國小思政體衞工作自查報告

培養德、智、體、美、勞全面發展高素質人才，為學生成才奠定堅實的基石一直是我校的辦學理念。一年來，我校領導班子始終端正一個方向，就是全面貫徹黨的教育方針，堅持一個理念，就是全面培養學生，抓住一條主線，就是塑造學生的行為規範，促進學生良好思想品德和心理品德教育的形成，強化教書育人，管理育人，服務育人的意識，推動全面實施素質教育的深入開展，就學校思政體衞工作作如下彙報總結：

一、統一思想，建章立制，健全組織

做好學校思政體衞工作是教育教學工作及正常開展的有力保障，是素質教育進一步推進的有力保障，學校強化組織建設，成立了以校長為組長的德育工作領導小組實現各項工作校長親手抓，明確崗位職責，建立規章制度，定期自查評估，找出不足，自我完善，真正做好學校思政體衞工作。

二、抓好德育工作，促進思想道德建設

德是學生成才的前提，德育在教育工作中居於首要地位，對素質教育發揮着導向、動力和保證作用，我校深入貫徹學習《中共中央國務院關於進一步加強和改進中國小生思想道德建設的若干意見》全面優化育人環境，促進青少年學生健康成長，加快推進學校素質教育步伐，不斷提高教育教學質量，我校從實際出發，適應新形勢，更新教育觀念，把學生思想道德教育放在首位，積極探索新時期德育工作的新路子。

1.帶領全校師生認真學習xx大精神，深入開展公民道德實踐活動；

2.積極組織開展讀書教育活動，有計劃的開展知識競賽，演講等形式的活動；

3.加強德育管理，狠抓隊伍建設，制度建設，基地建設，校園文化建設，認真組織開展德育隊伍培訓，經驗交流和研討活動；

4.抓好“安全文明校園”的創建工作，抓好“家長學校”工作，發揮家長及社會各界民主監督，推動我校民主管理進程，規範管理，落實各項工作常規；

5.以領導的典範、教師的風範塑造和影響學生的行為習慣。落實規範的基礎在班級，關鍵在領導，領導靠作風，作風在典範，我們堅持三個規範同步走，兩個隊伍同時抓，即：先規範幹部，後規範教師，再規範學生；從班子抓起，從師德抓帶起，做到一級做給一級看，一層帶着一層幹，形成以領導的典範帶教師的風範，以教師的風範帶學生的規範，促進了學校良好的校風，教風和學風受到上級領導和學生家長、社會各界人士的好評。

三、抓好體育工作，促進學生身體素質的全面提高

1.認真貫徹落實陽光體育運動。

2.貫徹《學生體質健康標準》認真抓好“兩操一課”，制定切實可行的實施方案。

利用生動活潑的體育活動，達到富教育於樂的效果，學校在春、秋兩季舉辦體育競賽，尤其今年我校舉辦的“喜迎奧運年健康賽”活動，深受全體師生喜愛，既有力地推進學生的整體素質的提高，又活躍了校園生活。

四、抓好衞生工作，保證師生身體健康

1.建立健全學校衞生管理制度，教室實行定期消毒，學生定期體檢，定期檢查，堅持晨檢制度，並設有專人負責；

2.積極開展“綠色衞士”和“綠色學校”活動，堅持每天對學校進行清掃，做到路面無雜草、雜物，無衞生死角，保持校園環境清潔衞生；

五、抓好藝術教育工作，促進學生全面發展

我校加強組織管理，切實抓好學校藝術教育常規制度的落實，

1.開齊課程，開足課時，認真組織開展課外興趣小組活動，發展學生特長；

2.積極貫徹音樂、美術新課程標準；

3.學校經常開展文藝匯演，音、美興趣小組評比活動，尤其在兒童節、教師節、國慶節等各大節日，我校學生載歌載舞，書法、手工、繪畫、演講等各種比賽充斥校園，整個米北國小被藝術的氣氛包圍。

六、抓好安全工作，確保教育教學的正常秩序

保證師生生命、財產安全是學校義不容辭的責任，我校牢固樹立“安全第一”的思想，採取各種措施，加強學校的安全穩定工作確保師生生命財產安全，

一是加強對師生的安全教育、法制教育，提高學生的安全意識、法律意識和自護自救能力；

二是落實安全責任制，層層簽定責任狀；

三是健全安全管理制度；

四是完善安全防範措施；

五是定期安全檢查；

六是積極配合有關部門加強對校園周邊環境的治理工作，特別是我校從安全工作的實際出發，本學期提出了“無縫隙管理”的工作思路，使學校管理真正做到了“大有系統，小有系列，縱有循環，橫有涵蓋”針對影響安全的各種因素，落實各項安全防範措施，實行每一個時間每一個地點都有人抓、有人管的動態管理，針對可能發生安全事故的場所，如校門口，自行車停放地，樓道等場所都安排了值班人員，保證了學校安全工作的有效落實。

總之，我校堅持德育教育為主，法制教育與安全穩定綜合治理工作相結合的管理模式，促進學校整體教育的發展，深受社會各界的好評，連續被評為教育教學先進單位，在以後的工作中，我們會一如既往的抓好各項基礎工作，查找自身不足，求真務實，與時俱進，創新舉措，紮實工作，促進學校的辦學體制和管理體制更加科學化，規範化，制度化，為培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人奠定堅實的基礎。