國小生關於中秋節演講稿（精選19篇）

國小生關於中秋節演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

中秋的腳步越來越近了，滿月的光芒，在一個又一個的夜晚，悄悄臨近。

“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學們，不要感歎時光的流逝，也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在，將時光握緊，用分分秒秒來創造充實的時光。

將目光着手書本，而不是漫畫。因為我們已經長大。

將身心專注學習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。

時光的虛度，只會使人感到老去得更快;充實的學習，則會讓人領略到成功於欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜裏悄悄流逝，

又有多少圓月，將在不久來臨?

我們已入高中，我們已漸漸成熟，我們已有了自己的理想，如明月般美好。

“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。” 挫折在所難免，面對着失敗，我們不可以被打敗。

高中的學習離不開錯誤的糾正，這恰如前半月裏的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學們或許已經聞到八月桂的濃香，嚐到了月餅的可口。

中秋將近，象徵着圓滿的中秋之月，也將在不久後的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月，對影成三人。”的豪情， 但是我們可以對自己説“月是圓滿，月是美好，明月在心上， 快樂長久存!”

在此，我們代表學校，祝老師們、同學們中秋節快樂，一切圓滿!

國小生關於中秋節演講稿 篇2

在這天高氣爽的金秋九月，我們將迎來一年一度的中秋佳節!

隨着科學技術的飛速發展，生活的節奏越來越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的人們很難使自己停下來，但還沒到八月十五中秋節到來之時，一輪皓月高掛天空，傳統佳節的温馨便俘虜了忙碌着的人們的心靈。忙碌的人們又添了一個更加忙碌的任務，為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的月餅包裝精美喜氣洋洋，你的包裝盒上印着“九福同居”，他的就寫着“十全十美”。這邊有“花好月圓”，那邊就有“富貴滿堂”。尋找中秋佳節的傳統與詩意才是這個節目裏最有價值的內容。我們傳遞的是問候，是祝福，這是濃濃的民俗文化。

明晚我們又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望天空那一輪明月時，腦海中會浮現那優美的詩句：“海上升明月，天涯共此時。”中秋古往今來，寄託着多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節日裏重温民俗再敍鄉情。我們期待“嫦娥”奔月不再是神話裏的傳説，中國月球探測計劃，即“嫦娥工程”將使中華民族的千年夢想變成現實。

同學們：讓我們在中國傳統節日——中秋到來之際，真誠的告訴我們的家長：您的孩子已經長大，在老師的辛勤哺育下，正逐步走向成熟，走向自己的理想彼岸。

面對國旗，面對辛勤的老師，我們想説：是匯才中學把我們彙集到成才的搖籃，讓我們在這個搖籃中互相團結，努力拼搏，去攀登科學的高峯。

最後祝全校師生閤家幸福，中秋快樂!

國小生關於中秋節演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!

中秋的腳步越來越近了，滿月的光芒，在一個又一個的夜晚，悄悄臨近。

“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學們，不要感歎時光的流逝，也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在，將時光握緊，用分分秒秒來創造充實的時光。

將目光着手書本，而不是漫畫。因為我們已經長大。

將身心專注學習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。

時光的虛度，只會使人感到老去得更快;充實的學習，則會讓人領略到成功於欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜裏悄悄流逝，

又有多少圓月，將在不久來臨?

我們已漸漸成熟，我們已有了自己的理想，如明月般美好。

“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。” 挫折在所難免，面對着失敗，我們不可以被打敗。

高中的學習離不開錯誤的糾正，這恰如前半月裏的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學們或許已經聞到八月桂的濃香，嚐到了月餅的可口。

中秋將近，象徵着圓滿的中秋之月，也將在不久後的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月，對影成三人。”的豪情， 但是我們可以對自己説“月是圓滿，月是美好，明月在心上， 快樂長久存!”

在此，我們代表學校，祝老師們、同學們中秋節快樂，一切圓滿!

國小生關於中秋節演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自xx班的和x同學，今天我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時》。

當天氣不再炎熱的時候，當清晨的步伐不再悠閒;當課業不再輕鬆，當耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀，我們又迎來的一個嶄新的學期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬家團圓的中秋佳節，你的心是否如我一樣牽掛着遠方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，節日快樂，闔家幸福!

中秋，又到一年月圓時。讓我們珍視親情，閤家團圓。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

還記得兒時朗朗的讀書聲嗎?“舉頭望明月，低頭思故鄉”，是李白提醒我們思鄉;“但願人長久，千里共嬋娟”，蘇子發出如此美好的祝願;“海上生明月，天涯共此時”，啊!那是張九齡給我們送來的祝福。是的，天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個美好的時代!和平、安康、幸福、團圓，這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎!

中秋最美是親情。幾盤小菜，幾句家常話，簡簡單單卻又傳遞着人類最温暖、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓!

中秋最美是思念。十五的月亮，照在家鄉照在邊關。寧靜的夜晚你也思念我也思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一聲問候，遞上一杯清茶，送上一塊月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過! 中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福! 在此，請允許我代表xx班全體師生祝大家中秋快樂，一切圓滿!

我們的演講完了，謝謝大家!

國小生關於中秋節演講稿 篇5

老師們，同學們：

大家好!

值此中秋佳節及國慶盛典來臨之際，我們在共同感受、共同分享幸福之時，我們也不會忘記“9.18”這一刻骨銘心的日子，1931年9月18日，是中國人民心中最難忘、最悲痛的日子，這天日本軍國主義的炮火洗劫中國大地，中國人民跌入了戰爭蹂躪的深淵。從此，中華民族的歷史揭開了最黑暗的一頁，中國人民空前的浩動開始了，這是歷史的悲劇，更是中華民族的悲劇!戰爭雖已遠去，但這段歷史不能忘卻，更不容篡改和抹殺。而就在今天，日本不僅在對待戰爭的態度上遮遮掩掩，還不斷上演一出又一出篡改歷史事實的醜劇，當前，日本妄圖把自古以來就屬於中國的領土釣魚島納入他們的版圖，日本部分右翼分子正在上演將釣魚島國有化的鬧劇，日本人的罪行罄竹難書，日本人的行為令人髮指。

同學們，9.18留給我們的只有一個道理，貧窮就要任人宰割，落後就會被動捱打，這是亙古不變的道理。日本對美國唯命是從60多年，是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈，日本對韓國非常小心，是因為大韓民族空前的團結。

老師們、同學們，我們作為一箇中國人，應該如何來紀念這樣一個國恥紀念日，應該如何來抵制今天日本妄圖佔領釣魚島的行為，我想我們要對於侵略者的罪行時刻銘記於心，還要保持理性的思考，更要明白自己的責任，明確自己的任務，用實際行動證明我們不忘歷史，用實際行動表明我們心繫國家命運，那就讓我們認真做好以下的事情：

一是同學們要在勤奮學習中提升自己、展示才華。本學期各科都安排了專題講座和知識競賽，希望同學們認真聽講、積極參與，通過講座，增長知識，開闊視野，建立學科思想。通過競賽展示個人才華，為班級爭光。同時，更希望同學們能保持良好的學習狀態，課上認真聽講，課下及時完成作業，不斷提高成績，時刻為代表班級參加學科競賽做好準備，學校為鼓勵同學們參與，將為獲獎的同學或班級給予獎勵和頒發喜報。

二是同學們要在完善自我、塑造品格中做老師喜歡的學生。在此，我代表學校和老師向同學們發出倡議：號召同學們“爭做老師喜歡的學生”，我希望同學們用你高尚的品格、不斷進步的成績、追求知識的激情和對班級作出的貢獻，贏得老師的信賴和認可，成為老師喜歡的學生。究竟什麼樣的同學能成為老師喜歡的學生呢，為此，我提出了15個問題：1)你有學習計劃嗎?2)你能不折不扣地執行你的學習計劃嗎?3)你課前做了充分的預習了嗎?4)你上課認真聽講嗎?5)課堂上你積極思考，主動回答老師問題了嗎?6)老師提問時你能答上多少?7)練習冊和作業是自己獨立完成的嗎?8)你每天是否按時上交各科作業?9)每次測驗的題你做的好嗎?10)不會的問題找老師研究解決了嗎?11)你主動向老師徵求過學習的意見和建議嗎?12)你願意為同學，為班級，為學校服務嗎? 13)你願意為集體榮譽而戰嗎?14)你願意當老師的助手嗎?15)你尊敬學校所有的老師和工作人員嗎?這些問題如果你能做出積極的回答，我相信你是老師喜歡的學生，我希望同學們去努力爭取，更相信同學們一定能做得到、做得好。

三是老師們要在愛崗敬業、無私奉獻中“做學生喜歡的老師。學校一直都在教師中開展“做學生喜歡的老師”的活動，希望我們的老師能以高尚的人格魅力，高度的責任感，風趣的語言，博學的知識儲備征服和感染學生，成為學生心目中喜歡的教師。

老師們，同學們，立足本職、幹好份內事，不僅是對自己負責，也是對家庭、學校、社會的回報，更是一種愛國行為，所以我們今天要做的就是踏實工作、好好學習，天天有收穫，為個人進步而努力，為二中發展、為國家強大作出自己的貢獻!

國小生關於中秋節演講稿 篇6

每年的農曆八月十五是中秋節，這個時候人們都要吃月餅、賞月、家人團圓，因為那天的月亮最圓。關於中秋的月亮還有許多美妙的故事，帶着這些憧憬，今年中秋節，我也賞月了。

那天晚上，我在看電視，忽然想起今天是中秋節，便叫上媽媽拿上望遠鏡，一起來到小區門口賞月。我們等了半天，天空一片空白，連星星的影子也沒有，天上空空的，只有深色，沒有其它顏色，我們有些失望了。但是，一會兒，我看見了天上有一朦朧的光芒，也有了一些些星星。我想：星星都出來了，那麼月亮一定也會出來。我望着天上，慢慢地有了一絲光芒，彎彎的，一會兒又變成了小船;最後變成了一個大圓盤子。“啊，月亮出來了!”圓圓的月亮在天空上，把它那皎潔的光芒灑向大地，把大地照得亮晶晶的。月亮的銀白色光芒照在樹上，樹像披上了一件白紗衣，照在花上，花像一面鏡子，把光線反射到我的臉上。看着月亮，月亮上面似乎有什麼東西?噢，那可能就是傳説中的士嫦娥和玉兔吧，正望着亮晶晶的大地。不一會兒，月亮不見了“是什麼東西?”慢慢地那東西飄走了，藉着月光看，那是雲。原來，晚上也有云呀。這時，我發現，地上的螞蟻不動了，好像也在看月亮。月亮多麼迷人啊!媽媽告訴我：“因為人們為了日子能過得圓滿，所以，人們要望着月亮許願。”於是我也許了一個願：希望每天日子能過得圓滿。

月亮真神祕啊!又圓又美又亮，下一次我一定還會再賞月。

明《西湖遊覽志餘》記載：“八月十五日謂之中秋，民間以月餅相遺，取團圓之義，是夕，人家有賞月之燕，或攜瞌湖船，沿遊徹曉。蘇堤之上，聯袂踏歌，無異白日。”

為何中秋月色倍於常時呢?據現代氣象科學分析，中秋之時，多屬高氣壓天氣系統控制，大氣層結穩定，空中微粒、塵埃，雜質較少，視程良好，秋高氣爽，因此，月色分外明亮。

國小生關於中秋節演講稿 篇7

在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時，腦海中定會浮現起那優美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學和工作的人們，為了自己的理想，此時不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節倍思親。”

中秋節一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩情畫意的節日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。中秋賞月，民間一直流傳着多個不同的傳説和美麗的神話故事，當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國，有二十多個民族也在歡慶中秋節，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意，家家賞月歡宴，呈現太平盛世，祥和，文明的景象，團圓節哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓，祖國的統一大業早日實現。

隨着中秋節的即將來臨，我們偉大的祖國建國六十週年國慶節，也接踵而來，更增添了節日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節之時，我們也應該在學業上來個雙贏，為國家的建設，民族的振興。造就成祖國有用之材，我們共同去努力吧!

國小生關於中秋節演講稿 篇8

在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時，腦海中定會浮現起那優美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學和工作的人們，為了自己的理想，此時不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節倍思親。”

中秋節一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩情畫意的節日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。中秋賞月，民間一直流傳着多個不同的傳説和美麗的神話故事，當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國，有二十多個民族也在歡慶中秋節，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意，家家賞月歡宴，呈現太平盛世，祥和，文明的景象，團圓節哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓，祖國的統一大業早日實現。

隨着中秋節的即將來臨，我們偉大的祖國建國六十週年國慶節，也接踵而來，更增添了節日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節之時，我們也應該在學業上來個雙贏，為國家的建設，民族的振興。造就成祖國有用之材，我們共同去努力吧!

國小生關於中秋節演講稿 篇9

又到中秋了，天上的月似乎格外明亮。中秋，這個中國人心中僅次於春節的團圓節日，從古到今，演繹着多少美麗的傳説。從嫦娥奔月到吳剛伐桂，寄喻的都是一種離愁別緒，一種人間的真情。讓我們的思緒隨着蘇軾爺爺的水調歌頭去追月懷古吧!

明月幾時有?把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年。

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間?

轉朱閣，低綺户，照無眠。

不應有恨，何事長向別時圓?

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但願人長久，千里共嬋娟。

一輪滿月，團團圓圓，最能勾起懷念親友的人間親情，它凝聚着家庭的和睦、社會的和諧。“明月關山長相望，天下何處不中秋。”雖異域卻同天。我想，那親情友情總歸是一致的。天下的月也一樣的圓，一樣的亮，一樣燭照着有情之人。

中秋是中國人創造出來的優美神話，一千年一萬年凝聚着團圓的願望。中秋是一縷縷剪不斷的眷念，生生世世一脈相傳;中秋是中華民族凝聚力的體現。它展現了一種嚮往祥和，嚮往安寧的獨特民族魅力。那就不管它是稀星朗月，還是風雨交加。都讓我們在中秋的氛圍中去細細品味人間的真情，感受生活的樂趣。讓所有的艱辛與疲勞都融化在這祥和的中秋團聚之中，然後帶着全身心的愉悦，踏上明天的旅程。

“但願人長久，千里共嬋娟。”值此團圓節日，願普天之下的芸芸眾生，中秋快樂!

國小生關於中秋節演講稿 篇10

每年中秋節，我家和左鄰右舍照例必共同舉辦烤肉聯誼，今年當然不例外!

今年的中秋節是公曆十月四號，當天黃昏我們家紛紛把夾子、椅子、盤子、烤肉架、月餅、烤肉醬通通搬到中庭來，這時最開心了，因為馬上要進行一場色香味俱全的中秋烤肉大餐。最令人忘不了的是有一次在烤肉前我們先幫一位大姐姐慶祝生日，還有一位媽媽端出酸酸辣辣的韓國泡菜鍋來加菜，先前聽到酸酸辣辣讓大家喝不下去，懷着忐忑不安的心情領了一小碗泡菜鍋，沒想到嚐了一小口，人人叫好，大家七手八腳，過不久就鍋底朝天囉!，實在太好喝了!大家吃的津津有味、大呼過癮，想吃第二碗時已經沒有了，阿姨説下次再煮一大鍋請大家吃。

小時候過中秋佳節都只知道烤肉其他都不瞭解，聽爸爸把中秋節地典故娓娓道來，我才融會貫通，現在就由我來告訴你們吧!傳説是出現了十個太陽，把大地烤的冒煙，海水枯竭，大家想説不能坐以待斃，只好另請高明，但是無人能把這十顆任性的太陽繩之以法，後來有一天有一名叫后羿的壯丁，他跋山涉水，到達山頂，拉開神弓，一口氣射殺了九個多餘的太陽，解救了老百姓。

后羿娶了一個妻子——嫦娥。一天，他去山上打獵時遇見王母娘娘，便向王母娘娘求來一包不死藥，因為捨不得離開妻子，便將不死藥交給嫦娥保管，有一天嫦娥偷吃了不死藥，被后羿親眼目睹，看見妻子身體輕飄飄的往天上飛。之後，后羿很懷念妻子嫦娥，便仰望夜空呼喚愛妻的名字，後來他發現，農曆八月十五這一天的月亮格外皎潔明亮，而且在月亮上若隱若現可看到嫦娥的身影。

故事傳開後，大家就將農曆八月十五這一天命名為“中秋節”。以後中秋節可別只記得烤肉喔!

國小生關於中秋節演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

涼爽的秋風，泛黃的樹葉，成熟的果實，飄香的金桂，都在向我們傳遞着一個信息:秋天，已經悄悄地來到了我們身邊，而我們最喜愛的傳統節日之一——農曆八月十五中秋節，正在不遠處向我們招手!今天，我國旗下講話的題目是《中秋節團圓節》。

為傳承民族文化，增強民族凝聚力，中秋節從2019年起被國務院列為國家法定節假日，也被國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。所以，我們也有必要了解這一重要節日。

八月十五恰好在秋季的中間，所以被稱為中秋節。這是我國僅次於春節的第二大傳統節日，與春節、清明節、端午節被稱為中國漢族的四大傳統節日。

團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵。因此，又稱八月十五為“團圓節”。古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是表達思念故鄉、思念親人之情的千古絕唱。

中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”。 古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣，後來慢慢演變成輕鬆的賞月。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但願人長久，千里共嬋娟”。“明月幾時有，把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。各地還遺存着許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古蹟。每當八月十五皓月當空時，在露天，把月餅、石榴、棗子等瓜果供在桌案上，拜月後，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。

吃月餅是中秋節的另一個習俗，月餅象徵着團圓。它的起源有多種説法。一説元代末年，江蘇泰州的反元起義領袖張士誠(或説是朱元璋的謀士劉伯温)利用中秋民眾互贈圓餅之際，在餅中夾帶字條，上面寫着“八月十五夜殺韃子”的字樣，大家見了餅中字條，一傳十，十傳百，如約在這天夜裏一起殺無惡不作的“韃子” (元兵)，過後家家吃餅慶祝起義勝利，並正式稱中秋節的圓餅為月餅。另有一種説法為，明洪武初年，大將徐達攻下元朝的大都北京，捷報傳到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，就傳諭中秋節普天同慶，並將當初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜給臣民。月餅從此就成為中秋節“法定”的食品，是必須要吃的了。

同學們，關於中秋節還有許多有趣的傳説，大家可以去網上查閲。9月30日，就是陰曆八月十五的中秋節了，大家不妨走出房門，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，讚美大自然的奇觀，那該是多麼快樂的事啊!

最後，預祝大家中秋快樂，閤家團圓!謝謝大家。

國小生關於中秋節演講稿 篇12

期望已久的中秋佳節終於到了，人們興高采烈，以各種形式來歡度這個傳統節日。

晚上，我和父母還有爺爺奶奶拿着桌布和月餅到草坪上邊賞月邊吃月餅。我們坐在那兒吃，可就是沒有看見月亮姐姐，沒有月亮姐姐過中秋真沒勁。媽媽説：“可能這幾天天氣不好，所以很少看到月亮。”我沒精打采地説：“就算月亮姐姐不想出來，也得看見月亮姐姐的影子啊。”就在我説完話的一瞬間，忽然有一道亮光灑滿大地，我想應該是月亮姐姐吧!果然，我抬頭一看，真的是月亮姐姐。我高興地大叫，説：“月亮出來啦!”爸爸媽媽紛紛的坐下，靜靜的觀賞月亮。可是月亮姐姐總是批着銀灰色的紗衣，過了一會兒，雲團緩緩地移動着，被黑色的雲遮住了多時的月亮姐姐一下子跳了出來，就像一個剛出煉爐的玉盤，輝煌燦爛，銀光耀眼，把整個大地照的亮堂堂的。荷葉上的青蛙，草叢裏的螞蚱和樹上的小鳥都被這突然降臨的光芒而驚醒，歡呼、跳躍，高聲鳴叫起來。月亮姐姐把亮光灑滿了大地，陸地上的植物好像在説：“月亮姐姐你能再多灑點亮光嗎?”

現在有了月亮，我終於可以和爸爸媽媽還有爺爺奶奶邊吃月餅邊賞月了，這是我中秋節一個夢寐以求的願望。正在他們看的入迷的時候，我説：“光這樣吃和看月亮未必也太單調了吧!不如我們來做一個吃月餅的遊戲吧!”爸爸説：“那這個的遊戲的規則是什麼呢?”我説：“第一，這個遊戲是兩人一起合作，所以爸爸媽媽一組，爺爺和奶奶一組。第二，一個人把月餅拿着，這個人可以隨便動，另一個人就去吃月餅。”我一説完，他們就你追我趕的。

玩了許久，我想他們一定很累吧!這是我早就預料好了的，所以我給他們準備了一些果汁，他們一口氣把這杯果汁喝完了，看來他們真的是太渴了。於是我們在月光下悄悄的走了，在走之前，我還想和月亮姐姐告個別。我對月亮説：“明年的中秋節我們還會來看你的。”月亮姐姐好像微微的點了點頭!

國小生關於中秋節演講稿 篇13

老師們，同學們：

秋濃了，月圓了，又一箇中秋要到了!本週日，農曆的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裏，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式，都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

中秋是中華瑰寶之一，有着深厚的文化底藴。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

同學們，一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但願人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有着的共同信念嗎。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敍不完的情，訴説着人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝 父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!

老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!

在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!

國小生關於中秋節演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自xx班的和x同學，今天我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時》。

當天氣不再炎熱的時候，當清晨的步伐不再悠閒;當課業不再輕鬆，當耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀，我們又迎來的一個嶄新的學期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬家團圓的中秋佳節，你的心是否如我一樣牽掛着遠方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，節日快樂，闔家幸福!

中秋，又到一年月圓時。讓我們珍視親情，閤家團圓。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

還記得兒時朗朗的讀書聲嗎?“舉頭望明月，低頭思故鄉”，是李白提醒我們思鄉;“但願人長久，千里共嬋娟”，蘇子發出如此美好的祝願;“海上生明月，天涯共此時”，啊!那是張九齡給我們送來的祝福。是的，天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個美好的時代!和平、安康、幸福、團圓，這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎!

中秋最美是親情。幾盤小菜，幾句家常話，簡簡單單卻又傳遞着人類最温暖、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓!

中秋最美是思念。十五的月亮，照在家鄉照在邊關。寧靜的夜晚你也思念我也思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一聲問候，遞上一杯清茶，送上一塊月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過! 中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福! 在此，請允許我代表xx班全體師生祝大家中秋快樂，一切圓滿!

我們的演講完了，謝謝大家!

國小生關於中秋節演講稿 篇15

尊敬的同學，老師：

你們好!

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。

這是一首中秋詠月詩，中秋節是我國的傳統佳節，是我國的四大傳統節日之一。中國人歷來把家人團聚，共享天倫之樂看的極其珍貴，都説每逢佳節倍思親，何況是這象徵着團圓美滿的中秋佳節。在賞月之際，家中的親人都會情不自禁的想起身在異鄉的親人，而異鄉的人也會情不自禁的想起家中的親人。因此，中秋節有“團圓節”之稱，有“花好月圓人團聚”之謂。

對即將到來的中秋節，我代表七年級××班全體同學，祝你們中秋節快樂!

或許對於某些人來説，上海並不是你們的家鄉，或許你們很想念家鄉。但是，不要忘記，你們還有一個家，就是學校，學校裏的每一個同學都是你們的兄弟姐妹。

希望你們在這所新的學校中，展開新的旅程，迎接新的冒險。歡迎你們與我們共同學習，共同努力，共同進步!

國小生關於中秋節演講稿 篇16

老師們、同學們：

早上好!中秋節剛過，大家還沉浸在過節的氣氛當中，那麼中秋節告訴我們什麼呢?是我今天要講的內容：

中秋節在我們中華民族歷史的長河中，文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好願望，也成為團結、團圓、慶豐收的象徵，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀，對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來，我們會發現，原來傳統中秋節是這麼有意思。

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的，所以又俗稱"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿，象徵團圓，因而又叫"團圓節"。在唐朝，中秋節還被稱為"端正月"。關於"團圓節"的記載最早見於明代。

"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃着甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴着團圓的喜悦，遙祝着遠方的親人。

從文化的角度來説，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪裏來"，也才能回答"我們朝哪裏去"。應該説，中秋節在幾個傳統節日中，頗具民族特色和文化內涵。

中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日，其時既是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的時節，其藴含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋樑，正所謂“海上升明月，天涯共此時”。 “中秋節寄託了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成説：“花好月圓是中國人一種非常美好的願望，中秋明月被賦予很深的文化內涵，既象徵着團圓合滿，也給人一種恬靜、温和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來，在當今時代有助於倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對於構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發揮出積極的作用。可以説，中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，凝聚着中華民族的智慧，體現着中華文明的特點，千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對於華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋樑的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。

到了中秋，月上中天時，最難忘懷的還是那幾句詩："海上生明月，天涯共此時";"露從今夜白，月是故鄉明";"江畔何人初見月，江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠方的親人，不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時家鄉親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉思。

當然中秋節也是東亞民間的一個傳統節日，受中華文化的影響，中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。

春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收穫而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。

老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們為創建和諧教育環境，促進學生健康成長一起努力吧 !

國小生關於中秋節演講稿 篇17

老師們、同學們：

早上好!中秋節剛過，大家還沉浸在過節的氣氛當中，那麼中秋節告訴我們什麼呢?是我今天要講的內容：

中秋節在我們中華民族歷史的長河中，文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好願望，也成為團結、團圓、慶豐收的象徵，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀，對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來，我們會發現，原來傳統中秋節是這麼有意思。

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的，所以又俗稱"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿，象徵團圓，因而又叫"團圓節"。在唐朝，中秋節還被稱為"端正月"。關於"團圓節"的記載最早見於明代。

"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃着甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴着團圓的喜悦，遙祝着遠方的親人。

從文化的角度來説，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪裏來"，也才能回答"我們朝哪裏去"。應該説，中秋節在幾個傳統節日中，頗具民族特色和文化內涵。

中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日，其時既是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的時節，其藴含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋樑，正所謂“海上升明月，天涯共此時”。 “中秋節寄託了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成説：“花好月圓是中國人一種非常美好的願望，中秋明月被賦予很深的文化內涵，既象徵着團圓合滿，也給人一種恬靜、温和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來，在當今時代有助於倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對於構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發揮出積極的作用。可以説，中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，凝聚着中華民族的智慧，體現着中華文明的特點，千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對於華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋樑的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。

到了中秋，月上中天時，最難忘懷的還是那幾句詩："海上生明月，天涯共此時";"露從今夜白，月是故鄉明";"江畔何人初見月，江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠方的親人，不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時家鄉親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉思。

當然中秋節也是東亞民間的一個傳統節日，受中華文化的影響，中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。

春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收穫而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。

老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們為創建和諧教育環境，促進學生健康成長一起努力吧 !

國小生關於中秋節演講稿 篇18

老師們、同學們：

早上好!中秋節剛過，大家還沉浸在過節的氣氛當中，那麼中秋節告訴我們什麼呢?是我今天要講的內容：

中秋節在我們中華民族歷史的長河中，文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好願望，也成為團結、團圓、慶豐收的象徵，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀，對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來，我們會發現，原來傳統中秋節是這麼有意思。

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的，所以又俗稱"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿，象徵團圓，因而又叫"團圓節"。在唐朝，中秋節還被稱為"端正月"。關於"團圓節"的記載最早見於明代。

"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃着甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴着團圓的喜悦，遙祝着遠方的親人。

國小生關於中秋節演講稿 篇19

中秋之夜，月圓如鏡，月華如洗。當家家户户擺出月餅，柚子，石榴，核桃，花生，西爪等果品，邊賞月，邊暢談，其樂陶陶，其景融融，何其快哉。這是多麼美好的圖景啊。

中國人歷來把家人團圓，親友團聚，共享天倫之樂看得極其珍貴。都説每逢佳節倍思親，何況是這象徵團圓美滿的中秋佳節呢。在盡情賞月之際，家中的親人總會情不自禁地想起異鄉的遊子，異鄉的遊子也總會情不自禁地思念起其家中的親人。因此，中秋節歷來有"團圓節"之稱，有"花好月圓人團聚"之謂。可在這團圓之夜，在坐的許多老師，為了傳播知識的種子，遠離了故鄉，親人，耕耘在三尺講台;許多同學們，為了吸取知識的甘露，告別了家人，朋友，求索於知識的海洋。藉此機會，請允許我代表董事局，代表學校領導，並以我個人的名義，向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學習的全體同學，向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂。

近些年來，有一些國人特別是年輕人特別熱衷於過洋節，什麼感恩節，情人節，聖誕節。雖然有的人並不清楚這些節日的具體含義，但照樣跟着別人過。我不是反對過洋節，本資料權屬文祕資源網放上鼠標按照提示查看文祕資源網我不反對有針對性地吸收外國的東西!但有一點我們必須明白:並非外國的東西都須吸收，即使是好的東西，因為有時在涉及民族的與外來的時候，我們理應堅持民族的，因為只有民族的東西才能體現我們特色，才是維繫我們民族的根本!我們不能數典忘祖，作為歷史悠久的文明古國，形式多樣，內容豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。春節，清明節，端午節，中秋節，重陽節等，每一個節日都有它的歷史淵源，美妙傳説，獨特情趣和深厚的羣眾基礎。它們反映了中華民族的傳統習慣，道德風尚和宗教觀念，寄託着整個民族的憧憬。我們要通過過這些節日，瞭解這些節日的來源，傳承中華民族悠久的歷史，燦爛的文化，加深對民族，對歷史認同，只有民族的東西才是世界的東西。

從時令上説，中秋又是"秋收節"，春播夏種的穀物到了秋天就該收穫了，自古以來，人們便在這個季節飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收。過去的一個學期對於加美人來説，也是個大豐收的季節。首先是上屆大學聯考，在五項可比數據中，我校有三項位居*市第一，另兩項數據均位居*市第二;其次是我校在數學，物理，生物，信息學等各科競賽中捷報頻傳，碩果累累;;更喜人的是截止到目前我校生員已經突破1300人，大大超額完成了第一個三年規劃定下的目標，初步實現了規模辦學效應。我們有理由相信，在新的學年裏，本着求實，創新，合作，奉獻的加美精神，我們一定會再跨一個台階，傲立粵西名校之列。