學生獲獎演講稿（精選12篇）

學生獲獎演講稿 篇1

大家下午好!這次能獲得“xx市優秀學生”的榮譽稱號，我倍感榮幸。

首先，感謝範老師長期以來，課上、課外的諄諄教導，除傳授文化知識、給我提供展現自我機會的平台以外，還授與給我許多做人的道理與社會知識，對我的成長是一筆莫大的財富，我衷心的想再説一次：“謝謝你，範老師!”

其次，我要感謝父母的辛勤培養與良苦用心，在配合好家校合一的聯運教學方法外，更多的是給了我嚴格的要求、温暖的鼓勵，給我提供了一個舒適的家庭學習環境，化解了心頭的學習壓力，範文《優秀學生獲獎感言》。

獲得這個閃耀着榮譽與自豪的稱號，我的心裏卻有一種説不出的感受。回憶過去的點點滴滴，成敗榮辱，都覺得平靜踏實了，因為我明白了一個道理：只有努力才能改變，只要努力就能改變。

獲此稱號，並不意味着學習與努力已達到巔峯、一次小小的成功並不代表永遠的成功。我認為它藴含着一個新起點的開始。在以後的學習生活中，我要加以十二分的努力、十二分的汗水、用更好的心態去迎接下一階段的學習生活。

同學們，我們已經成為六年級的學生了，學習壓力也會越來越大，它就像一隻鴨梨，我們要學會把鴨梨(壓力)放到冰箱裏，把它變為凍梨(動力)。而學習的“冰箱”就是努力，同時掌握正確的學習方法，就沒有克服不了的困難、也沒有實現不了的目標，正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，我們要學會從一點一滴做起，做生活的有心人。

最後，我倡議：讓我們大家共同努力，為實現明天的夢想而共同努力，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海”!

我的演講結束，謝謝大家

學生獲獎演講稿 篇2

大家早上好!我是七年級四班的，很榮幸能獲得“校園十佳學生”如此殊榮，並站在這裏與大家一起分享，在此，我謹代表獲獎同學的表達我們的心聲。首先，請允許我代表獲獎同學對辛勤培育我們的師長表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

外國語學校彷彿一位慈祥寬厚的長者，對於自己的孩子總是不吝嗇支持與鼓勵，令我們倍增信心與前行的勇氣。如果説我們敢於不斷地嘗試去挑戰自我，那麼這正是外國語學校為我們提供了源源不斷的精神動力。站在領獎台上的是我們，而成績的取得絕不僅僅代表個人的努力。時代、社會為我們提供了施展才華的舞台;外國語學校以其深厚的文化底藴和嚴謹求實的學風滋養着我們的心靈;師德高尚、學術精深的老師對我們悉心教導、誨人不倦;志同道合的同學相互啟發、共同進步。正是這一切使我們有了今天的成績，也正因為如此，我們不敢有絲毫的自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。在此，我想感謝父母的養育之恩;感謝老師們的關懷與諄諄教導;感謝朋友們的幫助與支持;感謝金湖縣外國語學校。美麗的校園給了我盡情施展才華的廣闊空間，這裏濃厚的學術氛圍和人文關懷給了我不斷進步和發展的動力。

我們珍視榮譽，也同樣珍視學習的過程，珍視成長中積澱的寶貴財富，比如理想，比如勤奮;那也許是學習上對於一個問題的窮根究底，也許是對已有知識的全面複習，也許是參加集體活動時來回的奔波。我們就這樣長大了，成熟了，懂得付出，懂得努力，也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的終點，而是新的征程的開始。我們會不斷地設立新的目標，不斷地超越自我，各種獎項只是一個個參照物，記載着我們奮鬥的歷程。保持夢想與奮鬥不息正是我們閃亮青春的最好註解，也是值得我們一生擁有的優秀品質。

我也要感謝我所有的任課老師，尤其是我們的班主任——王老師。是他對我的諄諄教誨，是他對我無微不至的關懷，是他給予我機會和力量，才是我獲此殊榮，並且成為一個全面發展的好學生!

作為獲獎者，我將以此為鞭策，從自身做起並帶動他人培養濃厚的愛國熱情，積極維護校園榮譽和尊嚴，增強我們對祖國興衰的強烈責任感和使命感。為祖國振興而奉獻青春是我們義不容辭的責任。

謝謝大家!

學生獲獎演講稿 篇3

我是來自經濟與管理學院**級專業*班的學生，很榮幸自己獲得了“優秀

學生”這個榮譽稱號。我也很感謝學校對我們學生付出努力所給予的肯定，是對我們的激勵和不斷的鼓舞。其次，我還要感謝所給我授課的老師和我的同學們，如果不是他們對我的諄諄教誨和幫助，我也很難取得如此好的成績。

我想每個獲得優秀學生或者優秀學生幹部的背後都是自己在背後不斷努力

所爭取而來的。因為我們年青，我們有積極進取的心態，所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學習時期對一個人來説可能是比較安逸的生活時期，沒有生活經濟上的壓力，也沒有社會工作中殘酷的競爭，所以可以去追逐一切自己想要的。大學學習更是一個講究自覺和自學能力，而且學習的也並不只是書本上陳舊的理論知識，要不斷學習新的方法。

作為一名在校的大學生，學好是來自各方面的期望。在接下來的接近兩年的

時間裏，我要繼續努力學習，在不提高自己成績的同時，去幫助更多的同學去的更好的成績，首先在學習上做好榜樣。在平時的生活中，也要培養自己的各方面的能力，以提高自己全面發展，順應國家培養綜合素質全面發展的號召。獲獎只是對自己的一種肯定，是種助推器，自己如何去走接下來的路，還是要看自己怎麼走。學習不能因一時進步而驕傲，也不能因一時的不理想而氣餒。學習好似逆水行舟，不進則退，我們要以正確的心態去面對它，腳踏實地，循序漸進。

每個人都在追求成功，而成功的背後是自己辛勤的汗水。苦盡甘來，是中國

人比較認同的一句話，只有付出才有收穫。我會在今後繼續努力學習的，不斷提高自己的同時也不忘幫助他人，去拼搏一片屬於自己的天空。

學生獲獎演講稿 篇4

敬的領導、老師，家長，親愛的同學們：

大家好!我是四年級3班的，在這初冬的季節，我們實驗國小又迎來了-x至2-x學年上學期期會考試的表彰大會，能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想説兩個字“感謝”。首先感謝學校的領導，是你們為我們創造了優良的學習環境，我們的校園乾淨整潔，三季有花四季常青，時時處處體現着對我們的關心，關愛。他是那麼温馨，那麼迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚着老師的心血，我的每一份成績都凝聚着老師的智慧，我的每一點成長都凝聚着老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會我們學會學習，還教給了我們很多做人的道理，她每天總是早來晚歸，認真準備每一節課，每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣，生活習慣。還有我們的語文老師姬志傑老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最後我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個温馨的家併為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

現在我想給同學們説幾句話：親愛的同學們，我們是否讀懂了田地裏、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想，同學們可能會大聲地説：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們為作為實驗國小的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪!

最後,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰!我的發言完了。 謝謝大家!

學生獲獎演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!我是來自九年級(4)班的李玲。今天，我很榮幸能作為獲獎學生在此發言。

九年級生活的節奏是緊張的，會考、學習的壓力不時向同學們襲來，如何更高效、更快樂地學習，便成為眾所關注的問題。我認為：

第一， 要各學科平衡發展，重視基礎。

一般來説，做到“門門全優”是很困難的，大家都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關係，儘量保持平衡。現在，還沒有進入系統的複習，我們可在自己較差的科目上稍微多花一點精力。可思考下面問題：在較弱的科目上從75分提高到85分，在較強的科目上從95分提高到100分，哪一個更容易一些呢?所以建議這學期可花大力氣提升弱勢科目。而化學這門新學的科目，從一開始就要認真打好基礎，即使不一定成為優科，也不至於成為弱科。 學科均衡了，總分一定會上去。

第二，要提高學習的效率，爭取事半功倍。

先説作業。九年級的作業多，如果不合理利用時間，每天可就要開夜車了。我逐漸摸索出一套省時有效的方法。比如，作業多的時候，我就會把課間與同學鬨鬧的時間省下來寫一點作業;做作業時，難題不耽擱時間，先做個記號，等到作業完成了，如果有時間就自己攻破。

但我覺得花上一節晚自習去專研一個題目是很不值得的，不如找同學討論討論，往往這時可能形成一個亢奮的爭論過程，這樣的爭論一定會加深對難題的理解;也可以找老師百度一下，老師精當的指導一定會撥開你的雲霧，讓你迅速解決難題。時間節省下來的越多，我們就有越多的時間自己支配，就可以有更多的時間用來提優補差、平衡學科之間的發展了。還有，要仔細分析每天作業中的錯題，及時訂正，可以將錯題整理出來，隨時看看錯題集，你的基礎一定會越來越紮實。

再説課堂。 課堂上，老師講解的內容豐富，我們要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，瞭解重點、難點、考點，掌握答題思路、答題規範、答題技巧。總之，作業和課堂的效率提高了，令人滿意的成績就指日而待了。

第三，要有一個規律的作息時間。

從某種意義來説，會考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，緊張的學習尤其需要有良好的身體，而要有一個良好的身體，則要養成一種緊張而有序的生活習慣。

“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學習不僅會搞垮身體，實際上也不利於學習。所以，我們一定要注意勞逸結合，保證睡眠時間，按時作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的鬥志。有的同學平時不認真對待學習，指望考前挑燈夜戰，臨時抱佛腳考出好成績，熬夜苦戰會使你睏倦不堪，影響身體健康。

以上我講的是學習過程中自己總結的學習小竅門，不過老師説了最高超的學習方法是擁有一個良好的做事態度。所以，要想考出好成績，就必須先有一個好的學習態度，然後再智慧地付出，在學科平衡發展上下功夫，在提高學習效率上下功夫。

行動起來吧，同學們!懷揣夢想，帶着智慧出發，你一定會成功!我的發言完畢，謝謝大家的聆聽!

學生獲獎演講稿 篇6

非常榮幸能參加這次由中國寓言文學研究會和温州國際寓言城（籌）聯合主辦的“京華杯”全國第二屆大學生寓言創作大獎賽。而能在這次寓言大賽中獲得亞軍是我所始料未及的，因此非常感謝各位尊敬的評委對我的肯定，也感謝組委會給了我這次機會來抒發我對寓言寫作的熱愛。

寓言故事曾經是我們的童年中不可或缺的一部分，那些簡單卻有趣的情節激發了我們對文學的熱愛，而它們所藴含的發人深省的道理則成為年幼時的我們最容易接受的做人準則。曾經有一本厚厚的《伊索寓言》一直襬在我的牀邊，而我每天都在各種小動物的鬥智鬥勇中進入夢鄉。但隨着我們離開童年越來越遠，寓言彷彿也慢慢被我們淡忘了。但寓言難道只是一種兒童文學嗎？絕不僅僅是的，寓言有着豐厚的歷史底藴，包含了從古到今多少哲人的智慧結晶。也許道理淺顯，但在這個複雜的社會裏迴歸最質樸的道德也是一種美好的生活態度。現代的寓言大家前輩們為寓言的現代化做出了讓我們後輩所敬仰的.貢獻。這次大賽就是一個例子，讓大學生重視了寓言文學的重要性，也正視了作為大學生應為寓言文學帶來青春活力與時代氣息的使命。

大學生，風華正茂又積累了一定的人生閲歷。我們有抒發自己的情感的渴望，有講述自己的人生感悟的願望。感謝組委會為我們提供了一個這麼好的機會來表達自己。同時，要感謝翁京華先生為這次大賽做出的貢獻，為我們大學生搭建了一個極好的展示才華的平台。也要感謝張鶴鳴、洪善新評委對拙作的推薦和點評。

其實，我們的寓言與各位大家相比，還十分不成熟。前方道路很是漫長，但通過這次比賽，我們的熱情已經被激發，我們的行囊已經背上肩。在各位前輩的指點與指引下，我們將用自己的青春澆灌出寓言文學新的春天。我們，已經準備好！

學生獲獎演講稿 篇7

勤奮的學習，嚴謹的態度，求實的原則，創新的品質，對!就是這八個大字“勤奮嚴謹 求實 創新”組成了我們--理工大學城市學院的校訓!

我們學校是經國家教育部批准成立於--年3月，是東北首家按新機制、新模式設立的獨立學院。學院以校訓一直激勵着在校師生，培養優良美德，讓我們馳騁在青春的大地上，把微笑掛嘴邊，準備好邁步，打敗所有危險，散發我青春魅力到無限!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。正如這句名言所説，學院一直秉承着這樣的作風，無論是在教學還是在活動中，校領導以身作責，為學生做榜樣，使得我們每位學生深切體會着“勤奮”二字的真正含義。有這樣一幅圖畫：在一片葱鬱的草地上，有六匹馬正在咀嚼着青草，它們個個都長得十分雄健;可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡着覺，瘦得是那麼可憐。這幅畫給我的感想很多，其中感受最深的就是：無論我們做什麼事情都不能懶惰 ，一定要勤奮。只有勤奮，將來才能成為一個對國家對社會有用的人才，否則，像那匹瘦馬一樣，整天懶惰，那麼就永遠也不能成為一個駿馬良駒。但是，學院中的每個人，我們做到了。

有多少次，天還沒有亮，就看到同學們一個個揹着書包疾步走向教學樓。有多少次，自習室座無虛席，一位位莘莘學子埋頭苦讀，為了自己的夢想。有多少次，看着教室的燈光長明，漫漫長夜裏有同學們疲憊的身影。是，這就是我們城院的學生，辯論賽中，我們一次次的查找資料;編程大賽中，我們一次次的編譯程序;歌手大賽中，我們一次次的練習發聲;運動會上，我們一次次的超越自我。

我們相信“水滿則溢，月滿則虧，自滿則敗，子矜則愚”，鼓勵自己，不想最後流的是淚水，就必須付出更多汗水。是認真負責的領導們一次次的教導，是辛勤工作的老師們一次次的感動,才讓我們有了現在，一次次的進步。是校訓中的勤奮，促使我們奮發圖強。嚴謹“人之持身之事，常成於慎，而敗於縱”方孝孺的話，點明瞭我們學院的治學態度，就是要嚴謹處理每件事情，要有嚴謹的行為，嚴謹的語言。

學生獲獎演講稿 篇8

首先，我要感謝中國銀行在廈門大學嘉庚學院設立這一獎項，並感謝老師們對我的肯定。

轉眼間大學的一半就快過去了，不得不感慨前人説的這句話：大學是精彩的，也是短暫的！在這不到兩年的大學生活裏，我努力拼搏過，積極進取過，同時，我也曾經沉迷過遊戲而淪為宅男，學習成績當然有所下滑。現在我已經清醒過來，重新回到了用知識武裝頭腦的大學生活，但我看到身邊仍有那麼多宅男宅女，忙於“做任務”、“升級”、看韓劇，無心學習，這些同學能否稍微停下來，和我一樣，“開眼看世界”呢？

再有一年多的時間07級的同學就要踏上社會了，這預示着，我們，一向倚靠在父母堅實的翅膀下的孩子們，將要以一個成人的身份，憑藉一己之力，在這片殘酷的競技場為了自己的將來的生存，為了自己將來的幸福，為了自己的命運，而奮鬥和打拼！

當我興奮的完成了“任務”，看完了一集韓劇，因電腦沒電了而不情願的離開電腦躺上牀時，捫心自問，我憑着什麼“技能”在一年多之後去社會上打拼？當我坐在教室的後面趴在課桌上睜不開眼，還不知道老師講什麼就聽到老師喊下課時，捫心自問，我憑着什麼“魔法”在離開學校後養活自己？當我聽到電話裏父母的噓寒問暖的關愛時，捫心自問，我憑什麼表現做到從小就在心中承諾的孝順父母？

於是我清醒了，我想起了一個學習好的同學説的一句話：學習好的祕訣就是八個字，“關上電腦，去自習室”。多麼簡單的祕訣啊，但你辦到了嗎？ 於是我開眼看世界，作為三本學生，我在已經失去了和“211”、“985”院校學生競爭的優勢，我只有要比他們學得更多，才能彌補劣勢。雖然我在班裏已經很優秀，但當我拿自己和他們比時，我卻無地自容了，所以我不再驕傲，不再滿足於眼前的暫時的榮譽，自強不息止於至善才是我的追求。

最後，我希望和我曾經一樣沉迷遊戲或網絡的宅男宅女們，能夠稍微停下來，捫心自問一下，把焦點從屏幕上移開，開眼看看我們的真實世界，雖然在這個世界不如在屏幕上的世界裏活得舒服，但我希望你會有所領悟。

學生獲獎演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

我叫---，來自計算機科學與技術學院信息安全0904班，今天作為學生代表站在這裏，我感到非常榮幸，在過去的一年中，我所在的機器人團隊作為學校眾多學生科技活動團隊中的一支，積極參加了亞太大學生機器人大賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生機械創新大賽等大學生科技比賽，取得了一定的成績。這些成績的取得，離不開學校領導的關心，離不開校團委和學院的大力支持，離不開指導老師的辛勤付出，離不開我們團隊全體成員的共同努力，在這裏，請允許我代表全校所有熱愛學生科技活動、積極投身各類科技競賽的同學們，向所有關心我們大學生成長成才的.各位領導和指導老師表示衷心的感謝!

下面，我想從三個方面和大家分享一下我參加各類學生科技競賽的心得與體會。第一，堅持。在參加科技創新實踐過程中，我想必定會遇到各種各樣意想不到的困難，為了克服這些困難，我們堅韌不拔熬過了一個個不眠的夜晚，有時甚至放棄了假期與家人團聚的機會，我們不但學會各種線路的焊接、代碼的編寫，以及技術的更新，還深刻體會了不畏艱難奮勇拼搏的精神;我們收穫的，不僅僅是一個個名次，一本本證書，更是可以外化為我們將來立身之本的知識和技術。第二，團結。一兵不能成將，獨木不能成林，成績的取得是集體智慧的結晶，是每一位成員汗水和努力的見證，這將是我今後邁出校園走向社會最寶貴的精神財富。第三，創新。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是我們團隊永葆生機的源泉。我們在實踐中創新，在創新的過程中增長才幹，為我們走上社會、成就事業打下堅實基礎。

一份耕耘，一份收穫，在過去的這一年裏，我們取得了一定的成績，但成績只代表過去，作為新時代的青年學子，我們應該以學校搭建的科技創新活動為平台，發揮自己的專業特長，厚德博學篤行創新，充實去浮，時刻以鋼鐵品質激勵自己，持之以恆、勇承重載、崇實求精、表裏如一，為建設教學研究型大學目標貢獻出自己應有的力量。

謝謝大家!

學生獲獎演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是六（二）班的林瑤。今天，我很榮幸地作為“三好學生”代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間裏一直指導關心我們學習的各位領導，向認真執教、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

時光流逝，如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的國小時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。今天站在這裏跟大家分享我的收穫，我的心胸充滿了感恩。

對於即將踏出母校大門的我來説，心中是無比的眷念和留戀，我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們取得的成績。其次，我要感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度；在學習方面給了我們最全面的、最優質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，把我們視如自己的孩子。記得有一個人説過這麼一句感人至深的話：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。説得多麼的好，多麼的美！

我還要感謝六年來一直陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想説，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自己的一套學習方法，有位著名的學者曾這樣説過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

現在，稱號和成績以屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！然而，我們沒有獲獎的同學，請不要氣餒，只要你努力了，明天的太陽一定是你的。

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校更加輝煌、更加美麗，我們的老師健康安寧、工作順利！我們的同學學習進步，天天快樂！

謝謝大家！

最後，我想説的是，這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習，希望可以考個好成績。有付出就有回報，今天我得到這個獎勵非常高興，再次謝謝大家！

學生獲獎演講稿 篇11

尊敬的領導、老師和親愛的同學：大家晚上好!

我是電子與信息工程學院11級電子信息工程技術專業2班的學生--。很榮幸能夠代表我校參加20__年全國職業院校技能大賽的6支隊伍在此發表獲獎感言。

我參賽的項目是物聯網技術應用，榮獲本項目國賽一等獎。能夠參加這次比賽，我首先得感謝學校，沒有學校的支持就沒有我們今天的成績。感謝學校為我們提供了良好的訓練場地、優秀的指導老師。其次得感謝學校領導，感謝校領導在訓練期間的多次探望與深深寄語。再者得感謝陪着我們一路走來的指導老師們，在訓練期間對我們的細心指導、鼓勵與批評將會永遠伴着我們成長。在此，請允許我對我的老師説聲：您辛苦啦! 最後，我還要感謝我的隊友們，也是我這輩子最好的兄弟!。望我們的友誼永恆!

比賽不僅要有過硬的技術精湛的技能，還要有過硬的心理素質、良好的團隊協作能力，還要有較強的自學能力、靈活應變能力。由此，平時的練習要腳踏實地，既不能圖快，更不能懶散，勤練多練;遇到問題時要互相討論，相互交流;敢於動手、勤思考勤，堅持不懈。只有這樣，才能讓自己進步，超越自我，戰勝困難。

從省賽到國賽，再到國賽獲得一等獎，充分證明了我院近年來教學改革的成效，也有幸為我院再添殊榮。比賽完到現在已經是過去有些時間了，但是比賽時的激動場面卻還是深深地映在腦海裏。通過這次比賽讓我成長了許多，是我以後人生道路上的寶貴財富!

我的發言完畢，謝謝大家!

學生獲獎演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好!

我今天要演講的題目是《暢談夢想展望未來》。

夢想就像階梯，它幫助我們向着光明的未來攀登;夢想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有夢想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔?

每個人都有自己的夢想，有的想當士兵，保家護國;有的人想當老師，培育人才;有個人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名……!

當我成了……，我要竭盡自己所能，為人類服務。

現今世界上仍有不少國家，地區，人民還沒有解決温飽問題，像非洲，貧困山區等地方，温飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家後，我要做的第一件事就是替他們解決温飽問題。我會在糧食的脱氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的的到原來30倍產量。此外，我還要在脱氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因，使人體各部分的到最優良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。

這就是我的夢想，一個遠大而崇高的夢想。我知道要實現這個夢想十分不容易，為了早日實現這個夢想，我願從今天起努力學習，不懈努力。因為我知道，要成為一個基因專家，必須要有淵博的知識方可。

我的演講結束了，謝謝大家。