繁星春水讀後感(共4篇)

本文目錄繁星春水讀後感高一學生讀《繁星春水》有感七年級年級讀後感：《繁星春水》讀後感言八年級讀後感：讀《繁星春水》後的心得體會

七年級讀後感：繁星春水讀後感

生活中，幸運娃娃無處不在——多彩繽紛的國小，遇到一位優秀的老師，是幸運的;交到一位知心的好朋友，是幸運的;讀到一本好書，更是幸運的。翻開《繁星·春水》，我就成了一個幸運兒。

《繁星·春水》裏充盈着許多精美，而富有哲理的小詩，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純淨，清新雋永，有着獨具特色的藝術美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。

而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恆的愛。在《繁星》裏有這樣一段，令我熱淚盈眶：

母親啊!

天上的風雨來了。

鳥兒躲到它的巢裏;

心中的風雨來了，

我只躲到你的懷裏。

多麼情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩，“冰心”是她的筆名，是根據“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病，害怕生人，都是依偎在母親懷抱裏的。久而久之，神聖的母愛深深的植入冰心的心靈中，成為了她一生歌頌的永恆主題!

的確，母愛是偉大無私的——當媽媽給我盛好一碗飯時，當媽媽做我愛吃的菜時，當媽媽給我蓋被子時，我知道——這是媽媽的愛，它時刻縈繞在我耳邊，成為我生活的旋律。

《繁星·春水》不止有愛的篇章，還有藴含生活哲理的樂章：

我不會彈琴，

我只靜默地聽着;

我不會繪畫，

我只沉寂地看着;

我不會表現萬全的愛，

我只虔誠地禱告着。

是的，接受別人的優點，學會欣賞，就是最好的辦法!

當我們漫步山林，看着美麗的夕陽，看着那一抹抹霞光;當我們走進大山，看着奔騰的瀑布，看着那一股股山泉。這時，你用心去欣賞，去感受，那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

《繁星·春水》如一杯茶，似濃又似淡。

它濃濃的，芳香無比，像一朵傲雪的臘梅;

它淡淡的，沁人心脾，如一枝出谷的幽蘭。

讀它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。

高一學生讀《繁星春水》有感繁星春水讀後感（2） | 返回目錄

臨淄三中高一七班武豔指導教師：寧廷勇

聰明人，拋棄你手裏幻想的花罷！他只是虛無縹緲的，反分卻你眼底春光。

———冰心

讀着句句自然含蓄，富有哲理，無不清瑩雋永，字裏行間流淌着温婉的情韻、淡淡的哀愁，閃爍着文學哲理的光芒！讀着冰心對童年的贊詠，品着對母愛的讚歌，感受對人生的熱歌，我學會了很多。

我學會了快樂。擁有如此多的愛，生活在如此美的世界裏，我要好好面對生活，曾經害怕秋，因為她帶走了美麗，但如果不是秋風將葉子吹落燒透，那片片葉子豈不是要被那寒冬所撕碎了嗎？如果不是秋風將熟透的果實卸下高枝，那可口的果實豈不是被冰雪所吞噬了嗎？如果不是秋風將種子深埋，那種子豈不是要被酷寒所冰凍了嗎？是啊，如果不是秋風把葉子介紹給了根鬚，哪能使他仍延續生命的道路續延他美麗的價值呢?葉子藏進了厚實的泥土，才有了一個萌生春天的温牀，果實被請進了一個温暖的家，才保留了生命的胚胎。秋不是可怕的，他也帶來了美麗，快樂是冰心啟迪我的。

我學會了幸福。為人生幸福，為愛幸福。我知道幸福是一種擁有，一種追求，一種對生活的發現和感知。幸福在我手中，我要牢牢抓緊，看遠古現今，我很幸福，看那林黛玉，擁有破碎的愛情，葬花流淚；再看那貝多芬，聽不見美麗的音符，生活在黑白的世界；看海倫凱勒，她看不見美麗藍藍的天空，緩緩流淌的小溪，嬉戲玩耍的孩子，在黑白的世界堅挺。比起他們，我是幸福的，是幸運的。

冰心純潔的思想，典雅清麗的文字，讓我欣喜快樂，文章帶着一絲愁緒的温柔、欲説還休的情韻使我感受到了那獨特的風格。一句一句的獨特感興和情思變遷形成了片片晶瑩的星羣，永遠閃爍着新一代的美麗，那生命的熱歌使我感受到了強者的權威、生命的價值。

我要做強者，做聰明的人，因為前塗是強者用智慧打拼出的。宇宙的美人人皆知，是因為強者用生命，用信念挑戰出的無盡淵域。國家之所以和平，是因為強者用汗水，用精神打造出的新世紀。強者們用他們那可以把跌倒看的很小，把前途、形勢看成他們的生命和動力，他們才是真正值得學習的強者！

生命之所以美，之所以值得去歌詠，去留戀，是因為世界有愛、有機會、有動力、充滿了挑戰，現在是人生的關鍵，做自己的嚮導，樹立強者的自信因為只有相信事在人為，願意為自己理想和目標付出的人，才會有真正的收穫和前途。有時候，人的所謂成就也不一定取決於智慧、才能還要有勇氣信息和堅持，沒有一件事是在一根煙的功夫得到成績的，為自己守望短暫時要學會堅持，沒有結果時，要沉得住氣，學會堅持，別自己“丟”了自己！只有這樣，你的堅持、守望才會有成功的可能。

加油吧！留校並不常見，但你要去做獨特的流星，在燃燒的剎那，留給世界最美的回憶，由你堅持、自信、勇敢、擁有愛的心和堅持，去打拼屬於自己的人生。品味失敗，走向成功，走過心靈的陰雨捕獲人生的太陽。無論成功與否，為自己的理想加油奮鬥你就是最美的亮點，相信成功是屬於拼搏向上的人的！

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七年級年級讀後感：繁星春水讀後感言

生活中，幸運娃娃無處不在——多彩繽紛的國小，遇到一位優秀的老師，是幸運的;交到一位知心的好朋友，是幸運的;讀到一本好書，更是幸運的。翻開《繁星·春水》，我就成了一個幸運兒。

《繁星·春水》裏充盈着許多精美，而富有哲理的小詩，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純淨，清新雋永，有着獨具特色的藝術美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。

而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恆的愛。在《繁星》裏有這樣一段，令我熱淚盈眶：

母親啊!

天上的風雨來了。

鳥兒躲到它的巢裏;

心中的風雨來了，

我只躲到你的懷裏。

多麼情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩，“冰心”是她的筆名，是根據“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病，害怕生人，都是依偎在母親懷抱裏的。久而久之，神聖的母愛深深的植入冰心的心靈中，成為了她一生歌頌的永恆主題!

的確，母愛是偉大無私的——當媽媽給我盛好一碗飯時，當媽媽做我愛吃的菜時，當媽媽給我蓋被子時，我知道——這是媽媽的愛，它時刻縈繞在我耳邊，成為我生活的旋律。

《繁星·春水》不止有愛的篇章，還有藴含生活哲理的樂章：

我不會彈琴，

我只靜默地聽着;

我不會繪畫，

我只沉寂地看着;

我不會表現萬全的愛，

我只虔誠地禱告着。

是的，接受別人的優點，學會欣賞，就是最好的辦法!

當我們漫步山林，看着美麗的夕陽，看着那一抹抹霞光;當我們走進大山，看着奔騰的瀑布，看着那一股股山泉。這時，你用心去欣賞，去感受，那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

《繁星·春水》如一杯茶，似濃又似淡。

它濃濃的，芳香無比，像一朵傲雪的臘梅;

它淡淡的，沁人心脾，如一枝出谷的幽蘭。

讀它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。

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八年級讀後感：讀繁星春水後的心得體會

關於思想，書上是這麼解釋的：客觀存在反映在人的意思中經過思維活動而產生的結果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所着的《繁星?春水》，明顯，在老人家那零碎的思想裏——有了愛，便有了一切。

愛是什麼?愛，小至牆角的一朵花，大至祖國的山河。父愛，頂天立地的頂樑柱;母愛，温暖沉淪心靈的避風港。愛是不經意的，卻是照亮心靈的燭燈，是通往光明的窗口。

聽!“人類呵!相愛罷，我們都是長行的旅途，向着同一的歸宿。”生命的歷程是無止盡的長河，然而，一不小心，也會化進細小的泥沙。為何不互相珍惜，而要相互殘殺呢?少了愛，人類是沒有良知的!

世間有愛，不僅在於人類的情感。更多的來自大自然。春天裏的愛，春光融融，春暖花開，是愛的希望;夏天裏的愛，露珠晶瑩，鳥語禪鳴，是愛的播種;秋天裏的愛，霜林如醉，五穀豐登，是愛的豐收;冬天裏的愛，朔風怒號，雪蓋冰封，是愛的考驗，冬去春來，又是一番朝霞絢麗。

關於愛，冰心奶奶讚頌着童貞，自然與母愛。在她老人家心裏，愛是寂靜的，或者正如她所説的——一春潺潺的細流。人類在愛中生活着，人類一直被簇擁着，但有多少人真真正正的感悟過愛?

是的，愛，只不過是一朵小小的薔薇，總是在我們寂寞之時，不經意地怒麗。