國小生期末複習動員主題班會教案（通用18篇）

小學生期末複習動員主題班會教案（通用18篇）

國小生期末複習動員主題班會教案 篇1

一 班會目的：

①通過學生確立明確的期末考試目標和期末奮鬥宣言，增強學生的拼搏精神和競爭意識，讓學生明白在生活和學習中，只要付出，就會有收穫的道理;

②以名人名言等具體事例，激發學生克服自暴自棄的思想，努力向前，為期末迎考做好動員和準備。

二 班會準備：

①讓學生圍繞班會主題結合自身的認識寫成演講稿;

②約定有拼搏精神、競爭意識的學生作典型發言;

③讓操行分落後的同學回答主持人的提問回答正確加分 回答不出來可以找人幫忙;

④提供名人名言和典型事例

三 班會主要程序：

1主持人致開場白，明確本次主題班會的目的和重要性。

2請準備比較充分並且有一定影響力的學生做“拼搏+競爭=成功”的演講(3名學生)

3請學習成績和行為習慣較好的學生做期末複習經驗交流(3名學生)

(各位同學談談自己學習中的困惑，請其他同學給出一些建議。)

4成功人士的人生座右銘(摘)

勵志

★1.一個人的改變，源自於自我的一種積極進取，而不是等待什麼天賜良機。

2.在最艱難的時刻，更要相信自己手中握有最好的槍。

★3.任何一次對自己的原諒，都會導致下一次更大的錯誤。

4.當你開始學會把説話變成一種成功的資本時，你一定能發現其實成功並不像人們所想的那樣艱難。

★5.從早晨到傍晚，你反問自己一天究竟做了什麼?或許對第二天有更多的觸動。

6.相信別人，放棄自己，這是許多人失敗人生的開始!

7.做事成功的要訣就如同鑰匙開鎖的道理一樣，如果你不能準確對號，那麼一定無法打開成功之門。

★8.用自己的能力證明自己，勝過用空話吹噓自己。

9.不懂放棄，等於固執;不能堅持，等於放棄目標。最聰明的做法是：不該堅持的，必須放棄!

★10.任何道路都是靠自己走出來的，而不是靠自己在夢中等來的。其中準確邁出第一腳，是尤為重要的。

★11.沒有一種成功是可以必須實現的，但是隻有你敢於攀登你所選擇的山頂，成功就會越來越靠近你。

★12.當雄鷹在天空飛翔時，它告訴人們：勇氣和膽量，眼光和行動是最重要的成功元素。

★13.不斷反思自己的弱點，是讓自己獲得更好成功的優良習慣。但有些人總怕這一點，所以最終成為弱者。

★14.學會下一次進步，是讓自己強大的有效法則。因此千萬不要讓自己睡在已有的成功温牀上。

★15. 如果你比別人更具智慧，別人會從你的行為看出來。

★16.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

★17、人之所以有一張嘴，而有兩隻耳朵，原因是聽的要比説的多一倍。

★18、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

5 正確的方法和良好的生活，學習習慣

1、養成良好的學習習慣。在平時的學習中，要嚴謹求實，將知識學牢固;防止不求甚解。

2、考前做好充分準備。首先要做好物質準備，包括身體準備和應試所需物品的準備，健康的身體是考試成功的保證。第二是心理的準備。要注意調試自己的心理狀態，既不要過分緊張，也不要抱着無所謂的態度去考。

3、要掌握一定的應試技巧。如：考試時應掌握先易後難的原則;合理分配時間;認真審題，切勿馬虎;書寫工整、認真複查等。

4、避免緊張情緒，增強自信心。有些國小生怕考試，各種主客觀原因使之對考試感到緊張焦慮，這會影響考試成績。在考試中，要樹立自信心，相信自己的能力，不要怕失敗，要想“我一定能行”。另外，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。

國小生期末複習動員主題班會教案 篇2

活動目的

讓學生通過發現自己的優點,樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側面鼓勵他們好好學習。

活動準備

1、寫出自己曾經為班級做過的事情。

2、寫出一個班裏發生過的你最感動的事情。

活動過程

一、 導入主題

我們在一起走過了近一年的風風雨雨,在這一年裏,你都為班級做過什麼?從中發現了自己的那些優點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。

二、 班會常規

1、宣誓

2、唱班歌

三、 展開主題

1、我為一(2)班做過什麼?

2、在僅剩的20天裏,我還能為一(2)班再做點什麼?

四、分析主題

1)結合學生寫的情況,總結我為一(2)班做過什麼?

1、做值日

2、考試取得好成績

3、在各種竟賽、比賽中取得好成績

4、班幹部,為班級服務

5、時刻把班級榮譽放在第一位

2)展示一些班級學生活動圖片

3)在僅剩的20天裏,我還能為一(2)班再做點什麼?

1、回顧近段時間的表現。

(1、有進步的同學,2、一直在努力的同學,3、上課表現不好的同學,4、平時表現不好的同學。)

討論後請符合條件的學生分別站起來談談自己的情況。

2、以後還可以為班級做哪些事情?

討論後請學生回答。

師總結:A爭奪流動紅旗

B期末取得好成績

3、應該怎樣做?

討論後請學生回答。

師總結:A努力創建五好班級

B用心投入努力學習

四、 總結

我們做這些是為了什麼?(討論,總結)

1、體現我們的價值。

2、讓八(4)班的輝煌記入XX中學的光榮史冊。

活動評價

1、自我評價:這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學生髮現自己的優點,激發學生學習興趣。使學生備戰期末勁頭十足。

2、矯正與反饋

國小生期末複習動員主題班會教案 篇3

男主持：中學生已進入人生的青少年階段，情感開始盟發，對愛戀有一種朦朧的感覺，但是中學階段是人生的黃金時代，是學習的大好階段，如果我們的學生不能正確的認識到兩者間的關係，終將釀成苦果。所以作為家長和老師應該正確的引導學生努力學習，做到——“我們不早戀”。

女主持:

請同學們伴隨班會邊思考2個問題，我們將會隨機點名回答：

(1) 在中學為什麼要禁止談情説愛?

(2) 早戀一定會嚐到苦果嗎?為什麼?

二、

男主持：同學們，我們正處在青春期發育的高峯階段，由於身心的迅速發展，一些同學出現了早戀的現象，如個別約會、遞紙條等。這一現象如不加以正確引導，將會極大地影響我們的學習和生活。為了杜絕早戀現象的發生，特舉行本次班會，現在請大家就早戀的表現及危害問題自由發言。

學生自由發言

女主持：早戀的表現及危害，同學們已談了許多，現在請某某某同學小結。 A某某某同學小結：隨着改革開放和經濟的發展，目前中學生的早戀現象呈上升趨勢，據調查，中學生早戀有如下特點：

(1)年齡下降，年級超前。據統計，早戀人數約佔學生人數的10%左右，其分佈態勢約為七年級佔25%，八年級佔40%，九年級佔35%。早戀主題班會(2)一觸即發，發展迅速。從雙方開始接觸到確實戀愛關係，一般不超過兩星期，其中時間最短者，只是一起看過一場電影。

早戀的危害有如下幾個方面：

(3)分散精力，影響學習，不利於青少年的成長，如某校一位16歲的女生，剛進該校時，成績優異，由於與同班的一位男同學產生了愛慕之情，並很快談上了戀愛，上課

(4)走上犯罪道路的開端。某校學生李某，16歲，學習成績優異，被學校列為保送重點高中的

(5)家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意，即使成功也難獲得家庭 男主持：問題

點名 1、關於早戀的表現及危害，“中學生為什麼要嚴禁談情説?”隨機

女主持：小時候的純情，小時候的可愛都會被人們認同，別人都不會在乎什麼，並且會説那兩個孩子多天真啊，小孩是多麼幼稚啊!可是隨着年齡的增長，煩心事越來越多，青春期的孩子都會出現一些早戀的情況，原因都是因為渴望一種被愛，而不是家長所想的那

樣，作為孩子早戀是因為好奇，長大的我們渴望有更多的人來愛我們，讓我們的生活更富有色彩，而不是長大後傻呆呆的什麼都不懂，可是早戀過的孩子到最後都能體會到早戀帶來的危害，愛情對我們青少年來説是一種辛酸的感覺，自己總是會為對方做好多好多的事，希望對方更愛自己，讓自己幸福。

B.請某某某説一説，早戀的危害：

案例(1)失戀少年自殺 體內鮮血流出一半

2019年9月26日傍晚，瀋陽市康平縣第一中學校園內發生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖鋭的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴重的心臟破裂，裂口長達1.5釐米，生命岌岌可危。

案例(2)早戀，犯罪!?

四川一女生早戀被奶奶看見 ，怕奶奶告密她，殺死奶奶

案例(3)早戀釀惡果!

曾轟動省會鄭州市“5·21”兇殺案近日告破，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學國中學生。經初步查明：普某因暗戀的女同學李某喜歡上別人，決定第二天把本班的女同學李某強後殺死，然後自殺。

5月21日下午，普某在商店購買了鎖、刀片、啤酒、燒餅等物品，將被害人李某騙至校園附近小屋內，要與其發生性關係遭到拒絕後，普某竟將李某掐死。

作案後，普某自殺未遂逃竄，後到公安機關投案。據悉，普某受早戀影響，心理不健康，且平時愛瀏覽黃色網站，中毒頗深，最終導致鋌而走險，以身試法釀成命案。

案例(4)早戀，死於非命?

《京華時報》 2019年01月15日第二十一版

懷柔三中八年級八班的古偉、李青男女兩同學在牽手進教室時，被老師看見，隨後遭到老師教育，認為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當天，這兩同學便離開學校，在鐵路懷柔段相互擁抱卧軌自殺，死於非命。

男主持：C.如何處理早戀?請某某某説一説。

用理智和毅力來戰勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴重干擾學習。由於整日整夜滿腦子想着自己喜歡的那個異性，因此，會使你沒心思去學習，上課注意力就難以集中。 學習成績就會越來越差。因此，青少年要把眼光放得遠一點，要用理智戰勝自己的感情。毅力的真諦在於戰勝自己，你能戰勝自己，便會擺脱早戀。

女主持：D.請某某某説説如何面對早戀?

當有人向你表示愛意或求愛時，當你對異性萌生愛意時，可採取如下方法：

①轉移法： 把精力轉移到學習上去，用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情

②冷處理法： 逐步疏遠彼此的關係，以冷卻灼熱的戀情。

③擱置法： 即中止戀情，使雙方的心扉不向對方開啟，而保持着純潔的、珍貴的友誼。

男主持：E.請欣賞詩歌《妙齡月光》，有請某某某

不要輕易去愛

更不要輕易去恨

讓自己活得輕鬆些

讓青春多留下些瀟灑的印痕

讓友情成為草原上的牧歌

讓敵意有如過眼雲煙

伸出彼此的手

握緊令人歆羨的韶華與純真

你是快樂的

因為你很單純

你是迷人的

因為你有一顆寬容的心

女主持：問題(2)，早戀一定會嚐到後果嗎?為什麼?隨機點名可能有的同學卻把早戀説成緣分。下面請同學們就緣分問題自由發言。

學生自由發言。

男主持：F.有關緣分問題大家已談了許多，現在請某某某同學小結。 “緣分，大意是人與人之間的關係是命中註定的，泛指人與人或人與事物之間發生聯繫的可能性。一個人的婚姻的選擇是由若干因素組成的，如對象的相貌、體型、身高、健康、道德、個性、愛好、文化程度、職業、家庭的經濟狀況、居住地點、社會地位等。如雙方的追求符合設計的模型，那才能有結合的可能，也可説有緣分，否則不可能。學生早戀，往往考慮不到這些，僅從某一方面或某幾方面着眼，所以，到後來不成功的，只能嚐到苦果。” 女主持：迴歸正途 ， 沒有人願意觀賞提前開放的花朵，它的形態太嬌太嫩;沒有人願意品嚐尚未成熟的果子，它的味道又苦又澀。

男主持：同學們，

愛需要學習、愛需要能力、

不是所有人都會的。

與其匆匆步入愛河，

不如靜靜等待成長!

男女主持：

天涯何時無芳草，

何必非要現在找。

本來學業就很緊，

況且年齡又很小。

女主持：同學們本期的班會到此結束，請班主任為我們發言!

班主任：同學們，人生對每個人來説都很寶貴，人生的黃金時代更要珍惜。這段時光猶如明媚的春天，如何播下理想，灑下汗水，將來就會有收穫;如你沉溺於幻想，並將未成熟的青蘋果早早摘下品嚐，將來只能是一場空悲傷。因你的閲歷太淺，易把出於生理或情緒的一時衝動當作愛情來理解。感情不穩定，何來永恆?事業尚未穩定何來成就?經濟尚未獨立，何來保障?責任不能承擔，何來愛情?建立在沙丘上的高樓大廈，是永遠不會牢固的。如他對你有真意，最好的辦法就是告訴他，果子早晚會吃到的，等它熟透了再吃不好嗎?請上週值周班幹作總結。

國小生期末複習動員主題班會教案 篇4

上週由於我們德州市啟動霧霾紅色預警，為應對惡劣天氣，學校接上級單位的通知臨時停課。期間在微信羣裏對學生在家的活動做了要求，希望孩子不要到户外活動。復課後在班內做了調查其中一大部分學生由於父母上班，無人監督經常到户外活動，這樣孩子的身體健康得不到保障，達不到我們停課的目的，這也是孩子甚至家長對於霧霾的危害認識不清清楚的原因，為了讓學生真正認識到霧霾的危害，於是我在週一上一節主題班會——《霧霾的認識》。

環節一：介紹霧和霾，以及霧霾產生的原因。首先出示了幾張霧霾的照片，學生有時生活在這種環境下，當看到圖片時還是感到非常吃驚，也沒想到大霧天氣對視力的影響這麼嚴重。隨後我就問為什麼霧霾天氣停課，學生只認識到一個方面：擔心家長接送自己時看不清路出交通事故，為了我們的安全才停課的。接着我向學生介紹霾和霧產生的原因及區別，讓學生認識霾主要是由於空氣中的顆粒凝聚產生的，而霧是由於近地面空氣中的水汽凝聚而成的，但是他們的相同點都是空氣中有大量的灰塵。通過向學生介紹霧霾產生主要的原因有以下有以下幾個：建築灰塵、汽車尾氣、火電站和和工業生產過程中排放的氣體、近地面空氣濕度大，以及空氣中的顆粒聚集，使學生認識到霧霾產生的原因是空氣污染造成的。

環節二：介紹霧霾的危害。霧霾裏面還有大量有毒顆粒，並且含有工業廢氣、汽車尾氣、空氣中的灰塵、空氣中的細菌和病毒等污染物，人們在日常生活和出行中，這些物質會對人體的呼吸道產生影響，可能會引起急性上呼吸道感染(感冒)、急性氣管支氣管炎及肺炎、哮喘發作，誘發或加重慢性支氣管炎等。由於小孩的各種器官發育不完整，所以對小孩更容易受到呼吸道病毒的感染。

環節三：如何預防霧霾的危害。學生知道了霧霾的危害，那麼怎樣在霧霾天氣裏預防以及減少霧霾的危害呢，學生經過討論交流得出了在霧霾天氣裏應該做到以下幾點：1、要停止一切户外活動，2、出門要帶口罩，3、做好個人衞生，4、在室內不要開窗，5、不要挑食，多吃清淡食品。做到以上幾點就能能減少霧霾對身體的危害。

環節四：預防霧霾天氣的產生。當我問道為減少霧霾天氣你應該怎樣做時，學生紛紛發言，有的説要植樹造林，保護好環境;有的説在學校和家要愛護花草樹木;有的説上學放學時不讓家長開車接送，要騎自行車接送;有的説不亂丟垃圾;有的説不亂撕紙、不亂丟鉛筆……

反思：通過本節課，學生知道了霧霾產生的原因，也認識到了霧霾天氣對身體的危害，知道了為了自己的健康成長霧霾天氣時不在户外活動。我覺得更重要的是本節課對學生進行了愛護環境的教育，通過本節課，學生都認識到環境污染產生這麼嚴重的後果，為了自己能夠在良好的環境中學習、生活，必須要愛護環境、節約資源，比如生活中的垃圾不能亂丟，要珍惜學習用品，作業本和鉛筆節省着用，不能隨意更換。同時也是對學生進行了行為習慣的教育，讓學生養成了良好的衞生習慣。總體感覺這節課的效果不錯，達到了預期的目的。

國小生期末複習動員主題班會教案 篇5

一、班會背景

時間飛逝，轉眼間大一下學期進入尾聲了。在過去的一段時間裏，通過不斷地學習，我們收穫了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動員大會是必不可少的。

二、班會主題

1、　期末考試動員大會，抓好考風考紀

2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學

三、班會目的

1. 期末考快到了，讓同學們更好地認識考試的重要性，抓好考風考紀.

2. 表彰先進個人及積極參加各項活動的同學

四、 班會時間

6月29號　下午六點半左右

五、 班會地點

C324

六、 班會對象

xx班全體同學

七、 班會流程

1、考試動員大會(抓好考風考紀，杜絕作弊現象)

3、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學並頒發證書

4、班幹上台講述嚴抓考風考紀的重要性

5、班會總結

八、 班會總結

6月29日下午六點半，xx班全體同學在C324教室舉行了本學期期末考試動員大會，時值期末努力學習，認真複習，爭取再創佳績。

首先，由班長xx同學進行本學期班級活動總結。並由班長宣讀了我校學生違紀處分條例，關於曠課和考試作弊的相關處理條例，對學生進行誠信教育，不要存有僥倖心理。每學期都有學生因考試作弊被處分的，其中替考和利用通訊工具作弊情節處理得最為嚴重，會給予非常嚴重的處分

然後由各班委進行工作總結，並進一步説明考風考紀的重要性。在班長及各位班委的帶動下，其他同學也紛紛發言，總結了這一學期的學習生活情況，表示要在最後的時間裏， 努力學習，認真複習，爭取再創佳績。

通過這次班會讓我們瞭解到了集體的重要性，在一個班級裏只有互相學習，互相幫助才能夠讓我們取得更高的成就。

國小生期末複習動員主題班會教案 篇6

課例名稱：“做一個受人尊敬的國小生”主題班會活動課例

主持人：張力鄧靚麗

指導教師：周欣

班級：五(2)班

一、活動目的：

1.通過這次主題班會，使學生充分認識到怎樣的國小生才是受人尊敬的國小生

2.使學生懂得要想成為一個受人尊敬的國小生，在日常生活中應該如何去做，培養學生尊重他人，自尊自愛等品質

二、活動開展方式：小品表演、情景劇、遊戲問答激趣等形式

三、活動準備：

1.查閲有關的資料，並思考作為一名學生應怎樣從身邊小事做起，從自我做起。

2.選兩名班會主持人。

四、活動過程：

【環節一：怎樣成為受人尊敬的國小生】

男：你們想當一個受人尊敬的國小生嗎?

女：那麼怎麼樣才能成為一個受人尊敬的國小生呢?(學生回答)

男：剛剛同學們都説了許多，我們就一起到節目中找尋答案吧

女：請欣賞勇敢組的情景劇《做一個受人尊敬的好學生》

男：自古以來勤儉節約，是我們中華民族的優良美德，那麼一起來欣賞自信組的《撿破爛的小女孩》

【環節二：愛人尊敬的國小生，人人愛】

女：助人為樂的學生，大家都喜歡和他做朋友，我們這裏也來了一個學雷鋒的同學，來瞧瞧他的故事。請欣賞活潑組的小品《學習雷鋒好榜樣》

男：受人尊敬，很重要的一點就是講誠信，快樂組給我們帶來了有關誠信的故事

女：晨風吹，陽光照，咱們從小講禮貌。哎呀，這裏有兩個同學正在對於講禮貌的事情進行了辯論呢，請欣賞相聲表演《講禮貌》

【環節三：決心做個受人尊敬的國小生】

男：講文明，懂禮貌，這樣的國小生人人都喜歡。請欣賞成長組的情景劇《做個文明的國小生》

女：欣賞了這麼多的節目，那麼究竟怎麼樣才能成為一個受人尊敬的國小生呢，請聽聽智慧組的總結吧

男：是啊，能成為一個受人尊敬的國小生多好呀，奮鬥組決心要做一個受人尊敬的學生，一起來看看吧

女：通過本次主題班會，《做一個受人尊敬的國小生》希望大家都能比照自己

男：努力做到誠實，守信，講文明，懂禮貌，成為一個受人尊敬的國小生

合：五二班主題班會，到此結束，再見。

怎樣才能夠做一個受人尊敬的人?

一：信諾，人無信不立，不輕許諾言，一旦許諾，必定成就。

二：誠實，誠實跟信諾幾乎是連體嬰，誠實的人才能取信於人。

三：尊重，不管理解不理解，都要尊重別人的決定。

四：守祕，不傳言，是可靠的表現，話到你這，絕不會讓第三者知道，哪怕愛人都不行。

五：文明，不講髒話，不急於表現自己，説話行事合宜得體。

六：沉穩，能沉得住氣，遇事冷靜理智，有主見，可以讓人放心依靠。

七：原則，凡事都有個度，不能越過這個底線，有原則的人不但讓人尊重，而且令人敬畏。

八：厚道，跟人爭辯，絕對不能把另一個的隱私揭示出來，免得落下臭名。

九：饒恕，不斤斤計較，凡事大度，樂於寬恕包容。

十：助人，儘自己的努力幫助別人，超越自己能力範圍的事不必強出頭。

十一：駕馭，指揮別人之前，先懂得駕馭自己

十二：平和，不過分苛求別人，也不過分苛求自己。

十三：平等，不重看有勢力的人，也不輕看無錢無勢的人

十四：評論，角度立場不同，看事物的觀點也不盡相同，不可能凡事做到公允，所以對人或事不輕言評論。

總之想做個受人尊敬的人，必須得在道德上完善自己。自己是個什麼樣的“人”最重要。

怎樣才能夠做一個受人尊敬的人?

一：信諾，人無信不立，不輕許諾言，一旦許諾，必定成就。

二：誠實，誠實跟信諾幾乎是連體嬰，誠實的人才能取信於人。

三：尊重，不管理解不理解，都要尊重別人的決定。

四：守祕，不傳言，是可靠的表現，話到你這，絕不會讓第三者知道，哪怕愛人都不行。

五：文明，不講髒話，不急於表現自己，説話行事合宜得體。

六：沉穩，能沉得住氣，遇事冷靜理智，有主見，可以讓人放心依靠。

七：原則，凡事都有個度，不能越過這個底線，有原則的人不但讓人尊重，而且令人敬畏。

八：厚道，跟人爭辯，絕對不能把另一個的隱私揭示出來，免得落下臭名。

九：饒恕，不斤斤計較，凡事大度，樂於寬恕包容。

十：助人，儘自己的努力幫助別人，超越自己能力範圍的事不必強出頭。

十一：駕馭，指揮別人之前，先懂得駕馭自己

十二：平和，不過分苛求別人，也不過分苛求自己。

十三：平等，不重看有勢力的人，也不輕看無錢無勢的人

十四：評論，角度立場不同，看事物的觀點也不盡相同，不可能凡事做到公允，所以對人或事不輕言評論。

總之想做個受人尊敬的人，必須得在道德上完善自己。自己是個什麼樣的“人”最重要。

國小生期末複習動員主題班會教案 篇7

一、班會目的

1、學會自我保護，培養禁讀意識和社會責任感。

2、學生廣泛宣傳毒品的危害，使他們充分認識到抵禦毒品是關係到子孫後代的健康幸福、民族的興旺發達和國家的繁榮昌盛的大事。使每個學生真正做到熱愛生命、拒絕毒品，關愛未來，從知毒、恨毒，到自覺防毒、拒毒，提高對毒品的防範能力。

3、使每個學生能清楚認識到“遠離毒品”從而增強法律意識的重要性。這樣，未成年人依靠法律武器堅決與違法犯罪行為作鬥爭，為社會穩定局面貢獻一份力量。

二、班會準備

1、請同學收集有關毒品知識的文章，從網上收集禁毒資料;瞭解我國深圳的禁毒形勢。

2、歷史片(近代史上禁煙宣傳資料、有關毒品的圖片以及物質結構剖析它對人類的危害性)

3、 影片(《東方110》：緝毒警察大隊如何擒拿販毒團伙的現場紀實)

4、 小品表演排練

三、班會過程

(一)瞭解毒品。②當前禁毒形勢。③高中生要有怎樣的禁毒意識?

(二)討論①：為什麼説選擇毒品就是自我毀滅?

(三)演講、小品介紹：吸毒的危害

1、吸毒對人體的危害：

毒品對人體的作用首先損害人的大腦，影響中樞神經系統的功能。其次是影響心臟功能、血液循環及呼吸系統功能，還會影響正常的生殖能力，吸毒者或其配偶生下畸形兒、怪胎屢見不鮮。吸毒可使人的免疫力下降，容易感染各類疾病。這些人往往面色蠟黃、身體消瘦、嘴脣焦黑、神色漠然。嚴重的則喪失勞動能力，以至日漸衰竭而死亡。吸毒者多數命短，一般壽命不超過四十歲。吸毒者還會造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的傳播等公共衞生問題，其中最嚴重的是艾滋病的感染和傳播。

2、吸毒對家庭造成的危害：

吸毒導致大量的家庭悲劇，一旦家庭中出現一個吸毒者，就意味着貧困和矛盾圍繞着這個家庭，最後的結局往往是傾家蕩產，妻離子散，家破人亡。首先，吸毒耗費大量錢財，到了一定程度必然要靠變賣家中財產換取毒品，致使家徒四壁。一些喪盡天良者甚至賣兒賣女，逼妻賣淫;其次，吸毒會導致婚姻死亡，家庭破裂。因為一個人一旦染上毒癮，就會失去義務或責任觀念，做丈夫的不能盡丈夫的職責，做妻子的不能盡妻子的義務，最終必然導致離婚。再次，吸毒危及下一代。懷孕婦女吸毒將嚴重影響胎兒的正常發育，有的致使新生兒先天畸形或染上毒癮。

3、吸毒對社會造成的危害：

由於毒品走私和販賣有着驚人的利潤，黑市海洛因毒品的價格比同重量的黃金價還要高得多。一個吸毒者每天要消耗0.5-1克毒品，這樣每月的費用最低要在幾千元以上，這是普通人所不能承受的。為了維持毒品的消耗，出路就只有去販賣或者通過從事盜竊、搶劫、賣淫等手段來獲得購買毒品的費用。其次，吸毒之後，吸毒者的正常人性的束縛和對法律規範的敬畏消失了，他們覺得精力充沛，熱血沸騰，或是在一塊鬼混，或是出現精神失常，會去打架、搶劫。再有，由於毒品的販賣都是成幫結夥的，吸毒者也只有加入他們的圈中才能源源不斷地獲得毒品。這就導致犯罪團伙、黑社會的形成。這種由毒品粘合在一起的黑社會必然是刑事犯罪集團。並必將給社會帶來嚴重危害。

吸毒傳染各種疾病：靜脈注射、肌肉或皮下注射的吸毒方式，最容易傳染各種皮膚病、性病、愛滋病，據統計，吸毒者因使用不潔注射器。而被感染乙肝或丙肝的，感染率高達22%和68%，截至1998年3月，我國檢測發現9970例愛滋病感染者，其中66%是使用不潔注射器的吸毒者 。

討論②：怎樣在挫折、壓力和誘惑面前做出正確選擇?什麼是藥物濫用?

60年代中期，"藥物濫用"一詞開始普遍採用。按照世界衞生組織專家委員會的定義，"藥物濫用"是指持續或偶爾過量用藥，這種用藥與公認的醫療實踐不一致或無關。具體説即(1)不論是藥品類型，還是用藥方式和地點都是不合理的。(2)沒有醫生指導自我用藥，而是這種自我用藥已經超出了醫療範圍和劑量標準。(3)使用者對該藥不能自拔並有強迫性用藥行為。(4)由於使用藥物，往往導致精神和身體危害以及社會危害。在我國，較通俗的説法，"藥物濫用"即吸毒。目前我國的"藥物濫用"(吸毒)現象也已經抬頭，並不斷髮展蔓延。

吸毒對人體健康的損害主要表現是什麼?

毒品對人體的作用首先損害人的大腦，影響中樞神經系統的功能。其次是影響心臟功能、血液循環及呼吸系統功能，還會影響正常的生殖能力，吸毒者或其配偶生下畸形兒、怪胎屢見不鮮。吸毒可使人的免疫力下降，容易感染各類疾病。這些人往往面色蠟黃、身體消瘦、嘴脣焦黑、神色漠然。嚴重的則喪失勞動能力，以至日漸衰竭而死亡。?吸毒者在毒癮發作時，輕者頭暈、耳鳴，重者嘔吐、涕淚交流、兩便失禁、渾身打顫;這時，吸毒者往往是喪失人性，喪失理智。他們四肢痙攣，鬼哭狼嚎，或撞牆或自傷，弄得鮮血淋漓，甚至自殺。另外，值得警惕的是，一些吸毒者後期往往靠吸食毒品不能滿足要求，轉而採用靜脈注射的方式，他們共用未經消毒處理的注射器和針頭，致使艾滋病傳播。

國小生期末複習動員主題班會教案 篇8

教育目的：我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態平衡。”讓學生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識，爭當綠色小衞士，以此呼喚明天的綠色，做一個綠色小雷鋒。

時 間：20xx年3月12日下午第x節課

地 點：x(x)班教室

主持人：

活動過程：

開始——

一.深入瞭解植樹節有關知識。

男：敬愛的老師。

女：親愛的同學們。

合：各位好。

男：今天是三月十二日，想必大家都知道今天是什麼日子。

答：(……)

男：沒錯，今天是植樹節。大家對植樹節並不生疏。讓我們來詳細瞭解一下植樹節：植樹節是國家以法律形式規定的以宣傳森林效益、並動員羣眾參加義務造林活動的節日。按時間長短分植樹日、植樹周、植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，提高人們對森林的認識，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。是為了動員全民植樹而規定的節日。1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫後代。想問同學們是否知道植樹節為何在三月十二日?

答：(……)

女：其實3月12日是為了紀念我們的孫中山爺爺。當年孫中山成立了中華民國南京政府，在成立不久以後，192019年11月又頒佈了我國近代史上第一部《森林法》。192019年7月，在孫中山的倡議下規定了以每年清明節為植樹節。1925年3月12日，孫中山先生逝世。1928年，為紀念孫中山逝世三週年，國民政府舉行了植樹式。以後為了紀念孫中山先生，把每年的3月12日定為植樹節。

二.以小故事引發同學們對於植樹造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認識。

男：關於植樹節，還有個故事：在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過着幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林裏玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道後，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!於是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由於森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終於被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

女：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?同學可以互相討論一下。

答：(……)

女：沒錯，植樹對於人類至世界有益無害，但為何亂砍濫伐樹木的事件從未停止過。1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔憂。

三.觀察校園環境綠化程度。

男：不談大千世界，就談談我門的周遭。同學們來評價評價我們的校園環境。

答：(……)

四.以校園環境為前提，如何保護環境，阻止破壞環境不良行為的發生。

謝：我們的校園很美麗，但“美中不足”。校園裏還存在哪些破壞環境的不文明行為，面對這些不良行為，我們要怎樣做，怎樣去填補這份不足?

答：(……)

五.動員同學們保護環境，開展綠化活動。

男：對，讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，決不隨意踐踏。結合三月十二日植樹節，學園組織一次“窗台綠化”活動，在班級建立一個“綠意角”，為班級、校園填一份新綠，美化教室與校園環境。希望同學們踴躍參加此次活動。

六.欣賞關於植樹的詩歌朗誦。

女：在目所能及的地方種一棵樹吧,。守望着它, 在春風中發芽。

男：在夏雨中成長,在金秋中碩果累累,在寒冬中孕育希望。

女：春華秋實,樹長輪, 人添歲。 在必經的路旁種一棵樹吧, 不為別人,只為你自己。

男：你需要暢快地呼吸, 你需要歇腳納涼, 你需要藍色天空, 你需要綠色靈感.

女：沒有索取, 只有回報, 這就是綠色的精靈。

……

合：那麼此次主題班會到此結束，謝謝大家。

——結束

總結：

通過這次班會我們可以擴大這個綠化活動的參與度和讓同學們也為環保、為綠化出一份力，讓更多的同學參與到我們的環境保護活動中來，從而加大環保綠化的宣傳力度

國小生期末複習動員主題班會教案 篇9

活動目的：

·讓同學們瞭解父親的辛苦。

·告訴同學們要多為家長着想，儘可能做好自己的事讓父母親寬心。

活動過程：

主持人宣佈班會開始

本次的主持人是：(主持人a)、(主持人b)

主持人合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

我宣佈《爸爸，我想對您説》六年三主題班會現在開始。

二、談可以為爸爸做些事

主持人a：大家請看一組圖片!

主持人b：這是爸爸的銀髮。

主持人b：這是爸爸教我騎單車。

主持人b：這是爸爸教我拼玩具。

主持人b：這是爸爸教我識字。

主持人a：爸爸為我們做了那麼多，大家在生活中能為爸爸做些什麼呢?

同學1：可以為父母洗洗腳。

同學2：做好自己的事，不給家長添麻煩。

同學3：適當幫媽媽分擔些家務。

三、製作賀卡表心意

主持人a：請大家拿出準備好的彩紙，小組合作製作有關爸爸關愛我們的賀卡。

主持人a：哪個小組想上來展示自己的作品?

小組：我們做的是爸爸拉着我的手一起走，代表爸爸很愛我們。

四、舞蹈《爸爸，我想對您説》

主持人a：下面請欣賞舞蹈《爸爸，我想對您説》。

(表演者：、)

五、誦讀美文感恩父親

主持人b：這是一篇感恩父親的美文，誰能飽含深情讀一讀。

同學甲：爸爸，我想對您説聲謝謝!為的是感謝您的養育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸，您視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太鬆，怕掉落地上。就這樣，我在您的呵護下健康歡樂的成長。

同學乙：爸爸，我也想對您説聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發點，就這麼的單純。爸爸，我真的想對您説聲對不起!因為我有時會誤解，您付出了汗水，可是，現在我已不是那無知的小小孩，從此我會將心比心，來體諒您。爸爸，雖然我不會永遠的得到第一，但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通，但您的愛是獨一無二的的。雖然我有時候不理解您，但是我會努力的剋制。

沒有無私的，自我犧牲的父愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。

同學丁：

F-face(直面),父親用自己的行動教會我：要勇敢面對生活中的挫折;

A-against(抗爭),父親的言行告訴我：要勇於抗爭,不要被困難嚇倒,做生活的主宰;

T-tear(眼淚),在我悲傷時,父親輕輕抹去我的淚水,給我前進的勇氣和力量;

H-health(健康),父親給了我一個健康的體魄,使我感受到生命的美好;

E-effort(付出),父親不求回報的付出給了我的安定的生活，讓我的人生充滿了陽光;

R-road(道路),父親為我鋪設了前半程的道路,給我力量和勇氣，告訴我後半程的路需要我自己走完。

六、結束語

主持人(合)：我們在此代表所有孩子對父母説一聲:爸爸媽媽，您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的!

國小生期末複習動員主題班會教案 篇10

一、活動目標：

使學生了解中國人民解放軍的幾經演變，由小到大，由弱到強，由單一的陸軍發展成為擁有多兵種現代化的威武之師，文明之師的歷史，讓學生明白我們現在幸福生活的來之不易，激發學生強烈的愛國主義感情。

二、活動準備：有關重大歷史事件的材料，錄象。

三、活動過程：

(一)、提示課題，提出目標

1、同學們，你們長大後想當什麼?你的理想是什麼?(請多名同學來説説自己的想法，暢所欲言，活躍氣氛)

2、同學們説得實在是太好了，我們這裏有很多同學想做科學家，教師，解放軍。特別是我們班有這麼多男同學想成為一名解放軍，那老師想問一下為什麼你們都想成為一名解放軍呢?(請同學説説自己的想法)

3、你們你知道中國人民解放軍是哪一天成立的嗎，解放軍從成立到現在在不同時期分別叫什麼，在各個時期經歷了哪些重大的戰役，湧現了哪些英雄嗎?今天這節課我們就來談談解放軍的節日-------“八一”建軍節播放1999年天安門閲兵儀式錄象激發學生的愛國熱情。

(二)、讀後交流反饋，加深認識

1、以播放錄象片段展示中國共產黨的成立，第一次國民革命戰爭的失敗，到八一南昌起義前的一些歷史背景。

2、在國內外形式這樣嚴峻的形勢下，中央作出一個重大的決定“武裝奪取革命勝利”，發動了八一南昌起義。下面請同學們自由閲讀課文，並思考以下問題,並在組內交流。(允許學生利用課餘收集的資料)

a、你知道建軍節的來歷嗎?

b、 解放軍從成立到現在在不同時期分別叫什麼，在各個時期經歷了哪些重大的戰役，湧現了哪些英雄嗎?

c、對於當代的解放軍你又知道些什麼?

d、請你舉例説説你知道的解放軍英雄有哪些，並用故事的形式介紹給全班同學

(三)、整理材料，激發感情

1、以小組為單位，把收集到的材料以時間段為標準進行整理分析，以表格的形式寫出來，並在組間進行交流。(從成立開始共經歷了中國工農紅軍，八路軍，新四軍，中國人民解放軍，各個時期的軍服，裝備等等)

2、談談自己從這些材料當中得到了什麼樣的啟示。

3、你認為中國人民解放軍當前的主要任務是什麼?在前進的征途上還會碰上什麼樣的困難，又是怎樣去克服呢?

4、(播放1999年天安門閲兵儀式錄象)激發學生的愛國熱情，並請同學説説各兵種的名稱。

(四)、聯繫實際，指導實踐

1、很多同學都想成為一名解放軍戰士，但是成為一名優秀的軍人必須具有堅強的毅力，必須流血流汗，成為一名真正的男子漢。

2、爭做優秀小軍人。

國小生期末複習動員主題班會教案 篇11

活動目標：

1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2.瞭解植樹節的來歷和意義，樹木對環境的作用。

3.瞭解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

活動準備：

1.請幼兒蒐集樹的資料或圖片。

2.關於我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

活動過程：

一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

一、設計意圖

隨着社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育，使 幼兒知道環境污染的危害， 瞭解一些簡單的環保知識並建立初步的環保意識， 為他們長大以 後成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個紮實的基礎，是很有必要的。

隨着幼兒環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保 護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，並在活動中鞏固這種意識。於是我們 在植樹節這天，為美化、淨化環境，讓幼兒認識如何栽樹，宣傳綠色植物的好處，教育小朋 友要愛護樹木。

二、活動目標：

1、理解童謠內容，學會朗誦童謠。

2、知道春天是植樹的好季節，瞭解 3 月 12 號是植樹節。

3、瞭解樹木與人類的關係，教育幼兒要愛護樹苗。

三、活動準備：

栽樹的 vcd、以及栽樹的圖片。

四、活動過程：

一、觀看 vcd，瞭解有關植樹的知識。

1、看完後提問：電視裏面的叔叔阿姨在做什麼?(栽樹)學習詞語：栽樹。幼兒園大班植樹節教案2、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視裏的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎麼 樣栽樹的?(先在地上挖一個坑，然後把樹苗放進坑裏，然後在把土蓋上，最後澆上水。

) 學習詞語：挖樹坑、栽樹苗。

4、你們知道什麼時候栽樹最好?(春天)3 月 12 號是植樹節，每個人都要植樹，到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎? 5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰 矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎麼讓小樹苗長大長高呢?(要愛護 它，保護它，多給它澆水施肥捉害蟲) 6、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什麼表情呀?(爸爸樂，媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹 苗。小樹苗長大後就成為大樹，可以美化我們的環境，製造出清新的空氣，讓我們生活的更 好，是我們人類的好朋友。

二、幼兒欣賞童謠，初步瞭解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣， 三、師幼感情地朗誦童謠，幼兒跟着輕聲的讀。

四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。

(栽樹) 五、分組朗誦童謠，表揚聲音響亮的幼兒。

六、小結：

栽樹造福於人類， 我們應從小愛護小樹苗， 小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護他們，我們小朋友更要愛護它。

童謠：栽樹 挖樹坑，栽樹苗， 樹苗和我一樣高。

爸爸樂，媽媽笑， 愛我還是愛樹苗。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

2、討論：小貓和小狗用什麼辦法留小鳥?為什麼沒有留住小鳥?小兔子用什麼辦法留小鳥?為什麼留住小鳥了?小鳥為什麼喜歡樹?幼兒園大班植樹節教案3.教師：你喜歡樹嗎?你為什麼喜歡樹?你喜歡什麼樹?

二、分享和討論植樹節的資料

1、教師請幼兒展示和分享自己蒐集的樹的資料或圖片。

2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

3、教師介紹植樹節的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

三、以植樹為主題分組繪畫。

1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。

2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。

延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

附：兒歌<<留住小鳥>>

小鳥飛進小狗的院子裏，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇着翅膀飛走了。 小鳥飛進小貓的院子裏，小貓想留住小鳥，為它編了一隻精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇着翅膀又飛走了。小鳥飛進小兔的院子裏。小兔想留住小鳥，為它栽了一 棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。小鳥撲扇着翅膀説：“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵 鍬去種樹啦!

《留住小鳥》

小鳥飛進小狗的院子裏，

小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。

小鳥看見了，撲扇着翅膀飛走了。

小鳥飛進小貓的院子裏，

小貓想留住小鳥，為它編了一隻精美的小籠子。

小鳥看見了，撲扇着翅膀又飛走了。

小鳥飛進小兔的院子裏。

小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。

小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。

小鳥撲扇着翅膀説：“謝謝!謝謝!”

小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。

瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦!

國小生期末複習動員主題班會教案 篇12

一、活動背景：

良好的諧的班級集體氛圍不僅能加強學生學習動力，而且能夠提高學習效率，一個班級集體良好氛圍和營造需要全體同學同心協力，而最基本的體現就是同學們能夠共同遵守紀律，團結友愛，互幫互助。然而初到大學的我們正處青春期，身體正值發育的同時，思想也日益獨立，然而很多時候他們的想法並未成熟;時常和身邊的同學發生矛盾，出現人際交流溝通的問題，我們必須加強對學生團結精神的教育，而事實證明;學生都深刻理解如何做才是團結一致，互助友愛的表現，缺乏與人協商交流合作的技巧，本次班會籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會，以期能夠通過讓學生參與活動，親手去做，親身感受團結與合作的魅力。

二、活動目的：

1.使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發揮青春激情活力，並積極敢於創造;努力探索樹立，典型同時為建設團結班級;樹立我班級新形象而作不懈奮鬥。

2.增強我班級的凝聚力，使班級成員之間相互關心，相互鼓勵，齊心協力為班級作貢獻;同時，在班級成員間廣泛開成一種積極向上，團結奮進的氛圍，爭取在系、院樹立團結先鋒模範作用。

三、活動意義：

1.有利於增強班集體成員之間的團結知識;加強對班集體的熱愛。

2.有利於加強班集體成員的集體責任感，集體榮譽感和集體觀念，有利於班委會開展各項工作;提高工作效率。

3.有利於加深班集體成員之間的感情和對班集體的熱愛;從思想上實現“大統一”，使班集體在“團結”上步伐一致;行動一致，實現“1+1>2”的效果。

四、活動時間：

20xx年11月30日

五、活動地點：

逸夫樓303教室

六、活動主體：

11級音樂系04班全體同學

七、活動形式：

以項目小組的形式組織籌備活動

八、活動流程：

1.開場白：

俗話説：“獨腳難行，孤掌難鳴”。一個好的班集體是全班同學一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是痴心妄想。曾有人問哲學家：“一滴水怎樣才不會幹?”哲學家回答説：“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。

人們都羨慕球星，球星在一個球隊裏的作用可謂大矣!但是如果離開團結的球隊，他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊”四奪總決賽冠軍。人們都説是“飛人”喬丹創造了公牛隊，喬丹卻説：“是公牛隊隊員的團造就了我。”是啊，離開了籃球隊員的團結，球星不僅個人不能發揮作用，而且連隊員也不能成為了。縱觀古今中外，任何一個人的成功都離不開集體團結的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實現宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?

單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。

艾思奇曾經説過“一個人像一塊磚砌在大禮堂的牆裏，是誰也動不得的;但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。”

2.活動遊戲:

(1)五毛和一塊

遊戲規則:由十人開始遊戲，男生為一塊，女生為五毛，由主持人宣佈錢數的大小;同學自行組合，錯誤或落單者淘汰。

(2)水果忍者

遊戲規則：兩人為一組，五組同時進行，一個背另一個，被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提問，進行搶答;答題最多的一方勝利。

(3)你型我秀

遊戲規劃：兩人為一組，一個比畫一個猜。

(4)小節目：

《熱氣球》周惠《雙簧表演》閆瀟鳳朱夢琪

九、活動準備：

1.組織收集活動方案，遊戲方案，故事等資料

2.組織準備班會活動中需要用到的音樂，視頻、PPT等多媒體資源

3.準備班會活動需要用到物資

4.策劃班會現場學生分組方法，教室佈置以及各物資的安放

十、活動分工：

通過學生自願報名參與形式組成建本次班會的主力團隊;初定以下三個小組(一組一個組長)和各小組的職責範圍

1.主辦小組4人：主要負責班會策劃，前期準備，組織班會活動，收集班級同學的關於本次班會的志願，建議等信息。

2.協辦小組4人：協助主辦小組開展各種活動，尤其是維護班會課活動現場，秩序紀律，其中一人負責活動拍攝工作。

3.主持人小組1人：主持班會活動現場，引導同學注意力，鼓勵同學參與活動遊戲;維持活動進程，並能夠對每個活動進行簡要點評。

4.協商人：做好流籌規劃;對各小組進行簡要的活動策劃的培訓;為各小組提供各種所需要資源，做好各小組的協商交流工作。十一：活動遊戲獎勵：

設立最佳搭擋獎，最具團結精神獎

十二：注意事項：

1.班會不允許無故遲到、早退、缺席等現象違者按班規處理。

2.保持會場的秩序

3.對班會進行完整的記錄

4.會後對教室進行清潔與整理

20xx級音樂系04班

20xx年11月29日

國小生期末複習動員主題班會教案 篇13

教學目標：

1、瞭解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什麼?

①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄杆。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜裏。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什麼?

①室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹籤串起的食物：油反覆使用，竹籤容易傷人，食品衞生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧譁，保持環境衞生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。

2、你與同學發生矛盾怎麼辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那後果是不堪設想的。

4、為什麼不能提前到校?

校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時，怎麼辦?

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯繫。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎麼辦?

先讓班主任與家人取得聯繫再視情況而定。

7、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

“119”----火警 “110”----報警

“120”----急救 “122”----交通事故報警

打電話時要説清地點、相關情況、顯著特徵。

六、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!

國小生期末複習動員主題班會教案 篇14

為認真貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神，關於“中國夢”的系列講話精神和全國、全省未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神，學校德育處研究，決定在全校廣泛開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。

一、 指導思想：

深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，以關於“中國夢”的系列講話精神為指導，突出廣泛性、實踐性、參與性，運用好重要時間節點，充分挖掘節日文化內涵，重點組織好清明節、六一、七一和十一期間的四項活動。注重運用未成人喜聞樂見的形式，講好故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事，引導未成年熟讀並記住“三個倡導”24個字(倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善)，繼承弘揚中華傳統美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯繫起來，講道德、尊道德、守道德，做個有道德的人，培養未成人愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感，從小立志為實現中國夢而奮鬥。 二、活動目標： 通過“我的中國夢”系列主題教育活動的開展，教育學生將個人成長與祖國發展緊密結合，讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮鬥目標、價值取向和精神追求，培養學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

三、實施步驟

第一階段：宣傳發動，精心部署(2月27日)

1、統一思想，提高認識。深刻領會“中國夢我的夢”主題教育活動的重要性與緊迫性，少先隊大隊部帶頭，利用升旗儀式、校園板報、班級板報切實做好活動的宣傳發動工作，統一思想。

2、精心部署、明確職責。為此，學校成立“我的中國夢”主題

第二階段：開展活動，全面落實(3月至12月)

活動要融入師生的學習生活之中，積極探索適應師生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在班會課、品德與社會課、國旗下講話等活動中滲透教育，教育內容包含團結友善、勤儉節約、廉潔誠信、遵紀守法、勇擔責任、胸懷大志、勵志成才等主題。引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養我校全體師生良好的愛國主義情感。

活動安排：

1、3月1日-3月20日：學雷鋒志願服務活動。3月作為學校學雷鋒志願服務月，開展志願服務精神教育.

活動形式：設立校內外志願服務崗、舉辦社區服務周、立足校內，輻射家庭、社區原則開展志願服務活動，引導學生在學雷鋒志願服務中追尋和實踐“我的中國夢”

2、3月26日—4月10日：舉行清明祭英烈活動。以清明節為契機，充分挖掘運用節日藴含的愛國主義精神，引導未成人學習歷史、傳承文化，緬懷先烈、嚮往未來，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天的幸福生活，學習民族精神和時代精神，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

活動形式：一是開展網上活動。組織學生在網上向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語;二是組織網下實踐。開展經典誦讀活動(經典內容博大精深，是中華文明傳承千年的重要載體，通過誦讀中國古典詩詞或現代經典名篇，進一步瞭解“中國夢”的歷史底藴和時代內涵，傳承中華文明，陶冶學生情操，為實現中國夢奠定堅實的道德基礎。)、主題班會，重温入隊誓詞，表達對先烈先輩的感恩懷念。

3、5月26日—6月8日：開展學習和爭做美德少年活動。以“六一”國慶兒童節為契機，着眼培養友善、涵養孝心，大力宣傳美德少年事蹟，引導學生學習身邊榜樣。孩子是祖國的未來和希望，在我們的很多孩子身上表現出來的勤儉自強、助人為樂、誠實守信、尊老愛親、勤奮好學、見義勇為都是青少年成長所需要的寶貴的正能量，通

過“美德少年”評選活動，引導全體學生髮現、感受和了解身邊的道德榜樣，抓好用好典型，向這些可親、可敬、可學的榜樣看齊，傳承良好品行，傳播社會文明，弘揚社會正氣。

活動形式：一是通過演講比賽的形式宣傳展示美德少年事蹟;二是開展學習美德少年活動，圍繞“我的中國夢”內容來開展班會主題。

4、6月18日：發揮課堂教學主渠道作用，給學生講述黨的光輝歷史，以班級為單位，開展“童心向黨，快樂成長”主題班會，增強心向黨、跟黨走的信念。 堅持以學校為主體，精選歌頌黨、歌頌祖國的的優秀歌曲，班級為單位，利用音樂課，班會課、教學生學唱合唱，最後進行組織學校小歌手比賽評比，頒獎。

5、9月22日—10月11日：開展向國旗敬禮活動。以慶祝新中國成立66週年為契機，生動形象地開展中國夢學習教育，開展愛國主義教育，引導學生懂得國家好、民族好、大家好才會好的道理，培育和踐行社會主義核心價值觀。

活動形式：一是網上簽名寄語。各班級組織學生在中國文明網、央視網等網站上網面向國旗敬禮並簽名、寄語，表達慶祝新中國誕辰、用中國夢引領人生航向、為實現中國夢而努力奮鬥的美好情感;二是網下教育實踐。通主題班(隊)會、演講比賽等形式，開展多種多樣的教育實踐活動。

6、紀念長征勝利活動。為隆重紀念紅軍長征勝利80週年，讓學生深刻體會堅定理想信念、不怕困難、艱苦奮鬥的革命傳統，充分利用愛國主義教育基地開展形式多樣、為青少年所喜聞樂見的主題教育實踐活動，激發社會、家長、學生的參與熱情。 活動形式：一是在全校各班開展以“緬懷革命先烈，弘揚長征精神” 為主題的班會課。二是各班積極開展讀書活動，講長征故事，優秀徵文比賽等。

第三階段：總結深化，鞏固提高(12月底)

大隊部牽頭總結“中國夢我的夢”主題教育活動中出現的好載

體，好方法，寫出活動開展情況的書面總結，

四、工作要求

1、統一認識，加強領導。“中國夢我的夢”主題教育活動是貫徹落實黨的xx大精神的重要舉措，是我校響應教育部德育教育的重點工作，各班各組要高度重視，加強組織領導，認真貫徹落實。

2、廣泛宣傳，深化影響。結合學校工作，突出學校特色，充分利用宣傳櫥窗、展板、QQ羣等媒介做好宣傳工作，加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，為“中國夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。

3、明確責任，有序推進。各部門明確工作內容，及時進行協調，避免 “中國夢”教育活動與教學工作的任何衝突，做到明確目標，及時溝通。使得本次活動擴大覆蓋面、受教育面的同時，不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。確保活動順利進行。

國小生期末複習動員主題班會教案 篇15

一、活動目標：

1.自覺抑制校園暴力,能與校園暴力進行鬥爭。

2.能夠正確處理生活中的各種衝突，能夠勇敢地與校園暴力做鬥爭。

3.認識校園暴力的危害性，掌握與校園暴力做鬥爭的方法。

二、教學重難點：

掌握與校園暴力做鬥爭的方法，學會自我保護。

學會巧妙地處置校園暴力。

三、教學準備

1、教師準備：教材、多媒體課件、蒐集典型的校園暴力事例等。

2、學生準備：學生課前閲讀課文，思考怎樣正確處理校園暴力。

四、教學過程

一、觀看《校園暴力》視頻，引入新課。

二、 思考：

1、什麼是校園暴力?你遭遇過校園暴力嗎?

學生結合觀看的視頻和及生活實際回答。

校園暴力是發生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強凌弱等現象，校園暴力是個全球性的問題。(板書)

2、學生閲讀“專家訪談”後回答。

討論：校園暴力有什麼危害?

學生回答並歸納：

校園暴力首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴重的心理上的傷害，使受害者產生不安全感，產生恐懼和焦慮。(板書)

3、校園施暴者的構成主要是些什麼人?

學生: 曾經是校園暴力的受害者;學習差表現差的學生;愛歧視的學生;在家庭中缺乏温暖、關愛的學生;性格孤僻、心理壓制，無處發泄的學生……

4、社會、學校、我們對校園暴力的態度?

校園暴力必須被制止。

想一想：

面對校園暴力我們有哪些對策?

學生回答。

(一)對策一：從受害者的角度想：

◆不要忍着不吭聲：你首先要做的就是告訴家長或者老師。

◆儘量不要一個人待着：儘量待在人多的地方。

◆不理睬：如果有人衝你喊，讓你交出你的午飯錢，不要理睬他，裝做沒聽到，繼續走自己的路。

小討論：

◆暴力容易發生的時間：上學或放學學生回家途中。

◆暴力容易發生的地點：偏僻地角落。

◆容易遭暴力的襲擊的對象：低年級學生，弱小的學生。

◆暴力發生後自助的方法：告訴老師、學校、家長或者公安機關;傷勢嚴重的立即打120急救。

(二)對策二：從施暴者的角度想：

◆反思一下，值得嗎?你要做的事情可能給你帶來批評、處分甚至法律處罰，這將成為你人生的一個污點。而起因也許只是很小的一件事，或僅僅是你自己的一時衝動。這麼做，值得嗎?

◆站在對方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打，你會是什麼感受?如果你的行為會給別人帶來長時間的恐懼和痛苦，你忍心嗎?

◆學校有政教處，有法制校長，社會有治安管理機構，有公安機關，必要可撥打110等。

◆法制社會，正義必將戰勝邪惡。

◆忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。

5、以案説法。

閲讀下列材料，回答問題：

2 02019年校園的血案40天5宗

3月23日，福建南平市實驗國小發生兇殺事件，兇徒鄭民生殺害了8個孩子，還有5個孩子重傷。

4月12日，在廣西合浦某國小門前又發生了一起兇殺事件，2人死亡、5人受傷，其中包括多名國小生。

4月28日，廣東雷州兇殺案，一男子持刀砍傷16名師生。

4月29日，江蘇泰興傷人事件，一男子在幼兒園內持刀砍傷32人。

4月30日，山東濰坊校園的血案，一男子在國小內用鐵錘錘傷5人後自焚。

師：讀完這些材料你想説些什麼?

學生回答：

二、面對校園暴力怎麼辦?

據有關部門調查：在校中國小生有30%有過被校內、校外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經歷，卻很少有人主動採取正確的方法維護自己的合法權益。

(1)上述材料説明了什麼?

學生回答：材料説明了青少年缺乏自我保護意識和自我保護能力，社會學校家庭要加強對青少年的教育和保護。

(2)你認為應陔採取哪些正確方法維護自身的合法權益?

學生回答：

①保持高度的警惕性是避免侵害的前提;

②面對不法分子的侵害首先要迅速而準確地作出判斷，然後機智勇敢靈活地與其鬥爭;

③積極尋求家長、學校和社會的保護;

④受到侵害時勇敢地拿起法律武器保護自身的合法利益

6、實踐營地

班級以小組為單位共同討論，設計一個比較合理的校園防暴系統。

國小生期末複習動員主題班會教案 篇16

一、活動目的：

母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;並從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

二、活動時間：20xx年5月x日

三、活動安排：

1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?蒐集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽説的話：(封面/主題)媽媽， 我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心願……

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份温馨!

母親節前夕，對媽媽説一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最温馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

(4)蒐集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含着媽媽的深切關愛和無私付出。蒐集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會。

20xx年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，彙報展示“感恩母親”活動成果。

國小生期末複習動員主題班會教案 篇17

為了增強師生的法制觀念，促進全體師生遵紀守法的主動性和自覺性，提高全體師生的安全防範意識和自我保護能力，2019年5月16日下午，靈寶市故縣鎮河西國小五年級舉行了“ 法制教育進校園 嚴防校園欺凌”主題班會活動。

告訴同學們當好朋友受人欺負的時候，要學會選擇正確的方法幫助他(向老師、家長、警察求助)，不能教唆別人搶劫，實行打擊報復，否則，就會構成犯罪，就要受到法律的制裁。同時，列舉了國小生身上存在的不良行為：為一點小事與同學打架、亂花錢、講哥們義氣等，提醒大家要及時改正，防止犯罪;教育學生要聽老師、父母的話，不要到遊戲廳、網吧等娛樂場所去，做一個遵紀守法的好學生。

通過這次主題班會，同學們牢固樹立了“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的思想，學會了正確處理同學之間的關係，學生不僅明白了知法、懂法、守法，而且讓法律知識在全體師生的心中生根、發芽、開花、結果!

班會總結：通過本次班會隊活動，增強了該校師生反欺凌的意識，為校園欺凌事件的發生敲響了預防的警鐘。該校安全處唐主任表示：應對校園欺凌是一項長期的工作，學校將會嚴肅校規校紀，規範學生行為，想方設法確保校園平安、和諧。

國小生期末複習動員主題班會教案 篇18

一年一度植樹節即將到來，好範本-範文大全特意為大家整理了關於植樹節活動方案範文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

1.活動目的 植樹造林，防止亂砍亂伐，保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識，爭當綠色小衞士，讓明天生活更美好。

2.活動時間 20xx .3. 7

3.活動準備 情景劇頭飾 故事大王、小詩組合、小博士胸章

環境科教片 配樂《我們的田野》

4.主題班會流程

主持人甲：敬愛的老師 主持人乙：親愛的同學 合：下午好!

主持人甲：一粒花籽 主持人乙：一個生命

主持人甲：一株樹苗 主持人乙：一個使命

主持人甲：花籽是金色的希望。 主持人乙：樹苗是綠色的心願。

合：黃崗鎮劉老家國小五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現在開始!

主持人甲：今天我們的教室裏可真非同一般，連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧，瞧，他們來了······(情景劇)

(1)地球自述：我是地球，説圓不圓，説方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內臟有煤炭、黃金等各種礦產，我是一個生機勃勃，覆蓋着綠色植物的球體。我是你們人類的母親，20xx年前，我為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，我還年輕，被一層淡藍色大氣包圍着，晶瑩透亮，美麗壯觀。

(2)大地呻吟：我是大地叔叔。隨着人口的增長、環境的污染，水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但它卻像癌細胞一樣損害人的身體，中華大地流失面積竟有50萬平方公里，哎，我病得不輕哪!

(3)沙漠：我是沙漠阿姨，我們出現在人類文明以後，人類是沙漠的製造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，由於破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

(4)森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始於我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以後，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

(5)海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以癒合的創傷。

合：我們傷痕累累，誰傷害我們，我們就要給他送去災害：土地沙化(大地)、森林鋭減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、乾旱(地球)……

合：看，我們正在被破壞……(環境科教片：正在毀滅的地球……)

主持人甲：地球的危機，就是人類的危機。為了人類的生存，請拯救地球吧!

主持人乙：科學家提出讓森林來拯救地球。請聽故事《森林與風沙》。

很久很在久以前，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過着幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林裏玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道後，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!於是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由於森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終於被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

主持人甲：故事聽完，大家想想森林對保護地球到底有哪些好處?······

主持人乙：大家發言很好，我們來請教一下小博士。

小博士：森林被稱為“綠色的金子”， 有淨化空氣的作用;是“大自然的總調温室”，有調節氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環境安全的堡壘”，有保持水土、防風固沙的作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發生。1998年我國發生的特大洪災就與亂砍森林有關。以前山上多是鬱鬱葱葱的大樹，很少發生泥石流，由於亂砍亂伐，周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被嚴重破壞，水土嚴重流失，突然遇上強降雨，就發生了泥石流。

主持人甲：呼喚明天的綠色，我們必須植樹造林。

主持人乙：是啊，地球需要樹。植樹是每個公民的義務。

主持人甲：植樹造林，才能保護好地球，保護好地球，才有我們美好的家園。

主持人乙：讓我們栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，和小樹一起成長。請聽詩歌朗誦：《走，我們一起去植樹》。

主持人甲：多麼好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不再荒涼……讓我們行動起來，從現在開始，愛護好一草一木。

主持人乙：願天常藍，山常綠，水常清。

(合)全體起立，今天我們宣誓：“我是綠色小衞士，決不傷害一草和一木，保護森林，保護環境，從我做起!”(配樂《我們的田野》)

主持人甲：我們呼喚明天的綠色。 主持人乙：讓我們的地球永遠美麗。

(合)今天的主題班會到此結束，謝謝大家!(音樂聲中結束)

活動延伸：我為校園撿垃圾，愛我校園，小事做起!