中學年度迎接檢查工作彙報

xx一中始創於19XX年，佔地180畝，現有56個教學班，在校學生3100人，在職教職工210人，專任教師177人，其中市學科帶頭人、省市級教壇新星、市骨幹教師共 26人，中學高級教師58人，中學一級教師76人，6人獲碩士學位，師資力量雄厚，有着優良的辦學傳統。

接到上級主管部門檢查通知後，我校高度重視，認真組織學習了《通知》的精神，對照考核內容，進行了認真的準備，現將情況報告如下：

一、堅持以“創建平安校園”為主題，突出學校安全及校園周邊環境專項整治工作的重要性和緊迫性。

1．成立了xx一中安全管理工作領導小組，明確校長為學校安全工作第一責任人，主管副校長為直接責任人，班主任為各班第一責任人，學校分別與教職工簽訂了安全工作責任狀，與家長和學生簽訂了交通安全協議書，並加大督查力度；同時，本着“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，從嚴追究責任人的責任，確保安全工作落實到位。

2．為了及時妥善處理學校發生的各類事故，全力維護學校的安全與穩定，根據《教育部辦公廳關於加強學校事故報告工作的通知》，結合我校實際情況，制訂了《xx一中學校突發事件報告制度》、《xx一中應急預案》。需要報告的事故包括觸電傷害、食物中毒、傳染病流行、飲用水污染、安全傷害事故等。規定了事故報告的程序和要求；採取的措施和處理結果等。

3．建立了公安、學校、城管、工商、衞生、文化聯合管理機制，完善學校管理制度，制定了《xx一中學校安全及校園周邊環境專項整治工作實施方案》，落實責任，強化措施，加強校園周邊環境整治，確保校園無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環境問題，以確保師生平安、秩序井然，有力地促進我校教育教學工作順利進行。

二、本着“公平、公正、公開、透明”的原則，制定了《xx一中家庭經濟困難學生資助辦法》。切實做好普通高中貧困生資助工作，把黨和政府的惠民政策真正落到實處。

1．資助辦法規定了資助範圍是計劃內錄取的在籍學生（不含擇校生、高三複習生）資助條件。資助程序是學生自願提出書面申請---學校查驗相應的證明材料---學校資助領導小組審核通過----學校公示並填寫有關表格，建立檔案資料----公示無異議，將公示結果報上級主管部門。

2、爭取多渠道集資，資助貧困高中生，真正把實事辦實，好事辦好。

中央彩票公益助學。根據xx縣教育局“關於轉發省教育廳認真做好彩票公益資助普通高中家庭特困學生工作的通知”的文件要求，我校每年根據縣教育局的統一安排，對我校的學生實施資助。

馬xx市慈善助學。馬xx市慈善總會開展的慈善一日捐活動對我校家庭經濟困難學生進行資助。

安徽夢都慈善基金會“希望之星”慈善助學。安徽夢都慈善基金會每年給予每人1000元的助學款。受助人名單一經確定，只要保持受助條件，基金會將資助其完成高中三年的學業（即每年獲得1000元助學款）。另外還有中國建設銀行的專項資助。

3、嚴格資助款的管理與發放工作，學校對上級撥附的資金設專門帳户管理，專款專用，不作截留，擠佔和挪用，資金到帳後，由學校政教處依照批文，印製學生資助金髮放表，報校長審批後，交學校財務室，學生憑有效證件在財務室簽字領取，並將領款表複印件報上級主管部門，原件存學校財務做帳。

三、積極推進基礎教育課程改革，充分發揮xx一中的示範、輻射作用。

1、新一輪基礎教育課程改革以來，學校為適應教育改革的需要，選派了大批教師參加教材培訓，邀請有關專家對教師就新課程理念、新教材、學科研究等方面作講座，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建了良好的平台。校長也分期、分批接受了崗位培訓。學校還分兩批開展了班主任培訓活動，通過聽專家報告、交流、討論的方式，對班主任進行輪訓，以提高他們的業務水平和素質。學校校本教研更是成果顯著，歷史組、體育組編寫校本教材已經定稿，《xx一中校史》也已經成為教育學生的必備教科書。

2、學校對教學常規管理常抓不懈，始終堅持抓常規，促提高的辦學思路。

抓教師備課，提倡學科教研組集體備課，教案既要凝聚備課組全體教師的智慧，又要體現任課教師獨特的個性。

抓課堂環節，教師合理安排教學的各個環節，充分利用現有的教學資源，多采用操作實踐，觀察討論，大膽猜測等形式，多側面多角度的理解概念，探究解決問題的途徑。

抓課後鞏固，精選習題，及時評講，這一切有利於學生的知識鞏固與提高，學校教學質量也不斷得到鞏固和提高，

3、學校歷來注重學生全面發展，建立了新的學生評價體系，將綜合素質評價結果列為高中階段招生的重要依據,學校制訂了切合校情的課程發展規劃，全面實施素質教育目標方案，突出對學生思想品質、科學文化、身體心理、審美藝術、動手能力等五大素質的培養，促進學生的全面發展和個性發展相結合。

4、學校加強和改進藝術教育，開展經常性的藝術教育活動。豐富多彩的活動課，使學生的個性、才能得到了充分的展示；學校美術、書法、攝影展，知識競賽活動，報告會、辯論會、心理諮詢會，也使學生的課堂領域得到了充分的拓展，教學陣地也由單一型向多元型拓展，近幾年來，在省級、國家級各項學科競賽中，xx一中有多名學生獲大獎。學校大學聯考升學率一年一個台階，學生的綜合素質，創新實踐能力大大提高。藝術、體育教育更是我校的一大特色，也是我校對外宣傳的一個窗口，近年來我校藝、體教育豐富多彩，體育教學工作捷報頻傳，通過科學有效的訓練，在市、縣中學生田徑運動會上，我校團體及學生個人成績都很突出。

5、加強學生德育工作，積極組織學生參與社區共建活動，發揮青少年校外活動場所作用。如參與社區清理“牛皮癬”活動，開展環境整治工作。做一日交警，促交通暢通活動，與交警大隊組織的“一日交警”活動，讓學生體驗了交警的生活，熟識了交通規則，

另外我校開設的綜合實踐課，也延伸了第一課堂，實施了素質教育，使學生學以致用。學校還組織學生參加社會調查活動，深入分析現象，以課題方式使學生自己進行探究，提出問題、規劃解決方案。

四、依法治校，規範辦學行為，辦人民滿意的優質教育。

1、嚴格執行物價部門核定的教育收費標準，從嚴治理教育亂收費，學校落實“一把手負責制度”和責任追究制度，結合開展“內強素質、外樹形象”師德教育活動，對師德師風情況組織學生問卷調查，把學生的滿意率作為教師評先、評優的首要依據，同時把師德師風與年度考核、晉職晉升掛起鈎來，堅決遏制了教師亂收費、亂訂資料、亂辦輔導班的違規行為。

2．學校嚴格執行學籍管理制度，按規定從緊辦理學生的轉學、休學、留級手續。學校執行國家課程標準和方案，堅決開足開齊部頒課程，不隨意增減教學時間，不利用節假日和休息時間組織學生上課和集體補課，堅決不按考試成績對學生進行排名。學校還加強改進了體育教學工作，開展了大課間活動，保證學生每天有一小時的鍛鍊時間，保證學生充足的睡眠。

3．從緊控制班額，提高辦學質量和內涵。每年的省示範高中招生，嚴格按照上級教育主觀部門的要求，實行指標生政策，拿出一定的招生指標分派到縣內各國中。學校按三限政策完成擴招指標，從嚴控制擇校生人數。