拉丁舞活動方案（精選17篇）

拉丁舞活動方案 篇1

一、社團介紹

為進一步豐富校園文化，展示交誼舞拉丁舞風采，讓學生進一步瞭解交誼舞拉丁舞，我們組建了交誼舞拉丁舞社團。讓學生跳出挺拔的體態，高雅的風度，展現出美的追求，提高音樂修養，提高學生的綜合素質。

社團主要教授華爾茲，牛仔舞，桑巴舞等，是以傳統的課堂教學為主，由專門的舞蹈教師教授專業的交誼舞，拉丁舞知識。並從網上找名師講解示範。

二、 活動意義

交誼舞，拉丁舞作為國際標準舞，推廣面與認可度也越來越廣，學生通過學習可以提高個人氣質和修養，塑造良好的身形，增強學生身體的協調性，增強自信心，豐富學生的學習生活，開發智力。同時還能強身健體，使學生的自身氣質從其精、氣、神更好的體現出來。

三、活動目標

1.培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平;

2. 鍛鍊學生意志毅力，提高藝術品位，培養審美情操;

3. 使學生了解拉丁舞的的基本知識，進一步提高學生的藝術水平，培養學生對拉丁舞的學習興趣，塑造學生良好的身體姿態，增長課外知識、提高技能、拓展綜合素質等。

四、活動形式

1、學習拉丁舞基本的身體姿態(包括站姿、手位、手型)

2、掌握各個舞種的音樂節奏

3、學習牛仔舞的基本步

4，學習牛仔舞的銅牌套路組合。

5、學習華爾茲的基本步，學習華爾茲的初級跳法。。

5、學習桑巴舞的基本步

6、學習桑巴舞的初級套路組合

7、學習恰恰舞的基本步，

8 學習恰恰舞的初級套路

主要以傳統的課堂形式為主，從網上找名師講解示範。

五、指導教師介紹

拉丁舞社團指導教師——邵長虹 任愛霞

拉丁舞活動方案 篇2

1、通過參加活動增強學生對舞蹈的興趣

2、使學生掌握正確的舞蹈基本要領知道基本的動作，動作基本準確

3、發展學生的柔韌性和協調性,樹立學生大膽自信的個性

4、增進學生靈活的形體,提高學生對音樂的節奏感及音樂的感受力

5、增進學生羣體的合作精神

6、要求學生能有初步的舞台表現能力,增進他們的表現欲 三、活動方法

1、教師採取示範講解動作,逐個輔導的方法

2、學生個人練習和個別輔導相結合

3、採用學生互幫,好學生示範的方法進一步提高水平

4、活動間可加入小遊戲,寓教於樂，提高學習效率

5、引導學生觀看舞蹈錄像帶, 幫助學生尋找舞蹈感覺

拉丁舞活動方案 篇3

拉丁舞身體動作三要素：

(一)靈魂：當舞步移動時，不是單純只有腳步的移動，而是要以身體的動作來代領腳的移動，同時移動後的姿勢應以身體由內而外不斷的延伸。

(二)性感：拉丁舞必須是一男一女二人共舞，大部份的舞科皆表現出二人互相吸引或互相勾引的動作，因此在表現上可以在音樂的控制、臉部表情、眼神及身體動作來表達，講師並以森巴、恰恰恰及倫巴三種舞科作示範講解，因為這三種舞科比較能表現出男女愛情故事。

(三)平衡：所有的平衡動作皆由身體中心向外發出，在連續旋轉動作時，速度應由慢漸快再漸慢，重心在張開的雙足之間，不可太前或太后，腳部的移動不可過大或過小，而失去平衡，應不斷的練習找出適當的步位。

引導與跟隨：

(一)引導：當做引導動作時，男士應以前胸、側腰及後背的動作來帶領手與足的移動，讓女士很清楚的感覺到男士的引導動作。男士身體動作只要運用上述三要素，女士自然能移動，就算不牽手男士亦能用其身體動能去讓女士感覺到動作。

(二)跟隨：通常是指女士的動作，女士的動作不可自行移動，都應依男士的引導才能移動，如此才可產生協調平衡的動作。女士在後退跟隨時，先以足向後退，而後才以身體的移動完成後退動作。 引導動作可説是一種全身的引導，好的引導動作能產生好的接觸與舞姿。講師並以森巴與恰恰恰作示範。

全體平衡訓練：

(一)第二位置站立，雙手上提，縮腹提氣，脊椎向上拉直，用身體感覺空間的前、後、上、下、左、右六個面，閉起雙眼感覺身體的平衡，如太前則向後拉，太后則向前拉。

(二)摩登舞之閉式舞姿，亦可以相同的方法練習。 敬禮動作： 當結束表演時之敬禮，也要以舞蹈三要素來完成敬禮動作，在未退場時，身體不可放鬆，在場上之一舉手一投足皆由身體來表現動作。

示範講解：

(一)倫巴：跳cucaracha時注意空間的前、後、上、下、左、右六個面，以身體動作帶領腿部動作，而不是隻有腿部動作。cucaracha及basic movement作法都一樣，不是單有臀部搖擺動作，所有動作皆由身體發展出來。

(二)恰恰恰：以time step及basic movement作示範，作法仍然以舞蹈三要素來跳。

(三)森巴：samba whisk身體的感覺像扭毛巾，在跳botafogs時，會有骨盤前後擺盪的動作，以上動作也要以全身動作來表現。

(四)鬥牛舞：做apple時，氣要向上提，擴張胸部讓身體一直張大。

拉丁舞活動方案 篇4

一、活動之一：“走進家庭聊一聊”。

組織教師多種形式家訪。走進學生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育諮詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規，積極宣講《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規，開展“宣講教育規劃，推進素質教育”活動，共同解讀《教育事業發展規劃》。

二、活動之二：“結對幫困獻愛心”。

組織師生一一結對活動。每位老師深入瞭解學生情況，關心關愛弱勢學生，結交一位家庭困難、學習困難或問題學生學生，加強溝通，給予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結對，使孩子在老師的關愛中健康成長。

三、活動之三:“走進社區宣傳忙”。

組織教師走進社區服務。在社區中開展教育諮詢服務、心理健康輔導、法律法規普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。

四、活動之四：案例、活動手記徵集。

開展教師徵文評比活動。對“愛生三走進”取得的成功經驗和感人事蹟進行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現的優秀教師，從不同側面充分展現“愛生三走進”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。

拉丁舞活動方案 篇5

為弘揚中華傳統文化，不斷提升我鎮黨員羣眾的思想道德素質，着力營造文明和諧的社會環境，我鎮黨委按照上級部門要求，決定開展以“愛勞動，愛家鄉”為主題的黨員活動。勞動節是一個具有重大意義的日子，它的意義在於勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到了自己的合法權益，這是人類文明民主的歷史性進步，這是五一國際勞動節的精髓所在。所以，我們要注重此次勞動節。為慶祝“五一”國際勞動節，充分展示我鎮黨員幹部在建設秀美川山中的光輝業績，進一步激發勞動者幹事創業的熱情，鎮黨委決定在5月的黨員活動日前後，組織開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列支部活動活動，現提出如下方案：

一、活動時間：

5月2日

二、參加對象：

各黨支部全體黨員原則上都要參加“黨員活動日”活動，黨支部對每月“黨員活動日”情況作好考勤記錄。根據本月的活動主題，視情況可吸收入黨積極分子、團員青年、羣眾代表等參加。年老體弱、卧病在牀的黨員，經本人申請、所屬黨組織審核、上級黨委審批同意，經支部大會通過後可以不參加有關活動。

三、活動要求

1、加強領導，精心組織。明確村黨總支書記為農村環境整治宣傳教育的第一責任人。各村要從講政治的高度，充分認識做好農村環境衞生整治宣傳工作的重要性和必要性，切實把環境衞生整治宣傳工作擺上重要議事日程。各村場要及時提供有關線索、素材，並做好宣傳報道工作。

2、迅速升温，營造氛圍。各村以支部或小組為單位要召開黨員會、户主會，出宣傳專欄，張貼橫幅標語，着力營造良好的工作氛圍。聯校總支要全力組織老師、學生參與農村環境整治工作，通過組織學生簽名、開展主題教育實踐活動，加強學生衞生健康教育，並通過“小手拉大手”帶動學生家長、左鄰右舍瞭解農村環境整治的意義，主動參與。

3、創新方法，務求實效。各村主動將優秀事蹟、優秀人物上報到鎮環境衞生組，加強報道宣傳，做到見事見人見精神，特別注意挖掘先進人物和感人的故事。採取正反兩方面的典型，教育引導農民羣眾共同參與農村環境整治工作。

四、活動內容：

(一)常規內容

第一項：集中交納黨費。

組織支部黨員集中交納黨費，引導和促使黨員對照合格黨員標準，增強黨章意識，強化黨的觀念，爭當合格黨員。

第二項：組織學習教育。

(二)主題活動

開展“愛勞動，愛家鄉”主題活動，配合鎮裏組織的“三禁”倡議，發動黨員羣眾對所在村組的陳年垃圾、河道進行清理，鼓勵黨員擔任義務宣傳員、文明勸導員，對村組不文明行為進行勸導。開展秀美屋場、最清潔户、最美庭院評選活動，對村組內環境衞生工作表現突出的個人進行宣傳和表彰，營造出濃厚的環境衞生整治氛圍。

拉丁舞活動方案 篇6

一、比賽目的：

為了促進學生和諧發展，培養學生對體育運動的興趣，增強體質，豐富校園文化生活，讓同學們勞逸結合，為學院全體學生提供一個展示風采、交流互動的平台。

二、比賽主題：跳出健康，跳出精彩.

三、主辦單位：某某某軍體部，

共青團某某某委員會

四、承辦單位：某某某學生會體育部

五、參與對象：某某某全體學生

六、活動時間：20xx年4月4日

七、活動地點：籃球場

八、報名方式：

1.以各系(分院)為單位參加比賽。

2.各系(分院)最多可報2支隊伍，每支隊伍12人(每支隊伍男生5名，女生5名。其中搖繩2人，男女不限，其中包含隊長一名)。每支隊伍分別最多可報替補隊員5名(2名男生，3名女生)，以應對突發情況。注：請各系(分院)負責人在4月14日晚上6點前將報名表(見附錄)交至校學生會體育部此次跳繩比賽負責人某某某(聯繫方式：123456789)或者某某某(聯繫方式：123456789)，謝謝合作!

九、比賽規則和方式：

1、比賽場地，在東校區田徑場。每場比賽設有兩名裁判，兩名監督人員，一名計時員，一名記錄員。每塊場地裁判為兩名組成，若2名裁判所計數各不相同，以兩位裁判計數的平均值為準。每場比賽設2名比賽監督員，其職責為清點雙方人員是否符合規定(包括隊伍總人數、男女生人數和替補人員)，監督是否有違規現象，一經發現有違反比賽規則的隊伍就立即取消其比賽資格。

2、在比賽前可以試跳，直到隊員們都準備完畢後，以裁判的哨聲響起開始比賽。比賽開始與結束均以口令或鳴哨為信號。裁判員發出“選手準備”指令後，所有參賽運動員就位;發出指令“預備”後，所有參賽運動員做好跳繩準備，上場的10名參賽隊員站於繩的一側，兩名搖繩員持繩站好。

3、比賽採用抽籤方式決定先後順序，各個隊比賽結束後，統計各隊的有效跳繩數量，根據跳繩的數量進行排名。

4、在比賽進行中，不能換替補隊員。

5、計數：裁判長鳴哨後，全場裁判員開始計數。再次鳴哨時，比賽停止，計數完畢。計數標準：當聽到裁判員喊“預備”時，搖繩運動員持繩站好，裁判長鳴哨“開始”後，搖繩運動員方可將繩搖起，跳繩運動員開始進行跳繩。跳繩過程中，全部運動員跳躍成功記作一次。運動員一次動作失敗，造成搖繩停止，可在原地調整繼續跳繩。繩已過腳後停止，該次有效。

6、除參賽隊隊長、隊員、工作人員以外，其他人員一律不得進入比賽場地。

7、比賽時間為兩分鐘。在兩分鐘內跳繩次數最多的隊伍為獲勝隊伍。

8、裁判是秉着“公平、公正、公開”的原則進行判決的，所以各參賽隊員在比賽過程中必須尊重和服從裁判的判決。不得與裁判發生衝突，情節嚴重者直接取消比賽資格，並報校方處理。

十、比賽注意事項

1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，並且請各參賽隊隊長收齊其所在隊隊員的能表明其身份的證件(包括替補隊員也是如此)，如學生證、身份證或者帶有照片的校牌，並交於賽事工作人員。比賽開始15分鐘參賽隊未到達現場,則作棄權處理。

2、每對隊伍完成比賽後不得離開比賽現場，必須在各系(分院)體育部負責人的帶領下，在比賽現場規定的區域內等候比賽全部結束。

3、啦啦隊必須服從裁判和工作人員的指揮，站在規定的比賽場地外。比賽時不得胡亂起鬨、擾亂比賽

十一、獎項設置

本次比賽設冠軍、亞軍、季軍

(對獲勝隊伍的頒獎的時間待定)

十二、活動所需用品及器材

比賽用繩2條

口哨2個

秒錶2塊

工作人員用水4箱

十三、經費預算：

冠軍：300元亞軍：200元季軍：100元

裁判補貼15元/位15*20=300元

口哨10元/個10*2=20元

飲用水(視情況而定)

比賽用繩(視情況而定)

預備資金100元

總計約：1000元

某某某學生會體育部

20xx年3月27號

請各隊負責人於4月9日下午6點前，將此報名表以電子稿和打印稿各一份，上交給校學生會體育部此次跳繩比賽負責人某某某(聯繫方式：123456789)或者某某某(聯繫方式：123456789)謝謝合作!

注：各位體育部負責人在填寫此表時，請先填寫12名參賽選手的信息。最後填寫替補隊員的相關個人信息。謝謝!

拉丁舞活動方案 篇7

一、活動背景

1935年12月9日,在北平爆發的12.9運動,是廣大青年愛國學生在中國共產黨地下黨組織領導下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中,廣泛地宣傳了中國共產黨關於停止內戰一致抗日的政治主張,表達了中華民族的共同意志和要求,推動了全國人民抗日救亡運動的新高潮的蓬勃興起。12.9運動是中國共產黨領導的青年學生愛國救亡運動。長期以來,學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮鬥。

二、活動目的及宗旨

為紀念12.9運動七十五週年,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統營造良好的校園文化氣氛,用優秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活。

三、活動主題：銘記歷史愛我中華

四、活動時間：x0年12月上旬

五、活動內容和具體要求

(一)、12月6日“銘記歷史，愛我中華”主題班會。

要求班主任首先要向學生介紹“12.9”運動的相關知識。

(二)、12月9日“銘記歷史，愛我中華”主題演講比賽。

1、 演講內容要以以愛國主義為主線，所選演講內容主題鮮明，內容積極向上，原創適當加分。

2、運用普通話，聲音洪亮;語氣、語調適當;重音、節奏適當;表達感情準確、真摯、自然。

3、 在12月6日前各班自行組織預選，每班於12月7前日各班推舉3名優勝者到團委報名參加比賽。

4、此比賽結果納入12月班級考核。

5、參賽規則：

(1)每位參賽選手演講時間3—5分鐘;

(2)比賽順序以抽籤方式決定;

(3)邀請評委採取現場評比量分。

6、獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。

7、評委：檀文華 陳曉妹 王小鴛 劉 琴 杜 丹

(三)“銘記歷史愛我中華”手抄報比賽。

活動時間：12月1日---12月15日

活動對象：全體學生

活動內容：

1.比賽要求：

1) 內容要求：以愛國主義教育為主線，結合學生實際情況，應具有多樣性以貼近生活、學習以及反映我校青年學生思想的內容;

2) 形式要求：手抄報統一為用四開白紙。每份報紙上下頁邊距2釐米，左右頁邊距1.5釐米，版面佈局合理，知識性和觀賞性有機統一。

3) 作品單人、集體創作均可，作品不能為印刷品。

2.參賽形式：

1) 以班為單位，進行參賽(每班最少三份)。參賽作品作為“我愛我家”文明教室展示比賽內容之一，所有參賽作品必須在12月11日前上交團委陳曉妹老師。

2) 比賽分初賽、決賽兩個階段。初賽按班評出優秀作品3份參加決賽，決賽按各班參賽作品的得分累計為各班最後得分，然後再評出各班最終名次。

3.版面要求：

1) 手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分，報頭下面須用註明班級和編者等。

2) 版面製作均使用手抄文字和手繪插圖，版面製作不能有任何粘貼。

3) 版面製作用筆可任意選擇，但鉛筆除外(不包括彩色木鉛筆)。

4.評比規則：

1) 只對在規定時間內上交的符合主題的作品進行評比。

2) 評比標準：

① 內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。

② 欄目豐富，文章流暢字跡工整。

③報紙的名稱貼切，版面設計新穎，有創意，版面圖文並茂，整體效果好。

5.決賽獎項設立：

評一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優勝獎若干。

獲獎班級頒發獎狀，優秀作品將在12月下旬展出。

6、評委：檀文華 陳曉妹 王小鴛 杜 丹

注：未盡事宜另行通知。

拉丁舞活動方案 篇8

各紅十字小組、各中隊：

今年5月8日是國際紅十字__週年紀念日，為進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，宣傳紅十字宗旨，壯大紅十字隊伍，大力開展扶危濟困、助殘敬老、健康保健、關愛生命、關心弱勢等活動，推進公益事業發展，培養社會公德意識，為構建和諧校園作出貢獻，現對今年開展學校“紅十字宣傳週”活動提出如下要求，望認真貫徹執行，力爭活動取得實效。

一、今年紀念日活動的主題是：“攜手人道、關愛生命”。

二、活動要求：

1.宣傳教育：利用晨週會向學生系統宣傳紅十字會知識。

2.知識競賽：組織四到六年級學生參加紅十字“與奧運同行——自救自護知識競賽”。

3.愛心捐款：開展“愛心延續生命”教育活動。

4.發展會員：繼續做好師生會員的發展工作，填寫好申請表，三到六年級每班新發展會員3名，收繳好會費。

5.健康教育：執行好__市實施素質教育“三項規定”，開展好校園陽光體育活動，豐富校園生活，提高學生體質。系統宣傳防病保健知識，做好傳染病的防治工作，特別是近期爆發的兒童手足口並病毒性咽峽炎，要做好宣傳預防工作，完善上報制度，講究夏季飲食衞生，關注學生健康。

6.組織比賽：各班級配合大隊部出刊好一期與紅十字相關的黑板報，並組織常規評比，擇優評出一、二、三等獎。

宣傳口號：

1、弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神。

2、匯聚人道力量，共建和諧社會。

3、人道為本、博愛為懷、奉獻為榮。

4、募善款、做實事，造福困難羣眾。

5、奉獻點燃希望，愛心延續生命。

6、生命因奉獻而美麗，社會因關愛而和諧。

7、救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂。

8、攜手人道，關愛生命。

拉丁舞活動方案 篇9

根據中國紅十字會總會關於在“五·八”世界紅十字日開展“百萬紅十字志願者大型募捐活動”的通知精神，結合我省實際，以紀念“五·八”世界紅十字日為契機，開展以“關注農民健康——百萬紅十字志願者大型募捐”為主題的“紅十字博愛周”活動。全省各級紅十字會要切實加強領導，周密安排，精心策劃，確保各項活動順利進展，使“紅十字博愛周”活動形成規模，擴大紅十字會的社會影響，提高紅十字會的知名度。

一、活動主題

關注農民健康——百萬紅十字志願者大型募捐活動

二、活動時間

5月8日——5月14日

三、組織機構

成立省紅十字會“關注農民健康——百萬紅十字志願者大型募捐活動”領導小組，負責本次募捐活動的統籌協調和各項具體實施工作。

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在事業發展部， 同志任辦公室主任。

四、活動內容

(一)在5月8日活動當天省會開展下列活動：

1、在 市 縣舉行省紅十字會五·八 “紅十字博愛周”活動啟動儀式(由賑濟救護部負責制定方案並實施)。

2、在 日報刊登省人大常委會副主任、省紅十字會會長署名紀念文章(由辦公室負責草擬並送批)。

(二)“紅十字博愛周”從5月8日開始至5月14日開展下列活動：

1、在西安市區北門至電視塔期間某段利用路燈杆做紅十字公益宣傳廣告。

2、在省電視台、廣播電台、紅十字網站做公益廣告宣傳。

3、在市設置5-6個募捐點開展宣傳募捐(由西安市紅十字會制定方案並組織實施)。

4、利用新聞媒體宣傳我省開展“五·八”“紅十字博愛周”活動情況及紅十字事業發展情況。

(三)省會與省心血管病醫院開展“紅十字心血管博愛救助工程”募捐活動(由賑濟救護部與省心血管病醫院制定方案並具體實施)。

(四)省紅十字會幹細胞資料庫在西京或長安大學舉行報告會(由幹細胞資料庫制定方案並組織實施)。

(五)各市、行業結合各自實際開展形式多樣的宣傳募捐活動。

五、募捐工作原則

募捐工作要以自願為原則，以宣傳發動為手段，以各項活動為載體，發動社會各界積極參與，並取得實效。

六、工作要求

1、募捐工作以關愛農民、共建和諧——紅十字援助進農家為目的，有計劃的在街頭統一設點開展募捐活動。要積極通過多種形式，廣泛宣傳倡導助人為樂，關注農民健康，無私奉獻和服務社會的高尚思想和人道、博愛、奉獻的紅十字精神，使廣大羣眾自覺加入到募捐行列。

2、組織活動要堅持突出主題，符合紅十字宗旨，堅持活動的公益性、社會性、羣眾性和志願性，廣泛動員社會各界積極支持，踴躍參與，要以創新的思維，羣眾喜聞樂見的活動形式，激發全社會的參與熱情和積極性。

3、未盡事宜由領導小組及辦公室協調，各相關部門、單位按要求實施。

拉丁舞活動方案 篇10

一、 設計思路

民間體育遊戲是以現代兒童體育及藝術教育思想和身心發展規律為指導,以各民族流傳的民間體育遊戲、競技為題材,進行實踐探索的活動。如何有效挖掘和開發民間體育遊戲的意藴和教育價值,使之成為發展兒童基本動作、增強兒童體質、提高身心健康水平、弘揚民族文化的有效途徑是我園省級重點課題《開發民間體育遊戲，促進兒童動作發展的實踐研究》的主要研究內容。海綿條柔軟、可塑性強，通過對其進行彎彎繞繞的操作，可以滿足孩子任何創造活動的需要。利用海綿條作為教具，通過民間體育遊戲，創設多元化的體育運動模式，讓兒童在活動中發展跑、跳、平衡、投擲等動作技能，是我們這個遊戲的總體設計思路。因此本活動適合於少年兒童。

二、兒童發展情況分析及目標設計

國小生正處於交往能力不斷增強，運動技能不斷髮展這一關鍵的階段。因此，根據本活動的特點及國小生身心發展規律，本活動主要希望達到以下目的：

1、嘗試運用海綿條的柔軟可變性，探索海綿條的多種玩法;

2、利用海綿條，結合民間體育遊戲，發展國小生平衡、跑、跳、投擲等動作技能;

3、通過國小生對民間遊戲的瞭解，弘揚我國民族文化，發展民族精神。

三、活動重點、難點

本活動的重點是：有效結合民間體育遊戲，發展國小生基本動作 本活動的難點是：如何引導學生學習用合作的方法，探索海綿條的多種玩法。

四、活動準備

1、器械準備：人手一根海綿條(分紅、黃、藍、綠四組)，數字標記貼，老鷹圖片。

2、場景準備：雞媽媽、雞寶寶胸飾若干;錄有民間童謠的音樂磁帶。

五、活動過程

由於這個活動包含了觀察、探究、討論、操作這四方面的內容。其中觀察、操作既是國小生感興趣的內容，又是活動過程的重點。玩是孩子的天性，孩子的認知活動都是從玩開始的，因此我們設計了以下四個以“玩”為核心的活動環節：

1、讓孩子盡情地玩，激發參與的慾望。

2、指導孩子有意識地玩，體驗求知的快樂。

3、引導孩子在玩中交流，感受協作的樂趣。

4、實現玩在活動中的延伸，體現活動的價值。

為了讓學生全體全面主動參與活動過程中，設計以下具體的活動環節：

(一)讓孩子盡情地玩，激發參與的慾望。

在課程的第一環節，利用興趣導學法引出主題，設計了利用海綿條進行課前訓練及《老鷹抓小雞》的遊戲活動。《老鷹抓小雞》是民

間常見的深為少年兒童喜愛的遊戲活動形式，我們通過民樂童謠有目的的在課程的一開始就將學生直接引入到民間遊戲氛圍中;並利用老鷹和小雞的角色，進一步延續貫穿活動。此環節有效激發了學生參與活動的慾望，為其感受盡情快樂提供了機會。

(二)指導學生有意識地玩，體驗求知的快樂。

《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料，為每個孩子都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件”。海綿條柔軟，可塑性強，學生可以通過對其進行彎彎繞繞，建構出多種玩法。在第二環節——創編玩法的過程中，教師作為孩子探究活動的支持者和引導者，為了引導學生在玩的過程中體會“怎樣玩才最有趣?”我們採取觀察探索、分組操作及個別指導法，通過指導孩子思維方向，引導孩子大膽探索，為每個孩子創設自由的創作空間。我們都知道體育活動不僅可以發展動作，還可以發展語言。在玩的過程中孩子都有一種表達的慾望和傾向，因此，在創編過程中，為孩子提供表達的機會，讓孩子們分組進行操作、討論。如：試一試海綿條彎彎繞繞後會變成什麼?可以怎樣玩?試一試合作後海綿條又有什麼變化，還能怎樣玩?通過激發他們的好奇心，體驗到發現的樂趣和求知的快樂。

(三)引導學生在玩中發展，感受協作的快樂。

在課程的第三環節，圍繞民間體育遊戲，採取綜合教學法，讓學生在“全體活動——全程活動——主動活動”中，有效發展孩子基本動作。這一環節圍繞重點和難點，通過走獨木橋、城門城門幾時開、跳房子、三大炮等四個民間遊戲，分別發展孩子的走、鑽、單腳跳、

投擲的動作。針對國小生的動作發展，在每個環節中都有意識的增加動作難度，如獨木橋的逐漸變窄，城門的高度降低，跳房子的格式變化等。老師還要在遊戲的過程中觀察孩子表現來調節玩的次數和強度。三大炮遊戲與老鷹捉小雞遊戲首尾呼應，遊戲情境完整、統一。所有的活動場景都由學生自己運用海綿條合作搭建，在創造中進行遊戲，充分發揮自主性，使孩子成為學習、遊戲的主人。每一個民間遊戲都有一首童謠，使音樂與遊戲有機結合，讓孩子在不知不覺中得到民族文化的薰陶。

(四)實現玩在生活中的延伸，體現活動的價值。

學習不是從上課開始，下課結束的，應該實現活動在生活中的延伸。老師在課程的延伸中要和孩子共同收集民間遊戲資料，利用多種教育方法，讓孩子繼續在民間遊戲感受快樂。

六、活動評析

活動設計的各個環節都激發國小生的學習主動性、積極性，從而達到所設定的活動目標。此活動充分體現新《綱要》中“科學教育應密切聯繫國小生的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為探索的對象。”我相信在這樣的活動中學生一定能夠自由的玩、大膽的想、勇敢的説，從而為國小生的終身發展打下良好的基礎。

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拉丁舞活動方案 篇11

一、指導思想：

認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，以科學發展觀為統領，以促進學生髮展為目標，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，結合學校的實際情況，進一步加強我校體、衞、藝的管理與教學研究工作，積極開展學校體育、衞生、藝術活動，真正發揮體衞藝在推進素質教育中的積極作用。

二、工作目標：

1.接照國家課程要求，開齊開足學校的體育、藝術、健康課的課程，依法治教，規範管理體衞藝工作。

2. 繼續開展學生陽光體育運動，確保學生每天鍛鍊一小時，切實落實《國家學生體質健康標準》，增強學生體質，激發學習興趣。

3. 做好校興趣班的建組和訓練工作。

4 .做好衞生保健宣傳工作，提高師生衞生意識，養成良好的衞生習慣，營造整潔的校園環境。

三、具體工作與措施:

組長：

副組長：

組員：

(一)加強體育工作、增強學生體質

1.切實貫徹《新課程標準》，不斷深化教學內容、教學方法和教學模式的改革，豐富教法，構建適應學生生理、心理特點的教育教學理念，體現陽光體育的指導思想，在增強學生體質的同時，培養鍛鍊習慣，把握科學的鍛鍊方法，形成規範的體育技能，提高運動水平、增強體質。

2.有效推進《學生體質健康標準》的實施工作，提高測試數據的正確性，及時性。正確完成《學生體質健康標準》數據的統計、彙總和上報工作，對測試數據進行綜合評價，並制定整改措施，指導校體育工作的開展。

3. 認真抓好早鍛鍊與體育課的訓練，保證學生每日1小時的體育活動時間,提高學生體質健康水平，學生體質健康合格率達到95%以上。體育教師充分利用體育課、早鍛鍊時間糾正、規範學生做操的動作，學校要不定期地對早鍛鍊情況和廣播操質量進行檢查。

4.積極組織學生參加區級的體育比賽，爭取優異成績。在參加各級各項比賽活動中，加強組織管理和安全教育，避免安全事故的發生。在活動中向學生進行體育道德教育，牢固樹立“情誼第一、比賽第二“的思想。

5.加強體育教研組的建設，積極參加體育課改和課堂評優，力爭優異，不斷提高體育課堂教育質量。

(二)重視衞生工作，增強健康意識

1.加強對衞生健康行為的教育和管理，養成良好的衞生習慣。養成良好的個人衞生，學校實行不定期早晨檢查學生的衞生情況;教會學生打掃的方法，養成從小愛勞動、勤打掃的習慣;認真搞好校園環境衞生和衞生保潔工作，堅持每天二小掃，每月一大掃。

2.做好傳染病的預防。秋季是流行性感冒和腮腺炎、手足口病高發期，要根據太倉市教育局和衞生防疫部門的要求，給適齡學生接種疫苗，增強防病能力;我們要保持環境衞生，保持教室的通風通氣，預防傳染病發生;要加強體育鍛煉，提高防疫能力;要注意觀測學生身體情況，每天早晨要對學生和員工進行晨檢，瞭解體温情況，早發現，早隔離，早治療，一旦出現，及時採取應急預案;健全學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒制度，確保學校衞生工作順利開展。

3.抓好學校健康教育。把健康教育納入學校教學計劃，落實課時和師資，確保開課率達到100%。確保學生健康知識知曉率達90%以上，成績合格率達100%，健康行為形成率達85%以上。

4.做好新生的查驗接種證、學生的體質健康檢查工作。配合當地衞生部門，認真做好每年一次的學生體檢，有突發性傳染病應預案，所有任課教師都參與對學生讀、寫姿勢的管理教育之中，降低學生視力下降率。

(三)凸顯特色教育，豐富校園文化。

1.紮實學習和深入貫徹《藝術課程標準》，進一步更新教育觀念，積極探索藝術課堂教學改革，凸現學生的主體地位，優化教法與學法的設計，努力提高課堂教學的效益。

2.積極開展音美教師培訓工作，深入課程標準，認真輔導，努力提高知識業務技能。發揮音美教學主陣地作用，保障授課時間、資金投入，改進教學方法，調動師生積極性，提高音美課堂質量。注重音美教師個性培養，服裝儀表大眾化，作品知識魅力個性化。

3.藝術教師要利用活動課時間，認真做好學校舞蹈隊、合唱班等藝術小組的訓練工作。不斷地豐富學生的藝術素養，發展學生的個性特長。加大對藝術教育的宣傳力度。充分利用“國慶節”、“建隊日”、“元旦”等傳統節日，積極參加區級和學校的文藝活動。

拉丁舞活動方案 篇12

春節是中國傳統節日，消費對象主要呈現朋友聚會消費的特點，對於這些消費者來説已經逐漸擺脱了傳統的過年方式，選擇在酒店過除夕和旅遊過年的人越來越多。除夕夜對於這些人來説不再是空間上的限制，只要有團圓、相聚、親情以及喜慶的氛圍，在哪裏都是過大年。我們的活動策劃目的就是要讓顧客在酒店能夠感受到純正濃郁的春節氛圍，力求在顧客心目中形成在過除夕是最好的選擇的印象。

一、活動主題：

x2新春嘉年華會

廣告詞：吉犬獻瑞旺新春，桃花塢中桃花年

二、活動構思：

充分利用新年喜慶氣氛，向消費者傳達新春氣息，巧妙利用中國傳統新年的場景佈置，及豐富多彩的喜慶節目安排，吸引消費者，以加深消費者對良好認知。

三、活動目的：

1、 利用春節喜慶氣氛，提升山莊品牌的含金量

2、 提高銷售額度

四、主題活動：

1、賀歲倒計時，與您同歡慶

2、參與互動遊戲，贏取新年大獎

五、具體活動安排：

1、賀歲倒計時，與您同歡慶

時間：x2年1月28日

地點：

節目部編排極富新春氣息的歌舞表演，遊戲、小品等節目;藝員服裝的安排;除夕夜12：00時，與客人一起倒計時，財神、金童玉女一起上台與客人一起迎接新年的到來，並派發新春利是。

2、參與互動遊戲，贏取新年大獎(具體遊戲內容由節目部負責提供)

地點：

時間：x2年1月28日晚11：00

節目部編排三款新年遊戲與客人互動參與，(金童玉女可邀請客房客人來夜總會參與遊戲)，遊戲設三級獎項：

一等獎：每一個遊戲各一名，獎豪華客房一間/晚;

二等獎：每一個遊戲各兩名，獎啤酒一打;

三等獎：新年禮物一份，參與者每人一份;

六、場景佈置：

酒店整體佈置風格以紅色為主，以着重突出節日的喜慶。

1、 進門兩側大道用燈籠串進行裝飾，讓人一進就能感到節日的喜慶氣氛。(大門口18串×6=108個，進門到停車處112個)

2、 大門口兩柱掛橫幅一條，“恭祝大家新春愉快!”

3、 山莊古建築大門口做一個春節的景觀，兩側製作花柱各一個，(製作：用金布圍住，後託KT板，在金布外面再插上花，)兩個花柱中間放一棵4-5米高桃樹，用一個大花瓶作底座，下面鋪紅色地毯，在桃樹的下面放四隻金狗，和一些金元寶(用泡沫做)，在桃樹上再掛一些紅包(內置一毛硬幣)，和一些金色包裝的圓形朱古力。外圍一圈聖誕紅。內側擺15盆高1.2米高桔樹，圍成弧形，作為背景，在桔樹上用泡沫製作“x2”，在泡沫上再插上花，形成花字。在屋檐下懸掛一條橫幅“恭賀新春”，兩側懸掛直徑1米燈籠6個。

4、 山莊內所有路燈，每一盞路燈兩邊各掛燈籠一串。(共63盞×3=189個)

5、 古建築大門對面樹，掛燈籠30×6=180個，此與門口景觀相對映;另在體育路入口，一眼就能看到此景。

6、 桑拿區佈置：

a、 SPA正面，掛高1米橫幅一條，內容為“恭祝大家新年快樂，身體健康!”

b、 大門兩側各放一棵高2米桔樹，上掛一些紅包(內置一毛硬幣)，下圍菊花;

c、 在進門口兩側各掛2.5米長爆竹，玻璃門上張貼年畫;

d、 大堂放1.2米高桔樹一棵，圍菊花，西餐掛紙燈籠;

7、 佈置：

a、 後門兩側各掛2.5米長爆竹，放置高1.5米高金桔盆景一盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，直徑60cm大紅燈籠6個;

b、 後門天花板四周懸掛紙燈籠，後玻璃上懸掛一箇中國結;

c、 前門兩側各掛7米長爆竹(自制)，放置高3米高金桔盆景兩盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，兩側大玻璃上用KT板，做兩個“招財進寶”字樣，進門處橫樑上噴畫一幅，上方懸掛立體“春”字一個，兩側各懸掛一組燈籠(共12個)。

d、 一、二、三樓樓梯處懸掛紙燈籠，一樓對正門玻璃貼中國傳統過年剪紙。(共七塊)

e、 大廳佈置：

(1) 大廳清吧中間舞台放置桃樹一棵，演員可在樹下演唱，頂部上方懸掛紙燈籠一圈。

(2) T形演藝台，以玻璃圓柱為主題背景，用尼龍繩作為樹枝和樹幹，外包一層即時貼，上面插上桃花枝柳條，四周掛鞭炮、立體春字、燈籠進行裝飾。

(3) T形演藝台後門牆上，掛一個直徑1.5米中國結一個。

(4) 靠吧枱的三面玻璃上貼中國傳統剪紙，(共15塊)。

七、活動安排

1、 節目部負責編排歌舞表演，遊戲、小品等節目;藝員服裝的安排;春節喜慶音樂安排(含KTV，客房，桑拿區)，

2、 營銷部負責活動現場佈置安排、指揮，

3、 工程部負責在活動期間節目道具的製作，安裝及用光、用電安排，活動布場安排，

4、 娛樂部配合策劃部及工程部做好節日場景佈置工作，

5、 康樂部配合策劃部及工程部做好節日場景佈置工作，

6、 財務部，保證春節物品採購及時到位及活動過程獎品的發放、跟蹤，準備硬幣100元(1角)

7、 總辦，整個活動進程的監督和控制，

八、廣告表現形式

1、短信息傳遞

投放時間：1月20日—1月30日

特點：能最直接的把酒店的消息傳達給目標客户端。

預計投放金額：3000元

2、賀年卡、宣傳單

投放時間：1月10日—1月30日

特點：能最直接的把酒店的消息傳達給目標客户端。

預計投放金額：x0元

拉丁舞活動方案 篇13

遵照關於“黨的作風建設永遠在路上”和“抓常、抓長、抓實”的指示精神，為更好地發揮各級黨組織和廣大黨員的戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，進一步弘揚“領導幹部101%、黨員作榜樣、員工精氣神”隊伍建設理念，深入推進黨的羣眾路線教育實踐活動，根據省公司《關於印發建立“黨員作榜樣，永遠在路上”長效機制的指導意見的通知》(浙電黨〔20xx〕71號)文件要求，公司建立“黨員作榜樣，永遠在路上”長效機制的工作方案如下：

一、深刻認識踐行“黨員作榜樣”的重要意義

1. “黨員作榜樣”是共產黨員擔當“中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士”的基本要求。《黨章》指出，中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。明確要求廣大共產黨員，一要自覺履行黨員義務，切實加強自我修煉，認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念，在思想覺悟上作榜樣;二要認真學習科學文化知識，提高專業工作技能，鑽研業務上作榜樣;三要埋頭苦幹、開拓創新、無私奉獻，積極投身改革開放和社會主義現代化建設，在急難險重任務面前衝在前，在建功立業上作榜樣;四要緊密聯繫羣眾，積極幫助羣眾解決實際困難，自覺維護羣眾正當權益，在服務羣眾上作榜樣;五要自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家法律法規，在遵章守紀、幹事乾淨上作榜樣;六要發揚社會主義新風尚，敢於同不良風氣、違紀違法行為作鬥爭，在弘揚正氣上作榜樣。

2.“黨員作榜樣”是深化黨的羣眾路線教育實踐活動的必然要求。中央深入開展以“為民務實清廉”為主題的黨的羣眾路線教育實踐活動，其目的就是要加強作風建設，集中解決羣眾反映強烈的突出問題，使黨全心全意為人民服務的根本宗旨得到更好的落實。作為服務千家萬户的公用事業企業和窗口服務行業，公司優質服務的水平直接關係到人民羣眾的切身利益，關係到黨在人民羣眾中的形象。各級基層黨組織和廣大黨員必須充分發揮直接面對羣眾的優勢，把“黨員作榜樣”的理念深深植根於思想和行動中，在增強服務羣眾意識、提高服務羣眾能力上下功夫，在解決聯繫服務羣眾“最後一公里”的問題上下大力氣，努力成為服務羣眾、聯繫羣眾的楷模。

3.“黨員作榜樣”是正確“做人做事做官”的生動體現。關於“做人做事做官”的一系列重要論述，對廣大黨員尤其是黨員領導幹部樹立正確的世界觀、權力觀和事業觀提出了明確的要求。公司廣大黨員要緊緊圍繞“創國際一流管理，建世界一流電網”的工作主線，始終牢記“做人是基礎，做官是載體，做事是目的”，大力學習弘揚焦裕祿精神，全面踐行 “三嚴三實”的要求，進一步堅定理想信念，提升黨性修養，對照省公司提出的“領導幹部101%、黨員作榜樣、員工精氣神”要求和“盡善盡美、無可挑剔”的工作標準，努力成為“做老實人、幹老實事、説老實話”的表率，在建設“共同的事業、共同的家園”中體現人生的價值，實現人生的追求。

4.“黨員作榜樣”是推動企業改革發展的重要保證。近年來，公司積極應對企業改革發展和“三集五大”體系建設面臨的新形勢和新任務，全面加強“三個建設”，倡導“領導幹部101%，黨員作榜樣，員工精氣神”，很好地詮釋了國家電網公司“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀。當前，公司正處於改革發展的關鍵時期，省公司提出了“創國際一流管理、建世界一流電網”的目標，這就要求黨員幹部衝在前、幹在前，充分發揮模範表率作用。各級黨組織和廣大黨員必須進一步增強責任感、使命感，立足崗位創先爭優，以榜樣的力量引領廣大員工積極向上、勇於爭先，為深化“兩個轉變”，創建“兩個一流”，加快建設“一強三優”現代公司提供了堅強的組織保障。

二、長效堅持，深入踐行“黨員作榜樣，永遠在路上”的主要內容

1.不斷提升“黨員作榜樣，永遠在路上”的思想認同。黨員作榜樣，難在“永遠在路上”，要認真領會和落實“抓常、抓細、抓長”的要求，從理論高度進一步增強廣大黨員對黨的先進性的認識，提升對“黨員作榜樣，永遠在路上”的思想認同。一是常態化開展黨的理論學習和黨風廉政教育。各級黨組織要在教育實踐活動的基礎上，以《黨章》、黨的光輝歷史和優良傳統等內容為重點，持續深化黨的性質、宗旨，黨員責任義務的學習，深入學習黨的精神和系列重要講話精神，廣泛組織開展理想信念、形勢任務教育、黨風廉政教育，不斷提升黨員的使命感、責任感和榮譽感。公司本級要抓實兩級中心組學習，以公司年度務虛會、禾光大講堂、三走進活動為載體，開展中心組學習互動新模式，進一步規範基層黨組織中心組建設，以中心組學習帶動基層班子建設。公司各級基層黨組織要嚴格執行中心組理論學習、黨課教育、黨員輪訓等制度，充分運用學習積分、網絡教學、微黨課等載體，積極探索微信、微博、微感動、微故事、微討論等為主體的一系列微國小習平台，把理論學習抓常、抓細、抓長。二是制度化推進先進典型選樹。各級黨組織要建立健全黨員先進典型選樹和宣傳的工作機制，一方面，對本單位黨員受到過表彰的各類先進要安排認真、全面的宣傳，在黨員活動室、職工食堂、職工學習室等內部職工活動場所建立“黨員光榮榜”、“黨員閃光言行”、“身邊的榜樣”等永久性宣傳載體，要讓職工羣眾知曉本單位黨員中的典型人物和事蹟，同時也讓黨員不忘記自己曾經有過的榮譽;第二，公司黨羣工作部將每年定期和不定期地向基層單位黨組織推薦系統內外的先進黨員典型，並提出指導意見，努力形成以身邊黨員的先進事蹟教育人、感染人、激勵人的良好氛圍;第三，要建立先進典型信息庫，經常性組織先進黨員典型座談、宣講，使廣大黨員學有標杆，幹有榜樣，在“比、學、趕、超”中激發黨員幹事創業、奮勇爭先、開拓進取的蓬勃熱情和不竭動力。

2.持續開展“黨員作榜樣，永遠在路上”專題學習和討論。要緊密結合企業中心工作，使公司系統全體黨員從切身實際出發牢記黨的宗旨和深刻領會“黨員作榜樣”的精神實質，形成“黨員作榜樣，永遠在路上”的行為自覺。一是各級黨組織開門開展制度化、經常化的“黨員做榜樣，永遠在路上”專題學習討論活動。圍繞“怎樣做榜樣”、“榜樣作用怎樣發揮”、“我心中的榜樣”等內容，在本單位大力開展有職工羣眾參加的“黨員作榜樣”專題學習討論活動，以座談會、專欄徵文、黨內組織生活等方式，引導黨員羣眾暢所欲言，交流心得體會，營造良好氛圍，使“黨員作榜樣”的理念在廣大黨員羣眾中內化於心，形成共識。二是每年召開一次“黨員做榜樣，永遠在路上”專題組織生活會。公司各級黨組織每年要在年度領導班子民主生活會和黨員民主評議工作中，把“黨員做榜樣”作為一項重要內容。開展專題組織生活會，組織廣大黨員立足崗位，深入思考“黨員作榜樣”和“做人做事做官”的深刻內涵，開展思想交鋒，對照“帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務羣眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”的要求，從“政治思想、履職能力、工作業績、作風形象和文明廉潔”五個方面認真開展“黨員作榜樣”評價，不斷髮現差距與不足，堅持邊查邊改，立行立效。

3.拓展豐富“黨員作榜樣”實踐載體。要在繼承和發揚“紅船精神”、“黨員責任區”、“政治保障工程”等取得顯著成效的實踐載體的基礎上，積極探索黨員發揮先鋒模範作用的新模式、新途徑、新平台，使“黨員作榜樣”真正落到實處，收到實效。一要深入開展“亮身份、走在前、作榜樣、比奉獻”主題實踐活動。各級黨組織和廣大黨員要以羣眾路線教育實踐活動帶動作風轉變，積極投身到公司創建“兩個一流”發展大局中，做到處處率先、事事爭先、人人領先，努力成為安全穩定優質服務的“帶頭人”、電網建設科技創新的“排頭兵”、急難險重突擊任務的“主力軍”、廉潔自律遵紀守法的“領頭雁”，做到黨員一面旗，羣眾看得見。二要持續深化黨內結對幫扶活動。各級黨組織要全面落實黨內關愛幫扶機制，以黨員勞模工作室、黨代表工作室、黨員聯繫羣眾、政工師下基層等形式，結合實際，廣泛開展黨員幹部與基層班組、黨員技術骨幹與青年黨員、黨員與入黨積極分子、黨員與員工羣眾結對共建。繼續深化開放式職工建議徵集反饋處理平台應用，認真聽取基層單位、幹部羣眾和電力客户的意見建議，同時，要定期或不定期開展“談心談話、專業輔導、實地走訪、徵求意見、回顧總結”等活動，主動為基層、為羣眾辦實事、做好事，解心事，真正做到在推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進和諧中踐行“黨員作榜樣”。

三、建立“黨員作榜樣永遠在路上”長效機制

1.建立“黨員作榜樣”組織領導機制。“黨員作榜樣”是省公司黨組推進基層黨組織規範性建設、全面深化“三型黨組織”建設的主要抓手，是作為檢驗考核基層黨組織和黨員作風建設的標準之一。各級黨組織主要負責人要切實擔當起這一工作責任，及時做好與這項工作的聯繫指導，要落實責任，上下聯動，幫助黨員樹立標杆、明確方向。

2.健全“黨員作榜樣”考核評價機制。“黨員作榜樣”是省公司黨組對公司系統黨員提出的一項新的更高要求，是加強黨員隊伍建設、提高黨員隊伍素質的一項重要抓手和舉措。一是各級黨組織要全面貫徹落實《浙江省電力公司“黨員作榜樣”考核評價實施辦法(試行)》(浙電黨〔20xx〕16號)文件精神，嚴格對照考核評價標準，靈活運用“紅船先鋒”基層黨組織對標考核、黨員積分制等創新手段，科學、直觀、準確的反映黨員作榜樣的實際情況;要加大對考核結果的應用，把“黨員作榜樣”考核評價與民主評議黨員、員工績效考核相掛鈎，與先進評選、人才通道選拔相結合，形成有效激勵和良性循環。推動“黨員作榜樣”工作取得紮實成效。二是要將“黨員作榜樣”工作作為公司年度精神文明建設的考核內容之一。

3.建立“黨員作榜樣”常態化運行機制。“黨員作榜樣”是省公司黨組科學把握新形勢下國有企業黨的建設的時代性和規律性，推進黨員創先爭優常態化、長效化的實踐載體，是深化公司“三個建設”的重要內容。各級黨組織要積極探索，建立健全“黨員作榜樣”常態化運行機制。一是公司將把“黨員作榜樣”工作納入大政工工作體系和一體化考核。公司內網將開設“黨員作榜樣，永遠在路上”專欄，展示公司各級黨組織工作開展情況。二是公司各單位黨羣工作部門要擔負起落實“黨員作榜樣，永遠在路上”長效機制的組織管理和督導責任，及時發現、協調和解決遇到的問題;三是注重引導，要重視示範引領和輿論宣傳，公司各單位黨組織要認真總結推廣工作中的亮點和特色經驗，積極選樹“黨員作榜樣”先進典型，加大媒體宣傳，在公司上下形成“黨員作榜樣”的良好氛圍。

拉丁舞活動方案 篇14

一、活動背景

去年首屆12.9活動成功舉辦，使該品牌項目(大學生廉潔教育課外活動)成為一個能夠動員全國大學生廣泛參與廉潔教育和廉潔建設的重要活動。有鑑於此，今年在第9個國際反腐敗日到來之際，將繼續舉辦該項活動，並使該項活動成為今後的一個常規性的、全國大學生羣眾性的廉潔教育活動。

二、活動總體安排

1、活動口號。

本年度活動的口號是：腐敗廉潔、關乎你我，反腐倡廉、人人有責。

2、時間安排。

本次活動總時間為一個月，具體時間為：201x年11月21日(三)—201x年12月18日(二)。

4周時間計劃做如下分配或安排：

第1周：11月21日—11月27日(二)，為各校活動啟動、計劃制定及計劃上報時間。

第2和3周：11月28日—12月11日(二)，為各校活動執行時間。

第4周：12月12日—12月18日(二)，為各校活動總結及總結上報時間。

3、活動內容和組織方式建議。

本次活動將主要由各大學各自組織為主，全國層面則主要是提供總體活動指導、協調和一定的經費支持。

建議各校活動內容、形式如下：

(1)去年曾普遍採用的主要活動內容和方式：廉潔知識競賽、廉潔知識講座或報告，廉潔問題討論會或座談會，警示(廉潔)教育基地等外出參訪，廉潔自願者招募、廉潔宣誓，辯論賽或演講比賽等。

廉潔知識競賽是一個可動員學生大規模參加的活動形式，去年有幾所大學都達到20xx人以上甚至3000人，希望各校能繼續組織此類活動或選取其他大規模參與活動形式替代。廉政研究與教育學會(以下簡稱學會)和透明國際中國會員()將對去年競賽試題做適當修改，提供給各校作為競賽參考試題。各校也可據此編寫自己的競賽試題。

講座和報告會可廣泛邀請各類專家、學者或實際工作者作為講座嘉賓。12月初透明國際亞太部官員將到訪中國，有興趣的大學可提早聯繫，學會和將予以協助聯繫。

(2)今年特色活動建議。建議各校分別或聯合在大學校園內或城市廣場上等場所組織一些社會性的廉潔行動宣傳動員活動。內容可以是國際反腐敗日、透明國際即將發佈的201x國家清廉指數(CPI，計劃於12月第一週發佈)、剛閉幕的第15屆國際反貪大會、18大有關廉政建議精神等的宣傳介紹。也可以選其他適合做社會化宣導的內容和議題。

活動形式可以是製作相關宣傳材料，現場提供諮詢等。也可以是長跑活動甚至象徵性的馬拉松長跑活動。後面這些軟性廉潔宣導活動在一些國家組織過，社會宣傳動員效果也不錯。

户外活動時間建議在12月9日(星期天)當天或前一天，各校可自行組織或幾所學校甚至全國多所大學聯合組織。

學會和將提供相關背景資料予以支持。主要資料都將通過學會官網發佈，請各校留意並及時獲取。

4、要求、建議及經費等事宜。

(1)組織分工。本年度活動將由學會和承擔全國層面的組織和協調，各大學廉政研究機構和大學生廉潔社團(SIA)負責本校活動的計劃、組織和實施。希望學會理事、各校廉政研究機構負責人給予指導和支持，各社團骨幹、依然在學就讀的首批廉潔大使等發揮積極分子的作用，在活動中重視發現和鍛鍊社團骨幹，併為明年的第二批廉潔大使評選奠定基礎。

(2)1+1聯合行動。建議去年已經參加的22所大學能繼續積極參與，並能動員或聯合本地或外地有條件的1所大學(1+1)分別或聯合組織本年度的廉潔教育活動，以推動該品牌活動規模的持續擴大。

(3)各校計劃和組織。建議各校及早啟動活動，及時上報活動計劃與總結(主要包括活動內容、形式、預計規模(學生類型、人數或人次)、預算或決算等，將通過學會網站等方式分享各校計劃和總結)，認真組織實施本校活動，並做好活動的文字、圖片、照片、攝影等資料記錄。建議選一些適合的活動予以開放，特別是户外大型宣導活動，還可以邀請各類媒體參與，以擴大活動的影響力。

(4)各校活動內容及規模。建議每校從本校實際出發，以選定3~5項活動為宜。活動不在多，而在於單項活動的參與規模、效果及影響力。建議各校還是按照不少於在校總人數(包括本科生、研究生)1%的比例或不少於500人的規模，動員各類學生廣泛參與。

(5)活動經費資助。由提供約4萬元經費，以資助各校活動。平均每校資助1000元活動經費，以用於知識競賽試卷的印製、活動宣傳材料的製作等。由學會提供全國層面的其他必要經費。

(6)活動總結與評比。學會和將對今年的活動進行彙總、總結，並將延續去年做法，繼續以大學為單位評選“優秀組織獎”獲獎單位。主要評選標準擬包括活動的內容、形式、規模、效果特別是是否參與1+1聯合行動、是否組織户外宣導活動等綜合考慮。

拉丁舞活動方案 篇15

我校紅十會組織積極響應今年世界紅十字的主題思想，全面落實區紅十字活動精神，讓更多的孩子認識紅十字，瞭解紅十字，走進紅十字，並用實際行動温暖他人。本着“以人為本，為構建社會主義和諧社會做貢獻”的活動宗旨，組織開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動，喚起小紅十字會員的社會責任感與使命感，使他們自覺地參加愛心救助活動，取得了十分顯著的教育效果與社會效應。

一、積極開展多項專題宣傳教育活動

1.舉辦知識講座及初級衞生救護培訓活動。我校組織了新老紅十字會員參加了國際人道法、紅十字基本知識培訓講座活動，在活動中我校的小會員更深地瞭解了紅十字的起源及其在社會中的重要作用，更深地認識了作為一名小紅十字會員是多麼光榮自豪。另外，我校紅十字會有組織一批骨幹會員進行了衞生救護培訓使他們及時掌握了急救知識與技能。在發生意外與傷病的第一時間知道該幹什麼，能立即進行自救與互救，儘可能減少傷員的疼痛、傷殘，將傷害降低到最低限度。小會員在衞生救護技能培訓中增長了才幹，體會到這些技能對於個人及幫助他人是十分重要的。更多的孩子願意參加這樣的活動，並且願把這些技能帶到家庭與社會。

2.開展豐富多彩的宣傳活動。我校紅十會組織還積極舉辦了“紅十字演講”“紅十字詩歌創作”“紅十字繪畫”等活動，使會員們在活動中感受愛，傳遞愛，分享愛。

二、大力開展“防災避險及獻愛心捐款”活動

今年5月8日，是第67個世界紅十字日，我校愛心小使者團的隊員們不怕烈日炎炎。他們來到鎮主街道，向過路的人們宣傳紅十字的博愛精神，向社區居民介紹防災避險知道。

全校師生也舉行了簡樸、莊重的“獻愛心捐款”活動。二元、五元、十元……共計2476.40元。錢雖不多，但卻代表着同學們那一顆顆熱忱的助人之心。“明天還能捐嗎?”看着同學們一張張熱切的笑臉，讓人深切地感受到：給予是快樂的!

為普及防震教災知識，提高師生突發事件的應急、自救能力，5月12日，學校大隊部通過集體晨會作了防震救災知識講座。各班利用晨週會進一步作了講解，全校學生對地震知識有了較全面的認識。5月16日，我校開展了防震知識講座、防震逃生演練活動。隨着“地震警報”的拉響，上課教師立即停止授課，組織學生撤離。對來不及撤離的，教師指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，儘量蜷曲身體，降低身體重心，並用雙手護頭。學生撤離後，按照預定的疏散路線，迅速到操場集合，清點人數，向總指揮報告。救助組對撤離中可能出現的受傷人員，進行了模擬救助。

以上就是我校於20__年為紀念“5.8世界紅十字日”所做的一系列活動，今後，我校會一如繼往、紮紮實實地做好紅會工作，使單集中心國小的紅十字事業更上一層樓。

拉丁舞活動方案 篇16

為提升博物館化交流與服務公眾的能力、推進博物館的合作與發展，我局擬於20__年“·18國際博物館日”期間，圍繞今年的活動主題舉辦論壇，並進行論徵集。現將有關事宜安排如下：

一、論壇研討與論徵集主題

博物館與化景觀

二、論壇研討與論徵集的主要內容

本次研討會將圍繞20__年國際博物館日活動主題進行研討與交流。論徵集範圍為：

1.博物館與化景觀

2.經濟、社會的可持續發展與博物館事業

3.博物館可持續發展的對策與建議

4.博物館化交流與國際合作

5.博物館與公共教育

6.新型博物館建設與發展

三、論壇徵注意事項

1.投稿須為作者本人原創，確保不涉及保密、署名無爭議，如有觀點或版權問題，皆由作者本人承擔。

2.稿原則上不超過_字，其中包括_到_字的內容提要以及註釋、參考書目。註釋請使用腳註格式，包括著者姓名、書名或篇名、出版社及出版年、引頁碼。稿沒有公開發表。所有徵稿請自留原稿，不予退稿。

3.論請以rd檔形式通過電子郵發送，名及電子郵標題均請註明“20__年國際博物館日主題論壇徵”。徵截稿時間為20__年4月1日。

4.徵請附上作者簡介：第一作者姓名，性別，現供職單位全稱及職稱、學位，研究方向，以及郵政通訊地址、電子郵箱、電話等聯絡聯繫方式。

5.徵集的論將擇優邀請與會並彙編正式出版。

四、徵聯繫

聯繫人：__

電話：__

E-ail：__

__省物局

20__年2月2日

拉丁舞活動方案 篇17

一、指導思想

全面貫徹落實在全國勞動模範和先進工作者表彰大會上的重要講話精神，教育和引導級各類學校師生學習領會“愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮鬥、勇於創新，淡薄名利、甘於奉獻”的偉大勞模精神，激勵學生崇尚先進、學習先進、爭當先進，努力成長成才，在全面建設小康社會的征途中，為祖國、為人民、為民族作出應有的貢獻。

二、活動步聚

活動時間定於201x年6月下旬至9月下旬，分三個步聚進行。

1.學習宣傳。9月初，各級各類學校要積極開展前期宣傳報道，充分運用報刊、校園廣播、校園網、宣傳櫥窗等多種渠道，大力宣傳在全國勞動模範和先進工作者表彰大會上的重要講話精神，宣傳全國勞動模範和全省勞動模範的先進事蹟和優秀品質，宣傳勞模進校園的意義、做法，努力營造開展勞模進校園活動的良好氛圍。

2.現身説法。9月中旬，邀請“全國勞模”或全省勞模走進校園，通過作報告，座談等形式，用勞模的優秀品質引領大學生，充分發揮勞動模範在加強和改進大學生思想政治教育工作中的引導、示範和輻射作用。

3.歸納總結。各高校要做好勞模進校園活動宣講後學生的反映及效果的收集、總結，並上報我處。

三、活動要求

一、高度重視，加強領導。各級各類學校要認真學習、深入領會、全面貫徹講話精神，充分認識開展勞模進校園活動的重要意義。要把勞模進校園活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措，統籌安排部署，切實加強領導。

二、認真組織，確保實效。各級各類學校要精心組織，積極邀請先進模範人物走進校園，引導廣大青少年學生學習領會偉大勞模精神，激勵他們努力成長成才。

三、加強宣傳，營造氛圍。各級各類學校要充分運用報刊、廣播、校園網絡、宣傳櫥窗等多種渠道，大力宣傳勞動模範的先進事蹟和優秀品質，宣傳勞模進校園活動的意義、做法、經驗、先進典型和開展成效，努力營造開展勞模進校園活動的良好氛圍。