加快學校建設，提升學校形象——校長述職報告

各位老師：大家好！

辛苦大家在繁忙的教育教學工作之餘閲讀我的述職報告，你認真地閲讀及專注的目光，是對我工作的監督與支持，感謝你一年來辛苦地付出！

XX年11月23日

加快學校建設，提升學校形象

——XX年校長述職報告

各位領導、各位同事，大家好！

一年來，在上級教育行政部門的正確領導下，經全體行政班子和教職員工的共同努力，學校辦學環境和管理水平有了長足的進步，如讓全校師生盼望已久的塑膠操場得以順利開工。XX年會考取得了較為滿意的成績，得到了羅鳳片區家長的認可。特別感到欣慰的是學校被評為XX年度瑞安市教育工作先進集體，這是上級領導對學校近幾年教育教學工作的充分肯定，作為校長，在其中也做了一些工作，盡了自己一份努力，現簡單總結如下：

一、以身作責，共同提高

作為校長，本人能本着嚴謹的工作作風，嚴肅的工作態度，認真履行職責，做到勤到校、勤學習、勤思考，做到以校為家，為學校的建設和發展慮遠謀劃、勤奮工作。能深入教學第一線勤聽課、勤調研，掌握教學第一手資料，如上學期九年級英語科學學科的教學調研和本學期推門聽課周活動，我都能帶好頭，並能超規定完成聽課任務，特別是科學學科，聽課節數最多，與教師交流也相當充分，既督促了學科教學，也對本人業務水平的提高大有幫助。其次堅持學習培訓，不斷提高自身修養，XX年8月作為瑞安市高級研修班學員赴台灣考察學習1周，切身感受到名校的先進辦學理念，科學嚴謹的管理模式，大大提升了本人的教育管理水平。第三能遵守領導幹部廉潔自律有關規定，嚴格執行黨風廉政責任制，嚴格控制接待經費，學校重大事情堅持集體討論決定，以保證決策的公正性和科學性，堅持校務公開。

二、以人為本，營造和諧氛圍

多年的工作經歷給我的一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快，所以我盡心努力為教師營造一個寬鬆和諧的工作氛圍。為消除因績效工資發放帶來的負面影響，上學期我一邊深入教師隊伍談心瞭解，一邊讓工會組織民意調查，坦露心跡的相互交流，直言不諱的開展批評與自我批評，在充分尊重教師意見的基礎上重新修訂了績效工資分配方案，對一些合理的建議予以採納，最終達成共識予以通過。消除了幹羣之間的矛盾，使學校各項工作得以順利進行。另外在一系列重大問題上我都主張發揚民主作風，如選人用人，職稱評定，評先評優等事項，都能做到公開、公正、公平，增強工作透明度，努力把學校工作變成“陽光工程”。虛心聽取教職工的建議，尤其是傾聽來自一線教師的不同聲音，理性接受不同意見甚至是批評性評論，發現問題及時解決。積極開展教工活動，豐富教工生活，經多方面努力建立的學校“教工之家”給教職工的課餘提供了活動場所。開放的教師閲覽室，豐富教職工課餘文化生活，促進校園精神文明建設，學校還定期組織教工外出活動，參加學區組織的教工登山比賽等，促進教師之間交流，使廣大教職員工以更加強健的體魄，更愉快的心情投入崇高的育人工作。

三、牢固樹立育人為本的思想，加強學校德育工作

1．加強校風建設，重視養成教育

一年來學校重視學生日常行為習慣養成教育，通過完善文明監督崗制度，加強文明監督崗隊伍建設來實施，做到任務到人，責任到人。每週及時公佈，切實有效地督促了學生文明習慣的養成，並有效落實班級抽查制度，抽查結果及時彙總，及時向有關班級反饋，表揚先進，激勵落後。通過一年的努力，學生的儀表，行為有了很大的改變，形成良好班風和學風，養成教育初見成效。

2．狠抓班主任隊伍建設

“班級安定，學校才能穩定”，班主任是班級的主導，是學校德育工作的關鍵，班主任隊伍的強弱，直接影響到學校德育工作的成敗。因此，學校非常重視和強化班主任隊伍建設，本學期24個班級中大都由經驗豐富的老教師擔任班主任工作，在班級管理和教學工作開展中起到重要作用。為了提高班主任的工作質量、教育水平和師德素養，我們每月的最後一週召開一次班主任例會，有針對性地評價分析全校各班主任工作情況，指出不足之處，提出改進要求和措施，加強對各班常規管理的指導。通過班主任例會及時傳達和落實校長辦公會議精神，提出下月班級工作的重點和要點，還利用班主任例會進行師德教育，心理健康教育等，不斷提高班主任工作責任心。

3、加強校園文化建設

加強校風、校訓等建設。以創建特色學校為契機，發動全校教師共同參與徵集校風、校訓活動，並在收集到的一些好的校風校訓的基礎上，再結合我校實際，最終確定適宜我校的校風、校訓。開展形式多樣文體活動，豐富學生課餘生活。幾個學期來都以大課間活動為契機，加強學生的集體榮譽感和凝聚力的培養，連續二年榮獲塘下學區廣播體操暨升旗儀式現場評比一等獎。如期舉辦三大節（科技節、藝術節、體育節）活動，極大豐富了學生的課餘生活，也收到了良好的效果。其中八年級英語競賽、八年級現場作文評比、八年級科學學科競賽均獲得了學區團體一等獎的好成績。XX年學區藝術節評比和科技創新比賽中共有8人次榮獲學區一等獎。

4．安全工作警鐘長鳴。學校安全工作一直常抓不懈，今年特別針對頻發的校園安全事件，學校加大校園安保工作，加強對外來人員進校門的管理力度，在校門口張貼《告外來人員》，明確門衞管理職責，加強值周和值日教師在校門口的巡查力度，加大對校門口流動攤販的管理，確保學生安全。同時開展校園安全大檢查，排除安全隱患，舉行學生緊急避險大演練，使安全意識深入人心。

四、堅持以教學為中心，努力提高教育教學質量

1．落實教學常規，突出檢查重點。要求全體教師認真對照備課、改作細則，認真落實教學常規工作，強化教學反思的撰寫，突出錯題集的檢查力度，加大對教學各環節的監督和調控，積極開展聽課周活動，並在上學期安排了九年級段薄弱學科的教學調研活動，從最終的教學反饋情況來看，教學效果有了明顯的提升。做好期中、期末兩次考試，並做好仔細分析，本學年採用oar成績分析系統來分析。用全新的理念注入教學教學實踐，因此我們教師在教學中對“機率”的情況特別重視起來，對大面積提高教學質量有非常明顯作用。優生要拔尖，後進生要彌補，中等生要提升。從近幾年會考成績來看，取得令人滿意的成績，得到領導和家長的認可。

2．探討“減負”工作，做好教學研究。本學期嚴格執行課程計劃，開齊開足課程，認真策劃教師課堂教學展示活動暨學校第一屆理科節，並得到塘下教育學區的鼎力支持。積極開展第二課堂活動，克服種種困難予以執行，大大豐富了學生的課餘生活。開展“如何提高課堂效率”為主題的教師論壇活動，讓教師積極思考、探索提高教學效率的有效措施和方法。努力落實“減負提質”活動，並以此為主線開展校本教研活動，教研組活動在數量上、質量上都有了很大提升。本學期科學教研組長周建秋老師被評為瑞安市先進教研組長。繼續做好教師專業成長工作，教科室為每個教師配備了“教師專業成長手冊”，要求教師及時記錄教研活動內容和教學反思、讀書心得，最後根據記錄情況評選先進教研個人，鼓勵先進，激勵後進，最終達到共同進步的目的。

3．創設教科研平台，積極培養青年教師。安排教師參加多項教師提升工程，提升教師教學理念，如市級學科骨幹教師活動，温州市級領雁工程培訓活動等。在學校經費緊張的情況下，請專家來校指導，派教師外出學習，如一年一度的赴杭州參加浙派名師優質展示課活動，讓教師走出校門，走近名師，這些活動大大促進了教師業務水平的提升和專業成長，其中周建秋榮獲温州市新聞獎教金優秀農村教師榮譽稱號，並被列為温州市“新世紀551人才工程”第二層次培養人選，徐勇榮獲XX年國中美術優質課評比瑞安市第一名、温州市二等獎；有6人次獲XX年塘下學區數學教師學科知識競賽獎，其中厲敏、餘福興分獲瑞安市一等獎和二等獎。在XX年瑞安市教育教學論文評比中有6人分別獲二、三等獎，在XX年瑞安市教育教學案例評比中有8人分別獲二、三等獎。

五、加快硬件建設，提升學校形象

樹立羅鳳中學新形象是我們廣大師生的共同願望，也是校領導班子的一個重要工作目標。首先要把學校的硬件設施打造成全省一流的農村國中，既是省農村示範國中的要求，也是羅鳳人的共識。我校正沿着既定的目標不斷地努力，一是合理安排，精心設計，從急到緩，從易到難，順序漸進。上年度已完工的教學樓加固，宿舍樓的翻新和廣場綠化等工程，為師生提供了安全舒適校園環境。二是羣策羣力，各盡所能籌措資金，在村居認捐102.5萬的基礎上得到了塘下鎮政府支持，投資385萬的塑膠操場終於得以啟動，現已進入施工階段，預計年底可以完工，到時學校會更加大氣、整潔、優美。

六、存在問題

1．學校的硬件設施還有些不足，教師辦公條件還很差，學校還須投入大量資金進行維修和改造。

2．學校管理工作還須上檔次，需要進一步完善和制定一套更規範更科學的規章制度。

3．教師隊伍建設任重而道遠，教師的教育行為與教育理想之間差距甚遠，校園文化建設急需加強。

老師們，我深深地感到當校長很難，但當我克服困難獲得成功時，我很開心，所以我最想説的一句話：感謝你們的支持和付出，才有學校年年新變化，學生天天有進步，感謝你們的理解和努力，才有互幫互助、敬業愛崗的好氛圍。如果我的工作不經意間給你造成傷害，或我在工作安排中由於欠周密、欠妥當，使你的切身利益受到了一定程度的影響，那麼我就藉此機會讓我説聲對不起。