科技創新大賽獲獎學生代表發言稿（通用25篇）

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇1

創新能力的培養是現代素質教育的重要內容。國小教育階段是教育的基礎，也是創新教育的基礎。此階段的創新意識主要指培養學生“好奇心”、“想象力”、“求知慾”、“認識的獨立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發散思維”等內容。這些雖然還不是創新品質但卻是創新能力的培養，是現代素質教育的重要內容。國小教育階段是教育的基礎，也是創新教育的基礎。此階段的創新意識主要指培養學生“好奇心”、“想象力”、“求知慾”、“認識的獨立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發散思維”等內容。這些雖然還不是創新品質，但卻是創新品質的源頭活水。

國小《生活與勞動》教育課程是國小各科中的基礎學科，在國小各學科教學中有着不可動搖的地位。它是一門實踐性很強的綜合性學科，課堂教學要求學生既動腦又動手，手腦並用。這種教學實踐活動，正是培養學生創新意識，發揮學生創造性的最佳機會。創造性勞動教學終極目標是鼓勵和引導學生增強創新意識，投身創造實踐，探索創造途徑，養成創新習慣。在國小勞動課課堂教育中落實素質教育，不僅要培養學生的動手能力，還要注意學生多種能力，特別是觀察、思維和創造能力的培養。

一、注重培養學生的觀察力，這是學生創新的基礎良好的觀察力能使學生更快的適應以後的學習，適應現代科技的發展，對使他們成為具有創造精神的智能型人才有着深遠的意義。要引導學生明確觀察的目的和任務，這是培養觀察能力的重要條件。

《生活與勞動》課中有一部分內容涉及到一些特定的社會場所，如郵局、醫院、車站等。由於國小生的社會活動範圍較窄，因此，對這些場所缺乏瞭解，教師帶領學生走向社會，走進自然，指導學生從各個角度進行觀察，使他們同外部世界聯繫起來認識客觀世界的特點。學生正是通過良好的觀察力獲得知識、形成技能、發展智力的。

二、注重培養學生良好的意志品質加強培養學生的意志。在勞技教學過程中，在學生既動腦又動手的實踐活動中，加強目的性教育，教育學生要克服困難並與一切干擾作鬥爭，培養學生堅韌的毅力、頑強的精神。同時，教育學生加強意志的自我鍛鍊，讓學生養成自我監督、自我鼓勵的習慣。學生初步具有了良好的意志，能終生受益。

三、挖掘教材的創造因素，讓創造貫穿於各階段

1.新課導入階段。在新課導入階段，特別是出示新知識之時，學生學習興趣濃郁，動手願望強烈，這是引導學生開展整體方案方法創新的好時機。如“絨球”這節課，當學生看到絨球的各種用途後，馬上會想到絨線是怎麼變成絨球的。於是，如何繞法就可讓學生各抒己見。有的説可繞在手上，也有的説可繞在馬蹄型模板上，還有的説可繞在圓環型模板上。

學生設計了各種製作方法，製作熱情空前高漲。

2.技能訓練階段。對學生來説，新技能的形成過程必然是一個創新過程。在技能訓練當中，工具、材料和任務要求都活生生地展現在學生面前。如何多快好省地進行加工，這裏面藴含着大量有待解決的問題。比如《實用繩結》這節課，對物品進行“井”字型捆紮，小的物品可拎起來捆紮，大的物品拎不動怎麼辦?激發學生強列的求知慾望，讓學習充滿快樂。

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇2

20xx年的全國祕書職業技能大賽，能夠有機會參加，我非常激動與開心。能在大賽中取得個人全項賽一等獎，結果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個預備進程和參勝過程對我來講無疑是一次美好的回憶。

首先，我非常感謝各位培訓老師對我的幫助與指導，感謝公共教學部對這次比賽的重視和大力支持。假如沒有他們的努力和付出，我們不可能獲得這樣的好成績。其次，我也非常感謝一起奮戰的同學，是你們的陪伴，讓我倍感暖和，我們相互鼓勵，相互幫助，共同為決戰預備着。不管如何，單單這進程，就讓我終生難忘。

接到這個比賽任務，老師和同學立即開始了積極的準備。説實話，剛開始，對祕書職業技能大賽的概念還不是很清楚，沒有多大的壓力，也不知道該從何下手預備參賽資料。其中進行過彩排，但因效果不佳，老師立即調劑培訓方案，採取了一對一的情勢。在老師耐心的指導和熱情的幫助下，我們完成了發言稿和ppt。

預備的進程讓我明白，團結就是氣力，每每碰到題目，我們和老師就會在一起溝通，或通過電話、qq、e-mail進行交換，共同解決一切困難。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，為我們仔細的指導，並且儘量的為我們解決一切困難。

比勝過程中讓我曉得，不管碰到甚麼狀態，都要微笑面對。在進行個人ppt演示時，我有過忘詞，都説微笑是世界上最美的語言，所以我用微笑面對評委。後來，評委給我的評價是：“表情很豐富，動作很優雅”。或許就是這微笑讓評委對我印象深入吧。

比賽之前，總覺得自己是個專科生，對自己沒多大信心。這次大賽獲得成功，不但為學院增光添彩，同時也肯定了我們全體師生為這次大賽的付出，見證了高專學子的才能。對我來講，這次大賽讓我開闢了視野，讓我對所學專業有了更深層次的體悟，讓我對文祕這個職業有了進一步的瞭解，更重要的是，讓我對自己有了十足的信心。

通過這次比賽，也讓我瞭解到自己的不足，同時也看到了其他參賽選手的閃光點。在今後的學習生活和實習生活中，我會繼續發揚優點，並努力彌補自己的不足，使自己更加完善，更具競爭力。

最後，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領導、老師與同學們!

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是四、一班的__，很榮幸我被老師推選為最美學生的競選者，我會加倍努力，成為一名最美的國小生。我是一個活潑、開朗、朝氣蓬勃的男孩，在校我從不説不文明的語言，總能禮貌待人，見到老師主動問好。我團結同學，樂於助人，低年級的小朋友摔倒了，我總能把他攙扶起來。每天早晨我迎着太陽，穿着乾淨的校服，戴着紅領巾去上學時，我都充滿了激情和活力。在校園內發現地上有紙屑時，我會毫不猶豫的撿起來，丟到垃圾桶裏。我還是一位愛護班集體，喜歡參加各類活動，喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學生。我的最大優點是：富有愛心、進取心、責任心，並且各門功課門門棒。我有信心!我有能力!

所以，想要做一個最美的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在家裏就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛鍊自己，磨練自己，才能成為一名真正的最美學生!

請領導們、老師們、同學們相信我，支持我，我一定不會讓你們失望。請為我投上信任的一票，為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

我是來自，今天，

我能代表全體受表彰的同學在這裏表達心聲，感到非常激動、驕傲與自豪。我想，今天接受表彰的同學，都和我一樣有着同樣的感受。半年前，我們報着不同的希望與憧憬，來到了**學校學習，時光荏苒，白駒過隙，在人生的長河中，過去的一個學期，雖然短暫，但對我們而言，卻經歷了重要的人生轉折。就拿我自己來説吧，剛入學時還是一個性格內向的孩子，而今，在老師的指導下，已經成為了一個較合格的班長：我在學習上能做到刻苦認真，上學期我的各科成績都名列前茅;同時，我也非常重視綜合素質的提高，學校藝術節青春的舞台上有我的身影，學校的感恩活動中有我熱情的投入;特別是我在思想上積極要求進步，上學期我還向黨組織遞交了入黨申請，爭取能早日成為一名共產黨員。

我的心得和我的成長似乎與其他受表彰的同學有許多共性，因為我們一起感受到了新學校帶給我們的新提高。我們之所以能獲得今天的榮譽，我想源於三個原因：一是，學校先進的辦學理念，給每一位同學以自主發展的空間，提升學生的自信心和綜合素質;二是，老師辛勤的付出和同學們的團結合作，是老師們的教誨，使我們這些曾在會考中心存遺憾的同學，重新找到了更廣闊的發展空間;三是，我們自己積極的努力。

至此我向，今天與其説是一個總結的日子，不如説是一個新的起點。在今後的日子裏我們一定要做到：在學習上刻苦鑽研，在生活上努力參與，在思想上積極進步。

同學們：新的學期就是新的希望，新的征程。讓我們大家憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。請領導、老師們相信，我們一定會在奮鬥的道路上，做得更好，走得更遠。

謝謝大家!

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇5

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：

你們好!

首先，自我介紹一下。我叫×××，是七年級(×)班的學生。今天，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。

在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。

其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，跟要學習如何做人，因為人的道德品行高於一切，人的高貴在於靈魂。只有態度端正了，目標明確了，才有前進的方向。

最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習——聽課——複習——總結，因此，我的學習方法就是從這四個環節下手，對症下藥，有的放矢。

課前預習是對學習新知識做的準備，是學習知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”，做好預習工作，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預習中發現了問題，先自己嘗試着解答，若能解出來，那最好;若實在解不出來，那也沒關係，畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來，等待老師明天的講解!

課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等於抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟着老師的思路走。對於昨天預習時所發現的問題，更要仔細聽，認真想;如果課上還沒弄懂，那麼下課時就及時去問。帶着問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。

複習也是必不可少的一個環節。“温故而知新”，在複習中，鞏固當天所學內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發現新問題，找到新答案，也就學到了新知識。複習時，要有針對性，對於自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業來加強鞏固。

課後總結是對學習的自我總結，它類似於複習，卻又勝於複習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向。

好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據自己的學習情況，總結出如下四個學習習慣：

1、良好的生活習慣生活是學習的根源，身體是學習的本錢，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關注國家大事，對於我們的成長也有好處。

2、勤于思考的習慣對於這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考，勤於動腦，才能不斷髮現問題、解決問題。

3、好問、善問的習慣“學問學問，不懂就要問”，問，要問的準、問得深。再問之前，先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人;在問之時，要認真聽講，學習他人解題的思路和方法。

4、做筆記的習慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便於複習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什麼就記什麼，那樣就太費時間和精力了。

總之，我的學習方法可以總結為“主動、認真、刻苦”這六個字。

以上只是我的一點學習體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點，不斷學習。

謝謝大家!

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇6

尊敬的教官叔叔、老師，全體同學們：

大家好!今天是我們期盼已久的時刻，是我們終生難忘的時刻，我們榮幸的作為第一批軍訓學員踏進了軍營的大門。興奮、激動與自豪充溢在我們心中，讓我們的心情久久不能平靜!

我相信，許多同學都和我一樣，嚮往綠色的軍營，羨慕軍人叔叔威武的形象，敬佩他們勇敢無畏的精神。今天終於可以和我們心目中的英雄生活一週的時間，我們倍感驕傲與自豪。

在許多家長眼中，我們是温室裏的花朵，對我們百般呵護，更有人把我們稱做“垮掉的一代”。

而軍訓恰好給我們提供了一次難得的機會，可以鍛鍊我們的體質，增強我們的毅力，提高我們的自立、自理能力!是雄鷹就要搏擊長空;是駿馬就要馳騁草原;是鯉魚就要跳躍龍門。為了祖國的未來，為了美好的明天，我代表全體同學莊嚴：

1、聽從指揮。增強自制能力和紀律意識。

2、刻苦訓練。主動培養吃苦耐勞的精神。

3、團結互助。讓我們的班集體更温馨和諧!

4、勤儉節約。在生活上不攀比，不吃零食，不亂花錢!

5、意志堅強。爭取做到“流血流汗不流淚”!

同學們，讓我們用行動證明：我們不是温室的花朵，而是傲雪的紅梅。我們不會輸!我們要用自己堅強的意志、無窮的智慧讓我們的祖國更加繁榮富強!

謝謝大家!

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

今天，我很榮幸地代表200名受助的同學在此發表自己的感想。

在我成長的道路上，得到過太多的幫助，需要感激的人和事也很多，我相信在座的同學也和我一樣。中國有句古話：滴水之恩，當湧泉相報。現在，我們還沒有足夠的能力回報社會，為社會做貢獻，但我們可以努力學習，以一顆感恩的心，積極為他人做好事，為將來回報社會做準備。

同學們，我所説的感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，是自立、自尊和追求陽光人生的精神境界!它來自於心理的滿足，來自於對人對事的寬容和理解，來自於一種回報他人和社會的良好心態。感恩，能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重。感恩，可以使我們少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂。感恩，讓我們擁有健康的心態，能夠善待他人的誤解與錯誤。感恩，讓我們對生活對人生充滿希望，理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，帶來他人對自己的尊重與感激。

同學們，心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安詳。心存感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。無論在什麼地方，我們都要相信前方是幸福的彼岸;無論在什麼時候，我們都要相信下一秒鐘就是光明;無論在什麼地方，我們都要學會去愛，去感恩;無論在什麼時候，我們都要懷着一顆感恩的心;請忘記埋怨，敞開心田，灑下希望的種子;請不要再等待，感激每一個細節，苦都會變甜;讓我們學會微笑，對明天心懷感激期待，對世界充滿感恩。

我希望每位像我一樣接受資助的同學，衷心感謝我們的國家，感謝所有關愛我們的賢達人士，讓愛的種子在我們心中生根發芽。

我提議：每一個接受資助的同學，為美化淨化我們的校園，做一些力所能及的事。讓我們人人行動起來，説感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

同學們，助學金髮放儀式很短，我們的謝意卻綿延不斷。最後，我再一次代表全體受助學生説一聲：謝謝!

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇8

尊敬的各位領導、來賓，..大學的校友和師生員工們：

大家好!

桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這裏隆重舉行..大學二十週年校慶慶典活動。藉此機會，請允許我代表..大學校領導班子向出席今天活動的各位領導，各位來賓校友表示熱烈的歡迎!向..大學全體師生表示熱烈的祝賀!向關心和支持大學發展成長的各界人士表示衷心感謝!

二十年前，19xx年11月，13名風華正茂，意氣風發的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心繫職業教育，情牽莘莘學子的情懷，帶領創辦了..大學，從此拉開了我市職業教育的序幕，..大學也成為我市第一所公辦職業院校。二十年來，..大學歷經滄桑，幾經周折，又不斷進步，不斷髮展，數創輝煌。從初創的從最初的不足百名學生到如今的5系28專業近20xx名學生，..大學“面向全國，服務社會，培養人才”的辦學特色日趨明顯，辦學效益和教育質量穩步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優良的教育教學傳統屆屆相傳，出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。

斗轉星移，歲月滄桑。二十年風雨浸潤流嵐歲月，積澱下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純淨書聲，抒寫出精彩華章。二十年的拓荒播種，這裏已成為一片沃土，二十年的鍥而不捨，這裏已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這裏已成為八里湖畔璀璨的明珠。

二十年艱苦求索，彪炳千秋;二十年春華秋實，絢麗奪目。..大學20xx0餘名師生員工同舟共濟，用“團結拼搏、開拓創新、知難而進、敢於爭先”的..大學精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了..大學今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學子，是你們用成功與喜悦為母校贏得了輝煌。

回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們嚮往;恩承蔭庇，我們感激;承前啟後，我們任重道遠。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激-情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。願..大學人能繼續植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。

成就是昨天的句號，開拓是永恆的主題。在新的歲月裏，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設，積極推進名師工程，繼續深化課程改革，大力推進素質教育，向着更高更遠的目標邁進。我堅信：..大學的明天會更燦爛!

謝謝。

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們戴上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!

無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿着夸父的腳步追逐太陽;循着精衞的身影修補藍天。趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌! 最後祝同學們節日快樂!

謝謝大家!

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是來自南村國小的楊彤。今天很榮幸能夠站在這裏發言，首先，請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的老師、同學表示熱烈祝賀，並代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。

回首六年來走過的道路，真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個榮譽的取得，要歸功於我的學校、老師、我的同伴們!在這裏我首先要感謝我一直生活學習的學校，是她，給了我一個展示自己的舞台，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!

今天，大家給了我優秀學生榮譽，這是對我過去學習的肯定，也將成為我一個新的起點，激勵我把今後的學習做的更好。下面，我將和大家分享一下學習中的點滴體會。

1、合理安排好學習時間。 每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、複習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。

2、要注重預習和複習。 每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過後看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好複習。每節課後，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。

3、注意課堂聽講效率。 在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿着老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯繫的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收穫，相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭一份合格的答卷。

最後，恭祝各位領導、老師、身體健康，工作順利，萬事如意，祝願每一位同學學習進步，前程似錦，謝謝!

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇11

敬的各位領導、老師、來賓、親愛的同學們：

大家上午好!

又是一年花紅柳綠，又是一年草長鶯飛，在2XX年這喜人的春雨中，我們迎來了母校三原十週年校慶。

歲月如梭，六年前懷着忐忑又興奮的心情踏入三原，便被這滿眼翠綠深深吸引，翻飛的白鷺伴着朗朗書聲縈繞成耳際最動聽的交響。

三原這片沃土，見證了我們從淘氣的孩童蜕變為堅定着信念邁向大學聯考的勇士，生動靈活的五環節教育模式，讓學習充滿歡聲笑語。在老師的教導下，我們追尋着學長們成長的光輝足跡奮勇前進。賀珍妮學姐摘得希望之星英語大賽最佳口語桂冠。杜竟強學長更代表中國青年出席APEC會議摘得高度讚賞。眾多遠赴重洋的三原學子為母校添上濃墨重彩的一筆。

同時豐富多彩的學生社團活動成為一道最亮麗的校園風景線

感謝三原，因為她記錄了我們的成長

感謝三原，因為她打開了我們國際化的視野

感謝三原，因為她讓我們展示出紳士風度與淑女氣質

感謝三原，因為她在我們追求學業成功同時也收穫了做人的成功

愛三原，祝福三原，是每位同學心中最真摯的感情，在此我謹代表全體三原學子在母校迎來十週年校慶之際

祝母校生日快樂，願母校日後發展蒸蒸日上，桃李滿天下!

謝謝!

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇12

各位領導，老師，同學們：

1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”後，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來鬱積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都併發出來，開展了抗日救亡鬥爭，掀起了“一二·九”運動。

“一二·九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來，並得到全國人民響應的運動，至今已整整六十六週年了。今天，我們在此聚會紀念，面對他們“我真橫刀向天吳，去留肝膽兩崑崙”的愛國情操;面對他們“愛祖國高於一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動於衷?當然不能!我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。

如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸後，上街遊行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌着的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的遊子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表着一個民族的信念，它才真正是一個民族的象徵。它不是與生俱來，但它是後激勃發;它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流，不遇着島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一杆利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”呢?

記得古羅馬哲學家維吉爾曾經説過“命運始終厚愛勇敢的人”。

讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在業餘生活中，敢做時間的主宰者;在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉着“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向着祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧!

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇13

各位領導、各位老師、各位嘉賓，親愛的校友們、同學們：

在祖國六十週年華誕之時我校迎來了建校三十週年隆重慶典。首先，請允許我代表全校同學，向母校的三十歲生日，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，致以最衷心的祝賀、祝福與祝願!

三十年風雨吹打，鑄就名校二中;三十嘔心瀝血，培育英才數萬。高安二中建校於19xx年，三十年來，高安二中由“藏在深閨人未識”的“醜小鴨”變成名聞遐邇的“白天鵝”;由家長不放心孩子到二中讀書到千方百計擠進二中學習，這變化難道不叫天翻地覆?三十年雨雪風霜，三十個秋冬春夏，多少人揮汗如雨，多少人熬更守夜，多少人嘔心瀝血，多少人青絲熬成白髮。蒼天不負有心人，高安二中終於變成了一朵芬芳的奇葩!

二中人一直秉承着“艱苦奮鬥，開拓創新”的優良傳統。校領導和所有教師員工一步步打拼，從一開始的瓦房矮屋到現在的教學樓、科技樓、學生公寓，用實際行動告訴所有人，二中在成長!現在的高安二中，花香四溢，綠樹成蔭，碧草茂盛，給我們提供了一個優美寧靜的讀書環境。教師兢兢業業，教室多媒體齊全，宿舍公寓化，飯堂各色菜種，為我們的學習做好了充分準備。二中學生不負眾望，連創佳績，學科競賽，會考、大學聯考捷報頻傳，年年給母校驚喜。

高安二中而立，正是青壯盛年之時，精力旺盛。這樣的二中，我相信一定會辦得越來越好，堅定地樹立她在人們心目中的優秀形象。二中，風雨不顧地走在她的奮鬥之路上，帶着我們所有人最美好的祝福與期盼!

作為一個高三學生，能夠在畢業前為母校慶祝三十歲生日，我感到非常榮幸。同時，作為高三學生，我們就要面臨大學聯考，身上肩負着家長和老師的希冀，我們會一直堅持，繼承學長學姐們勤奮頑強的精神，為母校贏得榮譽!20xx年的大學聯考，我們一定會給母校最滿意的回報!

在二中，我們走過了高中三年難忘的青春歲月。我們在二中，書寫自己的奮鬥史，揮灑自己的汗水，塗抹自己的青春色彩，那是我們不能忘懷的時光。我們相信，不管今後我們走得多遠，飛得多高，二中永遠是我們心靈的歸宿!

我為自己身為二中人而驕傲自豪!我感謝母校和老師對我的培育。老師，用春蠶的品格，把科學文化知識傳授給了我們，讓我們學到了治學的準則;寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養了一批批人才!我們所取得的每一點成績都是老師們的精心培育結果。母校師恩難忘!

最後，我衷心地祝母校生日快樂，桃李滿天下!祝恩師身體健康，工作順利!祝同學們學業有成!

謝謝

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇14

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在這春光明媚的日子裏，我懷着激動的心情走近這個講台，因為我旁邊有着關懷、愛護我的老師，有着關心、支持我的同學!

今天，我們迎來了20x屆會考百日誓師大會。從這一刻起，意味着會考決戰的衝鋒號已經吹響!意味着我們到了圓夢的關鍵時刻，意味着我們要全力以赴。青春要的是一個證明自己、實現自我的機會，現在，這個機會已經到來!在青春的天空裏，我們不允許留下懊惱、遺憾和後悔!在青春這張寄往未來的賀卡上，我們要以勤奮為筆，信心為紙，繪畫屬於我們的未來和x中的輝煌!

在人生的道路上，關鍵的往往就是那麼幾步，而國中就是關鍵幾步中的第一步。大學是創建精彩人生的重要一步，而高中是創建發展平台的關鍵一步。走好了國中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生，才有能力鑄造自己的人生意義。我們要搶佔先機，創造無怨無悔的人生!要到達明天，必須馬上啟程。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

三年的奮鬥，九百多個日日夜夜的積累，都是為了圓夢。在關鍵的一百天裏，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前!我們不能浪費任意的一分一秒;任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住，積累我們前進的力量!其實你不是不能，只是你肯不肯!給自己一百天的努力，為自己打開一扇未來的門!

現實的成功，依賴着我們的夢想而前行。因此，永遠不要低估夢想的力量，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。會考不單單是知識的較量，更重要的是心態的較量。遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是的!我們相信：心有多大，舞台就有多大!我們相信：“天生我材必有用”!我們相信：“一切皆有可能”!

同學們，在會考衝刺階段，我們一同體會拼搏的百日，一同品嚐奮鬥的樂趣。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還!因為，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!我們堅信通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能決勝於千里之外!

九載寒窗，決勝於百天之內。中國男足都3：0贏了韓國隊，我們的會考還有什麼不能成功?俱往矣，數風流人物，還看你們!讓我們拿起我們的武器，咬緊牙關，用我們廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風發地換取會考輝煌!

今天我們在這裏召開百日誓師儀式，這是一場催人奮進的大會，激發鬥志的大會，它將使我們重新振作，去努力拼搏，再創輝煌。在這裏我代表全體同學向各位老師表示，我們全體同學將以全新的心態面對人生，以充沛的精力投入迎考準備中。時針，在不停的轉動，國中時代的日子在無聲的流淌，同學們，珍惜自己的每一天吧，在離會考100天的時間裏，在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚起和接受考驗的風帆吧!

人生能有幾回搏，活着的每一天就應該去奮鬥!一份耕耘，一分收穫，老師，同學們，請我們一起加油吧!我們決定用我們努力和汗水去充實每一天，以自己的努力爭取優異的成績。同學們，努力吧!我們要向100天挑戰!為100天加油，為100天奮鬥。

希望，由我們來實現;奇蹟，由我們來創造。

謝謝大家!

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇15

梁啟超先生説得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。” 　從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，憑着一股力量，學生們首先站了起來;憑着一股力量，他們勇敢地__不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量，是從筋骨裏迸出來;血液裏激出來;性靈裏跳出來;生命裏震盪出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多麼偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什麼呢?

我們作為跨世紀的中學生，該怎樣去宏揚五四精神呢?同學們，你們説"天下興亡"的下一句是什麼?--不，是"我的責任"。如果今年會考大學聯考每個人都額外加10分，那不等於沒加嗎?"天下興亡，匹夫有責"等於大家無責。"匹夫有責"要改成"我的責任"。"天下興亡，我的責任"，唯有這個思想，我們學校才有希望。如果教室很髒，假如一個同學站起來説："老師，對不起，這是我的責任"然後馬上去打掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗户玻璃壞了，同學馬上買一塊換上它--也許有些人説這是吃虧，我告訴你，吃虧就是佔便宜，這種思想要牢牢記在心裏。校園不乾淨，就應該是大家的責任。你想，這麼大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會髒嗎?髒了之後，人人都去弄乾淨，它會髒嗎?別説："我是來讀書的，不是掃地的。"--這是什麼觀念?你讀書幹什麼?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會説："那不是我的事，那是總務處的事。"這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭後，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個--這樣的同學，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎麼能行?作為一個學生，都要想到後果，後果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好學生，不是一個有用的人。水管不關，來了水後讓它嘩嘩譁滿池子去流，仍不去關注："反正是學校的水，不是我的自己的!"--浪費學校的資源，就是不愛校!你為什麼浪費國家的水?你為什麼浪費國家的資源?我們每天洗臉都為學校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學校二千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節省學校資源。國家用那麼多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學校才有希望。

天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才幹。我們每天早上把校園打掃乾淨，朝讀一下課就有同學亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來--這就是我們的終身都要學的最重要的"課本"。好的，同學們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。

我給大家講一個故事。第一個，美國有個"福特公司"，福特是一個人，他大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個個面試之後，他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才直到董事長的辦公桌前，説："我是來應聘的福特。"董事長説："很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。"福特驚訝地説："董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了呢?"董事長説："福特先生，前面三位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。 所以，我才錄用了你。"福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為"福特公司"，也改變了整個美國的國民經濟狀況，使美國的汽車產業在世界佔居鰲頭，這就是今天"美國福特公司"的創造人福特。大家説，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓，親愛的同學，我們都不應該忘記。

我們正在學校受教育的，我們肩負着學校的榮辱啊，人家看到我們就看到學校的希望!同學們由“天下興亡，我的責任”!你是否應該記住“學校興亡，我的責任”。

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇16

至今我還清晰地記得，讀的第一本書是圖文並茂的《小馬過河》。雖然如今已不記得書中的圖案了，而且那本書還有些皺皺巴巴的。但在當初，那本書仍然令我愛不釋手。也就從那時起，讀書成為我最大的愛好。那時，農村還沒有書店，僅有的一些書(大都是小人書)也在供銷社和其它商品一塊賣，供銷社也自然成了我常光顧的地方。我常積攢大人給的零用錢甚至是早點錢去買書，有時，也央求供銷社的售貨員給我看一看。

77年夏天的一天，供銷社裏的一本兩角錢的《小英雄雨來》小人書吸引住了我，可我當時兜裏只有一角錢。我一再向售貨員央求，求他給我看一看。可他説是新書，要看只能買下來才能看。我站在書店呆了很久，想碰個熟人借點錢把它買下來。可等了快半天，竟然一個熟人也沒遇到。當我滿懷失望地往家走時，聽到了採購站收購知了皮(蟬蜕)的廣播。我連忙跑回供銷社，告訴售貨員給我留着那本書，然後就用幾個中午的時間去找。烈日當頭，汗水順着臉頰直往下流，爬樹還磨破了褲子，但對那本書吸引，激勵我堅持下來，最後，終於賣了幾角錢。當我從售貨員手中接過那本書時，激動地將它貼在胸口，生怕一不小心，它又跑了似的。然後便一頁一頁地仔細閲讀，細細品味，直到讀完了，才歡快地跑回家。

長大後，既忙於工作，又要操勞家務，但始終沒忘卻讀書。我的愛好也影響了孩子，很小的時候，她就央求我給他讀書中的故事。看他這麼愛讀書，我也有意引導他，先買圖案豔麗、字少易懂的書教他讀，並先後給他訂閲了《娃娃畫報》、《看圖説話》、《童話王國》、《少年小説》和《小小説選刊》等雜誌。每天晚上，父女倆都很少看電視，而是各自抱一本書讀。

會讀書容易，但讀好書就有些“講究”了。首先是對書的選擇，現在出版的書很多，質量也參差不齊，因此，既不能讀那些色情、兇殺、封建迷信的有害書，也不能讀那些印刷質量粗糙、錯誤百出的盜板書，還不能讀那些故弄玄虛、生澀難懂的呆板書。其次是讀書的方法，不能對任何書都是拿過來就讀，讀完拉倒。那樣就會像狗熊劈棒子一樣，最後什麼收穫也沒有。“温故而知新”，對於經典的書籍、對於科學或方法的書，都反覆讀，才能理解其中的要點或精髓;對於文學類書，不僅要讀情節，還要跳出情節，看作者結構的設置、懸念的鋪墊，以及定格描寫、“鏡頭式”描寫的應用等，從中學習新的寫作技巧;“學而不思則惘”，對於政治、新聞類書，讀後要認真思考。第三，讀書要學會記讀書筆記，不僅要記下優美的句子或段落，還要記錄自己讀後的感受，這樣，才能收到事半功倍的效果。“書是人類進步的階梯”，“讀一本好書，就像交一個朋友”……這些名言我體會很深。通過讀書，我學會如何教育孩子;通過讀書，我開闊了視野，增長了見識;通過讀書，我樹立了正確的人生觀，陶冶了情操、淨化了心靈;通過讀書，我學會了寫作，偶爾也有文章發表於當地的報刊。

由於孩子讀了很多的書，作文也提高很快，經常成為班內的範文。我還在紅袖文學網上給她註冊了“熒熒笑語”的網名，現在已發表十多篇了。

在當今的商品社會裏，我不得不忙工作，忙掙錢，但“好讀書、讀好書、讀書好”的之句話，始終成為我的座右銘。

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇17

大家好!

我叫××，是一名普通的大學生。今天能有機會站在這裏作為受助學生代表發言，我感到無比的高興和激動!多年來，區委統戰部、區少數民族聯合會以及各宗教團體，對我們少數民族貧困生伸出了無數次援助之手，為我們營造了一片温暖的天空，在這裏，我要鄭重地向一直以來關心我們學習和生活的領導、老師和民族宗教界愛心人士説一聲：謝謝你們!(鞠躬)

我是來自一個農村山區的少數民族家庭，地區偏遠，那裏經濟發展相對滯後，家裏祖祖輩輩都是農民，父母一直是靠務農來維持家庭經濟，收入很微薄，我在大學期間的學費和生活費對我家來説都是一筆很大的數字。而父母總是説：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點無所謂。每每聽到這樣的話，心裏真的很不好受，於是便默默告訴自己，一定要好好學習。我也知道，也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學後，我們這些家庭困難的少數民族學生受到了來自學校和社會的關愛，特別是區統一戰線愛心助學活動，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年裏，我時時會感受到這份資助凝聚着許多人的關愛和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學習上我勤奮認真，一絲不苟，獲得了學習優秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費，同時儘自己的能力幫助同學，獲得精神文明獎。

各位領導，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經濟困難;你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標指引着我們在生活的海洋裏遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇18

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

我是來自人力資源管理專業1041班的，光陰荏苒，轉眼間，自己已經從一個從湖南坐了16個小時來到南寧、來到財院的懵懂的大一新生，成為一名遊歷過南寧各公園、大街小巷的地道南寧人。在畢業前夕，非常榮幸能有學院給與的這次機會，讓我站在這裏，作為大學生創新實驗項目的學生代表發言。

首先我要感謝財院，財院讓我完成了懵懂少女到專業人才的蜕變，給了我參加創新項目的平台;我要感謝財院的老師，在整個過程中離不開老師的熱心指導，特別是團隊指導老師;我要感謝學長學姐，他們給了我寶貴的學習經驗;我要感謝我身邊的同學，他們的努力合作才能有項目的順利進行;我要感謝師弟師妹，感謝他們對項目調查的積極配合。讓我們一起對生命中給與過我們幫助的人表示感謝。(鼓掌)

對於大學生創新項目，我想從兩個方面來分享：

第一個部分是我參與大學生創新項目的具體過程

參與大學生創新項目，也是機緣巧合。在大二時，由《勞動經濟學》課程中引發出，團隊的Leader(領導者)與我交流大學生就業困難與大學生自身能力的不足很有關係，同時我們發現積極參與社團活動的同學，就業狀況似乎更好，提出想做大學生就業力與社團活動之間關係研究的議題。我對這個議題很感興趣，於是我們共同組建了團隊開展了對這方面知識的探討。後來學院給了我們參加國家級創新項目的機會，我們團隊經過不斷努力，不斷查閲資料、諮詢老師加上我們平時的積累，最終項目獲國家級創新實驗項目立項。總的來説，我覺得我們團隊具備以下優勢：一是我們有好的Mentor(不是食堂的饅頭哦，導師)。我們的導師從大二時就開始指導我們的專業學習，比如推薦社會調查相關書籍，指導我們撰寫文獻綜述。二是我們有技術。那時我們在老師的指導下深入學習過社會調查，對於社會調查的方法和步驟很熟悉;粗略自學過spss數據分析工具，懂得數據處理，挖掘數據背後的意義;有意識的訓練自己用《金字塔原理》組織語言和文字，比如做讀書筆記。

我覺得學弟學妹們應該抓住機會積極尋找自己的興趣點，堅持長期積累將會帶來意想不到的收穫。而參加創新項目則是我們在這方面努力的證明。作為參與者，由我們團隊的經歷來看至少要具備4個要素：1)個人找到興趣點，興趣來源於生活，學會提問，發掘身邊的問題;2)積極尋找一位指導老師，困惑時答疑解惑，迷茫時鼓勵鞭策，懈怠時監督提點;3)自身有技術，學習過社會調查方法，會操作專業工具進行數據分析，懂得“金字塔”式的文字表達能力;4)有好的團隊，一人的力量是有限的，志同道合、各有神通的戰友當然是最好的助力啦。

第二個部分參與項目同時的一些學習體會。

對於學生來説，學習無疑是首要任務，學習好了才能為今後打好堅實基礎，同時學習好也能獲得不菲的收益，比如獲得獎學金。此外，有選擇和計劃的考取證書，如計算機二級、會計從業資格證、人力資源三級管理師、英語四六級。這些是對我們學習的補充，同時也是對我們專業知識的證明，你若盛開，清風自來。大學四年，我最深刻的體會是學習是一種持續不斷的積累的過程，包括知識、技能甚至人脈。同時學習是一種分享的態度，古有云“三人行必有我師焉”，對於同樣的知識點，每個人總能給出自己獨到的見解。因此大學裏面我們要有廣泛的閲讀，閲讀經典的管理類圖書，運用網絡資源，學習網易公開課，關注時下的微博、微信等。我是一個保守的人，説起來使用微博，有一個小故事。我的一個小夥伴特別迷《非誠勿擾》，那天她和我説她關注了主持人孟非的微博，可以瞭解到許多《非誠勿擾》新動態，我就想是不是也可以用微博關注本專業相關資訊呢，於是我上新浪微博@了人力資源研究、中國培訓網等，從中瞭解到行業中的最新動態，學習他人如何把管理知識與公司實踐相結合。由此看來積極與周邊同學交流，可以分享資訊，共同成長。

今天站在這裏，和大家分享參與創新實驗項目的經歷和大學四年的學習體會，我內心惶恐。因為我也曾迷茫不安、迷失方向、荒廢時間。比我優秀的同學有許多，但那又怎樣，任何發生過的都是財富，誰的青春不迷茫!花時間去羨慕別人，去感歎人生，不如專注自己的成長，做當下最好的自己!

最後，祝各位老師身體健康、工作順利，祝各位同學學業有成、前程似錦，謝謝大家!

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇19

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。

期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實?有哪些漏洞和不足?便於我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。

那麼，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?

首先，對於未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成老師佈置的作業，以便鞏固所學的知識。

其次，要合理安排時間複習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

再就是，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。

期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好複習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

謝謝大家，我的演講結束。

       期末總結學生代表發言稿篇3

尊敬的班主任老師，親愛的同學們：

大家好!説實話，時間過得挺快的，大一上學期就要結束了，相信大家和我一樣，已經適應了這裏自由而緊張的生活，自由是因為大學有很多時間是我們自己安排的;緊張是因為我們成功地從一個青澀的高中生變成了一名成熟的大學生，除了要學好專業知識，還要提高其他方面的能力。

作為班長，主要是統籌安排班上的工作，雖然做得事有些繁雜，但是班長這個職位很能夠鍛鍊人，至少在以前，無論是國中還是高中，很少有現在這樣真正的忙碌過，這樣的忙碌確實很累人。不過，對於我這個沒有經歷過真正忙碌的人來説，這是一種充實。又或許是我個人人生價值的實現吧。我希望在這個位置上做的越來越好，越來越出色，給自己加把勁兒，加油!

下面我將對這個學期的工作做一個簡單的總結。本學期12級數字媒體技術1班在班主任及其他老師的指導下，在班助的幫助下，班級各方面都正常運行，同學們基本都能遵守紀律，班內學習氛圍良好，班委工作積極負責，同學們雖然來自五湖四海，但經過一學期的相處，已經建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作，促進了班級工作的順利進展。一個團結互助的集體已經基本形成。

這一個學期裏，我們班的每個人都經歷了由相聚到相識到相知。同時，很多工作和活動也在進行着，我們班參與了由學院及學校組織的各項活動，如籃球比賽、拔河比賽、裝機大賽、願景規劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級志願活動……也自己組織了一系列主題班會和團組織活動，還在班主任老師的帶領下參觀學習了力方國際數字技術有限公司。在這些活動中，我們以12級數媒1班的身份積極參與其中。在這些活動以及班級考評中我們獲得了很優秀的成績，[蓮 山課件 ]比如：班級志願活動獲第一名;這學期學風建設中被評為優秀考勤班集體第一名;在三個月的班級考評中，獲一個第二，兩個第二名。

當然在這一學期也出現了一些問題：

1、班級活動主要集中在班級一部分之中，另外的同學參加活動欠缺積極。

2、有個別同學經常遲到。

3、班委交流較少，從而使得班委的合作力度不夠，同時也在一定因素下降低了班級工作效率。

希望在以後我們能夠繼續保持好的習慣，改變這些不足的地方。

感謝全班同學在這些日子裏能夠相互幫助，共同成長!最後，真心希望大家都能順利通過考試，回家過一個快樂的新年!

假期沒事的時候，給同學發條短信，打通電話。互相問候，道聲祝福。代表我們12級數媒1班永遠在一起!

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇20

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家上午好!

時維九月，序屬三秋，大地流金，萬物呼晴。在這個金秋送爽，碩果飄香,秋色宜人，享受豐收喜悦的季節裏，我們又迎來了一個嶄新的學期。我們全校師生今天在這裏隆重舉行新學期的開學典禮。在此，我謹代表學校對七年級、小一的新同學表示熱烈的歡迎，你們又進入了人生新的發展階段了，同時對上學年在各個方面取得優異成績的教職工和同學們表示衷心的祝賀，向一年來為我校發展作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意!

過去的一學年，我們秉承“鴻志、美德、勤學、創新”的校訓，堅持以辦人民滿意教育為目標，以“一切為了學生髮展”為辦學宗旨，強抓教育教學管理，強化校園文化建設，形成了的良好校風，各方面的工作都上了一個台階。這些成績的取得，是全體教職工艱苦創業、甘於奉獻的結果，是全體同學不斷努力、奮發拼搏的結果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結晶。

在新的學年裏，我們將進一步完善辦學條件，同學們、老師們都看到了，我們的校園正在建設之中，我們的校園，明天將會更加美麗。我們將為為全體師生提供工作、學習、生活的良好環境，希望老師、同學們能夠立足新起點，創造新輝煌，也希望新加入我校的師生將學校當成自己的新家，團結一致為學校的發展添磚增瓦。我相信，在我們大家的共同努力下，長坪鎮國小的明天將會更加輝煌。

老師們，我們肩上的責任關係着學生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。學高為師，身正為範，博學為本。我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。我希望我們的每位教師都成為學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。

同學們，你們承載着祖國的未來，祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、文明守紀的合格人才，你們必須從現在做起，嚴格要求自己，對同學要講團結、講誠信、講文明、講愛心;對老師要講尊敬、講禮貌，要尊重每位教師的勞動;對家長要講孝敬，要做好兒女;對班級要講關心、講熱愛、講奉獻;對於我們共同擁有的學校，每位同學都應從點滴小事做起，使母校成為文明的搖籃、學習的樂園。

新學期裏，我對大家再提出如下的希望和要求：

首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果，學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。

第四，要團結友愛，遵紀守法。新學期裏，我們將深入開展法律進校園活動，希望我們的學生，在校做遵紀守法的好學生，在社會做遵紀守法的好公民。

第五，要講衞生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、鋭意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰。

老師們，同學們，美好未來要我們共同去創造。人生有限，青春美好，我們只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得更加有意義。老師們，同學們，此時不搏何時搏呢?讓我們把開學典禮，當作向我們的理想進軍的號角吧!

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇21

各位領導、同事：

大家好，我是LJT。是齒輪分廠的一個技術員。

很高興今天能作為一個青年人上台來説幾句，同時讓我做為一個青年人的代表上來發言我很惶恐，因為我感覺我做的事情還遠遠不夠，還不夠讓大家來分享我工作和生活中所得到的收穫和經驗。還好成功的道理都是一樣的，從誰的口中説出來分別也不大。區別只是每個人對道理的執行情況不同而已。

説兩個方面，一是思想;二是行動。

先説思想：五四青年節正當春天，是我們年輕人的節日，也是還保持着一顆年輕的心的所有人的節日。而我們每個人自己想一想，自己從上一個五四到今天這個五四我們都做了些什麼?有沒有朝自己的理想天天在前進?這個問題也可以每天早晨或深夜問自己一下。

我還好，會偶爾問自己一下。結論可能會和好多人是不一樣的：沒有!於是我就會緊張，我就會在接下來努力的工作一陣子，而且一定會進步!——因為我年輕，因為我和大家一樣很需要進步，需要在這個看起來很廣闊很自由實際上卻很陌生很殘酷的世界上用自己的雙手給自己刨出塊空間來生存。當哪天感覺日子過得不對勁了，我就會靜下來再問自己同樣的問題。

很多人知道阿里巴巴的馬雲，他説過一句話：“傻堅持好於不堅持。”關於思想我再説最後一句：“不要放棄自己的信念，不能只在離目標很遠的地方徘徊，要‘日三省吾身’”。

再就是行動：來工廠快四年了，沒有了剛從學校裏出來的那股楞勁了。不是別人問一句非得答十句，非得證明自己什麼都會，前途無量的時候了。如果你問我：“你都會什麼?”我答不上來。

為什麼呢?因為時間告訴我,我將一直是個無知的人,還有很我事情去學,去做。

而如果你説“我有件什麼什麼難事需要人去做，你能不能做?”我多半會説：“能!”

為什麼呢?因為自信!胸有成竹!在我心裏,不會已經不是難題,難的是你不敢做,難的是你沒有解決問題的方法!

百聞不如一見，百見不如一練，百練方成斫輪老手。工作是什麼?不管你是什麼崗位的員工。開發也好，工藝也好，文員也好，司機也好，操作工也好，維修工也好，工作和我們上學時做題一樣，都是熟能生巧。巧了才能創新，才能出結果，才能出成績。很多人(包括我)常常一件事做過一次就説會了，再做就嫌煩了，急着想做更難做的事。這樣不成，就像玩電腦遊戲，有經驗的可以想想，沒有對簡單事情那種不假思索，抬手就做的熟練程度，複雜的事情根本不能做好。中間會遇到的困難和阻力就太多太大了。每一步都得小心翼翼地走，走得還跌跌撞撞，請問哪裏是盡頭?完全就是剛剛學步的小孩子在跑三千米!只有對平淡、簡單的事有着信手拈來的能力。才有做複雜事情的資格。這就是行動的意義。一句話，淺嘗輒止的行為只適用於犯錯，要想對成功胸有成竹，還得不斷重複地做着簡單的事情，這樣，遇見機會你才能抓得住，拿得下。

最後説個例子，我們分廠的弧齒輪加工前要進行加工參數的理論計算，公式不多，二百來個，用第一個公式算出來的結果代入下一個接着算，並且是一連串算下來，最後會得到了了無幾的幾個參數，精度要求到小數點後三四位就好。我要説的是這中間計算時所有中間值取值都要精確到小數點後至少八位，為什麼呢?因為過程中就三舍五舍的把感覺沒用的位數抹去，最後出來的結果只會是一個情況：驢脣不對馬嘴!

就像我們的生活，你都非常認真非常仔細地在過了，結果生活可能還會讓你很不如意，而如果我們平時就隨便地胡亂生活着，結果生活肯定不會偏愛你這一個人!

大家一起努力吧，年輕就要奮鬥!

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇22

尊敬的各位領導、老師們、家長們、親愛的同學們：

在這春風又起的季節，我們迎來了大學聯考百日衝刺誓師大會。萬米賽跑到了百米衝刺的時候了，嘹亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現在起就要以傲視羣雄的信心投入到大學聯考的競爭當中，要以百分之百的精力投入到大學聯考的複習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們一中的新篇章。

九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花!

我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最後的征程，我們更要沉着、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態，戒驕戒躁，潛力鑽研，每一秒都有收穫的契機，每一道題都有發現的喜悦。

一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮鬥的歷程。拿破崙説：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝於成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。大學聯考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。

勤奮的學習加上正確的方法等於成功。只要我們全力奮鬥每一天，就一定會取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最後的衝刺，決戰的時刻。我深信一句話：“苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳;有志者，事竟成，百二秦關，終屬楚。”一切的陰雨將不會在我們的季節裏出現，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅強。用快樂迎接大學聯考，用沉着對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心的對待困難。

同學們，大學聯考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，大學聯考也算其一。讓我們“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，人生能有幾回搏，此時不搏待何時?全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬於我們!

最後，衷心祝願辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意!

祝願家長們心想事成，事事順心。祝願同學們一百天過得充實快樂，天天進步，六月大學聯考，馬到成功!

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇23

尊敬的各位領導、教官、老師

親愛的同學們：大家好!

我叫，來自xx鎮一箇中學生，也是xx班的班長，很榮幸代表全體新生在這軍訓中發言，因為軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策着我們前進;軍訓又像一把尺子，時刻規範着我們的行為;軍訓更像一盆火炬，時刻照耀着我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念，增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。

伴着清爽的秋風，沐浴着温暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的九月，我們帶着光榮與夢想，伴着自豪與欣慰，相聚於理想中的決勝求學之地、棟樑之才的搖籃——xx縣工業職業技術學校，在這裏開始了人生的又一次起航。

昨天，我們在父母“望子成龍”、“望女成鳳”的期盼中，成了衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”;今天，我們將在這座綠色軍營中經風雨、開闊視野，在困難中磨練，在艱苦中成長。我們堅信，只要我們肯於“苦我心志、勞我筋骨，煉我體膚”，我們用長征精神來完成這次軍訓的艱鉅任務。

為了使這次軍訓工作圓滿成功，我們將努力做到：

1.服從命令，聽從指揮

服從命令是軍人的天職，在軍訓中，無論多苦多累，無論是風吹雨打，我們用頑強的意志完成軍訓任務，我們決不放棄，保證做到一切行動聽指揮。

2.鍛鍊意志，苦練基本功

軍訓時間雖短，可是軍人的作風、軍人的意志和軍人的品格，是我們永遠學習的榜樣，我們一定會珍惜這幾天的寶貴時間，虛心向教官們學習，鍛鍊意志，苦練基本功，發揚自己優良品格，為今後的學習和生活打下良好的思想基礎。

3.發揚軍訓優良作風

同學們，軍訓即將開始，我們必須發揚其優良作風，應具有吃苦耐勞的精神，

軍訓是磨練意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂台，讓我們做好一切準備，去迎接軍訓的考驗，去戰勝一切挑戰，讓我們手牽手，心連心，向着理想，向着成功，向着未來出發!請相信我們，我們一定能戰勝困難，我們一定能成功!軍訓是嚴格的組織紀律性，也是發揚不怕苦不怕累的優良作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。希望大家珍惜這次軍訓的機會，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，並見之於行，在今後的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。希望大家把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今後的學習中去，高標準，嚴要求的規範自己的言行，遵守學校的各項規章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，刻苦鍛鍊，遵紀守信，自強不息，自立有為，培養創造性學習能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進，做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格中學生。

最後，我代表全體新生對擔任本次軍訓的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意!並感謝學校領導和老師對我們精心的培養!

謝謝大家!

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇24

尊敬的各位來賓：

大家晚上好!

首先感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我的升學宴，在此我要代表我們全家對各位的盛情光臨表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意，並預祝大家用餐愉快!

數載寒窗終有報，春風得意馬蹄急。面對眼前這歡聲笑語，高朋滿座的場面;面對那剛剛到手的錄取通知書;我此時此刻的心情非常激動!在這個烈日炎炎的季節裏，在這個不同尋常的日子裏，親朋與好友相聚，同學與夥伴同歡。為的是分享一份金榜題名的喜悦，品嚐一份收穫成功的甘甜。

十二年寒窗苦，只為今日一刻甜。對於我來説，今天只不過是學習生涯中和人生道路上的一次典禮。但是美好的生活已經在前方召喚，無限的過去都以現在為歸宿，無限的未來都以現在為開始。激情的歲月為忙碌的人喝彩，大學的校門為有志的人打開;大學聯考凱旋歸來不負親朋已久的期盼，明天瀟灑而去，人生還有更寬廣的舞台。在大學裏增長知識，豐富閲歷;在新的環境裏笑傲風雨，勇往直前。

在此我感謝我的父母，謝謝他們在我最苦的日子裏陪我一路走來。感謝教過我的老師們，他們不僅教會了我知識，更教會了我怎樣做人。師生情、永不忘。感謝所有的親戚朋友一直以來在我學習和生活中給予的幫助與關心，正是因為有了你們一路的陪伴與支持，我才能堅定頑強的走到今天。有你們的陪伴我的青春不再孤單。

現在我的心情無以言表，今天是我人生中最難忘的一天，因為我站在一條新的起跑線上，馬上要去衝刺我人生新的顛峯!古語有云，天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。在未來四年的大學生活中，我會不斷完善自己、不斷用知識去武裝自己，爭取成為有用的人才，來報答家人，貢獻社會，報效祖國!帶着各位親朋好友的祝福，我相信未來的我會更出色!

再次感謝大家的到來，祝福各位來賓：事業蒸蒸日上，家庭美滿幸福，身體健康，萬事如意!

科技創新大賽獲獎學生代表發言稿 篇25

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自機電工程學院機械0809班的王漢建，現擔任機械087—089黨支部書記。

又是一年遍地紅歌響起時，我們迎來了偉大的中國共產黨90週年華誕，在這特殊的日子裏，能夠代表優秀黨員發言，我感到無比的光榮和自豪。藉此，請允許我向給我這次機會的學校領導、老師表示衷心的感謝，同時向全體黨員表示節日的問候。

回顧黨的光輝歷程：以毛澤東為代表的中國共產黨把馬克思主義的基本原理同中國的實際相結合，領導中國人民經過艱苦卓絕的鬥爭，推翻了三座大山。在新民主主義革命時期，黨領導人民反帝反封建前赴後繼、英勇奮鬥建立了新中國;在社會主義建設時期和新的歷史時期，黨帶領人民排除萬難、奮力拼搏，為進行現代化建設和推進改革開發作出重大貢獻。事實充分證明，我們的黨是富於創新精神，不斷開拓進取、與時俱進的黨;我們的黨是經得起各種風浪考驗，勇於在困難和挫折中奮進的黨;我們的黨是忠實踐行“三個代表”，認真貫徹落實科學發展觀，腳踏實地為人民羣眾根本利益奮鬥不息的黨。20xx年12月，我光榮地加入中國共產黨。過去的三年裏，我在黨的培養和呵護下，思想上變得更加成熟，學習上變得更加優秀，綜合素質得到了提高，先後獲得“校級優秀共產黨員“、“校級學生黨員思想道德先鋒”、“國家勵志獎學金”、“省級社會實踐先進個人”、“濟南四建集團優秀學生獎學金”、“校級優秀學生幹部”、“校級優秀團員”等榮譽稱號。能夠獲得這些榮譽，我要特別感謝你---我的學校，有了你才讓我從眾多的莘莘學子中脱穎而出;我要特別感謝你---我的學校，有了你才讓我學會了如何做人和做事;我要特別感謝你---我的學校，有了你才讓我成為了一名真正的共產黨員。同時也要感謝我們的老師，是你們用自己獨特的人格魅力，影響着我的成長和進步;是你們使我更加深刻地認識到怎樣才能做一有益於人民的人。

作為一名年輕的共產黨員，我切實履行黨員義務，充分發揮黨員的先鋒模範作用。作為一名黨支部書記，我組織學生積極開展“創先爭優、爭做內涵建設先鋒”的活動，以“一創二爭”為契機，圍繞“爭做六個先鋒”先後開展了“銘記歷史，勿忘國恥，爭做愛國先鋒”演講比賽、“我心目中的黨員形象”徵文比賽、“學黨章、知榮辱、促先進”黨章知識競賽等活動，並結合在慶祝清華大學建校100週年大會上的講話精神，在支部內部開展了“優秀黨員標準和不合格黨員表現”大討論，在黨員中引起廣泛的影響。在這些活動的組織開展中，我深刻的明白了，黨員不僅僅是一個稱號，它更是一種使命和責任，必須時刻以一名服務者的身份要求自己，以自己的行動引導着身邊的人向着共產主義的偉大事業奮勇前行!作為一名學生幹部，我努力做到全心全意為同學服務，幫助身邊的同學解決生活和學習上遇見的困難;三年的學生幹部經歷，讓我明白了黨員應該充滿信心，滿懷豪情，以飽滿的精神面貌去面對學習、工作與生活的種種挑戰;應該有將理想落實為行動的勇氣;要努力學習，注重自身修養，不斷提高思想境界;還應該身先士卒，處處起表率作用，無論任何時候，無論遇到任何困難，都要挺身而出，迎難而上。

黨員是平凡的、普通的，我們需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也是特殊的、優秀的，我們應當起着模範帶頭作用，要有淵博的知識和先進的思想，更需有奉獻的精神與感恩的情懷。我希望自己能夠成為這樣一個人。因此，在學習上，我將更加嚴格要求自己，刻苦努力，勤于思考，保持思想上的先進性。在工作中，我將更加認真負責，真誠地為同學們服務，保持行動上的先進性。

黨給我的榮譽，是對我的鼓舞和鞭策。我還很年輕，還有很多事情要做，要嘗試，要拼搏。君子立命，且慎且謙;前路艱辛，萬壑羣山。青春易逝，敢為人先;大鵬展翅，早搏雲天。我會在今後的學習、工作、生活中更加充分地發揮先鋒模範作用，以自己的實際行動，踐行中共黨員的義務和使命，為黨和人民的事業貢獻畢生的心血!

最後，祝各位領導、老師工作順利、身體健康，祝各位同學學業有成。謝謝大家!