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幼兒教師演講稿:奉獻與收穫

幼兒教師演講稿:奉獻與收穫

奉獻與收穫

幼兒教師演講稿:奉獻與收穫

樹葉由綠變黃,天氣由暖變冷,半年的時光就這樣匆匆而過。我們本學期的教育教學工作也在新年鐘聲敲響之後結束了。在本學期中,我班三位老師共同配合、協調一致,不僅圓滿完成了一學期的教育教學任務,還從多方面對幼兒的各種能力進行了培養。半年來,孩子們的變化很大,不僅長高了、變壯了,而且更加懂事。看到孩子的進步,家長們笑在臉上,喜在心裏。

在常人眼裏,幼兒教師的工作是如此的輕鬆。每天與那麼多孩子一起玩笑、遊戲,就像一個長不大的孩子。在這十幾年的教育生涯中,我明白了這一看似遊戲一樣的工作,其實是很複雜、很繁瑣的,需要我們付出時間、付出精力、付出愛心。

為了更好地培養和教育幼兒,我抓住以下幾點來開展工作:

一、 走到幼兒中間,贏得孩子們的信任和喜愛

曾有許多人問我:“每天接觸那麼多的孩子,聽着他們唧唧喳喳的叫喊聲,你不覺得煩嗎?”我告訴他們:“只要你用心去接納每一個孩子,與他們相處是一件非常愉快的事情!”

本學期我所教的大(二)班幼兒大多數都是原來小(二)、中(二)的孩子,從一入園我就是他們的老師。兩年來的學習生活,我已經相當瞭解他們,並與他們建立了很深的感情。雖然這些孩子中不乏調皮、搗蛋的“淘氣王”,但我還是敞開我的胸懷來接納他們,用慈母般的言語針對他們的過錯進行耐心教育,使他們在心理上更容易接受,從而願意改正。在課堂上我是一名“嚴師”,認真地教給他們知識。課下我更像他們的朋友,同他們一起遊戲、一起歡笑。孩子們喜歡圍在我的身邊,更不時地有幼兒用手摸摸我的頭髮、我的臉,趴到我的背上……他們喜歡聽我為他們講一些希奇有趣的事情,為了滿足孩子們那充滿好奇的小腦袋,我經常利用業餘時間讀十萬個為什麼,然後再去講給他們聽。雖然辛苦一些,但看到孩子們那種獲得新知識後滿足的表情,我的心情也快樂到了極點。

二、採取因人施教的方法,使每個幼兒都有進步

這學期我們班又新來了幾名幼兒,都是年齡小的,有的從小班直接升入大班,還有沒上過幼兒園的。這幾個孩子不論是上課、吃飯、遊戲都明顯地不如我班原來的幼兒。家長們着急,孩子們也缺乏自信。為了讓這些幼兒能較快趕上其他孩子,我採取了以下方法進行教育:

首先讓他們學會如何坐下聽課,每次上課我都會運用多種形式進行教學,以引起這幾名幼兒的注意力,並多提問他們,讓他們增強參與意識。

其次下課活動時,讓大些的孩子帶着他們玩,使他們融入到集體之

中。

再次每當他們有了進步就及時表揚併發給進步獎,增強他們的自信心。

此外,我還與家長進行溝通,共同教育幼兒。一段時間過後,這幾個孩子有了很大的變化,能夠坐下聽講了,作業也寫得很認真,吃飯不剩了,我為他們的進步而高興。

三、 用評比活動來調動幼兒學習的積極性

本學期我班除了繼續開展進步獎活動外,還針對心理健康課進行了“棒小孩”評比活動。

我製作了一個“棒小孩”評比欄,貼上幼兒的照片,併為每節心理活動設計了不同的粘貼,每上完一節課都會把相應的粘貼發給那些能獨立地、主動地完成任務的孩子,讓他們貼在評比欄中自己的相片上。我還自編了一首“棒小孩”兒歌和一些比賽時喊的口號,對成功的幼兒以示鼓勵。孩子們對這種上課方式非常感興趣,每次上心理活動課都特別興奮,全班幼兒能很快地完成任務,表現突出。

我還把“棒小孩”的評比延伸到一日生活的各項活動之中,並在言談話語中鼓勵他們,誇他們都是真正的棒孩子。這樣一來,孩子們的學習、做事勁頭更足了。每天先到園的幼兒都能主動地把椅子擺好,手絹掛好,平時上課時認真聽講、積極舉手發言的多了;隨便説話、打人的少了。因為他們都想做一個最棒的小孩。

一學期下來,我感到我班開展的“進步獎”和“棒小孩”評比活動是成功的。因為這不僅培養了幼兒獨立做事的能力,更增強了孩子們的自信心和約束自己的能力,養成了良好的生活、學習習慣。

四、及時做到與家長溝通,共同教育幼兒

我班幼兒自從升入大班以來,學習任務加重了許多,特別是增加了漢字和十以內的加減法的學習。這對有些幼兒來説比較困難。因此,每次上完課總有幾個幼兒掌握不好老師教的知識。我就利用早、晚接送孩子的時間與家長溝通,讓家長及時瞭解

幼兒在園學習情況。但由於家長來園時間相同,每次都會有幾個家長得不到及時交流。為了給孩子奠定下良好的學習基礎,我想出利用寫信的辦法與家長交流。即每上完一節課我都把知識掌握不牢固的幼兒名字記下來,然後利用下午備課時間給其家長寫封信,請家長針對不足在家也進行輔導,這樣就避免了交流不及時的情況發生。孩子們在學習上也有了明顯的進步,特別表現在漢字書寫方面,看過我班幼兒作業的老師和家長都誇他們的字寫得好。就連平時動手能力差的蘇涵、胡朔竹、李澤凡、田碩的字也寫得工工整整。

在工作中,我深深得體會到作為教師要不停地揣摩孩子的心理,抓住他們的興趣所在。只有這樣,才能更好地教育幼兒,管理幼兒,使他們都能向正確的、積極的方向發展。

每一個孩子都是活潑可愛的,在與他們相處中,我奉獻出了愛心、耐心和全部熱情,而收穫到的卻是更加的豐厚:那是一顆顆純真的童心啊!我慶幸走進了這片童心世界,我將永遠痴心不改,在未來的歲月中,我將把我的愛灑向更多的孩子。

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