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我的理想演講稿範文(通用16篇)

我的理想演講稿範文(通用16篇)

我的理想演講稿範文 篇1

尊敬的老師,親愛的同學:

我的理想演講稿範文(通用16篇)

你們好!

我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就像階梯,它幫助我們向着光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

每一個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名基因專家!當我成了基因專家,我要竭盡自己所能,為人類服務。

在當今的世界上仍有不少國家,地區,人民還沒有解決温飽問題,像非洲,貧困山區等地方,温飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家後,我要做的第一件事就是替他們解決温飽問題。我會在糧食的脱氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章, 改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產量。此外,我還要在脱氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因,使人體各部分得到最優良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。 這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易,為了早日實現這個理想,我願從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因專家,必須要有淵博的知識方可。

我的演講結束了,謝謝大家。

我的理想演講稿範文 篇2

各位同學們:大家好!

你們應該都有自己的理想吧!當然,每個孩子在自己的童年都有自己的理想。有的是想當一名醫生;有的是想當一名老師;有的是想當一名外交官;有的是想當一名警察……當然,一個孩子在童年的理想多種多樣。可是,我想當一名信息人才。為什麼呢?因為我從小就酷愛電腦,並和它結下了不解之緣。上三年級的時候,學校辦了電腦課,每到上電腦課那天,我十分興奮,打開電腦我就學打字、畫圖……因為家裏有電腦,可以在網上發表,還可以在QQ上和網友聊天,大大增快了我的打字速度。每到星期天,我寫完作業就叫爸爸教我信息。在學校裏,老師提出的問題我幾乎可以回答得出來,最想讓我當信息人才的是因為我聽到廣播裏説“祖國的信息人才嚴重短缺”這更堅定了我做信息人才的決心。為了實現這個夢想,我現在一定要好好學習,打好基礎,每門科目都要好好學,並且要全方面發展,向前推進,成為一名真正的信息人才!如果我實現了這個夢想,當了一名信息人才,我要把現在的高科技提升成成超科技,我要做出中國人自己的軟件和程序,我們中國也要創造一個“微軟公司”,我也要成為中國的比爾。蓋茨!我的演講完了,謝謝大家!

我的理想演講稿範文 篇3

尊敬的各位領導:

同學大家上午好!

每個人都有童年裏美好的理想和願望,但有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫可以説每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

我的理想演講稿範文 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光流逝,日月如梭,曾經懵懂無知的頑童漸漸成長為一名活潑開朗的少女。我步入高中後,心理和生理都有着不同程度的發展,心智也隨着時間推移而逐漸成熟。

每個父母都“望子成龍,望女成鳳”,我的父母也不例外。他們為了讓我學業有成,把原來在鎮上上學的我送到市裏的國小,隨後又把我送到市裏某所國中的重點班學習。我國中三年是在叛逆無知中度過,會考的落榜讓我與重點高中失之交臂。但母親看到我的成績時,並沒有責怪我,只是鼓勵我不要氣餒,要相信自己,從哪兒摔倒就從哪兒爬起來,不忘初心,方得始終。

暑假裏,母親與我的悉心交談,讓我明白了高中三年的重要性。自己未來的幸福生活就要在高中階段努力拼搏,實現自己的人生目標。我的理想是考取醫科大學,將來成為一名救死扶傷的白衣天使。確定了自己的理想後,就要朝着這個理想目標不斷努力,不斷突破自我,爭取在學習等方面更上一層樓。

目前,我是xx中學高一的學生。在校學習期間,我遵守學校紀律,尊敬師長,團結同學,與同學和睦相處,努力學習,養成良好的學習習慣。在學習新知識前,我認真做好預習,標註出重點難點,用記號標出不明白或不理解的地方,上課認真聽老師講解,課後按時完成各科作業,並及時複習消化吸收課堂老師傳授的知識要點,為下一步的學習打好基礎。

同時,我要學習別人的長處,補足自己的短處。數學和英語是我的薄弱科目,我要發揮笨鳥先飛的精神,充分利用課餘時間,向老師、同學多多請教,補足鞏固這兩門科目的基礎知識,爭取把成績趕上來。

我相信三年的高中學習生活,在老師、同學的幫助下,經過我的努力拼搏,我一定能考取理想的大學,實現我的理想目標。

我的理想演講稿範文 篇5

理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來説,沒有理想就等於沒有靈魂。  

沒有理想的人,就像一隻折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發光。每一個人都有屬於自己的理想,有的人想當着名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫生而我的理想是當一名優秀的老師!  

有人説,做老師有什麼好?雖然有假期,但是做老師要批改作業;又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現在什麼學生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區或是貧民區去教書,還可能有身命危險  

可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。你們説做老師是因為“貪圖”假期,但我卻認為不對,放假了,老師為我們改作業,備教案為新課做準備,熬夜加班;你們又説老師的這個職業很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個學生都會很開心我想如果沒有老師的教導,怎能有今天這個這麼美好的世界呢?  

我要把做老師精神繼續延續下去,為了我的理想而好好奮鬥、努力着。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

我的理想演講稿範文 篇6

每個人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好,每一個人都是那麼執着。為了理想,每個人都努力不懈地去實現,把瑰麗的理想成為現實。

童年的我是多麼天真,多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家,大多數都住在出名的大城市,而我住在這個不太出名的城鎮裏,縱有雄心壯志,也很難實現。理想對於我來説,是那麼遙遠、神祕……

科學家,是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家,對科學界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個天文科學家,在火星上發現生物,觀察遙遠的星球,到真空的宇宙探索……

我一天天地長大,學的知識一天天多起來。我瞭解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物,這使我學會了許多做人的道理。成功,是努力、堅持、天賦組成的,所以我又創出這樣一條公式:實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想,有從小培訓的天賦,努力不懈地去實現,失敗了,繼續堅持,那麼理想才會實現。

我從書本上知道,有生命的星球必須有以下條件:1、有堅硬的外殼; 2、有生物生存的適當的温度 ;3、有適當的大氣(大部分是氧氣); 4、有足夠的水; 5、這也必須是一顆行星,圍繞着的中心天體必須是一顆穩定的中年恆星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經痴迷地想象:“火星上會不會有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會不會是……”我很想揭開這個迷,因此,我很想做一個天文科學家,去發現人類的另外一個家園,去解答宇宙的不解之迷。

我當然知道做一個天文科學家並不容易,要有很高的學歷,有很強的求知慾、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神。 “一個小孩想當天文科學家,未免太天真了吧!”不錯,聽起來的確很天真,但我深信,“只要有恆心,鐵柱磨成針”。

為了實現這個理想,我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧祕》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透,吸取裏面所有的知識。有一次,我從中午開始讀書,覺得讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望屋外面,原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識,使我的理想與現實不斷縮短距離。

我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上,我認真聽課,積極發言;在表演時,我積極當一個小主持;在辯論時,發表自己的意見、理論……等到長大的時候,我將運用這些知識,爭取做一個科學家。

“泉水挑不幹,知識學不完”,但只要你肯學,再多的知識你也能學到手。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我就像一條魚,在廣闊的前途海洋裏自由自在地遊,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個前途海洋,不能全無風波,但我充滿信心,我有信心衝破各個難關,去追求我的理想,實現我的理想,為祖國爭光!

我的理想演講稿範文 篇7

每個人都有童年裏美好的理想和願望,但有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫生。

我當醫生是應為的理想是發自我的內心的,應為當醫生可以救死扶傷,減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會走到一起來了,讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。

每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院,又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫院時,我也很高興,因為在這裏——醫院中又少了一個個病痛的病人!

所以,我也想當一位醫生,這個醫生的名字雖然普普通通,但對於我來説,醫生這個名字是偉大的,是一個救死扶傷的意思。

親愛的同學們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來的建設者和保衞者,我們從小就應該養成良好的習慣,良好的理想。讓我們人人從我做起,從現在做起,上好每一節課,把老師的每一句話都記住,把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!

我的理想演講稿範文 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!我是__。今天我演講的題目是:《為理想而奮鬥》。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。理想是人生的奮鬥目標,是人們對於未來的一種追求,一種希望,一種嚮往。它好比是一盞指路的明燈,照亮我們前進的道路。

大哲學家蘇格拉底曾經説過:“世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。”從前,有兩條小溪,他們都想見到那_洋大海,就一起出發去尋找大海。在路上,他們只有一條路可以走,但那條路坎坷艱險,幾乎不能過去。一條小溪覺得見到大海是不可能的了只能呆在原地。而另一條一心想要見到大海,衝破重重險阻,遍體鱗傷地見到它夢寐以求的大海。

理想,相信每一個人都有,但理想不是空想,而不行動,不去奮鬥,否則就會像那條遇難而退的小溪一樣,乾枯而死。

感動中國20__年度獲獎者洪戰輝説過:“貧窮不是博得人們同情的資本,奮鬥才是最重要的。”

奮鬥中,馬克思固守清貧,探索鬥爭,揭示真理;奮鬥中,文天祥直指南方,談笑而死,凸顯風骨;奮鬥中,比爾蓋茨毅然退學,愛其所愛,創立微軟。

有人説,魯迅的人生是吶喊人生,胡適的人生是實用人生,林語堂的人生是幽默人生,梁實秋的人生是雅緻人生,郁達夫的人生是充沛的人生,那麼,我們的人生應該是奮鬥人生!

有綠葉,花朵將會亭亭玉立;有藍天,白雲將會依然飄蕩;有奮鬥,人生將會出奇絢麗!

只要你心中有理想,並朝着這個理想奮鬥。不管前面的困難有多大,堅持下去,千萬不要退縮,那你就一定會獲得成功!

同學們:

努力吧,總有一天你的生命會為此而精彩!

努力吧,總有一天黎明的曙光將會為你綻放!

努力吧,總有一天暴風雨過後的彩虹會為你呈現!

我的演講完畢。謝謝大家!

我的理想演講稿範文 篇9

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!

我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就像階梯,它幫助我們向着光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名基因專家!

當我成了基因專家,我要竭盡自己所能,為人類服務。

現今世界上仍有不少國家,地區,人民還沒有解決温飽問題,像非洲,貧困山區等地方,温飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家後,我要做的第一件事就是替他們解決温飽問題。我會在糧食的脱氧核糖核酸(也就是dna)上做文章, 改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產量。此外,我還要在脱氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因,使人體各部分得到最優良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。

這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易,為了早日實現這個理想,我願從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因專家,必須要有淵博的知識方可。

我的演講結束了,謝謝大家。

我的理想演講稿範文 篇10

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就彷彿階梯,它幫助我們向着光明的未來攀登;理想就彷彿指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

每一個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名基因專家!

當我成了基因專家,我要竭盡自己所能,為人類服務。

現今世界上仍有不少國家,地區,人民還沒有解決温飽問題,如非洲,貧困山區等地方,温飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家後,我要做的第一件事就是替他們解決温飽問題。我會在糧食的脱氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來三十倍產量。此外,我還要在脱氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因,使人體各部分得到最優良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。

這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想特別不容易,為了早日實現這個理想,我願從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因專家,一定要有淵博的知識方可。

我的演講結束了,謝謝大家

我的理想演講稿範文 篇11

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

這天,我要演講的題目是《我的理想》。

有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志願:有做經理的,有做商人的,有做環保衞士的……然而,我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰説:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫生,他説,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然後,上來了一位詩人,他説,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。之後,許多人都陸續登上台,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉着一位小孩,並拿着一本厚厚的課本走上台她親切地對國王説:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開,他激動地説:“你是最有貢獻的人!”之後,獻上花環,自己親自給她頒發獎牌。

從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志願,崇高的理想。

教師是一種偉大而神聖的職業,是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國傑也曾稱讚過教師,他説:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗着自己,照亮着別人前進的道路;又像一根粉筆,散播着智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損着自己;又像一隻梯子,讓人踩着自己的肩膀攀上高峯,去採摘勝利的果實。的確,在我們的生活中,那個偉人又能離開老師的幫忙呢?

我想,有了個人的理想,就有了生活的目標,才不至於虛度光陰。但是,有理想而不奮鬥,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

我的演講完結束了,謝謝大家。

我的理想演講稿範文 篇12

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

今天我演講的題目是:我的理想。

列夫·托爾斯泰説過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活”。每個人都有理想,都有為理想而奮鬥的權利。可理想是什麼?每個人心中都有不同的定義,工人、教師、醫生、軍人……每一個理想都那麼美好。

我的理想,是成為一名科學家。

記得在國小二年級時,有一次,我接觸到了科學實驗室。我頓時被它驚呆了:琳琅滿目的試管、温度計、標本、試驗枱上放置着培養皿,旁邊放着顯微鏡。我問了一下老師,老師説在科學家研究問題的過程中,總是碰到這樣那樣的問題,這時他們就親自試驗一下,如利用高錳酸鉀測定果蔬中維生素C含量的實驗。

“高錳酸鉀是什麼?維生素C是什麼?紅色汁液和紫色汁液加在一起為什麼變成透明的了呢?”我一連串的問老師。老師露出了一個微笑,説:“你長大了可以盡情探索這些問題,説不定你還可以當上科學家呢”。從此,我迷上了科學。我的心願是將來能成為一名科學家,造福人類。

後來我瞭解到了這個實驗的真正祕密,也真正搞懂了這個實驗。我瞭解到這麼多奇怪的東西,真是有趣極了。

成功學上這樣定義理想:理想是對事物的合理想象或希望,跟空想、幻想不同,依靠自己的努力而實現。我們的曾經説過:幸福不會從天而降,夢想也不會自動成真。這就意味着:我們的理想必須靠行動實現。從有了成為科學家的理想以來,我一直用行動實現目標:科學家要有廣泛的知識面,我就多看科普書;科學家需要嚴謹的邏輯思維,我就訓練自己不要想當然;科學家需要一絲不苟的態度,我就儘量克服馬馬虎虎……

夢在前方,路在腳下。世上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。我們每一個人,都應當珍惜今天的美好時光,從現在做起,從上好每一堂課開始,努力學習、勇於實踐,以行動成就夢想,以實幹鑄就輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家。

我的理想演講稿範文 篇13

老師、同學們:

大家好!今天我演講題目是《我的理想》。

理想對於我們每個人來説,就像是黑暗裏的一盞明燈,指引着他前進的方向。有人的理想是當一名解放軍保家衞國;有人的理想是當一名醫生治病救人……而我理想是當一名奧運會志願者。

XX年8月8日,第29屆奧林匹克運動會的聖火將在舉辦城市——北京點燃。這是一個舉國歡慶、激動人心的時刻。作為一名中國少先隊員,我的願望就是成為一名奧運會志願者,為北京奧運會貢獻自己微波的力量。

首先,我要學習奧運知識,瞭解奧運健兒的拼搏精神,把這種精神用到我的生活和學習當中,做好每一件事,不怕困難。

其次,我要好好學習外語。在奧運會開幕的時候,和來自五湖四海的朋友們講我們的北京、我們的奧運。讓奧林匹克的“和平、友誼、進步”傳播到每個人的心裏。

還有,我好好愛護環境,讓XX年北京的天更藍、水更清。我要帶頭不亂丟垃圾;我要節約用水用電,保護我們寶貴的資源;我要愛護花草樹木,積極參加植樹活動;我還要對身邊的每個人説:“我們的奧運應該是一個綠色奧運!”

還有100多天的時間,北京奧運聖火就將點燃了,可我還有那麼那麼多的事情沒有做。但我知道,只要我付出了,我就可以自豪的説:“我是一名合格的奧運志願者,我為北京奧運會做出了貢獻!”

我的理想演講稿範文 篇14

小時候,如果有人問我:“你的理想是什麼?”我一定會撅起嘴説“理想是什麼?我沒有理想。”心裏卻在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,還要什麼理想。

後來,有人提醒我:“吃好、穿好、玩好,這不是你的理想嗎?難道你的理想就這個水平嗎?”,我聽到同學們各種各樣所謂的理想:工程師、科學家、解放軍、畫家、醫生……等等,五花八門,應有盡有。

我略有所悟:原來我也有理想,於是,幼稚的我,也開始據此構築心中的理想大廈。

是成為畫家嗎?可我只會照葫蘆畫瓢,沒有一點創意;是成為歌唱家嗎?天生五音不全,難登大雅之堂;是警察嗎?我天性喜靜不喜動,見個毛毛蟲也嚇得半死,抓不了壞人。

從我第一次拉着風箏線,放飛風箏的那一刻起,我的理想也便隨着風箏被放飛了,如果哪一天,我能穿梭於茫茫恆星之間,風箏為我鋪設平坦的道路,自從有了這奇怪而又大膽的理想之後,我似乎變成了一隻鳥兒,正在飛向那夢想的彼岸。

慢慢地,隨着年齡的增長,知識的積累,我知道了,只有學好物理學及其相關知識,才能實現這些荒謬的想法,把自己的理想變成現實。

我還知道了物理可以用於許多的科學領域:“如醫學技術上的X光,天文技術上,天體射出的電波,航海技術上的浮力與海地壓力,小至石子落地,家裏做飯用的微波爐和電飯煲的構造等。

成為物理學家,漸漸成為了,令我着魔的一個夢想,有了夢想的我,好像已經為飛向成功的彼岸,插上了天使翅膀。”雖然有了夢想,但是,光説不練是沒有任何作用的。

想成為物理學家,不但要有夢想,而且應該朝着自己的夢想努力,不眷戀夢想的起點,展翅飛翔。

牛頓在小路上散步,一個蘋果正巧砸在他的頭上,他沒有氣惱,而是認真地思考,蘋果為什麼不飛上天,而是掉下來。這樣的問題,人們或許都遇到過,但又有誰能像牛頓那樣去研究呢?從而他發現了萬有引力定律。我要象牛頓那樣做一個熱愛生活,留心觀察身邊事物的人。

諾貝爾被稱為世界炸藥之父,也是人類歷一個偉大的科學家。他在研製炸藥時遇到了種種挫折:他的父親被炸死了,弟弟也成了重傷,自己也成了一個殘疾人。但是他絲毫沒有退卻,仍然堅持不懈地研究,終於,在第N次實驗失敗後,諾貝爾研製出了新型炸藥。不怕挫折與失敗,失敗乃成功之母,每一項發現,不管是否重要都需要付出艱辛的努力,為此,我覺得一定要有不達目的,決不罷休的精神。

居里夫人發現了鐳,倫琴發現了X光這些都絕非易事,都是付出了艱辛的勞動與努力的。沒有吃苦的精神,研究物理又談何容易?

理想的實現還需要鍛煉出靈活的思維能力。為了做到這點,腦筋急轉彎,應當成為我的必修課。除此之外,平時應該多看,有關物理學方面的課外書,在書中見到有趣的小實驗了,拿個小本子記下來,有時間了就做一做。

在飛向理想的道路上,難免要遇到許多的困難,但是要不怕困難,勇於挑戰。人生短暫,只有二三萬天,彈指一揮間,而用在學習上的時間,只有1/4,不能白白地浪費。我會證明給自己看的,只要有耐心、信心、恆心。就能學到更多的知識。既然播下了理想的種子,就要每天灌溉,去努力實現心中的願望。

不經歷風雨,怎能見彩虹。我一定要好好學習,將來成為一名偉大的物理學家,用我所學知識來報孝我的祖國!為國爭光!

我的理想演講稿範文 篇15

1985年的炎炎夏日一聲震耳欲聾的哭聲宣告着一個下生命的降臨那就是我! 1991年的9月揹着我嶄新的小書包我邁入了我人生中第一所學校——國小之後的5年快樂始終陪伴在我的左右.1996的9月我以一名中學生的姿態邁入了人生的第二所學校——中學之後的高中大學今天回想起來彷彿如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過.時光荏苒轉眼間當年不經世事的我已懷着美麗的夢想帶着無限的憧憬走上了由責任和希望築成的三尺講台成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人.

還記得初上講台時的我內心的激動和欣喜以及對自己身份的轉變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望然而真是"醉後方知酒味濃為師方知師不易."剛進學校的我不但擔任了日常的教學工作更成為了一年級的班主任.為師之人都知道班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主"但它所肩負的"責任"並非那些沒有經歷過的人能體會的.作為一名剛踏上工作崗位的"新人"如何能成為一名合格的教師一名受同學尊敬愛戴的班主任的切實問題一個接着一個擺在了我的面前而我所面對的壓力更是可想而知但我沒有退縮因為在我的心中一個清晰且堅定的聲音在説:"我不退縮我不後悔因為今天我選擇了做一名教師!"

教師日常的工作是瑣碎而忙碌的.有時為了上好一節35分鐘的課課餘往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時間在查閲資料鑽研教法設計環節媒體制作上教案改了又該方法換了又換這一切的努力都是為了在課堂上學生掌握起來更容易早出晚歸挑燈夜戰是我們的家常便飯辛苦勞累更是常與我們結伴通行但當我每次站在講台上面對幾十雙渴求知識純潔的眼睛當我用我精心準備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時我就會感到一切的付出是值得的我的努力使我無愧於"教師"這兩個字所代表的神聖寓意因為今天的我選擇做一名教師!

還記得當初踏進師範學校時面對門口"學高為師身正為範"名言我的內心充滿着對教師行業的懵懂今天當我正真成為一名教師後我終於體會到教師工作的對象是人你不經意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生.因此如今的我深深懂得什麼是為人師表特別師作為一名班主任更要在關注學生學習的同時教導學生如何"學習做人"用自己平凡的一切引導學生創造出屬於他們的不平凡.當然在工作中我也有不如意的時候有時學生的調皮也讓我身心俱疲讓我對教師的工作產生的疑惑:到底我們的存在是為了什麼 。

如果只是單純的"傳道授業解惑"那為什麼我們的職業又那麼受人尊敬呢 我們付出的那麼多努力也許並不能得到等量的回報那我們的付出又值得嗎……這一連串的疑惑曾經徘徊在我的腦中讓我暫時的迷失了為師的目標但當我看到一張張因為我的付出而充滿着幸福笑容的小臉時聽到學生那一句句真誠地關心話語後我腦中一下子明朗了曾經的迷失的目標又回來了那羣可愛的孩子就是我的動力我的理想!有人曾説過教師所作的努力一切為了學生為了一切學生為了學生的一切為了讓他們健康快樂的成長付出我的一切都心甘情願!因為今天我選擇了成為一名教師!

教師的工作是單調乏味的但我們甘為人梯如春蠶像蠟燭在平凡的工作崗位上用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生引導學生創造出燦爛的明天.因為我們有堅定的信念我們對未來充滿着希望正如偉大詩人泰戈爾在詩中寫道:"花的事業是甜蜜的果的事業是珍貴的."教育的根是苦的教育的果實卻是甜的作為教師我們始於辛苦卻收於欣慰因為你的愛早已在不知不覺間滲透在學生的心中促使着他們的成長!

各位教師正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業今後讓我們心懷堅定的目標努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈但求每日的踏踏實實;不求學生涓滴相報但求自身今生無悔.讓我們以教師甘願吃苦樂於奉獻的品質在人生的沙漠裏播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生因為在這三尺講台上有我們的理想與追求我們的愛與希望我們的驕傲與自豪!因為我們是光榮的人名教師!

教師——我無怨無悔的選擇我願用我的一生書寫出的稱號!

我的理想演講稿範文 篇16

老師們,同學們,大家好!

我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾説過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。

我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是Albert·Einstein。

我深知,做一名科學家,所需要的正如Einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力,是成為天才與否的關鍵。Einstein先生去世後,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,Einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那麼,我由此得出結論:天才是後天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉,那麼願景就是玉璞。而聖經中説“沒有願景,人就會消亡。”不幸則是看不到願景。我既然確定了我的願景,那麼,我將會為我的願景作出奮鬥,努力去實現我的願景。我們常説:“你的理想決定你成什麼樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾説過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的願景去奮鬥,那麼,奮鬥的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大於“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那麼,我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常説“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥,為了我們的榮譽而戰,為了我們的理想而戰,為了我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

國小階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在國小階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的六年裏,我們看到了我們的成就,為什麼有的刀能斬斷亂麻,為什麼有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決於我們為我們的理想所付出的態度。

科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那麼就要思考一下我們的這三點具不具備,然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標,然後努力把它變成前景。

可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前,理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去為願景而奮鬥。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平,而我,也不例外。

為了理想,為了明天,奮力衝向光輝的頂點吧!

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