高中班幹部年終工作述職報告（精選5篇）

高中班幹部年終工作述職報告 篇1

高二上學期以來緊張快節奏的校園生活和忙碌的工作任務將要告一段落了。回首高二的一個學期，我們努力的學習，用心的進取，創造了很多很多優異的成績;同樣，在取得優異成績的背後，也暴露出了一些我們的不足和缺陷，這些是不可避免的。所以，做這樣的期末總結是很有必要的，我認為是值得的。第一部分班委隊伍作風總結

縱貫本學期，我們舉行了多次的班委會成員會議，做到了定期定時的進行總結，總結在過去的一段時間，班委會成員所做的進步和一些不足之處。開展了經驗交流和思想教育活動，並勉勵班委會成員繼續努力的為班羣眾服務。

對於班級中參與校園大型活動，都是由班委會成員在會議上透過反覆研討和斟酌之後，由班長和副班長整理，統一進行分配和安排，再下到達個人，明確到位、分配到人。充分體現了班委會是學生管理班級的核心機構，發揮了各位同學的潛力和優勢。

同樣，在班委會成員工作中仍存在着許多的缺陷和不足。如有些成員的參與工作的用心性不高，對於分配的工作任務職責心不夠;有的成員工作熱情很高，但工作效果卻並不令人滿意;在日常的班級生活中沒有做好模範帶頭作用等，種.種的不足，我們會在下學期伊始的班委會成員會議進行總結和強調要求。第二部分思想建設方面總結

本學期，在班主任王老師的要求下，班上開展了很多次的思想建設方面的主題班會。着重深化要求了學習風氣，道德品質，職責意識等高中學生必備的素質。首先由班主任王老師發言，提出主題，然後再由班上的同學代表進行發言和闡述，最後再由班主任王老師進行總結和強調。會後，從實際表現來看，着實取得比較好的成果。

由班委會成員安排，組織和開展了一些實踐活動。在活動中，同學們用心參與，強化了自己對於思想道德的理解和認識，提升了自身的道德修養，能夠説這些活動的開展是成功的。

同樣，班級中還是存在着思想道德上的不足，有些同學還是沒能夠自覺地提升個人修養。我們也將在下學期繼續開展主題班會和系列活動來滿足思想建設方面的要求。

第三部分學習生活方面總結

學習方面的總結，本學期進行了兩次大型的階段性測試和兩次月考測試。總體來説還是很好的。同樣學習委員對於班級學習氛圍的監督與影響做的也是十分到位的，由學習委員帶頭的幫忙弱生的行動也在開展，而且效果較好。羣眾中營造了良好的學習氛圍。對於期中期末考試中取得優異成績和出現顯著進步的同學，班級實行了獎勵政策，以這樣的行動向他們表示祝賀，並激勵其他同學向他們學習。可能班級的學習方面的事務還是資料還是有所欠缺:如缺少同學之間交流學習經驗的班會，班委會對於班級學習氛圍的影響還又不夠。我們也將在下學期剛開始進行逐步完善。

生活方面

勞動方面，具體如下:

繼續鞏固了上學期勞動成果，把班級衞生持續作為工作重點，調動同學們的勞動用心性，把班級維護的更加乾淨、整潔，勞動小組負起了職責，在勞動委員監督下，班級衞生持續做的很不錯。

但仍然存在着這樣那樣的小問題，我們也會在班委會上進行總結。

班級紀律方面，具體如下:

老師和班長鄭重了申明課堂紀律，併發出倡導，號召大家遵守班級紀律，提高課堂素養，維護學習風氣。班長，紀律委員加強管理，並及時的將相關紀律問題向老師進行反映。對於遲到，未出操，上課講話，不做眼保健操等違反校紀班紀的同學進行了必須程度上的懲罰。班級紀律問題明顯改善，同樣仍有待提高。

第四部分校園活動方面總結

本學期校園開展了校運動會、校園書市、科技文化節、元旦慶祝會等多項活

動。同學們在這些活動中表現搶眼，用心踴躍的投身到活動準備中，並在這些活動中取得了不錯的成果，這些是可喜的事情。班委會對於活動的準備，活動的參與和活動的後勤方面做的很好，得到了老師和同學們的肯定。但是在人員安排和調度上，表現出準備的不夠充分和思維的侷限性，這是需要我們每一位成員，反思和總結的事情。

在這個學期裏，我們經歷了很多很多，有可喜的地方，也有堪憂之處;有成功，也有失敗;有笑容，也有汗水;有收穫，也有問題。但不變的，我們相信，便是有付出，必須有回報!!相信我們在接下來的學期，乃至接下來的高中生活中能做的更好。

高中班幹部年終工作述職報告 篇2

1、積極為大家營造良好的學習氛圍，及時上傳各科課件和作業要求，及時向老師反饋同學們的學習情況，增進老師同學間溝通，做好橋樑作用;

2、監督檢查同學們的到課率，定時或不定時的點名督促同學按時上課;

3、配合學院及時向同學們通知課程變更安排，不影響老師的教學進程;

4、每學期初認真負責的做好上學期綜合測評工作，做到公正、公平、透明化，與經濟和國貿班的學習委員溝通做到評定標準一致，及時公示後填寫綜合測評表;

5、配合其他班委做好各項獎貸困補的工作，做到每個同學每學期期末成績都留有備份;

6、配合班主任及時向同學傳達學校和學院的各項通知，和其他班委一起協調完成各項班級工作;

7、與班委做好平時的各項日常工作，如週末檢查宿舍衞生和安全狀況等;

8、平時積極和同學溝通，瞭解同學們在生活學習等方面的問題，及時向班主任和老師 們反映，和班委們一同及時解決;

相信在各個班委和每一個同學的配合下，工管班一定會成為一個温暖的大家庭，讓我們每一個人為工管班的團結而努力，也請同學們支持並監督我的工作，更好的完成每一項工作!

高中班幹部年終工作述職報告 篇3

尊敬的老師，各位同學們：

上午好!

時間如白駒過隙，轉眼國中的第一學期就這樣過去了，今天，我回顧這半年來班幹部工作的點點滴滴，可以用一句話來概括，那就是“所做不多，所獲不少”。

剛進702班前兩個月，我很榮幸擔任了班長這個職務，後三個月，我的工作比較雜，有督促排隊的.、有檢查個人衞生等等，自己覺得國中第一學期的班幹部工作對我的收穫很大，總結三點如下：

第一、我覺得當班幹部需要較好的成績給同學們帶好頭。期會考成績不理想，班長也落選了。自期會考試以後，我在學習上更加認真了，成績有了一定的進步，這是收穫之一：我收穫了知識。

第二、班幹部需要樂意奉獻，為同學們排憂解難，為班級做無私貢獻。通過半年工作，我想一旦同學有什麼問題，我會很樂意地幫忙解答，俗話説：助人為樂嘛。這是收穫之二：我收穫了快樂。

第三、班幹部需要大公無私的精神，賞罰分明。對不符合班規的行為，不能放任自流，不能睜一隻眼閉一隻眼，而要嚴格要求同學們，當然，同時更要嚴格要求自己，這是收穫之三：我收穫了能力。

回顧半年班幹部工作，我覺得有很大的幫助，自己各個方面也有了提高。雖然，我這個學期還有很多的不足，仍需要改正，但是我相信，在老師的教導和關心下，一定會揚長避短，和同學們一起齊心協力把我們班建設得更好!

謝謝大家!

高中班幹部年終工作述職報告 篇4

時光如白駒過隙，彷彿眨眼間，八年級上半學期便匆匆過去。驀然回首，發現生活中的點點滴滴在身後鋪成了一條或寬或窄的路，在其上，有一排或深或淺的腳印。

回首這些腳印，我從中發現了諸多不足。我身為一組之長，有時並沒有很好地起帶頭作用。幾次的科學考試，都沒有進前六，為小組加上應有的5分，使小組分數落於人後。因此，組員似乎也沒有了很大的信心和上進心。對此，我覺得很內疚，所以我希望日後能為組員起好帶頭作用。

在紀律上，我也缺乏一定的管理能力。有時小組很吵，但卻想不出解決的辦法，常常是睜一隻眼閉一隻眼，導致小組失分。由此可見，我需加強我的管理能力，對不同人採取不同的管理方法。

在“賺外快”(即英語專項加分)上，我雖起了帶頭作用，但卻沒能發動組員一起加分、一起進步。從某種角度來看，這恰恰表現了我缺乏一定的影響力。也由此導致了加分並不太多。且一般只有在小組扣了很多分時，組員才會做。因此，我也應提高自己的影響力，成為組員們的榜樣。

雖然教室後面我們組的小紅旗很多，但我在其中的付出也極有限。回顧這個似乎尤其短暫的學期，我既發現了我的長處，也發現了我的短板和不足。吸取教訓，總結經驗，樹立目標，併為之不懈的努力和奮鬥，直至成為那個最好的自己!

高中班幹部年終工作述職報告 篇5

尊敬的輔導員，親愛的同學們：

進入大學，我很榮幸成為班上的幹部。轉眼間，兩個月過去了，我學到了很多東西，能夠擔任財會一班班的班幹部，與全體同學一同學習、一同共事，我覺得很開心。作為副班長，我一定不辜負大家的期望，為大家服務，為咱們1班爭光。在為同學們服務的過程中，我接觸了許多的人和事，下面我將以述職的形式一一呈現出來。

第一：關於工作

作為副班長，我主要輔助班長管理班上的相關事宜。協助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及，主要起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。這兩個月組織了很多次活動，這個也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動中同學們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀律、衞生等都是非常好的，一直在經管系名列前茅。

第二：關於學習

目前很多同學還處在一個由高中到大學過渡的階段，很多同學身上出現散漫不適應的現象，上課心不在焉，課後的複習非常差。所以接下來我們要重點抓學習，做好課前預習課後複習，我發現有些學科十分枯燥和高深，如果不認真學習，會逐漸被社會淘汰的。

第三：關於生活。

大學生活，豐富多彩，在此可能同學們深有體會，這一期間同學們參加了許多社團和學生會，這些活動鍛鍊了我們的知識增長了我們的能力，也能發現了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。

以上是我對前兩個月的總結，接下來説一下下一步的工作計劃

第一，在即將來臨的優班評比中，帶領班級同學發揮我們班級強大的團結凝聚力和公認的實力，爭取在優班評比中爭取到屬於我們的榮譽

第二，在接下來的時間裏，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好後續的相關工作

以上就是我最近的工作和將要做的工作。謝謝輔導員和同學們對於我工作的支持，在接下來的日子裏我們一起加油.爭取讓我們財會一班越來越強大，越來越和諧，越來越温馨。

謝謝大家!

學生：

20xx年XX月XX日