国小志愿者主题活动方案范文(精选3篇)
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国小志愿者主题活动方案范文 篇1
为进一步提高我校少年儿童参与社会,服务社会的能力,经研究,决定在我校开展“争当小小志愿者,文明创建我行动”活动,现制定活动方案如下:
一、活动目的
从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全校学生积极参与“争当小小志愿者,文明创建我行动”活动,鼓励国小生从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的人。并通过“小手拉大手”带动家庭成员的参与,进而提高家长和广大市民的文明素养,在全县掀起做文明人的热潮。
二、活动主题
争当小小志愿者,文明创建我行动。
三、活动领导小组
组长:
副组长:
四、活动时间、地点
1、时间:20xx年
2、地点:各主干道、孤寡老人。
五、参加对象
我校3-5年级师生。
六、活动步骤
活动分为宣传发动、组织实施、总结交流三个阶段。
(一)宣传发动
本次活动宣传发动阶段时间紧迫,成立小组,及时召开协调部署工作会议,人员安排落实到位,并悬挂宣传横幅、张贴宣传标语,利用阵地优势,定期出版专题黑板报,切实扩大宣传范围,为本次活动营造良好氛围。
(二)组织实施
1、时间安排:综合实践课及课外活动时间。
2、巡逻内容:
大力宣传道德规范、文明礼仪、社会公德,积极做好市民文明行为劝导工作;清捡路面、绿化带垃圾,从身边的垃圾做起,从给老人让座开始,从身边的一点一滴做起,争做文明小公民;帮助孤寡老人。
七、活动要求
1、加强领导。要高度重视本次活动的开展,认真落实一把手负总责、分管领导具体负责的工作责任制。
2、确保安全。国小生巡查队上街巡逻,要求至少有一名班主任或任课老师带队,切实做好安全工作。
国小志愿者主题活动方案范文 篇2
一、活动目的
针对目前大多数人对保护环境意识淡薄,随时随地乱扔垃圾,对自己生活的空间、生存的家园进行严重的破坏这样一种社会现象,我校大队部在学生中积极开展“共爱一片蓝天”环保活动。通过组织“爱绿护绿”活动,使学生感受到环境保护的重要性,从而提高环保意识,自觉保护环境,爱护家园;同时,培养学生的动手能力和提高学生的团队合作精神。此外,在提高学生活动积极性的同时,让他们去带动身边的人也一起加入这一环保活动,使之更广泛、有效地开展下去。
二、活动宗旨
“爱绿护绿”,以我“手”绘我“新(心)”。学校大队部通过发动、教育,让学生在树立浓厚的环保意识之后,以不怕脏,不怕累的.护绿实际行动来为环境保护尽自己的一点微薄之力,还家园一种新面貌、一片新蓝天,充分体现了活动的实质性。
三、活动方式
1、主要开展户外活动,以自己的实际行动来表示进行环境保护的决心,以此来带动更多的同学参与到这一活动中来。具体安排如下:
(1)、每周五下午第三节由领队老师带领两个小队带齐用具(垃圾袋、手套等)一起参加活动。
(2)、每小队分成两个小组,以5人为一小单位,分工合作。
(3)、以捡拾垃圾为主,并做相应的宣传,倡导爱绿护绿。
2、利用主题班会或中队活动等形式,由辅导员老师向学生介绍环境保护的基本知识,开展“爱绿护绿”环境保护征文等活动,建立良好的环境保护氛围,切实提高学生的环保意识和能力。
四、具体安排
活动时间:每周五下午第三节
活动地点:
活动领队:
国小志愿者主题活动方案范文 篇3
一、活动目的:
为了加强和改进国小生的思想政治教育,丰富校园文化,使全校学生都能参与到志愿者服务活动中来;加深我校学生对志愿服务工作的认识和理解:志愿服务是“送人玫瑰,手有余香”,从而让整个校园充满芳香;更为了追寻三月的足迹,在红三月里,掀起向雷锋同志学习的高潮。
二、指导思想
“用雷锋文化构建五色校园,用雷锋精神培养五型少年”,进一步将雷锋精神细化,教育队员向雷锋学习,做个懂奉献、肯钻研、知感恩、甘平凡、善团结的新时代雷锋娃,进一步推动我校的精神文明建设。
三、活动口号:
“一二三四五,金木水火土,赤橙黄蓝绿,人生五线谱。”
赤色:如同火热太阳的颜色,寓意雷锋的奉献精神。
橙色:像温暖大地的颜色,雷锋平凡的爱岗敬业精神。
黄色:接近金属的颜色,寓意雷锋刻苦学习的“钉子”精神。
蓝色:大海的颜色,寓意雷锋的亲和力及向心力。
绿色:属于树木山林的颜色,寓意雷锋感恩、反哺的情感。
四、活动内容:
(一)让雷锋精神体现于日常行为中
1、进行“一贯制”的雷锋人格教育。各班实施推行《高新第二国小学生在校一日礼仪常规》,利用班级评比栏,长期在班级开展评比活动。
2、各年级围绕学雷锋活动出一期黑板报,3月份四、五年级出一期学习雷锋的手抄报。
3、六年级进社区开展“送爱心”主题队会,让学生懂得爱,懂得感恩。
4、让雷锋的三件宝贝“针线包、储蓄盒、节约箱”活起来。各班开展“宝贝复活”主题活动:
a、培养责任意识,增长生活技能。每天帮家长做一件事情。
b、各班可在宣传阵地栏开设“小雷锋道德银行”。(责任存款、道德储蓄等)不断积蓄队员良好的行为习惯和道德品质。
c、各中队设立“节约箱”,回收废旧物品,净化环境,主动节约能源、
(二)让学雷锋成为孩子心中的追求。
1、利用升旗仪式、红领巾广播站、电子滚动屏、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地做好宣传工作。
2、利用班会课,四、五年级学唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》。一、二年级学生观看雷锋电影,制作雷锋名言书签。
3、各班利用每天课外阅读时间,开展读雷锋书籍、讲雷锋故事的读书活动。
4、开展“保护环境、爱我校园”活动,清理学校及周边白色垃圾、墙面“牛皮癣”、卫生死角;开展爱绿、护绿、添绿活动:
a、时间:2月29日下午2:30——4:30(视具体情况而定)
b、地点:校门口南北主干道、学校内环境卫生
c、参与人员:3——6年级全体学生
d、准备工作:以班级为单位各自备清洁工具,并拿上班牌、队旗。
e、任务安排:
1——3年级整理打扫班级及清洁区环境卫生。
校门口以南至310国道东西两侧(六三班)
校门口以北至高新大道东侧(六一班)
校门口以北至高新大道西侧(六二班)
校门口里主干道两侧、行政楼周围、(五一班)
小广场及前面两侧花坛、干道,教学楼北地面及花坛(五二班)
风雨楼四周干道、花坛,风雨楼西面座椅(五三班)
教学楼校园地面及花坛(五四班)
艺术楼与教学楼之间干道及两侧花坛(四一班)
艺术楼南面花坛及南门干道(四二班)
小操场地面、乒乓球台及操场东面座椅(四三班)
大操场地面及南面座椅(四四班)
f、注意事项:
1、活动过程中务必谨慎小心,安全第一。
2、在与他人交流过程中,注意礼貌问题,言行举止要体现志愿者的爱心形象。
五、活动总结
1、塑造身边的学习典型,班级内评选“学雷锋小标兵”,并长期持续有效地开展学雷锋活动。
2、学校将利用红领巾广播站,将各班学雷锋活动情况予以通报。
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