永不言棄演講稿學生（通用3篇）

永不言棄演講稿學生 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

伴着青春的舞曲，我歡盈的步子不停的踏着。踏過“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的春，走過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏;賞過“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的秋;踩過“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬。終於，我停了下來。

那兒是一片遼闊無垠的大海。蔚籃的天空，蔚藍的海水，彷彿連海風和空氣都是藍的。洶湧的浪花擊巖，捲起千堆的雪;澎湃的大潮湧來，使人心生萬千感慨。這片海，我叫它“九年級”。

我很歡迎這片海的到來，我喜歡冒險，我想我會是一個自豪的舵手，揚起“青春”的風帆在這片大海中自由的遨遊。我會用“知識”將船身打造的堅不可摧，富麗瑰皇，我想它會是這世上最美的一艘船。接着我將用“勤勞與刻苦”作為鐵釘，將船身緊緊攏靠，這將會無比堅固;然後我用“汗水”作桅杆，將“青春與自信”高揚在船頭;最後我用鎮定作指南針，相信我不會在茫茫大海中迷失方向。

終於航行了，剛開始海面上風平浪靜，不一會兒烏雲密佈。“懶惰”就是那股海風。阻礙船的運行。“驕傲”就是那洶湧大潮，張牙舞爪的向我撲來。“自卑”也在空中咆哮，差點擊倒了“自信”的桅杆。海上頓時一片混亂。“鎮定、鎮定!”我揮舞着“理想”寶劍向它們宣戰。最終，任憑它咆，它哮，我都不再驚慌失措。海面又恢復了平靜。風不再肆虐了，雷也不再咆哮了，一切都停了下來。

“青春”的小船仍在“九年級”這片茫遠的大海中前進，前進。

永不言棄演講稿學生 篇2

“嘀嘀……”裁判哨響了……看着計分板上的分數，一縷蒼白但又無奈的微笑暫放在我的嘴角——無可避免的，我們又輸給了我們的老對手——63班。

足足20分啊!我們輸了足足20分，周圍的人投來鄙視或是同情的眼神，本來就臉皮薄的我受不了了，哇的一聲哭了出來。回到教室，我攙扶着在球場上摔倒的同學做到教室，我伏在桌子上淚水還是一顆接一顆的掉。“龐老師來了!”同學們通風報信。我連忙擦乾眼淚挺直腰板——結受老師的“淳淳教導”果不其然，老師開始向我們“開炮”了!

“我説你們怎麼不回去算了啊，成績沒成績，體育也沒有拿得出手的，你們不也是掛着個實驗班的名嗎?打普通班都打不贏。我們班男女同學都沒腦子，男同學就投籃投不準，女同學也不會想辦法，你們怎麼打得贏人家啊!”説完就怒視着我們。大家本來就都憋着一肚子氣，她這麼一罵我們更不爽了可是卻沒人敢正面抵抗她，“你説的這麼頭頭是道你怎麼不自己去打啊!”我後面的同學低低的説了聲。“特別是我要批評班長啊，籃球賽是她組織的，説有把握我才讓你們去比賽的，但是結果怎麼樣?嗯?你不是説一定會贏的嗎?………………”她看我們不吱聲，把我們從班長到同學挨個罵了一次。我終於忍不了了，不顧同學的阻攔憤然站起來説：“龐老師，我想説幾句，我認為我們這次雖然輸了但是我們班籃球隊員在賽場上展現出來的那種精神是很不錯的——快結束的時候，他們明明知道已經無力迴天了但是還是依然盡力去拼去搏!難道這樣還不夠嗎?還有我們啦啦隊知道我們已經要輸了但是卻沒有一個人中途退出，我們一直為隊員們加油到底，連到最後一秒我們依然相信會有奇蹟發生!我們嗓子都喊啞了，從始至終我們一直充滿信心!就算像您説的我們什麼都沒有什麼都拿不出手，但是我們一直都不放棄——很多老師一直都在誇42班也貶低我們60班，在你們眼中我們一無是處但是你們是否知道我們為了成為第二個42班我們花了多大的努力!我們一直都永不言棄!”説着説着我淚流滿面，很多同學也哭了……班長也站起來哽咽着説：“一直以來我們都努力都做到最好，但是就是做不到你們想要的，我們做什麼都不對……但是一直我們都不輕言放棄啊，老師，希望你能理解我們好嗎?”接着——全班同學都站起來了：“對，老師我們一直永不言棄!希望你能理解我們!”正巧在教室外經過的校長看到這一幕讚賞的點了點頭……

今天我們輸了，但是我們以我們的言語和精神感動了老師，也值了吧。總之，60班就是永不言棄!

永不言棄演講稿學生 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

面對夢想，恐怕每個人心中都藏着一句話“永不言棄”。但又有誰做到了呢?

記得，國小三年時，那時的我天真幼稚，心中沒有一個明確的目標，沒有一個夢想。有一次學校要組織參加笛子隊，我們一個個都像蜜蜂見了蜜似地，踴躍報名。結果呢?一個個又像中了閃電一樣，心碎了，被無情的刷了下來。我呢?十分的幸運?不，我覺得幸運女神永遠都不會來光臨我，我落選了。但是，我很不服氣，明確我覺得我在各個方面都是出色致極的，可是為什麼會被刷下來!後來我偷偷買了一把笛子，不敢讓老師同學們知道，怕他們會笑話我，扼殺我心中夢想的幼苗。每天放學之後，我都會從書包裏翻出音樂書，自學自練。幾天之後，我覺得吹笛子原來這麼難，我放棄了。

每天放學之後，我依舊是和朋友們在一起瘋玩，不到晚上決不回家。晚上回家，老媽見我的笛子放在桌子上，就問我：“不想學了?”我説：“嗯”，沒啥可學的!“媽媽無奈的搖了搖頭，看她這樣，我頑皮地吐了吐舌頭，笑着。

晚飯後，我和媽媽談了很久。媽媽也説了很多很多，現在回想起來，是啊!那時我太天真了。不過那時我還是懂得一丁點的，過了幾天又開始吹笛子了，雖然説吹的不成樣子，但還是永不言棄!

現在，隨着時間的流逝，我也長大了許多。現在的我明白了我雖然不喜歡吹笛子，但仍然吹了一段時間。一段時間後才真正明白了夢想的意義，明白了永不言棄的含義。

上了國中後，我才發現我向往的是計算機專業，所以我決定今後我一定會始終如一，堅持我的夢想，永不言棄。

朋友們，在面對自己夢想時，做出正確的選擇後，對它永不言棄!