競賽策劃方案（通用21篇）

競賽策劃方案 篇1

為認真貫徹落實市委工作會議精神，進一步深化“轉提優保促”活動，按照《中國共產黨LW市紀委LW市監察局關於加強機關作風效能紀律建設的意見》，我局將在全體幹部職工中深入開展以“提效率，整體工作上水平”，“提標準，各項建設上檔次”為主要內容的“雙提雙升”競賽活動。

一、指導思想

以市第十三次、市委工作會議精神為指導，堅持以“轉作風、提效率、優環境”為主線，以“保增長、促發展”為核心，大力開展“雙提雙升”競賽，着力加強作風建設、效能建設和紀律建設，促進工作標準有新提升、服務意識有新增強、工作作風有新轉變、發展環境有新優化，為推動全市經濟社會發展提供優良的作風、效能和紀律保障。

二、主要內容

（一）加強學習，進一步提升思想境界

堅持把學習提高貫穿於競賽的全過程，重點圍繞“學什麼”、“怎麼學”、“學得怎麼樣”開展競賽，迅速掀起新一輪思想大解放熱潮。

（1）要深入學習市第十三次、市委工作會議精神，進一步把思想統一到市委、市政府對我市所處發展階段的科學判斷上來，統一到市委、市政府“大項目、大招商、大發展”的重大決策部署上來。通過知識競賽、演講比賽、徵文比賽、思想解放論壇等多種載體和形式，教育引導機關黨員幹部立足LW看LW、跳出LW看LW、立足當前謀長遠，自覺強化“三種意識”，努力衝破“三大思想牢籠”，真正在思想上來一次全面徹底的革命，打牢趕超跨越、共同奮鬥的思想基礎。

（2）要認真學習上半年全市“轉提優保促”活動中先進單位的好經驗、好做法，尤其是學習借鑑推進會上發言單位的先進經驗，學習他們如何按照“三高一大”的總要求，立足本職崗位，抓好整改落實，推動活動深入，如何提升境界標準，創新思路舉措，服務跨越發展。通過抓機關黨員幹部學習，真正把思想的大解放轉化為推進工作的新思路、解決問題的新辦法、加快發展的新動力，調動一切積極因素，為建設“大LW、強LW、新LW”提供強大精神動力。

（3）要進一步深入學習蘇浙等先進地區的經驗，找準思想解放的座標系和切入點，通過組織大討論、召開民主生活會、工作座談會等多種形式，緊密聯繫TJ工作實際，對照先進地區經驗和服務對象需求，對照“趕超跨越”的工作總基調，深入查擺思想境界、工作標準、工作作風等方面的差距，深刻剖析癥結和根源所在，為實現科學跨越發展掃清思想障礙。

（二）加強作風建設，不斷推動TJ工作上水平

按照“作風再加強”的要求，教育和引導機關黨員幹部比作風、比實幹，自覺弘揚“5+2”、“白+黑”、“晴+雨”的拼搏奉獻精神和攻堅克難的實幹精神，以作風的大轉變推動各項工作上水平。

（1）強化工作責任，形成工作紮實、作風嚴謹、責任明確的`良好工作機制。大力加強內部建設，通過提高責任意識和建立責任機制，不斷提高綜合管理水平，積極開展學習型機關建設、創先爭優等機關活動。逐級強化領導責任，認真落實黨風廉政建設和行風建設責任制。及時修訂和完善機關各類管理制度，依靠制度規範機關運行，提高制度的執行力，形成用制度管權、管人、管數的體制機制和按制度辦事的良好風氣。

（2）強化數據質量建設，增強質量意識，促進形成追求科學、體現真實的良好風氣。嚴格規範TJ調查行為。健全TJ業務操作規程，完善主要TJ指標數據質量全過程控制辦法。完善TJ數據質量核查機制，健全對TJ數據生產關鍵環節層層核實制度，建立對常規TJ調查等定期抽查制度，完善重大國情國力調查事後質量抽查制度。建立健全TJ調查制度、TJ數據質量評估機制，加大利用行政記錄對相關TJ數據進行評估的力度，紮實推進聯網直報工作。改進TJ數據管理的方法，從機制上減少干擾，提高數據質量，贏得社會的認可，形成追求科學、體現真實的良好風氣。

競賽策劃方案 篇2

根據三發[20xx]號，市委、市政府《關於開展創建省級、國家級園林城市活動的決定》，為了增強全民創建意識，營造更加濃厚的創建氛圍，推動創建活動深入開展，確保20xx年創建省級、20xx年創建國家級園林城市的目標如期實現，同時力爭在20xx年達到國家衞生城市、全國創建文明城市工作先

進城市標準，並積極創建國家環境保護模範城市。創建指揮部決定，組織開展創建園林城市知識競賽活動，事實方案如下：

一、組織領導

全市知識競賽領導小組長由市政府副市長、創建指揮部副指揮長兼創建指揮部辦公室主任趙光超同志擔任，市創建辦常務副主任劉志星，市廣電局局長，市文明辦主任辛建倉，市環保局局長金明記，市建委副主任、市創建辦副主任薄綱紀，市創建辦副主任鄭寶梅同志擔任副組長。領導小組辦公室設在市創建辦，鄭寶梅同志擔任辦公室主任，負責具體組織實施。

二、競賽時間

20xx年4月15日—20xx年5月30日

三、參加人員

參賽人員為陝縣和湖濱區人民政府，開發區管委會，市委各部委，市直機關各單位，市管各企業和大中專院校，各人民團體。

四、競賽形式

每次競賽分為預賽和決賽兩個階段，每隊3人組成。

1、預賽採用筆試的形式進行，取得前6名的進入決賽。

2、決賽在市電視台進行，市廣電局負責組織現場直播。

五、獎勵。

指揮部對參賽成績優異、組織得力的單位和個人給予一定的物質和精神獎勵，大賽評出一、二、三等獎。

1、第一名，獎金3000元；第二名，獎金20__元；第三名獎金1000元。單位發漿牌。

2、優秀獎3名，每隊500元。

六、競賽知識範圍

1、國家園林城市標準、省級園林城市標準

2、國家衞生城市標準

3、國家文明城市標準

4、國家環境保護模範城市考核指標

5、市委三發[20xx]13號、三發[20xx]14號文件

七、競賽規則

1、本次知識競賽設個人必答題、搶答題、風險題三種題型。每個參賽對基礎分為1000分，答題要在規定時間內完成，答題內容不完整、答題錯或不回答的，將不得分或按例扣分。

2、必答題

規則：每隊6道題，三位隊員按序分別回答兩次，每題答對得100分、不扣分，每次回答不超過30秒。

3、搶答題

規則：共30道題，每題由隊中任意一名隊員各答，答對得100分，答錯則扣去100分。必須在主持人讀完題後，才可搶答，否則扣去100分。如讀完題後30秒無人搶答，則留給觀眾，答對者獲獎品一份。

4、風險題

規則：題目分為三個難度等級，分別為500、300、200，每隊可選答一題，任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定時間內補充，也可以不選擇，放棄答題。答對加相應的分值，答題時間為2分鐘。在規定時間內答題內容不完整、答題錯或不回答倒扣所選題目相應分值，不選擇放棄答題不扣分。

5、主持人負責答題抽籤或出題，回答不出或回答錯誤的，由主持人宣讀正確答案。

6、競賽中發生名次並列情況，將通過搶答方式決出名次。先得分者勝出，加賽題目分值為100分。

7、競賽期間發生爭議，由評委會裁決。評委會由主任1名，評委5名組成。

八、競賽要求

1、各參賽隊在競賽前15分鐘到達賽場，競賽開始仍未到場的視為放棄。

2、各參賽對要做到講文明、守紀律、聽從指揮、服裝整齊。

3、參賽隊員回答問題時，聲音要洪亮，答題完畢要讀“回答完畢”，回答不出要讀“不能回答”。

競賽策劃方案 篇3

一、閲卷方案

1.請外國語學院大學外語教研室老師負責批改試卷主觀題部分。

2.客觀題由學生會組織相關人員進行批改。

3.具體閲卷工作要求：

（1）閲卷人員不得擅自拆開密封紙和密封線。

（2）閲卷人員集中閲卷，流水作業，操作流程如下：

閲卷人員——複查人員——下一題閲卷人員——複查人員——……——統分人員——複查人員——確定分數——抽查

二、統分方案

1.閲卷工作完成後，方可謄抄主觀題分數，並算出總分，以總

分多少進行排序。

2.對不同的題型，做全體考生得分率的統計工作，並上報教務處、團委及大學外語教研室等有關部門，為以後的教學工作提供參考依據。

評選及頒獎方案

一、競賽獎項設置情況：本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干。除為獲獎者頒發榮譽證書外，還給予一定的物質獎勵。本次比賽還設立三名優秀組織獎，對組織工作突出，有較高報考率、出考率、獲獎率的院學生分會進行表彰和獎勵。所有獲獎者及個人的`名單將在校園網、《安農青年》報、廣播台、海報宣傳欄上予以公佈。

二、競賽組委會將根據報考率（佔總分的50%）、出考率（佔總分的30%）、獲獎率（佔總分的20%）評出兩名優秀組織獎。

報考率：學院報名人數佔學院總人數的百分比

出考率：學院參加考試的人數佔學院報名總人數的百分比

獲獎率：學院獲獎人數佔獲獎總人數的百分比。

競賽策劃方案 篇4

一、試卷準備

（1）按學院、年級專業登記報名人數，為印刷相應數量的試卷做準備。

（2）請教務處幫助聯繫外國語學院大學外語教研組的老師出試卷，考前半周左右打英印刷、裝訂。上述工作將在教務處監督下，由學生會負責人經手，以確保試卷的保密性。試卷答案由學生會負責人封存，試卷由學生會學習部保管。

負責部門：學習部

試卷裝訂：主席團及各部門負責人。

二、准考證的製作與發放

准考證編號8位，依次位學院代號、考場號、座位號。例如 01 01 0001

准考證正面印有準考證號、考生姓名、考生年級學院、考試地點及考試時間，並加蓋學生會的印章，反面印有考生須知。

准考證將根據各學院上報的報名人員名單發放給各學院，並要求提前四天發至各考生處。對有漏辦、錯辦、丟失準考證的同學由學院對其進行彙總並上報學生會，學生會將及時給予補辦。（注：錯辦准考證的情況報送學生會以錯換新；丟失準考證的情況請各學生分會提出證明，學生會登記處理）。

准考證的設計：宣傳部

准考證的`製作：網絡部

准考證的填寫：每部門抽調兩名人員

三、考場安排

考試前一星期安排專人與教務處聯繫考場，宿管科簽字蓋章後通知水電中心。考場安排得較為集中，根據教室大小，安排各個考場的考生人數。

負責部門：學習部和女生部

競賽策劃方案 篇5

一、活動主題

“手牽手，進社區”大型歌唱比賽

二、活動目的及意義：

歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的社區，唱響在每一顆驛動的心裏。我們温職院機械系人懷着滿腔熱情，決心用最質樸卻最真誠的方式去歌唱春天。

比賽為同學們提供了一個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們機械系真我的風采，唱出願學校蒸蒸日上的讚歌。也給我們大學生一個展示的舞台。

三.活動時間：

2x年3月28日

四.活動地點：

春秋社區

五.活動準備:

活動前期：（做好策劃機準備工作）

1、歌手報名以個人或班級進行報名，可推薦或者自主報名，名額不限。

2、確立主持人及其服裝、台詞。

3、邀請上屆十佳歌手當評委、嘉賓。

4、聯繫贊助商，並和贊助商協商相關比賽準備工作

5、設計好海報、橫幅、網頁、廣播宣傳稿等，並做好實施工作。

活動中期：（做好協調工作和實施情況）

1.召開會議，商討確立時間。

2.篩選預賽選手，統計好決賽選手名單。

3.確定主持人形象設計和主持稿。評委的評比細則。

4.以廣播、網絡、傳單、橫幅等加強宣傳力度。

5.聯繫各部門召開會議，確立各部門任務，並積極實施。

6.結合比賽主題，做好舞台設備工作。

7.購買比賽所需物品，並與各部門協調。

活動後期：（檢查準備工作）

1、加緊彩排工作，模擬比賽現場彩排，並且為參賽歌手做比賽前的最後點評工作。

2、各工作人員工作的檢查。

3、做好比賽邀請工作。

4、做好比賽現場的攝影及報道工作。

六.活動細節:

預賽

具體活動計劃：

1、參賽同學將伴奏磁帶或CD等及舞台氛圍的要求提前報到各班長處，再彙總到文藝部負責人。

2、預賽前1天進行比賽順序的抽籤。

3、比賽前一天，所有參賽選手走台，以熟悉比賽場地。

4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，並做好充分的準備工作。

5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

6、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。

7、賽後張貼決賽宣傳海報，並附有進入決賽的選手名

決賽

具體活動計劃：

1、決賽前半天佈置好舞台，且做好賽場出入口，選票及其它物品發放的準備工作。

2、根據比賽需要進行多次彩排以保證演出的順利進行。

3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小遊戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。

七.晚會各部門工作：：

總負責：

節目組（文藝部）：

⑴節目收集、篩選及彩排工作。

⑵節目流程。

⑶主持人的主持稿及禮儀小姐的'挑選和形象設計的審核及確立。

⑷晚會舞台設計的審核及服裝、道具的確立。（zz）

工作組（權益服務部，辦公室）：

⑴舞台佈置。

⑵舞台燈光、音響等設備的安裝與檢查。

宣傳組（宣傳部）：

⑴利用海報、橫幅、網絡、廣播、傳單等形式宣傳。

⑵舞台的設計。

攝影組（記者團）：

⑴晚會現場的攝影、拍照工作。

⑵晚會前後的工作報道及工作總結。、外聯組（創業實踐部）：

⑴聯繫贊助商。

⑵協調好與贊助商之間的關係。

禮儀組（人力資源部）：

⑴確定晚會邀請嘉賓並送出請柬。

⑵準備晚會的物品、道具、小禮品。

(3)接待好領導。

後勤組（社工部，團務部）：⑴分發物品。如水果、飲料等。

⑵晚會前後的衞生工作。

機動組（紀檢部，青志大隊，體育部）：⑴維持會場紀律，及後勤保障工作。

⑵處理緊急情況。

八.比賽形式

⑴把15個人分成3組，每組5個人進行歌唱比賽

⑵決出比賽優秀的前10位為十佳歌手。再選出比賽優秀的各組前2位選手總6名，與上屆系十佳選手進行抽籤式的配對。

(3)配對選手進行下一輪比賽"歌詞大接龍"。

⑷再從6位選手中選出3位選手作為比賽的優勝者

九.贊助商受益點

1、為一台精心準備異彩紛呈的比賽定會吸引全的學生，得到他們的關注。有助於贊助商更加集中的進行公司形象的宣傳，擴大市場影響力。

2、宣傳範圍廣。本次比賽對象面向全院，通過我們的宣傳可以對全院產生一定的影響，為貴贊助商打開廣闊的銷售市場，提高產品的認知度，拓展潛在的商機。

3、宣傳形式多樣。可通過學院廣播站、宣傳海報、學院主頁以及院報學報等媒體進行全方位的綜合宣傳，通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。

4、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助商有充足的時間對其產品、服務及品牌進行推銷和宣傳，在大學師生心中產生良好的效應。

5、贊助商也可通過學生會的幫助，在州温職業技術學院內進行一定的產品促銷活動和宣傳活動，如派發傳單、贈送樣品等等。

十.贊助方式

1、活動部分經費由贊助商承擔。

2、橫幅，POP宣傳海報可由贊助商代為製作，展板可由贊助商提供彩印。廣告、傳單及現場禮品可由贊助商提供（如均印有贊助商宣傳語，則相關費用不記入活動經費預算）。任何宣傳用語均需通過雙方協商後方可使用。

十一.注意事項

1、本次晚會舉辦的各節目內容健康向上、突出晚會主題，達到主題的要求。

2、協辦單位、參與者和贊助商必須接受活動組織者的統一指揮，統一按排。

3、本次活動要求每位隊員必須聽從負責人的安排，遵守活動紀律，認真負責的完成本次任務。

4、晚會進行中要求要求組織者與參與者之間相互配合，相互支持，保障各環節的順利進行。

5、遇到各類突出問題，應立即向信息傳遞組反映，本着相互理解，友好協商的原則。

6、活動當天各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

7、晚會結束後，後勤組要清理好現場，並負責晚會道具物品的回收。

十二.媒體宣傳

州温職業技術學院網站

温職院機械系網站

十三.資金預算：

用途金額（單位：元）

舞台，場地設計佈置4000

宣傳經費500

主持人化粧、服裝300

節目單及入場卷300

交通費400

現場道具200

晚會道具200

後勤費用300

總預算700

十四、晚會應急措施

1、停電應急方案：

（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。

（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行；在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。

（3）在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持；由舞台組負責舞台、音箱設備、燈光設備等的看管。

（4）在主持人宣佈晚會改天舉辦或閉幕後，團學組織負責做好清場工作。

2、節目應急方案

（1）上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，前一個節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

3、其他緊急情況發生時，由機動組負責協調處理。

競賽策劃方案 篇6

一、活動目的：

為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和基本技能，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，學校語文組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

二、競賽要求：

1、各班主任認真組織學生參賽，培養團隊精神和踏實認真地習慣。

2、要求學生書寫工整、乾淨、不準抄襲、嚴肅考風。

3、監考老師嚴禁做監考以外的'一切工作。要認真負責，嚴肅公正。

4、監考老師要提前進入教室，提前5分鐘發試卷，提醒學生寫好班級、姓名。要統一時間、統一要求，不要拖延時間。

5、評卷教師必須認真評卷，仔細分析試卷，認真審核學生答題答案，堅持一把尺子量到底的態度，客觀、公平、公正閲卷。認真加分，細心統計。

三、時間：

第十三週(星期四)下午第二節課進行。

四、地點：

新綜合樓三樓、老教學樓語音室和自然實驗室。

五、參賽對象：

3—6年級每班選出5名優秀學生。

六、競賽時間：

80分鐘(閉卷筆試)

七、競賽內容：

試卷為100分，各年級段的綜合性知識。

八、監考教師：

(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)

九、批卷安排：

三年級：方楚蘭

四年級：張彩夏

五年級：江暢

六年級：黃少香

註明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導處。

十、獎勵設置：

各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

十一、注意事項：

1、命題教師根據內容，出卷時注意難易結合，課內與課外相結合，注重趣味性、知識性、靈活性相結合的原則，認真命題、仔細校對，根據各年級推薦書目、組織學生閲讀。

2、閲卷時，要求密封，統一流水作業，閲卷後按年級評獎。

競賽策劃方案 篇7

一、活動名稱：計科勇者大冒險——計算機知識競賽

二、活動口號：

三、活動背景：

21世紀是信息時代，我們身為計算科學系的一員，更是要走在計算機發展的前沿。然而部分專業知識的適用面狹隘，導致同學認為“學而無用”，通過本次活動，希望讓同學明白此類知識的可用性。並且，在開學初期，大一新生需要多個活動來與各個同學的交流。故此次活動也是給同學對外交際拓寬的一個渠道。

四、活動目的：

加強計科系同學對於自己專業知識的瞭解，激發同學們對於自己知識學習的熱愛以及培養大家面對觀眾的勇氣。以此來豐富大學校園文化生活，培養學生的創新意識，為新生與學長建造一座溝通的橋樑，培養團隊意識。

五、比賽地點：2-101

六、參賽對象：

計科系全體學生（大一為主）。

七、活動時間：

比賽宣傳報名：20xx年10月19日至10月29日

比賽時間：20xx年10月29日18:30~20:30

八、舉辦單位：

計算科學系團總支、學生分會

九、活動前準備：

1、開會分配組織各成員任務、安排相關同學在班內宣傳。

2、22日前宣傳部完成宣傳海報、報名表，生活部完成報名表打印。

3、25日前辦公室收集好報名人員名單以及教室的申請;辦公室和學習部共同完成支持人主持稿。

4、26日前學習部完成活動PPT。

5、27日前生活部完成獎品採購。

注：雖然各事項有明確制定的部門負責，但有需要，如人手不足，可請其他空閒部門幫忙。

十、活動流程與規則

1、主持人開場 6:35-6:40

2、酒館的奇遇（分組）

通過隨機數字抽取軟件，觀眾憑手中活動單上號碼組成參賽隊伍。

6:40-6:50

3、第一輪

① 新手的'試煉——史萊姆國王

四組參賽隊伍輪流答題，若答對一題，則小組獲得1積分，答錯則沒有懲罰。當四支隊伍獲得積分總和達到16分時本輪比賽結束，且最後一個獲得積分的隊伍可額外獲得4積分，既共得5積分。在本輪期間觀眾人員可以通過入場時獲得的籌碼——糖果，來參與題目並猜測獲得最後積分的隊伍來賺取更多籌碼。結束後，參賽隊伍可以在本輪結束後通過獲得的積分來換取比賽BUFF道具。6:50-7:10

② 野外奇遇——暗雷區域

每組參賽隊伍排選一個隊員在台前參與。首先參與隊員要把眼睛矇住，然後在他前面只有一條直線道路，在道路上放上空瓶子（瓶中有題目、也有獎勵）。參賽人員需要通過隊友的語音提示，來走完這段路程，如果參賽隊員碰倒了瓶子，則要完成瓶中的題目，否則他的參賽隊伍本輪積分獲得量為5-N（未完成題目量）。如果完美過關（沒有碰倒瓶子）則積分+5。在本輪參賽期間，觀眾可以通過籌碼來參與瓶中題目的回答以及猜測完美通關隊伍的得主來賺取更多籌碼。參賽隊伍可以在本輪結束後通過獲得的積分來換取比賽BUFF道具。（積分獲得不為負數，既最小為0） 7:10-7:30

3、第二輪

① 守護女神

本環節每組有5次答錯題目的機會。每組輪流答題，由累積積分高的一組先答，積分低的一組最後答。最先答錯5次題目的為最後一名，以此類推。第一名+4積分，最後一名+1積分，依次類推。在本輪參賽期間，觀眾可以通過籌碼來參與題目的回答來賺取更多籌碼。參賽隊伍可以在本輪結束後通過獲得的積分來換取比賽BUFF道具。 7:30-7:50

② 眾神之戰——諸神的黃昏

本輪環節，觀眾將成為觀眾組和參賽小隊PK。由主持人説出第一道題目，然後由觀眾和第一組搶答，如果觀眾回答正確，則觀眾獲得籌碼。如果小組回答正確，則小組獲得積分。第二題則由第二組和觀眾搶答。以此類推，共8題。如果最後觀眾積分高於小組積分，則全體觀眾獲得籌碼。參賽隊伍可以在本輪結束後通過獲得的積分來換取比賽BUFF道具。 7:50-8:10

③ 女神的恩賜

主持人與在場的所有人同時用微信搖一搖，主持人搖到誰，誰就可得到精美小禮品一份。共2次。 8:20-8:25

4、第三輪

逆轉反擊

在本輪環節，每一回合，各小組會被分發4張題目卡，每組輪流各選一題來向下一組提問，在回答完題目後，會根據題目卡上的提示來獲得獎勵或者懲罰。在本環節期間觀眾可以通過用籌碼來猜最後答對題目最多的小組，來獲得更多的籌碼。8:25-8:35

注：BUFF道具功能分為

求救：允許他像場下任意一個觀眾求助 ——5積分

跳過：跳過此次答題，沒有任何影響 ——5積分

篩選答案：提出一個錯誤答案 ——5積分

傷害轉移：將自己所受懲罰轉移至別隊 ——10積分

5、第四輪

寶藏的瓜分（獎品拍賣會）

本環節，主持人會依次拿出獎品，觀眾需要通過自己手中的籌碼，來拍賣自己想要的禮品。

6、統計積分的工作人員統計出各組積分，分數高的前3組分別為冠亞季軍

7、頒獎、留念

十一、活動開展：

1、賽前

a、前期安排：

召開系會議，完善和決定活動方案分配各部門任務，強調此次活動的重要性。

b、人員安排：

主持人：

主持稿：

進場安排、籌碼分發：

第一組計分人員：

第二組計分人員：

第三組計分人員：

第四組計分人員：

總計分人員 ：

拍照、微博宣傳：

Ppt播放人員：

道具擺放 ：

觀眾比賽籌碼答題兑換：

PS：其餘人員為機動組人員

2、賽事：

a、比賽開始

b、主持人開場

c、宣佈比賽規則

d、比賽開始

e、主持人宣佈最終名次，結束比賽

f、頒發獎品

十二、比賽細則

① 在觀眾入場的時候門口由進場人員來給每位觀眾分發籌碼——糖果2個。

② 在觀眾可以用籌碼押題期間由“觀眾比賽籌碼答題兑換組”的工作人員負責籌碼兑換。

③ 觀眾籌碼押題規則如下：

每次觀眾參與答題則需要消耗一個籌碼，如果答對則可獲得兩個籌碼，答錯則籌碼失去。每次答題前觀眾需通過消耗籌碼向”觀眾比賽籌碼答題兑換組”人員兑換答案卡（既註明本次答題你所壓的答案），並在每次答題結束後通過此答題卡來兑換籌碼。

④ 如果結束的時候有隊伍積分相同，則可以通過隊伍擁有的道具兑換成積分來比較

⑤ 積分評算舉例：A組第一輪獲得15積分，然後用10積分換取道具，則A組總積分為15分，剩餘的可用積分為5分，最後名次積分按照總積分來算取。

十三、比賽結束：

① 統計分數

②評出前三名

③ 選出冠軍隊伍的MVP

十四、獎項設置：

1、冠軍一隊

2、亞軍一隊

3、季軍一隊

十五、經費預算：

計算科學系團總支、學生分會

20xx年10月16日

積分表：

競賽策劃方案 篇8

一、活動主題：

英雄聯盟電子競技

二、活動名稱：

《lol聖戰》遊戲競技

三、活動背景及意義：

隨着電腦的普及，接踵的電腦遊戲也成為了熱門。其中以英雄聯盟為代表的遊戲最受廣大同學的.歡迎，電競社以此為契機舉辦英雄聯盟“lol聖戰”比賽。

四、活動組織方：

揚州職業大學奇想電競社，光輝歲月網絡會所揚州騰訊公司

五、活動對象：

全校學生

六、活動時間：

淘汰賽20xx年10月19日到10月20

決賽20xx年10月26日

七、活動地點：

淘汰賽在光輝歲月網吧舉辦(社團自己解決)

決賽在校內廣場舉辦(需要貴公司贊助)

八、活動流程：

1.宣傳

在校內貼海報；

2報名方式：

光輝歲月網吧職大店、揚職大電子競技社

報名費用：收取十元報名費用，用於購置物品。3開展活動：

活動選擇在週末開始舉行，比賽分為淘汰賽和決賽，各隊伍抽籤比賽

4賽後工作：

張貼海報公佈此次獲獎名單和所獲獎品，頒佈獲獎證書，拍攝合影。

九、獎項設置：(由網吧及騰訊提供)

5對5團體賽

第一名：達爾優背光鍵鼠一套光輝歲月戰服一套並頒發證書總價值300元+奶茶一箱(每人)

第二名：價值200元獎品+果茶一箱(每人)

第三名：價值100元獎品+普茶一箱(每人)

十、資金預算

1：比賽獎品由光輝歲月網絡會所及揚州騰訊公司提供

2：比賽宣傳海報及傳單由揚州騰訊公司提供

3：決賽需要貴公司贊助的物品及資金

(1)比賽用舞台及附屬燈光音響

(2)大型幕布及投影儀

(3)校方收取場地費300元

策劃：揚州職業大學奇想電競社

日期：20xx年10月10日

競賽策劃方案 篇9

為加快我行信貸風險化解，經總行研究決定，在全行開展“降不良、強營銷、控風險”競賽活動。為紮實有效抓好本次競賽活動，特制定本方案：

一、活動目的

通過開展“降不良、強營銷、控風險”競賽活動，有效抑制我行不良貸款快速反彈勢頭，加大我行貸款營銷力度，下沉服務重心，強化服務三農、服務實體經濟、支持地方發展，有效化解我行信貸風險，有效提高我行經營效益和抗風險能力。

二、活動任務

1、表內不良貸款餘額控制在9000萬元以內，爭取控制在7800萬元以內；

2、完成表外不良貸款全年清收任務的60%；

3、營銷貸款2.1億元。

三、活動時間

20xx年5月1日至9月30日。

四、活動對象

各支行（含營業部，下同）、收貸隊員，總行總部全體在崗工作人員。

五、組織領導

為加強本次競賽活動的組織領導，總行成立“降不良、強營銷、控風險”競賽活動領導小組。 任組長， 為成員，負責競賽活動的組織實施。

“降不良、強營銷、控風險”競賽活動領導小組下設辦公室， 兼任辦公室主任， 為辦公室成員，負責競賽活動的日常事務工作。

六、工作重點

（一）抓不良貸款的函證工作。不良貸款的函證是我行信貸的基礎工作，它不但可以提醒客户在我行有不良貸款，還能起到訴訟保全作用。因此，我行加大表內、表外不良貸款的函證工作，要求函證面達100%。要對所有表內、表外的不良貸款按照五個逐户逐筆（即逐户逐筆建立台賬、逐户逐筆分析原因、逐户逐筆明確責任、逐户逐筆落實清收措施、逐户逐筆問責到位）的原則建立台賬。要採取一切辦法保全貸款的訴訟時效，保護我行信貸資產，提高我行抗風險能力。

（二）抓貨幣資金清收工作。在這次活動中，要突出抓貨幣資金清收，對能夠通過貨幣資金收回的貸款本金和利息要做到應收盡收，堅持户户到，筆筆動，做實做細客户工作，最大限度提高貨幣資金清收比例。

（三）抓不良貸款盤活轉化工作。對實施貨幣清收確有困難，但能通過風險改善進行盤活轉化的不良貸款，要加強與客户溝通，因户制宜，分類施策，在有利於風險化解，不降低風險保障的總前提下，可採取收回再貸、借新還舊等多種方式進行盤活（盤活清收的，擔保方式沒降低、風險狀況沒提高，貸款第一責任人為盤活前的發放責任人），對有潛力、生產經營正常的可以增加用信，推動不良貸款轉化為正常貸款。嚴禁放貸收息。

（四）抓關注類貸款的風險處置工作。針對我行關注類貸款持續增加的狀況，在這次活動中，要在強化不良貸款清收的同時，還要對關注類貸款逐户逐筆清理摸排，摸清風險狀況，進行風險預判，及時採取有效措施化解風險，防止關注類貸款繼續向下遷徙演變為不良貸款。

（五）抓表外不良貸款清收處置工作。要按照年初下達的目標任務和本次活動分配的任務，進一步加大清收工作力度，通過表外不良的清收，提高我行風險補償能力和資本充足率。針對表外不良的特殊性，在堅持自主清收的同時，要進一步加行政清收、責任清收、依法清收、委託清收、處置抵貸資產、風險代理等方式的工作力度，提高表外不良貸款清收處置效果。

（六）抓到期貸款收回率工作。在加強不良貸款清收的同時，要切實加強正常貸款貸後管理，認真落實省聯社、衡陽辦事處關於到期貸款收回率達到98%以上的考核要求，加強到期貸款的清收，提高到期貸款收回率。

（七）抓貸款營銷。一是要深入開展“訪客户、問需求、優服務”和“兩掃五進”活動，以支行為圓心，由近及遠，逐户上門走訪調查，要逐步建立轄內農户、個體工商户、其他自然人（含公職人員及參公管理人員）、專業合作社、中小微企業等不同類型客户的數據信息庫。二是要主動對接政府部門、專業市場、各類商會；重點對接轄內重點項目、重點工程、園區企業、基礎設施和民生事業建設中有實力、有前景的項目和企業；擇優選擇經營生產優質稻、有機茶、中藥材、小水果、湘黃雞、油茶等地方特色農業產業客户進行評級授信；重點加大對轄內種養大户、外出務工經商人員、個體工商户、黨政機關和企事業單位人員、小微企業、製造業工業企業、農業產業化龍頭企業等優質客户的貸款營銷。

七、活動獎罰

（一）獎勵

1.表內不良貸款控制獎勵

⑴6月末和9月末同時完成表內不良控制保證任務的支行人均獎勵500元，爭取任務的人均獎勵1000元。

⑵以上年不良貸款為基數，現金收回表內不良貸款本金按2‰、利息按8%計算清收手續費，依法合規重新落實舊貸的減半執行。

⑶函證一筆不良按每筆20元給付油料補貼。

2.表外不良貸款清收獎勵

完成表外不良貸款兩項任務的60%以上的支行或清收隊，在原有的獎勵標準基礎上再上浮20%的獎勵，沒完成按實際完成額計算費用和獎勵（具體計算標準以表外不良資產管理辦法為準）。

3、貸款營銷獎勵。

按貸款營銷獎勵辦法執行。

（二）處罰

1.未完成表內不良保證控制任務的單位按人均300元計罰。

2.未完成表外不良清收競賽任務30%的，按下差任務額的0.1%計罰。

3.未完成貸款營銷30%的支行按下差額的`0.1‰計罰。

4.表內不良貸款反彈超過1%且排名最後三位的支行行長、副行長，總行將對其進行誡勉談話。

包點科室人員與所包支行同獎同罰。

八、活動措施

（一）統一思想，提高認識。當前我行不良貸款不良率比重高，反彈形勢相當嚴峻，貸款呈負增長態勢，嚴重製約了我行安全穩健發展，全體員工要高度重視本次競賽活動，提高認識，將思想與行動統一到總行的工作部署上來，動員一切力量，排除萬難，嚴格落實活動目標。

（二）迅速部署，落實任務。各支行要求在5月中旬前迅速召開專項競賽活動動員會，將總行會議精神傳達到每個崗位、每個員工，要全員動員，全員參與。在動員會後，各支行要制定競賽活動實施方案，認真研究制定“降不良、強營銷、控風險”的具體措施和辦法，建立配套的工作機制，根據不良貸款壓降和貸款營銷的實際情況和目標任務，將任務分解落實到位，認真將競賽工作組織好、落實好。5月下旬前將本支行的競賽任務落實情況報風險管理部。

（三）壓實責任，傳導壓力。一是壓實責任。班子成員要分片掛點，牽頭100萬元（含）以上不良貸款清收處置；機關部門總經理牽頭20萬元（含）-100萬元不良貸款清收處置；機關部門工作人員牽頭20萬元以下不良貸款清收處置（包括貸款逾期，但未滿90天的逾期貸款）（本項工作風險管理部、信貸管理部、不良資產管理部負責）。不良貸款的函證必須有兩人簽字，函證人承擔函證不真實、喪失訴訟時效的責任。二是傳導壓力。各支行行長要迅速將此次競賽任務分解到點到崗到人，確保人人有任務，人人有壓力，形成全員清收不良的氛圍。三是及時調度。風險管理部每月通過QQ業務羣（547464313）和“降不良、強營銷、控風險”微信羣對清收處置進度進行通報，部門總經理、各支行行長、會計主管、信貸客户經理、清收隊員都要求加入這兩個業務羣。四是嚴格保密制度，嚴禁外傳相關數據。五是班子成員每月要主持全行調度，各部門每週召集包點支行調度，各支行要每天安排，每天碰頭，及時掌握工作進度，認真研究和解決清收工作中的困難和問題。

（四）嚴肅紀律，及時追責。一是強化責任意識、擔當意識，抓實作風。對有下列情形之一的，總行將對支行行長、部門總經理採取誡勉談話、停崗、降職、免職處理：清收處置工作組織不力造成不良貸款不降反升的；競賽活動期間違章違規、弄虛做假、玩數字遊戲，虛假完成任務，清收處置不當導致轄內貸款風險繼續惡化的。二是切實轉變工作作風。全行員工實行“三集中”，即人員集中、時間集中、精力集中。人力資源部負責考勤。特殊情況需要請假的，支行行長請假需要同時報告包點部門總經理和行領導同意，支行其他員工請假，需要報支行行長和包點部門總經理同意。三是各部門要強化監督與檢查。對違章違規操作、弄虛做假、消極應付的要及時向總行報告，監察室將對6月底、9月底未完成任務且工作開展不力、清收處置不到位的人員及時進行問責。

（五）加強宣傳，爭先創優。一是加強宣傳。要利用標語、橫幅、廣告、板報、電視媒體等方式，向社會進行廣泛宣傳，爭取當地政府、職能部門的大力支持，為我行清收不良和營銷貸款營造良好的社會氛圍。二是爭先創優。要開展先進支行、清收能手、營銷標兵競賽，比作風、比業績、比創新，黨員更要發揮先鋒模範作用，衝鋒在前，勇挑重擔。總行辦公室要及時發現、總結、宣傳好的做法、好的典型，加強正面引導，營造爭先創優的工作氛圍。

競賽策劃方案 篇10

一、整體概況

1.活動主題: 共青知識，你我共識..

2.活動目的:總結理論教育階段的學習情況,讓廣大團員通過參與競賽,瞭解更多的黨團知識,進一步明確新時期對團員的基本要求,進一步明確共青團在營造良好校風、學風中的積極作用,切實增強團員意識!

3.活動時間:4月24日(星期六)

4.活動地點:行政樓3樓多功能會議室

5.主辦單位:廣州大學松田學院團委組織部

6.參加對象:全校各系,每系派四名同學(其中一名後備) 參賽

二、活動的具體步驟

1.校內宣傳:

(1)書面通知學院各團支部本次知識競賽的相關事宜.

(2)由院宣傳部協助併合作在校內及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.

(3)在學校網站上發佈此次競賽的相關事宜,並由院廣播台報道此次競賽的信息,並邀請院廣播台的有實力的記者,報道此次知識競賽的相關內容及情況.

2.賽前組織:

(1)申請場地(行政樓3樓多功能會議室)以及佈置場地(提前清潔衞生並拉橫幅等).

(2)預先安排好觀眾的位置及領導、嘉賓和評委的位置.

(3)在賽前一週下發通知,各系選出由四名同學(一名後備隊員)組成的參賽隊,並且各隊準備好統一服裝.比賽前三天將參賽選手名單上交.

3.工作人員:

(1)邀請廣州大學松田學院的主要領導及嘉賓出席.

(2)邀請各個系的團委書記擔任本次比賽的評委.

(3)由廣播台推薦或自薦有經驗的主持人兩名(一男一女).

(4)監督員一名.

(5)裁判一名.

(6)若干禮儀小姐.

(7)若干設備控制人員.

4設備準備:

(1)麥克風.

(2)燈光、音響.

(3)搶答器.

(4)記分牌.

(5)電腦系統.

(6)筆和紙.

(7)比賽專用桌椅

5.題目準備:

題目參考《中國共產主義青年團章程》、《共青團xx大報告輔導讀本》等,工作人員提前將題目輸入電腦,認真校對,做好保密工作,防止題目泄漏.

6.獎品準備:

錦旗,獎盃,證書,獎狀及其他小禮物.

三、比賽階段

1.比賽流程:

(1)主持人致辭,介紹領導、嘉賓及參賽選手.

(2)全體起立,奏唱國歌,團歌.

(3)領導致辭.

(4)監督員帶領參賽選手宣誓.

(5)主持人宣佈比賽規則.

(6)主持人宣佈比賽開始.

(7)第二、三輪比賽間中場休息,穿插主持人與觀眾的互動環節.

(8)評委對參賽選手的答案進行點評.

(9)主持人宣佈冠、亞、季軍及各獎項得主,並由領導頒發獎品.

(10)邀請榮獲冠軍隊伍的代表致獲獎感言.

(11)由團委書記致閉幕詞.

(12)主持人宣佈比賽結束,並感謝到場領導、嘉賓和觀眾.

(13)散會後,工作人員留下清理會場.

2.比賽規則

每支隊伍都有100分底分.

第一輪:爭分明辨題

該輪比賽分7組題目,參賽隊伍按抽籤順序挑選A-G任一組題目進行作答,該輪比賽每隻隊伍需回答8道題,含3道文字是非題,2道短片圖片是非題,3道判斷改錯題.

(1)文字是非題:參賽選手在閲讀一段文字後,在5秒內判斷其對錯,答對一題得10分,答錯或棄權不扣分.

(2)短片圖片是非題:參賽選手觀看完短片或圖片後,待主持人提問,並在5秒內判斷其對錯,答對一題得10分,答錯或棄權不扣分.

(3)判斷改錯題:參賽選手需在主持人唸完一段話後,10秒內指出這段話中的一個錯誤並改正,答對一題得20分(需完整回答),答錯或棄權不扣分.

第二輪:階梯選擇題

該輪比賽分為單選題、多選題和選分題三個部分.共9個題目,含5道單選題,3道多選題、1道選分題.

(1)單選題:參賽隊伍需在主持人唸完題目10秒內選擇A、B、C、D四個選項中選擇正確答案寫在紙上,並在主持人宣佈”請亮答案”時同時亮出答案,答對一題得10分,答錯或棄權不扣分.

(2)多選題: 參賽隊伍需在主持人唸完題目30秒內選擇A、B、C、D、E、F六個選項中選擇正確答案(一項或多項)寫在紙上,並在主持人宣佈”請亮答案”時同時亮出答案,答對一題得20分,漏選、錯選或棄權不扣分.

(3)選分題:參賽隊伍可選擇15分的單選題或25分的多選題,規則同單選題和多選題.但錯選、漏選或棄權扣除相應分數.

第三輪:聲速搶答題

該輪比賽含選擇題、歷史短片填空題、音樂是非題三種題型,共15個題目,含5道單選題,5道歷史短片填空題,5道音樂是非題.若參賽隊伍在主持人還未宣佈完”開始搶答”就按下搶答器,即失去本題搶答機會.犯規2次以上(含2次),扣10分作為懲罰.搶答隊伍如在規定時間內不能回答,將由第二隊伍回答.

(1)單選題: 參賽隊伍需在主持人唸完題目,宣佈”開始搶答”後按下搶答器,10秒內從A、B、C、D四個選項中選擇正確答案,答對一題得10分,答錯或棄權不扣分.

(2)歷史短片填空題:參賽隊伍需觀看一段歷史短片和短片後的一段殘缺語段,在主持人宣佈”開始搶答”後按下搶答器,10秒內填寫出殘缺詞語, 答對一題得10分,答錯或棄權不扣分.

(3)音樂是非題:參賽選手需聽一段革命歌曲, 在主持人唸完題目,宣佈”開始搶答”後按下搶答器,15秒內回答問題, 答對一題得10分,答錯或棄權不扣分.

第四輪:驚險風險題

該輪比賽分兩個檔次,A檔20分,B檔30分,都為簡答題.主持人唸完題目後,參賽隊伍有15秒時間討論題目,主持人宣佈”時間到”時,參賽隊伍派出代表,利用一分鐘時間作出回答.鑑於題目答案多樣性,答案由評委點評並判斷對錯,完整回答將獲得雙倍分數,答錯、答偏、回答不完整或棄權,扣除相應分數.

注:(1)若隊伍出現同分,將進入附加題環節,題目為簡答題,各隊搶答,在主持人唸完題目,宣佈”開始搶答”後按下搶答器,15秒內回答問題,答對得10分,答錯不扣分,一題定勝負!

(2)第二和第三輪之間穿插互動環節,由主持人向觀眾提問有關團務團章知識,共10題,答對可獲得小禮品一份.

四、賽後結果

(1)由裁判統計分數,由主持人宣佈比賽結果.

(2)比賽設立冠、亞、季軍各一個,優秀團體獎一個,最佳風貌獎一個,最佳組織獎一個.

(3)冠、亞、季軍獲頒發錦旗、獎盃和證書,其他獲得獎狀.

(4)賽後由廣播台廣播宣佈此次比賽結果,由宣傳部在宣傳欄上張貼有關本次競賽結果的海報.

五、應急方案

(1)若比賽前停電,比賽最多推遲一小時進行,此時工作人員需維持會場秩序.若一小時後仍無法正常供電,則由主持人宣佈比賽改期舉行.

(2)若比賽過程中停電,比賽暫停10分鐘, 此時工作人員需維持會場秩序,若10分鐘後仍無法正常供電, 則由主持人宣佈比賽改期舉行.

(3)設備發生故障(如麥克風,音響,燈光,搶答器損壞,系統死機等),比賽暫停,工作人員迅速檢查維修或更換設備,若仍無法正常工作, 則由主持人宣佈比賽改期舉行.

(4)若主持人宣佈比賽改期,除工作人員外所有成員應立即有秩序退場,工作人員留下清理會場.

六、注意事項

(1)參賽隊伍應在比賽開始前30分鐘到達會場簽到並作最後準備,在比賽開始時,參賽隊伍中人數不足三人的隊伍視為棄權.

(2)參賽選手必須服從工作人員的安排,比賽過程中必須服從主持人,在主持人宣佈”開始答題”後方可作答.超過限定時間回答,視為棄權.

(3)比賽過程中,參賽隊員不得攜帶任何資料,文獻和通訊設備,一經發現,按作弊處理,立即取消參賽資格.

(4)參賽隊伍在比賽過程中不得擅自更換隊員,如有特殊情況必須更換隊員,需示意裁判,提出更換隊員申請,經主辦方批准後方可更換後備隊員,可更換一次,換下隊員不得再上場答題.

(5)參賽隊員可最多3次向主持人提出“重複題目”的申請(搶答題、歷史短片題、音樂是非題除外)

(6)觀眾在比賽過程中必須保持肅靜,不得與參賽隊員談話,影響參賽選手比賽發揮.

(7)若對比賽有任何異議,必須在比賽結束後向主辦方提出,在場人員不得作出任何擾亂現場秩序的行為,情節嚴重者,驅逐出場.

(8)比賽將以公平、公正、公開的原則進行,參賽隊伍必須無條件遵守比賽規則,服從比賽.

七、經費預算

競賽策劃方案 篇11

1、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合

2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。

3、活動時間：20__年11月25日上午11點半

4、活動地點：水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室

5、組織者：

第一組織者：

主要組織者：

一般組織者：

6、活動參與者：

7、活動流程：

(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，並選出主持人;

(2)然後，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備;

(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;

(4)宣傳委員在活動開始前，提前佈置好會場;

(5)組織委員維持現場持續，然後開展活動;

(6)活動開始後主持人上台宣讀活動規則，以及各項事宜;

(7)然後向參與者提問，參與者在主持人讀完題説開始搶答之後，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案後開始下一題;

(8)所有題目問完後，主持人對此次活動進行總結並發表感想;

(9)活動結束後，組織者留下清理會場。

8、注意事項：

1.活動開展前不得泄題：

競賽策劃方案 篇12

一、活動宗旨：

為全面貫徹落實《義務教育英語課程標準（20xx版）》，深化英語教學改革，進一步加強全市義務教育階段學生英語聽説能力教學，不斷提高英語教學水平，市教育局研究制定了《臨沂市教育局關於進一步加強義務教育階段學生英語聽説能力教學的指導意見》。為此，我校專門制定了落實方案，根據落實方案的活動計劃，為了激發學生學習英語的興趣，培養學生英語語感，充分調動學生學習英語的積極性，並給學生提供展示英語才能的舞台，特舉行xx國小“國小生英語口語風采大賽”。

二、指導思想：

全面貫徹《義務教育英語課程標準（20xx版）》，認真落實《臨沂市教育局關於進一步加強義務教育階段學生英語聽説能力教學的指導意見》，進一步提高學生學習英語的興趣，進一步擴大英語聽説活動的參與面，促進學生英語聽説能力的進一步提高。

三、活動主題：“快樂英語大家説”

活動口號：Everyone says English，everyone in English

四、比賽對象：全校（鄉/鎮）三至六年級學生，每班限報10人。

五、活動方式：

各班（學區）先根據比賽的內容設置及評分標準進行初賽，評出優秀選手參加全校（鄉鎮）的決賽。

決賽時間：____________年______月______日————___月___日

六、決賽地點：

七、比賽形式及程序：

1、抽籤決定出場順序。

2、比賽分為五大項：自我介紹、自由交際、口語表達（僅限五六年級）、朗讀技巧、才藝展示，每個項目分別有評委。

3、選手進入考場後，根據大賽規定的路線及順序依次進行比賽。評委老師利用打分表進行打分，最後交統計老師進行成績統計與分析。

八、評獎辦法：

根據總成績評出團體一等獎1名，二等獎3名，三等獎2名。

個人單項獎：每個單項設一等獎10名，二等獎30名，三等獎20名。

個人總分獎：一等獎30%，二等獎40%，三等獎30%。

九、評分標準及評委組成

（一）評分標準（各項根據實際情況酌情打分）：

1、聲音宏亮，口齒清楚。

2、語音正確，語調自然。有感染力。

3、語句通順、流暢，語感好。

4、音色、音質。

5、説唱時節奏恰當，內容熟練，説唱流暢，語感好。

6、颱風。動作表演嫻熟、優美、大方；表情豐富，有角色的變化；眼神參與有對象感。

（二）評委組成：

自我介紹：_________

自由交際：_________

口語表達：_________

朗讀技巧：_________

才藝展示：_________

競賽策劃方案 篇13

口算是數學中重要的組成部分，是學生學習數學的基礎，也是學生應該具備的基本技能。口算能力的高低，對學生基本的運算能力有着極其重要的影響;為了進一步提高學生的口算能力和計算速度，同時培養學生的觀察力、記憶力及思維能力，從而培養學生的競爭意識和競爭能力。根據我校的`實際情況，特舉辦一二年級學生口算比賽，方案如下：

一、活動宗旨：

通過這種方式激發學生學習數學的積極性，鞏固學生的口算知識，提高學生的口算速度，提升學生的計算能力。同時一二年級數學學科老師要更加清醒地認識到，培養學生紮實的口算基礎技能與靈活敏捷的思維習慣是一項長期的工作，必須持之以恆地開展。

二、活動方式：

1、參賽對象：一二年級全體學生。

2、活動方式：口答方式和筆答考試二種形式，不得使用其他計算工具。考查學生在規定時間內(10分鐘)做對的題數。

3、活動地點：各班級

4、活動時間：3月21日(週四)

5、監考、閲卷安排：由一二年級數學教師監考並閲卷。

三、比賽規則及要求：

1、學生聽統一信號，宣佈比賽“開始”和“結束”。

2、學生在規定時間內進行答題，結束信號響起應停止答題。

四、評選辦法：

1、本着公平、公正、公開的原則進行評選。

2、根據學生在規定時間內正確答題的數量進行評選。

競賽策劃方案 篇14

一、活動目的:

(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;

(2)促進同學們積極參加集體活動，豐富同學們的課餘生活，搭建展示同學們才藝的舞台，體現我們新聞中心的特色;

(3)在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化

二、活動主題:拓展文學知識，提高文學素養

三、活動名稱:趣味文學知識競賽

四、主辦單位:院學生新聞中心

五、承辦單位:新聞中心記者站

六、活動對象:學生新聞中心全體成員

七、時間地點:待定

八、活動形式:

為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)

九、競賽內容:

1、中國古代文化知識;

2、中國近現代文學知識;

3、外國文學知識;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

十、比賽流程:

第一輪:

獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如:甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

第二輪:

共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.

第三輪:

知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如:1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪:

爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規,不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

(共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最後名次。)

十一、比賽規則:

1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答,則可請現場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣佈比賽結果後，若參賽隊對結果有疑義，可在賽後向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放鬆心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利後立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

十二、獎品設置及資金預算:

決賽結果出來後，評比出名次，頒發獎品。

獎品設置:

第一名:筆記本(10元/本)三本

第二名:筆記本(5元/本)三本

第三名:筆記本(2.5元/本)三本

第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本

觀眾獎:棒棒糖(若干)

十三、備註:

為了增加本次比賽的趣味性,並限度的提高參與的人數,決賽時增加才藝表演環節。

競賽策劃方案 篇15

各單位：

為主動適應新時代安全生產工作的新形勢新任務新要求，調動廣大職工參與安全生產和職業病防治工作的積極性主動性創造性，切實維護職工勞動安全健康權益。公司工會和安全環保部研究決定深入開展20xx年度“安康杯”安全生產知識競賽活動，具體方案如下：

一、競賽時間

初賽：20xx年10月25日

決賽：待定

二、競賽地點

初賽—人力資源部培訓中心教室;

決賽—主樓圓形報告廳

三、參賽範圍

集團公司所屬各單位及相關部門

四、參賽形式

本次競賽採取團體賽的形式，每個單位報1-2個參賽隊，每個參賽隊由3人組成(其中1人為一線職工，1人為班組長或工段長，一人為專兼職安全員)，參賽隊員要求統一上身着瀋陽機牀工裝。

五、競賽內容

《安全生產法》、《職業病防治法》、《消防法》、《工會法》、《勞動法》、《瀋陽市安全生產條例》、《工會勞動保護監督檢查三個條例》、《生產安全事故報告和調查處理條例》、《安全員手冊》、公司安全生產規章制度、安全生產應知應會、安全技術操作規程、防火防爆知識、職業衞生知識等。

六、競賽規則

1、競賽採取初賽和決賽兩個階段。

2、初賽為筆試，閉卷考試，分為選擇、判斷、填空三種題型，按三人成績總和，選拔出前六個代表隊進入決賽。

3、決賽時，競賽方式待定。

4、決賽時，請各代表隊首先簡單介紹自己的團隊，語言精練，時間為30秒。

七、獎項

本次競賽共設立四個獎項，分別為一等獎、二等獎、三等獎和優勝獎，其中一等獎、二等獎、三等獎各一支代表隊，優勝獎三支代表隊。

八、要求

1、各單位要高度重視此項活動，加強組織領導，精心選拔參賽人員，注重工作實效。

2、各單位要通過此次活動，加強宣傳教育，激勵廣大職工主動學習安全健康知識，通過全員參與，提升廣大職工的安全健康意識和自我保護能力。

3、各單位於10月15日前以電子版形式將“安康杯”安全生產知識競賽報名表上報集團工會。

競賽策劃方案 篇16

一、活動內容

在快樂中學習知識，在比賽中展示自我。

二、活動主題

書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟

三、活動地點

待定

四、活動時間

201x學年五一前後

五、活動機構

由校學生會承辦

學習部：負責趣味知識競賽活動的組織策劃;

宣傳部：負責趣味知識競賽活動的整體宣傳與海報設計以及報道;

網絡部：負責趣味知識競賽活動的網上宣傳;

辦公室：負責趣味知識競賽活動的內容通知及場地佈置;

文娛部：負責趣味知識競賽活動的主持人的選拔工作 實踐部：負責趣味知識競賽活動的經費和贊助費。

六、活動流程

1、報名工作

電話短信報名

在海報上留下各校區負責幹事的電話，看到海報和大賽宣傳冊的同學可以通過短信的方式報名參加，可將“姓名、性別、年級、所在學院以及聯繫電話”發送給相關校區的負責幹事，各負責的幹事負責記錄報名者的信息。(如果個人報名，等報名結束後自由組隊。如果團體報名，每隊暫定三人) 現場報名

在前期宣傳的期間，各校區的進行餐廳前進行現場報名，有意的同學可以現場填寫報名，同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯繫電話”。

各個學院報名，由各個學院院學習部負責相關工作。 報名截止之後，由相關負責人進行彙總分類，將各校區的人數理清晰，最後整理出一份報名者的總表。

2.賽前安排

選手和親友團提前入場，嘉賓入座，主持人宣佈比賽開始。

在會場安排時，在舞台上以參賽隊伍安排桌子，每張桌子代表一隻隊伍，並貼上隊名(由每隻隊伍提前想好並報給相關負責人)。

3.比賽流程

第一環節：才藝展示。

有個性，有特點，每隊的才藝展示時間控制在2分鐘之內，評委依各隊表現給星星，滿分5顆星。(星星可以提前製作，也可由其他物品代替。)

第二環節：我問你答

由參賽隊派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題，每份試題共n道題，主持人讀題，參賽隊集體在規定的時間內答題，時間到後停止答題，每題答對得一顆星，答錯不扣星星。

第三環節：心有靈犀

各隊派代表隨機抽取所要進行比賽的題目類型(有生活類、體育類、蔬菜類、動作類、動物類等等)，並派出兩名隊員參賽，一名隊員進行肢體演繹，一名隊員猜，其他隊員不得提示，否則取消該環節比賽資格。在規定的時間內(2分鐘)，每猜對一顆星。

第四環節：你搶你答

各隊在主持人讀完題目，宣佈開始後，方可起立搶答，若答對得一顆星，若在主持人未宣佈完開始而搶答和答錯者均扣一顆星。一共n道題。

第五環節：答疑解惑

具體規則和三星智力開車大同小異，就生活中的一些小案

例，讓每隊一解決，依然由各個隊隨即抽取一個案例，然後用工作人員提供的道具去解決。本環節由主持人酌情給分，滿分5顆星。

第六環節：觀眾提問

由現場的有意願的觀眾(不能由親友團提問，主持人應該在此時聲明。)向參賽隊伍提出他自己的每隻隊伍問題，形式不限，可以多樣。所提是問題由主持人審核，以確保其有一定的難度。每隻隊伍只能被提問一次，也必須都被提問到，分由提問者以事實打，星星由主持人給，滿分5顆星。 第七環節：由工作人員統計各隊所得星星數，按照相關規則確定進入決賽的隊伍。

七.賽後工作

安排人員做好清理場地的工作

競賽策劃方案 篇17

一、 學校及學生會簡介

二、 活動主題：仰恩大學經濟學院學生會首屆知識競賽

三、 活動目的：增強學生對安全知識的理解，豐富校園生活，拓展視野。同時培養同學間的團隊合作精神。

四、 活動時間：

1、 宣傳報名時間：10月10日——10月12日

2、 比賽時間：初賽：10月13日晚

決賽：10月15日晚

五、 活動地點：和昌教學樓

六、 參加活動成員及單位：

策劃、主辦單位：經濟學院學習部

贊助單位：

七、 活動對象：經濟學院全體學生(一個行政班至少一個隊，每隊五人，也可以個人名義參

賽)

八、活動具體內容：

1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日

報名形式：電話、電信兩種報名方式

2、初賽時間：10月13日晚

地點：和昌教學樓

3、 篩選出前8名進入決賽

4、 決賽時間：10月15日晚

地點：和昌教學樓

5、 公佈分數及排名

6、 頒佈獎項

九、比賽規則：

(一) 比賽採用積分與評判分形式，具體程序如下：

1、 主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規則

2、 第一環節：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題(不得重複)

第二環節：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題(舉手)。注：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格(搶答題10道)答對加分、答錯扣分。

第三環節：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，

同組人員可進行補充此環節設2道題，時間3分鐘。

3、 由評委老師點評，並公佈比賽分數。

4、 取積分前8名進入決賽

5、 被淘汰隊每隊有精神嘉獎

6、 比賽結束、退場

(二) 決賽：

1、 主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評委老師和比賽規則

2、 比賽流程：

第一環節：各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對安全知識進行小講(派一人)

(30分鐘)

第二環節：觀看與安全有關視頻，説出自己的感想(每隊派一人)

(3分鐘)

第三環節：問答題(加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人)(3分鐘)

第四環節：假如你是消防員，請談談你的認識

3、 評委老師點評，並公佈比賽分數

4、 取前三名

5、 宣佈比賽結束

十、評委：評委均由教師擔任

十一、競賽主題：安全知識

十二、獎項設置：

1、 冠軍隊伍(獎狀、獎金)

2、 亞軍隊伍(獎狀、獎金)

3、 季軍隊伍(獎狀、獎金)

4、 每個淘汰隊的精神嘉獎(獎狀、獎金)

十三、經費預算：

1、 宣傳費用

(1) 海報(報名、決賽)

2m_2m 3張 120元

1m_1m 4張 160元

小計：300元 (2) 傳單

報名和決賽各1000張 小計：200元

2、 獎狀、獎金和獎品

(1) 獎金：共600元

冠軍：300元

亞軍：200元

季軍：100元

(2) 獎品：總價值 300元

(3) 獎狀：100元

小計：1000元

3、 現場用水、評分表、筆：

小計：300元

總計：1800元

十四、合作方案

1、 貴公司將擁有本次活動冠名權

2、 贊助商將擁有比賽所有海報、宣傳單背景所有權，海報和宣傳單背景均可由贊助商自行設計

3、 主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家

4、 比賽將邀請贊助商擔任嘉賓，上台發言宣傳業務及企業文化

5、 為了活躍氣氛，進一步宣傳企業文化，贊助商可以準備一些小禮品進行現場分發，我方將派人協助。

競賽策劃方案 篇18

一、活動主旨

1、全民娛樂。2、用班費發獎品。

二、活動形式

以小隊為單位進行競賽。共分5隊，每隊3~4人。比賽板塊包括必答題、猜詞秀、歌名串燒、搶答題。

三、活動規則

1、每隊隊員給自己隊伍取一個隊名並提一句參賽口號。每隊推選隊長一名(隊伍代表)、主答人一名、主“唱”一名，猜詞選手一名。角色可重複。

2、板塊及分數設定：

a、必答題：本環節答對一題加5分，答錯不扣分。

每隊10道。該隊答案以主答人給出答案為準。小隊討論時間不得超過5秒，超過5秒此題跳過。

b、猜詞秀：本環節猜詞時間每隊90秒。猜中一詞加5分，不設負分。

每隊選擇一組詞彙並推選一名隊員作為猜詞選手，剩下要求：在限制時間內，描述者用語言或肢體動作描述，猜詞者根據描述猜詞。但如果描述者説出被描述詞條包含的字詞，該詞跳過。允許直接跳過，但直接跳過次數不得超過三次。

c、歌名串燒：本環節一次沒接上扣5分。共6次機會。

主持人給出一個歌名，從某隊(隨機)開始往下接歌名。要求報出的歌名的第一個字與上一隊報出歌名的最後一個字相同，允許諧音(音同聲調不同)。該隊答案以主“唱”人給出答案為準。若5秒鐘仍未給出答案，主持人報出下一輪的歌名，並由該組先接。

d、搶答題：本環節答對加5分，答錯扣5分。

共20道。主持人讀完題目後説“開始”，各隊成員方可舉手搶答。先舉手的有優先答題權。若答錯則由主持人酌情安排由其他隊繼續作答。若主持人還沒説開始或未舉手就報出答案，該隊扣5分。

e、其他分數説明：這個活動本着全民娛樂的主旨，希望大家拿出娛樂精神投入這個比賽。在賽場賴皮、無理取鬧、不服從主持人安排的，所在隊扣10分;發生惡性爭執者，雙方所在隊各扣10分;打架鬥毆者、惡意搗亂現場、朝他人亂丟東西、辱罵他人者，拖出去羣毆。(歡迎添加其他説明。)

四、獎項設置

比賽結束後隊伍分數從高到低取冠軍一隊、亞軍一隊。另選出最佳答題個人獎、最幽默個人獎、最佳歌唱個人獎。頒發獎品。

競賽策劃方案 篇19

一、活動前言：

校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有着切身的關係，它直接關係到在校學生能否安全健康的成長，關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑑於此，師範大學大學生志願者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。

二、活動目的：

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，師範大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

三、活動時間：

複賽時間於20xx年x月x日(星期三)

決賽時間於20xx年x月xx日(星期六)暫定

四、活動地點：

複賽地點師範大學教室

決賽地點圖書館報告廳

五、活動對象：

師範大學(xx校區)在校學生

六、活動籌備：

1.召開主席團會議，將通知下發到各院系;

2.學校北門設立報名處;

3.根據報名人數安排初賽考場;

4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組;

5、聯繫主持人及到場評委;

6、申請圖書館報告廳。

七、活動規則：

1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數前32的參賽選手

2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰題，挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題，由評委現場評分。

八、活動流程、初賽策劃：

統一組織選手筆試考試，試卷多樣化

決賽：

1、主持人講話並宣佈比賽開始

2、介紹嘉賓及參賽隊員

3、比賽開始

4、比賽中穿插節目

5、評審評分

6、主持人宣佈比賽結果

7、嘉賓頒獎、合影

8、主持人宣佈比賽結束

9、嘉賓退場

10、整理賽場

九、獎項設置：

根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;最佳組織獎一名、最佳表現獎一名;優秀組織獎若干名。

競賽策劃方案 篇20

一、活動主題：

“挑戰到底”知識競賽

二、活動背景：

為了激發大學生的學習興趣，認識到專業知識的重要性與必要性，豐富大學生的專業知識和社會知識，提高我校大學生對能力，學識重要性的認識，開展以問答形式為主，觀眾互動的大型益智類活動。

三、活動時間：

3月28日(星期六)

四、活動地點：5B508

五、活動準備：

挑選具有一定應變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉換思維能力，準備與參賽選手專業相關的題目每個專業100個題目，主題分為五個，生活，科學，文學，專業、社會、各五個。

六、比賽規則策劃：

1、選手自行組隊三個人為一組。

2、比賽所有代表隊同時進行，比賽前根據抽籤決定組別順序，比賽現場根據選手自選題目類型進行現場抽題進行回答，(每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎分為100分，對於非專業問題答對一題加20分，專業知識問題答對一題加30分，相應的答錯一個題扣掉相應的分數。第一輪每組自選回答五小題，當分值為零時，退出比賽，第一輪退出比賽的選手等待一次復活的機會。

3、在每組選手選題後所有代表隊均有一次棄權答題的機會，但是會扣掉此類型題目分數的二分之一，同時每組可以有現場求助機會一次，各代表隊可以擁有自己的智囊團隊，限制10人以下。

4、比賽分為四個環節，分別是：單刀赴會，巔峯對決、死而復生、好戲連台。

單刀赴會環節比賽規則：

比賽開始，所有代表隊按照事先抽籤順序依次進行答題，各答五題，若答題正確，加分，答題錯誤扣掉相應分數，最後根據最後得分排名，若得分為零直接退出比賽。

巔峯對決比賽規則：

經過第一輪比賽，剩下代表隊進行第二輪巔峯對決環節。剩下代表隊經過抽籤選擇對手，兩兩PK(若為奇數，所剩隊直接進入下一環節)，互相PK的兩隊互相為對方代表隊選題(注：專業類題目不得超過2題)，答對加上相應分數而選題者則扣掉相應分數、答錯扣掉相應分數，選題者加上相應的分數。總共進行5個問題。答題結束後每組按照分數高低分出晉級或者淘汰。

死而復生比賽規則：

所有未晉級的代表隊都有一次復活的機會，獲得晉級的條件是：由主持人進行抽題，所有參加復活的代表隊在規定的時間內回答完事先準備的題目且正確率的代表隊獲得答題資格，若回答正確加分，回答錯誤答題機會給下一組，主持人總共隨機抽取三個題目，最後通過統計得分，分數的代表隊晉級成功。

七、 遊戲環節：

進行完激烈的比賽，進行遊戲環節活躍氣氛。

1、 聽曲猜歌：由主持人現場播放音樂，觀眾進行現場搶答，猜出歌名的送出精美禮品一份。

2、微信搖一搖：和主持人同時進行微信搖一搖，被搖到的現場觀眾將會獲得精美禮品一份。

好戲連台比賽規則：

剩下的晉級的代表隊選手繼續進行比賽，比賽規則和巔峯對決一樣，抽籤決定對手兩兩PK(若為奇數，單獨進行五題回答)，每組完成五個題目的回答，答題結束後根據分數高低進行排名。

八、參賽對象：湖北民族學院全體學生。

九、獎項設置：

對最後排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。

第一名：1隊(3人)證書 獎品

第二名：1隊(3人)證書

第三名：1隊(3人)證書

十、活動物資：

證書：9本

筆記本：3本

棒棒糖：3袋

氣球：3袋

湖北民族學院信息工程學院學生科

湖北民族學院信息工程學院學生會辦公室

湖北民族學院信息工程學院學生會心理健康部

競賽策劃方案 篇21

一、活動目的

為了讓同學更加了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識，營造濃郁校園學習氛圍，豐富大學生的校園文化生活，促進學生綜合素質全面發展。也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明建設。

二、活動主題

知識衝浪，我最“給力”

三、主辦單位 ：機電系學生會

四、賽程安排

初賽時間：第六週週日晚七點（4月10日）

初賽地點：二教407

決賽時間：第七週週六晚七點（4月16日）

決賽地點：二教407

五、報名事項

1、參賽對象：全院學生

2、參賽形式：組隊參加，每隊至少3人。

3、報名時間：截止到到第六週週六

4、報名地點：餐廳門口、一教414機電系辦公室

六、賽前準備

1、試題準備、篩選和試題PPT製作

2、宣傳：⑴打板 ⑵聯繫機電系各班班長

3、比賽器材租借，教室申請，嘉賓邀請等工作、部門人員工作分配

4、邀請優秀的主持人

5、賽後的新聞稿撰寫

6、凡參與選題、決題、議題人，一律不得參賽，不得泄露所有相關資料。

七、部門分工

總負責：學習部

賽前工作：

祕書部：申請經費、邀請函的製作和派發、比賽通知工作

學習部：題目蒐集、題目篩選、申請教室、制定比賽各項規則、比賽用PPT的製作、音箱設備和比賽器材的租借和申請

宣傳部：賽前宣傳工作、佈置會場

比賽過程工作：

學習部：參賽者名單的落實、統計分數、計分人員的落實、

宣傳部：比賽現場攝像攝影工作

自律部：維持比賽秩序、活動全過程的監控和具體事物協調、音箱設備和比賽器材的管理

賽後工作：

學習部：賽後清潔工作、活動總結、新聞稿的撰寫、音箱設備和比賽器材的歸還

宣傳部：比賽的相片整理

八、活動進程表

宣傳報名準備工作

1）3月28日—4月3日，由宣傳部設計並製作宣傳板，由活動前一週在全系範圍內宣傳。

2）3月28日—4月5日，由學習部在餐廳門口接受個人組隊形式的報名。

3）4月9日，由祕書部整理最終參賽隊伍名單

4）4月10日，對參賽名單進行公示，並接受諮詢。

九、比賽流程

初賽（4月10日晚）

1）19：15，各隊伍入場按指定位置就坐。

2）19：30，淘汰賽正式開始，各組自行作答，禁止傳閲題目和使用任何求助方式。

4）19：45，取消未到場隊伍的參賽資格，並禁止其入場。

5）20：30，由裁判團收集各隊題目。

6）21：00，由裁判團組織閲卷，取成績前12名，隨機分成四組並於第二天公佈進入決賽隊伍名單。

決賽 4月16號

1、賽前

①各比賽選手上台做簡短自我介紹 【本隊的口號、隊名以及親友團】

②主持人宣佈比賽的相關注意事項及具體環節

③主持人宣佈比賽開始

2、比賽各環節流程和規則

（每隊底分100分）

一、比賽環節

第一輪：唾手可得 （25分鐘）

該輪題型為選擇題 （ 筆試）。一共有20組題供參賽選手作答，每題1分，每組選派一個人參加筆試答題，時間為10分鐘，待作答完畢由工作人員把答案收上去，待評委評定完打分。

第二輪：爭分奪秒 （25分鐘）

由主持人公佈題目，主持人宣佈搶答後，參賽選手才能開始搶答。本環節共5題，分值分別是5分、10分、20分，每題必須在10秒內作答完畢。答錯扣除相應的分值。

第三輪：扭轉乾坤 （15分鐘）

該環節設置不同分值的題目，分值分別為20，15，10，5。每隊任選一人，任選不同分值的.題目進行回答，答對得該題目分值，答錯扣該題目相應分值。本環節只進行一次。每道題20秒。主持人會念題一遍。本環節共16題。

若出現參賽隊得分相同，則得分相同的隊進行附加題環節答題

本環節有4道題由參賽隊互相給對方選題。A給B選題，若B答對，則A輸。反之，A贏（進行抽籤決定選題權）。主持人會念題2遍。

第四輪：互動環節 （10分鐘）

主持人問簡單的常識題，10題，由現場觀眾舉手回答，答對獎勵小禮品。該環節準備20題。

十、嘉賓及主持人名單：

團委老師、系老師、輔導員、各系主席團代表、主持人（待定）、公證評委

十一、資源需求

人力資源：

學生會全體成員（校園宣傳、宣傳單製作、會場佈置以及服務、秩序維持、嘉賓引導等）

物力資源：

教學樓、音響、話筒、筆記本電腦、攝影、獎品、題目、試題PPT、嘉賓用礦泉水、紙和筆等。

十二、資金預算：

一等獎：證書

二等獎：證書

三等獎：證書

優秀獎：獎狀

獎品：40

嘉賓用礦泉水：20

觀眾禮品：20元

會場裝飾：40元

音箱設備和比賽器材的租借和申請：60元

總計：180元

附：參賽者細則

1、參賽者必須服從題庫組和評委的判定，不得有反對言行

2、參賽者必須清楚作答，按規則答題，不得無理取鬧

3、參賽者不得攜帶任何與比賽有關的資料入場

4、各參賽隊必須無條件遵守比賽規則，服從競賽結果。

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