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假如給我三天光明的讀後感範文800字(通用16篇)

假如給我三天光明的讀後感範文800字(通用16篇)

假如給我三天光明的讀後感範文800字 篇1

這個暑假裏,我又讀了一遍美國女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,因為它使我百讀不厭,裏面記述了她一生中的精彩故事。

假如給我三天光明的讀後感範文800字(通用16篇)

海倫·凱勒在很小的時候生了一場大病,這使她又聾又盲。但在她家庭教師安妮·沙利文的幫助下,她學會了讀書和寫字,而且憑着超強的毅力,學會了英、法、拉丁、希臘五國語言。完成了哈佛大學拉德克利夫學院的全部課程,成為了世界上第一個獲得文學學士學位的聾盲人。她獲得了哈佛大學的榮譽學位,成為歷史上第一個獲此殊榮的女性。海倫·凱勒一共寫了十四部書,美國把她列為美國十大英雄偶像之一。

我讀完這本書的時候,感到一股前所未有的心靈震撼。連健康的正常人都很難做到的事,而又聾又盲的海倫·凱勒卻做到了,她創造了奇蹟。啊!這是怎麼樣的一種堅韌不拔的意志力啊!她的那種頑強不屈的精神力量令我敬佩。

有一次我和媽媽在看一個電視節目,裏面我看見一位沒有雙手的大哥哥,他在用腳趾頭彈鋼琴。這何嘗不是用堅強的意志力來做到的呢!我還看見一位像天使般的大姐姐唱了一曲非常好聽的歌,她自我介紹的時候我才知道她居然八歲就得了可怕的癌症但她頑強地與病魔抗爭了十八年,終於戰勝了病魔,還當上了一名護士,來幫助更多得癌症的病人。在她的臉上,我看到了堅強的笑容。他們也像海倫·凱勒一樣用頑強的生命力創造了奇蹟。

可是在這個世界上還有一些人,擁有健康的身體,卻因為生活中的一點小挫折,就自暴自棄。就像去年有位同學,因為考試的成績不理想,就跳樓自殺了。這是多麼可惜的呀!不知道珍惜自己的生命,這是多麼可悲啊!

海倫·凱勒讓我明白了我擁有健康的身體是多麼的幸運啊!我們要珍惜寶貴的生命,珍愛這個美麗的世界,不管碰到什麼困難,都應該堅強地去面對。

假如給我三天光明的讀後感範文800字 篇2

這個寒假,學校舉辦了“遨遊書海,暢想未來”讀書活動,我有幸讀到了《假如給我三天光明》這本書,被書中的主人公——海倫·凱勒自強不息的精神所震撼。從她身上,我領悟了精神力量的強大與光明的寶貴,汲取到了無窮的力量。

海倫·凱勒是20世紀轟動全世界的最偉大的人物之一。海倫·凱勒非常不幸地擁有盲、聾、啞三種生理上的缺陷,她雖然僅僅擁有十九個月的光明,但她所創造的成就卻令世人震驚。她克服了語言障礙,學會了説話;她用11年的時間完成了大學前的學業,順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學;她打破了心理束縛,與許許多多偉大的人物愉快地交流;她克服了自己生活上的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波;她用愛去擁抱世界,傾聽世界,感受世界,終於找到了屬於自己的人生光明。

她之所以偉大,並不僅僅是因為她獲得了超出世人的成就,而且還在於她的精神魅力:她成功地超越了自己的,成功地挑戰了生命的極限,成功地證實了自己的人生價值。書中書中字裏行間都洋溢着作者對自然與光明的渴望,以及對生命的熱愛,生動地展現了作者豐富、真實、不同尋常而又偉大的一生。

在生活中,有數不清的人不珍惜眼前的光明,不珍愛屬於自己的有限的生命,只顧吃喝玩樂,虛度光陰。海倫·凱勒卻是多麼渴望光明,多麼熱愛生命啊!我想,或許人類就是這樣的吧,根本不懂得珍惜眼前擁有的東西,卻對那些遙不可及的事物渴望不已,對那些毫無意義的事物感興趣。在我們所處的光明世界之中,視覺,可以説是一個能是我們的生活豐富多彩起來的一種天賦,卻僅僅被遺憾地視為了一種便利。但我們又何嘗知道那些處在黑暗世界裏的盲人們心裏的感受呢?

有時候我常常想,如果人們都把生命中的每一天都當作最後一天來過得話,應該會有一種不一樣的感受吧。這樣,我們會更珍愛生命中的每一天,珍惜眼前的光明。每天,我們都將以一種昂揚的姿態和充沛的經歷來面對生活。

最後,我希望大家都做到珍惜光明珍愛生命,過好每一天!

假如給我三天光明的讀後感範文800字 篇3

第一天,我要看人,他們的善良、温厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天,我要在現實世界裏,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。這是生活無光、無聲、無語的世界海倫·凱勒心中的奢望。

《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語,從此小小的海倫·凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神祕,領悟出了知識的神奇。從此,海倫·凱勒求知若渴,憑着自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

看了這本書,我被被海倫·凱勒者的奮鬥、樂觀與勇氣深深感動。她雖然是個盲聾人,卻那麼堅強。我反省了一下,我們無拘無束地生活在光明繽紛的世界,我們是否充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?是的,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師……從今天起一定要抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以傑出的成就顯示生命的價值!

假如給我三天光明的讀後感範文800字 篇4

在《假如給我三天光明》這本書中,作者海倫.凱勒在嬰兒時期就表現出不服輸的性格,對任何事物都充滿了好奇心,常常想模仿大人的一舉一動。在她19個月大的時候因病導致兩耳失聰,雙目失明。從此她就與這個世界失去了溝通,失去了聯繫。直到在她6歲零9個月的時候,莎莉文小姐走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,能夠與人們進行溝通交流,海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明的道路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後,便開始了對知識強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閲讀,像一個永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等五國語言,閲讀了多部文學和哲學名著,吸取着那些偉人和智者的思想精髓。這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界,也架起了海倫和世界溝通的橋樑,從此改變了她的一生。

在海倫的生活中假如沒有朋友的幫助、關心和愛護,也許她也不會走到今天,她將永遠生活在黑暗和寂寞裏。人生最大的幸福就是認識了益友。海倫很用功,進步也很快。但有時由於迫切想知道書中的內容,也不由自主地對莎莉文小姐發起火來,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。經過不懈的努力,海倫憑着她那堅強的意志,考入美國哈佛大學完成了她的學業並站上了演講台。海倫每得到一點進步,她便覺得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悦和快樂。

如果給海倫三天光明,她將把這三天分成三個部分:

第一天要看人。第一個想要見的就是莎莉文小姐,長久地凝視並珍藏在心中。她會把所有的朋友都叫來,長久凝視着他們的臉,把她們模樣都刻在心裏。在下午的時候,他去森林裏進行一次遠足,拼命吸取那燦爛迷人的自然美景。

第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇蹟。晚上,要在劇院裏度過,不管劇情怎樣,因為我渴望看到每一個優雅的動作,每一個逗人的舉動,由於只有看一場戲的時間,所以只能看一看劇情,並在腦海裏記錄下來。

第三天,她要到花園裏,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂園裏去,享受陽光和快樂。

“假如她是個大學校長,她就會開設一門‘怎樣使用你的眼睛’的課程,告訴學生們怎樣用心觀察那些習以為常的事物,增添他們的生活樂趣,以喚醒他們沉睡的天賦。”假如我是一名眼科醫生,我半秒也不會猶豫,我會竭盡我的所能去幫助海倫治療眼睛。

海倫説:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該説知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”

通過這本書的閲讀,使我更加明白了做人要有堅強的毅力,要有充足的信心,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人,從而使海倫在知識的海洋裏創造了這些人間奇蹟!

假如給我三天光明的讀後感範文800字 篇5

這個寒假,我讀了海倫. 凱勒的《假如給我三天光明》。主人公海倫. 凱勒是一個殘疾人,在她看來世界是黑暗和無聲的,這個曾經被家人認為無可救藥孩子,成了一位偉大,這是海倫. 凱勒。

海倫1歲那年,因患了猩紅熱病失去了視覺和聽覺,這個不幸兒跌入了一個黑暗靜謐的世界,父母帶她四處求醫,結果次次都是“無可救藥”,於是海倫和父母回到了家。因為常年海倫無法和他人交流,脾氣越來越壞,常常暴跳如雷。海倫5歲的時候偷偷用鑰匙把母親關在了屋裏,父親覺得是時候讓她接受教育了。有一天,母親在報紙上發現了一個類似海倫的孩子,在一位博士的教育下成功考上了大學,母親欣喜若狂,叫上父親,拉上海倫就走,他們來到那博士家,卻得到了一個意想不到的消息:那位博士早已去世。他們又幾經輾轉,來到了那位博士的單位——帕金斯盲人學院,但也沒有能找到一位好老師。失望之餘回到了家鄉,父親四處打聽,給帕金斯學院的校長寫了一封信,幾周後校長的回信令大家激動人心,他説已經找到了以為啟蒙老師,這已經是1886年的夏天了。

1887年3月3日下午,這個日子改變了小海倫的一生。那天下午,海倫的光明使者來到了他身邊,那位使者是安妮. 莎莉文小姐,她的愛讓海倫猶如春風拂面,海倫生命嶄新一頁即將翻開,莎莉文小姐在玩中教學,把枯燥乏味的知識轉化成了生氣勃勃的遊戲,讓海倫一步步走進了知識的海洋。一開始,海倫經常混淆單詞,一生氣就會亂撞

物品,海倫的東西經常破破爛爛,但是莎莉文小姐總是幫她修補、收拾,再苦再累莎莉文也沒有怨言,就像中國的兩句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹”,在海倫遇到困難的時候,總有一雙大手緊緊拉着她。隨着時間的流逝,海倫慢慢的喜歡上了莎莉文,她們之間的感情越來越深厚,就是這種深情厚誼無限的動力,讓海倫擁有了輝煌的成就,終於在1920xx年圓了她的大學夢。

這本書讓我們要學習海倫不怕困難的精神,還要懂得問題不可怕,只要我們不泄氣,要有堅強的毅力。在此給大家一個鄭重其事的説明:“在所有的感官中,視覺是最令人快樂的,一定要保護好眼睛”。

假如給我三天光明的讀後感範文800字 篇6

近些天,我讀了由美國當代著名作家海倫·凱勒撰寫《假如給我三天光明》,使我深受感觸。

這本書主要講述了海倫·凱勒的一生。20世紀, 一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界, 她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性, 一個度過了88個春秋, 卻熬過了87年無光, 無聲, 無語的孤獨歲月的弱女子。然而, 正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人, 竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院, 並用生命的全部力量處處奔走, 建起了一家家慈善機構, 為殘疾人造福, 被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟, 全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰, 用愛心去擁抱世界, 以驚人的毅力面對困境, 終於在黑暗中找到了光明, 最後又把慈愛的雙手伸向全世界。這就是凱倫多彩的一生。

與海倫·凱勒相比較,我們這些耳聰目明的正常人從來不去好好運用這些上帝賜予我們的天賦,只有那些失明的人才會更加珍惜光明。這也正如海倫所説的“事情往往就是這樣,一旦失去了的東西,人們才會留戀它,人得了病才會想到健康的幸福。”

書中有一句話是這麼説的" 要是人把活着的每一天都當成最後一天該有多好啊, 那就更能顯示出生命的價值, 然而人利用時間和享受時間卻是有限的" 短短的三天光明, 對於常人來説只是人生中的短暫的一刻,可對於雙目失明的海倫來説, 卻是可想而不可及的。是啊,如果每個人都可以充分利用每一天的話, 那這將會是一件多麼令人高興的事情啊!

這本書告訴我了人生的哲理,那就是:不論遇到了什麼樣的困難和挫折,都不要失去希望,不要讓自己的心中一片黑暗。不管失去了什麼,只要堅強不放棄,心中的那片光亮就一定能驅散黑暗! 同學們,無論我們天生有哪些缺陷,只要努力學習,這些都不能能阻礙我們通往成功之路,讓我們好好學習,做一個像海倫一樣偉大的人!

假如給我三天光明的讀後感範文800字 篇7

歌德説;讀一本好書就是和一位高尚的人談話,最近我讀了《假如給我三天光明》感覺就像同一位高尚的人談了一次話。

這本書的作者是海倫.凱勒,自幼患病;因故導致失明,兩耳失聰,他的世界只有無光無聲無語的孤獨歲月,在他的一生只有十九個月光明與聲音,在安妮.莎莉即其他老師的幫助和關愛下,在親朋好友的鼓勵下,海倫.凱勒克服了常人無法想像的困難,完成了哈弗大學的學業,以優異的成績獲得了學士學位。

儘管他的世界無聲無光無語,但他確頑強的認為,假如給我三天光明-第一天;他就把所有親愛的朋友都叫到身邊,長久凝視他們的面龐,把他們內在的美得外部跡象深深的刻在心裏,看一下那些所讀的書。

第二天,他要在黎明起身,去看黑夜變白晝的動人奇蹟。

第三天,他要到花園裏到貧民窟去到工廠去到孩子們玩耍的樂園去,享受陽光和快樂。

海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時間和機遇還很多,可以創造美好的生活,光明對我們來説不是奢望,聲音也不是可遇不可求的,對我們來説並不需要完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不像命運投降的自強不息的精神,更重要的是要擁有一顆積極樂觀敢於創造奇蹟的心,有位哲學家曾經説過;勇敢寓於靈魂之中,而不是一副強壯的身軀,這正是對海倫的真實寫照,海倫憑着一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。與海倫相比,我們是幸福的,我們擁有美好的一切-健全的體魄,良好的學習環境優秀的老師。。。我們不要讓光陰虛度,不要失去了才懂得珍惜,要以頑強的毅力克服困難,以傑出的成就顯示生命的價值!

假如給我三天光明的讀後感範文800字 篇8

讀《假如給我三天光明》有感我讀過許許多多的書,但我對這幾天讀的世界經典名着——《假如給我三天光明》最為喜愛,也觸感最深。我很佩服海倫.凱勒那不肯服輸、從不放棄對理想的追求。她因為一場大病奪走了她的視覺、聽覺,因為看不見和聽不見,所以連説話也不會。她19個月大時就失去了視覺和聽覺等器官,但她19個月前還看得見。到她看不見時,竟然還記得自己家裏優美的環境和爸爸媽媽的温柔笑臉,這點説明她的記憶力超強。

海倫.凱勒小時候也很調皮的,偷了鑰匙,還把媽媽和莎莉文老師關了起來呢!但她的勇敢、堅強和執着感染了我,她是個不健全的人,而我是個健全的人,剛上三年級而已,只學了語文、數學和英語,我就覺得很累了,媽媽幫我聽寫英語單詞、語文句子和數學口訣表時,我很不樂意,還對媽媽大發脾氣,看了這本書後,我臉紅了,紅的像個大蘋果,後悔極了,一個不健全的人就從來不放棄任何一個學習的機會,而我呢?我與海倫.凱勒相比,那簡直就是天和地之間的距離。她學習了德語、法語、拉丁語等。而我卻身在福中不知福,遇到一點挫折就想放棄。

在第二十五章時,海倫.凱勒希望自己能奇蹟般的擁有三天光明,她把這珍貴的三天時間分成三部分。她用這三天時間做了一切有意義與她自己想做的事情,如果明天我會失去光明,我將會用所剩的時間去記住親人們的笑臉與這個美麗、可愛的世界。

我想給世界上所有健全的人一個忠告:善用你們的眼睛吧,就像明天你們將失去光明一樣,珍視眼睛所看到的一切。同理,也請你們珍視其它的感官,用心聆聽美妙的音樂、鳥鳴蟲吟,就像明天你們將失去聽力一樣;仔細觸摸每一樣東西,就像明天你們將失去雙手一樣;嗅聞所有鮮花青草的味道,就像明天你們失去嗅覺一樣。充分利用你們的每一種感官,敞開你的心扉,去接納世界、探索世界吧!當你以美的眼光去看待周圍的一切,這個世界也將以美來回報你。

假如給我三天光明的讀後感範文800字 篇9

這兩天我讀了一本書,名字叫《假如給我三天光明》。讀了這本書,我的內心久久不能平靜。

故事中的主人公海倫﹒凱勒,在她2歲時,她生了一場大病,從此她變成了一個又盲又聾又啞的人。剛開始,她由於身體的缺陷,她感到十分的孤獨,所以她的脾氣變的越來越暴躁,在家裏亂扔東西,把別人鎖在屋子裏……直到莎莉文老師來了以後,她開始了艱難而又頑強的學習。

海倫説:“只有聾子才看重自己的聽力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴,對於已經有的東西不以為然,對於沒有到手的東西極為乞求,這也許是人的共性。”想想吧,健全的人們,如果明天你就要永遠變成一個盲人,永遠變成一個聾子,你會珍惜這短暫而寶貴的時間嗎?我想是肯定的。你一定會好好看看你認為最寶貴的東西,以免當你什麼也看不見的時候後悔悲哀。老師和家人經常讓我們珍惜時間,千萬不要浪費時間,浪費時間就等於慢性自殺。平時,我總會一邊寫作業一邊玩,已經浪費了不少時間了,現在我讀了《假如給我三天光明》這本書之後,我受到了很大的啟發,我以後一定要珍惜時間,好好利用。

讀了這本書,我深深地體會到了一個又盲又聾又啞的人,之所以能成為一位讓人們所敬仰的人,是因為她付出的心血比我們健康人付出的心血要多的多,做為一個健康的人,我們能不敬佩她嗎?除了敬佩,還讓我感到了慚愧,我要向海倫·凱勒和安妮·沙莉文學習。

假如給我三天光明的讀後感範文800字 篇10

自從我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍,她激勵着我……

海倫·凱勒剛出生19個月,因病雙目失明,不久又影響了聽覺。從此她就在漫漫黑暗的長夜與無聲的世界中度過。長期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣,也不能欣賞到這個美麗而充滿樂趣的世界,只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無奈。但她是那樣的堅強,那樣的有毅力,像在暴風雪中頑強生長的小草,能洞察別人的內心世界,而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對這視而不見,所以耳明眼亮的人,看到的東西是很少的。

海倫·凱勒曾説:“只有聾子才會珍惜聽力,只有瞎子才能體會到看見事物的巨大幸福。”如果通過三天,你就要變成瞎子了,那麼你也許會特別的珍惜自己的視力,用自己的眼睛來看自己認為最重要的東西。如果再過三天,你要死了,那麼你又會做出多少令人歎為觀止的事情呢!

老師常説:“抓緊時間,好好利用你們的生命吧!”但我不以為然。因為誰都知道自己某一天一定會永遠地離開這個世界的,但我們通常把那天想得太遙遠了。當我們身強體健時通常是無法想像殘廢的。這樣做,其時是我們看輕了生命的價值,不知道自己為了什麼而活着,直到死去的那一刻才明白了,但卻已經晚了。

海倫·凱勒她那種永不言敗、執着奮進的精神,激勵了一代又一代的人,就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義,更有價值。

假如給我三天光明的讀後感範文800字 篇11

在書中,海倫説:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該説知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟!

海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺後,就與這個世界失去了溝通,失去了聯繫,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閲讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閲讀了多部文學和哲學名著,吸取着那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峯,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峯!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋樑!

書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、划船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰:現實環境固然可怕,但人類應該抱持希望,不斷奮鬥。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現,當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!

海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇蹟,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。在這個世界上,為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫説:“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。”

知識的力量多麼巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫。凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱着這種追求,懷着友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

假如給我三天光明的讀後感範文800字 篇12

第一天

這是我獲得光明的第一天,也是我寶貴三天中的一天,我會懷着渴望和期待,一早來到我所能走到的最高處,迎接屬於我的朝陽。我要看那通紅的太陽慢慢升起,我要讓這第一輪陽光照耀在我的臉上,照亮我身邊的每一個角落。我會向朝陽大聲呼喊:“我看見了!”告訴它我對它的渴望和在它呵護下的温暖。我會乞求它永遠照耀大地,帶給全世界光明。

第一天是美好的,我會用手去觸摸身邊所有的事物,甚至是空氣。我要記住它們的樣子,記住它們的顏色和温度。我會讚歎大自然的美好,有光明真好。

第一天的黑夜我會難以入睡,我會用心觀察和欣賞星空的美麗。有星星的夜晚真美,不再是孤獨,不再是害怕。

第一天是短暫的,但卻是多麼美好。感謝上蒼,帶給我無限的温暖。

第二天

這是我獲得光明的第二天,也是我寶貴三天中的一天,我會懷着感恩與家人共同度過。我會扶摸着身邊所有人,告訴他們,他們和我想象中的不同,告訴他們,見到他們的樣子我有多麼高興,告訴他們,我對得到的呵護是多麼的感激和珍惜。我會盡我所能做一桌好菜來招待他們,我要看着他們邊品嚐菜餚的美味,邊聽説我講述我對未來的期望。

第三天

這是我獲得光明的第三天,也是我寶貴三天中的最後一天。我會親手在家門口種上一棵小樹,並給這棵小樹取個名字叫“光明”。我會告訴它,我天天來看它,天天給它澆水。我要它快快長大,我要它以後做我的眼睛。告訴所有人,我們盲人心中都有光明和希望。

三天時間太短,如果還有時間,我會站在街頭,告訴走過的每個人。盲人需要的幫助,不僅僅是攙扶,還要多給他們講講有光明的世界。

如果還有時間,我會走遍世界,告訴我遇到的每一個人,有光明的世界是多麼珍貴,我們要好好珍惜。

如果還有時間,我要建立一個盲人俱樂部,一起努力為世界增添一份美好。

如果還有時間,如果還有時間……

假如給我三天光明的讀後感範文800字 篇13

要在現實世界裏,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。”這是海倫·凱勒在光明的世界三天所在上學期的緊張繁忙中,我抽出空來向學校的圖書館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,看完這本書之後,我的心似波濤洶湧的浪濤,平靜不下來

這本書主要講述了:盲聾啞人海倫·凱勒的一生,她的一生當中只有十九個月的聲音和光明,在老師的幫助與關愛下,海倫·凱勒自己克服了重重困難,完成了哈佛學業,獲得了學士學位,最後成為了慈善家、演講家、教育家。

海倫·凱勒雖然只是一個聾啞人,但是她卻沒有放棄自己的人生,反而更加地努力,去面對黑暗的世界。假如給我三天光明,“第一天我要看人,他們的善良、温厚與友誼使我的生活值得一過;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇蹟;第三天,我想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多,但是我們要向海倫·凱勒學習,學習她的頑強,遇到挫折,不要害怕,要勇於面對。

但是我呢,我卻和海倫·凱勒不同,我在生活中也遇到過許多挫折,但我卻沒有像海倫·凱勒那樣,比如:有一次,我在做作業的時候,遇到一道難題不會做,就空過去,媽媽看見了,生氣地説:一點難題就不去思考,哪能就這樣空過去,不做呢?”是啊,怎麼就這樣空過去呢,我回頭冥思苦想,一會兒,就想到了。

人生難免會遇到挫折,我們要想辦法解決,就可以成功,就像海倫·凱勒那樣。

假如給我三天光明的讀後感範文800字 篇14

瀟瀟雨夜,打開窗户,聽着雨滴敲打樹葉的聲音,微風驚動樹枝的聲響,望着路燈下飄灑的銀絲般的細雨,我心裏充滿了對海倫。凱勒的敬佩!

這幾天我正在讀《假如給我三天光明》,這本書裏,海倫那“不平靜”的人生以及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我,給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個雙目失明,失聰,失語的人可以用心去感知天地萬物,用心去傾聽世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風景!

海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩,半歲的時候就會説一些簡單的語言,剛一歲就會走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學得多,然而好景不長,幸福時光總是結束的太快,19個月的時候,連日的高燒使她昏迷不醒,當她再醒來時耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會説話了,從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!一個19個月大的小孩在無聲無光的世界裏要想與其他人進行有聲語言的交流,幾乎是不可能的,對一般人來講這種難度超出人的想象,這種痛苦是不可忍受的!

幸運的是海倫遇到了一位非常優秀的老師----安妮。莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,從只會用手語表示意思到可以獨立閲讀再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力,她接受了命運的挑戰,以驚人的毅力面對困境,為人類創造了奇蹟!

正是由於她這種驚人的毅力,才使她進入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學,畢業後她用生命的力量四處奔波創建一家家慈善機構,為殘疾人造福。她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界,因此她受到了許多國家政府的讚揚和嘉獎!

海倫的一生是不平凡的,“不平靜”的,它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到:我們這些健康的小朋友們,不能遲疑;不能虛度光陰,應珍惜這美好的時光,好好學習,長大了成為一個對社會有用的人!

假如給我三天光明的讀後感範文800字 篇15

在《假如給我三天光明》一書中,描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的女性——海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個聾啞人,竟畢業於哈弗大學德克利夫學院,並用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機構,為殘疾人造福!這一本書的每一個字,無不洋溢着海倫凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀察世界,她想去感受,去觀察的事物太多了,儘管這是一個永遠不可能實現的夢。

海倫凱勒真是一個偉大的奇蹟!苦難造就了海倫凱勒堅強的性格,她做為一個殘疾人卻有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達自己對光明的渴望以及對生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人:擁有一個健康的心理是做一個成功的人最基本的條件。

作為一個國小生,要有良好的學習習慣,正確的學習方法和端正的學習態度,更重要的是要有恆心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的説明了這一點:只要有毅力有恆心,就沒有辦不成的事。正所謂:“世上無難事,只要肯攀登。”

海倫凱勒作為一位殘疾人,她的成功之處就在於不斷的辛勤努力,成為了一名對社會有用的人,甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人,擁有發現美的眼睛、可以觸摸東西的手、善於表達的嘴以及發達的四肢,就更應該有個正常的心理、遠大的志向,努力學習,做一個成功的人,做一個對社會有用的人!

假如給我三天光明的讀後感範文800字 篇16

【假如給我三天光明】讀後感 最近我看了一本名叫【假如給我三天光明】的書,有了很深的感觸。 書中的主人公是海倫。凱勒,她只有19個月的光明的聲音。但是她在莎莉文老師的幫助下,學會了説話,並且考上世界最有名的學校哈佛大學,並完成了學業。海倫。凱勒還是一個教育家,他走遍了全世界各地大小城市,一心一意地為殘疾人服務。 其中,最令我感動的就是海倫。凱勒在小時候學説話的故事。要知道,對一個又失明又失聰的人來説,想説話簡直就是天方夜譚。但是,海倫。凱勒靠着加強的毅力。每天都堅持艱苦的練習,一次不行第二次,第二次不行第三次;。。。。加上莎莉文老師細心教導,終於説出了斷斷續續的一句話‘天氣很温暖。’這真是一個奇蹟、海倫 。凱勒通過艱苦的發生訓練,終於學會説話了。雖然只是一句拼成的話,但畢竟是人類的語言。 讀完這本書後,我想;海倫。凱勒能有這麼大的成就,3成是天賦,7成是靠堅持不懈的努力和麪對困難的精神。我讀書這本書前,哪怕只是一小小的困難都是推縮。缺少的就是海倫。凱勒這種不拍困難的勇敢的精神,從而受到身邊人的批評核職責。讀完這本書後,我像變了個人似的,每每遇到困難,都會絞盡腦汁,都會絞盡腦汁地想盡一切解決,就算沒有解決,也絕對不會灰心。馬克。吐温曾經説過;‘19世紀有兩個奇人,另一個就是海倫。凱勒。海倫。凱勒永遠是我們的學習榜樣。我們要學習她那不怕艱苦、不怕困難,敢於困那做鬥爭精神,使自己更上一層樓、要知道;不求你最好,只求更好。

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