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岗前实践实习心得体会(通用6篇)

岗前实践实习心得体会(通用6篇)

岗前实践实习心得体会 篇1

时光荏苒,一个学期的时间悄然过去了,回顾这一段的历程,心中感慨万千,看着校园里的一草一木似乎都见证了我的成长,现将具体总结如下:

岗前实践实习心得体会(通用6篇)

一、努力备课,及时反思

1、在日常上课过程中,提前进行详细的备课,确保课程的顺利进行。同时,我更在意课后的反思,一节课下来就是老师的二次备课,课堂上出现的突发情况,更考验一个老师的能力,所以我们在课堂上要更多的关注学生,及时总结反思。

2、在一个学期的跟岗时间里,根据学校的安排共进行了了两次汇报课。第一次的汇报课,由于自己预设和生成出现偏差以及对课堂调控能力的欠缺,导致整节课的效果不是很好,存在的不足主要是:过分依赖PPT;预设和生成有偏差时,有点不知所措;过分牵制学生往我的答案上靠,束缚了学生的思考也束缚了老师的手脚;在第二次汇报课时,我充分吸取第一次的经验教训,在许主任的指导下,提前预设所能想到所有情况及应对措施,并反复熟悉教案,给自己足够的精力在课堂上关注学生,相对来讲第二次的汇报课比第一次的好了很多。当然也存在很多的不足,例如:人文性在后面落实的不是很到位,学生的理解可能还不够;时间把握的不是很好,后面时间出现剩余。

二、多听,多想,不断学习

这半学期的主要工作之一便是听课,主要听了__主任和__主任两位导师的课,我认为除了学习两位导师的教学技能外,他们对于教育的热爱以及对于每一节课精益求精的态度更是值得我学习的。

听完每一节课后的交流和反思是非常必要的,听一节课下来要思考学习导师在本节课中的亮点,导师为什么要这么上,如果是我来上这节课我会怎么上,这样才能学到更多的东西。同时,在听课的过程中也要注意提取,例如:因为我个人对学生的表扬方面比较欠缺,所以我在听课过程中,会重点注意老师如何表扬学生,并细致的记下来以备学习。

跟岗生活虽然结束了,但我的教师生涯才刚刚开始,期待暑假过后的九月,我将以百倍的热情迎接孩子们的一张张笑脸。

岗前实践实习心得体会 篇2

作为学生的我,开始了我的第一份煤矿实践 工作,如今,半年的实践 生活已经结束了,回顾实践 生活,感触很深,收获颇多。

第一天去上班的时候,刚开始我还觉得蛮紧张的,在和他们的交流之后,我渐渐的放松了自己。我每一天都坚持提前上班,能够在其他人到来之前,把每个办公桌收拾整齐,这样办公室的人一到来就能够立刻投入工作。其实,我一向认为每个人都有他自己的优点,而且都有发挥它的地方,而我的实践经历正应了我的想法。当然,由于刚到矿办公室,对工作惯例不熟悉,有些事情我也处理得不是很恰当,但我勤于向他们请教,慢慢地也熟悉了单位的办公。我明白第一次出错并不可怕,可怕的是一错再错。在平时,我仔细地观察办公室人员的办公方式,希望能够精益求精,更好地完成。

在办公室,闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品,练习打打字,因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法,经常要以打文件为主,我明白,这不仅仅要打字速度快还要对电脑熟悉,尤其是没有其他工作人员帮忙的状况下,我能够完成接待任务。

刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己明白的是多么少,这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事持续良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最 基本的问题。

发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处,老师有什么事都喜欢找他们帮忙,有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台,而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多,能帮忙别人的地方也多,帮忙别人多了,别人也愿意帮忙你,而你的人脉也广了,掌握的信息也越来越多。这样就构成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想,大多数时候你以什么心态对别人,就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。

独来独往,别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法,把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。

岗前实践实习心得体会 篇3

自__月份来学校跟岗实践,即将一个学期过去了。在这段时间,我学会了很多,也有所成长。踏入一个新的环境,或者说是社会、职场,自己改变了不少,或者说自己知道要改变,或者说环境需要我改变。无论怎样,我希望自己能微笑面对,笑着迎接工作、迎接孩子们。

当语文老师是我从小的理想,我愿意成为一位“温柔”的老师,带着孩子们学习、生活、进步,以更多的宽容让孩子们感受学校和老师的温暖,感到学习的快乐。很感谢我们学校让我有机会在低年级实践,期间,在老师们的带领和与孩子们的相处下,我学会了很多。

对于个人,教师的身份“规定”着我们,因此无论什么时候,我们都要保持着“老师的样子”,最简单的体现在穿着和平常的行为上。我在这方面做得不是很够,我一直知道自己和孩子们相处时比较随意,至于在孩子们心中,我没有达到“教师的高度”,没有什么威严。因为我一直以为对孩子们好、和他们玩、事事为他们着想,自然孩子们会喜欢自己,会听话,可是并不然,老师是需要威严,需要“墨水”的,也就是能够用适当的方法、话语教育孩子,从而达到育人的目的,这需要书籍和实践的练习。因此,我会学着怎样做一位“得体”的教师,同时又不乏爱心。

在教学上,跟着导师们学习,学到了不同的教学方法,虽然还不能很好地吸收到老师们的精髓,但是在他们的课堂上,我感受到了语文教学的魅力,因此我希望慢慢地在自己的课堂也能体现出这种引人入胜的魅力。两次的轮岗学习,我都是在低年级,低年级的孩子很可爱,老师也很可爱,她们上课就是把自己当成孩子们的朋友,通过适宜的教学设计、夸张的表演、儿童化的语言做好引导的角色,并充分地发挥学生的自主性,让学生们在开心的课堂上巩固知识。这需要老师课前充分的准备,了解学生、完成教学设计、预设学生突发情况等等,需要老师极致的勤奋。老师们的努力值得我追随。在听课与上课的过程与反思中,我需要做到很多:语文老师上课的威严、适宜的教学设计、抑扬顿挫的语调(儿童化)、丰富的适合教育孩子的语言、课堂艺术如表扬、批评的适当运用、粉笔字特别是生字教学的严谨,这很多很多我都不能完全把握,需要我勤奋学习,需要我大胆向前。

语文与人生的关系非常紧密,“生活道路的走向、生命的意义和价值、如何善待生命的美好、如何发挥聪明才智、如何创造生命的价值……”都可以在语文教学中实现,让善良的孩子们保持纯真、学习如何更快乐地生活,得到心灵的幸福。

岗前实践实习心得体会 篇4

我于20__年4月15日至20__年5月18日在__银行__分行人力资源部跟岗实践 ,在__老师的悉心指导下,从事薪酬管理方面的辅助性工作。实践期间,认真负责、忠于职守,虚心学习业务知识,努力提高业务技能,圆满完成了交办的各项任务。通过实践,丰富了知识,提高了能力,开阔了视野,做出了成绩,为以后正式走上工作岗位打下了良好基础。

人力资源部位于四楼电梯口,位置优越,来往方便。室内环境舒适优雅,办公设备简洁大方,人员配置科学合,工作氛围轻松愉悦。主任统筹全局,人员岗位管理、绩效考核与培训、薪酬福利管理各司其职、密切配合。__老师经验丰富、业务娴熟,主管薪酬管理工作,在他的精心指导下,我尽心尽力,边学边干,先后参与并完成了文件资料的归档、员工收入明白卡的制作、员工薪酬确认函的制作等工作,并与其他老师和同事一起,参与了省行对__分行全辖员工的“金融产品知识与营销技巧培训”的筹备与组织工作,虽然工作辛苦,任务繁重,时常加班加点,但是过得很充实,心情很愉快。

实践期间,我系统学习了员工薪酬的组成、确定、计算、汇总与录入等业务流程,熟练掌握了文件归档的操作方法,大致了解了员工绩效考核方面的基本知识,深刻体会了__行员工高度的敬业精神和良好的团队精神,收获很多,受益匪浅。同时,我也认识到自己还有许多不足之处:营销意识不强,沟通能力有待提高,今后定会大力改进。

金融是现代经济的核心,银行在金融体系中处于主导地位。当前,我国银行业已经全面对外开放,行业竞争日益激烈。一流的银行要考一流的绩效来打造,一流的绩效要考一流员工的一流服务来创造。现代商业银行的持续健康稳定发展需要知识全面、业务精湛、服务周到、勇于创新的一流人才。

__行“追求卓越”的核心价值观以及“诚信、绩效、责任、创新、和谐”的企业文化深深吸引着我,热情奔放、充满活力的__行员工的优秀行为时刻鼓舞着我,激励着我不断反思自己、完善自己、超越自己。在以后的工作中,我一定会加强学习,提高技能,团结同事,服务大众,为__行的基业长青奉献自己的青春和智慧。

岗前实践实习心得体会 篇5

不知不觉,为期__个星期的跟岗实践 已经结束了,没有了刚开始的担心与忧虑,多的只是不舍与感激。

两周的时间,在第一天的时候是感觉很漫长的,很疲惫的,想到在接下来的十天时间中,每天早上六点半起床,七点钟就顶着寒风在雾霾里穿梭,会每天面对一些调皮的国小生,然后坐在无聊的课堂,听着二年级的课,埋头记着笔记;会担心国小生问的问题答不上来;会担心这里的老师不欢迎我们;会为每天的听课笔记忧虑……反正都是一些不好的情绪。可是,慢慢的,在接下来的第二天,第三天……这些不安的情绪越来越淡越来越少,好像都已经没有了。每天穿梭在黑漆漆的路上,心里更多的是期待与欣喜。

最先让我有这种心情的是班上的孩子们。从第一天他们,被他们可爱的,天真无邪的模样吸引后,每每与他们交谈,都会觉得在和天使对话一般。在他们的眼里没有太多复杂的东西,只要你跟他玩,他就会觉得你很好相处,每次下课都会来找你玩,会拉着你的手不放,会偷偷亲你的脸颊。班上有个小男生特别可爱,他会每天都来问我还有几天走,每次一到下课就来找我玩。我说,要是过几天我走了怎么办?他居然很伤心的眼里包着眼泪就走了……

这些可爱的孩子们给我带来了很多感动,在走的那天下午,拿出了送给他们的小礼物,他们都会跑来跟你说谢谢,还有不少的孩子哇哇大哭,抱着我,让我不要走……在这两周的时间我发现在这个年龄阶段的孩子跟他们相处时,其实只要你愿意听他们说,能停下来听他们说,愿意陪他们玩,能够做到关心班上的每一个学生,注意到班上的每一个学生,他们就会愿意跟你交流。

在这两周的见习中,让我看到了真实的国小课堂,这些都是在学校上课学不到的东西。在真实的国小课堂里,老师会面临各种各样的突发状况,有时还会停下课来整顿纪律,有时还会因为一点很小的事情而引发讲解一些关于生活的知识。其实,在国小的课堂上基本不会根据你的预想那样完美和顺利,总会出现一些你难以把握的事。

岗前实践实习心得体会 篇6

一名教师的职责是是把知识、思想、道德传授给急需能源的孩子们,而一名优秀的教师不仅传授知识而且还要尽一切可能传授给孩子们一个好的思想,好的习惯,但一名负责人的老师更能以身作则改变孩子们叛逆的思想,让孩子们树立起正确的目标和理想。

在我的人生当中能与老师有交集的只有在学生时代,这二十年来我一直都在扮演学生的角色,我们的职责就是在老师的引导下不断学习。学生时代的我所有的思想、看法和观点都是从一名学生的角度来考虑的,而老师的经验毕竟学生丰富。因此,老师对于我来说是多么的高不可攀。

在20xx年平凡的一天,在校园的布告栏里看到“天泽培训”正在招收教师的广告,招收对象主要是当代的大学生,于是毅然决定报名了,通过严格的面试和培训,是我的学生生涯第一次与老师有了密切的交集,也就是在七月五号这天我成为了天泽教育里的一名教师,自此,这 四十天里我将以一名教师的身份在西平县芦庙乡阳关幼儿园度过。

七月二十五号这天中午抵达芦庙,怀着无比激动的心情下了车,绿树成荫的院子,带着空调的教室,一切都比想象中的好多了。稍作休息后我们便开始了教师生涯的第一站——下乡招生。伴随着炎炎烈日,我们两人一组骑自行车分别向东西南北四个方向出发了,走在乡间的小路上,两边笔直的大白杨绿绿葱葱,强烈的阳光透过层层绿叶照射在柏油路上斑斑点点,白杨树后一望无际的庄稼地,听着各种鸟儿的鸣叫声,偶尔看到一群羊悠闲着嚼着路边的野草,淳朴的放羊人则在路边闲聊着,远处的村庄在大树的包围下,一切显得都那么安详,进入村庄,我们红色的工装显得那么耀眼,立刻引起了乡亲们的注意。对于第一次相见,淳朴的乡亲们便亲切的说声“来了,喝点水吧”,之后才问我们是干什么的,一个下午转过来,我们都晒成酱油色了,又黑又渴的,没有经验的我们第一天一个学生也没有找到,失望带着疲惫回到了学校。

针对我们第一次遇到的问题比较多,我们开了近乎三个小时的会来解决问题,第二天便是正式的开始,早晨五点起床晨跑,五公里对于我们这些平时缺少锻炼的人来说实在是吃不消,招生期间,每天五公里,慢慢的,五公里对于我们来说已是小菜一碟,十天的招生期,十天的晨跑,不仅使我们锻炼出非常的口才,更使我们有了强健的体格和坚强的意志。为什么说是坚强的意志呢?在招生期间,我们都必须顶着炎炎烈日,骑车到十几公里外的小村庄进行宣传,路途遥远中午不能回去,小村庄里别说小饭店,就连小卖部也很难找到,我们带着馒头和五毛钱一袋的小辣条外加一瓶水就这样对付着。中午最热的时候,找个树荫凑合着歇一会儿。有的时候碰上下雨,汗和雨水侵湿工装,风雨无阻的前进。一连五、六天的阴雨,加上寝室的阴冷潮湿,洗的衣服很难干,老师们的身上出了很多湿疹,奇痒无比。可是再苦再累,每当看到孩子们渴望学习的眼神时,忽觉得着一切都值了。

招生期间,我们一个个又黑又瘦的,报名的学生却寥寥无几,我们的自信心遭到了空前绝后的打击。转眼间,开学的第一天到了,让我们意外的是,开学第一天居然这么忙,这么多的家长带着孩子来报名,开学第一天也出乎意外的教室都爆满了。

我负责教六七年级的数学,第一天没有教课,和同学们聊天,还有今后所学的内容和所带的东西。第二天正式上课,对于第一次走上讲台的我,心情无比紧张,恐怕出错,虽然已经提前准备好了上课说什么话,但仍然害怕会有想不到的意外发生,还好同学们都挺友好的。给他们讲的数学小故事,他们都很喜欢听。久而久之,慕名而来的学生越来越多。

教课期间,一次七年级的数学课上,由于人很多做练习题的同学吵个没完,我就批评了一个男同学,没想到把他说哭了,下课后,找他谈心交流了一下,把我的故事告诉了他,没想到下课后她还写了一封道歉信给我,感觉很欣慰,第一次感觉老师不好当。交心不仅能拉近老师与学生的距离,更能改变一个学生的叛逆思想,这也是一个老师应该做到的责任与义务。

作为老师,只需要触碰到学生的利益我们就必须挺身而出来维护学生们的利益,之所以把它明确说出来,是因为和我们这次的地方和园长有关联。我们所租的幼儿园时拿来用的,园长是个唯利是图的人,只要是便宜,能占二分绝不占一分,比如:喝水问题(注:购买纯净水是总校批准的)、洗澡风波等天天要和园长斗智斗勇的,每天都跟地下组织差不多,秘密联络。

自从当了老师之后,慢慢的体验到了我们当学生时老师的不易,老师的辛苦和无奈。经历过才会懂得,再次由衷的感谢以前教过我的所有老师:“谢谢”。同时也由衷的感谢天泽培教育机构能给我这次终身难忘的体验机会,让我体验了一回当老师的职位。

这次的经验和历程不是用钱能衡量的,这是一笔无价的财富。

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