十佳班主任事蹟介紹：心繫責任情獻教育大綱

十佳班主任事蹟介紹：心繫責任 情獻教育

從教9年,也連續擔任了9年的班主任,在這五彩繽紛、酸甜苦辣的人生道路上,我作為一名為孩子們服務的普普通通的班主任,以平常心做着平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在,不為取悦偶然路過的行人.只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉.看着孩子們的成長變化,看着他們變得懂事成熟,那是一種特有的人生享受.

在這連續9年的班主任生涯中,我所帶的班,不管是平行班還是實驗班,在年級的統考中總平均分屢獲第一(尖子羣突出)、屢獲“南海中學優秀班集體”、屢獲文明之花流動紅旗,所帶的學生屢獲佛山市優秀學生(或學生幹部）、南海區優秀學生(或學生幹部)、“宋慶齡基金獎”等榮譽稱號.所帶的班級在大學聯考中成績相當突出,如所帶的07屆高三(5)班總分600分以上41人,重點線以上49人,本科線62人(全班共62人,本科率高達100%)；所帶的09屆高三(18)班,全班41人中,40人達到重點線(全班均達本科線),600分以上高達36人,650分以上有4人,其中被各大報刊媒體以及中央電視台譽為“神童”的龔民最終以639分的高分被中國科技大學錄取屆,作為班主任兼高三理科數學備課組長的我,在兼顧備課組工作的同時,所帶的12屆高三(22)班,全班41人中,38人達到重點線(全班均達本科線),650分以上有4人,班總分平均分高達617.2,為南海中學取得輝煌成績添上濃重的一筆!

在總結我班主任工作經驗的同時,我還積極參與校德育課題研究,纂寫教育論文,其中大學聯考個案《心態是另一種能力》、《自信讓勝利飄然而至》分別獲南海區xx年、xx年高中學生成長個案研究一等獎,德育論文《期末考試,我如此動員》、《構建班主任座標系——愛、嚴、恆》、《風雨實驗路》、《學法指導的探討與思考》、《讓班主任工作來得更給力些》、《天高任鳥飛 海闊憑魚躍——班幹部團隊組建與培養芻議》均獲南海中學德育論文比賽一等獎,在南海中學絕無僅有.鑑於個人工作出色的表現,我屢獲殊榮: xx年、xx年、xx年、xx年、xx年、xx年、xx年、xx年被評為南海中學優秀班主任(幾乎每年),05、06連續兩年被評為南海區優秀青年教師,07、08、xx年被評為南海區教育局直屬優秀黨員,04、07、09、xx年被評為優秀一檔(最高檔次),xx年被評為佛山市優秀教師.

我教學教研科研能力強,在佛山市數學教育界具有較高的知名度,並於xx年2月被破格聘為南海區高中數學名師(骨幹教師)、南海區普通高中“學科共建”名師培養對象、09～xx年聘為佛山市資源建設骨幹教師、08～xx年被聘為佛山市大學聯考備考研究指導小組成員、08～xx年被聘為南海區數學學科中心教研組成員、xx年、xx年、xx年均被評為廣東省大學聯考數學質量優秀閲卷員.本人於xx年11月在廣東省普通高中數學骨幹教師省級研修上,所撰寫的論文《題組導學的教學實踐與研究》經過答辯被評為優秀結業論文,並獲優秀學員稱號(數學班55人僅3人獲得此榮譽稱號). 於xx年9月29日,面向廣東省教研室數學教研員徐勇主任和區教育局數學教研員鄭喜中老師上了一節公開課《直線與平面所成的角》(聽課老師多達53人),教學效果良好,受到與會專家領導和老師的高度讚揚和評價。於xx年11月6日,受省教研室邀請,在廣東省高中數學新課程教學研討會上作主題為《高三變式導學的實踐與研究》的1小時發言報告,得到與會專家們的高度好評(會後收到來自全省各地的研討郵件數十封).參與編寫教輔資料《xx年大學聯考總複習第一輪(文理科數學)》(湖南教育出版社,佛山教研室組織編寫),《感悟與超越》(必修4,必修5,選修1-1,選修2-1)（任副主編,廣東科技出版社）以及《xx大學聯考金牌有效複習(數學第一輪)》(中山大學出版社).《xx大學聯考數學專題複習講練測》(中學數學教學參考雜誌社),數十篇論文在省級報刊雜誌上發表,其中論文《不歎生源差 只求高效教學》獲xx學年度南海區高中數學教學論文評比一等獎,主持承擔xx年南海區教育教學課題《合理利用“問題資源”進行有效教學》順利結題,且被評為“優秀”年憑藉較強的管理協調能力和親和力以及不俗的成績,我所領導的高三理科數學組被評為南海中學優秀備課組(唯一的理科備課組).

在實施素質教育的今天,我深深地懂得自己所肩負的責任,更加體會到要成為一名優秀的班主任,就要有愛崗敬業、勇於創新的精神.心繫責任、情獻教育,是我一生的追求.