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六年級學生競選班幹部演講稿(通用3篇)

六年級學生競選班幹部演講稿(通用3篇)

六年級學生競選班幹部演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

六年級學生競選班幹部演講稿(通用3篇)

大家好!我是楊,很榮幸能參加這次競選。

體育委員是很多男同學夢寐以求的職位,我也不例外,因為在體育方面我有強大的優勢。

大家還記得我在學校運動會上的表現吧?無論是田賽還是競賽,我都輕輕鬆鬆地拿過好名次;為集體爭得榮譽是我的本分。打籃球、踢足球是我的強項,與其他班級競賽時,我是當之無愧的主力隊員。我還擅長游泳、打乒乓球,打羽毛球„„像我這樣具有體育素養的人,不做體育委員,誰做呢?

假如我當上了體育委員,我會一絲不苟地聽從體育老師的調遣;以自己較高的體育素養和智慧密切配合體育老師,上好每一節體育課。在上課前組織大家快速集隊,並高聲喊:“立正”,看到隊伍不整齊,立刻認真管理,直到讓體育老師看到我們最好的一面為止„„做好老師與同學之間的橋樑!

假如我當上了體育委員,我會讓大家在課上,先做好準備活動,耐心地領着同學們打開肩,伸手臂,壓好腿,避免在劇烈運動時造成不必要的身體傷害。

假如我當上體育委員,我會給同學爭取更多的活動時間。我將盡竭盡全力組織好同學們的紀律,不讓體育老師把懲罰帶進體育課。

假如我當上體育委員,我會在班裏發出這樣的號召:愛乒乓球的組織起來,愛羽毛球的組織起來,愛足球的組織起來,愛籃球組織起來。大家在一起活動,實現我們“我鍛鍊,我快樂”的美好理想。練得身體十分強壯,提高學習效率!

假如我當上體育委員,我會準備一個小藥箱,裏面裝好一些治療外傷的藥,萬一有同學受傷了,我會及時為他們服務。

如果我落選了,我也不會氣餒,還會繼續努力,爭取下次當選。

如果我落選了,也會主動配合體育委員的工作,幫助他開展好體育工作。

聽了我的演講,你一定很心動吧?心動不如行動,請把你們寶貴的一票投給我吧,你一定不會後悔的,我要用我的實際行動來證明,我是最棒的體育委員。

謝謝大家!

六年級學生競選班幹部演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好!我是。今天,我競選的職務是衞生委員。 其實我的性格是偏內向的,做事情缺乏自信和勇氣。但是,今天,我勇敢的站在了這個講台上來競選班級的衞生委員。一方面,我想盡自己的最大的努力為同學們服務,為班級儘自己的一份力;另一方面,我想以此來激勵自己,讓自己更加自信的面對學習和生活。 大家都知道,良好的環境對我們的學習和生活是非常重要的,因此衞生委員在班級中的作用是舉足輕重的。我之所以競選衞生委員,就是想讓大家在一個舒適乾淨的環境中學習和生活。

我這個人熱愛勞動,我認為勞動是光榮的,勞動沒有輕活、重活、髒活、累活之分。而且,我也有很好的管理能力,為了讓同學們在乾乾淨淨的教室裏學習,能做到犧牲私人的娛樂時間,對工作盡職盡責。 若我能夠成功當選,我會做到以下幾點: 一保持教室內的衞生,角落裏不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。 二保持衞生區內的衞生,沒有廢紙,在最短的時間內幹完值日。 三保持教室內地面濕潤,玻璃要力所能及的擦乾淨。

四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕鬆通過。

我知道,作為班幹部,或多或少的會犧牲掉個人的學習時間,我已經認識到這個問題,我會利用自己的休息和課餘時間把耽誤的時間補回來,爭取做到學習工作兩不誤。 如果大家對我有任何意見,請儘管向我提出,我一定接受並改正。

我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的! 請老師和同學們,信任我、支持我、並監督我,謝謝大家!

六年級學生競選班幹部演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!我叫陳奕穎。

今天我能榮幸地站在台上演講,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!我要競選的職位是——班長,班長是一個許多同學都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。所以我相信自己有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績一直名列前茅,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心,可以完成班長平易近人的要求。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學們樹立好榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證來明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力!

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,證明我有地方做的不好,但我會去改善,繼續努力學習,上課認真聽講,不開小差,吸取更多的經驗,在下一屆“競選班幹部”的活動中,爭取得到同學們的支持與投票,成功競選上我要擔當的職位。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,我能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂,當好老師的得力助手。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請同學們相信我吧!我一定不會辜負大家對我的期望,給我一個機會,我將還大家一個奇蹟。謝謝大家!

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