各組隊長負責監督本組隊員是否掉隊。
活動內容安排:
集合時間為:20xx年xx月10早上8:30到龜山公園正門集合,分組,將人員劃分為9人/組的兩小隊,選出隊長、起隊名,做好出發準備。出發過程中思考,等到達公園時各對長進行介紹,介紹所在的隊,以及為什麼選用這個名字作為隊名,遊戲過程中要以隊名稱呼。
進發時間暫定為:8:00準時出發,約30分鐘即可到達,全部人員在龜山公園門口集合,買票再進入公園。
遊戲時間暫定為9:00——11:00
開始户外遊戲活動(相繼開展PK活動),氣排球、羽毛球、成語接龍、有獎搶答,擠爆氣球等互動遊戲
燒烤時間暫定為11:10——13:00
領取燒烤工具和食物,開始第一輪PK,最先烤熟食物的前三位同事獲勝,每人可獲得禮品一份;勝者可獲禮品一份。
爬山登頂活動時間暫定為15:30——16:30:
全體同事以頂峯為目標,最先三位到達者有精美禮品贈送!
二、遊戲安排及相關規則
互動小遊戲:開展遊戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞,放鬆心情培養團結協作的團體精神,增強凝聚力。因此,在設計互動遊戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的遊戲,原則是要確保遊戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到遊戲帶給大家的快樂。
遊戲之一:成語接龍(歌曲接唱)
遊戲目的:
1.使小組充滿活力,增進大家的知識面。
2.培養大家的參與意識,鍛鍊大家的思維能力。
遊戲時間:約30分鐘左右。
遊戲規則:
1、按賽前分組,兩組所有的隊員都可以參與,甲組任選數字(單位)個字,讓乙組説出一個包含此字的成語,乙組方説出成語之後,甲組要接龍下去,組員都可以搶答,在規定時間(5秒)內説不出的告負。下一輪負方出題,不可藉助網絡科技手段。
2、比賽採用3打2勝制,勝方每人可獲筆記本一份(8份),落後方每人可獲筆一支(8支)。
3、休息5分鐘進入下一項遊戲。
遊戲之二:氣排球
遊戲目的:
1.友誼第一,比賽也第二,培養團結協作精神和活躍團隊氣氛。
2.讓隊員們都能夠親身參與和配合,加強體質鍛鍊,消除害羞和忸怩感。
道具:氣排球、球網,一處寬敞的運動場。
遊戲準備:事先標出運動場的邊界線。
遊戲時間:30分鐘
遊戲規則:
1.按賽前的分組進行,每隊派5人首發,每局局分15分,按3打2勝制進行,每局結束休息2分鐘,中途可以換人,爭取做到每組隊員都得到上場參與。
2.場下隊員加油助威,戰術指導,勝利一組的參與隊員每人都獲1份獎品嘉獎(射燈8份),落後一方參賽隊員每人可獲1份獎品鼓勵(筆8支)。
3.休息5分鐘進入下一項遊戲。
遊戲之三:擠爆氣球
遊戲時間:30分鐘
遊戲目的:
1、“男女搭配,幹活不累”,工作中如此,遊戲中也是一樣,鍛鍊協作配合能力
2、消除隔閡心理,害羞感,鍛鍊親近、信任和膽量。
道具:充氣氣球N個,充氣筒。
遊戲規則:
1、按賽前分隊,每隊男女各3人分成3個小組,在規定的時間(5分鐘)擠爆氣球多者獲勝。
2、比賽採用3打2勝制,勝方參賽隊員每人可獲一份獎品獎勵(筆記本6本),落後方參賽隊員每人可獲一份獎品鼓勵(筆6支)
3、休息5分鐘進入下一項遊戲。
三、人員具體分工
準備工作:
活動方案策劃:策劃部
物品採購:x(9日列出需採購清單,領取採購費用,分兩組開始採購(盛世百匯、工業品),當日完成採購任務,確認所有物資到位)
場地預約:x
10日分工:
集合負責人:x(確認參加人員出席情況,確保所有人員按時集合)
物資託運:x 各領部分物品(負責將所有物品在活動當天運送到活動場所)
活動主持:x
現場協調:x
拍照:x
團隊户外活動方案 篇2
一、活動名稱:親近大自然,探幽山
二、活動背景
20xxx年3月9日,公司成功組織了第一期”店連店春季户外拓展”活動,豐富了員工的文化生活,增強了團隊協作能力和企業的凝聚力,展示了團隊蓬勃向上的精神風貌。
進入四月,公司按照招聘培訓工作計劃於第一週順利開展了新一批員工培訓工作,提高了公司新進員工的總體素質,提升了公司的知名度,在社會上取得良好影響。按照公司工作計劃,也為了貫徹加強公司精神文明建設的宗旨、理念,經公司領導研究決定,於4月18日,開展第二期大型户外拓展活動----親近大自然,探幽古粵山
三、活動目的和意義
古路接悠遠,山氣入青嵐。溪澗聽天籟,飛瀑落幽潭。空山不見人,但聞流水音。這次活動我們將走進深圳梧桐山風景區,遠離工作生活的煩擾,欣賞自然美麗的風景。同時開展一些拓展活動,放飛我們的心情,舒緩員工們的緊張和壓力,也讓員工們在活動中增強合作精神,帶來刺激和挑戰,體會成就感。
山水、藍天白雲,地上的花花草草,都能讓人們感到大腦更加輕鬆,胸懷更加寬廣、精神更加振奮,忘卻愁情煩事,帶着發自內心的自信,精神煥發神采奕奕更加投入的回到工作中去,遊戲活動不僅能帶來樂趣和挑戰,更能增加員工間的感情和合作精神,激發工作積極性。
四、活動工作安排
1、活動時間:4月18日(週一)(如遇天氣原因,順延至週二或下週)
2、活動地點:山風景區
3、活動參與對象:公司全體成員(值班人員除外)
4、活動人員配置:
4.1本次活動成立活動領導小組,配置如下:
組長:(活動總指揮)
成員:(負責統籌、交通、後勤保障)
(負責安全、團隊紀律)
4.2所有參與人員共分三個小組:
安全組組長:;
營運組組長: ;
新員工組組長:;
5.活動內容:共7個節目
5.1 新進員工自我介紹 (項目教練:)
5.2 對歌比賽 (項目教練:)
5.3 成語接龍 (項目教練:)
5.4 頂氣球比賽(項目教練:)
5.4.1 道具:氣球一個、繩子一條
5.4.2 參加人員:隨機抽取兩組對抗(每組5人)
5.4.3 遊戲規則:遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開,然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。注意只能用頭,不能用身體的其它部位,輸的隊接受集體懲罰(天旋地轉)。
5.5 五毛和一塊(項目教練: )
5.5.1
裁判:,負責發號施令
5.5.2 規則如下:在遊戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
遊戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始,並喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方説喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。沒有組合成功的人接受懲罰(為大家表演節目,內容自選)
5.6 異地傳書: (項目教練:曹培 劉歡歡)
5.6.1項目簡介:各隊排成一排,開始遊戲時除每隊的第一個人之外全體向後轉。首先由每隊的第一個人抽取字條,然後用肢體語言傳達給下一個人,如此類推,直到傳達到最後一個人,由最後一個人説出字條上的內容。
5.6.2規則:在傳遞過程中不能發出聲音,不能用手機等通訊工具,也不能用手寫字,只能表演。在傳遞過程中已傳遞過的人不準説話,否則取消該隊的評比資格。用時最少且答案准確的一隊獲勝。輸的隊接受集體懲罰(跳兔子舞).
5.7 齊心併力:(項目教練:張賓 李召陽)
5.7.1項目簡介:1、教練規定用1代表向前跨一步,2代表向後跨出一步,3代表向左跨出一步,4代表向右跨出一步,由教練隨便説出一個數字,各組用最短時間做出正確的反應。
5.7.2 規則:各組隊員做出動作後不允許再更改。出錯的隊第一次做2個俯卧撐。如果該組再次受罰將改為4個俯卧撐,俯卧撐的個數以2倍的數量增加。
6 懲罰項目
6.1卡通跳:分為男式和女式,相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要併攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在於:男式的向上跳起時左右腳前後分開,雙手自然前後擺,同時嘴裏咬發出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“V”的姿勢,同時嘴裏要發出“耶”的聲音。
6.2天旋地轉:接受懲罰的人,就地閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。
6.3 跳兔子舞
6.4 俯卧撐
7 活動所需物資:
7.1 氣球5個,扎氣球所用繩子5條;
7.2 烹飪用具,餐具。
7.3午餐由後勤安排。
五、活動行程安排
1、上午8:00全體在辦公室外集合整隊,宣告活動紀律及注意事項;上午8:10分出發,
坐車前往梧桐山;
2、下車後徒步走向山頂,欣賞梧桐山自然、人文風光;
3、中午12:00進餐,其後穿插節目表演及遊戲活動,促進員工間互相交流。
4、遊玩途中做好環保工作,自行帶走垃圾;
5、下午返回;
6、做好活動總結工作。
六、關於活動安全問題
1、在出發前召開活動安全説明會(要求毎名出遊的成員均要到場,內容附後:關於拓展活動安全細則及措施),各組長全程做好提醒工作。
2、組長隨時關注本小組成員狀況並做清點,防止人員掉隊。
(一)出發前的準備
1、身體狀況自我審查
有下述情況的成員應及時向指揮小組請求退出:患急性病未愈者;患有較嚴重的心血管、肝、肺、腎等重要臟器疾病者;處於各種傳染病和炎症發作期的患者;患有慢性疾病正處於急性發作期或活動期者;各種原因所致的嚴重貧血患者;新近發生腦血管意外病情尚未穩定者,以及大中型手術後,處於恢復期的病人等。
2、活動前蒐集活動日天氣情況。攜帶好必要用具,給娛樂的心情帶來一份安全感。
3、出遊前做好必備藥品的準備
(1)解熱、鎮痛類藥物,如阿司匹林。
(2)防暑藥,如藿香正氣丸、清涼油等。
(3)外傷藥,如正紅花油、碘酒、創口貼、繃帶等。有備無患,出發前做好藥品準備,同時檢查使用日期,在活動過程中由專人保管。
(二)注意旅遊中的人身安全,在出發前及活動過程中做好以下提醒工作
1、着裝注意事項。本活動主要是徒步及登山,在穿着上,建議穿寬鬆而便於運動的衣服,為避免扭傷,便於活動,建議不要穿着高跟鞋,及緊身衣物。不提倡穿着打扮上有金屬物品及尖鋭的物品
2、預防旅遊中走失。向參加活動的人員通報全天的活動日程、時間安排、抵達時間和逗留時間、以及集合時間地點。
3、預防發生治安事故。活動過程中,嚴格遵守活動的組織性和紀律性,不與人發生口角、糾紛。
4、預防中毒及動物傷害事項發生。
(三)登山的安全注意事項
(1)上山時要輕裝,少帶行李,以免過多消耗體力,影響登山。
(2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋為宜,穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。
(3)山高路陡,遊山時以緩步為宜,不可過速。一定要做到“走路不看景,看景不走路”,邊走邊看往往比較危險。
(4)為防止火災,在吸煙時應自覺將煙頭熄滅,不可隨意亂丟。
團隊户外活動方案 篇3
拓展訓練是户外體驗式教育體系中的一個重要組成部分,它與國際上流行的Project Adventure (簡稱PA教育模式)、High-5(五步進階學習)、Expeditionany Learning(簡稱EL外展訓練)等户外教育模式一樣,既是一種教育理念,也是一種體驗式學習的課程體系,更是我國現有傳統教育必要的也是重要和有效 的補充。
參訓人員,團隊拓展訓練課程將達到如下目標:
1. 挑戰極限,讓學員體驗到個人潛能的不斷被激發,培養在超越自我的信念和意識;
2. 磨練意志和毅力,提高應對挫折的承受力;增強學員的自信心和強烈的進取心,在工作中保持積極與樂觀的心態;
3. 加深參訓人員彼此間的瞭解,溝通團隊成員間的感情,充分認識團隊協作才能帶來高效運行績效;
一天課程安排
8: 集合上車(地點可選)
9: 到達户外拓展訓練基地,開始場地類拓展項目
9:-9:3 破冰:問好、分組、團隊圈、熱身
訓練目的:這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,使學員集中注意力,進入訓練狀態。同時完成分組,解除學員之間,學員與教練間的陌生感。
9:3-9:45 旗人奇事
訓練目的:促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設過程,形成歸屬感與團隊意識。激發和強化學員運用和發揮集體智慧,推動團隊建設進程。
9:45-11:3 抓鬼行動
訓練目的:體會人與人之間的關愛,幫助。克服不良情緒:自私,長舌,冷漠,懶惰,帶來的影響。以積極向上的心態面對工作,生活。
11:3-12: 小結,分享。
12: 休整,補充能量,午餐。
12:45 下午團隊拓展活動開始。
12:45—13:45--盲人排隊
非常狀態下的溝通;組織紀律;學習方法;學會傾聽;嘗試(有效操作);策劃、決策;意志力的挑戰。
14:—16:3 真人CS野戰
CS野戰是一項以團隊協作、溝通、策劃、決策為主的活動,有助於提高團隊的分工協作,增強團隊的凝聚力及運作效率。
16:45:17: 總結、分享 返回
個人裝備:
防曬品、毛巾、飲用水、零食、長袖長褲、運動鞋、防風衣
友情提示
1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,應穿登山鞋或旅遊鞋。
2、請愛護生態環境,維護公共衞生。
3、請參加活動者聽從教練指揮,積極配合,不單獨行動
參訓單位收益:
進一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;
學會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;
改善人際關係,形成積極向上的團隊氣氛;
促進溝通現信息交流,讓人際交往更暢順;
讓每個參訓員工的工作崗位上表現更傑出;
增強團隊應變性,從容各種挑戰。
參訓學員收益:
認識自身潛能,增強自信心;
克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;
調整身心狀態,樂觀積極地面對工作和生活的挑戰;
認識團隊的作用,增強個人責任感和參與意識。
團隊户外活動方案 篇4
內容:春遊
時間:20xx年4月15日
人員:小班組全體幼兒、教師和保育員
地點:中心幼兒園園內小公園
活動流程:
一、 問題的提出:
春回大地、萬物復甦,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,小班組的寶寶將和老師一起到户外去享受温暖的陽光、沐浴和煦的春風,一年一度的春遊活動即將拉開帷幕!春遊不僅能開闊寶寶們的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環保意識。
二、活動目的:
1.通過春遊活動,讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。
2.知道要跟着老師和同伴,不能擅自離開集體。
三、人員配備:
每班兩位教師一位保育員,班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。配班老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育員負責後勤(穿脱衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活動準備:
1.各班教師做好春遊通知工作。
2.着裝準備:穿輕便鞋子、適量的衣服。
3.食品準備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)
4.教師準備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機等。
五、春遊過程:
1.出發前先對孩子進行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體。(這裏主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟着別人跑,注意出行時的安全。)
2.尋找,觀察春天的景色。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察柳樹的顏色,形態,柳樹像什麼?
(3)找一找哪些花開了,説一説是什麼顏色的。(這裏是為了培養幼兒的觀察能力,讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比,並感受春天的氣息,及時進行愛護花草的教育。)
3.幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養成講衞生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享,培養他們的合羣的能力,並養成良好的衞生習慣,不隨地亂扔垃圾。)
4.清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衞生習慣,並有初步的安全意識,能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)
5.活動結束,回幼兒園。
六、安全保障措施:
1.加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出遊的安全工作,組織好幼兒活動,配班老師幫助維持紀律,保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。
2.班級老師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3.春遊活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4.注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾。
花橋中心幼兒園小班組
團隊户外活動方案 篇5
目標:
讓幼兒用自己身體運動的辦法,來體會地球和衞星運行的特點,發展幼兒動作的表現力和與同伴合作的能力。
準備
教師簡單瞭解人造地球衞星旋轉的情況。自制小坐墊若干個。
過程:
1.讓幼兒初步瞭解人造地球衞星運行的特點,然後與幼兒一起討論:怎樣用身體的動作來表現衞星與地球的運行?
2.在討論的基礎上,幼兒兩人一組,一人扮作“地球”,一人扮作“衞星”,進行身體運動的探索與實踐。教師進行個別指導與幫助。可參考的活動方式有:
①“地球”端坐不動,“衞星”圍繞着“地球”走、跑、跳、轉圈爬等。
②“衞星”和“地球”相對而站,手拉手轉圈。注意:身體要稍向後傾斜,手臂拉緊,可以沿不同的方向旋轉。
③“衞星”雙手抬着“地球”的雙腳,“地球”兩手撐地,一起慢慢地轉圈。
3.幼兒分成兩組,一組手拉手圍成一個小圓,另一組在小圓外圍成一個大圓,聽到老師的指令後,兩圓(兩組幼兒)向相反方向運動(走)。老師可作兩圓的圓心。還可以自編兒歌,如:“走走走,轉轉轉,衞星繞着地球轉”。
建議
1.“地球”坐在坐墊上旋轉,以免弄髒磨破褲子。
2.幼兒牽手旋轉,不能用力過猛,牽拉過快,以免拉傷關節或肌肉。
3.此活動可以和認識地球的教育活動配合進行。
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