學校競選演講稿十五篇

學校競選演講稿 篇1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我叫劉萍，來自xx班，十分榮幸能夠站在這裏參加本屆校大隊委的競選，我非常珍惜這次機會。雖然我很清楚，自己的競爭對手都非常優秀，但我也充分相信自己的能力。下面請允許向大家全面地介紹一下自己：在學習上我是班裏的的“佼佼者”，各科成績都優秀，因此，有時間和精力為同學們提供服務。我興趣愛好很廣泛，寫字、閲讀。我有很強的集體榮譽感，帶頭並鼓勵其他同學為班級做貢獻。我有一定的組織能力和表達能力，相信可以做好和同學的溝通與團結。我也深知自己的缺點。我有點粗心，有時不能嚴格要求自己，意志力不是很強。人常説有缺點不怕，就怕不能正視缺點。面對自己的缺點，我誠懇地請求老師們、同學們多加監督多加指正多加批評，我一定虛心接受，認真改過。

通過這次大隊委競選，我覺得它使我變得大膽起來了，課堂上都能大膽積極舉手，工作也盡職盡責了。我明白了一個道理：凡是有學習的機會，都要去努力爭取和把握，不能輕易放棄。

這一切，都給了我競選的信心和勇氣。我想，如果我成功，我會協助大隊輔導員老師做我力所能及的事情，為同學們服務。在座的各位，請把握好手中的權利，鄭重的投我一票！如果你們給我機會，我一定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。最後，無論這次競選成敗如何，我都會記得這次寶貴的經歷，加倍努力地得到大家的認可。謝謝大家！

學校競選演講稿 篇2

各位領導和同事們：

,男，30歲，1999年畢業於信陽師範學院。

一我的人生態度和工作歷程

我出生於一個貧窮的小山村，嚴酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格，多年的學習歷程培育了我自信、達觀的生活態度。中學時代的我血氣方剛，也曾躊躇滿志地寫下”馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功”的詩句。大學時代接觸的中國古代”隱士”哲學，讓我覺得帝王將相，販夫走卒，也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了”小隱隱於野，中隱隱於市，大隱隱於朝”的道理。一直以來，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無愧我心，待人交友的原則是：水至清則無魚，人至察則無友。處世的方法是：訥於言而敏於行。

六年來，我一直工作在第一線，是我對教學對學生的熱愛，是學生對我的理解、依賴和依戀讓我一步步地堅定着自己的信念。20xx年，我校第三屆中師招生加試時，我於無意間在藝體樓欄杆上看到這樣的一句話：”崔中喜是一個好老師”。霎那間，一種滿足感、責任感充盈於心間。20xx年元旦，我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時，被學生拉進了教室，就在我想對她們説幾句祝福的話時，我看到了幾個 學生眼中閃動的淚光。03年秋季開學，由於各種原因，高中三年級面臨着合班和教師大換班。領導把合班後的藝術班交給了我。這個班人數多，合班前兩個班主任的管理風格不同，學生們對合班牴觸情緒很大，而且又面臨着要分流出一部分人到幼師班中去。情況複雜。我當時的感覺是臨危受命。但01級的同學們對我説，老師沒事，我們支持你，你應該也能夠做出更大的成績。最後在領導和同志們的支持與幫助下，我們學校的第一屆普高畢業生取得了良好的升學成績。04年，受領導的信任，我又接了一個新班。一年來，這個班從班風、學生思想狀況、生活習慣到學習成績都取得了長足的發展。

一路走來，我的心血和汗水，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領導和同事們的肯定。20xx年、20xx年兩次被評為校、市級優秀班主任。20xx年被市局評為”文明老師”。20xx年被市局評為”大學聯考優秀教師”在國小教師崗位培訓的這兩年工作中，我以高度的責任感、寬廣的視野、淵博的學識和紮實的理論功底給大多數的國小老師留下了深刻的印象，為自己獲得了儒的評語。

我認為，我最大的優勢是堅持了六年的一線教學工作，最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優點是踏實、認真和勇於任事，最大的缺點是心腸太軟、臉皮太薄。

二我對中層工作的認識與對將來的準備

對於中層領導幹部的工作，我至今還記得在原二中學生會工作時，時任政教主任的孔禮戰老師説過的一句話：”我不過是學校領導的一條狗”我想這話的意思是説，中層幹部是領導意圖的落實者，領導決策的執行者。但我認為，人和動物畢竟是不同的還應該是領導決策的信息源和領導失誤的`補救者。作為離羣眾最近的幹部，他更應該是羣眾正當利益的代表者。同時，我還認為，要做好一箇中層幹部，必須對職務權力和個人威信的關係有正確的認識。個人威信的提高有助於正確使用和擴張職務權力。但職務權力的擴張並不能代表個人威信的增長相反，職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力。古人云：立德、立言立功，我們現在講要先做人後做事，都包含了這個道理。”以德服人和以勢壓人兩者的區別就在於羣眾對領導的接受方式和職業發揮作用的途徑是不同的。

因此，如果我有幸再一次得到領導的肯定和同事們的支持的話話，我將從以下幾個方面做起：

1、堅持第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個領導幹部紮根實踐，瞭解羣眾、團結羣眾，從而遵從規律、不斷進步和真正代表羣眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放鬆，不斷學習先進的教學和管理經驗，做到德才兼備、與時俱進。

2、在科室工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主義，做到以科學的制度規範人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態度感化人，以真誠的情感温暖人。使人人滿負荷，事事爭榮光。

3、在學校領導和同事之間，中層幹部最難做人。我的態度是。無論何時何地何事，立場要堅定，態度要鮮明，杜絕兩面派，不做牆頭草。以學校的發展為立場，對上做好信息源，建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長會議決議，不推諉、不扯皮。以絕大多數羣眾的正當利益為立場，敢於堅持，適時建議，對下做好代表者。在領導意圖和羣眾要求之間出現分歧時，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協調關係，縮小差距。

當然，我也做好了風箱中老鼠的心理準備，我會坦然面對兩面來風。

好了，今天的演説就要結束了。今天，我是欲將此心託明月，但如是奈何明月照溝渠的結果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領導的耐心。同時也有兩幅對聯與我的同事們共誡共勉：第一幅。上聯：親情友情愛情情含心中，下聯：你心他心我心心寄情間。橫批：要有良心。第二幅：上聯：安國定邦濟世誰的責任；下聯：工作事業家庭我來落實。橫批：不做飯桶。謝謝大家。

學校競選演講稿 篇3

各位領導，各位教授：

大家好！

很僥倖，本日能夠在這裏參加競聘，感謝帶領給我供給了此次演講的機遇，能讓我在這裏接納查驗和挑釁。

我工作時候不長，在各位帶領和教師面前目今，我是一個才疏學淺的教授，但在這幾年的傳授生活中我一貫在竭力着，搏鬥着，在這幾年的傳授工作中，我一貫擔當着班主任，班內的各項工作在學校都壓服一切。除此以外，我還凡是參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評比等，客歲參加的市進行的優良課評比活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不但使我獲得了聲譽，更使我在教改的本日獲得了很多的知識。特別是我在本年有幸能成為縣名師培養東西，在雷教授的教導下，我們經過議定聽課、評課，另有教授講評等活動使我對新課標有了必定的認識，對傳授方法，傳授技巧也有所把握。別的，在聽課、評課中，也把握了必定的技巧。培訓活動還異國結束，我相信，這項活動會給我帶來很多成果，只要我竭力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很高文用。是以，我承諾把此次競聘當作篡奪多盡一份責任的機會，更承諾把這個競聘進程當作鼓勵我教誨科研意識的宣言，當作我向各位教授進修，接納各位評判的一個可貴的機遇。是以，我剛強地站在了本日的科研主任競聘的演講台前。

我知道，要成為一名合格的科研主任其實不簡單，本日，站在這裏，我明白本身選擇了一條艱鉅的門路。但我深信，一個人，只要執著地酷好本身的奇蹟，就必定能把他所從事的奇蹟做好。回顧5年的班主任生活，它使我收穫頗豐，使我對學校、對門生，對這份職業產生了一種執著和酷好。固然，5年的一線傳授實踐，不但僅是一種經歷，更是一種財產。它會讓我的工作更切近門生的成長，更切近教師的需求，更有益於學校的成長。我承諾把它當作一種資本，一種在我今後的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資本。所以，我有決議信念、有決議信念為我所做的選擇去付出、去竭力。異國比腳更長的路，異國比人更高的山。我相信，只要連續地“挑釁自我，超越自我”，就必定會到達告成的顛峯。

如果我本日的競聘，能獲得帶領和同事們的承認，給我相信，給我這個機遇。我將傾盡本身所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學校科研的主陣地，做好學校成長的智庫，為帶領決議計劃供給信息、出策劃策，做好教師成長的辦事員，為教師的專業化成長搭建多種交換平台，做好學校科研的辦理員，讓學校的科研軌制更加美滿，辦理更加人道。

我知道，新一屆帶領班子正在為構建我校師生的互助願景而不懈地摸索，一旦我競聘告成，我將藉助科研室的優勢，帶領廣大教師以新課程改革的理念為教導，以學校內涵成長為落腳點，依託於學校師生互助願景的構建，埋頭於學校校園文化構築、教師專業化成長、門生生命成長、有效講堂傳授的探討，為學校真正成為富裕伶俐、富裕人文、富裕決議信念、富裕活力的師生精神故里而竭力。

説到這裏，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我可以撬起全部地球。”但在這裏，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個慾望，那便是：“給我一個舞台，我會演好本身的角色。

學校競選演講稿 篇4

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！

我叫李朝陽，我的夢想是像劉翔一樣成為世界“飛人”。今天我懷着一顆激動的心來競選體委，我相信，勝利是屬於我的。 我競選這個職位有以下優勢：1.聲音洪亮2.體育成績優秀3.參加過大型比賽4.有耐心和毅力5.有奉獻精神和責任感，我相信憑以上的優點，一定能勝任這個職位，不讓老師與同學失望。

如果我競選上了體委，將盡心盡力地幫助有困難的同學，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，我將樹立大家的團結意識，讓不和諧的音符在班級裏消失，讓五年2班變成温馨而和諧的大家庭。

當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

我知道我也有一些缺點,比如説粗心大意等等,但是我想通過當體委,我會改正這一些不好的習慣的。

希望大家可以為我投上寶貴而真摯的一票。

謝謝大家！

學校競選演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫顧倩，來自六中隊，轉瞬間，我已是六年級的學生了，無論是品德，還是學習能力都有了進一步的提高。

超越別人並不難，難的是超越自己。我不想放過這次競選大隊委的機會了，我要超越自我，實現自我，所以我選擇競選副大隊長。

我是個害羞的女孩，嘴邊的兩個小酒窩映襯着我，我品學兼優，興趣愛好也很廣泛哦！我喜歡跳舞、唱歌、閲讀，讀起書來沒完沒了，我還喜歡旅遊，利用節假日，領略祖國的大好河山。

如果能競選成功我決不會辜負老師對我的期望，我會以身作則，時時激勵自己，積極參加大隊部舉辦的各項活動，讓學校變地更加温馨和諧。

如果不能競選成功我也不會氣餒，會認識自己的不足之處，讓自己變地更優秀，讓所有人都認同我。

我建議學校大隊部舉辦一個文學社，讓全校所有愛文學、懂文學的同學老師參加。不論年級，只要你喜歡都可以參加。

人之所以能，是因為相信能，我相信我自己。請投上你那寶貴的一票吧！

學校競選演講稿 篇6

親愛的老師同學們：

大家好！

我叫，我認為我的學習很一般。我今天是來參加班長競選的，我相信我能勝任班長這個職位。

我喜歡數學和語文，但是成績不是最好的。但在我看來，除了課前預習，上課只要認真聽講，認真做題，多練習就可以了。只要多讀課外書，課前預習預習，自己解決生詞和短語，先思考難句或者利用教輔書掌握。學英語的時候，我總是記不住單詞。我必須多練習聽力，直到我想要蘋果而不是梨。這是我媽教我的！

我認為，如果你想學習好，你必須有良好的習慣。每天早上要看書幾十分鐘，上課認真聽講，中午看書，增長見識。到了學校不能玩，考試什麼都不會。平時做大考，小考，不考試，不遊戲都很容易。這樣學習並不難，也不會害怕考試。

對待班裏的事務，讓對的人做適合自己的`事，熟能生巧，什麼都懂了，再去做其他的事。一個人會努力做到完美。努力改掉自己的缺點，讓大家對我刮目相看。我希望每個人都參加大掃除。我們是一個集體，不能被一個人拖後腿。盡力做好，爭取每次考核不低於前兩名。也許有些同學堅持不了，但是一定要堅持。也是考驗一個人的意志，看你有沒有前途。我會努力練字，不斷學習別人的長處，彌補自己的短處。

此外，在校生健康檢查前全部學習，不僅為班級榮譽加2分，還形成了良好的班風。希望大家都能把紅領巾戴整齊，不給班裏丟臉。做一個有責任心，積極向上的好學生！

這是我的演講，請支持我，謝謝！

學校競選演講稿 篇7

親愛的老師們，親愛的同學們:

你們好！

在課堂上，我是一個普通的男孩，我不是很好，但我的.心是豐富多彩的，充滿了很多有趣的學習問題。我也會幫助許多學生解決他們在學習和生活中的困難。雖然這些事情通常是由班長做的，所以我選擇了班長。

如果競選成功，我將充滿熱情地工作，為學生服務。拿破崙曾經説過：我不想當元帥的士兵。我是個好士兵。今天，我站在這裏，我真的很想對你説：我不僅要當元帥，還要做一個優秀、成功、能為你做出貢獻的元帥。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要鋪路；既然是副班長，我就要一個優秀的元帥！

我相信我能勝任班長的職位。我將以旺盛的精力和清晰的頭腦認真優秀地工作。如果我失敗了，我不會沮喪。我會微笑着走到下學期，等待東山再起！當然，失敗就像沙漠中的暴雨，不太可能。同學們，此時此刻，你們看到我有信心嗎？

同學們，請給我一張神聖的票。我堅信我會管理好這個班，做一個大家都很佩服的副班長！

謝謝大家！

學校競選演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我叫。今天站在講台上的不用説都是來競選班委的。我們都是剛踏入七年級的新生，由於老師的講課方式。作業難度的增大。不免會認為在班裏學習像一道牆，讓你不能看到外面豐富多彩的世界；在家裏，書像一口井，是你永遠也逃避不了的現實；一副副高度數的眼鏡架在你的鼻樑上，你的眼睛仍然還不滿足。我覺得知識和快樂應該並存，在書海和快樂地海洋裏自由遨遊。

我們大家彼此都互相不太瞭解。因為我平時比較喜歡唱歌，所以今天我鼓足了勇氣來競選我們班的文藝委員。在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。如果我競選成功的話，我一定會用哪迷人的歌聲把你陶醉；用感人的文章把你內心深處的那根弦輕輕撥動；用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國裏去逛一逛。開展的一系列遊戲會吸引你的注意力，把你從疲憊之神那裏引出來，用一對彩色的翅膀，把你送往快樂的海洋，讓你打開眼界，不就的將來，你就會發現你的腦子變得更加靈活了以便同學們對國中生活不會感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的國中生活儘自己一份微薄之力。當然了我也很想有一個能鍛鍊自己的機會。到時候，我一定會傾盡自己的.全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。請投上你們神聖而又寶貴的一票吧。相信我，沒錯的，請讓我給你插上一對想象的翅膀，讓你飛得更高，看的更遠，從疲勞之海中回到快樂的彼岸。

我的演講到此結束。謝謝大家！

學校競選演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

我是四年三班的，請大家記住我，我今天競選的職位是大隊宣傳委員。

我是學校的文明學生，還擔任校園之聲的主持人，在廣播中宣傳學校同學們的文明行為及學校的文明新動向。我熱愛我的工作，也在工作中鍛鍊了自己的能力，得到了為同學們服務的快樂。所以我非常願意競選大隊委的宣傳委員，通過老師的幫助，同學們的支持去為同學們宣傳學校組織的各項活動，帶動起同學們殘疾活動的積極性。

除了以上應該做的本職工作，我對大隊宣傳委員工作還有一些自己的想法，比如可以和大隊委其他成員在學校的幫助下辦一份屬於我們學生自己的`校報，在各班級選取小記者，小記者可以吧本班級各種有益的事、有趣的事寫下來，或是推薦本班級同學的話畫和文章，由老師和大隊委選稿，然後發行，來活躍學校學習生活，展示校園的新風貌。以上想法不太成熟，但如果我當上了學校大隊委的宣傳委員，我一定儘自己最大的努力去實現。

宣傳委不僅是一項榮譽，更是老師、同學們給予的信任，如果我當選，一定不辜負大家。在今後的工作中，我希望可以成為學校和同學們溝通的橋樑。

最後，我誠懇的希望大家可以給我一次為同學們服務的機會，請大家投給我寶貴的一票。請大家記住我，我是四年三班的郭米多。

學校競選演講稿 篇10

各位老師，同學們：

大家好！

非常榮幸能站在這個講台上。我是林開開，這次，我要競選我們班的值日班長。

也許你們很想知道，我為什麼要競選這個職位。其實，我參選也是經過深思熟慮的。我覺得人是應該鍛鍊自己一下的，所以，我想當值日班長，幫助老師管理好班級。

因為這是我第一次競選班長，還不是很熟悉應該怎麼管理班級。這是我的劣勢，但這也是我的優勢！因為，大家可以向我提意見！大家知道，美國總統都是會接受批評意見的，我想我也可以做到。這樣我就可以改進管理制度，將班級管理得井井有條。我也會用這些年的“平民”的經驗，來更加深入體會大家的感受。

我還有一個優勢，那就是我的'社交圈很廣。我的人緣很好，就連平時和男生不是很要好的幾個女同學，和我也相處的可以。所以説，如果大家選我當班長，我會爭取以德服人，以道制暴。

同學們，為了我們的祖國將來成就一名人才，就投票給我吧！請大家投下神聖的這一票，你們不會後悔的！謝謝！

學校競選演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我是四（4）班的學生，今天我要演講的題目是《雛鷹要展翅高飛》。今天我能站在這裏參加大隊委的競選，深感榮幸，因為能獲得競選資格的，必然是本校的佼佼者，那麼，又是什麼動力支持我站在這裏的呢？

首先，我想老師和同學的認可是支持我站在這裏最重要的因素，在他們的眼中我是一個品學兼優、樂觀開朗、聰慧能幹、樂於助人的三好學生。作為一個班長我有着良好的團隊合作精神，能愛護班集體。作為一個學生，在學習上，我也不含糊，每次考試成績都名列前茅，在學校組織的數學競賽中我兩次都榮獲一等獎。語文競賽獲得二等獎。作為一個小讀者，我閲讀了大量的課外書籍，由於我學習的領悟性較強，所以常常能從生活與玩樂中學到豐富的課外知識。所以我相信，就知識面看來，我比其它同學略勝一籌!

其次我，興趣廣泛。在學好知識的同時，依然堅持跳舞、唱歌、書法、繪畫等練習，並多次在縣裏比賽中獲獎。這些興趣愛好讓我的才能得到發揮，讓我的綜合素質不斷提高，讓我更加自信。我是一個全面發展、多才多藝的.學生。相信我多方面的才藝會給我的校園生活增姿添彩。也會給學校增添一道靚麗的風景線。當然，我會繼續刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，在少先隊工作中不斷提高自己的工作能力，增強自己的責任感和使命感，使自己在各方面都做得望更出色，做一個名副其實的好乾部。

我想，如果我被選上大隊委，今後的日子裏，一定會像魯迅先生所説的那樣，“俯首甘為孺子牛”，增強自己的責任感和使命感，發揮我的特長，用我的一片愛心為大家服務，為學校爭光。當然，我也不會在工作之餘忘記學習，而會更加嚴格要求自己，努力成為全校同學的領頭者。但是從另一方面來説，假如我落選了，我也一定不會灰心。因為這説明我離大隊委的標準還有一定的距離，我要取百家之長補一家之短。不斷的完善自己，努力在下次的競選中脱穎而出。

請同學們相信我，支持我，投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！

學校競選演講稿 篇12

親愛的老師們，親愛的同學們:

你們好！

我很榮幸今天能站在這裏。如果我是班長，我們班的紀律會變得很好，得到各方面的流動紅旗，讓每一面流動紅旗在我們班飄揚，讓每一個榮譽都成為我們五年級的代言人。

我也可以讓各方面都很好的學生幫助學習不好的學生；身體素質差的學生；畫畫不好的學生；字體差的學生等等。還可以開展一些能讓壞學生改邪歸正的活動。可能有很多學生在課堂上因為玩而不理解老師的課程，想聽好！晚了，想找老師！怕被批評。所以學習一落千丈。我可以找好學生幫你補課，但條件是一定要認真學習。

當然，有些學生被老師誤認為是錯誤的，但他們不敢説。他們只能在心裏默默地生氣和自卑。如果我是班長，你可以告訴我誰有委屈，因為我可以告訴老師你的委屈，然後告訴你老師的理由。這樣，隨着時間的'推移，老師和你的心可以建立一座溝通讓你自己與老師溝通。沒有人是完美的，世界上也沒有完美的人，所以我也有很多缺點，只要你告訴我，我必須互相學習，努力成為一名合格的班長。

希望大家投我一票，我一定會讓我們五年級成為學校裏耀眼的明珠！

學校競選演講稿 篇13

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家早上好！

我今日競選的是“班級的首腦”——班長。當然我有兩點理由。

第一個理由是我審問擔任班長五年了，在這五年裏，同學們或許大多對我的感覺是十分嚴峻。有時分犯了錯我就會毫不留情的批判他們，但我遺言我大家能夠知道我做的這一切都是大家（4）班這個大家庭考慮。本年我預備讓自己做一個完全的布衣班長，當然這不是嘴上説説的，我在此之前審問採取了同學們的定見，問了問大家在自己的心目中的規範班長是什麼樣兒的，對我有什麼主張（掏出查詢本）以上才華大家的定見，我必定會向大家的主張那樣試着去改動的`。

第二個理由是才華，我能協助教師辦理好班級，當教師不在時，我就是這個班上的小教師，當有的同學們在為一件事打架、爭持時，我必定會最快時間趕到現場阻止他們，再幫他們寬和；當正午吃午飯的時分我也會幫大家打飯菜等等，當然我的這些事可不是吹出來的，這是大家看在眼裏的現實。假設今日我中選了班長，那我想對大家説：大家六（4）班是一個聯合的大家庭，少不了任何人，每個人都在裏邊發揮着自己的長處，大家不能排擠那些在你們眼裏那些所謂的調皮搗蛋的壞學生，誰沒有缺陷呢？我希望我當上班長後能讓六（4）班愈加聯合！

謝謝！

學校競選演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是。我第一次參加演講，心裏非常激動。拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選班長！班長是一個許多同學都向往的'職務，要求一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個能力！

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務，我很棒吧？其實我也有一些缺點，比如説：寫作業很粗心，學習上不夠抓緊。今後我將改掉這些問題，做一個全面發展的好學生。

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們四（1）班變成一個團結向上的大集體。

假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步！

假如我當上了班長，我就會每週給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。

我不敢説我是最好的，但我相信我是最努力的！

老師、同學們，相信我！支持我！請投我一票吧！

學校競選演講稿 篇15

老師和同學們:

大家好！今天上台競選的幹部是副班長。

我叫，是一個學習不靠前也不靠後的孩子，但有時候考得出奇的好，有時候考得讓人看不懂。但我有一顆將心比心的心。有一次我們班轉了一個新同學，但是他很不受歡迎，每天都有幾個人打他。別人打他的時候，他總是打不還手，罵不還口地站在那裏，但我心比心，從來沒有打過他，只是對他説了幾句話。

如果我真的成為了副班長，我會嚴格按照班級規則抓住那些違反班級規則的'人，但我不會無情。因為一個人只有三個機會，第一個是提醒，第二個是警告，第三個是記住名字，扣分。我不想給你扣分，事實上，這很容易賺到，只要你早上認真學習，下午認真做作業，一分，一天兩分，很簡單。

如果我沒有成為副班長，那一定是因為我在其他地方表現不好。但我相信我仍然可以成為副班長。

也許有時候我不喜歡舉手回答問題，但我相信，有了大家對我的信任，我會互相學習，不斷提高自己。

請支持我！

我的演講結束了，謝謝！