不放棄不拋棄演講稿學生（精選16篇）

不放棄不拋棄演講稿學生 篇1

在__年北京奧運會上,中國奪得了51枚金牌,可以説這是每一箇中國人都知道、也為此驕傲的事情，但又有誰知道隱藏在金牌背後的51個動人故事呢!

我當然不能把這51個故事都講給大家聽，但這51個故事告訴我們的都是四個字:永不放棄!這是能夠奪得金牌最主要的精神!

對有些人來説,毅力遙不可及,比登上火星還難?!但是這種毅力就在我們身邊。世界上並不缺少毅力，而是缺少發現毅力的眼睛，就像發現美一樣!

有的同學生病了，她忍着疼痛仍然堅持來上課，不管她的成績現在好不好，但她是有毅力的，永不放棄，她的未來一定是成功的!

不知道同學們是否清晰記得被譽為“神奇飛魚”的美國游泳選手菲爾普斯?有人説在陸地上，他是一個不完美的普通人。然而在水裏，他卻是一條完美的快艇!他7歲時父母離異，這讓他變得不愛和別的孩子説話，在抑鬱單調的4年生活後，他的游泳天分終於被美國著名游泳教練發現。在師徒相處的日子中，最讓教練難以忘懷的是：雖然菲爾普斯患有注意力多動症，而且家庭也處於麻煩中，但他卻在最困難的時期，每週在泳池遊10萬米，一週7天不間斷!經過多年的艱辛訓練，他憑藉永不放棄的競爭精神，終於在__北京奧運會上把神奇締造成傳奇!他的傳奇幾乎難以複製，但至少我們可以像他那樣去努力!去奮鬥!

人生就像一個競技大舞台，每個人都在上面表演着自己的節目。有些人，前半程跑得很快，但因體力不支而中途放棄，也有些人雖然跑得不快，但一直在咬牙堅持，拼爭到底!如果我們每個人都有一種永不放棄的精神，或許我們成不了奧運健兒一樣的英雄，但我們同樣會成為同齡人中的佼佼者!永不放棄，會使我們離成功近些!更近些!

親愛的同學們，我的演講就要結束了，我們未來的路還很漫長，在人生的跑道上，讓我們做一個有毅力的人，學習中發揚永不放棄的精神，相信我們都會是最優秀的運動員!最出色的人。

不放棄不拋棄演講稿學生 篇2

永不放棄的精神放在任何時代、任何環境，都是了不起的品質。這不是雞湯，無論你是天才還是凡人，永不放棄都是成功的必要條件。

不拋棄、不放棄同學們，老師們大家好。今天我演講的題目是“不拋棄、不放棄”。大家都看過《士兵突擊》吧?其中有一個精神，就是鋼七連的連魂：不拋棄、不放棄。可以説完全體現在了許三多身上。無論是對朝夕相處的的戰友，還是面對一次次任務和生活的中各種挑戰，我們都會深深感觸到在他身上有一種十頭牛也拽不動的向前衝的勁頭!有的人把這稱之為激情、信念甚至個性，激情也好，信念也好，乃至許三多的個性也好，都不能單一地概括他。雖然他簡單，但他的簡單，其實是一種內在品性的綜合與融合後的智與勇，而這種智與勇總是崩發得恰到好處——適時適處地體現出了：不拋棄、不放棄!

不拋棄、不放棄，更是人自己與自己的較量：思想、毅力、取捨……相反，有的人是看不到自己的能力，有的人懷疑自己的潛質，有人隨便界定自己的極限，於是，更多的放棄出現了。可悲的是，這樣的人，也許比許三多有更多生存技巧、更圓滑的為人處世規則，甚至更強勁的能力素質，但他們往往連失敗的資格都主動放棄了，因為在假定的失敗之前，他們早已被自己嚇倒了、打敗了。還是那句話説的好：人最大的敵人是自己。我不得不肯定地説，許三多首先是不斷地戰勝了自己，同時也堅定了自己。他就象那隻破繭的蝴蝶，只有勇於破除自已身上厚重的繭殼，他才能看見陽光，聞到花香。儘管許三多在起初被許多人都瞧不起，也經歷了比別人更多的摔打、疼痛、孤獨和憂鬱。但在這當中，他一次也沒有真正放棄過自己，始終很好地保留一種我們看不見的“底線”，所以，付出更多的他必然得到了更多。許三多的經歷映證了一句諺語：一千次雷霆霹靂才能換來一次彩虹。儘管彩虹的出現時間很短，卻是最眩目也是最有意義的光彩。我們的學習也是一樣，再苦在累，只要秉承“不拋棄，不放棄”的精神，就一定有出頭之日!我的演講完畢，謝謝大家!

不放棄不拋棄演講稿學生 篇3

各位教師、各位同學：

許多人都明白：美國的籃球巨星邁克兒﹒喬丹在大學學習期間，籃球天賦開始顯現。加盟芝加哥公牛隊後，他率領球隊6次獲得總冠軍，其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。可同學們，你們明白他為什麼會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言：“我能夠理解失敗，但無法理解放棄。”這就是他成功的祕訣之一。

隨着夏日的來臨，我們又將迎來緊張的期末複習。每到這時，總有一些同學擔心自我沒複習好，怕考試失敗。其實，在每個人的成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難，遇到挫折或失敗。所不一樣的是，有的人因為被困難嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動力，認真分析造成失敗的原因，吸取教訓，決不放棄夢想和目標，最終體驗到了成功的喜悦。同學們，你是怎樣對待失敗的?你是不是也像邁克兒喬丹一樣，不怕困難和失敗，對自我充滿信心，對未來所追求的目標永不放棄?是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，像喬丹那樣，永不放棄追求，永保學習熱情，就必須會獲得成功。

知識是日積月累下來的，只要我們認真聽課、刻苦學習、認真複習，知識就會給予我們報答。在此祝願每位同學都能獲得成功!讓自我開心，教師和家長放心!多謝!

不放棄不拋棄演講稿學生 篇4

俗話説：“不如意事十常八 九。”如此人生豈不讓人傷心透了?否。有句話你是知道的，叫“好事多磨”。我們應該有這個信念：失意是一種磨鍊的過程，心即使在冰凍三尺之下也不會涼的。有瑞雪兆豐年之説，雪愈大，年愈豐。

“比海更寬的是天空，比天空更大的是人的心靈。”生活不論如何磨人，如何將你壓縮在一個四方的小盒子裏，但思維的空間是不受限制的，心靈的視野沒有藩籬，無比寬廣，任你馳聘。來去自如，生命的迷人之處就在這裏!

站得高，你就看得遠。赤橙黃綠青藍紫，七彩人生，各色不同;酸甜苦辣鹹，五種味道，各有所好;喜怒哀樂悲恐驚，七種情感，品之不盡。沒有一帆風順的人生。如果一生無挫折，未免太單調、太無趣、太乏味。沒有失敗的尷尬和忍辱哪來成功的喜悦?也許你就是忍受不了人情的冷暖和失敗的打擊，抱頭哀歎，早已説過“不如意事常八 九”，你自己還會遇到，那就當它是橫亙於面前的一塊石頭吧。擺正它，蹬上去!也許視野會更開闊、心胸會更豁達呢!

人很善良，常常把寬容給了陌路，把温柔給了愛人，卻忘了給自己留一點。有一句話很有用，叫“沒什麼”。對別人總要説許多“沒什麼”，或出於禮貌，或出於善良，或出於故作瀟灑，或出於無可奈何;或是真不在意，或是別有用心。不管出於什麼，誰讓生活有那麼多不盡人意之處?如果你要勸解自己，也要學着這麼説。缺少陽光的日子很憂鬱，你要學會説“沒什麼”，失去朋友的生活很寂寞，你要學會説“沒什麼”。自己已經很累了，需要一種真誠的諒解，説句“沒什麼”，對你自己，對自己疲憊的心靈。這麼説着，並不是讓你放縱所有的過錯，只是渴求自拔;也不是決意忘懷所有的遺憾，只是拒絕沉溺。自己勸慰自己才管用。

人有同情心，見別人傷心—除了敵人和仇家—自己也不會快樂，總要上前勸一勸。勸告是出於善心，言語也很有哲理，然而聽的人未必都能聽得進去，聽進去了也未必照此行事，因為劇痛使人麻木。有位女作家説：“我不勸任何人任何事。解鈴還需繫鈴人，自己心上的疙瘩只有自己親自動手方可解開，朋友的話，善良人的話都只是催化劑。自己才是起決定作用的因素。”總之，失意在所難免，不要放棄希望。

不放棄不拋棄演講稿學生 篇5

只要心存信心，永不放棄，總有奇蹟發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。一個保爾·柯察金，他那剛毅不屈的意志，不屈不撓的精神，使我情不自禁敬重他，他將我完全帶進了另一個世界，充滿着挑戰，我要以保爾式的精神征服所有對手。

運動場上拼搏到最後一秒

我眼睜睜看着集體失利，我卻毫無辦法，我們輸得心服口服。

半年前的籃球比賽中，我們班的籃球隊一直走到了決賽，雖然途中幾經坎坷，但我們依靠頑強的意志和雄雄的得知，搶到了一張決賽入場券。

原來枯燥乏味的讓我們變得懸念眾生，直到最後幾分鐘，讓我們全程付出的努力付諸東流了。終場前的4分鐘，我們隊已經落後11分之多，而我們卻沒有讓剩下的比賽成為垃圾時間，我們依然拼搏着，投籃，遠球，搶斷……，我們堅信勝利的天平會再次傾向我們……，隨着最後的出手投籃，球沿筐而下，我們輸了，但我們表現出了足夠的頑強和意志，只是欠缺了一點運氣。

小傢伙的精神使我們從迷茫中驚醒

夏日的一個晚上，我正無聊地躺着，一隻螢火蟲飛來，我閒着沒事玩，便想抓住那螢火蟲玩。我費了九牛二虎之力，終於抓住了它，將它放進一直瓶子，而它卻試圖飛出來。結果可想而知，他碰在瓶壁上。可是它並不氣餒，飛起，彈回;再飛起，再彈回……。它在無止羞地掙扎。

小傢伙不為挫折而消沉，不為碰壁而沮喪，它不曾放棄生命。

我抓得住小傢伙，卻關不住它的希望和信念。而學習中的困難和艱難，又怎能讓他們束綁我飛翔的羽翼?我要像小傢伙一樣，我不會放棄，我要選擇奮鬥!

古人云：“天行健，君子以自強不息……”也許我們人生旅途上沼澤遍地;也許我們前進的步履總是沉重，蹣跚;也許我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找到光明……，那麼，我們為什麼不可以以勇敢着的氣魄，堅定地充滿希望地對自己大喊一聲：“永不放棄，再試一次。”

不放棄不拋棄演講稿學生 篇6

每個人不可能在人生的路上一帆風順地抵達成功的終點，難免會遇到挫折。只要不放下，繼續努力，就必須會成功。挫折沒那麼可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點。只要我們正確努力的應對挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的一大步!

在我五年級的時候，有一段時間個性愛好寫作，尤其是寫去。聽到我的在廣播中念出來，被全校師生聽見，最後再報上我的大名有一種説不出的高興勁。但是，要讓作文在廣播上念出來要經過摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。於是，我每一天晚上做完作業就去寫作文，我想投得多中得機率就就應大一些吧!我拼了命地寫作文，那一週我一共投了四篇作文，就等成功的消息了。或許是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊，但並沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持必須會成功。我吸取教訓明白寫作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續努力，在一週內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負，三軍越甲可吞吳”。我的作品最後在廣播上唸了出來。以後，我會有更多的作品在廣播站播放。

人的一生會面臨各種挫折，就應正確應對挫折。我們之所以沒有成功，是因為缺少應對挫折的勇氣，太過輕易的放下。要明白堅持有可能會失敗，但放下必須不會成功!挫折其實並不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會讓挫折成為最甜美的回憶。

不放棄不拋棄演講稿學生 篇7

人生就像一場旅途，下一步甚或是每一步都要踏實，人生是不斷髮展的。但我們前進的道路是曲折的。沒有人能夠一步登天，每一個成功的人在成功之前都走了一段路，流下了許多的含税，我們此刻也是一樣，我們正一步一步地走向大學聯考，這個過程需要我們不斷的努力，才能到達成功的彼岸。

我們經歷了大學聯考失敗後的失意，我們又在這裏追尋着自己的夢想。在這裏，我們經過一次次考試，當成績出來後，有人歡喜有人愁。我們曾經信誓旦旦的説要好好學習，但成績出來卻不盡人意。不是因為我們太差，而是因為我們不夠努力。課堂上人心兩地，課後忘卻學習。你的付出總與回報成正比的。一寸光陰一寸金，時間過去後，你無法再讓它回頭。《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一句話：人的一生應該這樣度過，當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。人的價值只有不斷的努力，在不斷的想着夢想前進才能得到體現。

不要怯懦，不要卑微。要始終相信我能。相信自己是獨一無二的。不要被現實所束縛。要大膽的去嘗試，勇敢的去突破。學習也是一樣，要注意平時的積累，積累的多了，才能實現質的飛躍。我們要相信自己，如果你認為自己不行，那麼每一種假設都會將你困在原地，然而相信自己，那麼你就會成功。我們要珍惜現在，過去的已經過去，未來還沒有到來。我們能夠高三文4班…把握的只有現在。空有願望不會讓你成功，但是緊緊抓住現在，馬上行動起來，可以幫助你實現你的夢想。

在學習的道路上，會有各種各樣的挫折阻擋着我們。需要我們去堅強的面對。巴爾扎克在自己的手杖上寫着：我能戰勝一切挫折。也正是因為這種堅強的信念，使他的作品名垂青史。我們此時如同大海里的帆船，總會有起起伏伏，總會遇到風浪的打擊。面對學習中不可避免的挫折，我們該如何覺着，答案早已寫好。回想，上次我們從挫折中走過，正是它給予我力量，激勵我們不斷前行。

我們一次次跌倒，一次次失敗，一次次的總結，一次次的努力。最終，我們會捧着淚水和汗水換來的成功。

不放棄不拋棄演講稿學生 篇8

一個人為什麼要活在世上?一個人生命的價值是什麼?這個問題看上去十分的深奧，但在這個週末我明白了一點道理。

媽媽喜歡養花，我們家的陽台上擺滿了各種各樣的植物：仙人掌、吊蘭、君子蘭、鐵樹……整個陽台就彷彿是一個微縮的植物園。在這些茂盛的植物中，有一顆剛栽上的小草(我也不知道是什麼植物)，它是那麼的微小，嬌弱，在這些龐然大物中，這顆小植物根本不會讓人注意。在逆境中成長的作文國小作文-國中作文-高中作文-會考作文-大學聯考作文-節日作文及各類中國小生作文。媽媽説這棵小植物是她隨手種上的，並沒有指望它活下來。但這棵小植物沒有放棄，它拼命汲取水分，努力舒展身體，不停地生長着。終於，經過一個月的頑強拼搏後，”小布點“已經有一顆仙人掌那麼高了，在它的不懈努力下，終於為自己爭取到了一席之地。而它並沒有停止自己的腳步，”小布點“向着陽光，更新空氣，向更廣闊的空間不斷挺進。累了，它便吸取些露水：餓了，它便用葉子去收集更多的陽光，然後又發起新一輪的衝鋒。”小布點“沿着牆面一點一點向上爬。光陰似箭，日月如梭，一年光陰轉瞬即逝，我要步入國中了，而”小布點“，不，它已經不”小“了，因為它已經爬上了曬衣架，攀上了陽台的天花板，它從一顆最弱小的植物成長為陽台的主宰者，傲視羣雄的植物王。我想它已經這麼茂盛，這樣強壯，應該沒有任何可以阻擋它那生命力的東西了吧!可不曾想最近幾天，”小布點“竟然開始枯萎了!這是怎麼回事呢?

我陷入思考中，不禁想起了在新幾內亞和澳洲之間，有一片巨大的珊瑚礁，珊瑚礁內側是一片安詳的海域，這裏卻沒有珊瑚生存，而在波濤洶湧的外礁，珊瑚卻茂盛、挺拔。這又是為什麼呢?

想着想着，我腦子裏突然靈光一現，頓時恍然大悟，植物在逆境中茂盛，但當成功之後卻開始衰敗。珊瑚在平靜的內礁無法生存，但到了狂風暴雨的外礁卻如魚得水，如虎添翼，這活生生的例子不就告訴我們，一個生命的價值並不是看它有多成功，有多安逸，而是在於逆境中成長，不向命運低頭，不斷挑戰困難，在風雨中完善!朋友，請將猶豫、膽怯丟到一邊，與我並肩迎接挑戰，倒下就親吻這方熱土，站着就擁抱這片藍天!讓你我都迸發出自己生命的價值!

不放棄不拋棄演講稿學生 篇9

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!我是八年級三班的同學邴紀玲。對於我來説，取得好成績，將學習搞好，還要取決於自己良好的學習習慣和學習心態，在這裏，我非常樂意與大家分享我的經驗。

雖然我不如九年級那些成績優異的哥哥姐姐那麼有經驗，但我們這些也是值得借鑑的。雖然我不是品學兼優、完美無缺，但我勤奮、有毅力，我可以用持之以恆打敗一切，贏得勝利，我相信我自己。

要想學習好，要管住自己，約束自己，督促自己，如果自制力差，今天的任務拖到明天，明天的任務拖到後天，這樣，明日復明日，明日何其多?還不如有良好的作息。將任務一次性完成，靜下心來，我相信，任務一定會完成的很出色!除了學習，體育鍛煉也是必須的。因為白天是高強度的腦力勞動。一般情況下，我課間不會學習的，往往是出去走走，跟同學聊聊天，好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞，中午吃完飯後，我也不會立刻坐下來學習，一般是跟朋友玩玩，站在太陽下享受中午陽光的温暖，暫時忘卻學習的緊張壓力;或是找老師問問題，有時還能和老師聊聊天，發泄一下心中的鬱悶，另外，還有許多同學不分上課下課都在學習，所謂‘一張一弛，文武之道’不停的學習會加速大腦的疲勞，使學習效率降低很多，所以，我很少將玩的時間用在學習上。

國中的生活是美好的，因為你和你一樣的同學一起努力，為自己的未來奮鬥着。國中的生活是彌足珍貴的。因為你永遠不可能經歷第二次了。我從小覺得上學習是苦的，做題是累的，考試時折磨人的。因為作為一個學生，那時我應該做的。而稍微有一點諷刺的是，那也是我唯一能做的。父母為我提供了一切物質支持，幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經無私奉獻了那麼多，而我能做得，除了現在考出一個優異的成績來報答他們，還有什麼呢?所以，每當我學得很累，我就會想起這些：想着父母為我的付出，想着我的使命和任務，想着我在學習上的努力，我於是明白過來，其實學習早已不是我一個人的事情了，我寄託着父母的心血，老師的幫助。如果我放棄了，對不起的人不僅僅是我自己，還有那些愛我，支持我的人。如果別人都那麼相信我，那我又有什麼理由不相信自己呢?而正是懷着這樣的心志，我才能認識到學習的快樂。

要有毅力，意志力可以打敗一切，如果失去了頑強的意志力，困難就會給你帶上枷鎖。如果無風鼓帆，就奮力划槳。如果想要多學習，就要提前預習，課上認真聽講，課後複習。要多學習，温故而知新，我知道你們做不到。如果你學習好，記憶力好，那麼，你可以不這樣做。如果你學習差，那就麻煩你，多學習，多一點意志力，多一些勤奮，少一些懶惰，大家智商都差不多，誰也不比別人聰明多少，那些少年班裏的神童全北京市也沒有幾個，而剩下的人拼的就是誰更努力，別人學一個小時，你就學兩個小時。我始終相信：功夫不負有心人。知識是從刻苦學習中得來的。任何成就都是刻苦學習的成果。《省世格言》裏有句“笨鳥先飛早入林，笨人勤勞早成才”。我想，我們應該懂得這些。

要有理想，要有目標，要把握時間，一旦目標確定了，行動也就不再猶豫不決。沒有理想，就放棄一切;沒有自己的流向，就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個遠大的目標，並藉助才能與堅毅來完成。只要有信心，沒有不可能的，只是暫時沒有找到問題的辦法，每一件美麗的事情，開始都是很困難的。偉大的理想只有經過忘我的鬥爭和犧牲才能勝利呈現。

要虛心請教，孔子説過：敏而好學，不恥下問，還要默而識之，學而不厭，誨人不倦。

要放眼未來，更要腳踏實地，一步一個腳印。路是腳走出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫着自己的歷史，不拋棄，不放棄，懷抱自己的夢想，相信自己，永不言棄。

説了這些，你們知道怎樣學習了嗎?端正學習態度，明確學習目的，有信心，有毅力，相信自己，永不言棄。希望你們找到自己的學習方法。

不放棄不拋棄演講稿學生 篇10

沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜説過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中。”

逆境給人寶貴的磨鍊機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱着不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬，艱難跋涉於荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神聖的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史鉅著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峯的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。築路費用多，開車時間費，對於視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痺，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。

無須讚美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恆心，有勇氣，有毅力，有實幹精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峯迴路轉，本站柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮鬥的人。臨淵羨魚，不如退而結網。唉聲歎氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法只有信心十足地去幹，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次的實驗，發明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦!

人生的價值，生命的意義，該在什麼地方以什麼形式體現出來，許多先進人物都為我們做出了表率與説明。不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮鬥走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”

不放棄不拋棄演講稿學生 篇11

生活，因堅持而精彩，因永不放棄而增添出更多故事。堅持，永不放棄，讓生活更加熱情，充滿歡樂。

國慶期間，我們全家去安吉的“藏龍百瀑”遊玩，一進去，就能聽到“嘩嘩”的瀑布聲，濺起的水花飄飄灑灑，雖然沒有“塞特凱達斯大瀑布”昔日那樣雄偉，壯觀。但是也可以想像，體會一下縮小版“塞特凱達斯大瀑布”的情景。

我們一邊觀賞，一邊爬山，有時也會拍拍照，剛開始感到很輕鬆，可是走了一個小時後，就都累得氣喘吁吁了，我們走走停停，繼續沿山路前進。抬頭還看不到山頂，我們努力地爬呀，階梯越來越陡，我們累得腳都快抬不起來了，真想放棄，可是又不想半途而廢，無功而返，我的心裏很矛盾，但堅持到底的這份信心讓我精神百倍，飛快地往前走。

但沒過多久，累還是挑戰着我。我看到前面有一排石椅，於是拉着爸爸、媽媽走了過去，我一屁股坐了下來，左看看，右看看，忽然發現一羣頭髮花白的爺爺奶奶正有説有笑地向前走着，我心想：爺爺奶奶都還在走，我們就這樣傻坐着嗎?我站了起來，彎彎腰，抖抖腿，又開始出發了。

又走了半個多小時後，我們終於到達了山頂。從山頂眺望遠方，原來風景是如此的美麗，連綿起伏的羣山，山上長滿了翠綠的竹子，山腳下蜿蜒流淌的溪流，象一條狹長的飄帶，山谷裏吹來的風帶走了一身的疲憊。我望着遠處的風景，聽着水流清脆悦耳的聲音，心想：原來堅持不懈的努力能換來這麼豐厚的成果，我可以把這個精神放在學習上，這樣我不就會更上一層樓嗎?望着美麗的風景，我的心裏有説不出的快樂與興奮，這一切讓我陶醉其中，久久不願離開。

這段珍貴的回憶，讓我知道了如何在生活上運用到它-----堅持，不放棄。只要堅持不懈，就能看到最美的風景，收到豐厚的成果!這是我心中最美的生活準則。

不放棄不拋棄演講稿學生 篇12

茫茫的人生路上，難免的是磕磕絆絆。人生難免有挫折，但只要我們懷揣着堅定的的信念，永不放棄。總能挺過我們所面臨的困難，登上巔峯。

一個傳奇般的名字，也是一個傳奇般的團隊，中國女排。1981年在大阪首次奪得冠軍;1984年在洛杉磯，首次奪得奧運金牌;20__年時，時隔20年，中國女排再度奪冠，重回巔峯!

女排精神，是團隊精神的象徵，更是那種不怕困難，永不放棄精神的體現，也唯有這樣，才能成功。

一個美國青年，家裏貧窮，卻從普通演員，成為明星。他帶着自己的劇本，去好萊塢旗下的五百多家公司拜訪，一無所獲。但他永不放棄，又帶着劇本反反覆覆的去拜訪。終究贏得了一家公司的垂青，留下他，按他的劇本拍攝，由他來演主角。電影的名字叫《洛奇》，而他，就是著名影星，史泰龍。

史泰龍，他就是一個永不放棄的演員，導演。他或許沒有超凡脱俗的相貌，也沒有極為出眾的演技，那是他獲得成功的是什麼?是他永不放棄的精神。如果他做不到永不放棄，那他現在或許還是一個“鄉野村夫”，他也不會擁有現在的成就。是永不放棄促使了他的成功，同時永不放棄，也是成功的關鍵吧!

苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。吳都城裏，千瘡百孔，滿目蕭然。一位素衣長者卧坐在薪草之上，上方還吊着一枚苦膽。他便是越王——勾踐。國家被滅，他忍辱負重，以屈辱的姿態苟活於此。每天的痛苦，並沒有是他放棄，終於率軍攻克吳國，做回了往昔的君主。

人生難免會經歷挫折，就像越王勾踐一樣，經受了亡國之恨，滅國之辱。但他為什麼最終也能獲得成功?也是因為他永不放棄的精神。他並沒有因為國家的滅亡而意志消沉，反而，他沒有放棄復國大業，每天的卧薪嚐膽，不正是它沒有忘記國恥、復國的表現嗎?也正是因為這樣，因其永不放棄的精神，使得他領着三千越甲，即可攻克吳國，君臨天下，傲視羣雄!

讓我們學會這永不放棄的精神吧，只有這樣，我們才能獲得成功，不是嗎?

不放棄不拋棄演講稿學生 篇13

在生活中，我們會面臨許許多多的挫折。挫折就像風兒一樣，你弱他就強，你強它就弱;挫折也像兇猛的狼，你越害怕他他就越兇悍。有些人認為，挫折是打不敗的，是戰勝不了的，可我不這樣想。我認為，只要我們有堅強的意志，就一定能打敗挫折。而且我們在挫折中成長，還可以鍛鍊我們的毅力。是我們在困難面前能夠應付自如。

在很小的時候，家裏總會有一些不順利的事情，父母總是在困難面前低下頭來。面對那結伴而來的那羣惡棍，父母那他們一點辦法都沒有。年少的我不知怎樣去安慰父母。我只在心中暗暗的發誓：我要戰勝挫折。

記得在幼兒園的時候，我的臉上黑一塊白一塊的，總是被同學們取笑。我沒有自卑，還是和小朋友們一起做遊戲。當我做到這一點的時候，我的心在偷偷的笑呢!因為我戰勝了我第一個挫折!

記得還有一次，我和媽媽一起到奶奶家，意想不到的是我和媽媽在上火車的時候走散了，我非常的着急，但是我沒哭。我立刻找到了座位坐下。在那裏期盼着到奶奶家的那站。幸虧媽媽給了我50元錢，才是我的肚子高興起來。終於到站了，我在出口看到了媽媽，我立刻跑了過去，媽媽把我抱起來，流下了激動的眼淚，還説我長大了。這會遇到的挫折令我難忘。

在我的生活中有很多挫折，但我都面對和解決了，我也受益匪淺。我喜歡在挫折中成長。

不放棄不拋棄演講稿學生 篇14

人這一生雖短短數十寒暑，但其中遭遇的逆境恐怕數也數不清。有的人在逆境面前常將痛苦放大，以至於打破一個雞蛋就覺得失去了一座農場。這樣，生命中的美好豈不是被痛苦所佔據，但生命又怎能被痛苦所佔據呢?

面對生命，面對逆境，我們需要的是一種豁達與超然，是一種積極與灑脱;而絕非是對痛苦徒然的放大。從某種意義上來説，生命之種需要逆境。它令我們清醒使我們堅強，讓我們一步步走向成熟，走向成功。

國小，我是在一所鄉村學校讀的。由於交通不便捷，讓一座原本有幾百人的學校變為只有幾十人了。而我所在的班級就只有十幾個人。按理説，只有這麼幾個人班上的同學應該很團結。可是錯了，班上的同學不是很團結。

在國小，我當的班長，並且老師把班上和學校大門的鑰匙都拿給了我管理。班上有一個女生，長得挺漂亮，舞也跳得很好。每次學校慶祝什麼活動，舞蹈總是她編排的，班上的同學都願意和她玩。但有時他會無緣無故的不和一個人玩，這時全班的同學都不和她玩了。尤其是我和小花，如果他和我玩就不和小花玩，和校花玩就不和我玩。你不要認為這沒什麼，要知道這是‘全班性的’，並且還會在背後整你，説你壞話。

有一次，她把我的鑰匙給藏起來了(這是學校的)我急得像熱鍋上的螞蟻，就快放學了，要鎖門。怎麼辦?我知道哭也沒用，就強忍住了淚水，也沒告訴老師。我拼命的找。皇天不負有心人，我終於在一個盒子裏找到了。

曾經，我是那麼的恨她，討厭她。因為她我失去了童年的美好。但現在，我要感謝她，因為她我學會了堅強;學會了在逆境中微笑;學會了獨立。

在逆境中，我成熟，我成長。

不放棄不拋棄演講稿學生 篇15

人生就是那麼曲折多難，像迷宮一樣，只有一條路是正確的，可哪有人總是會走對路呢?這時，困難、挫折也隨之接踵而來。人在困難面前，也許會懦弱地低頭，也許會灰心地妥協，也許會堅強地走出困境。張海迪就是那選擇了不屈，最終走出困境的模範。

張海迪是當代的“保爾?柯察金”，她的命運從5歲開始就經受磨難。她因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，她的一生註定要在輪椅上度過了。但她並沒有低頭，她想盡一切辦法讓自己適應在牀上學習。就這樣，她自學了國小、中學、大學的課程，她的努力天地可鑑。

“路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸。”這是一位老編輯被張海迪感動後為她的翻譯作品《海邊診所》書寫的序。不要以為不能走路的人腳下就沒有路，不要以為沒有雙眼的人處着的就不是地球，也不要以為耳聾的人心中就沒有聲音的存在。他們的心是美好的，他們並不曾失去過什麼;他們也可以做正常人所做的事，可以學習，可以哭，可以笑，可以鬧;他們不曾為自己的缺陷而感到自卑，因為他們知道，世上沒有一個人是完美的。有句話説得好：“缺陷產生美。”人生的道路上，遇到困難，我們首先所做的，不應該是埋怨，而是讓自己能鼓起勇氣去挑戰困難。現實雖不能改變，但我們能改變命運。

世界著名音樂家貝多芬雖然耳聾了，但是他的心並沒有因耳朵的變化而變化。他知道自己必須堅強地活下去，不能被艱難所嚇倒。於是，他用心去感受音樂，用心去傾聽音樂，《命運交響曲》終於在磨難中誕生。是呀，挫折並不可怕，可怕的是沒有勇氣去戰勝挫折。説過：“在每個人的人生歷程中，都會遇到這樣或那樣的困境，但當你選擇了信心與愛作為人生和生命的支點，你就會脱離苦難的泥潭，而擁有成功的喜悦。”人生不可以沒有挫折，一次挫折就等於人生的一次鍛鍊。我們不應該排斥挫折，而應該感謝挫折。

不放棄不拋棄演講稿學生 篇16

午夜鐘聲敲過，流星劃破天空，留下一條蒼白的軌跡轉瞬即逝，是誰，曾雙手合一，許下心願，望着夜空幻想。——題記

夢啊!這是他畢生的夢，在追尋夢的過程中，他累了，停下疲憊的雙腿，猛然間，他內心一震，為何不放棄。可苦苦地追尋這麼久，豈能是説放棄就放棄?輕輕的依靠在樹枝上，他閉上了苦澀的雙眼，不由地放聲大笑，沒有由地想到舒婷的一句話：蓓蕾一般默默地等待夕陽一般遙遙地注目，也許藏有一個重洋，但流出來，只是兩顆冰冷的淚珠。

他全身無力地坐在地上，身上的精力好像瞬間被抽乾了。耳邊是不是地響起同齡人的譏笑諷語。

“哈哈!就你還想當畫家，做夢吧!”

“就是，你看他線條都畫的不清楚，真是出言狂妄啊!”

“切!就他那樣子，笑話!”

為什麼要這麼説他!為什麼要這麼惡毒地殘害他。他抱着頭死命搖頭，希望能驅除腦中所有的雜念。他真的好累好累!

曾經嚮往而美好的夢，在一點一點地離他而去，他追啊!跑啊!為什麼夢連你也要離開我!

“對不起，我想你不適合我。”夢突然開口説話了。

“為什麼?我苦苦地追尋三年，想讓自己變強，畫出屬於自己的線條，為什麼要這樣的否決了我，我不甘心，請你告訴我為什麼?”他激動地説。

夢緩緩地歎了一口氣説：“孩子，不要太固執的去追求事物，有些東西，並不是一時的興趣才了得的，你必須要擁有很高的天分，有些東西並不適合你，你為什麼要那麼執着地抓住它不放呢?在生活中，你會有很多的路可以選擇，放下心中的包袱，用自己的真心去尋找真正屬於你的夢，何嘗不可?不要太固執於原有的初衷，該放棄的還是要放棄，就算你不放棄等到了有一天你會發現你的努力是白費的，為何不早點發現這錯誤的選擇，重新認識新的自己，不要讓自己的人生有個後悔的選擇。你自己好好想想吧!”

他像泄了氣地皮球無力的坐在地上，過了一會兒，他抬起頭幽幽的説：“或許你説的沒錯，是該放棄了。在追尋又有什麼意思呢!最終不也還是空虛一場。他苦笑了一下，繼續説道：“不過還是謝謝你，讓我明白了。我會找到自己真正的夢想。”看到那雙堅定的眼神。

夢欣慰的笑了轉身離開，它飄啊飄啊!誰也不知道它要去哪裏!或許它在等待尋夢的人吧!