中學優秀教研組材料

xx中學數學教研組現有教師20人，其中校級領導2名，中層領導3名，下設高一、高二、高三三個年級備課組。泗洪縣學科帶頭人1人，泗洪縣骨幹教師2人，宿遷市教學能手1名，xx市教壇新秀1名，校級骨幹教師4人；隊伍整體年齡較為合理，中學一級教師10人；都達到了本科學歷。經主管部門考核，均持有高級中學教師資格證書。

教研組近兩年工作中取得主要成績

近兩年來，xx中學數學教研組教學、科研氣氛濃厚，碩果累累，現總結如下：

首先，由xx校長為負責人，由xx副校長，xx主任參與的市級課題《民辦學校教師隊伍的研究》已於XX.05成功結題。由xx副校長為負責人，由我組數學教師xx參與的市級課題《民辦學校內部管理體制的研究》已於XX年3月獲批為市級課題；在以xx老師為負責人，並有xx副校長xx等10位數學老師參加的課題《民辦學校高三數學複習中“分層式導學案” 增效模式探究》已於XX年3月獲批為市級課題。

其次，xx老師在縣青年教師基本功大賽中分獲一、二、三等獎，xx老師在縣萬名教師現場備課比賽中分獲一、二等獎。

第三，xx老師的《新課程課堂教學的幾點感悟》、《淺談高中階段“師生溝通”藝術》，xx老師的《一本數學課題的商榷》等30多篇文章在《少年智力開發報》、《數學通訊》、《宿遷日報》、《考試-大學聯考數學》、《中學數學教學教學參考》等省市級刊物上發表，xx老師的《批評，可以是綠色的》、《淺議新課程教學中學生數學思維能力的培養》、《數學課堂學生“愛表現”現象之我見》等10多篇論文獲國家、省、市級獎。

第四，xx老師應邀入選為《考試-大學聯考數學》專家庫成員；xx被評為縣學科帶頭人、市教學能手、縣優秀班主任、縣教學先進個人；xx老師被評為縣骨幹教師，縣教學先進個人；xx老師被評為市教學先進個人、縣骨幹教師、縣優秀班主任；xx老師被評為市教壇新秀；xx被評為縣教學先進個人。

第五，高一、高二、高三各年級在市教學質量抽測中，數學均分均居於全市同類學校前列。