基層黨員個人述職報告（精選3篇）

基層黨員個人述職報告 篇1

今年來，本人切實履行黨委書記抓黨建工作第一責任人的職責，團結鄉黨委一班人，立足鄉情，認真落實基層黨組織建設工作各項措施，全年黨建工作取得了一定成效，全鄉經濟社會發展實現了新的跨越。下面，我就20xx年度述職如下：

一、強化工作責任落實，健全規章制度，形成工作合力

一年來，我認真落實縣委決議決定和會議精神，在具體抓黨建工作中，我作為“第一責任人”，年初就召開班子會議深入分析研討，將基層黨建作為工作重點，列入重要議事日程，把黨建工作列入對村考核的重要內容。

一是完善黨建工作例會制度，每季度召開一次，探索黨建工作的新思路，新舉措，討論解決黨建工作方面的重大問題。

二是建立黨建工作黨員幹部駐村制度，要求黨建駐村幹部幫助各村理清工作思路，制定黨建工作計劃，協調解決具體困難和問題。

三是下派黨建指導員。鄉黨委對各支部下派一名黨員領導幹部作為黨建指導員，指導各支部，健全規範黨組織生活。

四是建立分級負責的責任體系。鄉黨委與各村（支部）簽訂組織工作目標責任書，對駐村領導和黨建指導員也明確工作職責，形成上下聯動，層層抓落實的良好格局。鄉黨委在黨建工作方面保障了人財物的到位。

二、強化基層組織建設，築牢戰鬥堡壘，夯實執政基礎

（一）加強鄉黨委班子建設，充分發揮黨委班子的領導核心作用

一年來，我以“創建學習型黨組織”為載體，完善領導幹部學習機制，深入開展了“一人學一技”活動，努力提高班子成員的政治思想素質；建立健全黨委班子的各項規章制度，嚴格執行民主集中制，堅持民主議事，突出了黨委班子的集體領導地位。

（二）加強村級黨組織領導班子建設，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用

一年來，我始終把基層黨組織建設作為一項基礎工作來抓，切實發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用。年內新組建金桂電站等非公企業黨組織兩個，全面完成了村支兩委換屆選舉任務，配優配強了村級組織領導班子，按上級規定落實了村級管理經費，落實村黨支部書記“一定三有”政策，認真組織開展“一體雙聯”、建設扶貧和村級組織場建設工作，努力健全充滿活力的村級工作運行機制，推進村級工作的制度化、規範化和科學化，實行村兩委會、村民會議、村民代表大會等機構“民主議事”，黨務村務公開監督小組、民主理財小組、村民理事會等機構“跟蹤督查”，村級班子績效考核“述職評議”機制。保障了農民羣眾行使民主決策、民主管理和民主監督的權利。

（三）創新工作方法，基層黨建工作的有效開展

一是實行學教互動。一年來，我要求各村的駐村幹部和村幹部“學教互動”，村幹部有經驗，有辦法，駐村幹部有知識、有思路，他們優勢互補，形成了機關幹部和村幹部“學教互動”的良好格局，增強了村級班子的工作合力。

二是實行資源共享。我統籌人才配置，積極發揮年輕幹部、選調生和大學生村官的作用。現有2名選調生1名大學生村官都擔任了村主任助理，年輕幹部和大學生村官能利用自身文化素質好、理論水平高的優勢，堅持把“解決農民的實際問題”作為學習的着力點和落腳點，通過自身學習不斷提升為民辦事的能力。

三是實施互動考核。以“三級聯創”為總抓手，形成黨委書記親自抓，黨委成員和黨建指導員合力抓，村支部書記親自抓的黨建工作機制。健全了鄉村互動的基層黨建工作考核評價體系，把鄉村互幫互助機制建設工作納入黨建目標考核的重要內容，年底互動考核，形成了齊抓共管、互動互促的工作格局。

三、強化黨員隊伍建設，培植黨員先鋒，擴大黨內民主

（一）加強幹部隊伍管理，轉變幹部作風

一年來，我鄉實行“兩片兩線”管理模式，把各項工作分解到片，落實到崗，明確到人。實行量化考核，考核結果與幹部年終待遇直接掛鈎，以此激勵幹部開拓創新、務實工作。堅持和完善民主集中制原則，建立健全黨風廉政建設和工作制度，做到了用制度管事管人。

強化幹部上班簽到制，出差、請假事前登記制，和月底公示制。規定全鄉幹部職工月出勤22天、住宿18晚以上。由於制度完善，責任明確，機關幹部作風明顯好轉，機關效能進一步提高，營造了幹事創業的良好氛圍。

（二）做好黨員發展工作，加強黨員的教育管理，充分發揮黨員的先鋒模範作用

堅持黨員發展標準，嚴把黨員入口關。確保發展黨員工作的規範性、合理性、嚴肅性、民主性。年內培訓入黨積極分子91名，確定黨員發展對象15名，新發展黨員15名，其中婦女黨員2名，35歲以下年輕黨員3名。

建立健全“服務、幫扶、管理、教育”四位一體的黨員服務管理機制。

一是健全黨員管理機制。建立了黨員信息庫、流動黨員聯絡站，對黨員進行動態信息化管理；二是健全黨員幫扶機制，在春節、“七·一”對困難黨員開展慰問活動。發揮黨員先鋒模範作用，建立了黨員與困難羣眾“一幫一”幫扶體系；三是完善黨務公開制度，推行“四議兩公開”工作法，着力規範村級民主管理工作。四是建立黨員教育機制。通過遠教平台、學習培訓等方式，強化黨員政治理論和專業技能學習。建立遠教指導員制度，遠教平台點擊率全年居全縣第一名，培植了等遠教示範點3個。

（三）強化村幹部教育培訓，規範村幹部管理

今年七月，村支兩委換屆結束後，我組織開展了村支兩委幹部任前教育培訓，鄉里制訂出台了《xx鄉村幹部管理辦法》，規範了村幹部的日常行為準則，堅持用制度管人，強化了村幹部的規範化管理。

（四）加強黨風廉政建設

年初，鄉黨委與各村委、鄉屬各部門分別簽訂了黨風廉政建設責任書，把落實黨風廉政建設作為村級文明績效考核一項重要內容。

加大了農村黨風廉政建設工作力度，完善村務公開機制，結合村支兩委換屆，認真開展了村級屆期財務清理審計工作，強化村級財務管理。

進一步強化了厲行節約工作力度，實行村級零接待制度，鄉機關和各部門嚴禁在外開餐，食堂開餐酒水自帶，規範小車管理，嚴禁公車私用，實行財務月底會審制，切實降低行政成本，全面建設節約型機關。

四、明確目標任務，狠抓主題活動，工作有效開展

（一）深入開展“創先爭優”和“兩轉一建”活動

繼續開展“笑臉迎、即時辦、回頭訪”為民服務創先爭優活動，一是開展公開承諾活動，確保承諾內容符合實際，切實可行。鄉黨委的公開承諾得到了縣裏的充分肯定，並在縣“創先爭優”活動簡報上予以推介。

二是切實抓好領導點評和羣眾評議工作。鄉黨委明確了鄉黨政領導“創先爭優”活動聯繫單位，指導各支部按要求開展了領導點評和評議工作。

三是開展了“個十百”創先爭優先進示範點創建活動。培植了臘元、石井、中星三個“項目建設和產業發展”示範點，抓好了示範點的輻射帶動作用，帶動全鄉種植烤煙1500餘畝，收煙5200擔、創税40餘萬元。

把“兩轉”主題活動與羣眾工作站建設結合起來，抽調27名，和縣直機關單位派駐的7名，在全鄉17個行政村設立了羣眾工作站。幫助所駐村解決實際問題。臘元村積極帶動羣眾種植烤煙500畝，茶花村落實雙季稻種植面積500畝。

通過幹部下基層調查研究，為羣眾解決生產生活中遇到的熱點難點問題，幹部的宗旨意識進一步增強，融洽了黨羣幹羣關係，樹立了幹部的良好形象。

（二）完成鄉村兩級換屆任務，配強鄉村班子

3月28日我鄉召開了中共xx鄉第十二次代表大會，選舉產生了新一屆黨委班子。4月15日召開了xx鄉第十x屆人民代表大會第五次會議，補選產生了鄉長、人大主席、副鄉長、人大副主席各1名。4月中旬以來，我們精心組織並完成了全鄉村支兩委換屆選舉工作，把一批政治素質好、廉潔奉公、能帶領羣眾致富奔小康的優秀黨員羣眾選進村支兩委班子，配強了村級班子。

（三）黨建促經建，全鄉經濟實現較快發展

今年，我鄉以“黨的建設促進經濟建設”為指引，大力發展特色產業。立足“烤煙興鄉”戰略，健全土地流轉機制，全鄉種植烤煙1700畝，收購煙葉近6000擔，產值500萬元，打造了臘元交煙1800擔和石井交煙1000擔的兩個現代煙草農業示範村。全鄉經濟發展來勢喜人。

五、強化考核評價，嚴格督促檢查，適時總結表彰

我們把黨建工作納入全鄉文明考核的重要內容，與村幹部待遇、幹部評先評優有機結合起來，開展了黨建工作檢查評比活動，評選出為縣“十佳共產黨員”、為縣“先進黨支部”，蔣重先為縣“優秀共產黨員”。鄉黨委在“七一”期間對7個先進黨支部，29名優秀共產黨員也分別進行了表彰。

六、存在的問題和今後的工作

回顧今年以來的工作，我鄉黨建工作取得了一定的成績，但也仍有許多不足之處，一是農村黨建存在薄弱環節，部分村黨支部在全面建設小康社會中的戰鬥力沒有充分發揮，村與村發展不平衡；二是黨員幹部教育培訓有待加強，要更加註重培養適應新形勢發展的高素質村幹部；三是村級組織活動場所的建設步伐要加快、管理和使用需進一步規範；四是個別農村黨支部在開展創先爭優公開承諾中承諾內容不很具體，顯得有些空泛；五是黨員管理工作還有待進一步加強。

基層黨員個人述職報告 篇2

尊敬的上級領導：

20xx年，在鄉黨委、政府的正確領導下，我認真學習領會貫徹黨的會議精神，認真做好鄉黨委組織、黨政辦公室、社會保障等工作，認真貫徹落實中央“八項規定”和省州縣開展幹部作風專項整治工作內容，自覺遵守黨風廉政建設各項規章制度，自覺抵制社會不良風氣，以紮實的工作作風，對立了黨員幹部的良好形象。

一、學習領會方面

1、加強思想政治理論學習領會，提高了思想政治素質。多年以來，我正確處理好學習領會與工作之間的關，養成了良好的學習領會習慣，堅持理論聯繫實際。

2、加強業務知識學習領會，提高了工作能力。在我所負責的組織、社會保障等工作中，始終不放鬆業務知識的學習領會，做到幹一行、愛一行、鑽一行，今年我主要在基層農村黨建、黨組織黨員統計和新型城鄉居民養老保險等業務知識的學習領會，業務能力和水平得到明顯提高。

二、工作方面

(一)組織工作

1、黨建工作。認真學習領會貫徹全國全省組織工作會議，認真做好基層組織黨建工作，不斷提高全鄉黨建工作科學華水平。

2、黨員發展教育管理工作。在黨員發展工作中，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”和“三培兩帶”等原則指導幫助各村各支部納新黨員，今年，全鄉發展黨員x名、轉正x名。

3、深入開展創先爭優活動基層組織建設年活動，認真做好學習領會活動辦公室主任，全面做好學習領會活動日常各項工作。

4、督促落實做好5個村遠程教育的管理使用工作，維護好設備，確保各站點正常收看播放，做好村和村遠程教育“示範終端站點”創建工作。

5、做好村“兩委”換屆辦公室日常事務工作。

6、做好黨員、黨組織信息數據的收集、整理、統計和上報。

7、做好黨費收繳和管理和黨報黨刊徵訂工作。

(二)黨政辦工作。認真按照辦文、辦會、辦事等工作要求，任勞任怨地處理好黨政辦事務。

(三)社會保障工作。認真做好新型城鄉居民社會養老保險、城鎮居民醫療保險、新增勞動力轉移、勞動監察等工作。

(四)完成鄉黨委政府交辦的其他工作。

三、黨風廉政建設落實情況

按照黨委及紀委的具體要求，年初與單位及分管領導層層簽字了黨風廉政建設目標管理責任書，認真落實本年度懲防體系建設和貫徹落實黨風廉政建設責任制及本人履行“一崗雙責”。一年來，我嚴格落實責任制管理要求，未出現違規違紀等情況。

在今後的工作生活中，我將一如繼往地按照黨風廉政建設責任制要求，不斷加強自身學習領會，牢固樹立理想信念，切實增強宗旨意識，不斷提高政治素質，堅決貫徹中央“八項規定”，時刻保持為民務實清廉的優良工作作風。堅持講政治、顧大局、守紀律，着力純潔黨性，為建設幸福美麗作出自己應有的貢獻。

述職人：

基層黨員個人述職報告 篇3

尊敬的教育局領導：

你們好!

我叫--，出生於1987年11月16日，漢族，中國共產黨員。20--年夏天，我成為臨夏州和政縣特崗隊伍中的一員來到了和政三中，時間過得真快，我來和政三中工作已經三年了，在這三年的日子裏，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在和政三中這個優秀的大家庭中慢慢成長，古語説：滴水之恩，湧泉相報，我先借此機會向各位領導，同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據教育局領導的指示精神，從德能勤績廉方面述職，如有不當之處，敬請批評指正：

一、思想品德方面：

三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。踏上工作崗位後認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。孔子説：三人行必有我師，特別是對我這個剛從事教學工作來説，學校領導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。

二、業務知識和工作能力方面：

(一)教學方面：

三年來，我一直擔任兩個班級的數學教學工作和一個班的班主任工作，先後參加過學校和縣上舉辦的優質課競賽活動，取得了不錯的成績。教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。本人在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

1、發揮教師為主導的作用

(1)備課深入細緻。平時認真研究教材，多方參閲各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。

(2)注重課堂教學效果。針對國中生的學習特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

(3)堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今後講課的方向和以後語文課該怎麼教和怎麼講。

(4)在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

2、調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

3、做好後進生轉化工作

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響着全班學生的整體成績。所以，三年來，我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作：

(1)用發展的觀點看學生。

應當縱向地看到：後進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

(2)因勢利導，化消極因素為積極因素。

首先幫助後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

(3)真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生髮現“有假”，那麼教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最後做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點，所以我在後進生轉化工作上，效果還是明顯的。

(二)班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響着學生，對學生起着言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衞生、紀律、安全等經常講，着重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發揮“小幹部”的大作用：大膽放手使用班幹部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。

3、經常與任課教師取得聯繫，瞭解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，並掌握學生的課業負擔量。

4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。

5、經常與家長保持聯繫，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。

通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規範等都有了較大轉變，也被學校評為“優秀班集體”，本人也成為“優秀班主任”。

總之，三年來，幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在着一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規範等，在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

三、工作態度勤奮敬業方面：

三年時間裏本人從未無故缺席，自覺遵守學校的各項規章制度，積極主動服從學校領導安排的各項任務。在搞好個人教學的同時，本人還熱衷於班主任工作。三年來我一直帶兩個班的數學教學工作，教學嚴謹，效果良好，曾一度得到老師、學生和家長的好評。此外，我準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。

四、工作業績方面：

雖然我剛踏上工作崗位，但本着我對教育事業的熱愛，以及各位同事的幫助，我努力提高自己的教學水平，積極聽取優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經常找他們談話，及時瞭解他們在學習數學中的感觸，不斷鼓勵他們，經過三年不泄的努力，終於培養了一批數學學科的尖子生，並在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習數學始終充滿信心。

在今後的教育教學中，我將不斷開拓進取，做孜孜不倦的學習者，勇於探索的研究者，敢於創新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命，同時也給予教師更多的要求與責任，在以後的教師生涯中，我將嚴格要求自己，不斷進取，爭當一名優秀的人民教師。