八年級5本不同書籍讀後感範文

讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單説就是看完書後的感觸。下面是小編收集整理的八年級5本不同書籍讀後感範文，歡迎借鑑參考。

八年級5本不同書籍讀後感範文(一)

《格列夫遊記》讀後感

《格列夫遊記》是斯威夫特最著名的寓言小説，包括四部分，每一部分都描述了醫生格列夫航海漂流旅行記錄，作者借船長格列夫之口逼真地描繪了匪夷所思有充滿驚險的冒險，把英國的君主立憲制、對印度的統治等等英國的腐敗社會揭露地淋漓盡致。

第一部分格列夫海上遇難到了小人國的領土上，格列夫成為巨人可以把小人們放在手心裏，他的一塊手帕就能成為軍隊的操練場地，他們的一盤肉僅供他吃一口一桶酒也只夠他喝一口……之後他與國王達成一致幫他抵禦外軍，卻傻乎乎地被人利用最後憑藉聰明智慧逃離回家。

回到家之後，與自己的妻子講述完自己的經歷後，在家呆不住幾天就再一次出門在唐茲登上了“冒險號”商船(進入第二部分)。之後異常兇猛的大風暴把格列夫捲入了巨人國，他在巨人國的第一天就幸運地被當地的農民帶回家，家裏的小保姆把我照顧得很好。在農民的家中格列夫看透了這人世間的醜陋—為利益。

之後格列夫到了皇宮成為了王后國王的親信，在皇宮裏生活得非常好。然而日子過久後他又被丟進了海。回到家後，又不到十天就再一次出航這一次依然躲不過大風暴到了一個島國—飛島國。在那裏遇到了很多奇怪的人和事，他們十分重視音樂和數學，連飯菜都被做成了幾何和各種樂器的形狀，這裏的科學家們整天忙着做一些荒誕的實驗，格列夫看透了他們做學問脱離實際的本質深感厭惡。

格列夫又不聽生活的教訓成為“冒險號”商船的船長，被船上的海盜放在一條小船扔在一片淺灘上走進大陸就到了慧駰國。那裏的統治者是馬，而人類成為又髒又野蠻的動物，這裏的居民互幫互助友愛，生活秩序井然……

作者通過描述格列夫的在這四個國家遊歷的離奇經歷，尖鋭地諷刺了當時的英國社會：黨派鬥爭激烈，政客們不關心國計民生，只顧在一些瑣碎的問題上勾心鬥角;國家之間為了爭奪土地而不折手段，頻繁發動慘無道人的戰爭;法官和律師們濫用權力，曲歪法律條文……同時，作者也深刻地揭露了人的貪婪虛偽。

八年級5本不同書籍讀後感範文(二)

《錢塘湖春行》讀後感

陽光明媚，春風得意。期盼中的春天來臨了!看那賈亭寺北面，賈紅亭西側，春意盎然。到處充滿了希望。春風拂過湖面，錢塘湖的水猛的漲了起來。似乎與湖面齊平，好像一不小心就要蔓延到湖岸兩邊了。此刻，我抬頭望去一副美麗的畫面出現在我眼前。天是那麼藍，雲是那麼的白，陽光是那麼的燦爛。他們都照映在錢塘湖的水面上，彷彿與湖面緊貼。恰如一副讓人光彩奪目的風景畫。

不知從哪裏傳來一處美妙的歌聲。瞧望遠方，仔細一看原來是那早鶯飛入這美麗的畫面之中了。歌聲傳入人們的耳中把我們喚醒，告訴我們要開始新一年的播種了。因為春天是希望的季節。看那燕子早就勞動起來了，想必那燕子就是最愛勞動的工作者吧。春天的腳步也慢慢靠近了。他們便是春天的使者，引領着春天的腳步，引領着希望的未來。

小草偷偷的從地裏鑽了出來，他們是那麼的碧綠，充滿生命的旺力，草兒在散步，不知從哪跑來了幾朵小花。他們一起在談笑風生，有説有笑的。花兒隱現在小草的中央，打眼望去，真是太美了。渲染了一副春天生機勃勃的美景。讓人甚是喜愛。在這生機勃勃的春景中，當然也少不了，那剛剛從美夢中甦醒的馬兒了。那馬兒的強大，從遠處一望，真是一道亮麗的風景啊。他輕輕的拂過草叢邊緣。慢慢的奔跑着踏着他那矯健的步伐，向前去尋找希望去了。慢慢的當我回過神來，卻發現那小草的個子，原來都可以淹沒過馬蹄啦。真沒想到這剛剛沒冒出來的希望，已經在奮力拼搏而努力啦!

我愛湖東，好像那兒有賞不盡的美景。微風飄過，送來綠枝的清香，柳枝隨風飄到迎水面上方。水面盪漾着那綠色的漣漪，恰似一道美麗的風景。這時，太陽下山了。錢塘湖中美麗的景物都已經要休息啦。唯獨我還在觀賞着這美不勝收的景色。漸漸的，已不知何時，此時我已經沉醉在這錢塘湖的美景之中了吧!

八年級5本不同書籍讀後感範文(三)

《紅樓夢》讀後感

花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?——題記。

自從語文老師説讀完《紅樓夢》就能知社會百態，人情世故，自此，我心中便埋下了一個對它的好奇心，可是一直沒有機會讀，直到一次偶然的機會，我接觸到了它我便開始為之瘋狂，每天不看一點就心癢癢的，直到現在這個習慣一直對我保持到現在，我想這便是它的魅力所在吧，儘管我讀了至少有三遍以上。

《紅樓夢》用其曲折隱晦的表現手法，淒涼深切的情感格調，向我們展示了一幅幅悽美動人的圖畫。這裏面這樣一幅畫面讓我動容，它便是黛玉葬花的情景，那種哀愁與悲憤向我們展現的淋漓盡致，在葬花吟中，黛玉以血淚做墨，感歎身世遭遇，抒發了花落人亡兩不知的淒涼，但她的內心是剛強的，當純潔炙熱的木石前盟遭遇世俗的金玉良緣的強大挑戰時，孤苦無依的她，只能用所有的淚和血來抵抗，見花掉淚，聞曲心傷的黛玉，看似柔弱，實則剛烈，她的這種獨樹一幟的性格，讓我對她開始有了不同的看法。

黛玉，我覺得她是《紅樓夢》中最有詩意的女子，在生活中，她以詩書為伴，以寫作為樂，她的生活是詩情畫意，在愛情中，她追求心靈的契合，靈魂的相依，她和賈寶玉之間的感情感動了無數人，她愛的純粹，她的生命與愛情，詩歌在一起呼吸，她的生命也充滿了詩意的寂寥，她的愛猶如飛蛾撲火，明知道不可能有圓滿結局，仍義無反顧，她愛而不得，唯有淚盡而逝。有人説黛玉是悽慘的，有人説她是清高的，但我覺得她是一個勇敢的人，她是敢於掙脱世俗束縛的叛逆者，她的愛猶如烈日一樣，且愛得決絕，在她的愛情觀中，只有玉碎，沒有瓦全。

讀完《紅樓夢》，讓我知道了許多人情世故和為人處世的道理。伴隨着昔日榮國府的鼎盛，到後來的衰微和黛玉孤苦而死，寶玉癲狂出家，探春遠嫁異域，賈雨材犯法被解職，向我們展示了時代的變遷和世態的炎涼，讀《紅樓夢》，我們就能做世事聞明皆學問，人情練達即文章的有情商的人。

八年級5本不同書籍讀後感範文(四)

《最感人的88個動物的故事》讀後感

讀了《最感人的88個動物的故事》之後，我才覺得我以前對動物的瞭解，看法太片面、太膚淺。在我以前的世界裏，我總是很肯定地認為，動物是很兇猛，沒有血性，沒有智慧以及沒有團結能力的。因此，我總是很單純地用“生活”和“生存”這兩個詞語把它們和人類區別開來。

但是，當我讀了這本書後------

我發現我錯了，不團結，如若羚羊們不團結，何來得絢麗壯觀的《羚羊飛渡》，它們不屬於人類，它們誓死不會成為人類手中的戰利品。它們用行動告訴我們，它們屬於大自然，它們的心始終嚮往着蔚藍的天空，美麗的草原。它們用智慧、鎮定還有團結戰勝了獵人，戰勝了它們的生命的意義與價值;它們震撼獵人，震撼他們早已麻木的心靈;它們征服獵人，征服獵人庸俗的思想。此時，更多的人都似麻雀：穀子分明長在地上，鷹幹嗎總往雲裏飛呢?它們會明白的，鷹有理想!

還有那篇《軍犬黑子》也讓我記憶有新。講的是訓導員為了訓練軍犬黑子的反應能力，利用黑子對他的一貫絕對、超出對自己的信賴，再三否決黑子抓住了的扮演偷東西的小偷，面對訓導員的堅決否決和大吼，終於，黑子的自信被擊潰了。最終，黑子找出了一個錯誤的小偷。當它在訓導員和在場十幾位人的哈哈大笑中明白這是一場騙局之後------

它極度痛苦地仰天嚎叫了一聲，幾大滴熱淚流了下來，接着，它沉沉地垂下頭，一步一步走開去。任訓導員如何勸如何哄如何懺悔、道歉、流淚，都無動於衷。這時，在場的人都感到一種莫名的懺悔，它掙脱訓導員，走到營外的土崗下。此後幾天不吃不喝，精神委頓，無論怎樣，就是不肯原諒訓導員。這時人們才發現，不是每隻狗的主人在它們的眼中都是永遠的拿破倫，不是每隻狗是永遠地温順、順服，因為狗也有尊嚴，或者反過來説，它們比人更尊嚴!

此後呢，此後是黑子不再信任所有的人，昔日的目光如電，奔如疾風，虎視眈眈，威風凜凜統統煙消雲散，它只能被訓導員忍痛安排退役。其實，有時候真的是太需要信任了，信任會讓我們得到很多，但有時候，信任同樣會讓我們失去很多。文中訓導員用唯一的籌碼——黑子對他的絕對信任贏得了這場騙局。儘管此後，訓導員以及那十幾個人悔恨，可那都已無濟於事，他們只能承認並承受這樣的事實。儘管訓導員僅是為了訓練黑子的反應能力，他如此的做法，無疑是傷害了黑子，同時也傷害了自己。確實，凡是向鱷魚池內投擲物品者，必須下池自己揀回。黑子的本性就此被抹去，黑子對人類的信任的心也就此消失。所以，請不要隨意破壞彼此之間的信任，因為那傷害的會是一顆真心------

還有《向生命鞠躬》、《流淚的鱷魚》、《靈魂的距離》等都讓我記憶猶新。我發現其實動物的世界很真!

八年級5本不同書籍讀後感範文(五)

《生命的意義》讀後感

人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時候，他能夠説：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業—為人類解放而進行的鬥爭。

這，是《生命的意義》中主人公保爾在憑弔烈士陵園時思考的一個嚴肅的人生課題，也是一段充滿了深刻哲理的格言。這不多的言語，卻道出了生命的真諦，它給人們以啟迪。

所有的人，都熱愛自己的生命，但人們熱愛的方式有所不同：有的為人類不惜犧牲自己的生命，有的在平凡的工作崗位上默默奉獻，這些人儘管虧了自己，卻得到了人民的尊重;有的卻不斷榨取，榨取本來屬於人民的東西，有的為了滿足自己的私慾置法律於不顧，他們的私慾在得到滿足的同時也失去了生命的真正價值。

保爾和他的戰友們就是以珍視生命的真正價值的崇髙精神，為事業而奮鬥，為人民而戰鬥的，他們奮鬥了一生，也貢獻了—生。

現在，擺在我們青少年面前的不再是烽火硝煙，只需要我們抓緊時間，認真學習文化科學知識，為長大後把我們的袓國建設成為富強的國家做好準備，這才是我們目前最根本的任務，也只有這樣，才能算得是更好的珍惜青春，珍視生命。

生活，不能一味地追求物質享受，重要的是要追求精神生活的充實。人，應該好好地生活，為自己，為別人，為人類應該更加充實地生活，像保爾他們一樣，在為人類奉獻的同時，也充實了自己的生活。這樣才算得上珍惜了這人生僅有的一次生命。