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教師年終考核個人工作述職報告(通用3篇)

教師年終考核個人工作述職報告(通用3篇)

教師年終考核個人工作述職報告 篇1

精彩導讀:一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作?

教師年終考核個人工作述職報告(通用3篇)

對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

一、 加強學習,不斷提高思想業務素質。

這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴於律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。

一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨着社會的發展,知識的更新,也催促着我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念。

教師年終考核個人工作述職報告 篇2

一年來,本人積極投身於教育事業,服從領導分工。上學期擔任了五年級(4)、(5)班的英語教學工作,本學期我又擔任了五年級(4)、(5)班的英語教學工作。這一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現對一年來的工作作如下總結:

一、思想品德方面:在這一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。二、教育教學方面:為了上好課,我注重創設英語教學情境,充分利用各種教學資源,組織好課堂教學;我關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,我注重激發學生的情感,創造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明瞭,課堂提問面向全體學生,注意引發國小生學習英語的興趣,每節課努力創設一個情境,同學生在課堂上同遊戲,同歌唱。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,和差生交時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。本學年積極參加學校組織校內教研活動,參加了恩平市英語優質課比賽榮獲恩城片二等獎。本期我還積極撰寫論文《關於減少和預防廣東“三失”未成年人違法犯罪的研究—基於廣東省未成年人違法犯罪的數據剖析》榮獲江門市二等獎;同時,我常常利用課餘時間在網絡上收看教育教學視頻,受益頗多。

我踏實地做了一些工作,取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在着一些不足,如學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規範等,在今後的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

教師年終考核個人工作述職報告 篇3

回首20__,我圓滿地完成了本學期的工作,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,特別是參加了省裏的教師培訓和學校領導的指導下,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,並取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今後的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結如下:

一、思想政治方面

在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習內容,以教師職業道德規範為準繩,嚴格要自己。思想積極向上,要求進步,這學期,我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想,這樣的機會使我對黨的領導已經黨的感染有了更深刻的體會。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

二、業務素質方面

為了適應農村國小英語的需要,我不斷地鑽研新的.教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,並取得了很好的教學效果。8月份我積極參加省裏組織的農村國小英語教師培訓,7天的培訓時間內我認真學習,領會其精神實質,學習先進的教學理念、教學方法。並在回來後積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,把我的所學所感積習的與他們分享,研究,以此來共同提高業務水平。

三、教育教學工作方面

這學期我擔任的是五、六年級的英語教學。經驗告訴我,對於這個年段的英語教學需要提高。

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