國小生升旗演講稿範文範例

不同類型、不同內容的演講稿,其結構方式也各不相同,但結構的基本形態都是由開頭、主體、結尾三部分構成.以下是本站小編跟大家分享小學生升旗演講稿範文，歡迎大家閲讀!

國小生升旗演講稿範文

——緬懷先輩，催我奮進

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是三(1)班的李梓源，今天我在國旗下演講的題目是：“緬懷先輩，催我奮進”。

同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室裏讀書時;當我們在公園裏快樂地玩耍時;當我們躺在陽光照耀下的草坪上仰望天空，憧憬未來時，難到你沒有感覺到這是多麼的幸福嗎?

此時此刻你可否想到：我們今天的幸福生活來之不易，他是無數革命先輩用鮮血和生命換來的。你是否知曉：今天是個多麼神聖的日子!它是偉大領袖毛主席誕生xx週年紀念日。讓我們向開國領袖——毛主席致敬!向無數革命前輩致敬!以此來表達我們對他們的深切緬懷。

同學們!回顧過去、國恥難忘、我們更加鬥志昂揚;展望未來、盛世年華、我們倍感豪情滿懷。紅旗國小是一個其樂融融的大家庭，我們每位同學都是其中的一員，我們應該像愛護自己的眼睛一樣去愛護我們的校園，不隨地吐痰，不亂扔紙片，尊敬老師，團結友愛，樂於助人，愛護花草樹木，言行文明，刻苦學習。以實際行動證明我們是紅旗的學生、龍的傳人。

今天我們以紅旗為榮，明天紅旗因我更榮。

我的演講完畢，謝謝大家。

國小生升旗演講稿範文

——做一個有責任的國小生

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《做一個有責任的國小生》。

同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什麼該做，什麼不該做。

作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。

同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。

同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。

謝謝大家!

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——勞動最光榮

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們，我們上週五放假，大家知道它到底是什麼節日嗎?為什麼要放假?舉國歡慶呢?“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。是勞動，使我們過上今天美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的千千萬萬。

勞動之所以偉大，是因為勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。

同學們，歷史賦予了你們重要的使命。因此，你們從小就應該認真學習科學文化知識，做好學生的本職工作。你們要培養勞動情感，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。

以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮鬥的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，讚美那些曾經辛勞過，或現在正在奮鬥的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那麼你——就是最光榮，最值得稱讚的!

我的演講完了，謝謝大家!

國小生升旗演講稿範文

——保護環境，從我做起

當你行走在寬闊的道路上，欣賞着旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時，你不覺得噁心嗎?當你走在金色的沙灘上，海風吹拂着你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上時，你不覺得掃興嗎?當你在學習的時候，聽到附近建築工地的噪聲時，你不覺得心情煩躁嗎?

我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河，聽媽媽説，這裏的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。可現在，人們都把垃圾往河裏投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。

人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們濫伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物!濫挖礦等，其後果是自毀家園。

現在到處是亂砍伐樹木後留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎?

作為地球上的村民，我們不能僅僅擔憂與抱怨，而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。

慶幸的是，人類終於覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續發展的戰略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。

朋友們，讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環保意識的公民“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名國小生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好!

國小生升旗演講稿範文

大家好!我是來自四(1)中隊的xx，很榮幸被推選為本週的光榮護旗手。

在3月5日，學校組織我們三、四年級學生前往少年活動中心參加科技活動。活動內容豐富精彩。有蝴蝶貼翅標本、電動小車拼裝、太陽能儲蓄罐探究製作、創意藝術水彩數碼照片、南北星斗儀，還有手擲滑翔機制作與放飛，以及西洋古帆船模型製作。我們動手又動腦，學到了不少本領。其中，我最感興趣的要數電力小車了。現在，我跟大家分享一下我的快樂吧。

走進活動室，人都到齊後，老師就開始上課了。老師剛剛介紹完，我們就迫不及待地打開零件盒，頓時，我傻眼了，製作第一步就把我給難住了，我不知道從何下手，但我下定決心：一定要征服眼前的困難，於是，我仔細地看了一遍説明書。在插片插進去的一剎那，成就感油然而生。

接下來的製作過程就輕鬆很多，不一會兒，我的車身就全部做好了，正當我準備裝車輪時，我發現隔壁組的同學個個焦頭爛額，原來他們缺少必不可少的工具——尺。我毫不猶豫從書包裏把我的學習用尺借給他們，解決他們的燃眉之急。

當我把最後的扇葉和旋轉器裝好後，一個完美且精緻小車就可以上“跑道”了。看着在“跑道”上飛奔的小車，我有着説不出激動。

每次實踐活動我們都收穫到成功和喜悦，這次活動給我最大的感觸是：當我們遇到困難時，一定要靜下心來仔細想一想怎樣去解決。在活動中，我觀察到一些同學一遇到困難就去尋求老師的幫助，在這裏，我想告訴大家，當我們碰到難題時，第一反應不是求助和放棄，而是敢於挑戰，只要你認真地對待、認真地去做每一件事，以細心開頭，以認真結尾，就沒有你做不好的事情，只要“認真+細心”，那麼你就可以戰勝一切困難，打退一切人生路上的攔路虎。