高中生《西遊記》讀後感（精選20篇）

高中生《西遊記》讀後感 篇1

我從寒假開始閲讀《西遊記》，《西遊記》是中國古代四大名著之一，《西遊記》講述了唐僧和他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難，最後終於到西天取得了真經的故事。

《西遊記》裏塑造了許多生動的人物形象，有人、有神仙、有妖怪，我真佩服作者豐富的想象力。其中唐僧師徒四人的形象尤其鮮明。這四個人物外貌各有特點，性格各不相同，形成了鮮明的對比。唐僧是一個誠心向佛、非常善良的人，不願傷害任何一個人，所以經常上了會騙人的妖怪的當;孫悟空，是最重要的角色，他忠誠勇敢、本領高超，在取經之路斬妖除魔，立下了大功。他對自己的師父、師弟非常忠誠，雖然有很多次唐僧因為過於善良，不但沒有認清妖怪，還念緊箍咒讓孫悟空無法降妖。但是孫悟空始終記着唐僧救了他，觀音菩薩讓他幫助唐僧，所以對唐僧不怨不恨，儘自己最大的力量幫助唐僧;豬八戒則是個最有趣的角色，長得很醜還貪吃好色，經常怕苦怕累，但他很善良，在降魔的時候也很勇敢，在最困難的時候也沒丟下唐僧;沙僧，正直無私、任勞任怨，是非分明，在三打白骨精的時候，沒有因為美色而被吸引，而保值清醒的頭腦，堅持幫助孫悟空，他的本事沒有孫悟空高，但他的忠誠不比任何人差。

這師徒四個人性格截然不同，能力相差很大，但是他們會合作、互相信任、取長補短，所以克服了一個有一個困難。這讓我們想到了，一個能力再強的人，他也需要別人的幫助;一個能力再弱的人，只要他願意，他也能發揮自己的特長，起到關鍵的作用，所以能力不在大小，而在他是否可以得到發揮。

《西遊記》這本書講了唐僧師徒經歷了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。其實唐僧師徒的取經之路就像我們的生活，有喜有憂，肯定會有很多困難，只要我們能夠堅持不懈，不怕困難，那就能像唐僧師徒一樣最後走向成功。學習唐僧的善良，學習孫悟空的忠誠，學習豬八戒的樂天，學習沙僧的正直，不畏懼任何的困難，那成功還會遠嗎?

書中充滿幻想的故事情節：大鬧天宮、三打白骨精、智鬥二郎神等，雖然在我們的現實生活中是不存在的，但作者筆下那精彩的打鬥場面卻能讓我身臨其境。

我想，我們在生活中，也應像他們這樣團結，因為只有團結才能取得成功。如果不團結，就會成一盤散沙終究會被瓦解。如遇困難，我們應該像孫悟空堅持不懈。就算被指指點點我們也應該像沙僧不卑不亢，要堅持自己，來證明是誰在説謊。

讀了《西遊記》後，我深有感觸。它不像有些書那樣枯燥無味，西遊記中斬妖除魔的情節讓我着實喜歡。《西遊記》這本書真好看，我喜歡看這本書。

文學是比鳥飛的還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星星閃的還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。讓我們愛上閲讀吧!它會給我們插上一對夢想的翅膀!

高中生《西遊記》讀後感 篇2

暑假期間，有幸第二次拜讀了《西遊記》。讀後讓我愛不釋手，連連讚歎。

本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。文中曲折的故事情節和唐僧師徒的離奇經歷又給我留下了深刻的印象。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人乾脆把它當作道德修養小説或政治寓言。在我看來，最喜歡它具有以下幾點鮮明的特色：

一、嚮往自由 孫悟空這個形象完全激發了人們內心潛在的，根深蒂固的嚮往——對徹底的自由的嚮往。孫悟空破時而出，“不優麒麟轄，不優鳳凰管，又不優人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱王，可以説已經達到人性擺脱一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的特點就是嚮往自由，他始終在追求自由，他的一切鬥爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。

二、出神入化的故事情節 小説中處處體現了作者豐富的想象力和對真理執著的嚮往。現實生活當中不可能發生的事，在吳承恩的筆下卻發生了，而且合情合理，每一次唐僧遇難都會在孫悟空等神仙的保護下逢凶化吉，讓人不得不感歎善有善報，惡有惡報。日常生活過於現實，使充滿幻想的事物遭到排斥。神話在這樣的條件下應運而生了。它具有深邃的哲學意義和豐富的文化內涵。有位學者曾經説過： “神話乃是各種藝術的必要條件的原始質料。”《西遊記》是中國神話小説的顛峯，也是神話文化的至高境界，可見《西遊記》的問世，在我國的神話創作史上是一個奇蹟，對世人產生了非常深遠的影響。

三、凸現英雄本色《辭海》中説英雄是傑出的人物，曹操説英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地之胸。總之，英雄是那些頑強地掌握自己命運，併為崇高理想而奮鬥的人。孫悟空無疑是一個大英雄，他為了自由，為了自己的尊嚴，對唐僧忠肝義膽，對猴子猴孫有情有意，不怕與一切艱難險阻作鬥爭。正因為這種大無畏的叛逆的精神，才使他最終保佑師傅唐僧取得真經，自己也修成正果，凸現出其英雄本色。

書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。只要我們能堅持把一件事情從頭做到尾，不管是成功與否並不重要，只要盡力去做了，就是一種成功啊!

讀罷《西遊記》，回味良久，發現此書竟然給我帶來源自內心的激勵和無窮的力量。不愧被譽為四大名著之一。

高中生《西遊記》讀後感 篇3

小時候，每天幼兒園放學，我總是第一個抓起書包，迫不及待地奔出校園。到家之後，把書包往沙發上一扔，就打開電視，嘴裏還唸叨着：“完蛋了完蛋了，今天太遲了!《西遊記》要開始了!”當打開電視，聽到那一句熟悉的“猴哥，猴哥，你真了不得”後，我才鬆了一口氣：“還好還好，今天總算沒有遲到!”

很小的時候我就很喜歡西遊記。書架上那本厚厚的《西遊記》，已經被我翻了不下三遍了。《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執着，孫悟空——正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。我喜歡總冤枉人但一心向善的唐三藏，我喜歡愣頭愣腦整天憨憨的豬八戒，我還喜歡一心護師任勞任怨的沙和尚。不過我最喜歡的，還是保護師傅斬妖除魔的孫行者。

“俺老孫來也，快還我師傅來!”這句話在書中出現的次數最多，幾乎成了孫悟空的口頭禪。孫悟空是唐僧的大徒弟，他長着毛臉雷公嘴的相貌，長着一雙能識破妖魔詭計的火眼金睛，有着七十二般變化。而最厲害的，還是他使的一根如意金箍棒。孫悟空剛開始十分頑劣，但經過十四年的的磨難，最終修成正果，成為“鬥戰勝佛”。孫悟空不僅有着通天的本領，還有着一顆忠義的心——在十萬八千里的取經路上，每次師傅被妖魔抓去，他總是第一個衝到妖怪洞口，拼死營救唐僧。雖然中間會有些挫折，但經過不懈努力，還是每戰必勝!最經典的是那次“三打白骨精”，他不顧被師傅拋棄，還時刻保護着師傅，這等忠義，天地可鑑啊!

這本書在思想上的成就十分巨大，難怪魯迅先生這樣評價它：“雖述變換恍惚之事，亦每雜解頤之言，使神魔皆有人情，精魅亦通事故，而玩世不恭之意寓焉。”關於它在藝術方面的成就，那就更不用説了：每一段故事都層次分明，書中語言通俗易懂，人物刻畫得栩栩如生，細節描寫生動傳神，場面描寫讓人感覺身臨其境，故事情節緊張激烈，很能吸引讀者。330多萬字的名著，不到十天的時間，我就看完了。難怪《西遊記》能躋身於中國四大名著之列。

我喜歡孫悟空，我喜歡《西遊記》。《西遊記》教給了我許多，它讓我明白，就像唐僧師徒前往西天取經，任何事，不論有多麼困難，只要一心向前、堅持不懈，就一定能夠成功;它讓我明白，就像唐僧師徒，在人世間，只要一心向善，就必定會有好報。

在我家書架上琳琅滿目的神話故事書中，那本快被我翻爛了的《西遊記》靜靜地站着。我時常望着它，偶爾拿下來翻幾頁，沉浸在這故事的神奇中，感受着它帶給我的無盡的歡樂，汲取着孫行者帶給我的堅持的力量。

高中生《西遊記》讀後感 篇4

讀《西遊記》有感暑假中，我讀了一本書，名叫《西遊記》。它的作者是明朝的羅貫中。《西遊記》是我國四大名著之一，主要講的是唐僧師徒在取經的路上經歷九九八十一難，才能取得真經的故事。

書中有着神通廣大的孫悟空、貪吃的豬八戒，忠厚老實的沙和尚，還有一心向佛的唐僧。我最喜歡的就是孫悟空了，因為他知錯就改，一心一意保護唐僧到西天取經，雖然路中他犯過錯誤，但他知道知錯就改，我很欣賞他這種精神。原因還有一個孫悟空很聰明，凡事都動大腦想過，不像某些人那麼魯莽，做事不動大腦，就決定了。還有孫悟空很正直，在壞人面前寧死不屈，這種精神也值得我們學習!

在這本書中，我學到了許多道理：只有團結友愛才能完成任務。還有做事要動腦筋，否則就會一事無成。面對敵人要寧死不屈。在這本書中，我真是收穫不小呀!

高中生《西遊記》讀後感 篇5

暑假裏，我讀了四大名著之一的《西遊記。

這本書栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象;愛打抱不平的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，救苦救難的觀世音，神力無比的如來佛祖，其中我印象最深的就是頑皮的“齊天大聖”孫悟空。

孫悟空是花果山上一塊仙石蹦出來的，從小行動敏捷，心幾靈巧。從菩提祖師那裏學來了高超的本領。從龍宮的到了如意金箍棒和盔甲，在太白金星的招安下上天當官。玉皇大帝就按他的意思封他為“齊天大聖”。悟空在天上偷吃了仙桃，大鬧天宮，被如來佛祖壓在了五指山下。五百年後，孫悟空保護唐僧前往西天取經，修成正果。

任何人都會像孫悟空那樣經常犯錯，但只要有一顆知錯就改的心，他仍是個好人。

我以後要像孫悟空那樣做個知錯就改的人。

高中生《西遊記》讀後感 篇6

在暑假中，我看了幾本好書。如：《三國演義》、《西遊記》、《格林童話》……現在，我就來説説我對《西遊記》的讀後感吧!

《西遊記》是明代吳承恩所作，共100回。從石猴出世、大鬧天空、到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護唐僧去西天取經，一路上徒弟們降妖除魔，排難除險，終於取到了真經成“正果”。

孫悟空非常機靈，但也是非常忠心，被唐僧趕走後，沒有灰心，到最後，還是回到了師父和師弟的身旁。

豬八戒雖然好“色”，但也是傻的可愛。有時有點兒勤勞，貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領”。

唐僧在大家心中，一定是樸實無華。每當徒弟犯錯，他就念緊箍咒，讓孫悟空頭痛，在他心目中總是有“南無阿咪陀佛”。

沙僧，是個樸實、誠實的徒弟。一撒謊，説話就結巴。

總歸一句話：什麼事一開始就非常難，只要經過不懈的努力，就一定能成功。俗話真是説的好：萬事開頭難。

高中生《西遊記》讀後感 篇7

但我會打開電視時我就深深愛上了西遊記，每天從早看到到晚從清晨看到半夜三更如果一天不看他的話就全身不舒服心裏和手裏都癢癢的。終於在一個傍晚我的爸爸買了一本我夢寐以求的書那就是西遊記。它成為了我每日必看的書籍，每天我都沉浸在裏面的世界似乎我已經和書融為一體了，我還像着了魔一樣，一會扮演白龍馬，一會扮演豬八戒，……就算母親使用獅吼功我也還是不理不睬繼續自我陶醉。在這本西遊記中每一個角色都是那麼的繪聲繪色，有模有樣。個有本領就算是妖魔鬼怪還是跑龍套的也有獨特的風采。在西遊記中我最喜歡的人物當然非屬上天入地.大鬧天宮美猴王孫悟空了。我也不是盲目喜歡他的，我也有我的理由我喜歡的是他的聰明與勇敢就説那一次孫悟空打不過金銀角大王時，他就臨機一動，用花言巧語來打敗了他們但令我最喜歡的特點那就是宗心不二比一個列子就説他三打白骨精唐僧以為他打死人趕他走他還是回來不顧前嫌救了唐僧這種精神令我敬佩與學習。每次孫悟空遇到了許許多多的困難都是勇敢的面對他絕不逃避可是看看我們難道手痠了就可以不寫作業嗎……孫悟空學習克服各種困難不再逃避或退縮。

高中生《西遊記》讀後感 篇8

這次讀《西遊記》是第一次讀四大名著中的原著作品。感覺青少版的書和原著在表達上有明顯區別。原著詩意更濃一些。我抄了許多詩句，其中有一句是描寫仙女：青姿粧翡翠，丹臉賽胭脂。星眼光還彩，蛾眉秀又齊。下襯一條五色梅淺紅裙子，上穿一件煙裏火比甲青衣。弓鞋彎鳳嘴，綾襪錦拖泥。妖嬈嬌似天台女，不亞當年俏妲姬。像這樣的一段一段話有上百段。在讀的時候就是一種美的享受。這樣讀起來更加有文學價值。

我從文章中學到了很多。唐三藏堅持不懈，不懼任何困難西天取經，他的這種精神是值得我們學習的。雖然他在取經路上磨難重重，一次一次被孫悟空救出，受到了驚嚇，但並沒有被困難以及侵害他的妖怪嚇倒。他的堅強也是值得我們學習的。豬八戒和沙和尚一直在保護着三藏，護送他西遊。

另外一位讓我喜歡的人物是孫悟空。他神通廣大，英勇善戰，和豬八戒、沙和尚一起打敗了眾多妖魔鬼怪。更讓我欣賞的是他的報恩。他原本被埋在石頭下面多年，是唐三藏把他救出。孫悟空對他感恩戴德，全心全意護送師傅。有時候三藏訓斥他，他也不記仇，依然如故。他們經過艱難險阻，終於取到了真經。

《西遊記》是中國古典四大名著之一，也是世界文學之瑰寶。它的價值是不可估量的，讓我愛不釋手，百看不厭。

高中生《西遊記》讀後感 篇9

《西遊記》是我國四大名著之一。它是明代作家吳承恩的著作，是吳承恩在民間傳説和話本、戲曲的基礎上，經過艱苦的創造，完成的這部令中華民族為之驕傲的偉大文學鉅著，在我國文化史上寫下了輝煌的篇章。

書中的孫悟空機智靈巧，能七十二變；豬八戒懶惰貪吃但忠心耿耿；沙和尚任勞任怨、一心向佛。他們共同保護他們的師傅——唐僧去西天如來佛祖那裏取真經。在取經路上，他們碰到了無數的妖魔鬼怪，遇到了無數的艱難險阻。終於在經過了九九八十一難後，到達西天取回真經。

他們取得真經靠的什麼？靠的是頑強的意志、堅持不懈的精神，才能到達遙遠的西天。他們一路上會遇到無數的困難和坎坷，他們只有依靠這種精神才能戰勝一切，取得成功！

因為只有孫悟空有火眼金睛，能辨別什麼是妖怪，什麼是普通的凡人，而唐僧不能。因此孫悟空與唐僧之間產生了許多矛盾和誤解。

比如説，《西遊記》中最精彩的片段——《三打白骨精》。白骨精非常狡猾，她想長生不老，就想捉住唐僧吃唐僧的肉。於是她想了一個辦法，想借助孫悟空不在這一機會對唐僧痛下殺手，因為唐僧不懂得怎樣辨別妖怪，所以這個辦法非常管用。果然孫悟空去為唐僧化緣了，白骨精抓住機會，化作為一個年輕的女子走到了唐僧面前，用花言巧語哄騙住了唐僧、八戒和悟淨。剛要下手，孫悟空就回來了，孫悟空用火眼金睛認出來是白骨精，舉棒便打。不料，白骨精假裝被悟空打死，把假屍留下，真身回到了白骨洞。唐僧一氣之下想把悟空趕走，在另外兩位徒弟的勸説下，孫悟空便留了下來。白骨精連續三次幻化成人，想騙唐僧到她的洞府裏去，可都被孫悟空識破，並被悟空打死了她幻化成的人，唐僧不知道那是妖怪，真的把悟空趕走了。正是因為這次師徒間的不信任才使唐僧誤會了孫悟空。

《西遊記》400多年來經久不衰，靠的就是它那離奇曲折的故事，和它所體現的道理。真不愧為一部傳世之作！

高中生《西遊記》讀後感 篇10

西遊記，這是一部多麼經典的小説，叢明朝就已經出現了，是多少代人共同的回憶。而在今天，已經被譯為日、英、法、德、俄等十多種文字流行於世，被《美國大百科全書》稱之為“一部具有豐富內容和光輝思想的神話小説”。那我們一起到孫悟空的世界裏去玩玩吧。

話説在花果山上有一塊奇石，有一天只聽見天崩地裂般的響聲，從裏面跳出一個石猴，石猴被眾猴稱為“美猴王”。美猴王乘着木筏，想去拜師，終於，美猴王拜了師，並被師祖取了個名子“孫悟空”。他在祖師那裏學到了七十二變、筋斗雲。最後，悟空背師祖讓他回花果山去。他回去後，結識了許多朋友，但他一直找不到一個好兵器。他到龍宮拿走了定海神針——金箍棒。後來他大鬧天宮，被佛祖用五行山壓住。

五百年後，如來讓悟空護送唐僧去西天取經，一路上打敗了許多妖怪，並收服了一隻豬，唐僧給他取了個名字叫“豬八戒”。後來在流沙河收服了沙僧，師徒四人便踏上去西天取經的道路。一路上，經歷了許多的磨練，但最後，他們都用聰明智慧給化解了。

最後，師徒四人終於在歷經了九九八十一難後，得到了真經。

正是唐僧師徒四人，這種遇到困難不放棄的精神打動了代代人，所以才這麼喜歡《西遊記》吧。在生活中，我們也要有這種精神，永不放棄的精神!

高中生《西遊記》讀後感 篇11

“金猴奮起千金棒，玉宇澄清萬里埃。”毛主席的這寥寥幾字，就將一個敢於戰天鬥地、橫掃一切邪惡勢力的孫悟空形象描寫的清清楚楚，明明白白。今天，我就讀完了被譽為中國四大名著中主人公是孫悟空的《西遊記》。

正如大家知道的那樣，《西遊記》是一部講述唐三藏、豬八戒、沙和尚和大家最熟悉的孫悟空去西天取經的神魔小説，雖説路途中經歷的九九八十一難、豬八戒、沙和尚、孫悟空是假，可這唐玄最可是確有其人，去西方取經也是確有其事：在近1420xx年前，這位中國僧人不畏艱險，跋涉數萬公里，歷時20xx年，進行了一次偉大的文化之旅。他為後人留下了豐富的思想和文化遺產，併成為中印文化交流的象徵。他遊歷新疆、中亞、印度一帶的真實故事，別具魅力。

提起一本書，就不得不提起那本書的作者，能寫出一本膾炙人口的書，作者就一定也非常優秀，就像《西遊記》的作者吳承恩一樣：吳承恩(約1500～1582), 字汝忠，號射陽山人, 明代小説家。江蘇漣水人，後徙淮安山陽(今江蘇淮安)。

吳承恩出身於一個世代書香而後敗落為小商人的家庭。自幼敏慧，又好學習，博覽羣書，年輕時即受到督學使者的讚揚，以文名著於鄉里。他好奇聞，閲讀大量的野言稗史，受到民間文學的積極影響;又喜讀“善模寫物情”的唐人《傳奇》，從中吸取營養。這對他《西遊記》的創作有着重要意義。

《西遊記》的內容不僅很優秀，而且內容也是中國古典小説中最龐雜的，它融合了佛、道、儒三家的思想和內容，佛、道兩教的仙人們同時上場，才演繹了這部經久不衰的傳世著作《西遊記》。

讀完這個故事，我突然從中明白了一個道理：為了實現一個美好的理想和目標，為了完成一項偉大的事業，，途中定會遇到一些困難，只有頑強的戰勝困難，客服挫折，才能實現美好的理想達到目標，完成偉大的事業。

你也來讀讀吧!説不定可以懂得更多的道理呢!

高中生《西遊記》讀後感 篇12

《西遊記》主要講了，唐僧師徒四人歷盡艱險，降妖伏魔，經歷了九九八十一難終於取得真經的故事。

唐僧師徒四人中，我最喜歡的就是孫悟空了，他活靈活現，頑皮可愛，他曾大鬧天宮，偷吃太聖老君的仙丹，還經常捉弄自己的師兄豬八戒。當然也有一路上為師徒降妖伏魔的勇敢、果斷，他曾還被紅孩兒的火燒傷了身體。但讓我最感動的要數三打白骨精，因為孫悟空在我們眼中最堅強，從不流淚，可在這裏他卻留下了眼淚。因為他的師父唐僧誤會他打死了白骨精變化的衣架三口，師父要趕他走。孫悟空很傷心，跪着求師傅，豬八戒、沙僧也再求師傅開恩，唐僧下了決心不肯原諒孫悟空，孫悟空流着淚回花果山了。之後唐僧被妖怪抓走，孫悟空二話不説又來救師傅，我很感動。

我們也要像孫悟空一樣，做一個堅強、打抱不平、永遠樂觀的人。

高中生《西遊記》讀後感 篇13

説起來很慚愧，雖然我在很小的時候已經接觸過少兒圖書版的《西遊記》，也看過不少於十次的電視劇，動畫片，對其中的各個角色的性格和曲折有趣情節可以説是耳熟能詳，但真正品讀整本書，卻是近段時間的事情，《西遊記》是一部極其成功的小説，其至今仍為人津津樂道，淵源流傳。

而其中最成功的部分，便是對人物的刻畫與描寫了，之所以成為舉足輕重的文化瑰寶，這部分當然不可或缺，我在此便淺談一下對此書的見解。

全文應分為三部分，哪三部分，曰：“第一部分為一至七回，寫孫悟空出世直到大鬧天宮，第二部分為八至十二回，寫如來説法，觀音訪僧，魏徵斬龍，唐僧身世及交代取經原因，第三部分包括第十三至第一百回，寫悟空皈依佛門，與豬八戒，沙僧共同保護唐僧西天取經，一路斬妖除魔，最終修成正果的故事。

第一部分大鬧天宮幾乎是全書最精彩的部分，是歷來久演不衰，白看不厭的戲劇。塑造了一個神通廣大，武藝高強，不懼強權，敢於鬥爭的故事，也因此成為了很多人心目中的英雄。第二部分寫悟空皈依佛門，思想上有很大轉變，由曾經的桀驁不馴變成了如今的樣子，此部分表現了較多的封建宗教迷信思想。第三部分寫師徒四人共同西天取經的故事，歷經九九百十一難，終成正果，其中着重表現孫悟空的不畏艱險，勇往直前的形象，這部分也是全書中最令人津津樂道的話題。

在其中，也是充分表現了每個人的性格特點，下面便一一道來：　　唐僧乃金蟬子轉世，因輕慢佛法轉世成為唐僧，他念念不離善心，可謂“掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈。”總體説是一個一心向善，意志堅定的好人。可有些時候卻的確令人不敢恭維。有時唐僧昏庸糊塗，總會聽從豬八戒的攛掇而對孫悟空念緊箍咒，他對妖怪仁慈，可卻對悟空冷酷無情，真是令人難解，雖然他仁義忠厚，但不明是非，一味向善，懦弱無能，膽小如鼠，口頭禪可謂是：“悟空救我!”雖然是取經路途中的支柱，可他的缺點着實不少，因此光芒也幾乎被孫悟空的神通掩蓋。

要説《西遊記》中刻畫最令人喜愛的人物，真非孫悟空莫屬了!孫悟空不僅武藝高強，神通廣大，還意志堅定，具有反叛精神，蔑視神權，見了玉皇大帝從不下跪，有時還直稱玉皇大帝為“玉帝老兒”，稱太白金星為“老官兒”，連三界中法力最強大的如來佛祖他也不放在眼裏，竟罵他是“妖精的外甥”。真可謂是“勇敢頑強，意志堅定，俠肝義膽，重情重義。”

豬八戒歷來就是為人所不齒的人物，他原來是天篷元帥，因調戲嫦娥而被玉帝貶下凡間，他性格粗魯憨直，取經信念不堅定，動不動便要分行李走人，他還常被孫悟空戲弄，常為此懷恨在心，總要在唐僧面前“參他一本”，而唐僧的不分好歹，人妖難辨更是助紂為虐。他還昏庸自私，總用自己狹隘的胸襟去揣度別人的胸懷，而且貪戀女色，真可謂集眾多罵名集一身。但他也並非無比小人，他狡黠而不奸詐，貪小利而不忘大義，輕視利益，充滿樂觀精神。

沙僧寡言少語，是捲簾大將臨凡，西天取經路上，他與豬八戒負責行李馬匹，同時也幫孫悟空斬妖擒怪，最後修成正果，成為金身羅漢，他是隊伍中不折不扣的堅定分子，只一心要取經，每次八戒要散夥，他都會去制止，他還任勞任怨，默默奉獻，只做一些自己力所能及的事，不刻意爭功，當妖怪來襲，他明知自己本領不高，但依舊挺身而出，他還是最瞭解唐僧的人。取經隊伍中，最重要的就是人際關係，這個調和任務無人去做，而沙僧卻做到了，他在默默的調節人際，為取經做出了重要貢獻。

從書中我們會悟出許多真理，所以我們應該多讀書，讀好書。

高中生《西遊記》讀後感 篇14

署假裏我讀了吳承恩寫的名著《西遊記》，因為它是我國的四大名著之一。我最喜歡《西遊記》裏的大師兄孫悟空，因為孫悟空是西遊記裏的主人公，有天大的本事。孫悟空他天不怕地不怕，他敢跟玉皇大帝對着幹，但是就怕他唐僧念緊箍咒。他有大英雄的氣度，也很喜歡聽恭維他的話。他還非常機智勇敢。

二師兄豬八戒，他貪財好色，愛偷吃愛偷懶，還在取經的路上經常惦記他高老莊的老婆，只要師父一被妖怪抓去，他就説要分東西回老家。他還經常讓唐僧念緊箍咒，伺機報復一下孫悟空。雖然他這樣，但人們還是很喜歡他。

三師弟沙僧，他心地善良、任勞任怨、忠心耿耿。但是沙僧有個缺點，就是從來不知到反抗。

最後就是師父唐僧，他不像孫悟空一樣厲害，也不像豬作戒一樣好吃懶做。唐僧曾經被人説成軟弱迂腐，但他並沒有失去信心，最後堅持不懈，經歷了九九八十一難終於取得了真經。

《西遊記》這本書非常有趣，真叫人百看不厭以後有機會的話，我一定會再讀一次。

高中生《西遊記》讀後感 篇15

這個暑假，我看了一本古代的四大名著之一《西遊記》相信大家在電視上已經看了很多遍了，但都看不厭。媽媽説：“看電視不如看書”，所以給我買了一本《西遊記》來。

它裏面主要講唐僧和他的三個徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚前往西天取經，他們經歷了重重磨難，翻過了千山萬水，最後取得了真經。唐僧實事求是，學習認真，孫悟空有火眼金睛，本領高強，豬八戒肥頭大耳，好吃懶做，但有時也對人熱情，沙和尚忠厚老實，勤勞勇敢。其中的團隊精神很值得我們學習。我們班級是一個團隊，我們學校是一個團隊，我們中華民族更是一個團隊。如果我們每一個團隊都能發揚吃苦耐勞，協調合作的話，我們也一定能取得“真經”。

我最敬佩孫悟空了，他全身長着棕色的毛，拔一根毛就可以變出一隻小猴，他有一雙火眼金睛，不管妖怪怎樣變幻，都逃不過他那雙眼睛，他手腳靈活，一個筋斗雲就能翻十萬八千里。孫悟空還有一樣寶貝，那就是他的“如意金箍棒”，可隨大隨小，小時可以變成一根繡花針，藏到耳朵裏；大時可以頂天立地。他本領高強，一路上幫師傅除妖降魔，忠心耿耿。猴王還是一個重情重義的人，比如説三打白骨精裏面，豬八戒説他好多壞話，把他給逼走，但最後孫悟空也沒有計較。後來把師父救出來之後，假裝要走，師父正要給他下跪，他一下子就轉過身來，把師父托住，一聲“師父”馬上就叫了出來。

《西遊記》這本書教會了我許多做人處事的方法。

高中生《西遊記》讀後感 篇16

讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒們的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

《西遊記》是一篇神話故事，塑造了四個鮮明人物形象：唐僧誠心心向佛、頑固執着，孫悟空正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒貪財好色，但又不缺管善心，沙僧心地善良、安於天命。這四個人物形象各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他精妙之處。其中我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大在、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒們的離奇經歷給我留下了深刻的印象。以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧徒經歷了八十一個磨難，讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，不要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊!因為我去做了而且堅持到了最後。

高中生《西遊記》讀後感 篇17

從小就看《西遊記》的電視劇。甚至是牙牙學語的小孩都被它吸引。我想它的原著定也傳遍國內外，不少文學家也已經發表過這部名着的言論了，所以我不想對這部名着的內容發表自己的觀點，只想對其中的人物談談自己的想法。

四個主人公，各有各的個性和特點，孫悟空勇敢機智，豬八戒情感真切，沙僧任勞任怨，唐僧真摯善良。從小開始，就有很多電視觀眾或者是讀者，嘲笑過豬八戒，認為他是四師徒之中最讓讀者討厭的，可是我對他卻不這樣認為，他結合了大家的優點，雖然他不夠孫悟空那麼勇敢機智，但是他也會不停地運用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意;雖然他沒有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會幫助大家提東西;雖然他沒有唐僧的柔弱與善良，但是他也會動真情。

在現實生活中，相信很多人是喜歡豬八戒這樣性格特點的人的。為什麼呢因為：

(一)在新世紀的現代生活中，人們凡事都提倡‘愛的教育’，無論對於小孩，年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師(當然外表除外)，因為這種老師比較和藹，並且對外面的世界還是比較瞭解的(因為他以前是天蓬元帥，當然瞭解世事啦)，交給大家很多課外知識，從他平時的言語中可以發現他是個比較幽默的人，那麼就可以帶給大家很多歡樂。學生都是比較喜歡這樣的老師，不是嗎

(二)除了小孩以外，現代年輕人更喜歡這種人，他們總是動不動就説愛情，像豬八戒這種人就是再合適不過了。豬八戒這種人對愛情有責任感，並且會用真心去愛別人，他不像孫悟空那麼寡情薄意。他的真情能感動別人，所以更能取得別人的信賴。俗話説，想要別人愛你，首先就要學會去愛別人。豬八戒已經學會了怎樣去愛人，所以他能獲得他人的愛。

(三)成年人也就包括年輕人，老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友，有責任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那麼多有責任心的人嗎答案沒有人會清楚。我想會比較少見吧，現代人總是希望別人對自己負責，卻沒有想過自己是否應該成為一個有責任心的人。

看，豬八戒個性幽默，心地善良，懂得憐香惜玉，而且也是各有責任感的人，這種人無論是做親人，朋友，還是情人，都會是一個讓人值得信賴的人。

高中生《西遊記》讀後感 篇18

讀完《西遊記》第二回後，我的感觸有如下幾點：1）為了自己樹立的明確目標要堅持不懈；2）要認清自己的比較優勢，從比較優勢中尋找到自己的目標，然後再去努力；3）知恩圖報，尊師重道是人之根本。

孫悟空為了能“學一個不老長生，常躲過閻君之難”漂洋過海，登界遊方十數個年頭，其中所吃之苦自不必説。任何事情若想成功不付出辛苦是萬萬不行的，這自是世人皆知的，大多數人為了自己的目標也會有所努力的。只是，隨着時間的推移，當着眾多的艱難與誘-惑，能始終堅持自己最初的目標不放棄，始終為了這個目標努力奮鬥的卻極為稀少。也就是所謂的聖人立長志，凡人常立志。

孫悟空的目標很明確，就是要“長生不老，躲過閻君之難”，他也是一如繼往的向着他的目標努力。在求仙過程中，他開始訪了無數的地方都沒有訪到仙家，如果他中途放棄或者改個目標，學寫武術就算了，也就不會最終學得仙道。就在他拜了菩提祖師為師後，祖師問他要學什麼道時，他也是非能長生者不學，甚至不惜惹怒師傅。孫悟空可以堅持自己的志向不妥協，可以為了自己的志向奮鬥終身，他的執著是眾人所不能的，也是值得我們學習的。

另外，凡事除了努力外還要有這方面的天賦。俗話説，“謀事在人，成事在天”有些事情是你傾其所有都做不成的。天賦其實是個很神奇的東西，無色無味無形卻又實實在在存在。有些人輕輕鬆鬆可以取得很好的成績，而有些人費盡力氣也不過表現平平。孫悟空在學道過程中，因非長生者不學而惹怒師傅，師傅將“悟空頭上打了三下，走入裏面，將中門關了”。若不是孫悟空有此悟性，知道師傅是讓他三更從後門進入，祕處傳他道法，他也學不成如此仙道。

做人一定要尊師重道。孫悟空雖然性格乖戾，不服管束，但對自己的師傅尊重有加，師傅睡時不敢驚動，師傅傳道叩頭禮拜，就連師傅趕他走時也是無奈拜辭。人應該懂得知恩圖報，懂得尊師重道。

我希望能從每章的西遊記中品味出一些人生哲理，這樣它能對我今後的工作、生活有所激勵，能使我的心平靜下來去做好每一件事。

高中生《西遊記》讀後感 篇19

讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

本書作者吳承恩的《西遊記》以唐僧取經的故事為線索，原著一百八十回。前七回見了孫悟空出世、大鬧天宮、被如來佛壓住。從八回到第十二回，主要講述了唐僧玄奘出世。其餘張都講的是悟空降妖除魔歷經九九八十一難的故事。《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，其中我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大、一路保護唐僧成功地取得了真經，但是總被唐僧連連誤會。他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒我想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。也希望我的學習能天天向上早日取得真經哦。

高中生《西遊記》讀後感 篇20

今天，我讀了《西遊記》第二十七回。這一回中，唐僧趕走了孫悟空。俗話説：術業有專攻。唐僧只懂唸經，鑽研佛法，那就念他的經去。他不懂降妖伏魔之道，就應該把此類事件放權交給最擅長，精通於降妖伏魔的悟空全權去幹。他卻還要一味干預悟空，難怪總會被妖怪抓走。