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优秀班主任典型事迹材料范文600字(通用6篇)

优秀班主任典型事迹材料范文600字(通用6篇)

优秀班主任典型事迹材料范文600字 篇1

邱,党员教师,先后荣获东港区优秀教师、优秀班主任、师德标兵、教学新秀、多次荣获市级优质课,积极参加学校的课题研究。

优秀班主任典型事迹材料范文600字(通用6篇)

德高为师,身正为范,师德是一个教师的灵魂,意味着只要选择了教师职业,就要为人师表,时刻严格要求自己。

工作中她总是充满热情,用专业的力量参与孩子们的童年。她同孩子一起阅读,一起游戏,区域里、户外游戏中,留下了一段段欢乐的时光。户外建构游戏开始了,孩子们把木质方块,一个一个叠上去,反反复复,似乎有点无趣。她看到了,蹲下身来,变身小记者,倾听孩子们的想法;又化身小顽童,和孩子们一起分工合作,拿百变条变成游泳圈,将木质方块砌成了一个充满欢声笑语的游戏池,孩子们玩得专注极了,为自己的成就呼喊着、兴奋着。那一刻,她也像一个孩子一样开心地笑了。她说,我们是孩子游戏的支持者、合作者、引导者。她,做到了!

她用自己独特的方式,诠释着职业的荣誉;她凭着对孩子的爱心、对事业的初心,守候在教育这块麦田,一日又一日,一年又一年。她有一个青春涌动、激情四射的名字—幼儿教师。

优秀班主任典型事迹材料范文600字 篇2

卜,党员教师,先后荣获东港区师德标兵、东港区优秀教师、东港区优秀班主任等称号;多次参与国家级、省级课题研究,撰写的论文在省级期刊发表;曾参与省级优秀案例、市级优质课评比并获奖。自参加工作以来,严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠,兢兢业业,展现出共产党员的优良品德,被授予“优秀共产党员”称号。

工作中,她仔细研读孩子,支持、引导孩子成长,和孩子交朋友。善于结合孩子的性格特点及兴趣点进行创新。爱孩子成长过程中的每一个微小的”闪光点”,是她工作中最大的乐趣。她用自己的一举手,一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句美丽的话语,去拨动孩子们那一个个美妙的心弦。日常生活方面,她对自己高标准、严要求,注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自我的言行举止,在同事及幼儿面前做出表率。

在平凡的岗位上,卜老师虽然没有豪言壮语,也没有惊天动地的事迹,但却用尽心尽责的工作,诠释着一名教师对教育事业的热爱和执着。

优秀班主任典型事迹材料范文600字 篇3

,已有25年党龄,现任市级机关曙光幼儿园保教主任,多次荣获“师德标兵、骨干教师、先进个人”等称号。多次代表幼儿园参加市级幼儿教师、家长培训工作、公开教学活动等。作为一名有着丰富一线经验的教师,处处以身作则,身先士卒,起到模范带头作用。

身先示范

自从事幼教工作28年以来,宋主任在工作中秉承着”师德为先、幼儿为本、能力为重和终生学习”的教育理念,以一种强烈的教师职业责任心和使命感,为人师表,爱岗敬业,认真学习专业知识,努力提高自身文化素养与专业水平,在不断的开拓创新中,体验着工作的快乐,与孩子一起成长的喜悦。

宋主任是一名学习型的教师。善于思考,善于学习,善于实践,将工作之余阅读的大量书籍转化到实践工作中,积累了大量的教育教学经验。

撰写的论文《家园共育要提高三种意识》、《关于运用绘本培养幼儿阅读兴趣的探讨》、《论幼儿食育对生活化教育理念的贯彻》等,在国家级、省级刊物刊登。在教育教学实践中以《纲要》和《指南》为引领,以游戏为基本活动,尊重幼儿个体差异,接纳包容每一位幼儿,用爱心、耐心、细心对待幼儿和家长,得到园领导、老师和家长们的一致好评。

勇于承担

宋主任是一名勇于承担的教师,为加强师资队伍建设,提高教师专业化水平,她充分发挥骨干教师带头作用,研究教材,组织开展晒课、赛课、评课等活动,引领教师们互相观摩、互相学习、共同成长。

她多次积极承担组织园内大型活动、教研培训活动,带领老师们扎实进行课题研究,目前已有中国学前教育研究会十三五课题《因地制宜开展户外活动的实践研究》、省级课题《基于幼儿生活体验的食育课程探索性研究》等多个课题结题。

多年来,宋主任协助园领导加强教师的思想政治教育和职业道德教育,帮助教师明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新,引领教师不断树立正确的教育观、儿童观,在幼儿园中掀起主动学习、积极研究、扎实实践的工作氛围,为促进幼儿园保教质量的不断提高,贡献了坚实的力量。

诸多荣誉的取得代表着她对幼儿教育事业的热爱,“真诚待人、诚恳做事”是她的座右铭,她更多的是用行动诠释着优秀骨干党员教师的真正风采和内涵!就是这样一位朴实平凡的老师,用自己的实际行动诠释着爱的真正内涵。她用慈爱呵护着纯真,用智慧孕育着成长,用真诚开启着心灵,用希冀放飞着理想。用自己博大的爱、特别的爱温暖了每一位孩子,她用自己的双手默默耕耘,托起明天的太阳!

优秀班主任典型事迹材料范文600字 篇4

刘,党员教师,曾多次被评为东港区师德标兵、东港区优秀班主任等称号,自参加工作以来,始终坚守在教学一线,树立“师德为先、幼儿为本、能力为重和终生学习”的理念,开拓创新不断改进完善自己的教学方法,更新教育理念,注重教学的多样化和趣味性。

“人生百年,立于幼学。”刘老师从教20多年以来无悔于选择幼儿教师这个职业,本着为每一个孩子负责的态度,照顾好每一个孩子,为孩子的成长做好铺垫。刘老师说“孩子的世界是美丽的,只有相伴遨游,才能欣赏到美丽的景致;孩子的世界又是奇幻的,只有身临其境,才能找到奇幻的源头”。作为一名工作在一线的老教师,她对工作不打折扣,不计较个人得失,不把个人情绪带到工作中,每天总是第一个来到幼儿园,消毒、晨检,以饱满的热情投入到工作中,她用自己的言行诠释榜样教师的力量。

敢于奋飞的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海里有路。相信刘xx老师在这个平凡的工作岗位上,一定能和她的孩子们收获更多的快乐和幸福。为幼儿的成长撑起一片晴朗的天空!

优秀班主任典型事迹材料范文600字 篇5

辛,党员教师,先后荣获东港区优秀教师、东港区优秀班主任、东港区师德标兵称号,积极参加各级、各类课题研究。从教以来,她用自己的爱心、耐心和责任心诠释了什么是“有温度的教育”。

她的脸上总是洋溢着笑容,她的班级总是能听见欢声笑语,她用热情感染每一个孩子,用笑容温暖每一位家长。她与同事之间和睦相处,与班级老师之间团结协作。充分发挥自己的专业技能,给孩子们一个温暖舒适又美观的学习和生活环境。一路走来,幼教岗位的她不怕苦与累,用自己的爱心、耐心、细心对待班上的每一位孩子,与孩子们一起做游戏、讲故事、做手工,在实践中不断摸索幼儿个性发展特点,寻找适宜的方法促进每一位幼儿更好地发展。

在这平凡的岗位上,辛老师一直履行着自己的职责和义务,正是这种坚持敬业的信念一直鞭策着她,把简单的事情做好就不简单,把平凡的事情做好就不平凡。

优秀班主任典型事迹材料范文600字 篇6

20xx年9月,刘老师任国小班主任工作,一名教师自身的教学态度和教学质量将直接影响班级每一个孩子今后的发展。而国小的六年更是孩子们习惯培养阶段,对于每个孩子今后的学习和人格成长起着至关重要的作用。作为一名教师,刘老师从第一天走进班级开始。凡是要求孩子们做到的事,她都会先做到,尽最大可能做到言传身教,以正言行。所谓,十年寒窗日,金榜题名时。贫苦孩子要想成材的最快捷径就是优异的学习成绩,在20xx年7月,经过一年的努力,刘老师的班级总成绩由年组最后一名,提升为年组第一名。可随着社会发展,在多元化的现社会结构中,学生仅仅学习好还是不够的,一定要具备多方面的能力。在生活中,她总是鼓励学生积极参加学校组织的各项活动,在活动中发现学生自身性格特点与能力特长,积极的品质给予鼓励,消极的品质给予抑制。内向懦弱的锻炼得自信勇敢,冲动刚强的锻炼得细心稳重……

在20xx年,学校转为寄宿制。工作时长由早8:00晚4:00更改为早6:30到晚8:10。学生需要有早晚自习陪护教师,为保证自习纪律和学习效果,最好的选择就是带班的班主任。学校20多名班主任就这样开始了头顶明月入校园身披星斗回家门的日子。刘老师身为80后女教师的更是默默为教育事业奉献着。住宿学校工作时间的特殊性,每天12公里的交通问题,孩子年幼,父母年迈多病都需要照料,都成了相互对立的问题。但最大的问题还是孩子,她是双教工家庭,如果上晚课,孩子就要经常跟我们早出晚归,而如果不上晚课,晚自习效率不高,陋习频发互相影响无助孩子们的成长,更可能影响其一生的命运。刘老师说:“一日为师,终身为范,教育工作不能打折,再大的困难也要克服。”就这样一克服就是三年。刘老师经常带着孩子上早晚课。有时,孩子由于精力有限,困得两眼发黑直低脑袋。我们都看在眼里,疼在心里——这就是我们教师的孩子呀!

在20xx年,一支粉笔,三尺讲台,传道授业,无愧于心。而命运却如此多磨。在11月份,下午即将要开始课间操,刘老师在下讲台时脚意外扭伤。经医生诊断,伤筋不动骨,但新伤带旧伤。韧带或者肌肉拉伤,伤处与以前骨折处重合,不能受力只能静养恢复,若修养不好会造成习惯性脱臼,用药物只能缓解疼痛并不能减缓恢复周期。不能走路,四层的教学楼对我而言犹如天梯,无法攀登。我去看望刘老师时,她拖着伤脚在家,却仍然心理担忧学生,她说:“几年努力不能白费,孩子们在最需要引导的青春期,却不能亲力亲为,只能在家电话和家长沟通针对不同问题,疏导开解。”

在20xx年3月,新学期开始,也是孩子们国小阶段最后的一个学期。孩子们也一定需要刘老师。当刘老师重新回到岗位。挪上四层的楼梯,蹭入班级那一刻。孩子们响起热烈的欢呼,那一刻,我深刻的体会到刘老师的心情,我仿佛感受到无尽的力量,那脚上的疼痛无法阻挠她教书育人的伟大使命,仿佛看到了孩子们俨然成为各行各业的精英,不成栋梁也是良材。

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