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感恩懂禮的中學生演講稿五篇

感恩懂禮的中學生演講稿五篇

滴水之恩,當湧泉相報。從開天闢地之時起,感恩的美德耕織與每一個人的每一寸心田。我們的先人做的很好,“僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台。”下面小編為大家介紹做一個感恩懂禮的中學生演講稿,一起來看看吧!

感恩懂禮的中學生演講稿五篇

感恩懂禮的中學生演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學們: 大家好!

同學們,當你走在乾淨整潔的道路上時,你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當你舒舒服服的坐在公共汽車裏時,你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎?當你在餐廳裏享受美味的時候,你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會默默的做着貢獻。[)這些看似很微不足道的貢獻,卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是:學會感恩。

感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。我們應該學會感恩,去感謝那些為社會做出貢獻的人們,給他人一份温暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會願意接近他,跟他做朋友。

有同學會問:“那我們該如何感恩別人呢?”其實很簡單。比如,你去麪包房買早餐,對賣早餐的叔叔阿姨説一聲”謝謝“,一個温柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃着零食的時候,把包裝袋隨手扔進垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多麼有意義的事情!

同學們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動起來吧!

感恩懂禮的中學生演講稿篇二

"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......"多麼美的歌聲,多麼美的節奏呀!每當聽到這首歌,我都會想起,想起我那慈祥的母親.

每天清晨,是誰起來為我們做營養的早餐;夜深人靜,當我們熟睡時,又是誰為我們蓋被子;當我們遇到挫折使,又是誰給我們勇氣;當......那每天忙碌着的身影,那每天為我們付出的人,是誰,是我們的母親啊!我的媽媽同樣有着天下父母的慈愛.無私,媽媽對教育子女這方面非常關心,每個星期都會到書城去看關於教育方面的書,電視旁,電腦前,都會看到媽媽,.她一定又在看書,她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;她想讓自己的孩子成為十全十美的人.為此,媽媽又去買了兒童飲食方面的書;每天都會讓我吃到香甜可口的飯菜.雖然我們家庭條件不好,但是媽媽為了我什麼都、願意做.可是我們也會鬧點小別扭,只不過媽媽依然不打我,依然愛着我.快國小畢業了,媽媽為了讓我讀一所好的中學,天天地奔波在各個中學,天天詢問着哪個中學好......每天回來累得腰痠背痛,卻不叫一聲苦.

我心裏知道,媽媽冒者生命危險生下了我;我生病時,媽媽無微不至地關心着我;學習方面,媽媽也抓得很緊,每天做作業快到十點了,但媽媽也拖着疲勞陪着我.我也不會辜負媽媽對我的期望,我也一定會懷着感恩的心考進好的中學,讓媽媽不再因為我操勞奔波.

讓我們這一生懷着感恩之心吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩懂禮的中學生演講稿篇三

各位老師,各位同學大家好!我是六年二班XXX,我今天演講的題目是《感恩老師》。

花兒知道沒有大地就沒有它的豔麗,所以它開過之後便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,温和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如痴如醉。 就這樣,老師在我們心裏播下了快樂的火種,校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄託在我們身上。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這裏起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊,更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好!

我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!

感恩懂禮的中學生演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

都説,“受人點滴之恩,必將湧泉相報”。當超市收銀員為你打包找零時,你可有道聲“謝謝”呢?當陌生人扶起不慎跌倒的你時,你可有心存感激呢?當國家公共工作人員為你辦證服務的時,你可有説聲“辛苦了”呢?這樣點滴之恩的例子數不勝數的,可要真正做到心生感激卻並非那麼容易。

有這樣一個少年,他十四歲,因逃學惹禍不敢回家,大膽如他,便向親戚借了二十元錢去外地找父親,可在半路錢用完了。在那人生地不熟之地,是一個二十幾歲的女孩幫助了他,讓他去她家歇一宿兒,第二天為他買好了車票。臨走時,少年説:“姐姐,我很感激你,將來一定會報答你的!”可這信誓旦旦的少年,後來呢?他早已忘了此事,忘了感恩女孩,忘了報答女孩。口頭上説什麼感恩,可未落到實際之處,也是枉然。

正如這個男孩,花言巧語倒是會不少,可感恩卻並非發自內心,所以他忘了,忘了在他困苦之時別人向他伸出的援助之手。如果説,人人都如這男孩一般,社會該多麼冷寂淒涼啊!

既然,對點滴之恩也應報答,那麼,生育之大恩,又當如何呢?我相信每一個人身邊都有或曾有過這樣一些人。他們不管春去還是秋來,一直在心中掛念你,從生育你的大恩到添衣加被的小恩,讓我們欠下無數的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人,她們是我們幾十年生命裏的“曇花”,他們只為學生着想,從傳授知識和教育人格的大恩到關心生活的小恩,讓我們心懷感恩,他們——就是老師。我們這一生或許會欠下無數的“感情債”,或許會受無盡的恩惠。而面對這種種恩情,或許有人會説,等我有出息了一定會報恩的,可我想説,等你有出息了究竟是何時?要報恩,首先要把恩情放在心上,讓感情成為一種習慣,才會有後話。

除此上之外,感恩,對象難道只能是對你好的人嗎?那麼,你的對手呢?他們在你鬆懈的時候給你以警惕;他們在你困苦的時候催你奮進。他們間接性的為我們創照了一個緊迫奮鬥的環境,促進我們個人的成長。感恩對手,似乎也是理所當然。

感恩點滴,感恩親師,感恩對手,讓感恩突顯,成為一種習慣。

感恩懂禮的中學生演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

因為有了大地的供養,小樹才能長成參天大樹;因為有了花兒的點綴,花園才有了生氣;因為有了小溪的彙集,才有了大海的浩瀚。點點滴滴的恩賜,我們永遠也説不盡。

人們時常會説:母愛温柔似水。但是,我卻覺得媽媽很煩。“丁零零、丁零零……”我枕邊的鬧鐘又準時地叫醒了我的耳朵。鬧鐘依舊非常得意地叫着,但我卻依然睡着,像聽不見似的。每當隱約聽見門外的腳步聲,我便知道媽媽來到了我的房門口,然後又悄悄地離開了。幾次三番,媽媽終於不能忍受了,來到我的牀邊大喊道:“快點起牀了,再不起牀就要遲到了。”媽媽啊,大清早的,你起牀就起來唄,幹嘛要拉上我,好煩哦!媽媽還是在門外聒噪不休:“快起來,你那個鬧鐘都把全屋的人鬧醒了,你還沒醒。”我沒有辦法,只好乖乖起來。我雖不怕耳邊的鬧鐘,但卻怕媽媽的嘮叨:“你的鬧鐘還不如不用,鬧了這麼久都沒用。”我起來,匆匆地喝下一碗温熱的大米粥,拿起雞蛋和牛奶就走,像逃似的衝出家門。到現在為止,我基本上沒有遲到過,但是我卻有些感謝媽媽!

有時候,我也覺得我的媽媽有許些笨。以前,媽媽給我做了一道紅燒魚,我嚐了嚐,告訴她味道鹹了,鹽放多了,她卻有些尷尬地説:“好好好,明天少放些,多放些糖,你先將就吃吧。”到了第二天,媽媽再炒了一盤茄子,又加了道紅燒魚。我先嚐了口茄子,對她説甜了;我又吃了口魚,我的天哪!這比昨天的那道還鹹。我放下碗筷,無語地告訴她這些。她難以置信地看着我,一臉不信地説道:“這怎麼可能?我明明加了糖的”然後她自己吃了一口説:“好像是更鹹了。”我頓時更加無語了,媽媽一定是把糖加在了茄子裏,又把鹽放在了紅燒魚裏。現在我上了高中,基本上都在學習食堂吃,但就是這樣,我才更想念你燒菜的味道啊!我也就更加感謝你為我做了這麼久的飯菜。

媽媽,你用你的一切來愛我,是缺點也好,優點也罷,你從不吝嗇你對我的愛。這也令我每時每刻都在感謝你。

感恩是一種態度,它需要人們用愛去澆灌;感恩是一種品德,它需要人們每時每刻去培養;其實,感恩是一種習慣,因為它已經被媽媽深深地種在了我的心裏!

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