組長競選演講稿十篇

組長競選演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

大我今天走上講台競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。

是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。

一個人最大的幸福，莫過於知足;一個人最大的悲哀，莫過於自己不相信自己。

我當組長，有自己的優勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習;二是遵守紀律，在過去幾年裏，大家以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心裏，我一直是愛學習的;三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班幹部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發展的好學生。

最後，請同學們投我一票。

組長競選演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是，我要競選的崗位是衞生組長。最近我發現，班裏的衞生狀況不太好。經過觀察，我認為之所以會造成種情況是因為原有衞生組長的失職，比如分配工作時措施不當。舉個例子吧，有一個組長呢讓一個個子很低的人去擦黑板，而讓一個個子比較高的男生去撿垃圾，這多不合理呀！個子低，黑板有的地方難免會擦不到，這就降低了打掃的效率。無獨有偶，長此以往，我們的教室可不就被“打掃”得髒髒了的嘛。如果大家選擇我來做衞生組長的話，我會避免以上問題的出現，有效地組織大家，這樣就可以在最短的時間內高質量地完成值日工作。同時我還有一點的.潔癖，所以我會嚴格仔細地檢查大家的衞生工作，還同學和老師們一個人窗明几淨的學習環境。但我也有一點點小缺點，就是脾氣比較急。如果我榮幸地當選了衞生組長，請大家一定要督促我，我也會虛心聽取大家的建議，來改正自己的小毛病。

請大家投我一票，我一定會起到帶頭作用，讓我們的大家庭越來越好的！

謝謝大家，我的演講到此結束。

組長競選演講稿 篇3

各位同學、老師：

大家好!

現在，又到了桃花盛開的季節，我們班又要改選班幹部了!在這次改選中，我打算競選組長。組長的職務雖然不多，但是卻十分重要。比如説：收組員的作業，這件事可以説再簡單不過了。但是，如果沒有組長來收作業，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊並統計好。

我要競選組長是為了盡力為大家服務，做好這項重要的工作。高效率地提交作業，正是現在班裏所欠缺的。因為我以前當過組長，有經驗，知道該怎麼當好組長，所以，我相信我能出色地完成這項任務。

如果我選上了組長，我會盡職盡責，做好份內的事。當同學們遇到問題時，我會幫助他;當組員們發生分歧時，我會盡量調解;當老師不在的時候，我會管好組內的紀律。

老師、同學們，我真的十分想選上組長，好為大家服務，請投給我神聖的一票吧!

最後，祝大家心情愉快!

組長競選演講稿 篇4

尊敬的各位、同事們：

首先，我感謝給我這次機會讓我競選組長的職位，此次競聘班組長一職，是本着鍛鍊自己，磨礪自己的目的來的。拿破崙曾説：“不想當將軍的士兵不是個好士兵”。我響應的號召參加競選這次競選我認為可以把自己推向管理崗位，可以從中獲得考驗，得到鍛鍊，從而使自己更成熟。我叫王鵬程，現年歲22，中專文化，參加工作。

我競聘個業務管理崗的優勢有：

一：我進入電購行業已有2年的時間，擁有豐富的經驗和足夠的自信心二：我擁有很好的組織能力和團隊。

三：在工作中認真負責，態度積極

首先對於自身的.，我個人而言，一個人的能力不是問題的，更主要的是要有個端正的工作態度，然後認真負責再加上足夠的自信心，任何一件事情都會做的更好的。在我看來能力靠自己去培養和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了，還需要大家的全力支持和配合。

怎樣才能做好一個管理者，首先要有方向，自己要做好帶頭作用，有影響力和得到員工的認可，為他們着想，處事公平合理，對工作認真負責，無論工作有多麼困難，都要大家一起尋找原因，耐心克服，達到成功的彼岸。

組長競選演講稿 篇5

同學們、老師們：

大家好！我叫介可得，這次來參加班幹部競選是想當上一個語文小組長，為大家服務。我有當幹部的經歷。我當過數學小組長，我的成績在班裏不算拔尖，能進入前十名，所以當的官不大。當組長的時候，我有一種感覺：我是班幹部和他們不一樣！他們可以上課説話，可我不能；他們可以不認真學習，但我不行！這可能就是當組長的責任感吧，有這種感覺支撐着我，我的學習勁頭就大多了，既能管理別人，更能約束好自己。當班幹部對別人對自己都有好處。

我的學習還是不錯的，雖然當不上課代表，但是當一個小組長還是可以的；雖然當不上班長，但是當個組長還是有這個能力的。另外，我的心很細，同學們交的作業，少一本我也能發現。作業沒交齊的時候，我會先問問是誰沒交，沒人説的時候我會把我們組的同學一個一個的核對，直到找到那個沒交的人。我當數學小組長的時候，同學們都很信任我。讓我當，萬無一失，請老師放心！

如果我競選成功，我會感謝同學們給予我的信任，我會讓同學們放心的讓我為他們收、發作業。我一定不會馬馬虎虎的把作業收了就交，我會一本一本的數，收齊之後再交給老師。我會一絲不苟地完成老師交給我的任務，我甚至會為了工作先停下自己的作業，然後抽時間完成自己的作業。

同學們，老師，請相信我，我一定不會讓你們失望的！請給我一次機會吧！

謝謝大家！

組長競選演講稿 篇6

各位評委、各位同志：

為配合我分公司及XX公司有關崗位競聘、深化完善內部分配製度改革的順利實施，現根據隊《關於員工競聘班組長、機長》通知要求，我將競聘採氣隊站站長職位，並做如下競聘報告，請各位評委審議：

一、本人的基本情況

本人於X年XX月畢業於專業，X年XX月參加工作， X年XX月任站站長，現為大專學歷，高級工，中國共產黨黨員，現擔任開發公司隊站站長。

二、競聘優勢

本人從事工作XX年，有擔任站站長XX年的工作經歷，熟悉站內工作流程，精通站內業務，能獨立處理站內事務，有良好的羣眾基礎，參加工作至今先後被評為XX公司20__年度優秀共青團員，XX年度XX公司雙文明先進個人，並榮獲XX年XX公司首屆、二屆、XX年度中國石油化工集團公司 “青年崗位能手”，獲得過職工技術比武組第一名，XX公司首屆、二屆職工技術比武採氣專業組技術狀元和技術能手等榮譽稱號。現已通過X學院專接本考試並完成全部課程。

下面，我借這次機會，把我擔任站站長以來在班組管理方面的一些經驗和心得向各位領導和評委作一次彙報，並同各位班組長進行交流，有不對的地方起批評指正。

班組管理方面：班組是企業組織生產經營活動的基本單位，是企業最基層的生產管理組織。企業的所有生產活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關係着企業經營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立於不敗之地。而一個班組是否有活力，有戰鬥力，多取決於班組中的領導者——班組長，班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者，也是企業中最基層的負責人，屬於兵頭將尾，因此，我個人認為要作為一名合格的生產一線管理者，應該是一個能充分發揮全班組人員的主觀能動性和生產積極性的調動者；是一個能團結協作，合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組生產均衡有效地進行、產生“1＋1＞2”效應的指揮者；是一個能做到按質、按量、如期、安全地完成上級下達的各項生產計劃指標的執行者。所以，我個人認為要擔任好班組長應該具備以下幾點：

（1）有良好的羣眾基礎、協調能力和溝通能力。（理由）

（2）具有過硬的理論基礎和實際操作能力（理由），那種只會説不會做，只説不做，或只會做不會説的班組長都是不合格的；

（3）懂得資源分享。我這裏所説的資源是指工作經驗和技術分享。

所以，我在日常工作中充分注意以上三點，使得站內工作得到順利開展。

班組安全管理方面：站作為開發公司計量窗口，安全的保證是確保生產順利進行的第一要素，是確保公司經濟利益不受損害的前提保證，抓好班組安全管理是配氣站日常管理工作的重點內容。所以，在班組安全管理中，我明確自身責權，樹立安全"第一責任人"的形象，嚴格遵守各項安全規章制度，並結合站內實際情況制定了班規，進一步加強對安全（班內巡迴檢查，安全學習）、生產（資料審核）、設備的管理（計量設備檢查和調試），在班組實際安全教育工作中，着重突出安全教育有“實效”（比如滅火器材器材和空氣呼吸器的使用方法和維護保養），技術培訓有“實用”（如工作經驗的交流），制度管理有“落實”（制定班規），認真抓好“三違”控制，及時制止不安全行為，確保了站內生產安全。

三、工作設想；

如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持，得以繼續擔任站站長一職，我的工作設想重要有一下幾點；

（1）繼續加強學習，積極進取，不斷提高自己的綜合素質和創新能力，不斷改進工作中的薄弱環節，提高工作質量。

（2）明確自身責權，在班組管理中不墨守成規，不斷提出新的設想和辦法，努力提高安全管理水平。

組長競選演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位評委：

之所以競聘這個崗位，是基於對這個崗位的瞭解和對自身認識的情況下作出的選擇組長競聘稿。在這近一年的工作中，我對辦公室文員的工作職責、職能、工作範圍都非常的熟悉，自從到物業部我就嚴格要求自己，對自己所負責的工作盡心盡責，力求在自己所負責的工作範圍內，不出任何差錯，優質的完成任務。

各位評委都知道，物業部所負責的都是與廣大員工日常工作息息相關的事情，所處理的都是維繫商城日常運行的基礎保障工作，是商城重要的工作。競聘這個崗位對我來説是一次挑戰，所謂沒有壓力就沒有動力，有了目標，才能去努力，只有通過努力才能成功。

假如我競聘成功了，我將會從平時的工作態度及工作質量開始。俗話説的好，態度決定一切。沒有好的工作態度，就沒有好的工作質量。在工作中，嚴格要求自己，認真做好本職工作，當好領導的參謀和助手，協調好各部門之間的相互關係。對待工作有敬業精神，工作踏踏實實，時刻為企業着想，在平凡的工作中體現自己的價值。

再就是自己要主動學習，加強自身的修養。一是業務方面，包括管理方面的知識及日常業務的處理。二是個人素質方面，包括自己的工作態度、習慣、心態等方面。工作中遇到問題虛心向同事請教，只有不斷的學習，才能適應不斷變化的市場環境，才能更好的完成自己的工作。發現問題及時糾正、及時處理，提高工作質量，少説多做，用具體的行動和效果來説明能力，做到幹一行，愛一行，專一行。

最後在平時工作和管理過程中，真正用行動實踐：執行制度，從我做起。海爾總裁張瑞敏也曾經説過：“管理的本質不在於知而在於行。”管理的重點在於執行，這裏的執行包括三個方面：一是指自己對制度的執行，在執行制度時，必須做到不折不扣，認真執行，二是指對領導安排工作的執行，我要求自己做到及時、認真的完成領導安排的工作，並對工作的完成情況及時向領導反饋，三是指自己安排員工的工作是否執行，要求員工必須及時反饋工作的進度，自己要及時跟進進行檢查。要在管理工作中做到執行，必須強調溝通，包括上行溝通和下行溝通以及和其他相關部門之間的溝通。其次，還要落實工作責任，將每項工作都具體化、明確化，工作做到日清日結。

我來銀座已經四年多了，到銀座之後，接觸到其先進的管理理念和經營理念，使自己的素質得到進一步的加強，我覺的能夠參加這次競聘活動，無論成功與否，對我都是一次鍛鍊，我堅信，無論面對何種工作，面對何種困難，只要有事業心、有責任心，老老實實做人，踏踏實實做實事，必定會走向成功。

謝謝大家！

組長競選演講稿 篇8

各位同學們：

馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑，我很高興能站在這裏同大家參加競選。拿破崙曾説過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——小組長。

我來這裏競選小組長並不是為了追逐一個小組長職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻力量的責任。我曾經班級裏擔任過小組長一職，我有着豐富的工作的經驗，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好同學之間的關係。贏得了老師同學的讚譽，在同學中樹了良好形象，在同學之中有一定的威信，這一切證明：我有能力勝任小組長一職。

如果我有幸當選為小組長，我將做好以下兩方面：

第一，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模範表率作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監督、考驗。

第二，嚴抓班級的衞生，紀律。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞台由我主宰會更好！最後，真誠地請各位支持我！

謝謝大家！

組長競選演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！上個學期，我很榮幸地當上了小組長，首先感謝大家對我的支持與信任，今天，我想把小組長繼續當下去。

組長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，組長，意味着責任和奉獻。組長需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。如果我當上了組長，我將會珍惜這個來之不易的機會，我會更加盡心盡力為同學們服務，更加認真幫老師做事，我自己也會加倍努力學習，和組員們共同進步。我相信到那時，我心裏裝的是我們小組這個大家庭，我會是這個家庭裏最勤勞的小主人！

一座橋樑，架起的是和諧，承擔的是責任。我相信，樂觀豁達會讓我在這次競選中脱穎而出。我堅信，有了大家的支持和信任，我會做得更好。請大家支持我，投出你們寶貴的一票。相信我不會讓大家失望的！

謝謝大家！

組長競選演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我能站在講台上競選背書組長，我感到十分的榮幸和自豪。

我之所以要競選背書組長，是因為從四年級下學期開始，每個假期我都會把下學期要學習的內容提前預習和背誦，因此我在背書的速度和效率都在班上排名靠前，所以，我相信我能夠勝任背書組長這個職務。

假如我這次當選了背書組長，不僅僅自己背書又快又好，我還想幫助其它背書”困難户“同學能夠掌握背書的技巧，提高他們的背書效率，讓他們和我一樣有動力去完成背書這項枯燥的學習任務！我還會組織一個背書學習小組，讓一些背書又快又好的同學當“小老師”去幫助一些背書有困難的同學，讓他們的背書效率有所提高，同時又可以幫助自己再一次複習課文，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個同學填寫自己的背書進度表，讓每一個同學都能知道自己的背書進度，這樣不僅可以增加同學們的背書緊迫感，又可以提高同學們規劃自己學習的能力。我還會建議班級多組織一些背書競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

雖然我也有一些粗心大意，丟三落四的缺點，但是我也有許多優勢來勝任背書組長這個職務，比如：上課積極發言、愛思考、性格開朗、工作熱情高、團結同學、虛心接受別人的意見，所以我希望和同學們一起進步，讓自己變得更優秀！

如果我在這次競選背書組長一職中成功，我一定會公平、公正的對待每一個同學，督促他們抓緊時間，完成背書任務。我相信，如果我當上了背書組長一職，我會做同學的好朋友，老師的好助手。如果我落選了，也不會氣餒，更加努力的背完老師安排的背誦內容！

今天，我希望自己能競選上背書組長這一職務，我相信，以我的能力和熱情的工作態度，我一定能夠做好這項工作。老師、同學們，請相信我、支持我，為我投上神聖的一票吧！

謝謝大家！