亲子绘本活动方案（精选3篇）

亲子绘本活动方案 篇1

一、活动目标：

来自世界各地的图画书（绘本），仿佛给孩子们开启了一扇通往世界的窗口。孩子们每天读着创意无限的，欣赏着来自大师的绘画作品，孩子的'眼界被无限扩大，心灵得到了滋养，创造的天性就在潜移默化中受到启发。那咱们父母们还等什么呢，还不趁机鼓励孩子。快来参加儿童之家亲子绘本活动吧！将孩子们的创造力进行到底！

二、活动主题—— "亲子绘本阅读、创作大赛"

三、活动时间：20xx年12月14日~20xx年12月31日

四、活动内容：

（一）、绘本原创大赛：

【创作绘本时间】20xx年12月14日-20xx年12月28日。

【创作绘本对象】家长和幼儿共同完成

【创作绘本要求】：

1、题材不限，形式不限，如：摄影、绘画、剪贴……

2、摄影作品要求：

（1）摄影作品要以孩子的亲身经历为题材，如去动物园，范文写作 旅游，做蛋糕的步骤，银行存款的步骤，在家一日生活等。

（2）有封面、故事名称、作者简介、正文等。

（3）作品页数6—16页，摄影作品要求要有孩子出现在照片中，步骤清晰，文字简洁。

（4）照片尺寸不限

3、绘画、剪贴作品要求

（1）内容必须原创

（2）绘画部分全部由儿童亲手完成，家长可根据幼儿的口述帮助幼儿在书上写文字，亦可采用无字书的形式。

（3）有封面、故事名称、作者简介、正文等。

（4）作品页数6—16页，要求线条清晰，色彩饱满。

（5）画稿尺寸不限。

【参赛流程】

1、12月28日将作品上交班上老师处。

2、20xx年12月31日颁布获奖名单

【大赛奖项】

1、一等奖5名，奖励购书卡100元。二等奖10名：奖励购书卡50元。三等奖20名：奖励绘本1本。

2、所有参赛的绘本皆不作退还，入选原创绘本可作为图书借阅

（二）、"书香家庭"评比：

1、活动时间：20xx年9月1日—20xx年12月25日

2、颁布获奖时间：20xx年12月31日

2、活动对象：儿童之家幼儿和家长

3、活动形式：各班幼儿将阅读的绘本名称上报到班上老师处，能在绘本课时与同伴分享，老师会在班上进行记录并统计好数量，阅读的绘本最多的家庭可以被评为本年度儿童之家"书香家庭".

"【大赛奖项】

每班评选一个"书香家庭",每个家庭将获得购书卡100元。

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亲子绘本活动方案 篇2

活动目标：

a、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。

b、在体育活动中，帮助幼儿复习按物体的一个特征（大小、颜色或形状）分类。

c、发展幼儿的协调性，让幼儿愉快地参加活动。

活动准备：

a、三角形、方形、圆形的图形娃娃挂牌若干。

b、三角形、方形、圆形的图形纸板若干。

c、红、黄、绿的大小蘑菇若干（垫板剪）、篮子若干。

d、海绵垫子e、录音机 磁带活动过程：

一、开始部分，引出课题幼儿每人挂一块图形牌扮图形宝宝，妈妈（说说你是什么宝宝）

a、教师：呀，今天天气真好，妈妈带宝宝一起去学本领吧。

b、放音乐《天天做操身体好》，宝宝跟着妈妈一起跳舞做准备动作。

二、玩一玩 分一分--游戏：

铺路a、教师：你们想学什么本领？（讨论）

b、教师：妈妈这里准备了许多砖，想请你们来铺三条路。（出示纸板图形）

c、请宝宝每人拿一块砖，拿好了赶快坐到妈妈身边。

问：你拿的是什么形状的砖？（分别请幼儿举起各种形状的砖）d、教师指着三角形的路标问：这条路该用什么形状的砖来铺？哪些宝宝拿的砖可以铺？（先请幼儿把与路标一样的砖举起，再把它铺到路上。）e、接着指圆形路标问：这条路又是用什么形状的砖铺的？哪些宝宝拿的砖可以铺？（方法同上）f、最后指着方形的路标问：最后一条路该用什么砖来铺呢？（方法同上）j、教师：呀，这些路还没铺完，妈妈请宝宝每人再去拿一块与自己胸口形状一样的砖接着铺。（提醒幼儿铺好后到妈妈身边来）

亲子绘本活动方案 篇3

尊敬的各位家长：

本次元旦庆祝活动是孩子们、也是家长们第一次共同参与幼儿园的活动。为了让孩子们更好地感受节日的欢乐，希望家长们都能热情参与，为孩子们、也为咱们自己留下一段美好的回忆。

本次活动，我们主要以孩子与家长的亲子活动为主，所以参与游戏最好由爸爸、妈妈参加。同时，请家长们在活动时随时注意为孩子树立良好的榜样，遵守活动的秩序，保证孩子的安全。

结合我班孩子的年龄特点及兴趣爱好，我们对家长们的亲子活动方案进行了略微改动，请家长们可提前与孩子共同练习。

亲子活动一

活动名称：《抢椅子》（由郭芮岑、蒲俊西家长设计）

活动准备：按比参加人数少1摆放椅子，成圆圈状。

活动规则：一个家庭由一名家长和孩子参加，随着音乐，家长与孩子自由地做各种模仿动作。音乐一停，家长立即抱孩子坐在椅子上。没有找到座位的`一组被淘汰。抽掉一把椅子，游戏继续。

亲子活动二

活动名称：《袋鼠跳》（由胥冠宇、曹祖榕家长设计）

活动准备：一个家庭由一名家长和孩子参加，孩子与家长面对面站立，双手拉紧，孩子双脚踩在家长的双脚上。由一名家长扮演大灰狼。

活动规则：随着欢快的音乐，袋鼠们在草地上自由地玩耍。音乐变化，大灰狼出场，恶狠狠地抓小袋鼠，袋鼠们四散逃跑。欢快的音乐响起，大灰狼离开了，袋鼠们又高兴地在草地上玩耍。

亲子活动三

活动名称：《找娃娃》（由顾岩、帅芝乐家长设计）

活动准备：参与游戏的家长用布条将眼睛蒙住

活动规则：幼儿在老师的引导下，不发出声音，排队站立。家长根据用手触摸，找到自己的孩子，最先找到的获胜。

亲子活动四

活动名称：《幸福抱一抱》（由小二班老师设计）

活动准备：软垫、平衡木

活动规则：家长与孩子分成对面两边，中间铺设软垫、平衡木，家长需滚过软垫，走过平衡木，到达对面，抱起自己的孩子，快速跑回起点，用时最短的一组获胜。