端午诗歌朗读主持词(精选5篇)
- 主持词
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端午诗歌朗读主持词 篇1
开场:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!
陈雅洁:中国是传承诗歌的国度,我们迎着飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走
来,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂。
王兆旭:《诗经》、《春江花月夜》、《将进酒》、铸成中国诗歌的一个个巅峰。
迪拉热:3000年过去了,踏着先辈文人的足迹,当代的诗人以历史使命为己任,用他
们对生活的探索、追求和感悟,创造出一部部优秀的文艺作品。
杨欢:在校领导的关怀和支持下,学校语文组的老师组织和承办了本次诗会,诚挚的
希望,在这个美好的日子,在端午佳节之际,老师们、同学们能用青春的豪气、
美妙的舞姿、动人的歌声,欢度这个民族的传统节日。下面我宣布南湖中学“端
午传承文明 经典相伴人生”诗文朗诵会现在开始!
王兆旭:首先,请允许我为大家一一介绍出席本次诗会的领导和来宾。他们是(校长
康才刚先生,副校长嵇永华女士,德育主任罗小荣女士,总务主任乔子新先
生,办公室主任王丽霞女士,团委负责人周华良先生),大家欢迎。同时与
会的老师们、同学们诚挚的欢迎你们的到来。(掌声) 下面有请校领导康校
长为本次诗会致辞。
(主持人下)
《节目一》
陈雅洁:下面请欣赏诗会的精彩节目。
吟诵,是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式,有着两千年
以上的历史,代代相传,人人皆能,在历史上起到过极其重要的社会
作用,有着重大的文化价值。
杨欢:听说我们要举办这次端午诗会,可是乐坏了我们的学生们,瞧他们也着急的在
排练呢。下面请欣赏由七年级(1)(2)班的同学带来的情景剧《我们来诵读》,
指导老师:宋璐
《节目二》
王兆旭:古今的文人墨客留下了许多的有关端午的不朽诗篇。下面,请欣赏由七年级(5)
(6)班同学共同带来的诗歌朗诵《端午诗文诵》。指导老师:王庆刚
《节目三》
迪拉热:高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。一曲《水调歌头》,
承载着世间诉不尽的豪情与离恨。请欣赏八年级(3)班八年级(4)班带来的节目
《明月几时有》。指导老师:周旭平
《节目四》
杨欢:听完同学们的朗诵,我们来听听老师嘹亮的歌喉,有请倪光军老师演唱《敢问
路在何方》
《节目五》
陈雅洁:田园生活是很多古人追求的人生,在陶渊明的笔下我们看到桃花源的宁静。王兆旭:金戈铁马、战火纷飞造就了史诗英雄,就是这样的英雄为我们一次又一次的
带来丰衣足食的前景,跨越新的时代。
陈雅洁:下面请欣赏八年级(5)(6)班同学带来的组诗《一路风雨 载辉煌》。
指导老师:贾林
《节目六》
迪拉热:静静的浔阳江水,柔波荡漾,寂静的夜晚,笙歌处处,共享清平人间,江畔
的鲜花妩媚动人,江心的明月温润如璧
王兆旭:春江潮水连海平,海上明月共潮生。清新优美的语言,宛转悠扬的韵律,描
绘出多少真挚动人的离情别绪和富有哲理意味的人生感慨,下面请欣赏七年级
三班和七年级四班的同学表演的吟诵《春江花月夜》,指导教师:李军。
《节目七》
陈雅洁:动人的诗篇,欢快的舞蹈,无不彰显着节日的气氛,下面请欣赏由舞蹈社团
带来的《新疆舞》。
《节目八》
杨欢:“五月五日天晴明,杨花绕江啼晓莺。”
这一天,无比的伤恸;这一天,在青史上流下了一片洁白。
王兆旭:千百年来 屈原已经走进了中华的血液之中,今天让我们让我们共同来吊唁
屈原这位英雄。请欣赏七年级年级配乐诗朗诵《淡水河边吊屈原》。指导老师:
宋璐
《节目九》
迪拉热:深谷幽兰,清芳自足,甘于淡漠,这并不只是某种孤芳自赏的清高,而是因
为学习君子之道的过程,本身就是快乐和充实的。请欣赏由李军老师带了的
《幽兰操》。
《节目十》
王兆旭:《诗经》是咱们中华民族的第一部诗歌总集。它汇集了从西周初年到春秋中
叶,也就是公元前1100年到公元前500多年间共305首诗篇,下面请听《诗
经》选段,表演者八年级(1)班王博,任欣月,八年级(2)班王君毅同学,大
家欣赏。
王兆旭:在世界著名的剑桥大学曾经有一位学子,人们称他为新诗的诗魂、诗哲、诗
圣,他的名字闪耀在中国新诗的发展史上,也留在了遥远的康桥桥畔——他,
就是徐志摩。下面请欣赏八年级(2)班施越翔同学带来的配乐诗朗诵《再别
康桥》。
迪拉热:多年前,克拉玛依没有草也没有水,松软的沙包,脆弱的荒漠植物是唯一的
景观。克拉玛依人就是凭着一股韧性,在这片土地上播撒希望。如今的克拉
玛依绿树排排,亭台楼阁。创建全国文明城市,我们中学生更是当仁不让。
请欣赏由八年级(1)(2)班带来的《克拉玛依赋》。指导老师:张莉
《节目十一》
陈雅洁:我们亲爱的老师是这些经典诗文的传播者,就让我们把为了我们辛勤付出的
老师们请上台。有请六位语文老师。
《结束语》
陈雅洁:经典诗文是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。他敞开的门扉里,是一
口淘不完的井,一座掘不尽的矿。
王兆旭:经典诗文是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。她推启的心窗外,是一
片看不够的景,一腔抒不倦的情。
迪拉热:优雅的气质,不俗的谈吐。
杨欢:自由的精神,高尚的情操。
王兆旭:读经典吧!让贫乏和平庸远离我们;
陈雅洁:读经典吧!让博学和睿智丰富我们;
合:读经典吧!让历史和时间记住我们;
迪拉热:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们声音浑厚而有力。
杨欢:品味诗香,坐看云卷云舒时,我们神情从容而淡定。
合:读经典吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!
端午诗歌朗读主持词 篇2
呵,母亲 ,
你苍白的指尖理着我的双鬓,
我禁不住像儿时一样
紧紧拉住你的衣襟 。
呵,母亲 ,
为了留住你渐渐隐去的身影 ,
虽然晨曦已把梦剪成烟缕 ,
我还是久久不敢睁开眼睛 。
我依旧珍藏着那鲜红的围巾 ,
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨 。
呵,母亲,
岁月的流水不也同样无情?
生怕记忆也一样褪色呵, [1]
我怎敢轻易打开它的画屏 ?
为了一根刺我曾向你哭喊 ,
如今带着荆冠,我不敢 ,
一声也不敢呻吟 ,
呵,母亲 ,
我常悲哀地仰望你的照片,
纵然呼唤能够穿透黄土 ,
我怎敢惊动你的安眠 ?
我还不敢这样陈列爱的祭品 ,
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明 。
呵,母亲 ,
我的甜柔深谧的怀念,
不是激流,不是瀑布 ,
是花木掩映中唱不出歌声的枯井。
端午诗歌朗读主持词 篇3
初夏之水晃动着,如同槐树的
影子在风中。我们共同晾晒的记忆
渐渐从黑色的胶片内部显影
浸润其中的草木香气直抵舌尖。
清晨的窄巷,石砖上那些细小的
光斑是孩子们打碎的金鱼糖
随着太阳升起的速度游向不远处
青苔的印痕。你曾亲眼见过的
它们吐出的泡泡发出清脆的响声
你疑心是偶然掉落的硬币,拾起
却是北方晚凋的浅色花瓣。我知道
此刻你正在热带的植被中间驱赶
蚊虫嗡营的波形。在起伏的
山色和如水般流动的身体之间
时间将我们摄入它的取景框,
我们正摄入盐和热量。
端午诗歌朗读主持词 篇4
假如生活欺骗了你,
不要悲伤,
不要心急!
忧郁的日子里须要镇静:
相信吧,
快乐的日子将会来临!
心儿永远向往着未来;
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息,
一切都将会过去;
而那过去了的,
就会成为亲切的怀恋
端午诗歌朗读主持词 篇5
致橡树
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花
借你的高枝炫耀自己;
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿
为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源
常年送来清凉的慰藉;
也不止像险峰
增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光
甚至春雨。
不,这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,
作为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下,
叶,相触在云里。
每一阵风过,
我们都相互致意,
但没有人
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干
像刀、像剑、也像戟;
我有我红硕的花朵,
像沉重的叹息,
又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳,
我貌享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离,
却又终生相依。
这才是伟大的爱情,
坚贞就在这里:
爱——
不仅爱你伟岸的身躯,
也爱你坚持的位置,足下的土地!
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